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樹學(xué)生作文

時間:2023-04-26 02:04:42 小學(xué)生作文 我要投稿

樹學(xué)生作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的樹學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樹學(xué)生作文15篇

樹學(xué)生作文1

  我的家鄉(xiāng)在北方,家鄉(xiāng)的樹與人們生活息息相關(guān)。他們一年四季似乎都在忙碌著。家鄉(xiāng)的樹,既是遮擋風沙的衛(wèi)士,又是鳥兒的家園,還是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  春天到了,3月12日是植樹節(jié),全民參加植樹的活動。我們也不例外,學(xué)校組織我們拿著鍬,拎著桶來到了植樹的地方。開始植樹了,我們先挖坑,然后把小樹苗放進去,培上土,澆足水。一棵棵小樹苗,在春風的撫摸與春雨的滋潤下,它們拼命地長高,抽出嫩綠的枝條,歌唱著、舞蹈著。春天的風很大,小樹們攜手并肩,結(jié)成一道防風林,與肆虐的狂風斗爭,同時也保護了莊稼與房屋。

  炎熱的夏天來臨,家鄉(xiāng)的樹換上了翠綠的衣服,茂盛的枝葉編織成一把傘,為我們遮住那夏日灼熱的陽光。枝頭上鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,像是對我們說話,又像是為我們伴奏。在樹下,老人們聚在一起下棋、聊天,小孩子們嬉戲,又涼快又開心!連過路線行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會。家鄉(xiāng)的'樹為我們帶來絲絲涼意,使我們度過一個涼爽的夏天。

  金色的秋天到了,除了松樹等一年四季常綠,其它的樹都披上了金黃的秋裝。它們開始生兒育女,結(jié)出了一個個豐碩的果實。果園工人在忙碌著,他們的歡聲笑語好似是對這些樹的贊歌。無情的秋風把葉子一片一片地吹掉,一會兒在地上打滾,一會兒又騰空而起,一會兒又被小朋友們撿起當作書簽。

  冬天降臨了,像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪風洋洋灑灑的飄落下來,落到大地上、屋頂上、樹枝上,一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前。家鄉(xiāng)的樹象是披上了白紗裙,被雪花點綴得像美麗的珊瑚,樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條與沉甸甸的雪球。這是北方冬季一道亮麗的風景。唯獨松樹依然在寒風中,不屈不撓,這不由得我想起了“大雪壓青松,青松挺且直”的詩句。

  家鄉(xiāng)的樹不但是遮擋風沙的衛(wèi)士,鳥兒的家園,我們?nèi)祟惖呐笥。而且我還要學(xué)習樹的不屈不撓、不求索取、默默奉獻的精神,這就是樹的真實寫照!我愛家鄉(xiāng)的樹。

樹學(xué)生作文2

  當我是個小娃娃之時,奶奶就像一棵大樹呵護著我……

  小的時候,奶奶經(jīng)常背著我左右搖擺,嘴里不時地哼著小曲兒,我呢,則玩著奶奶的頭發(fā),把它纏成小包包,覺得它像饅頭。有時,我摸著奶奶的手,抱著貼在我的臉頰上,只覺得好愜意,好溫暖!

  小的時候,奶奶經(jīng)常牽著我的手買糖果給我吃,給我講一些我不知道的故事,而我仰著頭,望著奶奶,覺得她好高大!我問奶奶:“我什么時候才能變得與您一樣高大呢?”她笑著說:“以后就會啦!”這時奶奶的眼里流露出慈祥與藹,充滿希望的光茫。

  現(xiàn)在,奶奶已年過七旬,滿臉的滄桑烙印著奶奶漫長的人生,那時曾經(jīng)光潤的手也已變得干皺,無聲的皺紋悄然爬滿了她的臉頰、額頭……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,成了一名初中生,一切生活都可以自理。但奶奶已跟不上我的步伐,甚至說話也口齒不清、看電視眼睛瞇成一條線、吃巧克力說有煙味……

  奶奶想與我談心、聊天,我常裝聾作啞,或推拖忙,不耐煩地說:“下次嘛!下次嘛!”少年的無知使我不由自主地疏遠了奶奶。直到有一次,我在路上走著,見到一位奶奶正牽著小孫女的手,嘴角露出了快樂的笑容。瞬時,我啞然了。此情此景,不正是當年我與奶奶嗎?不正是我幸福童年的依靠嗎?不正是呵護我關(guān)愛我最親的人嗎?……我沖回家,推開門,一頭撲在奶奶的懷里。奶奶似乎知道了我的`心事,欣慰地說:“哦,晶晶,你已長大了!”她指著門前一棵蒼天大樹說:“你看那株大樹,還是在我小的時候植下的,如今都長這么高了……樹上呀,有奶奶哦……”。

  我含淚望去,那是一株歷經(jīng)歲月漫長洗禮而長成的大樹。是啊,從乍暖還寒的初春到熱日炎炎的仲夏,從清冷如水的深秋到冰雪消融的冬末。她一路走來,一路坎坷。這一路上,雖有過風吹雨打、蟲噬雷擊,但她挺住了,即使傷痕累累、千瘡百孔,也依然堅強,依然執(zhí)著。與一旁正在茁壯成長的小樹苗相比,他或許已蒼老,但蒼老的背后卻是一生的呵護……

  如今,我還把奶奶當成我兒時的大樹。不過,她已成為我心靈的大樹,這棵大樹在我心中永遠矗立挺拔,蒼翠如春!

