【精選】好學(xué)生作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的好學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好學(xué)生作文 篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是劉恒岳，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)是五年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生了，回顧這將近兩年的學(xué)習(xí)生活，我在各方面都受益匪淺，自從踏入這個(gè)校園的'第一天起，父母就教導(dǎo)我應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”，所以，我處處按照“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下，這兩年來(lái)我在各方面取得了一定的提高。
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品行優(yōu)良，立志做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。我勇于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)取得了榮譽(yù)。在20xx年，我被評(píng)選為三好學(xué)生。文明學(xué)生和突出進(jìn)步生，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
以上的成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助與培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育，在此，我要對(duì)他們說(shuō)聲：謝謝！但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái)，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的學(xué)習(xí)生活。
五年級(jí):terryliu
好學(xué)生作文 篇2
要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，就應(yīng)該具備德智體群美五育并重的條件，德育是要有良好的品德；智育是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能；體育是要有強(qiáng)健的體魄；群育是能有團(tuán)結(jié)合群的精神；美育是對(duì)事物有美好的審美觀。
我雖然是班上選出來(lái)的模范生，但也有很多事都做得不夠好，如：做事情不夠積極，容易粗心大意，不能持之以恒，半途而廢，這都是我該努力改進(jìn)的。
做一個(gè)好學(xué)生，除了把自己份內(nèi)的事情做好，還需要適時(shí)幫助有困難的同學(xué)。上課時(shí)專心聽(tīng)講、努力用功、奮發(fā)向上，在家里，要懂得友愛(ài)兄弟姐妹，孝順父母，做一個(gè)乖巧又聽(tīng)話的.好孩子。
俗話說(shuō)：“要學(xué)壞，三秒鐘，要學(xué)好，三年功”。壞學(xué)生，只會(huì)被別人批評(píng)。但好學(xué)生，會(huì)受到別人的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，所以當(dāng)一個(gè)好學(xué)生最重要就是要尊師重道、友愛(ài)同學(xué)，這才是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
好學(xué)生作文 篇3
