我的大學(xué)生活作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的大學(xué)生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的大學(xué)生活作文1
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂(lè)，
我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)！
現(xiàn)在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時(shí)光如梭啊！理想和現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)了很大的
差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
我首次嘗到了長(zhǎng)期孤獨(dú)的.滋味。我一直都有很多朋友，身邊歡聲笑語(yǔ)不斷。現(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么難嗎？同學(xué)們都是上課來(lái)下課走，進(jìn)寢室就關(guān)門(mén)，接觸交流的機(jī)會(huì)很少。現(xiàn)在大家都有固定的伙伴，我想擴(kuò)大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來(lái)沒(méi)有封閉過(guò)自己，我甚至想我寧愿住進(jìn)8 人一間的破舊的寢室，我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂(lè)的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來(lái)了，是否變得自卑起來(lái)了，我只知道我懼怕孤獨(dú)，可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè)的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話了，那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè)起來(lái)。也許后面的日子還很長(zhǎng)，我將不再孤單。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對(duì)什么事情都不感興趣，也沒(méi)有激情，上課也不怎么聽(tīng)課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的，自由時(shí)間看上去蠻多，一不小心就會(huì)空虛得難受。我上學(xué)期患得患失，毫無(wú)恒心，覺(jué)得自己有點(diǎn)慵懶，然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。
我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個(gè)樣子的�，F(xiàn)在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書(shū)，什么也不想，心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨(dú)自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己這個(gè)學(xué)期走好.
我的大學(xué)生活作文2
對(duì)于大學(xué)，每個(gè)人都會(huì)有自己的計(jì)劃。有的人選擇繼續(xù)研學(xué)，有的人選擇發(fā)展興趣愛(ài)好，而有的人則選擇參與更多社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于我而言，在大學(xué)中，實(shí)踐便是最好的積累。
我們深知“學(xué)到老，活到老�！睂W(xué)習(xí)是我們一生中絕不能放棄的事情，但對(duì)于經(jīng)歷了高考的孩子而言，大學(xué)生活更應(yīng)該偏向于人際交往和社交活動(dòng)。而興趣，又是最好的老師，當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)中，擁有大量自主安排的.時(shí)間，發(fā)展自身的興趣愛(ài)好再好不過(guò)。但我們要時(shí)刻銘記，大學(xué)相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)，畢業(yè)后即與社會(huì)接軌，要有所實(shí)踐積累，才能在社會(huì)立足。
前段時(shí)間，一位名為伍繼紅的中年農(nóng)村貧婦走入了我們的視線。外表看來(lái)，她平淡無(wú)奇，甚至是生活困難，找不到談?wù)撍膬r(jià)值。但深究其人，她其實(shí)是“人大畢業(yè)生”。1992年起，國(guó)家不再包辦分配工作，剛畢業(yè)的大學(xué)生們?nèi)鐭o(wú)頭蒼蠅般到處找工作，伍繼紅便是其中之一。當(dāng)年，因?yàn)閲?guó)家需要某個(gè)領(lǐng)域的人才，所以他們就讀某個(gè)專業(yè)；因?yàn)閲?guó)家分配工作，所以他們疏于實(shí)踐。到最后，有一部分大學(xué)生被社會(huì)淘汰。若是當(dāng)時(shí)，他們能意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是注重課本知識(shí)，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活會(huì)變得更好。
