學校學生作文600字（通用50篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學校學生作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校學生作文 篇1
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學生都來齊了，我們等待著老師，老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的'右角又出現(xiàn)了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節(jié)味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀。這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
學校學生作文 篇2
在我的學校，有一條繁華的朔膠跑道，從一年級到現(xiàn)在，他一共陪伴了我六年�？墒怯钟姓l知到，在這繁華的跑到背后，也有不為人之的一面。
之前，在跑道還沒有修好的時候，足球場便是灰黑一片，由石頭鋪成，而跑道則是黃土滾滾的一面。那時只要人們在上面跑，后面就像有一條黃泥尾巴似的，煙塵滾滾，要是人多，就更不用說了，我們就算是對運動有再大的興趣，也不愿在那黃土路上跑，這跑道等于斷了同學們運動的道路。于是，校長領導等人便決定修建朔膠跑道。便讓師生們一起捐助。
當同學們聽到了這個消息，都十分開心，紛紛加入到這個橫列中來。同學們都把自己平時省下來的零花錢捐了出來，都渴望更早地投入到朔膠跑道的懷抱……
如今，我們又可以重新感受體育給我們帶來的無限樂趣了，同學們又恢復了對運動的無比喜愛。早晨，有同學在練習跑步，下午，有小朋友在這玩耍，晚上，累了一天的老師在這兒散步。在沒有人拒絕到這兒來。
然而，在這朔膠跑道上，記載著我們整個班集體的故事。
我們曾在這里舉行了歌唱比賽，體操表演……更值得一提的是，我們在今年的校運會里，取得了優(yōu)秀的成績。
我們班的運動員們，個個都活力充沛，有備而來。接力賽上，同學們在跑道上灑脫地奔跑著，猶如一只自由的'小鳥，在歡快的飛翔，在路途中，遇到了許多困難，但我們永不低頭，堅持到了最后——對，我們勝利了！在這跑道上，我們贏取了多少枚金牌，那象征著我們長個班集體的榮譽！
總之，我們在這個運動場上感受到了成功的喜悅，經(jīng)歷了失敗的挫折。在這兒，我懂得了團結就是力量，合作精神重要可貴。在這里，我也找到了由衷的快樂，一個值得難忘的美好回憶……
學校學生作文 篇3
星期四，我們一家都有事出門去了，家里靜悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的聲音響起，原來是玩具箱的蓋子被打開了。只見一只小熊從箱子里跳了出來，一邊跳還一邊說：“小主人也真是的，干嘛老是把我關在那個箱子里。哎，要遲到了。”說完就跳上一輛遙控賽車，賽車馬上開走了。到學校了，學校是用積木搭成的，建在兒童房床底下。白墻，紅瓦，漂亮極了！門上的積木印著四個燙金大字：“積木學城。小熊走了進去，來到了二（3）班。同學都到齊了。發(fā)條豬老師說：“同學們，歡迎你們們到校，第一節(jié)，我們上美術課�！彼o同學每人發(fā)了一張白紙。這時，鉛筆小人驕傲地說：“說到畫畫，沒人比我強！”它用兩條筆手在紙上又涂又畫，不一會兒就畫完了。大家上前一看，嗬，畫得可真像！只見畫上的人和動物栩栩如生，其他玩具的畫都沒它好，玩具們不禁都向它豎起大拇指：“真行，真行！”
第二節(jié)課是體育課，發(fā)條豬老師帶著大家爬上浴缸，浴缸里還有些水，發(fā)條豬指著浴缸里的'水說：“誰先游？”“我先，論游泳，我最牛！”塑料魚搶著說。它一下躍到了水中，游得可真快！身體似乎只是一搖，一擺，就游到了對岸。小熊還差點因為身體太重沉到水里去了呢。大家對塑料魚贊不絕口：“了不起，了不起！下課后，小熊躲到一個陰暗的角落哭了起來，它認為自己畫畫不行，游泳也不會，是個沒用的破玩具。
這時，上課鈴響了，小熊趕緊跑去上課。發(fā)條豬說：“這節(jié)是音樂課，誰來上臺表演？”小熊眼睛一亮：“音樂正是它的強項啊！它高高地舉起了手。發(fā)條豬老師立刻讓小熊上臺，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起來：“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家紛紛稱贊說：“敲地真好！再來一次！”
小熊很開心，它懂得了：每個人都有自己的優(yōu)點，自己的特長。
學校學生作文 篇4
五月的學軍校園，到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿，因為五月是一年一度的藝術節(jié)。
“叮叮當當”美妙的'音樂從學軍小學的校園中傳來，吸引了師生們好奇的眼球，原來今天是“小樂手”的節(jié)日，樂器大賽開幕啦！對“小樂手”來說，這次比賽的吸引力超過了運動會對于遠動員的吸引力。
今年的藝術節(jié)，我打算展示一個我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙，又在周老師的幫助下，略畫了一個淡妝，便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。
比賽已經(jīng)開始了，我心里不禁直打鼓，大家從未一起合作表演過，大家能行嗎？于是，大家抱著“臨陣磨槍，不快也光”的心情在教室中練習了幾遍。終于輪到大家了，大家走進了表演場地，雖然里面打著空調，但我覺得這里比外面更熱。不知不覺，我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了，握在大提琴上滑滑的，好像它隨時會從我的手中滑落似的。
等主持人報完幕，大家三個人便故作鎮(zhèn)定地走上臺，待三人一起坐定后，我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥兒點了一下頭，她會意一笑，隨之手輕巧地落在琴鍵上，優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來，我右手的弓似乎也插上了翅膀，開始在琴弦上跳動，像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分，旋律如同一陣陣浪花，緩緩推動，此時，我似乎完全忘了比賽，也已經(jīng)感覺不到緊張，只是陶醉在樂曲中……
又是一年藝術節(jié)，讓我有機會再一次展示自己，我想這次比賽一定會成為我一個美好的童年回憶。
學校學生作文 篇5
手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號了，難忘的小學校園生活。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說:"我是一名小學生了！”
兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的'流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要小學畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶，難忘的小學校園生活。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，��！都么振奮人生的聲音�。�
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學們。
學校學生作文 篇6
我的學校坐落在中國蜜桔之鄉(xiāng)—黃巖美麗的九峰山下，美名“黃巖實驗小學”，她可是享有名氣的小學呢！
黃巖實驗小學規(guī)模很大，占地面積約61畝，有四五十個籃球場那么大，班級61個，學生約3080個，教職員工153人，有體育館、多媒體教室、音樂樓、圖書館……要是你在校園里逛上一圈，會花你若干個小時呢！操場很大，并且有籃球場、乒乓球場……紅色的塑膠跑道，足有400余米長，跑一圈你就會氣喘吁吁。
黃巖實驗小學不僅規(guī)模很大，而且十分美麗。
校園里的荷花池，有排球場那么大，四周石柱欄桿與廊亭相連。要是你夏天來，池里的荷花千姿百態(tài)，有的躲在荷葉下，好像不想見人，害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，好像在跟別的'荷花比美；有的還是花骨朵兒，好像還在沉睡……這么多荷花，一朵比一朵美，好似一幅幅美麗的畫。碧綠的荷葉在微風中搖擺，荷葉上滾動著晶瑩的露珠，像跳動著的珍珠。美麗的荷花池，早引來了蜻蜓、蝴蝶在翩翩起舞。池中的金魚，自由自在地游著，真是“人在池邊立，魚戲蓮葉間”的景色。