樹學(xué)生作文3

  那是個清冷的雨天,雖然已經(jīng)放學(xué)了,可是卻依然沒有人來接我,我獨自在學(xué)校的門崗處呆望。同學(xué)們已經(jīng)一個一個陸續(xù)被家長接走了,只有我一人孤零零地站在諾大的校園里。一陣風吹來,我冷的不禁打了個寒顫。

  正獨自生著悶氣,忽然看見遠處有一個身影朝著學(xué)校的方向挪來,我不禁有興奮起來。緊緊地,他走進了,原來是爺爺,他手中舉著一把傘。不過,由于學(xué)校門前的路太泥濘,爺爺走路踉踉蹌蹌的,手中的傘隨著身體的搖晃而左右搖擺,基本上沒起到什么作用,因此爺爺?shù)囊路呀?jīng)在雨中淋濕了。

  待爺爺走過來,我便再也忍不住,委屈的淚水一涌而成,和著雨水流到我的嘴里。我一下子撲到爺爺?shù)膽牙,哭了起來。爺爺沒有說什么,只是輕輕地拍打這我的.背,嘴里不停地念叨這:“不哭了,不哭了。爺爺馬上帶你回家。”

  我安靜地趴在爺爺?shù)谋成,他吃力地背起我,一步一步向前挪去。雖然走的艱難,但是爺爺走的很慢、很小心,唯恐摔到我。趴在爺爺?shù)谋成希矣X得很滿足,也很踏實,爺爺?shù)谋尘拖袷且蛔笊娇梢宰屛野残囊揽,不必在去擔心山前邊的那些風和雨。

  路上,我不知不覺地睡著了,也不知道什么時候到家了。后來,我醒來的時候,聽到奶奶責備的聲音傳來:“怎么不讓萌萌自己走呢?她都已經(jīng)上小學(xué)了,你怎么還這么慣著她。你看,你的腰又疼起來了啊,你怎么一點都不知道照顧自己呢,趕快坐下歇會兒,讓我給你揉揉……”

  爺爺并沒有說什么,只是聽到了爺爺憨憨的笑聲。我透過窗子,望見爺爺彎著腰緩緩走到屋外,來到那顆老桐樹下。老桐樹彎弓似的脊背和那顆茁壯成長的小桐樹構(gòu)成了一副獨特的風景,一直在我腦海里浮現(xiàn),揮之不去。

  每每想起那個雨天,我都無法忘記那個場面。它將會是我心中最美的一張照片,永遠珍藏在我記憶的相冊中。因為它讓我明白,爺爺?shù)谋巢粌H僅承載著我的重量,還有那滄桑的歲月……

樹學(xué)生作文4

  今年的七月對我來說是一個不幸的季節(jié),我的心情沮喪到了極點,辜負了父母對我的期望。加上這幾天氣也不好,更加讓我的心情很沉重。慶幸的是爸爸媽媽并沒有對我指責,他們知道我心里不好受,可這樣我的心里更加難受。

  有一天,爸爸忽然和我說:“孩子,我們今天到山上去走走吧,呼吸呼吸新鮮空氣,你這幾天都悶壞了吧!

  “嗯。”我心情雖然低落,但是不想讓爸爸擔心,還是強打著精神,和他上了山。

  我們費力的爬上了山坡,累得氣喘吁吁?粗狡履厦婺乔逡簧叽笸Π蔚纳紭,我心情好了不少,再看看北坡那一片雜亂無章的雜樹,心中又不由一陣煩悶。

  爸爸似乎看出了我的心事,拿出水壺,遞給我,笑著問道:“孩子,你看見眼前的這兩片樹林了吧?”

  “嗯!蔽疫吔舆^水壺,邊回道。

  “那假如讓你蓋房子,你會選擇哪些樹木呢?”

  我不假思索的脫口而出道:“那肯定是南面的杉樹了!它們長得又高又壯,高大挺撥,造房子一定堅固啊。”

  “不對。”爸爸一臉慈祥,為我解惑道,“如果是我,我會用北坡的那些雜樹。因為它們雖然不耐看,卻是飽經(jīng)風雨,經(jīng)久耐用。相比之下,南面的`杉樹就是耐看不耐用了!

  我聽了爸爸的話,坐在那邊思索了一會兒,我明白了,和爸爸道:“爸爸,你是想告訴我人這一生如果沒有挫折,是無法成才的嗎?”