而（改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然）在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，實(shí)踐的意義愈發(fā)明顯。常言道：“千里之行，始于足下”。在大學(xué)中，許多學(xué)生還未畢業(yè)就已經(jīng)感受到“就業(yè)難”的壓力，趁自己在校園地方時(shí)候便開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，功與否暫且不說(shuō)，但勇于實(shí)踐，與時(shí)代接軌的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，便是對(duì)自己多年來(lái)所學(xué)知識(shí)的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，也可體現(xiàn)這些年來(lái)花費(fèi)的心血。待到畢業(yè)，當(dāng)同學(xué)都在忙于找工作，你已捷足先登，何樂(lè)而不為呢？
更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的大學(xué)生，就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。他年紀(jì)雖小，但思維縝密，談吐不凡，引來(lái)一片嘩然的同時(shí)也帶來(lái)不少贊揚(yáng)，而且還盡自己所能開(kāi)發(fā)了幾款應(yīng)用。更有網(wǎng)友戲稱其為“未來(lái)的馬云”。我們不能預(yù)測(cè)他的未來(lái)，但我們知道這一種實(shí)踐將成為他人生的寶貴財(cái)富，成為他通往成功道路上的“敲門(mén)磚”！
因此，當(dāng)我們作為大學(xué)生時(shí)，要時(shí)刻銘記實(shí)踐出真知的道理，實(shí)踐是最好的積累！
我的大學(xué)生活作文3
20xx年9月1日，一個(gè)梳著馬尾辮，戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
女孩走進(jìn)校園，就看到鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕，生機(jī)盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠的樹(shù)兒和嬌羞的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃生機(jī)。校道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，飄來(lái)一股幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，令人陶醉其中。圖書(shū)館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息，充滿著詩(shī)情畫(huà)意……女孩相信在這里，她一定會(huì)學(xué)有所成。
女孩走進(jìn)階梯教室，教室里坐滿了人，大家都在靜靜地等教授來(lái)上課。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了一位胖胖的、頭發(fā)花白的`老教授，他上的是女孩最喜歡的課——?dú)v史課。教授今天講述的是《三國(guó)演義》，他用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)講述諸葛亮如何神機(jī)妙算，利用草船借箭，最后協(xié)助周瑜，火燒赤壁，打敗曹操。女孩聽(tīng)得如癡如醉，仿佛穿越到古代，身披盔甲，手執(zhí)金戈，縱橫沙場(chǎng)……
下課了，同學(xué)們來(lái)到了藝術(shù)館，參加了各自的社團(tuán)活動(dòng)。女孩走進(jìn)了自己參加的愛(ài)心社團(tuán)，這是一個(gè)由大學(xué)生自發(fā)組織的項(xiàng)目，主要幫助孤寡老人。放學(xué)后，女孩和她的同學(xué)一起來(lái)到李奶奶家?guī)兔ο匆�、做飯、打掃衛(wèi)生，還給李奶奶講了好多社會(huì)趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。
照顧完李奶奶，天已經(jīng)黑了，大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫(xiě)一篇演講稿呢，因?yàn)檫^(guò)幾天她就要參加一次演講活動(dòng)，這可是她最喜歡的一次活動(dòng)呢！夜深了，同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼，陪伴著這個(gè)勤奮的女孩。女孩還在桌前寫(xiě)著寫(xiě)著……女孩想象自己充滿自信在演講臺(tái)上的樣子，她相信自己一定會(huì)拿到好成績(jī)的……