中間的兩幢教學樓呈“Z”字排列 ，高大堅固。走進嶄新的電氣化教室，課桌椅整整齊齊地排列，窗戶潔凈明亮，生物角的植物生機勃勃，多功能黑板上留有老師清秀的板書，書柜上精彩紛呈的圖書，黑板報優(yōu)美豐富。
校園四周的樹木蒼翠茁壯，像一個個健壯的小將。小草翠綠茂密，像是一塊塊綠毯。校園最有特色的是：在荷花池邊翠綠的草坪上，刻有“童心自在”的大石頭，靜靜地躺在樹蔭底下。
黃巖實驗小學不僅是我們學習的樂園，更是快樂的大家庭。
學校學生作文 篇7
我們是21世紀的小主人。那么，未來的世界是怎么樣的呢？未來的學校又是怎么樣的呢？就讓我來設計一下吧。
當我們走進學校大門，第一眼看到的就是學校很整潔。在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個彈簧，彈簧上還有幾個坐墊，當你坐上去時會發(fā)現(xiàn)旁邊有一個層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開小門走進去。
進了班級教室，在門的旁邊有一個密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進入教室里了。我們走進教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會隨著我們同學的高矮進行調整。在桌子的右邊有兩個杯子一樣大小的.洞，一個是放水杯子，一個是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說話、做小動作、玩玩具都逃不過“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹男≈�。只要它看見有人在玩或者干與學習無關的事情都會與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當“叮當老師”把名字輸上去時，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開，讓這個同學站在這里。這個同學表現(xiàn)好之后椅子又會慢慢移回來。如果還做不好，桌子會移到教室最后面，讓這個同學在教室最后面聽課。還有，桌、椅會隨著同學認不認真而改變。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦，今天就會按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！我們未來的學校很有趣吧。只要我們認真就不會被罰站了。那你們想來上我們這個奇妙又有趣的小學校嗎？
學校學生作文 篇8
當你走在干凈的操場上，你會想到誰？當你坐在舒適的教室里，享受學習帶來的快樂時，你知道誰在工作嗎？是誰讓我們在如此干凈美麗的校園中無憂無慮地快樂成長著？是她，一個偉大的人，一個我非常尊敬的人，一個在平凡的工作崗位中無私奉獻的清潔工人。
在一個對于他人而言不起眼且平凡的工作崗位上，她一直盡職盡責地把每一天的工作做好。她是如此的偉大，因為她總是清掃著校園里最臟最累的地方，她用自己對待這份工作的態(tài)度和辛勤的雙手為全校同學創(chuàng)造著一個干凈美麗的'校園環(huán)境。
無論是嚴冬還是酷暑，她都不曾離開自己的工作崗位。在初冬的一天清晨，她拿著大掃帚把地上的落葉掃成一堆，正準備去拿垃圾筐，不料，一陣狂風吹來，掃好的樹葉滿天飛舞，她立刻用手握住眼睛，防止細沙飛入眼中，單薄的她在狂風中有些瑟瑟發(fā)抖，當她睜開雙眼時，剛掃好的落葉已撒落得到處都是。這時，她二話不說，攜起大掃帚又重新清掃著散落在四周的落葉�？吹酱朔司�，我的內心油然而生出一種感激，一種敬佩。
那時，我抬頭仰望天空，它雖沒有春天的陽光明媚，沒有夏天的艷陽高照，但卻透露著一絲淡藍和平靜，此時的我對她更多了一份憐惜，竟祈求著上天不要讓狂風再次降臨，或許這就是這份工作最感人至深的地方吧！
同學們，在校園里，清潔工人的身影無處不在。如果沒有了她們，我們的校園環(huán)境就會變得不堪一擊。她們用一人臟換來了萬人潔，擁有著一顆最純凈的心靈。無論是刮風下雨，還是艷陽高照，她們都不曾離去，一直默默地堅守在自己的工作崗位上。從她們身上，我看到了一種默默無聞，為他人服務的敬業(yè)精神，所以值得我們尊敬。在教師節(jié)來臨之際，讓我們懷著一顆感恩的心，祝福我們校園的清潔工人，身體健康，節(jié)日快樂！為她們做一些力所能及的事情，哪怕只是一個關懷的眼神，一句貼心的話語，都是對她們最好的回報和肯定。
學校學生作文 篇9
我的學校坐落在郴州市五嶺大道涌泉小區(qū)旁，所以取名為涌泉小學。
站在校門口，第一眼看到的是一座宏偉的大樓。走進學校，面前是一座樓，叫福涌樓。福涌樓后面是福泉樓，它們的名字像一對兄弟。可能是校長想讓我們學生像兄弟姐妹一樣互相幫助吧。
福涌樓的.右邊有一個升旗臺。我們每周一伴著國歌向五星紅旗敬禮時，氣氛莊嚴。
在升旗臺右邊便是我們的操場。操場這時已經(jīng)煥然一新了。一個隋圓形操場，中間有一塊人造草坪，這可能是供同學踢足球的吧！因為有兩個球門，草坪旁是環(huán)繞它的跑道，同學們都喜愛來這跑步。每年我們運動會都會在這舉辦。
福涌樓右邊有一個籃球場。放學后，有學習籃球的人來學習，有時還有一些體育老師來這兒打籃球比賽，圍觀的人連連叫好，歡呼聲一陣一陣，一時很熱鬧。
籃球場前面有一條路，走過去就是菜園。菜園外種了許多樹，還有長椅。夏天很熱，我們就在這些長椅上講故事。菜園有一道柵欄，好像在說：“不許偷菜！”菜園墻上有一幅五顏六色的畫，疏菜在菜園健康成長。每個季節(jié)我們都會發(fā)現(xiàn)不同的種子發(fā)芽、開花、結果，讓我感覺我也在這菜園種子四季不斷變化中長大。
我的學校，它沒有其它學校大，但是我們學校的學生可棒了，曾經(jīng)得過高考狀元呢！
我的學校真是個人杰地靈的好學校！我愛我的學校！
學校學生作文 篇10
我的學校是一個環(huán)境優(yōu)美綠樹成蔭的地方，如果你不相信，就讓我來帶你去看看吧。
學校銀白色的大門是用鐵做的，兩邊對稱，大概有三米高，相當于兩個我家的門。大門中頭間為了方便人進出，就有一扇小門。
學校鐵旁邊有一個像金子做的牌子，牌子上面寫著龍師附小幾個字，陽光照在上面，牌子就閃閃發(fā)光。
往里面走，你會看見一間小屋，那就是學校的傳達室，傳達室里面住著一位老爺爺。他的頭發(fā)黑白相間，這位老爺爺長關一副慈袢、可親的樣子。
再往里走，就是我們的教學樓了，我們有六棟教學樓，有的教學樓有三層、有的教學樓有四層、有的教學樓有五層。我們班在教學樓的第三層，教學樓周圍種了些花、草、樹……站在教學樓那里看，看的最清楚的就是操場了。學校的操場是長方形的`，我們經(jīng)常在操場上做各種各樣的游戲，如：跳繩、打羽毛球、跑步等。
學校當然不能少了老師的辦公室了，語文老師、英語老師、數(shù)學老師的辦公室都在教學樓第一層。每當我到老師的辦公室，我心里就緊張地很。來到老師的辦公室，看到老師辦公桌上攤滿了備課書和同學們的作業(yè)本，我不由的想對老師說一聲：”老師你幸苦了�！�
學校讓我印象最深刻地地方是搬獎舞臺，因為在那里常常有我在那領獎的身影、因為在那我就會想起那些在舞臺上美好故事。
這就是龍師附小我的學校，我愛龍師附小。
學校學生作文 篇11
今天，我起了一個大早，來到學校，剛踏進了學校的大門，哇！這哪是我們學校！難道兩個月學校就被工人們改造地這么漂亮？在仔細一看，是實驗小學，哦！還好！這是我的學校，只不過，這是我的“新”學校。
校園里換上了新裝。花池里有玉蘭花，有紅色的、黃色的、白色的。才開的`時候像只小手，開放后像蓮花，真是美極了！丁香、榆梅爭相開放。柳樹、梧桐一片碧綠，整個操場煥然一新，棒極了!各種體育健身器材是學生們下課后最喜歡的地方，同學們有的在寬闊的操場上打籃球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，但臉上還是掛著一臉天真幸福的笑容。
樓頂紅帽，墻面分成白墻三面，中間橘黃色線條映入我的面前，中間寫著“厚德博學，篤行創(chuàng)新”八個燙金大字。樓前是升國旗的地方，五星紅旗迎風飄揚。進入樓內，樓梯兩側有警示語，時時讓學生講文明，注意安全。樓道里有中外著名書畫家的介紹，激勵我們向他們學習。教室內也煥然一新：白色的墻面，天然色的圍裙，九根日光燈排列有序。前面是國旗；后面是一句激勵我們學習的名言；北面是雛鷹展翅費和書香園地；南面是我國名人名言，真是我們學習的好地方。春暖花開，走進多媒體教室，映入眼臉的是現(xiàn)代化教學設施，在里面上課直觀，再加上欣賞著音樂，更激發(fā)了我們的學習興趣。給我們帶著一種神秘的感覺，吸引著我們去發(fā)現(xiàn)，去探索……
新學校，我的新目標，讓我們伴著書香，踏入學習的禮堂！
學校學生作文 篇12
新平一小是一所美麗的學校，尤其新校區(qū)更是美麗。
在學校里，有拉著手唱歌的大樹，有為大樹伴奏的小鳥和伴舞的小花、小草，還有活潑可愛的同學和敬愛的老師。
在我生病的時候，老師總是無微不至地關心我，同學們總是熱心地幫助我。老師每天都會和藹地問我：“好些了嗎?要注意休息和鍛煉身體�！倍瑢W們每天都搶著幫我背書包。這就是我的學校，不只外在美，內在也很美!