我們快考試了，滿分是120分，我是我們班的班長(zhǎng)，每次考試都名列前某。老師在考試的前一天把我叫去他的辦公室，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，李冰清同學(xué)，你身為我們班的班長(zhǎng)，要給同學(xué)們做榜樣，我給你定的學(xué)習(xí)成績(jī)表你看了嗎，這次期末考試很重要你一定要考滿分才能讓班級(jí)的平均分高我對(duì)老師說(shuō)老師我知道了我一定會(huì)考滿分的。我們的老師是一個(gè)年紀(jì)約四十多歲的胖男人很黑很魁梧。我回到家努力的復(fù)習(xí)晚上幾乎沒(méi)睡覺(jué)。
第二天我拿起卷子認(rèn)真地答起來(lái)，果然成績(jī)出來(lái)后不出我所料我還是考了第一名，并且有六科打了一百二十分，額，數(shù)學(xué)我怎么打了117分呀。我心里一驚心想又要被打了。我一直是一個(gè)聽(tīng)話的女生我們數(shù)學(xué)老師是之前把我叫去辦公室的.班主任，我只要達(dá)不到他定的學(xué)習(xí)單就要受罰，一般同學(xué)都不敢親自去找他受罰�？晌液苈�(tīng)話。我到數(shù)學(xué)老師的辦公室敲了敲門，把同學(xué)們的作業(yè)本交給他之后，我對(duì)他說(shuō)，老師我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考滿分，老師停下了批作業(yè)，怒氣沖沖的看著我說(shuō)，那考了多少分，我聲音嘶啞地說(shuō)117分，他好像更加生氣了，那天我穿著一個(gè)白色的百褶短裙和一個(gè)公主股袖帶花邊的還有一個(gè)粉色的跨欄和袖子連接的袖子帶的衣服是一個(gè)公主蕾絲的小上衣，穿了一個(gè)公主白鞋，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子。老師說(shuō)這次我要親自打你，說(shuō)著老師把我?guī)У阶雷优园盐业难吹阶雷由衔业钠ü删吐N在桌子角上翹的高高的，老師伸出手往我的屁股上重重的打了一下，我痛的要死，扭動(dòng)著屁股老師越打越重我痛的沒(méi)有了力氣老師還不解氣就又打了我200多下隨著啪啊啪啊啪啊啪啊啪啊啪啊的聲音我漸漸的沒(méi)有了力氣失去了知覺(jué)，昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我躺在數(shù)學(xué)老師的沙發(fā)上，身上蓋了一個(gè)毯子。數(shù)學(xué)老師趴在桌子上睡著了，我想現(xiàn)在應(yīng)該放學(xué)了，我想起來(lái)可沒(méi)有力氣，卻弄到了屁股，屁股一陣疼我一叫把數(shù)學(xué)老師驚醒了，老師趕緊扶起我把我送回家，在回家的路上我雖然沒(méi)有看數(shù)學(xué)老師但我知道他一直在看我的表情，他從來(lái)沒(méi)有對(duì)一個(gè)受過(guò)罰的學(xué)生這樣好。我現(xiàn)在才知道數(shù)學(xué)老師打了我579下。
我很感激數(shù)學(xué)老師是他讓我成為了一個(gè)數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)滿分的學(xué)生。
好學(xué)生作文 篇4
我們班有個(gè)“好學(xué)生”，她成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)給別人講道理，在班上朋友也多。這個(gè)“好學(xué)生”究竟是怎么樣的呢？就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
她姓李，我們先稱她為小李。說(shuō)她成績(jī)優(yōu)異是怎么一回事呢？你看看她的考試成績(jī)就知道了。每次試卷發(fā)下來(lái)，她卷子上開(kāi)頭那個(gè)醒目的數(shù)字“9”就首先映入大家眼簾。“不好意思，又比你們考得好了哦！”小李臉上掛著好學(xué)生職業(yè)性笑容，向大家炫耀。