這個(gè)女孩就是長(zhǎng)大后的我，這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
我的大學(xué)生活作文4
9月4號(hào)和5號(hào)學(xué)校迎新生，學(xué)校內(nèi)一片熱鬧場(chǎng)景，新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)大學(xué)，送行的家長(zhǎng)懷揣著不舍和對(duì)孩子們的期望，離開(kāi)了孩子們即將生活的地方。新的地方，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都是新的�？吹叫律鷤兣d奮快樂(lè)的眼眸，不由想起去年懵懂的我們。青澀的孩童在走向大學(xué)的那一刻就意味著要獨(dú)立，要自主，要成熟。還記得剛看到室友的那幾天，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)緊張。不知自己是否可以和大家和諧相處，不知自己是否可以離開(kāi)父母的羽翼，茁壯成長(zhǎng)。一點(diǎn)點(diǎn)的熟識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的交往，發(fā)現(xiàn)大家各有各特點(diǎn)，又天真可愛(ài)的妞，有潑辣犀利的`湖南妹子，有新疆單純漂亮愛(ài)打扮的美女，有山西細(xì)膩勤快的小屁孩，還有寧夏愛(ài)跳舞的包子。我們間有吵鬧、有摩擦、也有快樂(lè)和美好。
還記得迎新年（元旦）的時(shí)候，我們靜靜聆聽(tīng)著對(duì)面樓研究生哥哥們的高聲吶喊，之后我們?cè)谒奚醜apppy，后半夜三點(diǎn)依舊無(wú)眠；還記得，某個(gè)人的食物還未打開(kāi)時(shí)，我們已經(jīng)在一旁準(zhǔn)備好了筷子和叉子，蓄勢(shì)待發(fā)，一旦打開(kāi)，“餓狼般蜂擁而至”，歡聲笑語(yǔ)中，留下一片狼藉；還記得某人生日的時(shí)候，我們暢游大雁塔廣場(chǎng)，在音樂(lè)噴泉前擺pose合影，在燈籠樹(shù)下秀逗，在紀(jì)念品攤子前躑躅徘徊…這都是屬于我們的美好片段。
看到新生們軍訓(xùn)，他們著軍裝英姿颯爽，盡顯蓬勃朝氣�？吹剿麄�?cè)绯鐾須w的情景，有一絲慶幸，我們已經(jīng)結(jié)束了那般艱苦的訓(xùn)練。不用在烈日下站軍姿，不用冒著雨練正步，也不用在田徑場(chǎng)上忍受蚊蟲(chóng)的叮咬。但是，我還是很羨慕他們的，因?yàn)樗麄円琅f可以享受軍訓(xùn)的樂(lè)趣，唱軍歌、交朋友、拉歌賽…還記得我當(dāng)時(shí)最喜歡的軍歌就是那首《軍中綠花》，柔美中帶著堅(jiān)強(qiáng)，平緩中盡顯風(fēng)骨。在漆黑的夜晚中，唱起這首歌給人一種空靈、飄逸的感覺(jué)，顯示出女性美。
……
我們的故事還有很多，我們的友誼繼續(xù)鞏固，我們的天空還要繼續(xù)延伸�？偠灾�，我的生活充滿樂(lè)趣，我熱愛(ài)我的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文5
我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái)，就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。
母校座落于祖國(guó)東北一個(gè)美麗的省會(huì)城市，是全國(guó)著名的綜合性大學(xué)，因?yàn)樵合刀啵瑯巧岱植颊紦?jù)了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學(xué)”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊(cè)上一語(yǔ)中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間，一群人，假以時(shí)日，便滋生出家的感覺(jué)，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對(duì)于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō)，上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢(mèng)想，一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱，這就形成了小小的一方天地，構(gòu)成了我的小小世界�，F(xiàn)在回想起來(lái)，北區(qū)、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫(huà)面依舊那樣清晰。是的，大學(xué)的前三年中，我就在八舍的某個(gè)房間里生活，就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤(pán)肉串、一杯啤酒的'愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的，但偶爾也會(huì)因?yàn)榈昧霜?jiǎng)學(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價(jià)錢又低，完全不象現(xiàn)在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的肉串了。
