【熱】小學(xué)生游記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)生游記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游記作文1
太高興了,今天我去了廈門,讓我這個(gè)“光榮小學(xué)生”來(lái)給大家“畫(huà)”一幅“廈門山水”吧!
我們?cè)谲嚿献艘粋(gè)多小時(shí),為什么呢?因?yàn)閺B門太大了,人生地不熟的我們繞了很多冤枉路,廈門城市仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)超大、超亂的迷宮。從早上十點(diǎn)出發(fā),中午十二點(diǎn)了才吃上飯,哎……好不容易轉(zhuǎn)到碼頭,我們?cè)缫褧烆^轉(zhuǎn)向。對(duì)于那強(qiáng)烈的日光,我不得不喝一大堆椰子汁,好不清爽。媽媽與海波叔叔各自買了一個(gè)太陽(yáng)鏡。媽媽戴起來(lái)好時(shí)髦,海波叔叔戴起來(lái)好酷。老爸去地下庫(kù)停車,那里車水馬龍的,聽(tīng)老爸說(shuō),他在車庫(kù)轉(zhuǎn)了幾圈好不容易找到一個(gè)停車位又被搶了,過(guò)了大半天,他才停好車子。
我們終于上了渡輪,我站在欄桿旁張望,海面好寬闊,看看遠(yuǎn)處的鼓浪嶼,有一尊巨人般的雕像,它是誰(shuí)呢?我也不清楚。渡輪停了下來(lái),我們登上了鼓浪嶼這個(gè)小島,雖說(shuō)是小島,但對(duì)我來(lái)說(shuō),大之甚大。∽呱虾,我們玩沙戲水。海風(fēng),呼呼而過(guò),海水,碧藍(lán)碧藍(lán),海沙,金黃金黃。。《嗝赖纳碁,多秀的水景!攀上登山的路,一路迎來(lái)清涼的海風(fēng),海風(fēng)中摻雜著綠樹(shù)花草的清香,我多么想看看這誘人的綠色……
金黃的海灘、碧藍(lán)的海水、呼呼而過(guò)的.海風(fēng),然而鼓浪嶼——這個(gè)從前的音樂(lè)之家,卻聽(tīng)不到音樂(lè),我不免有些遺憾。忽然,傳來(lái)一陣悅耳的笛聲。哪來(lái)的笛聲?誰(shuí)在吹奏?我看到前面有一個(gè)模糊的身影,我加快腳步走去,!是一個(gè)殘疾人吹出了這悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲。一個(gè)斷腿的殘疾人,還能這么愉快的吹笛,真是不可思議……
往前走,是一個(gè)水族館。里邊,有鮮活的魚(yú)與魚(yú)的標(biāo)本。底層建有海底觀魚(yú)的通道。就拿海底通道來(lái)說(shuō)吧。里邊有一條傳送帶,供游人乘坐,有的游人坐不住了,就從一旁的石路徑直走過(guò)去。我看到了小丑魚(yú)、大白鯊、灰鱔鯊、鱔魚(yú)、石蝙魚(yú)……他們好大,太令我吃驚了!再走一會(huì)兒,就到了水母展覽區(qū)。那魔幻的月光水母、可怕的大沙水母、可愛(ài)的繽紛水母……形形色色,可愛(ài)極了,多美。∵@可正是一群美人魚(yú)。
坐著渡輪重返廈門,一路上戀戀不舍,以至于我在寫(xiě)這篇日記時(shí),還陶醉于那清涼的海風(fēng),那碧藍(lán)的海水,那金黃的沙灘,那殘疾人吹出來(lái)的悅耳的笛聲與可愛(ài)的“深海美人魚(yú)”……
小學(xué)生游記作文2
在這個(gè)驕陽(yáng)似火,夏日炎炎的季節(jié)里,出去玩兩天順便避一下暑,那可是再好不過(guò)的事了。你還別說(shuō),這好事啊,真是想了就來(lái)了,這不,今天,媽媽就帶我去了清涼谷,那里風(fēng)景秀麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是清涼的避暑佳地。
到了清涼谷,我就被那里美麗的風(fēng)景迷住了,茂密的森林,美麗的花朵,淡淡的花香,清清的湖水,都是這里美麗的風(fēng)景線。
我們先去湖邊玩,那湖水不深,也就到大人的腰那里。我們坐在竹筏上,竹筏在水中飄飄蕩蕩,總給人要翻過(guò)去的感覺(jué),我手心都有點(diǎn)冒汗了,生怕會(huì)掉下來(lái),可誰(shuí)知我們沒(méi)掉下去,劃船的叔叔卻掉下去了,我們?cè)诤ε轮嘁膊唤_(kāi)懷大笑。因?yàn)槁渌?叔叔渾身都濕透了,他站起來(lái),渾身都在滴答水,活像一只落湯雞,把我們都逗得前仰后合。
下午我們?nèi)チ怂蠘?lè)園。我穿上泳裝,走過(guò)一座橋,我本以為是座普通的橋,可誰(shuí)知我剛走到中間,瞬間天上下起了傾盆大雨,我們趕快往過(guò)跑,跑到對(duì)岸以后,我突然覺(jué)得,啊……好涼,這里的世界都仿佛天寒地凍,我往邊上一看,好家伙,原來(lái)是有人“暗算”我,在那邊擊鼓所以才把我淋了個(gè)“透心涼”。原來(lái)這鼓是和橋邊上的噴泉有感應(yīng)的,只要有人走過(guò),那邊就有人敲鼓,鼓聲越大,水噴的就越大,真是好玩極了!