“丁零零……”上課了，你聽，是什么聲音這么美妙?啊!原來是同學在大聲地朗讀課文。咦?怎么忽然變得安靜了，原來是同學們在認真寫字�？炻�，怎么還有一個動聽的聲音?原來是老師在跟同學們講課文。在這座學習殿堂里，各種各樣的聲音代表了不同的學習狀態(tài)。
再看操場，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木馬，還有的在做廣播體操……大家快樂地運動著、笑著，操場變成了一片歡樂的海洋。
走進功能教室，這里可真安靜呀!只見計算機教室里的同學在聽老師講怎樣使用鼠標，美術教室里的.同學在學習怎么畫芒果，舞蹈教室里的同學在學跳煙盒舞，音樂教室里的同學在跟老師學唱《我和我的祖國》……豐富多彩的課程，讓我們的校園生活繽紛多彩。
這就是我的學校，一所團結、務實、高效的小學!
學校學生作文 篇13
我的學校是歷城實驗小學，離山東最高學府山東大學很近。學校大門旁邊是一面透明的墻，上面爬滿了玫瑰；走進校門往里看，就在整齊的一排排教學樓旁邊；前面有一座雕塑，旁邊白墻上的幾個字特別醒目：書是智慧的鑰匙。
朝北看，兩株合歡樹，綠葉，綠枝，粗壯的樹干，還有它矯健的身軀。它在春天生出嫩葉和嫩枝。它們像綠色一樣可愛，像綠色一樣明亮，像脆弱一樣脆弱，像新生嬰兒一樣溫柔可愛。夏天到了，枝葉變得郁郁蔥蔥，嫩葉變得深綠色。鳥兒在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鳥鳴和風吹樹葉組成了一首美妙的音樂，蝴蝶條紋和綠葉組成了一幅美麗的畫面。秋天，葉子開始逐漸變黃，有些葉子離開了母親的懷抱。這時，我們有了一個新玩具——葉子。我們撿奇怪的`葉子，拼湊奇怪的圖片，更別說有趣的了。冬天，寒冷的天氣帶來了一個下雪的世界。樹葉沒了，光禿禿的樹干昂著頭，上面掛著一層雪。我們聽到了它有力的聲音：我會戰(zhàn)勝嚴寒，明年給你更多更漂亮更好的葉子。
向南望去，風雨交雜時，被風吹來的樹葉左右搖擺，像美女翩翩起舞；雨點敲打樹葉的聲音就像是人聲的伴奏。優(yōu)美的音樂和優(yōu)美的舞蹈構成了一場精彩的表演。
塑料操場上，有圍棋板、中國象棋板、國際象棋板，兩端還有漂亮的籃球架，可以玩各種游戲和運動。下課后，我們在操場上到處都是有趣的笑聲。
學校學生作文 篇14
綠草如茵，綠樹成蔭，紅葉綠花，這是我的學校，一個充滿綠色的世界。我們在這個絢爛的世界里快樂地學習、生活、度過每一天。
走在校園的路上，郁郁蔥蔥的梧桐遮住了藍天，陽光透過綠葉一滴滴地落在地上。風輕輕吹來，那一點點陽光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里閃耀的星星。梧桐樹腳下剛剛被雨水沖刷過的樹葉看起來更有活力。每個人都挺直了自己纖細的腰肢，仿佛想讓我欣賞他們雨后的魅力。看，那片寬闊的葉子上有一滴雨，在無邊無際的樹葉海洋中來回徘徊。哎，華壇中心早就有一對含苞待放的玫瑰了。抬頭一看，花兒盛開了。為了給我們一個良好的學習氛圍，你在風雨中前行。
“北京有擅長口語的'人，他們會有一個很大的宴會�！蔽覀冊谡n堂上聽到了讀書的聲音，隨著風吹過樹林的聲音，我們唱了一首美麗的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里變得熱鬧起來，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發(fā)出來，讓安靜的校園如火如荼。經(jīng)過緊張的學習，享受快樂的十分鐘。
西下的學校特別醉人，它在展示著它不為人知的神秘的一面。在余暉下，學校變成了金色，夕陽在屋頂?shù)慕锹�，教室的一邊，操場的旁邊留下了最后的瞬間。我欣賞這一面。新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱。它有無限的魔力。
有月亮的夜晚，星星閃爍，寂靜的學校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太陽的升起。
學校學生作文 篇15
我的學校是雀兒山路小學。顧名思義，這所學校位于酷兒山旁邊。所以無論何時抬頭遠眺，總能看到青翠的酷兒山。
當你走進學校時，你首先看到的是足球場。
足球場是一片綠色的草坪。當我們踢完足球后，我們可以躺在草地上方便地休息，這真的很舒服。足球場的左邊是體育館，有三層。一樓是打籃球的，二樓是打乒乓球和羽毛球的，三樓是跳舞的。我們喜歡在體育館里運動，這不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的意志。體育館后面是綜合樓，是老師辦公室。后面是教學樓，四層，三十六個班。每天都能聽到讀書的聲音。我們在這里孜孜不倦地學習。
這是我的學校。它是我成長的.天堂。它教會了我知識和做人的道理。我愛它，并依戀它。也歡迎來這里參觀。
我的學校是南昌師范附中實驗小學。學校總共有4000多名學生，幾百名老師，那么多，提起你肯定不相信，是的，學習狀況不在多少學生之下，因此劃分了三個校區(qū)3360青山湖校區(qū)、紅河谷海灘校區(qū)和主校區(qū)。我是主校區(qū)的學生，主校區(qū)有一棟逸夫樓，一棟教學樓，一個小運動場，一個籃球場，新校區(qū)有圖書館，大運動場，兩棟樓和籃球場。說我們主校區(qū)，每個年級班級的人口幾乎相等，83多人，少70幾個人，兩棟樓都有六棟樓，教學樓是班級和教師辦公室。逸夫樓是1、4、5層，是一個班級，其他是校長等其他辦公室。這是我的學�！蠋煾叫�
學校學生作文 篇16
我記得上二年級下學期的時候，學校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學校來到前花園，�。∵@里空氣清新，風刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉眼就到四年級了，我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了！
我有一個非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因為在一個石頭上面隱隱約約能看到一個仙女在跳舞，如果你不仔細看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥著。如果下大雨，那就會被淹沒在水里。
在春天的時候，我們學校的`桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時候，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個成語首尾相連，兩個成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學習到三十五個成語。
我們學校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時候，我們整個校園都是綠的。
我的學校就是這么美，你的學校呢？
學校學生作文 篇17
最令我熟悉的地方，除了家就是我的學校了，畢竟我已經(jīng)在那里生活了將近6年了。
從學校的北門進來，第一眼就能看到幾個足球形狀的花壇，這正是我們學校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來這里上學的學生。再向前走一點，就進入了大廳，大廳的兩側的·一排排油畫，把大廳進門的地方裝飾的五顏六色。
往左拐就到了方圓劇場，每次有重大的活動都會在那里進行。方圓劇場外面就到了我們嬉戲的地方——操場。操場上，一個個體育器材仿佛巨人搭的積木，井井有條地排列在操場上。跟操場相鄰的'是UP廣場。UP廣場上有兩個巨大的花壇，仿佛一雙巨手把UP廣場“托”了起來。
在UP廣場就能看到我們讀書的幾幢教學樓：方智樓、方彩樓和方慧樓。教學樓門外，是一片植物，讓下課走出教室的學生得到放松。當我們上課的時候，他們似乎也在聽，當他們聽到了讓自己的感興趣的內容，便會隨風搖擺。在方彩樓的一樓，有一個非常獨特的風景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那里有假山，有魚塘等。畫畫累了的學生看到這樣的風景，準會把勞累拋到九霄云外。
出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開心農場。里面有蘿卜、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農場上。
這么讓我依戀的的校園，就算我畢業(yè)了，我也要常來我的學校！
學校學生作文 篇18
有人的學校風景好，他喜歡在校園李聽風唱歌；有人的學校校服鮮艷，穿戴不同，把學校打扮的絢麗多彩。有人的學校廣闊，可以在里面玩耍和看書學習；而我們的學校與眾不同，里面有一望無際的知識海洋和許許多多的故事。讓我來告訴大家吧！