  “有這個意思,但還不是全部!卑职贮c點頭,循循善誘道,“我更想告訴你,南坡陽光充足,代表著富足、順利的生活,相比之下北坡就是逆境。人就和樹一樣,都沒有辦法選擇生存環(huán)境,但是北坡的樹不懼嚴寒,終究成就大器。我是想讓你知道,處變不驚、從容不迫的人生態(tài)度才能更加錘煉你,讓你能戰(zhàn)勝挫折!”

  我點了點頭,明白了很多。只有困境,才能讓人變得更加的強大。人的一生不可能一帆風順,不可能只有好日子沒有壞日子。那些好日子,雖然讓人過的很舒服,但是只有那些壞日子,才能讓你有足夠的能力去迎接美好的明天。每個人都會經(jīng)歷挫折,只有不被挫折打倒的人才能算作勝者。我一定要加倍的努力,用我現(xiàn)在的實力,再加上我的努力和耐力度過現(xiàn)在這個難關(guān)!

樹學(xué)生作文5

  假如我是一棵樹,我會感受陽光的愛撫,我會感謝浮云的庇蔭,我會享受清風的吹拂,我會珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過我生命的四季。

  在萬物復(fù)蘇的春,我抖擻著精神,迎接明媚的陽光。雖然我沒有花兒的美麗,沒有小草的可愛,但我有一身綠葉與一腔激情。從這個季節(jié)開始,以蒼天大地為證,以江河大川為鑒,我發(fā)誓,我要站穩(wěn)大地,我要立足大山,我要保證空氣的清新,我要永葆山川的.翠綠。雖我有時不被人們珍惜,但我認為我是人類不可缺少的。

  在百花爭艷的夏,我抖擻著翠綠,迎接炎熱的太陽。雖然只有蟬兒一聲聲地長鳴,但它卻是我心靈唯一的伴侶,有它與我作伴,我不再孤獨。盡管我被人們忽視了很久,可我愿意在酷熱中,為路人提供一片蔭涼。看著他們臉上的笑容,我那被陽光灼傷的綠葉再也不感到疼痛。

  在五花山色的秋,我滿身的綠葉,漸漸變黃,開始枯萎。它們投入大地的懷抱,只剩下孤單的樹干。面對蕭瑟的秋風,我冷得發(fā)抖,但我不向秋風低頭。這個時候,我骨子里的倔強強悍起來,面對秋風的號叫,我毫不理會,只是默默為自己加油,堅守著當初的諾言。

  在萬物凋零的冬,我挺拔身軀,勇敢迎接漫天的風雪。北風肆意地呼叫,仿佛在向我x威,我毫不動搖,無比堅強。雪越下越大,像一個惡魔張牙舞爪,我毫不懼怕,勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花,凌寒獨放,芳香如故。我挺起胸膛,迎著肆虐的飛雪,與梅花一道執(zhí)著地堅守信念。就這樣,我睡著了。

  我夢見風兒習習,流水潺潺,又是一個美麗的春天。我沐浴著陽光,安適得仿佛一個初生的嬰兒;我沐浴著春風,興奮得好像一個英俊的少年。我在春光中盡情地撒嬌、嬉戲,在春風中長滿綠葉,綻放清新。

  假如我是一棵樹,我勇敢而無私。假如我是一棵樹,我明智而高尚。假如我是一棵樹,我要為所有的人帶去清涼,假如我是一棵樹,我要獻出自己的一切。我將是一棵無愧的樹!

樹學(xué)生作文6

  也許你喜歡默默無聞的小草,也許你喜歡迎風飄舞的柳樹,而我最喜歡的是學(xué)校門口那棵高大的楊樹。

  這棵大楊樹約有五層樓高,盛夏時節(jié),遠遠望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽光直射的那那些葉子十分青翠,好像誰在葉子上撒上了一大把金星,閃閃發(fā)光;背對陽光的葉子,呈深綠色,仿佛經(jīng)歷了無數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍天襯托得格外明亮,一陣風兒吹來,樹梢輕輕擺動,像對我們愉快地致意。

  大樹的樹干非常粗壯,我們兩個同學(xué)張開雙臂都抱不過來,那包藏著無數(shù)年輪的深褐色樹皮上,十分粗糙,溝溝壑壑,像是一道道的山脈和河流,向我們述說著久遠的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經(jīng)歷了什么,也沒有人知道它經(jīng)歷了多少風雨和酷暑寒冬;我們只是知道他是那么堅強,那么偉大,用巨大的力量托起了一片生命的綠色。

  大樹把根深深地扎在泥土當中,盡管它經(jīng)歷了那么多的風雨,不知遇到過多少困難,但是仍然在努力地生長著,在向上伸展,彰顯著生命的'本色。

  葉子是大楊樹最美麗的風景。你看,樹梢上翠綠色的葉子,陽光在上面跳舞,那樣的明麗,簡直可以和藍天媲美了,你再看那下面背著陽光的葉子,好像是最沉穩(wěn)的人了,不炫耀自己的外表,而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來,使人感到生命這般美好。抬頭望去,無數(shù)的葉子,密密麻麻,滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝干,那粗壯的樹枝斜著向上伸展,是大樹有力的手臂,托起了繁茂的枝葉。