后來(lái),我們?nèi)プ荩@個(gè)滑梯叫“水上滑梯”只要你從上面滑下來(lái),就會(huì)濺起大大的水花,特別刺激,剛滑下來(lái)的時(shí)候,我很害怕幾乎都是閉著眼睛下來(lái)的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么可怕,而且還越玩越上癮了呢。
最后我們?nèi)ヅ郎,那山非常陡,而我們也爬得筋疲力盡,豆大的汗珠掉下來(lái),可我們還是努力的往上爬,我們之所以這么用力的往上爬,是因?yàn)槊康揭粋(gè)站點(diǎn),我們都會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,比如說(shuō)到了眼睛湖,那湖的形狀就像一個(gè)眼睛,像一個(gè)美麗迷人的少女在頑皮的望著你,在湖邊,還能覺(jué)得有一絲清涼之感。還有勺譚,這個(gè)譚的形狀就像一個(gè)圓勺看到這個(gè)勺譚,你還能隱約聞到飯菜的香味呢!
時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)了,就算再舍不得,也要回去。再見(jiàn)了“水上幸運(yùn)橋”“水上滑梯”再見(jiàn)了“高山”“眼鏡湖”“勺潭”。我還會(huì)回來(lái)看你們的,再見(jiàn)了美麗,迷人的清涼谷……
小學(xué)生游記作文3
今天是十月一日,我和我的好朋友盈盈、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨去旅游。
我們先到了蘇州的獅子林、寒山寺、然后又到了江南水鄉(xiāng),晚上我們到的上海,。
一進(jìn)上海燈火輝煌,高樓大廈就涌現(xiàn)在我們眼前,真是個(gè)繁華的大都市。我們先去的外灘,外灘真漂亮,人山人海來(lái)來(lái)往往的人真多,還有很多的.外國(guó)人。我們又登了東方明珠塔,在塔上往下一看,能看到上海的全貌。好漂亮啊。下面就是黃浦江,江里面有好多的船,趴在玻璃上往下看,心里又怕又高興。下面的小汽車就想小螞蟻一樣。我們拍了好多照片。還沒(méi)玩夠呢,就該走了。
上海真漂亮啊,我真想住在上海。
小學(xué)生游記作文4
“玉帝把壺誰(shuí)不尊,山呼雷動(dòng)謝天恩。九州飛濺瑤池液,一醉炎黃萬(wàn)古春。”這是一首描寫(xiě)黃河壺口瀑布?jí)延^景象的詩(shī)。正如詩(shī)中所云,今年暑假的晉陜之旅,給我留下最深印象的絕對(duì)非壺口瀑布莫屬。
作為在黃河之濱蘭州長(zhǎng)大的孩子,我一直對(duì)黃河母親充滿著崇敬之情。從老家出發(fā),經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了向往已久的,位于晉陜兩省交界的壺口瀑布,F(xiàn)在正值一年中黃河水量最豐沛的時(shí)節(jié),雖然還沒(méi)進(jìn)景區(qū)大門,但黃河的咆哮聲早已灌入耳中。那聲音猶如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái),不禁讓我想起了那首激昂的《黃河大合唱》。聽(tīng)著美妙的黃河協(xié)奏曲,使我更想看看這壺口瀑布的廬山真面目。
一下車,我就不顧媽媽的阻攔跑到河灘的護(hù)欄邊。眼前的一幕讓我目瞪口呆。怎么也不曾料到,黃河母親在奔騰幾千里后,膚色會(huì)變得與其名字完全一致,脾氣也由在蘭州的溫婉安靜變得暴虐不堪。濁黃而巨大的水浪沖天而起,猶如騰空而起的黃煙。低頭往下看,驚濤駭浪洶涌澎湃,浪里夾雜著黃色泡沫,不時(shí)的撞擊兩岸的河床。它像一串串永不停歇的悶雷,震撼著大地,震撼著人心。
從百米寬的山崖上層層躍落的黃河水猶如身著金黃色戰(zhàn)甲的軍團(tuán),向下俯沖,排山倒海、雷霆萬(wàn)鈞、氣吞山河。又猶如一鍋滾燙的開(kāi)水正在注入河谷中的大茶壺。不一會(huì)兒,水勢(shì)突然變大。急速下泄的水撞擊石頭激起幾十米的巨浪,加上強(qiáng)勁的風(fēng),岸邊邊下起了“泥雨”。