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說(shuō)的了，除此以外，北區(qū)給我更多的回憶就是：睡眼惺松地出早操回來(lái)之后鉆進(jìn)被窩繼續(xù)做夢(mèng);用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置;夏日，與男朋友在宿舍門(mén)前的廣場(chǎng)頂著星斗吃西瓜;下雨的時(shí)候，坐在宿舍的窗臺(tái)上聽(tīng)雨，望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電，點(diǎn)一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù)，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來(lái)“請(qǐng)”這些球迷們，“開(kāi)飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……
我的大學(xué)生活作文6
曾幾何時(shí)有一種想上大學(xué)的沖動(dòng)。也正是這樣一種信念不斷鞭策著我去拼搏，去奮斗。而美好的大學(xué)生活卻正是我所憧憬的。
美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于朋友。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，我定會(huì)結(jié)識(shí)幾個(gè)無(wú)話不談的好兄弟吧！人生最美好的的四年光陰總是應(yīng)該獻(xiàn)給朋友的。朋友之間的歡聲笑語(yǔ)應(yīng)該是我在許多年后回憶大學(xué)生活最美好的回憶。我將會(huì)用四年的時(shí)光品味著人間真情——友誼。朋友間相擁而泣，談天說(shuō)地定會(huì)奠定我大學(xué)生活的基調(diào)。
美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于運(yùn)動(dòng)。和伙伴們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑青春的熱情應(yīng)該是美好大學(xué)生活的一部分吧！大學(xué)校園里到處有我們矯健的身影。羽毛球場(chǎng)上那個(gè)大力扣殺的是我；籃球場(chǎng)上那個(gè)快速突破的是我；跑道上百米沖刺的同樣是我。因?yàn)闊釔?ài)生活的人怎能不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)？所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)光總應(yīng)屬于美好的大學(xué)生活。
美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于書(shū)本。大學(xué)畢竟是汲取知識(shí)的圣地。遨游在書(shū)的海洋里，拼命地汲取知識(shí)才應(yīng)該是大學(xué)生活中最有意義的一部分。大學(xué)生活之所以美好，正是因?yàn)槲覀円谶@里播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏，要奮斗，要努力，因?yàn)槲磥?lái)的一切不可捉摸，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。在大學(xué)里，我們沒(méi)有不努力的理由。美好的大學(xué)生活，讓我們揮灑青春的.汗水吧！
美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于你自己。自己的生活由自己把握，自己的幸福有自己掌握。我們可以在校園中買外快，既可以積攢學(xué)費(fèi)，又可以鍛煉社會(huì)實(shí)踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽，展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽，動(dòng)手大賽。自己心中所想，在大學(xué)校園中總會(huì)合適地展現(xiàn)。放飛自己的夢(mèng)想，盡情地展現(xiàn)自己的能力，尋到自己真正需要，熱愛(ài)乃至付出一切的東西。
其實(shí)美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于未來(lái)。憧憬中的大學(xué)生活需要現(xiàn)在的努力，奮斗才能實(shí)現(xiàn)。相信通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，我定能進(jìn)入我向往的大學(xué)校園。
我的大學(xué)生活作文7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)初一學(xué)生了�；叵肫鹦W(xué)，有開(kāi)心的、快樂(lè)的、傷心的，但我最難忘的還是高中生活。
記得有一次周末我去學(xué)鋼琴，可是媽媽說(shuō)：“兒子，學(xué)鋼琴不能有音樂(lè)，要學(xué)一門(mén)技巧。”我聽(tīng)了很不高興，我就想去上學(xué)。到了第三天，我到了那里就不高興了，我的'心情很糟糕，老師不但不批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我。
