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  • 敘事的學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-04-28 20:37:17 小學(xué)生作文 我要投稿

    敘事的學(xué)生作文(15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的敘事的學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    敘事的學(xué)生作文(15篇)

    敘事的學(xué)生作文1

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”的確,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,更是人類進(jìn)步的階梯。剛升入五年級(jí)的我,也十分喜歡閱讀課外書(shū)籍,因?yàn)椋慨?dāng)我翻開(kāi)書(shū),在那綿綿如浪的文字中行走時(shí),我總是十分快樂(lè)。

      我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書(shū)。那套書(shū)是我從同桌那里知道的;丶液,我纏著爸爸給我從網(wǎng)上訂了一套。七天后,當(dāng)那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時(shí),我又驚又喜,心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書(shū)的表殼擦了又擦,顯現(xiàn)出無(wú)限的喜愛(ài)。我翻開(kāi)了《笑貓日記》中的一冊(cè),那奇幻莫測(cè)的 故事深深地吸引了我:笑貓愛(ài)上了頂塔之上的虎皮貓;虎皮貓卻離開(kāi)了翠湖公園,使得笑貓?zhí)ど狭似閸绲膶ふ抑贰。∧怯兄帕Φ墓适虑楣?jié)把我吸引了,使我 牽腸掛肚!我囫圇吞棗,一天讀一本。

      后來(lái),我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了,我慢慢地品,細(xì)細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)書(shū)比原先更有趣了。那一句句有趣的語(yǔ)句蹦進(jìn)了我的“大腦儲(chǔ)存庫(kù)”:‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風(fēng)吹碎了;‘我’吃過(guò)的`鹽巴比你吃過(guò)的貓糧還多……我把這些語(yǔ)句用在自己的作文上,使我的作文變得有趣、充實(shí)。漸漸地,我又學(xué)會(huì)思考了: 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風(fēng)吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會(huì)不會(huì)更好呢﹖書(shū),伴我成長(zhǎng)、使我快樂(lè),成了我的 friend(朋友)!

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是不開(kāi)口的老師。書(shū),使我學(xué)會(huì)思考,使我積累了好詞佳句,使我想象力豐富,使我的作文更上一層樓;書(shū),真是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。

      我從書(shū)中得到了許多快樂(lè),讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)陶陶。我讀書(shū),我快樂(lè)!

    敘事的學(xué)生作文2

      印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花兒是泥土的微笑!痹诖笄澜缰,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,每一次破繭而出,都值得我們以微笑迎接。如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿滿,將早已絕望的想法再點(diǎn)起希望的火焰,那就是微笑!

      清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,陽(yáng)光透過(guò)若有若無(wú)的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開(kāi)始了——我舞蹈培訓(xùn)的第三天。拉丁舞的曲子富有動(dòng)感而有快感,初來(lái)的我總是跟不上節(jié)奏,劈叉、壓腿、倒立等等,一系列的練習(xí)讓我筋疲力盡,一日接著一日練著舞步,我身上的傷痕、淤血塊越來(lái)越多,常是青一塊紫一塊。

      隨著時(shí)間的推移,我從當(dāng)初的陌生與跟不上節(jié)奏,成了現(xiàn)在的領(lǐng)隊(duì)?煲鲑惲,距離比賽時(shí)間還有一個(gè)月,這天,我穿著5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里練舞!斑青辍,清脆的響聲在略大的室里格外響亮——我的`腿骨折了。

      骨折,這相當(dāng)于我不能出賽了,我的眸子灰暗了。不能出賽?那我兩個(gè)月來(lái)的汗水、辛勞此不是白費(fèi)?付出了這么多,在關(guān)鍵的時(shí)候我卻受傷了,難道我就這樣輕易放棄嗎?濃烈的消炎水病房里,我抱著膝卷縮在被子里,埋頭流淚,晶瑩的淚珠終于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床單上,不一會(huì)兒,淚水就在我的腮邊放肆地流淌。