河灘上如織的游人雖然和我一樣全身落滿了密集的泥點(diǎn),但都仍然興致盎然的對(duì)著壯觀的飛瀑拍個(gè)不停,不愿放過(guò)這難忘的場(chǎng)景,嘴里不斷的.嘖嘖稱奇。
一支幾十人的隊(duì)伍在寬闊的河灘上進(jìn)行了同樣震撼人心的表演。他們身著陜北人特有的民族服飾,以奔騰的壺口瀑布為背景,用雄壯的腰鼓、高亢的嗩吶和熱烈的舞蹈,給人們帶來(lái)了美的享受。
我還穿上羊皮襖,扎上羊肚肚手巾,騎上毛驢,體驗(yàn)了一把陜北小伙的感覺(jué)。
黃河是我們的母親河,而壺口瀑布則是母親的精髓。我今天不僅領(lǐng)略了壺口瀑布的雄姿,而且感受到了黃河那不屈不撓、勇往直前的精神。讓我們像奔騰不息的黃河一樣去奮斗吧。
小學(xué)生游記作文5
早就聽(tīng)說(shuō)普陀山的風(fēng)景好,可是一直沒(méi)機(jī)會(huì)游覽一番,今年暑假趁著長(zhǎng)假,我們?nèi)胰チ四抢铩?/p>
去普陀山的路程很遠(yuǎn),先是坐了1個(gè)多小時(shí)的火車到了寧波,如然后又坐了一個(gè)半小時(shí)的汽車又坐了三小時(shí)的輪船,再坐公共汽車才到了目的地。
在普陀山的十二景中我最喜歡的就是千步金沙了。一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì)給人無(wú)邊的想象力。我想千步金沙的沙子一定是像金子一樣的金光閃閃非常耀眼還有一望無(wú)際的大海......。千步金沙不光名字好聽(tīng)而且景色也很優(yōu)美,那里的沙子真的如同金子一樣閃爍著,踩在上面癢癢的,滑滑的`比柔軟的沙發(fā)還要舒服。望著藍(lán)藍(lán)的天空和大海,吹著清涼的海風(fēng),我仿佛來(lái)到了仙境。我還想下海游泳,好好的體驗(yàn)一番海潮的涼爽。、夏天來(lái)這里的人們都不會(huì)錯(cuò)過(guò)去海水里沖浪體驗(yàn)海潮一次又一次的撲向海岸的那一瞬間激起的快樂(lè)。
我們換上泳衣,來(lái)到海水中一個(gè)海浪撲了過(guò)來(lái),那時(shí)好像整個(gè)人都浮了起來(lái)投入了碧海的懷抱中,好像身心也跟大海交融在了一起。特別愜意。
千步金沙不光白天很美,每臨月夜,清風(fēng)習(xí)習(xí),濤聲時(shí)發(fā)更能令人心曠神怡。有過(guò)之而無(wú)不及,它和“朝陽(yáng)涌日”,合稱“普陀山絕觀”。
你在晚上仔細(xì)聽(tīng)就可以聽(tīng)見(jiàn)那里的海潮聲,聲若悶雷滾動(dòng),又像萬(wàn)馬奔騰。法華經(jīng)普門品的偈語(yǔ)說(shuō):“梵音海潮音,勝彼世間音”。意思是這個(gè)梵音海潮音不是凡世間的海潮音,而是超越那個(gè)世間海潮音的很殊勝的能救苦救難海潮音。
傳說(shuō)這個(gè)海潮的音聲之所以異常響亮,也有著一個(gè)小故事,就是蛇王雖然無(wú)條件把山借給菩薩開(kāi)道場(chǎng),但他要菩薩說(shuō)出一個(gè)歸還的日期來(lái),到時(shí)候可以物歸故主。菩薩對(duì)蛇王說(shuō):「那一天全山聽(tīng)不到我的弟子敲木魚(yú)的聲音;或者千步沙前的海潮音聲不響了,那時(shí)我就把山讓還給你」。普陀山現(xiàn)在發(fā)展到三大叢林,八十余家院庵,一百六十多個(gè)茅蓬,所以每天木魚(yú)音聲是不會(huì)斷的,尤其海潮的音聲是永久不會(huì)斷絕的!最奇觀的海潮拜浪,不管你起甚么東南西北風(fēng),千步沙的海潮是始終不會(huì)隨風(fēng)轉(zhuǎn)浪的,仍然是一波一波的撲向這一邊來(lái)。有人說(shuō):「這是潮拜浪」,潮水也知道愛(ài)戴觀世音菩薩。所以海潮聲一直沒(méi)有斷,這座山也沒(méi)有歸還蛇王,才有了我們可以欣賞的美景。站在千步沙石上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去還可以看見(jiàn)聳立這的南海觀音
.......