  這棵大楊樹,像一把巨大的“綠蔭傘”,炎熱的夏日里,我們在樹下的街心公園玩耍,累了的時候,總會投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多么愜意呀。

  這棵大楊樹,是一棵不尋常的大樹,是一棵努力向上的樹,大樹給了我們快樂的感覺、頑強的意志和天天向上的精神,所以我特別喜歡它。

樹學(xué)生作文7

  門外有一棵樹,它年齡多大了,誰也不知道,聽婆婆說,在她小時候,樹就有這般高大了,也許它現(xiàn)在已經(jīng)很老了,雖然這樣,它還是努力地抽出新芽吐出綠葉,在盛夏為人們獻出濃蔭。

  它如戰(zhàn)士一般屹立在門前,任風吹雨打,它也毫不懼怕,我不知道是什么力量支撐著它,讓它如此堅強;或許它很脆弱,這些只有地下的根才知道,歲月刻下一圈一圈的年輪,在流水般的歲月中,老樹就這樣一直站立著,似乎在等待著什么,又守望著什么……

  很久很久以前,有一位園丁天天踏著夕陽灑下的余輝,來到一棵小樹苗前,輕輕地撫摸著它的頭發(fā),那是他前不久才栽下的,從那位園丁的眼神中,明顯看出這樹是他的希望,是他種下去的希望……小樹沐浴著陽光,一天一天地向上伸展著身體。園丁一天天地老去,可他依然守著自己的'希望,天天來看望小樹,給它澆水剪發(fā),小樹已經(jīng)有老人好幾個那么高了,老人的雙手幾乎快要抱下下樹干了,可他依舊輕輕地撫摸著樹干,嘴里碎碎叨念著:小樹呀,長大了一定要為別人造福呵!

  老園丁終于不行了,臨死前,眼睛一直盯著小樹,直到雙眼無力慢慢合上……陣陣秋風吹過,小樹嘩嘩地哭著,傷心地不停地晃動著身子,頭發(fā)一根一根地往下掉,沒有了老人的照顧,它不知道在炎熱的夏天,誰會給它水喝,又有誰會為他梳理胡亂揮舞的發(fā)絲,小樹越哭越傷心,身子劇烈地起伏起來,最后一片樹葉在秋風中飄蕩……

  在整個冬天,樹就一直這樣枯立著,它舍不得給予它生命、撫育它長大的老人,它沒有一絲生機,它真的想就在這個冬天,隨老人而去……

  “樹啊,長大了,可一定要為別人造福!”懨懨的小樹,在春天快要來臨的時候,回味著老人的話,是的,我不能、我還沒有為別人造福呢,我不能去,我一定要活著,一定要活著,于是,小樹頂著春寒,睜開了眼睛,伸展著身體,使勁地把根兒扎進更深處,面向朝陽,微笑著泛出一絲一絲的綠色……

  門外,有一棵樹,它在守望著……

樹學(xué)生作文8

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低都不同”。我是一棵居住在森林里的樹,我領(lǐng)略到了山嶺里大自然的神奇。

  綠色,是森林的和諧曲,給森林帶來了自然、優(yōu)雅的美。郁郁蔥蔥的大樹,像無數(shù)撐開的巨傘,撐起了綠色;似無數(shù)綠色的云朵,飄起了綠色;如無數(shù)亭亭玉立的少女,舉起了綠色。滿眼的.綠色令我心曠神怡。

  彩色,是森林的歌謠,給森林帶來了生動、隨心所欲的美。地上五彩繽紛的野花點綴著綠毯,像彩色云朵般柔軟,像波斯地毯般華麗,像夜空里的星星般閃耀。彩色的野花令人耳目一新。在陽光的照耀下,露珠閃爍著,像一顆顆耀眼的小鉆石。一切都仿佛在發(fā)光,滿眼的色彩也都融化在金晃晃、金燦燦的光芒之中了。

  森林里安靜極了,幾聲鳥鳴響徹森林,所有生物都來陪奏,一場音樂會開始了。遠聽,鳥兒啼囀起來,“嘰喳”這是麻雀發(fā)出的前奏,是多么的清脆啊!近聽,風和樹葉玩起了追逐的游戲,“沙—沙—”這是喜悅的琴聲。靜聽,小溪在咆哮:“嘩—嘩—”“叮—咚—”“啦…。”,有如急切的鼓樂,大自然也有喜怒哀樂。細聽,魚兒在水中搖擺尾巴,螞蟻在銜起樹葉,小兔子在叢林中穿梭…。一切,多么動聽!多么優(yōu)雅!這就是自然之音,天籟之音!