還有一次，我參加學(xué)校舉辦的比賽，我和媽媽到了比賽的地方，媽媽說(shuō)：“我要來(lái)報(bào)名，你先去報(bào)名吧�！蔽乙豢跉馀艿搅藰巧希揖秃蛬寢屓�(bào)名了。我們來(lái)到了比賽地點(diǎn)，那是樓層，我們看到了一排座位，我很想去報(bào)名，可是媽媽說(shuō)：“我們先去報(bào)名吧�！蔽液蛬寢尵腿チ�。我的目標(biāo)是第四個(gè)人，我和媽媽一起坐到了一排座位上。
到了那里就不高興了，我就在想我要不要報(bào)到誰(shuí)，我就在那里，我們就在那里等了很久很久，終于到了。老師給我們講了比賽規(guī)則，老師給我們看了比賽規(guī)則后就讓我們坐到座位上，等了許久，我的心情終于放松了，等到比賽要開(kāi)始的時(shí)候，我心里又緊張又興奮。
到我比賽的時(shí)候。老師說(shuō)：“比賽時(shí)，要用指揮棒來(lái)指揮�！蔽揖驮谙胍降资鞘裁磿r(shí)候我就在想，就在那時(shí)候我就想了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“是不是我比得時(shí)候�！蔽揖腿フ依蠋熢u(píng)理。
回到家之后，我把媽媽給我買來(lái)的鋼琴和一張紙交給了老師，媽媽說(shuō)：“不要緊張，我們要比的是彈一個(gè)小時(shí)，而且要考好點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的很對(duì)，于是我就開(kāi)始練，不知道怎么回事就去問(wèn)老師，老師就說(shuō)：“不要緊張，就是說(shuō)，你要彈得很好就行了�！蔽揖烷_(kāi)始彈第五個(gè)，我就開(kāi)始彈第六個(gè)，這一次老師說(shuō)我彈得好。我彈完之后，老師就說(shuō)：“不要緊張，要認(rèn)真彈�！蔽揖筒辉倬o張了。
我就這樣去了第八個(gè)人，第七個(gè)人比。我彈完之后，就坐到凳子上看其他人彈琴。這時(shí)候我就想起了我自己的成就，心里美滋滋的。
高中生活就這樣愉快地結(jié)束了。
我的大學(xué)生活作文8
每個(gè)人都在向往大學(xué)生活，這是每個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)畢業(yè)生的必經(jīng)階段。不知道他們的校園生活如何？精彩or無(wú)趣。反正他們是體驗(yàn)過(guò)了。在這里不要認(rèn)為沒(méi)有了高中的緊張、郁悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯(cuò)誤的。在這片小領(lǐng)地里仍臥虎藏龍，仍有所謂"地頭蛇” �！『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。’明白其中的道理，你就會(huì)把認(rèn)為在大學(xué)輕松、愉快、可以徒步旅游，在溫馨愛(ài)情的滋潤(rùn)下賞花、賞閱般憧憬未來(lái)。這是你涉足人生歷程的第一步，路要你來(lái)踏，腳歪了，你的路就正不了了。
我現(xiàn)在就讀于某大學(xué)，這里大碎了我原有的美夢(mèng)。孤寂、無(wú)聊、郁悶、苦惱、席卷而來(lái)，拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個(gè)人，這里花錢如流水，醉生夢(mèng)死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏險(xiǎn)阻的你認(rèn)為你可以：“近朱者赤，近墨者未必黑”好那就親自來(lái)體驗(yàn)吧！
這里向你要的'就是錢，他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢買來(lái)這東西每每都會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。
上課睡覺(jué)、走神、談天說(shuō)地，啥都干。反正就是不聽(tīng)他白活。看到這里人才優(yōu)秀，各個(gè)身懷絕技。羞死了----自己卻是泥菩薩。
下館子、去影院、去K歌，逢年過(guò)節(jié)開(kāi)聯(lián)歡，這屢見(jiàn)不鮮。給朋友過(guò)生日、逛街買衣服，總之就那錢狠狠往里填。平時(shí)在有自己嘴讒、完電腦，多少錢夠往外掏的。
平常不學(xué)習(xí)，考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦，如何不掛科，如何不補(bǔ)考，以前考試的小把戲重新上演，現(xiàn)在小紙條可成了熱門(mén)了，人氣那叫一個(gè)旺！
這個(gè)被抓，可不是鬧著玩的，夠你揪心的。抓卷出考場(chǎng)那時(shí)肯定，掛科補(bǔ)考就在眼前，再不過(guò)重修還交錢。人長(zhǎng)大了，心眼就多了，千萬(wàn)別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個(gè)小子干的。為了上學(xué)保面子，丟掉小命，千不該萬(wàn)不該呀。誰(shuí)讓你把面子看的比錢還重�！X’就是要用在賠禮道歉�？蓱z我這鄉(xiāng)下老“人窮志不窮”還是個(gè)驢脾氣。但我沒(méi)惹事�？嘀c(diǎn)自己，千萬(wàn)得把小命保住了。
一波未平一波又起，可不是鬧著完的......