我們的普陀就是這么的美麗!
小學(xué)生游記作文6
今年的暑假,我和爸爸媽媽一起游覽了坐落在湖州市區(qū)的飛英塔。
走進(jìn)兩扇古紅色的鐵門,一座七層高的寶塔就出現(xiàn)在眼前。塔的四周是綠油油的草坪,十幾棵青翠的小樹(shù)就像那日夜守護(hù)著寶塔的哨兵。穿過(guò)草坪進(jìn)入塔門,只覺(jué)得光線暗了下來(lái),噢!寶塔里面還有一個(gè)石塔呢。只見(jiàn)塔上雕刻著一個(gè)個(gè)神態(tài)不一的佛像,我仔細(xì)一數(shù),每面都有47個(gè),心想:這個(gè)八角形的五層石塔僅石像就有1800多個(gè)了,還有精美的花紋和圖案,可見(jiàn)我國(guó)古代勞動(dòng)人民是多么聰明能干。聽(tīng)爸爸講,這座古塔建于唐代,至今已有一千年歷史。我們開(kāi)始登塔,紅色的木梯沿著外塔內(nèi)壁環(huán)繞而上,每層有一個(gè)出口,我和爸爸一口氣登上了七層塔頂,走出塔門,風(fēng)就迎面而來(lái),只覺(jué)得眼前一片光明,整個(gè)湖州城就像在我腳下。我和爸爸扶著欄桿邊走邊看,只見(jiàn)東北面吉山新村的幢幢樓房就像火柴盒似的排列得整整齊齊;湖州大廈、浙北大廈兩幢高高的樓房巍然屹立在正南面;湖州發(fā)電廠的煙囪正冒著白煙,寬闊的龍溪河正泛著銀光伸向遠(yuǎn)方。在我的眼底,綠色的樹(shù)木,褐色的屋頂,灰白的道路以及來(lái)來(lái)往往的行人和車輛構(gòu)成了一幅奇特美麗的圖畫(huà)。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“站在五十米高的地方看湖州市我可是第一次!”不料我的話讓旁邊一位白發(fā)老人聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身,用沙啞而激動(dòng)的聲音對(duì)我們說(shuō):“就連我這把年紀(jì)也還是頭一回呢!”從他的'話里,我知道,原來(lái)飛英塔(外塔)建于宋朝,大約幾百年前遭到雷擊,塔頂?shù)沽耍菀矡龎牧耍瑥拇巳藗兙蜔o(wú)法登塔。一直到了1982年,湖州市人民政府花了一百多萬(wàn)元,重修飛英塔。
從塔頂下來(lái),我懷著依依不舍的心情走出古紅色的大門,回望飛英塔,只見(jiàn)那灰青的塔瓦,朱紅的塔身,飛翹的塔角和那高聳的塔尖,正耀著夕陽(yáng)的金光,在藍(lán)天白云下顯得格外雄偉壯麗。
點(diǎn)評(píng):看了你的游覽作文,仿佛身臨其境。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。
加油讀萬(wàn)卷書(shū)也要行萬(wàn)里路,走的越來(lái)越遠(yuǎn)將使你的作文越來(lái)越富有豐富的內(nèi)涵。
小學(xué)生游記作文7
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要帶我去周洛,我興奮不已。 到了周洛,聽(tīng)到泉水發(fā)出的嘩嘩的流水聲,我和小伙伴們急忙脫下鞋,跳進(jìn)去感受泉水的清涼。第二天早上,我和爸爸來(lái)到云霧繚繞的'青山腳下,爸爸說(shuō):“誰(shuí)先爬上,誰(shuí)就能當(dāng)神仙!苯Y(jié)果,我只爬了一半就累了,爸爸一個(gè)人上山當(dāng)了神仙。下午,我們來(lái)到半仙庵瀑布,那里的景色真壯觀,讓我不禁想起了“飛流直下三千尺,疑是銀何落九天!钡脑(shī)句。
這真是我難忘的第一次旅行呀!