也許你會(huì)問(wèn):她考得這么好，有什么訣竅或方法嗎？當(dāng)然有！她的方法可簡(jiǎn)單了，或許正巧適合你。每天上課，她懶懶地打個(gè)哈欠，然后開(kāi)始玩筆。她把筆蓋扣上又打開(kāi)，把筆拆散又裝好，覺(jué)著沒(méi)意思了，就偶爾往黑板上瞄一眼�？矗蠋熼_(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了，她先是捅一捅同桌，問(wèn)到答案，再把手高高舉起。
每次回答完問(wèn)題，答案正確，老師就會(huì)狠狠地表?yè)P(yáng)她。但如果錯(cuò)了呢？那她的同桌可就遭殃了，“你也太笨了吧？這題都不會(huì)！”小李用筆戳著同桌。同桌既不想告老師把這件事鬧大，也不想和小李發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因此便一直默默忍受。
每到考試，小李的'操作就更厲害了�！鞍�，第三題答案是什么？”“小宋，作文你是怎么寫的？”兩節(jié)課下來(lái)，小李把各路天才的試卷答案東拼西湊混在一起，寫到自己的試卷上——又是一張高分試卷。她就是用這招獲得了老師的青睞。
你們也許還想問(wèn):那些受害者不會(huì)告老師嗎？這正是我想跟你說(shuō)的。小李特別喜歡給別人講道理，每次受害者向“法院”“起訴”小李時(shí)，小李就會(huì)拿出歪門邪道來(lái)狡辯，老師一聽(tīng)，哎，挺有道理的哎，于是，隨便打發(fā)走了“原告”。
這種事多了，同學(xué)們也就習(xí)以為常，再也不向老師舉報(bào)小李了。這更讓小李肆意妄為，期中考時(shí)，我不經(jīng)意間看到，她竟然逼兩個(gè)成績(jī)好的同學(xué)傳紙條給她遞答案。考完試，我說(shuō)要告訴老師，小李卻輕蔑地看了我一眼，說(shuō)，她是好學(xué)生，老師絕不會(huì)管這件事的。我氣憤不已，卻毫無(wú)辦法。
小李不僅在這件事上和人講道理，還在平時(shí)與別人開(kāi)玩笑時(shí)講道理。雖說(shuō)是開(kāi)玩笑，可她的做法實(shí)在是太過(guò)分了:下課了，別人都在玩，就她一個(gè)人鬼鬼祟祟躲在講桌后面。有人經(jīng)過(guò)課桌，她猛地伸出腿，把那個(gè)同學(xué)絆倒了。我還記得那次，那個(gè)同學(xué)的手磨破皮了，但小李還笑嘻嘻地說(shuō)是和他開(kāi)玩笑，還拿“我們是朋友”這個(gè)借口來(lái)逃避責(zé)任。
老師們都看見(jiàn)了她好的一面，卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)她的缺點(diǎn)。上課時(shí)，她臉朝下趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。老師讓做眼保健操，她也沒(méi)動(dòng)靜。同桌見(jiàn)了，就拍了拍她，問(wèn)她怎么了。她猛地抬起頭，罵了一句“蛇精病”，開(kāi)始板著臉做操，還補(bǔ)充了一句“叫你打擾我睡覺(jué)”。
他的同桌為此十分生氣，再也沒(méi)有給小李說(shuō)過(guò)答案。小李考試分?jǐn)?shù)下滑，老師反而說(shuō)是他把小李的分?jǐn)?shù)拉下去了。
那她都這樣了，為什么朋友還多呢？這是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)小李成績(jī)好，把平時(shí)玩的好的同學(xué)都調(diào)開(kāi)，把小李安排在教室中間，讓大家多跟她玩。同學(xué)們都非常不情愿，但是，每次老師看見(jiàn)同學(xué)們不和小李來(lái)往，就會(huì)開(kāi)一次班會(huì)，班會(huì)的主題當(dāng)然就是“同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)”之類的。
同學(xué)們不想再被老師灌輸心靈雞湯，就在老師監(jiān)視的時(shí)候假裝和小李聊得火熱，老師一走，大家就重新疏遠(yuǎn)小李。這樣反復(fù)幾次，搞得小李和大家的關(guān)系越來(lái)越不融洽。
這就是老師嘴里的“好學(xué)生”。怎么樣，你還喜歡這種“好學(xué)生”嗎？
好學(xué)生作文 篇5