我們學校整體的墻是米白色的，有些帶了點花紋。墻上有校風和教風的標識，校風是：愛敬天下、教風是：愛崗敬業(yè)。我比較喜歡校風“愛敬天下”，意思是：“要愛敬天下所有的東西�！睂W校里還有孔夫子的雕像，孔子是古代最出名的老師，也是中國第一名老師，他約有6269名學生呢！有一句諺語說到：孔夫子搬家——盡是書，意思是：孔子搬家全是書本，搬也搬不完�？鬃訉懥艘槐緯墩撜Z》，其中我最喜歡的是：“溫故而知新，可以為師矣。”孔子20多歲起，就走仕途進行思考，也發(fā)表了一些見解，30多歲的時候就有名氣了。這些就是孔子的故事。
我們學校有許許多多的好地方，比如：菜園、孔雀園、大操場、花壇等等。我最喜歡的地方就是圖書館了，因為里面有成千上萬的書本。老話說的好：“知識是讓人類進步的'階梯。”圖書館里有《安徒生童話》、《格林童話》和《稻草人》都是我喜歡的。
所有人的學校都是獨一無二的，也沒有人的學校是十全十美的。但我想大家都來我的學校讀書。
學校學生作文 篇19
學生時代，無憂無慮，歡快無比。希望所有同學都能快樂地度過學校生活。打打鬧鬧也是這快樂中的一部分。我對打鬧毫不介意，自然也有人愿意和我一塊玩。今日外體課就是個很好的證明。
一學年的研究，我想出來一套節(jié)省時間的`好方法，把作業(yè)藏在衣服里，帶到外體課上做。我藏的作業(yè)本都挺大，按理說應該能被他人一眼看穿，可班里無一人看懂我把東西藏哪了。待我掏出來后，難免遭到一頓追趕。
最后一節(jié)外體課，我踩著鈴聲下了樓。一下來就被班里的那群同學拖到體育老師那兒參加體質檢測。測試完畢，我趁一幫同學不注意時跳到雙杠上掏出作業(yè)做起來。她們眼兒尖，看到我在做作業(yè)立馬來奪。我一急，從雙杠上跳了下來，卷好作業(yè)，往她們身上一拍。
力度不大，但成功被她們引上了鉤，對我窮追不舍，簡直比獵狗還要執(zhí)著！其中的一個同學為了奔跑有戲劇效果，竟然扛起她的武術道具跑了過來！這時你看到一部奇特的場景：兩個女生追著一個可憐的孩子拼命奔跑，最后面一個娃竟然扛著一把武術道具大砍刀，一邊跑，一邊喊我停下來。我們就這么笑笑鬧鬧，跑跑停停，又跑跑。
就這么耗了半節(jié)課，直到下課，我才得以安全回到教室。身上沒有任何摔破或擦傷，十分神奇吧！
一對三，哎，我這無處安放的魅力呀！
學校學生作文 篇20
去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學一樣，都曾幻想過能考上市重點高中。但，多我來說也只是想想。我考進的是縣重點，離市重點差了一大截�？墒�，我的學校的建設和硬件設施卻是全市最好的。
學校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學校報到的時候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學校園似的。校門口立著一塊用大石頭刻成的我校的.名字，兩側的半圓的凹形墻上刻著大學和中庸。古典文化氣息濃重。
進入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚在碎石間游動。充滿著朝氣。而學校最有特色的是美術大圓樓。那里是美術生的圓夢之地。美術樓的兩側是兩部---重點部和普通部。兩部有不同的操場，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強大的。
我是在普通部，因為我的成績不好。都說，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學校的教學種類有四種，文普，理普，文美和理美。我學的是普文。因為學校注重美術，所以，像我們這種學大問的理的學生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。
學校是出了名的嚴。不僅管課上的紀律，就連吃飯，睡覺甚至是發(fā)型，校服大小，走路都要管，每當看到無處不在的政教的時候，我們都是近乎絕望的?。剛開始的時候，同學們都很不解而且是抗議的。但是抗議無效。慢慢的也就習慣了。
其實，我還是很喜歡我的學校的，既漂亮又嚴格。怎樣我都喜歡。
學校學生作文 篇21
我的學校位于高密市大牟家鎮(zhèn)北部一個很偏僻的學校，但那是大牟家和周戈莊唯一的中學以前周戈莊有一個中學去年合并了成為一個中學了。
大牟家中學是高密市最好的一個農村中學，第一：衛(wèi)生好。因為我們學校校長很重視衛(wèi)生學校的衛(wèi)生被我們打掃得干干凈凈，因為我們學校校長為我們制定了星級班級標簽所以同學們?yōu)榱藸帄Z星級班級都把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，有自行車衛(wèi)生星級班，教學樓衛(wèi)生星級班，走廊衛(wèi)生星級班，宿舍午休紀律星際版，宿舍晚休紀律星級班，宿舍衛(wèi)生星級班，自我完善星級班等等。
我們班已經(jīng)的全了，第一個得到的就是我負責的自行車，自行車整齊和衛(wèi)生我們是全校第一。第二個的.得到的是班級衛(wèi)生星級班，班級衛(wèi)生被我們班的負責人們打掃的干干凈凈我們班級衛(wèi)生屬于全校第三，走廊衛(wèi)生星級班是我們第三個得到的屬于全校第二，宿舍午休紀律是我們第四個得到的，屬于全校第三。
校服穿得整齊，我們校長規(guī)定上學必須穿校服誰不穿校服誰就不準進學校素以我們都穿著校服。
我們學校是去年重蓋的教學樓宿舍樓教學樓哦手I新的宿舍樓是新的，整個學校都是新的，我們校園里有許多樹和花，來到春天和夏天我們學校的樹和花都開了花美麗極了，我們下了課就出去觀賞花，楊樹冒著嫩葉，百日紅開著五顏六色的花冬青夜貓著嫩葉美麗極了
我喜歡美麗的校園。
學校學生作文 篇22
我的學校坐落在鵝浦河畔，環(huán)境優(yōu)美，美麗極了！
從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。
橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”
緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個孔，孔里有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。
橋的左邊，豎立著一個石雕，石頭上刻著特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。
石雕的'背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉起來了。
一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。
我怎能不愛你——我美麗的學校。
學校學生作文 篇23
我的學校是鼎鼎有名的文縣城關一小，它坐落在北山腳下，它是一座百年老校。
剛進校門，首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓，樓的主體一共有四層，它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學樓的外墻是粉色的'，看上去很溫和。樓的正中有一排大字：團結、勤奮、文明、創(chuàng)新，這是對我們的要求，也是對我們的期望，希望我們做一個團結同學、勤奮學習、做事文明，并有創(chuàng)新精神的人。
在教學樓前面是寬闊的操場，操場的正中心矗立著一座旗臺，順著旗桿向上望，旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每星期一早上，在我們嘹亮的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起，星期五下午，我們高唱國歌，莊嚴地降下國旗。
操場四周有一排排粗壯的樹木，東邊是四季常青的松樹，南邊是高大的槐樹，它的年齡比我們還大呢。每當春天，槐花盛開的時候，花香引來了無數(shù)小蜜蜂，媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下，有許多乒乓球案子，每到課間或上體育課的時候，同學們就興高采烈地去打乒乓球，有些高年級學生還會很調皮地站在案子上摘槐花吃呢。
我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課，我們就去操場上歡快地嬉戲，有的在打沙包，有的在比賽跑步，有的在跳皮筋，還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。
我愛我們美麗的校園!