小學(xué)生游記作文8
星期六下午,媽媽和爸爸帶著小紅、小剛、小明一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
動(dòng)物園里的動(dòng)物太有趣啦!吸引了許多游客們!
猴山上的猴子可真多。∮幸恢缓镒幼谏巾,一手抱著膝蓋,一手舉起來(lái),好像在說(shuō):“哇,有這么多人!”
他們又看了小熊。它的眼睛黑黑的,嘴巴大大的,肚子圓圓的.。有一只小熊真可愛(ài)!“小熊是國(guó)家最可愛(ài)的動(dòng)物啦,”爸爸說(shuō)。
他們又去看了大老虎。打老虎的叫聲嚇到了游客們。大老虎是動(dòng)物園最兇猛的動(dòng)物啦,它的頭上有個(gè)王字,就是森林之王,身上有黑色和黃色的條紋,好看極了!
你看,動(dòng)物們有趣嗎?
小學(xué)生游記作文9
8月2日, 我和媽媽及十幾個(gè)同班同學(xué)和他們的爸爸媽媽們一起去了呼倫貝爾大草原。由于我們各自的航班不同,以及我們大部隊(duì)從上海出發(fā)的航班晚點(diǎn),所以我家和唐唐一家先到了海拉爾后,就先乘車去往滿洲里。
滿洲里是中國(guó)、蒙古和俄羅斯三國(guó)交界的城市,我們的司機(jī)姓曹,我們叫他曹叔叔。我們經(jīng)過(guò)的牧區(qū)有很多牛羊,聽(tīng)曹叔叔講,這里的.牧民都有自己的草場(chǎng)。我們到了滿洲里,天幾乎就黑了,等大部隊(duì)到了之后,我們就去吃晚飯了。
小學(xué)生游記作文10
這個(gè)十一黃金周,我們?nèi)チ松钲诘氖澜缰巴妫m然只玩了一天,但卻讓我打開(kāi)了眼界。
進(jìn)入世界之窗的大門,我們就被一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)所包圍,這些大樹(shù)似乎都長(zhǎng)到了“天邊”,好像一個(gè)個(gè)手持尖刀的士兵在保衛(wèi)著自己的家園。走著走著,我們就來(lái)到了“飛躍美利堅(jiān)”,在外面,聽(tīng)著里面此起彼伏的尖叫聲,不少讓人有些羨慕,當(dāng)看著里面的人高高興興地出來(lái)時(shí),這可讓我有說(shuō)不出的'滋味,也準(zhǔn)備嘗試一下。不一會(huì)兒,就輪到我們了,剛進(jìn)去一排排和以前與眾不同的座椅首先映入了我的視線,和以往不同,這位子上竟有安全帶,不知這座椅坐上去怎么樣?當(dāng)我一屁股剛坐上去時(shí),座椅突然像長(zhǎng)了只手一樣,立馬把安全帶扣在我身上。說(shuō)那時(shí),那時(shí)快。馬上我們就進(jìn)入了奇妙的旅行,“飛機(jī)”在慢慢起飛,而座椅也在不知不覺(jué)的上升,漸漸地,飛機(jī)飛過(guò)了美國(guó),又飛過(guò)了沙漠,飛到了原始森林,飛到了冰山。。
每當(dāng)碰到一個(gè)人,那個(gè)人都會(huì)友好地向我們招手,最后,飛到了法國(guó)的凱旋門,那兒,正放著五彩繽紛的焰火,然后,在附近的機(jī)場(chǎng)停了下來(lái),結(jié)束了本次旅程,當(dāng)我往下看時(shí),不禁倒抽了一口涼氣,原來(lái),我們正處在三、四層樓的高度。
離開(kāi)“飛躍美利堅(jiān)”,我們又來(lái)到了金字塔探秘。剛進(jìn)去,一種恐怖的氣息就籠罩在我們的上方,隨處可見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)、碎步。。。。走了一整子,我們聽(tīng)見(jiàn)前面有人在尖叫,不一會(huì)兒尖叫聲就消失了,難道。。。。。。我們跟隨聲音來(lái)到剛才那個(gè)有人尖叫的地方,沒(méi)有什么不同的地方啊,突然,背后傳來(lái)冷冰冰的大笑聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)“活生生”的木乃伊正站在我面前,我突然大叫一聲,那個(gè)木乃伊似乎還不罷休,還伸出手來(lái)摸我,我馬上三十六計(jì)走為上策,頓時(shí)溜之大吉。后面有什么“景物”我都沒(méi)留意,快步走到了盡頭,當(dāng)重新沐浴外面新鮮的空氣與陽(yáng)光時(shí),我總算倒抽了一口涼氣。在這一天,我們還玩了格林島地心探險(xiǎn)、穿越歐羅巴。。。。。