      哭累了,我扶著墻單腳跳到洗手間,用水洗洗臉,冰涼的感覺(jué)刺激我的神經(jīng),讓我清醒。不,我不能放棄,不能讓這十二個(gè)月的辛苦白費(fèi)。若我現(xiàn)在放棄,就只能再等多365天了。水聲嘎然而止,水珠順著臉頰滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗許諾“微笑著面對(duì)挫折”,于是,我唇角微微上揚(yáng),勾勒自信的弧度,沒(méi)有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒(méi)有一絲一毫的煩躁,也沒(méi)有任何的喪氣,像一朵潔白的茉莉花,露出八顆牙齒,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)自信的微笑。

      微笑,恰如淌過(guò)的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬(wàn)般力量。那一個(gè)自信的微笑,給我?guī)?lái)了無(wú)限的力量。

    敘事的學(xué)生作文3

      我叫馬浩川,戴著一副眼鏡,最大的特點(diǎn)就是渾身都是肉,到了夏天,我都熱得喘不上氣來(lái)。追究原因,責(zé)任全在我爸爸身上,我的爸爸,一米六的個(gè)兒,最突出的是有一個(gè)啤酒肚。因?yàn)榘职稚钍芷浜,所以他決定陪我一起走減肥之路。

      首先,他給我訂了三個(gè)計(jì)劃:A計(jì)劃就是每天晚飯后跳五百個(gè)繩;B計(jì)劃是每天轉(zhuǎn)100個(gè)呼啦圈;C計(jì)劃是每天跑1000米。 三個(gè)計(jì)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難,沒(méi)辦法,我只好選擇跳繩。但跳繩我也只能跳10個(gè)左右,當(dāng)?shù)谝惶焯暌院螅腋杏X(jué)到腿、肚皮很疼,但我還是堅(jiān)持跳了兩天,第三天時(shí),我無(wú)奈地說(shuō):“爸,我不跳繩了,行不行?”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“不行! 我跳了一天又一天,有一天下了一場(chǎng)大雨,我高興極了,以為這下子就不用跳繩了,沒(méi)想到爸爸讓我在屋里跳,我的愿望成了泡影 。 就這樣一天天跳下來(lái),我的體重竟從120斤又增加了2斤,我很氣憤地對(duì)爸爸說(shuō):爸,你看,我一天天這么跳,減肥也沒(méi)減下去,你說(shuō),怎么辦?就別跳了得了!啊蹦憧茨阋呀(jīng)長(zhǎng)高了許多!拔疫在爭(zhēng)辯著。于是,爸爸就拿出了一個(gè)尺子測(cè)了測(cè)”你以前一米四五,現(xiàn)在你都一米四七了,長(zhǎng)了兩厘米呢!“沒(méi)有辦法,我只好從每天跳500個(gè)加到每天跳1000個(gè)了,每天都要跳1000個(gè)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。 我正用跳繩減肥時(shí),爸爸又要給我實(shí)施B計(jì)劃——那就是搖呼啦圈。呼啦圈?我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)。平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我又耐心了許多,又是讓我跳繩,又是教我搖呼啦圈。可是我還是不會(huì)搖,練習(xí)時(shí),爸爸還沒(méi)少鼓勵(lì)我說(shuō):”兒子,搖得真不錯(cuò),加油吧!你一定會(huì)瘦下來(lái)的'!敖又謱(shí)施了C計(jì)劃…… 就這樣,我減胖的路還要一直走下去。一直跳下去,一直搖下去,一直跑下去,我想我以后會(huì)變瘦的!