  蜜蜂飛過來了,它勤勞地采蜜,這是它生命的意義。蚯蚓忙碌地掘土,它讓土壤更肥沃,讓生命一步步升華。沉浸在美好里的我突然想:我有怎樣的生命意義?難道我只能制造氧氣嗎?這個問題困擾著我。

  一天,狂風暴雨挾帶著烏云,像一群發(fā)狂的野馬,鋪天蓋地,勢不可擋。河水泛濫起來,透著紫的閃電,撲面而來,——洪水降臨了。我無力地在洪水中擺動,仿佛隨時都會被洪水拔根而起,我沮喪極了。突然,我看見其他的樹穩(wěn)如泰山的站著。我恍然大悟,我要快樂地活著,我要抵擋洪水和風沙,制造更多的氧氣,實現(xiàn)生命的價值。

  一棵沉浸在美好里的樹逐漸挺拔起來,像一位莊嚴的軍人……

樹學(xué)生作文9

  考試成績下來了,沒有考好,心情不好,一個人在操場上散步,低下頭看著大地,我的腳在地上,抬頭看看天,感覺天離我好遠、好遠,我不可能飛上天,只能在地上仰望,走著、走著……無意間看到了一棵小樹。

  這棵小樹在校園的角落里,我以前從來沒有關(guān)注過它,這是一棵看起來年齡很大的小樹,它雜亂得伸著枝丫,孤零零地立在墻角,它的葉子已經(jīng)全部墜落,只剩下干枯的小樹干,在寒風中發(fā)抖。現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,這棵老小樹呀!它將如何度過這個冬天呢?你現(xiàn)在是不是在像我一樣迷茫,我不知道是誰把你帶到了這里,你一個人在這里,但我也不知道你之前又是怎樣的生活,生長在哪里?那里是否舒適,是否暖和,我只知道你現(xiàn)在又孤單、又寂寞,又為如何度過冷酷的`冬天而苦惱,我突然覺得它這么的可憐,我與它那么相似,同病相憐之意油然而生。上課了,我回了教室。

  下了課,我準備再去看看那棵老小樹,一些同學(xué)圍了過來,“仕帆,咋了,一臉不高興,不是因為考試吧,那考試已經(jīng)過去了,下次再努力不就行了?”“是啊,放開心情,別不高興了,讓考試成為浮云飄走吧!薄

  大家勸我,安慰我,我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,還有許多人關(guān)心我——同學(xué)、家長、老師,我也想開了,這次沒考好,下次努力不就了,心情漸漸好了起來。

  再出來,看看那棵小樹,我發(fā)現(xiàn)它變了,不一樣了,它和我剛開始看到的不一樣了,我看到的是,一棵老小樹在冷風中堅強地直起腰來,渴望生存,不時有幾只小鳥落在它的枝頭上,吱吱地叫著,好像在鼓勵它,告訴它要堅持下來,等到來年春天,重披綠衣。

  是啊,它明年春天又恢復(fù)生機了,我之前怎么沒有想到呢?只想到它如何孤單、寂寞,其實,它并不孤單,小鳥與他作伴,它并不可憐,盡管秋風已掠去了它的綠葉,但它依然堅挺,這是一棵令人敬佩的小樹,我放假了,該回家了,等來年春天,我再來看它綠裝上陣吧。

  后來,我寫了這篇作文,其實,挫折與痛苦沒什么大不了的,只要放好心態(tài),笑一笑,便沒有什么過不去的,不要總被過去綁著,應(yīng)該向美好的明天出發(fā)。

樹學(xué)生作文10

  最近挺想吃山楂的,于是就和老媽他們回奶奶家去拿了一些。

  奶奶家的山楂樹特別大,每年都會結(jié)特別多的山楂。據(jù)村里的老人說,這棵山楂樹還有一個非常特別的故事呢!

  她生于這個小村,父母在她4歲時患上惡疾,家里唯一的可以干活的只剩哥哥,哥哥躊躇了半天,終于決定輟學(xué)去城里打工。臨走前,他站在村里那棵最大的山楂樹下對著年幼的妹妹發(fā)誓:“我一定會回來的,到那時你一定可以上學(xué),爸媽也一定能好!”妹妹睜著迷茫的大眼睛,沖著哥哥重重的點了點頭。

  一天,兩天,一個月,兩個月,妹妹每天都會在那棵山楂樹下等待,眺望,可是每次希望都會落空,她也不放棄,每次都去等,懷著希望去等,可每次都會失落的回來。

  一年后,父母的病再也不能拖了,她做出了個讓人難以相信的決定:進城去找哥哥。待她收拾好一切,準備進城時發(fā)現(xiàn),她一分錢都沒有,于是她又做出了一個偉大的決定——走著去。不知道磨破了多少雙鞋,終于讓她給走到了。

  她又一次迷茫,城里這么大,來來去去各式各樣的人,各式各樣的車,她就像一個不知所措的'小丑一樣,被人看笑話。她感到了絕望,以前那個開朗,微笑的女孩這個時候,崩潰了。