“好學(xué)生”這是一個(gè)熟悉的詞，但也是一個(gè)難以做到的標(biāo)準(zhǔn)，在我的心目中好學(xué)生老師眼中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，而是一位品德高尚的學(xué)生�！捌返赂呱小边@也是儀的簡(jiǎn)單的詞，但是要付出行動(dòng)來(lái)證明卻是難上加難，在我的映像中有一位品德兼優(yōu)的好學(xué)生，我想他的行動(dòng)足以詮釋“品德高尚”這個(gè)詞。
夏天美，仿佛“熱情過(guò)度”天熱的想聽(tīng)歌火爐似的，學(xué)校的商店可以用“爆滿”一詞來(lái)形容，當(dāng)然，絕大部分的同學(xué)是來(lái)買水的，在這種季節(jié)里，教室的垃圾桶裝滿了空塑料瓶，恰好今天中午的值日生請(qǐng)了病假，這個(gè)垃圾桶誰(shuí)倒呢？這是一個(gè)讓勞動(dòng)委員費(fèi)腦筋的事情，可是哪有那么多時(shí)間讓他去想�！岸ｂ彙鄙险n聲音無(wú)情的響起，勞動(dòng)委員只好下課再找人來(lái)倒，或許是因?yàn)閯趧?dòng)委員忘記下課喊人去倒垃圾了吧，直到第二節(jié)課還是沒(méi)有人去倒，可是奇怪的是到第三節(jié)課上課之前垃圾被人倒掉了，這個(gè)事情我是不可能會(huì)以為是勞動(dòng)委員倒的，因?yàn)榇藭r(shí)他也在納悶，直到第二天早上班主任才說(shuō)出昨天是哪個(gè)同學(xué)默默地倒掉了。
倒垃圾是一件小事，但是就是因?yàn)檫@件小事，才能看出來(lái)誰(shuí)的平行好。
這事過(guò)了兩天，班主任就對(duì)我們進(jìn)行了一次考驗(yàn)：把一張小紙扔在地上，直到中午時(shí)看看有沒(méi)有人回去撿起。一張小紙?jiān)诘厣媳粊?lái)來(lái)往往的人無(wú)情的才踩好幾次。快要到中午了，或許和張小紙被人這人注意到了，一位同學(xué)把它撿進(jìn)了垃圾桶當(dāng)老師宣布是哪位同學(xué)時(shí)，我真是打心眼佩服他因?yàn)閮杉率且晃煌瑢W(xué)做的。
總是那么不起眼的.小事看出一個(gè)人的道德水平，不久學(xué)校評(píng)選“美德少年”活動(dòng)，那位同學(xué)很榮幸的獲得了這個(gè)稱號(hào)，同時(shí)在同學(xué)們的心里，他也是當(dāng)之無(wú)愧的好學(xué)生。
好學(xué)生不一定學(xué)習(xí)成績(jī)要好，但品德一定要好，有一句話是這樣說(shuō)的：美德成就人的一生。品德好的那一定是人生中的佼佼者，是當(dāng)之無(wú)愧的好學(xué)生。
好學(xué)生作文 篇6
當(dāng)好學(xué)生的滋味，是悲？是喜？我弄不明白。對(duì)"好學(xué)生"這個(gè)官來(lái)說(shuō)，我是悲喜交加，又愛(ài)又恨。
說(shuō)起悲和喜，使我一子想起了早晨的.事。
數(shù)學(xué)課上，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們正在分析研究幾道思考題。我做完后，壯著膽子讓老師看了看，想不到居然都對(duì)了。我高高興興坐在位子上，津津有味地看起偵探小說(shuō)來(lái)。
可是，沒(méi)讓我看幾分鐘，老師便傳了"圣旨"：不會(huì)的問(wèn)問(wèn)夏菲陽(yáng)。頓時(shí)，四面八方都有人擠過(guò)來(lái)，把我和同桌擠了個(gè)水泄不通。我同桌大聲說(shuō)："老師，救命，您不能見(jiàn)死不救�。�"老師皺了皺眉頭，把一部分人"趕"到了張琳身邊，才避免了一場(chǎng)"特大災(zāi)難"。唉，滋味不好受啊。
說(shuō)起喜和愛(ài)，我可喜個(gè)不停了。這不，讓我喜歡"好學(xué)生"的理由來(lái)了。
當(dāng)了"好學(xué)生"，老師喜歡，同學(xué)尊敬，就這，我就喜歡它了。但要說(shuō)例子，那就對(duì)不起了，因?yàn)樵诒救擞洃涬娔X里，目前還搜索不到。
當(dāng)好學(xué)生，即讓我快樂(lè)，也讓我煩惱。你想不想當(dāng)一回好學(xué)生，嘗嘗當(dāng)好學(xué)生的滋味呢？
好學(xué)生作文 篇7