    敘事的學(xué)生作文4

      我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴,似乎一個(gè)小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛,一雙十分長(zhǎng)的耳朵輕輕上翹,還有一張三瓣嘴,吃起東西來(lái),嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊,不一會(huì)兒,青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。

      我最喜歡的小動(dòng)物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的`,很好看。它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),可是媽媽卻把它送人了,因?yàn)閶寢屌掠绊懙轿业膶W(xué)習(xí)和健康,更怕吵到樓里的鄰居!肮鳌弊吆笪液軅。每當(dāng)我看見(jiàn)別人家的小狗時(shí)我就會(huì)想起它,我盼望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)照顧自己的同時(shí)還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動(dòng)物

      我喜歡的小動(dòng)物可多了,比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等,但其中我最喜歡的就是小兔子。因?yàn)槲壹以?jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子,名叫唄唄,它長(zhǎng)得非?蓯(ài),是我的心肝寶貝。

      唄唄,最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛,像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的,像兩個(gè)紅色的球球一樣,它還有一個(gè)三瓣嘴,尾巴短短的、翹翹的十分可愛(ài)。它的兩條后腿比兩條前腿強(qiáng)壯有力,走起路來(lái)一蹦一跳的。

      小朋友們,你們想來(lái)我家看一看唄唄嗎?相信你也會(huì)同我一樣喜歡唄唄的! 我喜歡小灰兔,我不喜歡小白兔,因?yàn)樗貏e貪吃,毛長(zhǎng)長(zhǎng)的弄的很臟。

      我喜歡的是小灰兔,它的毛發(fā)特別光亮,灰白相間,手摸上去感覺(jué)暖暖的;小灰兔嘴兩邊還有胡子,看起來(lái)很神氣的;它有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)豎立起來(lái),特別的機(jī)靈;你看它的大眼睛,像兩顆紅寶石一樣閃閃光,注意著周?chē)那闆r;小灰兔的前腿短一些,后腿比前腿長(zhǎng),所以他跳躍奔跑特別快,讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎?青菜、紅蘿卜、青草等,都是它喜歡的食物。

    敘事的學(xué)生作文5

      今天下午,聽(tīng)說(shuō)阿姨晚上要帶我去唱卡拉ok,我心里十分激動(dòng),太好了,這可是我第一次去唱卡拉ok。∠胂缶陀X(jué)的興奮,下午,時(shí)間過(guò)得好慢好慢,好不容易到了晚上,我好激動(dòng)啊,又跳又叫的,坐在車(chē)上,一起去江南公社旁的一家KTV,名字叫百度,外面的十分輝煌,推門(mén)進(jìn)去,來(lái)到一間包廂,昏暗的包廂里,開(kāi)著幾盞小燈,一張張長(zhǎng)長(zhǎng)的`沙發(fā),中間放著兩個(gè)茶幾,擺放著酒杯和果盤(pán)。服務(wù)員幫我們打開(kāi)音響和機(jī)器后我們就開(kāi)始點(diǎn)歌了。此時(shí)此刻我的心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng),還不知道會(huì)怎樣呢,萬(wàn)一唱不好怎么辦呢?我點(diǎn)了幾首歌:王菲、陳奕迅的《因?yàn)閻?ài)情》、許嵩的《素顏》、慕容曉曉的《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》。這幾首歌我都會(huì)唱。真怕唱不好,這么多人呢,還有可能被笑話呢!

      先是我的阿姨王玉梅的歌,她唱的好棒,快到我了,我好緊張啊,心里有個(gè)小兔子在跳,“撲通撲通”的,緊張啊,開(kāi)始唱了,我原來(lái)唱的聲音挺好的,但是用話筒唱出來(lái)的聲音就不怎么樣了,很尖銳,但我還是努力把聲音弄好,唱最好的,做最好的自己。唱完了,大家都為我鼓掌,我好高興,也不緊張了,慢慢放松下來(lái)。在下面的歌曲中,我也不太羞澀了,放開(kāi)嗓子唱,盡情的唱。叔叔和阿姨都說(shuō)我是新一屆的麥霸,因?yàn)橥砩衔覍?shí)在太h了,唱了30多首,兩位上一屆的麥霸都不如我,甘拜下風(fēng),我牛B吧!回家后,我到處吹噓,對(duì)別人說(shuō):“你看我牛不牛?”但我說(shuō)這話時(shí),大人們總會(huì)連連點(diǎn)頭,回答我說(shuō):“你牛,你牛!佩服佩服!敝钡浆F(xiàn)在,我還覺(jué)得我很牛!!