當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),已經(jīng)傍晚了,我們拍了張照,作為紀(jì)念,然后依依不舍地離開(kāi)了世界之窗。
小學(xué)生游記作文11
《西游記》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)了九九八十一難,最后取得了真經(jīng)的'故事。文中曲折的情節(jié)和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
四個(gè)人的特點(diǎn)各不相同,唐僧善良,孫悟空本領(lǐng)高超,豬八戒貪吃可愛(ài),沙悟凈忠厚老實(shí),各不相同性格的四個(gè)人在一起,形成了鮮明的對(duì)比。
我最喜歡書(shū)里的孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,還有一雙火眼金睛,讓我非常羨慕。還有他對(duì)師傅那忠心耿耿的精神,更值得我學(xué)習(xí)。我不喜歡唐僧,他太善良,有時(shí)候我都替他著急,替他生氣。
小學(xué)生游記作文12
國(guó)慶節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去曲阜旅游,我們參觀了孔廟,里面有孔子的塑像,有孔子講學(xué)的地方----杏壇,有孔子自己親手栽種的檜樹(shù),還有孔子當(dāng)初用過(guò)的.水井。我聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)孔子有很多很多學(xué)生,其中有“七十二賢”最為出名,如孟子、曾子等……
孔子一生酷愛(ài)學(xué)習(xí),為我們留下了許多名言,有“溫故而知新”,“三人行,必有我?guī)煛? “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”……
孔子是我國(guó)偉大的政治家、思想家和教育家,是對(duì)世界影響最大的文化巨人之一。今天,通過(guò)這次旅游,我學(xué)到了很多知識(shí),還了解了關(guān)于孔子的一些故事。我很崇拜孔子,所以我要刻苦學(xué)習(xí)做一名知識(shí)淵博的人
小學(xué)生游記作文13
今天凌晨5:00,正在在美夢(mèng)中的我被媽媽叫醒了,揉揉惺忪的睡眼,Iknow,這是一場(chǎng)全新的旅行。
踏出五中的大門,朋友家的車也早早的在此等候,由13人包括三個(gè)小孩在內(nèi)組成了一支龐大的車隊(duì),在歷時(shí)四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后,不遠(yuǎn)千里迢迢來(lái)到了洛陽(yáng)聞名的黃河小浪底風(fēng)景區(qū)。
登上廣場(chǎng),黃河開(kāi)閘放水的壯觀景象收歸眼底,掀起的白浪足有幾十米高,如同在風(fēng)中撕咬著,氣勢(shì)磅礴,大浪龍騰。這么壯觀的景象自然在快門的按下記錄了下來(lái),到我們要去參觀另一個(gè)景點(diǎn)時(shí),我再次站在廣場(chǎng)上感受了一下,這里海風(fēng)習(xí)習(xí),清爽宜人,游客們也都在這里娛樂(lè)拍照,雖說(shuō)也有些戀戀不舍,但是前面的風(fēng)景會(huì)更美。
踏上了那搖擺的吊橋,每一步都令我膽戰(zhàn)心驚。我竭力保持著身體的平衡,可這橋仍是那么調(diào)皮,左右搖晃著,有些旅客卻很喜歡這樣,“誒,不錯(cuò),就是這樣的節(jié)奏”。我們的語(yǔ)文老師也是旅游隊(duì)伍中的一員,他滔滔不絕的講述著吊橋的樂(lè)趣,他是第一個(gè)上去卻是最后一個(gè)下來(lái),還說(shuō)他就喜歡在上面多呆一會(huì)。這吊橋這得有那么好玩嗎?