我的大學(xué)生活作文9
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮斗，為的，就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來(lái)，眼見(jiàn)那美麗的象牙塔離我們?cè)絹?lái)越近，甚至已經(jīng)能夠若隱若現(xiàn)地看到大學(xué)里豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
初中時(shí)，我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過(guò)北大，彼時(shí)年紀(jì)輕輕的我們，雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義，但看著路邊抱著書(shū)本安靜走過(guò)的哥哥姐姐，感受著學(xué)院中那種寧?kù)o祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的`文化氣息。
高中時(shí)，跟隨學(xué)校的學(xué)訪團(tuán)去了哈佛，不曾忘記的是懷著怎樣激動(dòng)與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校，又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談，肆意歡笑，我們看著校園里敲著鼓唱著歌的游行隊(duì)伍，激情澎湃，恍然發(fā)覺(jué)原來(lái)優(yōu)秀的人并不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚(yáng)，甚至比其他的人更有熱血。
于是，我的心中有了目標(biāo)，有了想過(guò)的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢？
首先，我認(rèn)為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實(shí)自己。我會(huì)盡力學(xué)好自己的專業(yè)，在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認(rèn)真充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，并不斷培養(yǎng)自己各方面的應(yīng)變能力，因?yàn)槲疑钪ㄓ羞@樣才能夠在將來(lái)走上社會(huì)后，憑借自己的力量撐起一片天空。同時(shí)我也不忘學(xué)一件樂(lè)器，參加幾個(gè)感興趣的社團(tuán)，在煩躁的時(shí)候讓自己平靜下來(lái)，盡享生活之美。適時(shí)的放松自己，放空心情——在安靜的午后從圖書(shū)館里借了書(shū)出來(lái)，坐在碧水藍(lán)天的湖邊看書(shū)的場(chǎng)景亦是我無(wú)數(shù)次企盼的。
說(shuō)到大學(xué)生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學(xué)習(xí)、共同生活的，也一定是一群生動(dòng)而精彩的人。他們光彩、有個(gè)性，是會(huì)為了夢(mèng)想而不顧一切奮斗，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀，自己才會(huì)擁有更持久并且強(qiáng)勁的動(dòng)力向上攀登，讓自己變得更優(yōu)秀，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
大學(xué)生活是我們現(xiàn)在的目標(biāo)，也是去往未來(lái)的一個(gè)通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文10
日子就這樣一天天的過(guò)去了，每一天都越來(lái)越近。轉(zhuǎn)眼間，半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過(guò)去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)幾本書(shū)。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們還看著教室里的倒計(jì)時(shí)而緊張、認(rèn)真的為高考而奮斗著，為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒(méi)有了那種認(rèn)真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué)，人們都懶了很多。
在沒(méi)上大學(xué)之前，我不止一遍的幻想過(guò)我的大學(xué)生活�？墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來(lái)形容了。
在讀大學(xué)之前，就聽(tīng)將要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)過(guò)好多大道理。他說(shuō)，大學(xué)里有人荒廢，有人成功。就看自己怎運(yùn)用這幾年了。在大學(xué)里，要超越別人是件很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)閯e人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn)，就可以走在別人的前面。
這些道理，其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么，現(xiàn)在知道了也晚了，因?yàn)轳R上就畢業(yè)了。比起學(xué)長(zhǎng)，我是富有的，因?yàn)槲疫�有時(shí)間。我不想我五年的大學(xué)生活就這樣荒廢掉，現(xiàn)在明白，還不算太晚。
我們要有責(zé)任心，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了。但是，我們卻依舊在無(wú)為與墮落中放棄了自己的使命，推卸自己的責(zé)任。
責(zé)任并不是別人給的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在，我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。
沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標(biāo)，無(wú)論是長(zhǎng)期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現(xiàn)，而是在于時(shí)刻監(jiān)督自己、鞭策自己。
以前，高考是我們明確的'奮斗目標(biāo)。我們向著高考這支標(biāo)桿勇往直前。