    敘事的學(xué)生作文6

      躺在床上,聽(tīng)著音樂(lè)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福少不了……”心中微微顫動(dòng),淚水不禁緩緩流下,心目里想著媽媽對(duì)我的好。

      那天,我正在睡覺(jué),凌晨三點(diǎn)時(shí)突然醒來(lái),“唔~好熱”我睜開(kāi)疲憊的雙眼打開(kāi)燈,發(fā)現(xiàn)自己的身體越來(lái)越熱,就大聲叫道:“媽,媽你在哪里啊!快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看我,我身上很熱!蔽覌寢屄(tīng)見(jiàn)之后過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“估計(jì)是發(fā)燒了,我去拿溫度計(jì)你等著。∩w好被子,別亂動(dòng)。 睖囟扔(jì)帶來(lái)后,媽媽給我量體溫‘一分鐘,兩分鐘,三分鐘……五分鐘’38.5度,媽媽看了之后抱著我向下跑,并叫醒我爸,做的士去醫(yī)院,媽媽再床邊看著我,直到天亮才準(zhǔn)備去睡一會(huì)兒,當(dāng)時(shí)我就控制不住淚水,媽媽問(wèn)我:“怎么了,是不是哪里不舒服,去檢查檢查吧!”我立刻說(shuō)沒(méi)事媽媽您休息吧!那是我第一次叫她媽媽,應(yīng)為我覺(jué)得叫媽媽太麻煩了,那也是我第一次覺(jué)得叫媽媽一點(diǎn)也不麻煩,應(yīng)為她是我的媽媽。

      還記得六年級(jí)英語(yǔ)考試的前一天,我的英語(yǔ)一向不好,媽媽為幫我補(bǔ)習(xí)和我做在客廳十幾個(gè)小時(shí)直到凌晨。

      媽媽讓我讀英語(yǔ),她讀一遍我讀一遍:“What is this in English?It is a jacket。”

      “My name is Gnne。What is you nome?”

      我的能力一向在語(yǔ)文數(shù)學(xué)上,很有天賦,英語(yǔ)一點(diǎn)也不好。但經(jīng)過(guò)那個(gè)晚上我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)也很好只是沒(méi)有用心去學(xué)。在媽媽的陪伴下,我竟然全部會(huì)了,取得了91分的成績(jī),媽媽露出了欣慰的笑容。我的全身震悚,像觸電了一樣,媽媽好像老了,比以前老了許多,但在她臉上的那笑容的`確燦爛。

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福少不了……”歌曲完了我睡著了,在夢(mèng)中與她相見(jiàn),夢(mèng)中的她比現(xiàn)實(shí)中的她美,和她一起躺著草地上看著月亮,是那么明亮,那光就像是母親對(duì)我的愛(ài),那愛(ài)是多么無(wú)私、不求回報(bào)的愛(ài)。

    敘事的學(xué)生作文7

      今天,我和媽媽去上?萍拣^。

      剛走到大門(mén)口,我就看見(jiàn)了一個(gè)超極大的半圓形建筑物,前面是用石頭砌成的,上面寫(xiě)著五個(gè)金光閃閃的大字:上海科技館。其余都是用玻璃做的,陽(yáng)光照在上面,十分耀眼。

      走進(jìn)大門(mén),里面人聲嘈雜,人山人海,熱鬧極了。

      喊聲泉

      當(dāng)我走進(jìn)“智慧之光”里面時(shí),看見(jiàn)有許多好玩的東西吸引了我的眼球,比如“光照飛機(jī)”、“人力發(fā)電”……當(dāng)然,最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的'橋,四只栩栩如生的青蛙,和一個(gè)翠綠色的大蓮蓬,便成了一幅美麗的畫(huà)。我和戚蒙彬?qū)χG色的大蓮蓬一喊,從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當(dāng)然,如果聲音喊得越響、越長(zhǎng),青蛙?chē)娝臅r(shí)間自然會(huì)越長(zhǎng)、越粗。我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)橋左邊的青蛙?chē)娝畷r(shí),會(huì)將水噴到右邊的青蛙口中,并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會(huì)兒,連嗓子都喊啞了,還是不肯結(jié)束。

      你說(shuō),“喊聲泉”神不神奇?