  她也不知道自己又是怎樣走回的家,走回的那個小村。她唯一記得的,只是她一進村,就有一些叔叔過來告訴她,她的爸爸媽媽去了。她的眼前突然一黑,頓時覺得整個世界顛倒了。她狂奔回那個小房子。只見她的父母安靜的躺在整個房間里唯一的床上,嘴邊都掛著微笑,仿佛死亡解救了他們。她在這一刻卻放聲大笑了起來,人們疑惑的看著她,恐怕只有她自己知道為什么!凹热皇澜缍紥仐壛宋,那為什么死神不把我也帶走!”她絕望的沖著天空大吼,然后瘋狂的奔出去……

  后來,有人說她被撞死了,也有人說他去找他哥哥去了,還有人說她瘋了,整天在街上游蕩像個沒有靈魂的娃娃。

  聽完這個故事后,我再塞一棵山楂在嘴里,山楂的獨特滋味在嘴里蔓延開來,我仿佛在這顆山楂里嘗出了一種苦澀,看到了年輕的她微笑著的臉龐上蔓延著絕望的淚水。

樹學(xué)生作文11

  人生是一段成長的故事。

  人生如樹——發(fā)芽、抽枝、成型、開花、結(jié)果。茁壯樹一生的是風雨、雷電,人生也如此。

  滋養(yǎng)人生

  親情是人生的陽光——最溫暖最光明。照亮人成長的道路,合成人生成長所需的養(yǎng)料營養(yǎng),世界上不能沒有陽光。人的成長離不開親情,親情是生命之源。漫長的人生歲月里,因為它的涓涓細流,才讓人生不似朝露那么容易蒸發(fā)消失,親情讓我們感受人性之美,溫暖了我們的心靈?磻T了太多的爾虞我詐,嘗盡了太多的酸苦咸辣,經(jīng)歷了太多的聚散離合,唯一懸于我們心頭,不離不棄的`是親情。親情無價,親情無需砝碼,卻早已置身于每個人的心秤,不偏不倚。

  友情是人生的雨露——透亮晶瑩。你我都是單翼翅膀,因相擁始能飛翔。朋友是我們離開家人之后的庇護,在社會大海上披風斬浪之時的風帆。朋友拿出自己的人生經(jīng)驗、摸黑走過的路與你分享體驗,給你提醒,提供幫助。他們不圖回報,只求你走得更遠更順。涉世未深的我們,因友情的滋潤而快速強壯,與朋友一起奔赴未來。

  茁壯人生

  挫折是人生的風雨——艱難曲折。沒有經(jīng)歷風吹雨打的樹,難以長成良材。人生也如此,不經(jīng)歷挫折的人生就不是完全的人生。因為挫折,我們會變得堅強;因為挫折,我們會變得羽毛豐盈,一飛沖天;因為挫折,我們更加珍視親情、友情。一個真正的強者,會因挫折而變得更加堅強。我們期待著下一個挫折,因為它會使我們登上又一個高峰。

  苦難是一生的雷電——光閃雷鳴。晴天霹靂,似有摧枯拉朽之勢,萬念俱灰,人如被掏空一般,千辛萬苦?嚯y是一塊磨刀石,人生如同一把長滿銹斑的鈍刀,每磨一次都會疾痛慘怛。但若想一朝小試鋒芒,那就需要經(jīng)受煉獄般的考驗,涅磐鳳凰,重生輝煌?嚯y是一所學(xué)校,教你如何強壯臂膀,教你如何迎接挑戰(zhàn)。

  人生如同樹,成長需要我們付出代價,只要我們用心接受,必將枝繁葉茂,碩果累累。

樹學(xué)生作文12

  “隆隆”一聲巨響,暴風雨來臨了,狂風抽打著我的母親,“啪嗒”一聲響,我掉在了地上。經(jīng)過風叔叔的運送車的運載,我被運到了一片空曠的田野,不一會兒,我便被一堆雜七雜八的東西掩埋了,這里便成了我的棲息地,就這樣,我沉沉入睡了。一陣涼爽的風吹來,“啊,好冷!”我不禁打了個冷顫,原來是我的被子被擠到了一旁。一束束陽光灑在身上,我愜意的伸著懶腰,揉揉眼睛,一道刺光直接照射進我的眼睛。啊,我的周圍全都成了草弟弟的天堂,他們在我身邊嬉戲,玩耍,他們圍著我舞蹈,在廣闊的原野上狂奔。田野里的莊稼也長出了嫩綠的葉子。一片綠色流進了我的眼睛;“啦啦啦啦啦”“啦啦啦啦啦”……是誰在唱著這首動聽的歌謠?我向遠方眺望——一條潺潺的小溪正在那里自由奔放。一首美妙的歌流進了我的耳朵;“哎,好一股芬芳撲鼻的香氣!”只見不遠處的一片野花,正伴著溪水姐姐的歌聲,與風兒跳華爾茲呢!一陣誘人的花香流進了我的鼻子。