登黃河大壩恐怕是我最難忘的.事了,因?yàn)槲业谝淮误w會(huì)到了不到“大壩非好漢”是什么意思。在底部仰視,大壩高聳入云,我滿懷斗志,總是和要好的朋友沖在最前方,可是這臺(tái)階太陡了,天氣又正值夏季,我的斗志仿佛在酷熱中曬得無(wú)影無(wú)蹤了,可是當(dāng)我看見(jiàn)比我小號(hào)多歲的小孩都在努力往上爬時(shí),我頓時(shí)感到羞愧,面紅耳赤,我重新燃起起了希望,奮力往前走,盡管腳步?jīng)]有曾經(jīng)那么矯健了,每一步都異常艱難,汗水浸濕了頰背,但是我卻迎來(lái)了登上的喜悅。啪啪啪,幾張照片記錄了我們的歡笑。回頭一看,這一路走來(lái),沿途的風(fēng)光不算太美,但是我認(rèn)識(shí)了一種果實(shí),叫火炬樹(shù),在路邊開(kāi)的到處都是。
終于下了黃河大壩,進(jìn)入了茂密叢深的黃河故道,這里到處都是竹子和花草,語(yǔ)文老師也情不自禁地吟詠起了常建的《題破山寺后禪院》中的“曲徑通幽處”。走著走著,我們突然聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,啊,是瀑布!我們這三個(gè)孩子趕緊跑了過(guò)去,百聞不如一見(jiàn),這是我第一次見(jiàn)到瀑布,是壺口瀑布水流小,河水流下來(lái)時(shí)清澈見(jiàn)底,這么重要的意義再次被我們記錄了下來(lái)。
太陽(yáng)漸漸落了下去,旅行也就要結(jié)束了,唯有照片,記錄了我們的時(shí)光。
小學(xué)生游記作文14
車行駛到亞布力山下,我透過(guò)窗戶往外看,哇!山上白色的雪道就像一條條白龍蜿蜒伸展,一個(gè)個(gè)纜車上上下下來(lái)回移動(dòng),東北游記四 在亞布力。通過(guò)安檢后,我們做纜車來(lái)到山頂,準(zhǔn)備玩玩滑道。就是坐在小車上,在一條軌道里滑行,有一個(gè)操縱桿,往后拉是剎車,往前推是加速。
開(kāi)始滑了,我將操縱桿一推,車子“嗖”的一下子沖了出去,轉(zhuǎn)眼到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我將操縱桿猛地拉到底,“唧-—”一聲尖銳的叫聲,車子停在住了,看來(lái)拉得過(guò)猛。我又慢慢地往前推,小車平穩(wěn)地駛過(guò)了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎。到了第二個(gè)轉(zhuǎn)彎,我吸取剛才的教訓(xùn),緩緩地拉操縱桿,結(jié)果速度沒(méi)控制住,小車差點(diǎn)兒沖出軌道,嚇得我一身冷汗。聽(tīng)著后面似乎就要靠近的小車聲,我大喊:“后面的,慢點(diǎn)兒!慢點(diǎn)兒!”冷風(fēng)在耳邊呼呼作響,小車在滑道里勇往直前。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我及時(shí)把操縱桿拉到一半,“兇猛”的小車變得“服帖”起來(lái),緩緩駛過(guò)又一個(gè)彎道!班!噢!”我不禁歡呼起來(lái)。小車伴隨著有節(jié)奏的“咵噠,咵噠”聲,一路歡快、順利的闖過(guò)六八四十八道彎,東北游記四 在亞布力;澜K點(diǎn)到了,最后一剎那,我將拉桿推到底,“淙-—”一聲,小車載著我扎進(jìn)了雪地里,那感覺(jué)就是一個(gè)字,爽!
玩完了滑道,我們又去滑雪。穿上笨重的雪鞋,套上滑雪板,乘傳送帶來(lái)到了半山腰,看著腳下無(wú)邊的雪夜,我的心情無(wú)比舒暢。真是“無(wú)知者無(wú)畏”,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,我毫不猶豫,兩手一撐桿就沖了出去。開(kāi)始速度不算快,兩旁的松樹(shù)不緊不慢地從我眼前退去;越滑越快,松樹(shù)急匆匆地向后跑去,滑雪板鏟起的雪像濺起的浪花,兩邊飛射,耳邊的冷風(fēng)呼呼作響;順破而下,速度越來(lái)越快,兩旁的樹(shù)影已分辨不清,模糊成一團(tuán)。眼看就要沖下山了,我把滑竿往地上一撐,試圖減速。雖然減慢了一些,可腳下的滑板依舊像一頭脫韁的'野馬,根本沒(méi)有停下的意思。我急中生智,試著把雪桿往右撐,人往左傾,滑板果然聽(tīng)話地向左轉(zhuǎn)彎,沖向左側(cè)一塊小雪包上,“嗤-—”一聲輕響,“剎車”成功!我拉下了帽子,哈了口氣,一股白色的煙融入干冷的空氣中,一種異常興奮的心情也融入到茫茫雪地里。就這樣,我滑了五六趟,雖然上傳送帶時(shí)腳狠狠地撇了一下,一直隱隱作痛,但我仍然樂(lè)此不疲。
坐在回哈爾濱的汽車上,媽媽像我招招手,我湊過(guò)去一看,噢,原來(lái)是我滑雪時(shí)的照片。照片上的我舉著滑雪桿笑著沖下山來(lái),旁邊的松樹(shù)和雪花仿佛也笑了……
小學(xué)生游記作文15
標(biāo)點(diǎn),想把每個(gè)人都很熟悉吧!我們還運(yùn)用他們來(lái)寫(xiě)文章,那你知道的標(biāo)點(diǎn)有多少種呢?你想不想知道它們?cè)跇?biāo)點(diǎn)王國(guó)發(fā)生的趣事嗎?