學校學生作文 篇24
我的學校叫九龍坡實驗二小，位于楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學面積很小，布置很緊湊，但卻是2000多師生工作學習的地方。
一進學校大門，第一眼看到的就是操場了。操場的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了足球場和籃球場，紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]，是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹，小樹下四周簇擁著一圈花朵，花色燦爛悅目。
從大門一直進去，隔著操場就看到我們學校的`三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場，從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近后門，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。
當然，我們還有一個內操場和一個小操場，小操場是我們課間玩耍的快樂小天地，內操場是一年級小朋友做操的專用場地！
這就是我們的學校，如果要我給我們學校再提點什么意見，我想，希望我們的學校再大點，這樣我們學校就會有更多的玩�；顒涌臻g，而且也可以種上更多的花草樹木，因為我覺得我們學校的花草樹木還是太少了。
學校學生作文 篇25
我的學�！K省建湖縣育紅實驗小學，是一座歷史悠久的學校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。
一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方[注： 指各個方面或各個地方。]涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇里百花齊放[注： 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發(fā)展。也形容藝術界的繁榮景象。]，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的'感覺。]的芳香。三幢教學樓分布在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。
學校學生作文 篇26
知識的寶庫，智慧的結晶，充滿詩情畫意[注:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。]的地方是哪里呢？那個地方就是學校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的.學校吧！
走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，旁邊是一個花紅柳綠[注:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。]的噴水池，柳樹的枝干正在隨風飄跳動，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衛(wèi)著學校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立[注:巍然：極高的樣子；屹立：山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。]在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了，操場里設備齊全，如：“單、雙桿，籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學樓了，那潔白的教學樓在陽光下特別顯眼”。走進教學樓的一間教室里，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無邪學生們聚精會神[注:會：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地聽著學富五車的老師講課，學生們在老師的指引下，一步一步地走向成功之路，逐漸地長大，成為祖國棟梁！
這就是我的學校，一個培育著許許多多為祖國默默無聞[注:無聲無息，
沒人知道。指沒有什么名聲。]、無私奉獻的祖國棟梁的學校！
學校學生作文 篇27
我的學校叫示范小學。
我們的學校里有紅旗桿，有教學樓；有操場；有池塘；有樹；有花；還有草。花草樹木把我們的學校打扮的漂漂亮亮，在頑強的生長著。
紅旗桿在學校中間，紅旗桿后面是教學樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場，紅旗桿的`左面是大門。整個學校的占地面積足足有一公頃呢！
學校里有一棵大榕樹，每當教學樓里傳出讀書聲時，大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹等等。每當大榕樹結出果子后，小鳥們就會從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學校里北風呼嘯，在大榕樹的“帶領下”，眾樹擋住了風雪，使我們有一個溫暖的學習環(huán)境。我很喜歡學校的大榕樹。
學校的花壇更加迷人。鮮花爭奇斗艷。這6小團紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們在這里“安了家”，成了我們的“好朋友”
這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進了土地里。
我愛我們的學校，我愛我們的老師，我們的學校真美�。�
學校學生作文 篇28
我的學校是個美麗的地方。
進了學校的北門，首先映入眼簾的就是“迎賓大道”。“迎賓大道”上有許多美麗的風景，道路兩旁，玉立著一棵棵高大挺拔的樹，這些樹仿佛就像大傘一樣遮住了烈日，使我們的校園冬暖夏涼，每當節(jié)日來臨時，這些樹上就會掛滿彩帶和小風車，風一吹，彩帶隨風飄揚，仿佛在對我們招手。兩側，高大的教學樓里傳出朗朗書聲，那聲音，恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走，一路上，花團錦簇，成群結隊的櫻花在樹上綻開笑臉，風一吹，她們就像雪一般飄落，可愛極了。再往前走就會來到一座莊嚴的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，雙手合十，看起來睿智極了，每當夕陽西下時，太陽就會為雕像鑲上一層金邊，遠遠望去，與剛剛開放的迎春花相襯著，簡直不要太美了！
向右轉，就會來到一片青翠欲滴的小竹林，那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉一望無際，就像一個個像戰(zhàn)士一般直直的站著，英姿颯爽。地上的'小竹筍和“長大成人”的竹子完全不一樣，它們矮矮的，小小的，顏色比竹子淡，雖然這么小，但是每天都在努力地向上爬，非常可愛。每當下課的時候，我們都會來到這里玩耍，有這些高達的竹子，玩捉迷藏就一定不會被抓到。
我們的學校是個美麗的地方，是一個處處充滿歡聲笑語和鶯歌鳥語的地方！
學校學生作文 篇29
我的學校，是一個美麗的校園。
一進大門，直直的往前走，就進入了迎賓大道，大道的頭上掛著一個個五顏六色的風車，十分美麗，兩旁種著一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，他們像是一個個站崗的士兵守護在我們兩旁，讓我們的校園十分安全。樹枝上，還掛著一些同學們親手制作的海報，制作的十分精美。再往里走，你會看見一個孔子的雕像呈現(xiàn)在我們的眼前，在那里，你可以了解到關于孔子的一些事情以及他的簡介，繼續(xù)往里走你便會聞到一股飯的香氣，因為前面就是食堂了，每天同學們吃到的香噴噴的飯菜，就是在這里做出來的。這也就到了迎賓大道的盡頭了。
走完迎賓大道，再向左一拐，就來到了教學樓，一進教學樓，就能聽見朗朗的讀書聲，好聽極了，即有節(jié)奏，還有音量高低的變化，就像一座連綿起伏的高山，一會兒高，一會兒低，從一間間教室的窗外走過，你常常會看到一名名同學，自信的、高高的，舉起自己的小手爭著搶著的回答老師提出的每一個問題，沒被叫上的`同學則會垂頭喪氣的坐下，等待老師下一次提出問題，再來回答。
教學樓的右面就是操場，操場上，你便會看到一個個鍛煉身體的同學在操場上跑來跑去，還有一些田徑隊的同學在練習跳遠，一些籃球隊的同學在練習投籃。
我的校園既是我們的知識海洋，又是我們的樂園，他真美麗呀。
學校學生作文 篇30
我們的學校真是美麗。
進入學校大門，首先映入眼簾的就是中央大道。道旁有著好幾棵，幾人都環(huán)抱不過來，像是直插云霄的參天大樹。一抬頭。一排排，一行行五顏六色的手工風車鉆到了你的眼球里。紅的，粉的，紫的，綠的，藍的。都有。微風一吹，可愛的風車，像是在有人指揮般有節(jié)奏的擺動起來。
走過中央大道，往左一拐，一個200m的操場近在眼前。你會看見前進隊的同學們揮汗如雨的.在練習跑步。足球隊的同學們在練習運球。每次運動會時，同學們就會像兔子一樣在大繩里飛快的跳躍，就會像豹子一樣飛快的跑起來……每次做操時，同學們都整齊列隊在操場上，隨著廣播體操的節(jié)奏伸伸胳膊踢踢腿。總之，操場上總是一片歡笑。
走到操場的盡頭往右一拐，你會看見一片翠綠的小樹林。走進去，春風輕輕的撫摸著你的臉頰，竹葉發(fā)出沙沙的聲音。像是一場交響樂的傾訴的一個故事。一低頭，一個嫩綠色的小春筍正掙扎著向上鉆生機勃勃。夏天他不但是個乘涼的好地方，還是我們天然的游樂園。每逢下課，他就會成為同學們的天然游樂場。高年級的，低年級的都喜歡在這里玩。就算你站在我們學校的最高層，也可以聽見小竹林里邊的歡聲笑語。