  夏天,我長成了一棵大樹,茂盛的葉子是那么綠,周圍的小草也那么的.精神,像要參加什么儀式似的,精神抖擻。田里的莊稼一改往日的嫩綠,換了一身夏裝;溪水也并不是那么溫柔賢淑了,而是有瀑布那宏偉、磅礴之美;那片野花似乎開得更嬌艷,更美了。知了在樹枝上向我訴說著夏日的炎熱,而鳥兒卻在枝頭悠閑自得地唱歌。我那茂盛的“頭發(fā)”里還有幾朵小花,引來了那些蝴蝶和蜜蜂在那兒飛來飛去,鉆來鉆去,貌似在玩捉迷藏。

  秋天,一片金黃的海洋。我的枝頭掛滿了沉甸甸的果實,散發(fā)著誘人的香氣,腳邊的小草們也變成了“黃臉婆”;田地里那成熟的稻麥低著頭多么謙虛;溪水又恢復(fù)了原狀,接著緩緩流淌;那片野花已經(jīng)凋零了,沒有了美麗的俏影。我的頭發(fā)也變黃了,紛紛掉落了。

  冬天,一片銀白色,枝頭光禿禿的,沒有了一片葉子,小草已不見蹤影,花兒們也躲在地底下休息,溪水結(jié)成了冰,一切都是那么寧靜,沒有了往日的喧嘩吵鬧……

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我從一顆小樹苗已長成了千年古樹、參天大樹,我受到了人們的保護,成為了一處旅游景點,看到一隊隊人的笑容,我也高興極了。

樹學(xué)生作文13

  樹,最近好嗎?

  ——題記

  多年前的一個夏天。蟬鳴聒噪、鳥語嚶嚶,樹蔭下幾許涼意。你是我兒時的同伴,他是我如今的朋友,你、我、他相邀樹上。倚著樹干,幾絲清風、三兩鳥語。目不閉、意似瞑。你說大樹底下好乘涼,樹是你堅實的依靠;我說聞得清風繞枝頭,樹是我小小的驛站;他說樹上的歲月像這優(yōu)美的鳥鳴,樹是他溫暖的港灣。于是,一天天、一年年歲月流去……

  樹生長在哪里,哪里便是樹的家呀!樹不會移位,哪怕一絲一毫的偏差也未成有過。雨落下,打落枝葉,枝葉又再長出來日不落,曬蔫幼蘗,幼蘗又再伸展開來。樹是世襲的土著不曾更改,而我們呢?

  你蓄起胡須,短短的,參差不齊,嘴上叼著一支煙,吞云吐霧里述說著灰暗社會下道不盡的愁苦,兩眼麻木無神。你說你有了妻兒,妻子不太賢惠但很愛你,兒女學(xué)習成績平平卻也都很孝順,家雖不大卻很溫馨,只是喧囂浮華的社會里沒有人會幫你,你只有靠自己,你活得很累很累。

  我留著長發(fā),長長的遮蓋我明亮的雙眸,談吐間流露無力感。孑然一身,曾經(jīng)有過幾個不錯的對象,說起來也不覺孤單,可歲月的磨合,陪我到最后的竟無一人,工作里奔波勞碌回到家中也只是踽踽獨行,我的家就只是驛站,無法使我有駐足的`歸屬感。

  他有些無奈的笑了,多年的努力終于讓他脫離的貧困,可卻因此身心疲憊,他蒼老了許多,烏黑的發(fā)上泛著些銀白,臉上也無了年輕時耀人的光彩。他說業(yè)界里勾心斗角,沒有真心的朋友,起初常常因為賺不到錢而四處搬家,輾轉(zhuǎn)之間自己已不太清除什么是港灣。

  你變了,變得麻木;我變了,變得孤獨;他變了,變得蒼老,可樹,樹依舊生長在那里,綠在那里。凝望這久違的樹,斑駁的樹皮承載著歲月的滄桑,碧綠的葉片傾注對生的希望。你醒悟了、我釋然了、他看開了。這布滿滄桑載滿希望的樹便是你尋找的依靠,便是我渴望的歸屬,也便是他印象中的港灣!

  樹,當某天,我們再次相邀,倚在你結(jié)實的枝干上,再次沐浴著清風,聽著鳥鳴,然后輕撫著你的枝干,輕聲地對你說:“樹,最近好嗎?”

