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學(xué)生的財(cái)富作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生的財(cái)富作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的財(cái)富作文1
于是，微笑著，真誠(chéng)地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。
——這，是我的第一筆財(cái)富。
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味�？墒巧畹腵風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是，我又得到了第二筆財(cái)富——樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂(lè)，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜與，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)！
曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來(lái)：一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品；一本書(shū)可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
學(xué)生的財(cái)富作文2
"沒(méi)有知識(shí)寸步難行，倘若沒(méi)有技術(shù)沒(méi)有知識(shí)，空有滿(mǎn)腦袋想法，一身力氣，一輩子只能受制于人。沒(méi)有知識(shí)，遲早得被社會(huì)淘汰。"
這正是文中主人公周榮令在協(xié)助父親干活13天后而產(chǎn)生的危機(jī)感。正是這危機(jī)感使一直在高考后墮落的周容令重新點(diǎn)燃心中的火苗，重新踏上新的旅程......
凡是沒(méi)有知識(shí)的人，盡管是王公貴人，都稱(chēng)為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人，但是他不想做凡夫俗子，他要做世界上第一流的汽車(chē)的技術(shù)人員!他要有自己的.奔馳!為了實(shí)現(xiàn)這些理想，他不惜辛苦，勤奮地學(xué)習(xí)汽修。最后他以理想為動(dòng)力，以知識(shí)為行動(dòng)成為"豐田班"35個(gè)精英之一!......
他不是王公貴人，只是平凡的男孩。
他不是高考狀元，只是一名中專(zhuān)生。
他不是天生英才，只是比別人付出得更多。知識(shí)就是財(cái)富作文
......
他的成功靠的是自己的努力，靠的是他那渴望得到知識(shí)的赤子之心。而且在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，我們更需要知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富，就是潛在的生產(chǎn)力......
學(xué)生的財(cái)富作文3
財(cái)富是指有價(jià)值的東西。財(cái)富既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富，也可以是無(wú)形的精神財(cái)富。在我的心目中，財(cái)富就是我成長(zhǎng)中的經(jīng)歷。
有一天，我們班正在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都聽(tīng)得很專(zhuān)心。練習(xí)的時(shí)候到了，老師在黑板上出了一道題36+4=？，老師微笑著望著我們說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)答這一題？”同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手，我也舉起了手。老師說(shuō)：“王葛棟，你來(lái)吧！”我開(kāi)心地走上講臺(tái)，馬上就把答案寫(xiě)出來(lái)了——32。下面的同學(xué)見(jiàn)了，有的偷偷地發(fā)出了笑聲，有的又高高地舉起了手。我不知道是怎么回事，走到座位上再看一眼黑板，這才發(fā)現(xiàn)：我把36+4看成了36—4，所以我寫(xiě)的答案是32。
下課了，老師把我?guī)У睫k公室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你不是不會(huì)，而是粗心。以后做題目時(shí)，一定要細(xì)心，不然就很容易犯錯(cuò)。”聽(tīng)了老師說(shuō)的`話，我下定決心，以后答題時(shí)一定要細(xì)心點(diǎn)兒。
老師說(shuō)的話成了我成長(zhǎng)中一筆不小的財(cái)富，每當(dāng)我答題的時(shí)候，都會(huì)想起老師那句話，我再也不會(huì)那么粗心了。
學(xué)生的財(cái)富作文4
人生不如意十之八九，常想一二，就很快樂(lè)，但未必那八九就是不好的，因?yàn)槿魏我环N經(jīng)歷都是一種財(cái)富。
我小的時(shí)候因?yàn)樯眢w很差，所以常常生病請(qǐng)假，吃藥打針是家常便飯，還不能去讀書(shū)，爸媽一邊忙于工作，一邊要細(xì)心地照顧我，真是顧此失彼，我心中很痛苦，很糾結(jié)，心想：為了自己，為了不拖累父母，為了這個(gè)家，我決心每天堅(jiān)持鍛煉，來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。
從那以后，我制定了一個(gè)計(jì)劃：每天早上六點(diǎn)起床，慢跑25分鐘。我把這個(gè)計(jì)劃貼在床邊，牢牢地記在心中。開(kāi)始幾天，我每天鬧鐘一響就馬上起來(lái)，很勤快，很迅速。但是沒(méi)過(guò)一周，心里有點(diǎn)泄氣了，堅(jiān)持不住了，估計(jì)也是常人的心態(tài)吧！于是，我的腦海里兩股勢(shì)力在進(jìn)行激烈地斗爭(zhēng)：要不要健康了？想偷懶了是吧？……清醒之后，還是毅然選擇了繼續(xù)。不巧，一周之后又恰逢陰雨連綿，那可怎么辦呢，難道又想偷懶不成?“成功者一種特性，失敗者不同借口”，難道我要成為一個(gè)半途而廢的`失敗者？我咬咬牙關(guān)，最終決定采用室內(nèi)跳繩的方法來(lái)解決。這樣我一直堅(jiān)持不懈地運(yùn)動(dòng)一年多，身體慢慢地調(diào)理好了，變得健康了。