我家養(yǎng)著一盆蘆薈。它綠綠的葉子，水靈靈的，很可愛(ài)。但就在不久前，我驚奇地看見(jiàn)幾棵三葉草在和蘆薈爭(zhēng)奪養(yǎng)分網(wǎng) ，雖然還很小，但它生長(zhǎng)速度驚人，幾天就能長(zhǎng)高。為此，我很生氣，連根拔掉了這幾株還未長(zhǎng)起的野草。 幾天過(guò)去，吃早餐時(shí)，突然看見(jiàn)了蘆薈盆里三四株已長(zhǎng)得很高的三葉草。沒(méi)想到它們那樣固執(zhí)，竟變本加厲！我氣憤地扔下早點(diǎn)，走上前挖掉了三葉草。但當(dāng)我手捧著它們時(shí)，我意識(shí)到了什么。
一種莫名的自責(zé)和無(wú)奈蕩滌在心間。我知道我傷害的是無(wú)價(jià)的生命。又轉(zhuǎn)念一想：誰(shuí)讓它們自己上門送死！非要跑到這花盆里來(lái)。于是，我把幾棵草扔進(jìn)了紙簍，再?zèng)]去想它。 日復(fù)一日，我又該去澆水了。當(dāng)我蹲在花盆前時(shí)，眼前的景象令我愕然：三葉草約有幾十根，大大小小地?fù)碓谔J薈周圍，翠綠而挺拔的葉子，令人欣慰而敬佩。生命是寶貴的`，生物對(duì)生命的渴求是強(qiáng)烈的。也許有人會(huì)說(shuō)求生是生命的本能，但我更佩服那生命的精神，她讓我感嘆生命，折服于生命。
小草頂風(fēng)扎下了根，這是生命的信號(hào)。它在沒(méi)有充足陽(yáng)光和空間的環(huán)境中沖破外殼需要多大的勇氣？在艱辛成長(zhǎng)的過(guò)程中需要多強(qiáng)的意志？然而我就在它們盡力生長(zhǎng)的過(guò)程中，一次次下手?jǐn)嗨土怂鼈兊纳@使我地分自責(zé)。但它們并沒(méi)有被困難壓倒又一次次挺起身，更加茁壯地成長(zhǎng)。從它結(jié)實(shí)的莖葉中，我知道了什么是執(zhí)著，什么是頑強(qiáng)，什么是不可戰(zhàn)勝。
好學(xué)生作文 篇8
如果你問(wèn)我誰(shuí)對(duì)我最好的話，我只會(huì)回答兩個(gè)字——奶奶。
奶奶處處都對(duì)我萬(wàn)分呵護(hù)。春天，大地復(fù)蘇，各種顏色的花朵一齊開(kāi)放，看著格外亮眼。那時(shí)我只是個(gè)不懂事的小屁孩兒罷了，奶奶感冒了為我都毫無(wú)察覺(jué)�？粗鞖夂梦揖屠棠倘ス珗@玩，奶奶一臉苦笑，當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得奶奶很高興呢，所以讓她陪我去玩滑梯。玩了一個(gè)多小時(shí)，你應(yīng)該知道兩三歲小孩隨便玩什么都可以玩很久（包括干枯了的樹(shù)葉）。奶奶累得氣喘吁吁，我也想回家找媽媽玩了，奶奶回到家猛咳了很久，直到喝了點(diǎn)感冒顆粒沖劑才不咳了。
夏天來(lái)了，奶奶在房間里開(kāi)了空調(diào)，但外面沒(méi)開(kāi)空調(diào)。你知道的，一邊看電視，一邊吹著空調(diào)的'涼風(fēng)，還一邊聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，是多么心曠神怡的事啊�？墒俏耶�(dāng)時(shí)爭(zhēng)著，搶著，鬧著要看相聲，奶奶一聲不哼地到外面看電視去了。你知道的，外面十分熱，沒(méi)開(kāi)空調(diào)，聽(tīng)著外面的雨聲，心里直癢癢。我當(dāng)時(shí)心里酸酸的，有一種喝了苦瓜汁的感覺(jué)，相聲那令人開(kāi)懷大笑的語(yǔ)言對(duì)我來(lái)說(shuō)已毫無(wú)作用了。
秋天是長(zhǎng)肥肉的季節(jié)，也就是豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里要什么有什么。媽媽的大學(xué)同學(xué)李友錢請(qǐng)我們吃海鮮大餐啦。我聽(tīng)了這個(gè)名字肚皮都快笑爆了，不由自主地說(shuō)了一句：“是你有錢還是我有錢呀？”奶奶便輕輕打了我一下，說(shuō)：“小兔崽子，別亂說(shuō)！”奶奶趕緊解釋道：“小孩子，不懂事呀！”我心里感到一陣暖意涌上心頭。