      與機(jī)器人走五子棋

      接著,我來(lái)到了機(jī)器人世界。里面的機(jī)器人應(yīng)有盡有。不信?你瞧!有會(huì)走五子棋的,有會(huì)建房子的,有會(huì)跳舞的,有會(huì)唱歌(本作文來(lái)自于)的,有會(huì)舞劍的……

      我和機(jī)器人開(kāi)始了五子棋比賽:我將黑子放入了棋盤(pán)中央-----天元點(diǎn),他將白棋放在黑棋右邊;我把黑棋放在天元點(diǎn)的下面,他把白棋放在了……接著,我把黑棋放在了白棋的旁邊,他沒(méi)有理我,自顧自地走。這使我很高興,因?yàn)橹灰僮咭徊骄湍苴A他了!可是,天不佑我,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了,在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后,我竟輸給了他。哦,對(duì)了,講到這兒,我忘說(shuō)說(shuō)他的樣子:一個(gè)正方形的“腦袋”,中間裝有一顆吸鐵石,下面一個(gè)長(zhǎng)方形的“身子”,坐在椅子上,可威風(fēng)了。機(jī)器人贏了比賽,還不忘說(shuō)一句:“看我還行吧!”

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就夕陽(yáng)西下了,我懷著戀戀不舍的心情告別了上海科技館。

    敘事的學(xué)生作文8

      端午節(jié)到了,我們和小姨、大姨一家都一起到姥姥家過(guò)節(jié)。

      一大早,我和媽媽便到市場(chǎng)買(mǎi)了二捆新鮮的粽葉,還有各種蜜餞。我們把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜餞等混勻制成餡料,接著,便八仙過(guò)海各顯神通地包起了粽子。我拿起一片粽葉平攤在手上,放上一大勺餡料,使出捏餃子的勁把一邊的粽葉用力往里卷。哎呀,餡怎么被我捏出來(lái)了呢?我手忙腳亂地想把另一邊的粽葉裹上去,可粽葉根本不聽(tīng)我的話,左躲右閃。我總是沒(méi)法把餡料包裹嚴(yán)實(shí),恨不得用雙面膠把它們粘起來(lái),不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,用雙面膠粘了就不能吃了,還是別浪費(fèi)了。這時(shí),我看到大姨把兩片粽葉交叉疊在一起,卷成漏斗狀,裝上餡料,兩只手上下翻飛,三兩下就包成一個(gè)有模有樣的粽子。我看得眼花瞭亂,對(duì)大姨佩服得五體投地!大姨手把手地教我,最后,我總算勉強(qiáng)包出了一個(gè)奇形怪狀的粽子。人多力量大,不一會(huì)兒,我們包出的粽子快堆成小山了。

      “五月五,是端陽(yáng)。吃粽子,灑雄黃,龍舟下水喜洋洋!蔽覀儙讉(gè)小孩唱著歌謠到院子里玩起了“賽龍舟”游戲。我們拿來(lái)幾只外公自制的四腳凳,把它們四腳朝天放在地上,當(dāng)作“龍舟”,然后各自認(rèn)領(lǐng)了一艘坐了上去。“開(kāi)始!”隨著裁判的一聲號(hào)令,我們用腳蹬地,雙手抓住前邊的兩只凳子腿,帶動(dòng)屁股往前挪動(dòng),“龍舟”便出發(fā)了。大家你追我趕,加油聲、歡笑聲和著凳子撞擊地面的聲音,我們仿佛置身于龍舟比賽的真正現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)心極了。

      “呀,好香!”不知哪個(gè)小饞貓叫了一聲!棒兆诱羰炝,快來(lái)吃嘍!”外婆的'聲音好像指揮棒,引得我們的肚子都十分配合地咕嚕嚕唱了起來(lái)。我們奔回屋里,拿出比賽的架勢(shì)吃起了香噴噴的粽子。很快,一個(gè)個(gè)小肚子都圓鼓鼓的,像大西瓜似的。

      接著,我們又迫不及待地投入到下一場(chǎng)比賽中,一直玩到傍晚還意猶未盡。真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)呀!