這就是我們的學校，高新一小，他處處美景。處處生機勃勃，希望你來參觀。
學校學生作文 篇31
我的學校是在金鳳路的學校，每當你坐著三路車到達金域藍灣后在向下走便會看到我們的學校。
到了學校，你會看到五個大字；金鳳路小學。進了校門，高高的四層教學樓里在你的面前。早晨；一二樓便會傳來朗朗的讀書聲。你不禁要問；那三四樓干什么呢？原來，我們學校是去年才建成的，沒有五六年級，所以它現(xiàn)在都用來展示學生作品了。
現(xiàn)在我們該到操場了。我們的操場有足球場，有跑道/籃球場和乒乓球臺，還有一個棗紅色的升旗臺，每當星期一的時候，我們回來到升旗臺前，望著五星紅旗慢慢升起。
怎么樣？我有一個美麗的學校吧，可別羨慕我啊！
我的學校很漂亮，有大大的校園，有寬闊的操場，整齊的跑道，有花花草草還有筆直的樹木。我的學校很可愛，有我喜愛的朋友，有我敬愛的老師，有我想愛的`知識。我的學校很和藹，一片祥和，充滿孩子們的讀書聲和小鳥的叫聲，我感覺很有生機。我可以在這里學習，在這里游戲，在這里收獲友誼，在這里成長，在這里走向未來的精彩。
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。
夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺來。深綠的大幕也隨之閉攏了。
學校學生作文 篇32
說起樂園，不知道大家第一時間想起的是什么呢，但是我第一時間想的的樂園，就是我的學校。因為那里有我最愛的同學，有我親愛的老師，還有無數(shù)讓我們快樂學習和放松玩耍的地方，下面我跟你介紹一下我的學校。
首先要說的是我們學校的大操場。這里是我最喜歡的地方，因為在這里我們可以放開了跑跳玩耍，更不用說每年在這里舉行的各種活動啦，三跳運動會、田徑運動會，還有每天的大課間，每當那時，幾千個同學濟濟一堂，生龍活虎的進行著體育活動，熱鬧極了，也因為有了這個操場，我們的身體素質都提高了不少呢！
接下來，要跟你介紹一下我們的'教學樓。這里每天清晨你都會聽到不絕于耳的朗朗讀書聲，同學們在這兒的一間間教室里，每天接收著老師講述的各種新鮮知識，還可以和同學之間交流自己的學習感受和其他一些有趣的事情。要知道，在這里，我可交了不少好朋友呢！
最后來說下我們的體育館。在這兒，每天都會傳出籃球的在地面上蹦跳的聲音，那一定是體育老師在帶哪個班的同學打籃球。偶爾我們也會在這里體檢身體、測量肺活量�？粗蠹颐磕甓荚谧兓纳眢w成長數(shù)字，我們都覺得興奮極了！
這就是我的學校，我和我的同學一起玩耍、一起運動，一起學習的地方，它是我心目中最棒的樂園。希望疫情能快點治好，讓我們能早日返回學校。
學校學生作文 篇33
在陜西咸陽，渭水之濱，有一座美麗的學校，叫做彩虹學校。它在我心中留下了一道永遠不會忘卻的印記：它永遠是五顏六色的。
剛進校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時是嫩綠的，夏天時是翠綠的，秋天時是金黃的，冬天時是雪白的。但不論何時何地，何種顏色，風拂過時樹葉總是唱得歡快，唱得悅耳動聽。它還為我們遮陽擋雨，讓我們不被太陽曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。
走出林蔭道，穿過充滿歡聲笑語的大操場，就來到了我們小學校區(qū)。教學樓呈正方形排列，西邊還在建設新教學樓，總是有“叮當”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說是學校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學校畫龍點睛的作用。
小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開花的小樹，還有幾枝月季花，有的開紅花，有的.開白花，有的開粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進入里面，你可以用“別有洞天”這個詞形容它。它里面長著一棵蒼翠挺拔的松樹，比教學樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。
再看小花園西邊這面長滿爬山虎的墻，剛長葉時是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當秋姑娘揮舞魔法棒時，它們又成了金色，回到了它們的家鄉(xiāng)——土壤。
彩虹學校就是這樣，顏色和季節(jié)不斷變換，但唯一不變的是我對它的愛！
學校學生作文 篇34
學校是我們每個小學生一星期都去的地方，在那里會發(fā)生許多有趣的事。那天，課間十分鐘，我跑下樓，望著校園的景色，才發(fā)現(xiàn)一件事情——春天這個美好的季節(jié)，已慢慢地向我們走來。
校園在慢慢地變化，萬物復蘇，小草、小花在生機勃勃地望著我們。海棠、月季、迎春花也開放了，像無數(shù)個恬靜溫柔的少女在翩翩起舞。我呼吸著春天的空氣，哇，空氣是那么清新，讓人不由自主地發(fā)出贊嘆。接下來就是我們學校十分壯觀的塑膠操場，每天都會有無數(shù)個孩子在上奔跑、追逐、戲耍，即使上課鈴聲響了，他們也是依依不舍地跑回教室。接下來就是三棟樓——“綜合樓、育苗樓、教學樓”，雖然實小已有幾十年的歷史，但還十分堅固，沒有任何破損的地方，依舊十分漂亮。育苗樓前還有一座十分引人注目的雕像，雕像上還有一行字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句話每時每刻，每分每秒都激勵著我們要勤奮好學，將來報效祖國。雕像左右還有一條石子路，石子路旁邊也開著許多花，例如：月季呀，海棠呀，迎春花呀，應有盡有，多像一個桃紅柳綠、草色青青、五彩繽紛的小花園。
學校好似一個家，里面有五彩繽紛的'花園，里面有無數(shù)可愛天真的小伙伴，里面有循循善誘的老師。學校真是個好地方��！
學校學生作文 篇35
“學校是我家，文明靠大家�！边@句話大家是不是很熟悉呀？是的，很多學校的樓梯走廊里都會貼上這樣一句話，告訴同學們學校是同學們的第二個家，在這里我們有很多的家人，老師、同學都是我們最好的朋友。
今天我要為大家介紹一下我的學校，地處邊境的高中，這所高中也是我們這里的唯一一所高中學校，很多人中考的時候都會選擇這里，因為它不僅離家近還有我們熟悉的同學在這邊，學習上也可以方便很多。
我們的高中并不大，初中和高中并在一起，但教學樓和一些實驗室是分開的。只要走到操場上就能看見初中部的.學生。
這樣環(huán)境優(yōu)美，老師又溫柔善良，教學形式多樣化，很容易讓同學們接受新知識。與小學初中一樣，在高中里也是需要打掃衛(wèi)生的，只不過打掃的沒有那么多了而已。
每個班級都安排了一處地方需要每天安排學生打掃，學生會的同學每天也會安排學生檢查衛(wèi)生情況，若是合格了就能為班級獲得流動紅旗，這對班級評獎評優(yōu)很重要。所以每次我們打掃教室和外面衛(wèi)生的時候都特別盡職盡責，生怕因為自己的緣故而導致班級扣分。
在家的時候都不見得自己那么勤奮。許是依賴慣了父母，所以在家的時候都比較懶，只有在學校安排打掃衛(wèi)生和各種活動的時候才是積極的。
如果說家庭是我們的啟蒙學校的話，那學校就是陪伴我們一生的指示燈，告訴我們很多的人生道理。
學校學生作文 篇36
我所經(jīng)歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是小學，一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過一所所的學校，教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區(qū)了。
現(xiàn)在的六十三中正在施工，說是要擴大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴大后是什么樣子。現(xiàn)在有兩個廁所，一個在施工，一個舊的供我們使用。
在小學的時候，我們的學校里面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現(xiàn)在在中學里不但有，而且老師還不限賣。
在小學的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛(wèi)生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的`老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數(shù)多就是分數(shù)高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣，我們學校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開心的。
學校學生作文 篇37
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方。
夏日，走在校園的操場上，感受著炎熱的陽光，傾聽著蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐著炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香�；ǘ浜牛ㄏ闱呷诵钠�。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬于春天的.氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。
怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!
