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寫觀察的學生作文

時間:2023-04-26 23:17:19 小學生作文 我要投稿
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寫觀察的學生作文精選8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫觀察的學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫觀察的學生作文精選8篇

寫觀察的學生作文1

  提起螃蟹,大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六,我吃完晚飯,爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π。我把它放在盆子里,它立刻警戒起來,還不安地走動著?赡軗Q了“新房子”,心里很害怕,我想!斑^幾天就好了!卑职衷谝慌哉f!澳撬鼈兂允裁茨?”我問爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來,螃蟹是節(jié)肢動物門甲殼綱的動物,全世界有6000多種。它們并不挑食,是雜食性的動物。

  第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來,問:“真的嗎?”爸爸說:“不信,你瞧!蔽疫B衣服也沒穿,跑到盆子那一看,螃蟹正對著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”,而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時候先用鉗子夾住一塊食物,用眼睛看看周圍有沒有人,生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗,那一塊饅頭很快就吃完了,我又扔了一塊饅頭進去。

  它們吃飽了飯,就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子,誰也不相讓,這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了,它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時機,最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只,急忙四處尋找那個逃兵。突然,我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的'聲音,跑過去一看,果然是那個逃兵。我抓住它的腳,把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害,還有些“詭計多端”呢!

寫觀察的學生作文2

  你見過洞天樹嗎?沒見過我就告訴你吧!

  洞天樹是一棵被絞殺的榕樹,一眼從里面望去,就能看到蔚藍的天空,這是為什么呢?原來,這就是絞殺現(xiàn)象。那么,絞殺現(xiàn)象到底是什么意思呢?后來媽媽告訴我:“絞殺現(xiàn)象的意思就是兩個植物在打架一樣,贏的就把弱的養(yǎng)分吸走了,就像農(nóng)民伯伯每天都把雜草除掉一樣,怕出現(xiàn)絞殺!迸,我明白了。所以洞天樹的養(yǎng)分被吸走了,就形成了一個大洞。

  洞天樹的'壽命大概幾百年了,這是我猜的,他的養(yǎng)分這么少活到現(xiàn)在真是不容易,它的那份精神真值得我們學習呀!

  注:

  絞殺現(xiàn)象:熱帶森林地區(qū),由于氣溫高,濕度大,非常適合熱帶植物的生長。植物群落中植物種類繁多,種間密度很大,故每種 植物的生活空間縮小了,接受陽光的機會也相應減少。植物之間為了生存進行著一場爭奪陽光和土壤養(yǎng)分的激烈競爭。在自然競爭中,那些具有生長優(yōu)勢的植物物種,可以得到充足的陽光和養(yǎng)料,從而在競爭中保存下來;那些處于劣勢的植物,終究被淘汰。

  絞殺植物的幼苗附生于“支柱植物”上,長出氣生的網(wǎng)狀根系包圍樹干并向下擴展,直到伸入地下生成正常根系。從土壤中吸收養(yǎng)分后生長加快,網(wǎng)狀根膨大并愈合為網(wǎng)狀莖,支柱植物則被絞殺致死。

寫觀察的學生作文3

  今天早上,我看見螞蟻。我就把我的食物放了一點在地上,看見幾只螞蟻走了,我想:螞蟻怎么不吃了?我就跟著螞蟻,走了一會兒,螞蟻回到洞穴里,過了一會兒,我看見很多螞蟻成群結(jié)隊的出來,見前面有一只螞蟻帶路,到了,見螞蟻們用它的鉗子夾食,一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團結(jié)就是力量就大。

  好久沒下大雨了,天氣晴朗,氣候暴燥。

  今天我又來觀察螞蟻。今天螞蟻很怪,它們把食物運送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦!原來是螞蟻在搬家,螞蟻搬家就要下雨。

  螞蟻成群結(jié)隊的從洞穴里出來,見一只只螞蟻嘴里叼著一顆顆白色的小東西,爬到另外的洞穴去,過了一會兒螞蟻又出來。它們進進出出、忙忙碌碌,運送食物,螞蟻們團結(jié)一致的運送東西。一只大螞蟻嘴里叼著一顆較大的食物,爬到另外的'一個洞穴里去,過了好久都沒出來,螞蟻越來越少,見最后一只較大的螞蟻嘴里叼著一顆較大的土粒把洞口封住。

寫觀察的學生作文4

  學生對校園里的樹木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂,學生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課,我用了兩個課時來進行安排。

  第一節(jié)課,先是讓學生畫簡圖,觀察都是由遠到近的觀察,畫簡圖,可以激發(fā)學生觀察的興趣。出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀,還有許許多多種學生們沒有見到過。從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點是引導學生從細節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法,并合理有序的安排好小組成員的.工作,分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。

  第二節(jié)課,我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來,做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導,使之更加完善。

  聽到學生無意中說的一句話:“科學課真好玩!”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。

寫觀察的學生作文5

  每當我來到大自然,看見大自然中的鳥獸蟲魚,就會想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷!