“塞翁失馬，焉知非�！�，因?yàn)樯眢w常常生病，讓我選擇了運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我得到了健康。經(jīng)歷了就是財(cái)富，經(jīng)歷了就能見(jiàn)到你想要的彩虹！
學(xué)生的財(cái)富作文5
每個(gè)人都需要財(cái)富，每個(gè)人都擁有財(cái)富。我們家里，父親擁有父親的財(cái)富，母親擁有母親的財(cái)富，我擁有的是知識(shí)財(cái)富。
“見(jiàn)報(bào)了！”
不是父親的傳記刊登在報(bào)紙上，也不是母親的論文登在論壇上。見(jiàn)報(bào)的消息炸響在281班上空，老師笑了，同學(xué)們驚呆了。我的《天空?qǐng)D畫(huà)板》于20xx年8月23日被刊登在《太原晚報(bào)》上，鋼筆字變成了印刷體，我高興地興奮得合不上嘴，同學(xué)們紛紛向我祝賀
這件事已經(jīng)過(guò)去近一年了，至今令我記憶猶新。那是五年級(jí)的第二學(xué)期，一次作文課上，趙老師布置了一道作文題，要求同學(xué)們寫(xiě)一個(gè)自然景觀，我立刻聯(lián)想到，那天黃昏我站在自家陽(yáng)臺(tái)上，向西北方望去，落日前的余輝讓我驚呆了，好一處夕陽(yáng)西斜的'景觀，西北的天空，在云的襯托下，變換著不同的顏色，一會(huì)兒橙色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒粉色。好一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，余輝漸漸退去，夜幕籠罩著大地……
想到這里，我的豪情在腦海里奔騰，如同激流一泄千里。40分鐘后，我的感情溶化在字里行間。當(dāng)我把筆放在桌子上，心情還是久久不能平靜……
當(dāng)我收到《太原晚報(bào)》寄來(lái)的《天空?qǐng)D畫(huà)板》錄用通知書(shū)時(shí)，當(dāng)我收到郵局寄來(lái)的稿費(fèi)時(shí)，我不由自主地跳了起來(lái)，它畢竟是我第一次發(fā)表的文章！
當(dāng)我冷靜下來(lái)，我悟出了一個(gè)道理，知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講是無(wú)價(jià)值的財(cái)富，但它可以轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的財(cái)富。從中我理解到，父母為什么鞭策我好好學(xué)習(xí)，只有掌握知識(shí)財(cái)富，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
學(xué)生的財(cái)富作文6
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，也只有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，才配得上學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在，常有學(xué)生抱怨學(xué)習(xí)又苦又累。是的，在探索知識(shí)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有很多艱難困苦阻礙著你。但是，即使是這樣，你也千萬(wàn)不要泄氣。只要你堅(jiān)持不懈，永不退縮，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。古人有孫康映雪夜讀，匡衡鑿壁借光，和他們比起來(lái)，你還會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)又苦又累嗎？
有人把愛(ài)學(xué)習(xí)的`人叫做書(shū)呆子。我們是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但我們并不傻，我們從書(shū)本中汲取了豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，而且還懂得了許許多多做人的道理。難道這種渴求知識(shí)的人就是很傻嗎？我可不這么認(rèn)為！作為一名小學(xué)生，如果你不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讓大好時(shí)光白白流走，讓生命變得毫無(wú)意義的話，那才是真正的傻呢！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我們現(xiàn)在唯有珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力完成我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們的人生變得更加精彩。
你穿時(shí)尚名牌，我不介意；你吃天價(jià)大餐，我不羨慕；你住洋房別墅，我不嫉妒；你坐豪華名車(chē)，我不在乎。我只在乎的只是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)問(wèn)和知識(shí)，便擁有了無(wú)盡的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們加倍努力吧！揮灑汗水，播種希望，定能贏得美好的明天。在通往成功的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也只有知識(shí)，才能改變我們的命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們一起勤奮努力，用我們無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，來(lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)吧！
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