那讓它們先來(lái)個(gè)自我介紹吧。骸拔沂恰 袊@號(hào),你們有什么高興的事,都可以向外訴說(shuō)。”“我是‘?’——問(wèn)號(hào)。如果有什么事弄不懂的話盡管來(lái)問(wèn)我,我可是鼎鼎大名的知識(shí)大王哦!”“我是‘,’——逗號(hào),如果你想讓你的文章有頭有尾的話,清叫上我,我可是你的忠實(shí)朋友!薄敖K于輪到我上場(chǎng)了,大家好我是‘!涮(hào)。請(qǐng)多關(guān)照,請(qǐng)我?guī)兔,不多不少收你十美元?*^__^*) 嘻嘻……”
一天,標(biāo)點(diǎn)王國(guó)舉行了一個(gè)競(jìng)賽大會(huì),看誰(shuí)的用途打。標(biāo)點(diǎn)紛紛去報(bào)名,舉行本次大賽的主持人是“括號(hào)”評(píng)委是“書(shū)名號(hào),省略號(hào)”。其中“感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、逗號(hào)”也報(bào)了名,不用說(shuō),它們本來(lái)就是死對(duì)頭,這次碰上了,肯定沒(méi)有事,不過(guò)它們分成兩派,感嘆號(hào)和逗號(hào)成為一派,句號(hào)和雙引號(hào)、問(wèn)號(hào)成為一派,
不久,比賽正式開(kāi)始了,主持人宣布了題目,讓標(biāo)點(diǎn)們一起合作形成一個(gè)造句。首先登場(chǎng)的.是感嘆號(hào)和逗號(hào),它們?cè)斓木渥邮恰医裉鞉绞畨K錢,非常高興!這一下來(lái),引得大家抱頭大笑。接下來(lái)是句號(hào)和雙引號(hào)、問(wèn)號(hào)。它們?cè)斓木渥邮恰医裉焱娴煤荛_(kāi)心。路上碰到了一只“小豬”猜它是那只母豬生的?這一個(gè)句子更讓人笑破肚皮。評(píng)委又氣又笑的說(shuō):“你們?cè)斓木渥与m然幽默十足,但是像大流水戰(zhàn),不流利,句不像句,互相合作不恰當(dāng),你打你的鼓我敲我的鑼。”第一輪比賽結(jié)束了。下一輪重新來(lái)自由組織這一次標(biāo)點(diǎn)們決定放棄以前的不好,一起來(lái)合作,組成了一個(gè)完美的句子是—— 好朋友牽手,大家做個(gè)好朋友。社會(huì)將來(lái)需要我們,我們一起努力吧!對(duì)嗎?這次不僅得到了評(píng)委的好評(píng),也獲得了觀眾的掌聲,它們獲得了第一名,原來(lái)本次大賽題目是合作帶來(lái)共贏。
自從舉行這次比賽后,大家都很團(tuán)結(jié),為標(biāo)點(diǎn)王國(guó)畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào),也說(shuō)明了一個(gè)道理“合作帶來(lái)合贏。”這就是有趣的標(biāo)點(diǎn)王國(guó)。
【小學(xué)生游記作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生游記03-03
黃山游記小學(xué)生作文11-13
小學(xué)生游記作文02-05
小學(xué)生寫(xiě)景游記12-21
秋游小學(xué)生游記作文05-01
【薦】小學(xué)生游記作文04-29
小學(xué)生的西湖游記作文12-20
小學(xué)生北京游記作文03-16
小學(xué)生游記作文范文03-05