  當時,我只有八歲。那天早上,一縷和煦的陽光透過窗外,照在我的`臉頰上,使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來,輕輕的拍拍我的肩說:“孩子你看,陽光給大地增添了生機,不信,你看那一株春筍吧!”

  我回頭看看媽媽,再看看那株春筍,說:“媽媽,它沒有什么特別呀!”

  “不,你錯了孩子。”媽媽說,“你不能用今天的眼光去評價它,而應該用它的昨天和它的今天進行對比!

  我聽完后又仔細看了看,忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀察結(jié)果,媽媽笑著說:“好孩子,你已經(jīng)能體會了,真的很好!你再試試自己觀察一下那株黃角樹!

  我凝神觀察,忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉,我感到十分興奮,開心地笑了。

  后來,媽媽又教我觀察小動物的生活。一次,我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說:“你看看螞蟻的形狀,十分特別!很可愛!”

  我蹲下身子觀察,眼睛隨著蟻群移動。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳,這是我以前從未注意到的,我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,它們給我留下了深刻的印象。媽媽說:“在生活中,有無數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉,還是螞蟻、蜻蜓,你不要置身其外,而應當融入其中,你就能夠感受到你是與大自然在一起,你是和大自然促膝談心。”

  直到現(xiàn)在,我都不能忘記媽媽對我的教誨——學會觀察、善于觀察!

寫觀察的學生作文6

  早晨起床刷牙,無意抬頭看藍天,大吃一驚,來不及吐泡泡大叫,爸爸不好了,天錯亂了。干嘛呀?看樣子是你錯亂才是。是真的,你快來看,噥噥,你看,是不是我產(chǎn)生幻覺或是來錯地方了。什么呀?你不是說月亮吧?是呀。是誰錯亂了?就這事嗎?都沒有錯亂呀?為什么?月亮不是出現(xiàn)在晚上嗎?為什么出現(xiàn)在白天?這是自然現(xiàn)象,晚上也不是都有月亮的。

  你說陰天嗎?不是,就是晴天也一樣。那是有自然規(guī)律,不是誰左右的,自己知識多了,也是自然會理解,只要你有問題,就自然會長進。雖然我們覺得猴子撈月,天狗食月很好笑,但你不覺得他們想象力豐富嗎?沒有想象力你能想象這么美麗的故事嗎?有時也不是人們所說的'眼見為實,耳聽為虛,現(xiàn)在東西都不是一言兩語說得準,所以為人要謙虛,努力學習,開闊知識。

寫觀察的學生作文7

  今天, 我終于把“我的假期收獲”板報“可愛的月亮”完成了,這可是我花了整整一個月,連續(xù)30天,在每天晚上7點至9點觀察月亮形狀而做好的一件有意義的事情。 通過這30天的月相觀察, 我發(fā)現(xiàn)月亮在農(nóng)歷十五,十六,和十七,是最圓的, 而且月亮在農(nóng)歷初七是上弦月,在農(nóng)歷二十三是下弦月,新月是在農(nóng)歷初一就開始了。 雖然我記錄的是時間是我們平時的日歷,但是月亮的變化都是與農(nóng)歷有關系的,真有趣!

  今天,我把這份月相記錄表貼在了白色卡紙上,在卡紙上畫了月亮形狀的變化作為板報的裝飾,還和媽媽一起在網(wǎng)上查了月亮的資料,知道了月亮是不透明不發(fā)光的,我們看到的月亮的`光是因為太陽發(fā)射而發(fā)亮的。

  這樣,我的板報就順利完成了, 我覺得這是一件不容易的事情,很有意思!

寫觀察的學生作文8

  今天,老師布置了觀察的作業(yè),老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚和金魚中任選一個寫,我挑螃蟹。

  螃蟹剛回來,我把它放在臉盆中,并加了水,開始螃蟹不動,我問媽媽:“螃蟹為什么不動?”媽媽說:“因為螃蟹剛到我們家不熟悉!蔽业攘撕镁,螃蟹終于動了,我發(fā)現(xiàn)螃蟹有十只腳,兩只是大腳,像鉗子,非常巨大,蟹鉗里有許多小刺,我怕它夾我,特意拿了一雙筷子逗蟹棒,我逗著逗著,螃蟹張開了嘴巴,我眼疾手快,一下子伸進了它的嘴里,它的嘴張的更大了,我發(fā)現(xiàn)嘴像扇小門,很有趣。我還發(fā)現(xiàn)螃蟹不能前進,只能向左右爬,螃蟹的眼睛還會像烏龜?shù)念^一樣伸縮,螃蟹還會裝死,螃蟹被煮了以后它的殼還會變色。它的`腳會自動斷。

  才一會功夫,我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐,心里真不是滋味。

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