而上了大學(xué)之后，我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標(biāo)。所以，許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是，我們并沒(méi)有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來(lái)去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己確定一個(gè)目標(biāo)，然后向著標(biāo)桿勇往直前。
我們不能聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。
上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要放棄享受，努力地重新塑造自我，為以后的騰飛積聚力量！
我的大學(xué)生活作文11
每天幾乎過(guò)著同樣的升華，千篇一律，唯獨(dú)不同的就是自己那顆求知的心激勵(lì)自己不斷前行。
年少的我們常思將來(lái)，因?yàn)橹挥兴寄罱翰拍苁刮覀儺a(chǎn)生希望的心。而我，常常思念著即將到來(lái)的大學(xué)生活，對(duì)著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無(wú)限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)剩公開(kāi)撰文批判中國(guó)的大學(xué)，把中國(guó)的大學(xué)教育貶的一無(wú)是處。他的言論，指出了中國(guó)教育的弊病，痛訴中國(guó)教授、學(xué)者，斷言中國(guó)沒(méi)有一位教育家。
其實(shí)，像施密德特對(duì)中國(guó)大學(xué)教育的看法，早在幾十年前我國(guó)學(xué)者錢學(xué)森就曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式，去辦學(xué)，冒不出杰出的創(chuàng)新型人才，楊振寧先生卻說(shuō)：中國(guó)的大學(xué)對(duì)社會(huì)的`貢獻(xiàn)非常大，相比之下，中國(guó)大一學(xué)生比美國(guó)大一學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí)，學(xué)習(xí)更專注，更努力。
兩人的說(shuō)法都有道理，只不過(guò)是觀察問(wèn)題的角度不同�？磥�(lái)，中國(guó)的教育方式和外國(guó)的教育方式有著明顯的差異。這事因?yàn)�，中�?guó)的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的，是在新中國(guó)特定的道路上發(fā)展的。
施密德特說(shuō)“大學(xué)應(yīng)該用好奇心接受知識(shí)，根本無(wú)需回答他是否對(duì)公共事業(yè)有用，是否切合實(shí)際，是否具備社會(huì)價(jià)值等”，反之大學(xué)就會(huì)偏離“對(duì)知識(shí)的忠誠(chéng)”。但我卻要說(shuō)：大學(xué)教育給了人們知識(shí)和算術(shù)，隨之而來(lái)的卻是道德的流失。這些知識(shí)即使用的再好，如果內(nèi)心世界缺乏，缺少良知友愛(ài)，也毫無(wú)用處。不管學(xué)習(xí)怎么努力，也不會(huì)成為一個(gè)真正的人。駕馭知識(shí)的人如果站不住，學(xué)到的知識(shí)反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中國(guó)有著悠長(zhǎng)的深厚的文化，如今卻把這些知識(shí)載入各式各樣的書(shū)籍中來(lái)，將歷史的長(zhǎng)度濃縮為書(shū)本的厚度供我們學(xué)習(xí)。但當(dāng)那海量的知識(shí)不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時(shí)，我們應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有取舍。首先應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德，教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人，其次才是讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。
綜上所述，大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方，更是一個(gè)傳授做人道理，在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活，就是完善人格的過(guò)程。
我的大學(xué)生活作文12
大學(xué)既是崇尚自由但是又與學(xué)習(xí)并重的園地，它是人生中最美妙的一段經(jīng)歷，而怎樣讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗，那就需要我們對(duì)自己的大學(xué)生涯有一個(gè)美好、全面、科學(xué)的規(guī)劃。有效的計(jì)劃將有助于更好地利用大學(xué)在校時(shí)間充分提高自己，為畢業(yè)開(kāi)辟自己的世界做準(zhǔn)備。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。所以同學(xué)們應(yīng)該有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展自己的大學(xué)生活，否則就只能是作繭自縛，虛度自己的大學(xué)光陰。
我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的`喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。
告別了中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，人生的歷程又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。人生的道路跨入了新的階段，莘莘學(xué)子的我們滿懷希和憧憬踏進(jìn)了三峽大學(xué)，人生的理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的大學(xué)也將從這里開(kāi)始。懷著一份憧憬進(jìn)入大學(xué)，面對(duì)新學(xué)期嶄新的環(huán)境，也是重要的基地，我們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，并做好一系列相應(yīng)的規(guī)劃，重新開(kāi)辟自己的天地！。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該大學(xué)，對(duì)于讀書(shū)數(shù)載的學(xué)子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時(shí)期開(kāi)始起筆。開(kāi)始大學(xué)生活的你，打算為自己設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的未來(lái)？它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘——但，無(wú)論怎樣，厚積薄發(fā)，是一個(gè)必然的守則。記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。三峽大學(xué)是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的大學(xué)生活吧。