學校學生作文 篇38
岐山縣第三初級中學位于岐山縣北環(huán)路上，這座學校不像其他學校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學校對面是岐山縣高級中學，可能是受到它的影響，因此這座學校有著濃厚的學習氣氛。
走進學校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的'太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學樓。教學樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學生公寓右側的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還
有一個弧形的跑道。
這所學校布局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學校也有很深的文化內涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。
這就是我的學校。
學校學生作文 篇39
我的學校位于深圳市福田區(qū)，一進入我們學校的大門，首先卷入眼簾的就是掛在教學樓上的兩句詩：“福田饒沃溢書香，新苑修篁卓眾芳。小竹虛心舒勁節(jié)，學園詩禮萬家揚�！泵慨斂吹竭@兩句詩，就會激勵我好好學習、天天向上。教學樓上每層都有千字文，從班里的玻璃窗前望去，就可以看到那些教學樓上的千字文。有一次，我們班表演節(jié)目的內容就是背誦千字文，因為平時看那些千字文，我已經(jīng)爛熟于心，所以表演時得心應手。
我們的操場上有一條200米的跑道，跑道里有一個籃球場，它的地板是綠色硅膠做的，兩分線以內是紅色的，有標準高度的籃球架。還有兩個羽毛球場，上體育課時很多同學在羽毛球場上打羽毛球，他們打的熱火朝天。跑道旁邊還有一個石頭砌成的看臺，舉行運動會的.時候，同學們坐在看臺上為自己班的運動員加油、打氣！（我們學校還有一個室內體育館，室內體育館的地上有很多的界限，所以可以打籃球、羽毛球和排球。
我們學校還為科學觀察建了一個果園，果園里有一棵蘋果樹，不過我一直沒有見到它結出蘋果。果園里還有一棵人參果樹，它比其它樹都矮，葉子也比較稀少，結的人參果是灰色的，像一個咸鴨蛋。在一次科學探究活動中，有一位同學把一個拳頭大小的人參果從樹上給摘了下來，那個人最終被科學老師臭罵了一頓。
這就是我的學�！Ｐ滦W。
學校學生作文 篇40
我的學�！柭沸W，不僅四季如春，而且還有許多美麗的景點，想要了解的話就請跟我來吧！
走進校園，首先映入眼簾的是雛鷹花壇。雛鷹花壇的正中央有一只展翅飛翔的雛鷹，它象征著我們像展翅欲飛的雛鷹，將要飛上天空。在雛鷹的下面有許多的花、有樹，花兒五顏六色的，很是好看。午休時，同學們會成群結隊地到雛鷹花壇來休息、散步。接下來去勤思樓看看。在勤思樓的'一樓有“幽幽鹿鳴”�！坝挠穆锅Q”是一個黃色的小噴泉，最上面有兩頭小鹿，它們好像是在小河邊玩耍、照鏡子呢！在噴泉的四周，老師鋪上了一層“草”，“種”了一棵“樹”。往上走，在三樓的拐角處有一處書吧，書吧到處彌漫著書香的氣息，讓人忍不住想要伸手拿書。書吧的陳設極其簡單：一個黃色的長書架，上面羅列著各式各樣的書，有馬小跳系列；冰心全集；十萬個為什么……在書架的上面，整齊地放著許多擺設，看，那個布娃娃正在向我們招手呢！再看右邊一張圓桌子周圍放著四把綠色的小椅子，椅子上面還放著柔軟的靠墊。每次下課，這兒都會人山人海大家手里都拿著自己喜愛的書，津津有味地看著。一眼，上課鈴響了，大家戀戀不舍的把書放回了書架。書能讓我們多活幾度生命；能讓我們更美麗；能讓我們足不出戶，了解外面的世界。其實我們學校還有許多的景點，“魚步微瀾”、“洵美且異”、科技長廊。
想要更了解洵陽路小學的話，有空一定要來參觀我們學校美麗的景點呀！
學校學生作文 篇41
看著這些不熟悉的地方，心里有點害怕，總想些好奇的問題，“這個學校這么大，吃飯在哪里吃？廁所在哪里？我們新學生住在哪路？在那間教室上課，我們的班主任會是誰？一天會上幾節(jié)課？”等許多的問題。
這里有好多的樹木，學生也多。忽然看到這些，我在耐心的等待分班，希望有幾個小學同學和我在我初入學校，有點陌生，有點激動，有點好奇，新的同學行的老師他們都令我感到陌生。第一時間想到的.還是小學同學，大約三個月沒有見到他們了！巴不得馬上見他們。
分班以后，我認識了許多的新同學和老師，我開始有點開朗活潑，后來分到了沒有以前的小同學了。但是這是為了學習而不是為了貪玩。
幾個星期后，我逐漸認識了他們，開始在一起開心的玩耍，我喜歡上了這個陌生的學校，它很美麗，曾經(jīng)有許多的人來過這里讀書，他們都有過優(yōu)異的成績，七年級的我應該學會獨立要學會堅強，不要依賴別人。
新老師我也逐漸的熟悉了，每天都能看到他們?yōu)榱宋覀冎皇瞧v的身影，比如我們班同學有哪里不舒服，她特別的關心。而且這學校有這么多好的環(huán)境，不好好讀書及時在向我的人且下“戰(zhàn)書”發(fā)奮學習，報效國家，報答父母，感謝鬧事多我們的一點一滴，感學同學給了我們歡快，感謝將伴隨這我一起度過三年的學校！
學校學生作文 篇42
我們學校坐落在東谷湖畔，文峰塔下，是個很美的地方。
站在校門前，六個大字“象山文峰學�！背霈F(xiàn)在你面前，在陽光下熠熠生輝。一進校園，就迎來了莊嚴的升旗臺。鮮艷的五星紅旗激勵我們攀登學習的高峰。
升旗臺西邊是體育廳，是室內球類運動的好去處。升旗臺的東面是一個標準的塑料操場。操場上有單杠、雙杠等一系列運動器材。每次下課或體育課后，操場上充滿了興奮：一些人爬雙杠，一些人踢足球，一些人打籃球，一些人舉行跑步比賽。飛翔的奔跑，飛翔的跳躍，表現(xiàn)出一種冷靜和英雄的姿態(tài)。
然后往前走，十棟高大雄偉的教學樓就展現(xiàn)在你眼前。粉紅色瓷磚在陽光下散發(fā)出迷人的光澤。走進教學樓，一條長長的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著學生的書畫，散發(fā)著濃濃的.書香。古詩詞掛在長廊之上。走在那里就像穿越回古代，遇見大詩人。
穿過小學教學樓，一條蜿蜒的石頭走廊出現(xiàn)了。在一片綠色中，石廊變得漫長而虛幻，彎彎曲曲的樹枝密密地層層疊疊。幾組“小猴子”在拉樹枝“蕩湯”！中午石廊熱鬧：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫科學筆記，有的在畫畫…
石廊前十個美麗的花壇。茂盛的草地生機勃勃，野花遍地開花：紅色的像火焰一樣明亮，黃色的像金子一樣耀眼，粉色的像晚霞一樣迷人。各種野花芳香迷人，吸引著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，仿佛在贊美野花：“野花，你真美！”
我們的校園很漂亮，我愛我們的校園！
學校學生作文 篇43
早晨，我背起書包，高高興興地來到我美麗的學校————紅寺堡小學。
跨入學校大門，首先映入眼簾的是一座二層小樓房，樓房雖舊但仍顯得小巧雋秀，而且是學校的中心所在，因為這是老師辦公的地方。小樓房的右側是新建的塑膠操場，這是同學們課余活動的主場地。位于這二者之間的是長長的走廊，走廊兩側是美術老師設計的宣傳板報，上面登載的是《怎樣防止寫錯別字》、《鋼筆的風波》、《學校生活》等一些培養(yǎng)學生道德品質的小文章，十分引人注目。走廊的'盡頭便是學校的教學樓。
教學樓有10個教室和2個辦公室。教室寬敞明亮，雪白的墻壁上掛著《小學生守則》、《名人名言》等教育宣傳畫，教室內桌凳整齊，地面光潔。上課了，教室里傳出了教師的講課聲、同學們的朗讀聲，還有音樂課上的唱歌聲，匯成校園內動聽的樂曲。推開門走進老師的辦公室，只見一張張辦公桌擺放有序，桌上擺放著一摞摞向小山似的作業(yè)本。冬夏秋春，老師們在這兒精心備課、批改作業(yè)。啊，老師，您辛苦了。您每時每刻都在關心著我們的成長，您就像辛勤的園丁，把知識的種子播在每一個幼小的心田里！
踏著樓梯上到二樓，這里有學校的圖書室。走進圖書室，那一架架各類圖書就展現(xiàn)在眼前。課余時間，同學們都喜歡到這里借閱圖書，增長自己的見識。
教學樓北側，有兩排小平房，這是學校的微機室，我們在這里見識了更多的新鮮事物，開闊了視野。
這就是我美麗的學校，歡迎同學們來這里學習。
學校學生作文 篇44
我的學校坐落在縣城東街，當我高高興興地去上學，走到大門口，立刻被“中寧九小”四個金光閃閃的大字所吸引。電動門早已打開，迎接我們去上課呢！
當我步入校園，首先映入眼簾的是紅色八邊形的旗臺，旗桿上一面五星紅旗隨風飄揚。四周的景色更加吸引人，一排排小松樹像衛(wèi)士一樣，挺立在干凈整潔的教學樓門前。
旗臺兩邊都有圓形和長方形的'花池，花池里鮮花盛開。玫瑰花，牡丹花把醉人的芳香灑滿校園。你看：蝴蝶在花叢中飛來飛去；小蜜蜂忙著采蜜呢！柳樹在微風的吹拂下跳起舞來；操場四周的白楊樹挺起高大的身軀，吸取著大地的養(yǎng)分，茁壯成長。