樹學(xué)生作文14

  那年,我們的教室被移到了育英樓的三樓,樓前有棵樹,挺老的樹,比樓還高,枝葉也很密,我們站在陽臺上一伸手就能抓住它。春天的時候,樹上開滿粉燦燦的小花,在陽光下嬉笑,風一吹,就搖曳起來,還有陣陣清甜的味道,讓人怎么也不想走。

  初三的生活好忙啊,我怎么也適應(yīng)不了,于是我就經(jīng)常站在陽臺上看樹,清晨里的樹,艷陽下的樹,晚風里的樹,我通通都看過,都覺得各具風韻。就這樣,在初三一年里,我看著它發(fā)芽長葉,花開花謝,直到落葉滿地,走過一季的輪回。

  最漂亮的還是冬天下雪的時候,光禿禿的樹枝上有了雪的點綴就完全不一樣了,那是一棵玉樹,一碰,它滿身的銀屑就往下落。嗯,它就是這樣一碰即碎,不可觸動。再看看,又有一絲惆悵,它仿佛是被冰雪封凍住了,并且永無解期。

  來年,雪化了,春來了。

  然后,我遇到了我的老朋友,她在別的班,我們見面后互相彬彬有禮地打招呼,然后擦身而過。我站在陽臺上愣神了好久,我沒有想到我跟她之間會如此冷漠,天上的飛鳥去了又來,夕陽柔和的光線灑在樹枝上,如一張輕柔的'絲,閃著光亮。我忽然覺得什么都變了,而這棵樹,它沒變。猛然間我發(fā)現(xiàn)淚水無法抑制,在那個夕陽的暮色里我放聲大哭,耳邊回響著所有老狼唱過的青春的惆悵。

  在臨近六月的時光里,我匆匆地進出教室,無暇去觀望門前的那棵樹,偶爾在門前瞥一眼,看到它粗糙的樹皮也只是搖搖頭,嘆息一聲,‘它老了’,走進教室。

  我就在這樹邊緊張地復(fù)習,我也在這棵樹附近走過了中考。當一切都過去了,我又重新來到它面前,它枝繁葉茂,意氣風發(fā),散發(fā)著綠色的氣息,我在陽光中對著它微笑。

  一年的光陰過去了,我長高了,樹也長高了,我成熟了,樹卻老了。它在我這關(guān)鍵的一年中充當?shù)牟粌H僅是一棵樹的角色而已,它還是我的導(dǎo)師,我的知己,我的父母。即使它不會動、不會說、不會跳,但他有生命,有血性。

  在離開學(xué)校的那一天,我來到樹下,抬起手在樹干上拍了兩下,自言自語道:我將來也要向你一樣,這么踏實,這么淳樸,這么有血性。一陣風吹過,它在向我點頭。

樹學(xué)生作文15

  8年前的3月12日植樹節(jié)這天,爸爸正在和同事們在山上植樹。忽然,媽媽從醫(yī)院里帶著微弱而疲憊的聲音打來電話:“生了個小子!”爸爸聽了,興奮地說:“今天是植樹節(jié),就讓我為兒子種下一棵‘生日樹’吧!”

  于是,我有了第一棵“生日樹”。

  7歲以前,由于我還小,每年到了植樹節(jié)這天,爸爸、媽媽總是帶著我,來到自家的菜園里,幫我種下一棵“生日樹”。

  今年,我8歲了,爸爸說:“孩子,你現(xiàn)在長大了,要自己種‘生日樹’了。”

  3月12日到了,我扛著小鋤,提著水桶,來到自家的菜園,揮動小鋤頭,挖呀,挖呀,挖了好長的時間才挖好了一個小窩窩。爸爸走過來,笑著提醒說:“你挖的窩子這么小,如果把樹栽進去,一陣小風就會把它吹倒,一場大水就會把它沖走。”聽了爸爸的'話,我又使勁地挖起來,手磨起了血泡,臉上身上浸滿了汗水,終于挖好了一個又大又深的樹窩。爸爸檢查了一遍,肯定地說:“這樣好了,可以栽樹了!”

  我想了想,拿起鐵夾和鐵鏟,從菜園附近撿來許多牛糞、豬糞……然后把它們倒進挖好的樹窩里。爸爸見了,豎起大拇指夸獎?wù)f:“種‘生日樹’,知道放底肥了,真懂事!”

  “爸爸,現(xiàn)在可以種樹了,您幫幫我吧!”

  爸爸小心地把‘生日樹’放進裝滿了底肥的樹窩里,然后用雙手將小樹扶正,最后又用眼睛瞄了又瞄,生怕小樹種歪了。我用小鋤小心翼翼地給小樹壘土,然后用雙腳將小樹周圍的土踩實,最后又用小鋤在小樹周圍壘上厚厚的一層土。終于種好了,我興奮得歡呼起來:“種好了,種好了,我的‘生日樹’種好了!”

  看著我高興的勁兒,爸爸會心地笑了。

  這時,我好像又想起了什么,趕忙提來半桶水,輕輕地給我的“生日樹”澆上……

  看著風中歡快地跳舞的“生日樹”,我開心地笑了。

  我想:只要我一年去種一棵“生日樹”,十年我就會有11棵“生日樹”,一百年,我就會有101棵“生日樹”。如果我們每個人每年都去種一棵“生日樹”,并且好好地去管護它們,不久的將來,我們的周圍就會綠樹成蔭,我們的環(huán)境就會美麗如畫。

  “生日樹”,我年年都會去種;“生日樹”,我天天都會去管。我一定會陪著我的“生日樹”長成參天大樹!

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