我的大學(xué)生活作文13
“有些詩(shī)是為昨天和明天而寫(xiě)，有些是為愛(ài)而寫(xiě)，有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫(xiě)”，我，我想寫(xiě)給我詩(shī)情畫(huà)意的青春——我的大學(xué)。
我經(jīng)常聽(tīng)到有人夸大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是多么的奔放、奔放，但在我看來(lái)，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活一直無(wú)法滿足這個(gè)理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室不是固定的，所以我每天都要多次變換位置，才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷，不僅讓我吃驚，更令人難以置信。除上課時(shí)間外，其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒(méi)有固定的教室，也沒(méi)有老師盯著自習(xí)，所以我開(kāi)始猶豫了，因?yàn)榘滋焖坪醭伺P室沒(méi)有地方可去。圖書(shū)館總是人滿為患。巨大的書(shū)房里雖然還有一些空凳子，但桌子上堆滿了高大的書(shū)籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來(lái)，但我沒(méi)有勇氣等待那些書(shū)。師父來(lái)了，我被狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書(shū)館，還有六位老師可以自學(xué)�？杀氖�，剛上大學(xué)時(shí)，我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的地方。
對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)很難適應(yīng)�；蛟S所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活，只是意味著沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有從早到晚的全課，沒(méi)有老師逼迫？？的自學(xué)……但與此同時(shí)，我們的課程變得更加困難。不是嗎？沒(méi)有老師的'監(jiān)督，我們又是清醒的嗎？專業(yè)學(xué)不好，我們的理想怎么辦？事實(shí)上，正是因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，我們需要更加努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
不過(guò)，不得不承認(rèn)，這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂(lè)。
這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺(jué)好大好漂亮。月牙泉、亭臺(tái)樓閣、柳樹(shù)、鮮花……仿佛置身于精心設(shè)計(jì)的花園之中。雖然沒(méi)有水閣，也沒(méi)有A閣，但一水一樹(shù)一影足矣。帶著喜悅，我開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)身邊的新事物。
我的大學(xué)生活作文14
在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷；也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的.習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí)，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富！
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活；
我的大學(xué)生活作文15
有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快玩四年了.我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春.帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén).
記得高中時(shí),心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬：輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品.然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了.上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí)?又入虎穴的感覺(jué).可當(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥.是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?
所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重.我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部.每門(mén)課程,從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽(tīng)講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱情. 可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果一直這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實(shí)的..一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì),就像是無(wú)論偏重哪種顏色,單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣.
頓時(shí),我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容.
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