每當上課鈴聲一響，教室里就會傳來一陣陣朗朗的讀書聲和老師講課的聲音，老師那親切的話語就好像一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤我們的心田。當下課鈴聲響起，操場上頓時熱鬧起來，同學們有的踢足球，有的打籃球，還有的做游戲。同學們的歡聲笑語久久回蕩在空中。
學校就像一個大家庭，老師就好比親切的長輩，同學就是這個家庭的兄弟姐妹，如果沒有老師，就好像這個家庭沒有了主心骨，失去了方向；沒有同學，就如同生活里失去了陽光，沒有了笑語。大家歡聚一起，使我們的生活更加燦爛，使我們的校園充滿了歡聲笑語。
我們的學校是美的，為我們營造出美麗的學習環(huán)境，學校老師和藹可親的教學方式更是我們終身難忘。我愛我的學校，更愛精心教育我們的老師。
學校學生作文 篇45
我的學校在縣城東街，是一所美麗的學校，也是我們成長的搖籃。
站在大門前，映入眼簾的是幾個亮閃閃的大字“中寧縣第一小學”。進入大門，首先看到的是莊嚴的升旗臺。每逢星期一，全校師生都要在這兒舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升。每當這時，我們都會想到：現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
升旗臺的.右側是一座美麗的大花壇�；▔�，一年四季花開不斷。春天有迎春花、桃花；夏天有月季花、一串紅；秋天有菊花、桂花；冬天還有臘梅。尤其是夏天，花兒都舒展開自己嬌嫩的花瓣，露出一張張可愛的笑臉。這些花給我們的校園添色加彩，令人美不勝收。
順著花壇往里走，兩幢教學樓像兩個巨人矗立在校園的最中心。高高的樓、雪白的墻、明亮的教室。每天早晨，從教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲，這時候，窗外顯得十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，好像都在傾聽同學們的讀書聲，這是最美的樂章。
教學樓的西面，就是我們的操場�！岸＃�，�！保抡n鈴聲一響，身著漂亮衣服的同學們如彩蝶般飛向操場。同學們有的在蕩秋千，有的在滑滑梯，還有的在打乒乓球……大家玩得可開心了。
校園給我?guī)砹丝鞓�，讓我在知識的海洋里暢游，我愛美麗的校園！
學校學生作文 篇46
在平羅縣城南街有一座美麗的校園，那就是我的學校<平羅城關二小>。
一走進校園門，印入眼簾的是一個美麗的圓形大花壇。花壇中央有一座被綠樹紅花簇擁著的雕像，飛翔的造型激勵著同學們奮發(fā)求知的熱情。
花壇的正北面是升旗臺。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風招展。每當星期一的清晨，同學們都會聚集在這里，伴著莊嚴的國歌聲，神圣的國旗冉冉升起，校園里灑滿了金色的陽光，新的一天開始了。
旗臺的后方兩側是兩棟布局整齊的教學樓，共有24個班級，我們班在一號教學樓的三樓，我們的教室寬敞明亮，教室的`前方是一塊黑板，這是老師用來教學用的，老師在黑板上寫著漂亮的文字、數(shù)字、單詞，電腦桌上放著電腦，教室的正中間上側掛著教學用的投影機，教室兩側，一扇扇窗戶的玻璃被同學擦得特別干凈、透亮，在陽光的折射下閃著金亮的光澤。教室后面是板報，上面貼著同學們照著板報書畫的作品。教室左側是評比臺，上面貼著同學們整齊的書寫。右側是美術作品和剪紙。
旗臺的左側是辦公樓，陽光透過明亮的玻璃把里面的房間照得通明透亮。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條。老師們在這里備課，辛勤的汗水如同春風化雨，滋潤著我們這些幼苗茁壯成長。里面還有電腦室、音樂室等教室。在這里，我們學到了很多的知識。
看我們的學校多么美！我喜歡我的學校！
學校學生作文 篇47
我的學校是新民市實驗小學，進入全自動的大門，首先映入眼簾的是一座大大的雕像，雕的是一本被翻開的書，上面有一把大鑰匙，它是一把開啟知識的大鑰匙，讓我們在知識的海洋里翱翔。后面是一座四層銀白色的教學樓。每當?shù)较奶�，墻壁上就被綠油油的爬山虎遮住，非常漂亮。寬敞的操場上有單杠，雙杠，籃球架和滑梯，下課了，同學們就在那里盡情的玩耍。
聽爸爸說，這是百年老校，爸爸跟爺爺都是在這畢業(yè)的，以前這里可不是這樣的環(huán)境，以前這里是破舊的鐵大門，兩排平房，房頂上的瓦片有的裂開了縫兒，每當下雨，有的地方就會漏水，雨水從上面落下來，落到大家的'書本上，頭上，或課桌上，弄得同學們無法專心上課。冬天，冷風從外面吹進來凍得同學們手都腫了。下課了，同學們都擠在小操場上玩，感覺很擁擠。
現(xiàn)在，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課，教室里的投影器，圖書角，英語園地讓我們耳目一新。還有實驗室，音樂室，微機室也讓我們大開眼界。特別是我們的課余生活更加豐富多彩：英語活動周，跳繩比賽，合唱比賽，誦讀比賽……一個接一個，一場接一場，這些活動不但開發(fā)了我們的智力，也鍛煉了我們的體質，使我們的校園生活充滿了生機。
��！我能在這樣的學校讀書感到非常的幸福和自豪。我愛我的學校。
學校學生作文 篇48
我的學校位于中寧縣團結路往東走200米處，南、北、東三面被家屬區(qū)包圍著，南北座向，校園的大門朝西開著，對面便是南河子公園。
在一走近我們的學校首先映入眼簾的是銀白色的電動門，電動門旁的紫色瓷磚墻上刻著“中寧縣第九小學”七個金黃色的大字，走進大門，是一個寬闊的磚鋪成的操場，正前面是一個圓形的花壇，花壇里到了夏天就開滿了五顏六色的鮮花，在花壇的正中央的旗臺上豎立著一根高高的'旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚在學校的上空，這里也是我們升旗、降旗的場地，每到課間同學們都會在這里盡情地享受這快樂的十分鐘。在往里走便是我們老師的辦公大樓，辦公大數(shù)有四層，辦公大樓兩側是教學樓是相互連著的，形成一個漢語拼音“U”，教學樓有三層，每層有七個班，每一層就是一個年級。兩側的教學樓后面各有一棟二層樓，南樓是多功能大廳，北樓為電教室，樓與樓之間各有一條綠蔭小道，小路兩旁栽滿了柳樹和各種花啊，順著這條路往前走就進入我們學校的后操場，操場是用綠色橡膠鋪成的，周圍是紅色的跑道線，真是寬闊美麗極了。
我們學校不僅有著美麗的校園，還有熱愛我們的老師和活潑懂禮貌的同學們，我們學校的校訓就是：“紀律嚴明，快樂無限”。我要在這里度過我的小學六年生活。
這就是我的學校，我喜歡我的學校。
學校學生作文 篇49
新竹二小既美麗可愛，又充滿生機活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。
剛進校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻著竹園兩個字。微風一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香，繞過環(huán)形的山茶花列隊，就進入了竹園。看，一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園；一根根細細的.翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮著校園；一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長的小朋友，點綴著校園。走上前去，輕輕摸著竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風光吹過，發(fā)出沙沙的響聲，好像在說歡迎光臨；枝條隨風舞動，好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在說：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍的——竟相開放�？吹酱饲榇司埃也挥傻某两谶@如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風景描繪在畫布上。
竹園里，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閑椅在等著你呢。
校園里的竹園，為新竹二小增添了無限色彩。
學校學生作文 篇50
文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學校。老師說，文海是一個能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團團橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的.空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學習，教我如何單獨面對社會。我愛文海！
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