令我最難忘的還是冬天的場(chǎng)景。我把自己的事全部搞好后便準(zhǔn)備睡覺(jué)了，奶奶來(lái)了，輕聲叮囑：“把電視關(guān)了，我?guī)湍惆汛蹭佋谩！蔽夜怨缘靥稍诖采峡s在被窩里等著奶奶來(lái)扎被子，奶奶扎好被子已經(jīng)滿頭大汗，都累得喘不過(guò)氣來(lái)�？磥�(lái)，奶奶是老了，我鼻子酸酸的……
奶奶是世界上最好的人，你覺(jué)得呢？
好學(xué)生作文 篇9
初春的太陽(yáng)照在了一本厚厚的檔案上，這是我的幼兒園檔案。每當(dāng)我打開(kāi)這本“塵封”已久的檔案，就會(huì)想起小時(shí)候的>故事。
那時(shí)候，我在幼兒園里學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二的，是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸”。但是我也是最調(diào)皮的一個(gè)，可以說(shuō)是無(wú)“惡”不作。每次看到同學(xué)被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就會(huì)開(kāi)懷大笑，覺(jué)得很開(kāi)心。
春風(fēng)帶來(lái)了暖意，卻帶走了時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我參加了學(xué)校組織的籃球隊(duì)，并和我的隊(duì)友一次一次地戰(zhàn)勝對(duì)手。
又是一次勝利后，我捧著團(tuán)體第一名的獲獎(jiǎng)證書回到家，院子里不知是誰(shuí)栽下的樹(shù)苗，已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。看著那團(tuán)體第一名的獲獎(jiǎng)證書，我開(kāi)心地笑了。我第一次感到長(zhǎng)大的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)到了，小升初的壓力讓全班同學(xué)都喘不過(guò)氣來(lái)，但是沒(méi)有一個(gè)人煩躁，因?yàn)樗腥硕贾溃何覀冮L(zhǎng)大了。功夫不負(fù)有心人，看著優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)，我笑了�；氐郊�，庭院里小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得同我的肩膀一樣高了。陽(yáng)光照在我的`臉上，我又一次感到長(zhǎng)大的快樂(lè)。
時(shí)光又過(guò)了兩個(gè)月，我就要跨過(guò)初中的校門了！我背上了書包。走出了家門，我拍了拍就要比我高了的小樹(shù)，心中充滿了欣喜：長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
從學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的小孩子，到家長(zhǎng)、老師口中的“小伙子”，我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
好學(xué)生作文 篇10
今天我懷著恨鐵不成鋼的心情走進(jìn)學(xué)校，看到我的同桌李XX以后，我的心情很復(fù)雜，我不知該如何去面對(duì)他呢？真讓我頭疼。
老師批評(píng)了他，今天他好像有點(diǎn)收斂。我對(duì)他這種人已失去信心，但還抱有一絲幻想，也還想讓他改邪歸正……
上午我沒(méi)理他，該干什么干什么，我用了人們常說(shuō)的：“好狗還架不住三不理”，雖然他有所收斂，但說(shuō)話交頭接耳是他的.強(qiáng)項(xiàng)，他哪能一下子改掉呢？
下午上課，他呼呼睡大覺(jué)，老師走了過(guò)來(lái)，我忍不住推了他一下，他立刻挺直胸膛坐起來(lái)了。老師一走，他又回到原來(lái)的形象，再次趴下睡大覺(jué)去了。
唉！真是讓我惋惜又失望的同桌！
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