    敘事的學(xué)生作文9

      今天可是個(gè)吉日,因?yàn)榻裉焓峭馄诺?0歲大壽!

      一走進(jìn)餐廳,迎面而來(lái)的便是那耀眼的壽字!而它似乎是在為我們今天的吉日增添了喜慶的氣氛!

      正當(dāng)我們高談闊論之時(shí),餐廳中的燈霎時(shí)熄滅,隨后緊跟著的便是那風(fēng)情淡雅的生日歌:happy birthday to you, happy birthday to you……” 蛋糕, 蛋糕……”心急的弟弟忙問(wèn)了起來(lái).”看,就在后面!”不慌不忙的回答.的確,話音剛落,服務(wù)員便推著精美的蛋糕走了進(jìn)來(lái),頃刻之間,全場(chǎng)歡呼起來(lái),掌聲此起彼伏……蛋糕伴隨著節(jié)奏推向了外婆的身旁,那奪目的燭光一下子全都聚攏在了外婆的臉上……此時(shí)此刻,外婆笑了,外婆笑得如此歡暢;外婆笑了,外婆笑得如此燦爛;;外婆笑了,外婆笑得是那樣的迷人!笑得是那樣和藹可親……

      接下來(lái),我們又開(kāi)始品味美味佳肴.這時(shí),外婆又開(kāi)始用著他那洪亮的聲音吶喊了起來(lái):”一人一個(gè)紅包,一個(gè)不少!”看著外婆那老當(dāng)益壯的'身軀,我真的是樂(lè)到了骨子里!她那爽朗的笑聲似乎在向我們證明:我的身是老了,但我的心還年輕著嘞!

      不一會(huì)兒,你又會(huì)覺(jué)得:酒杯連連碰撞,福音源源不斷…….走近一看,你就會(huì)知道原來(lái)是在為外婆送去祝福,你聽(tīng)你聽(tīng):祝你老人家身體健康 萬(wàn)事如意……祝你老人家……時(shí)間就這樣一分一秒地走過(guò),不一會(huì)兒便輪到我了!我心想:”這一回可一定要把我的心意,傳遞給你_____外婆!””外婆,祝你福如東海,壽比南山,天天開(kāi)心!”頓時(shí),外婆又開(kāi)懷的大笑起來(lái)!

      就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)喜氣洋洋的夜晚……

      ……

    敘事的學(xué)生作文10

      爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,爆竹聲敲響了寒假到來(lái)的鐘聲,孩童的歡呼聲也此起比伏,響徹云天。

      當(dāng)然我也是龐大歡呼孩童軍隊(duì)中的一員。我終于可以無(wú)止境的像豬一樣睡到中午12點(diǎn),盡情地打呼嚕了,最重要的'是,我終于可以去我日思夜想的外婆家了。

      媽媽幫我收拾著衣服、作業(yè)以及生活用品,而臥卻不停地催促著媽媽。終于,我們出發(fā)了,媽媽拎著大包小包艱難地出門(mén),我的全身上下也被包袱所掩埋。我們困難地向車(chē)站內(nèi)出發(fā)。

      車(chē)站還是很冷清,加上我和媽媽也就五六個(gè)人,所以車(chē)來(lái)后,我們輕而易舉地占到了座位,人全上來(lái)后,車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了。

      第二站,人很多,車(chē)廂內(nèi)頓時(shí)人頭攢動(dòng),被擠得水泄不通,我和媽媽緊緊地靠在了一起。

      第三站,只硬擠上來(lái)了一個(gè)飽滿風(fēng)霜、滿頭銀發(fā)的老人,其余人都被孤單地晾在了車(chē)外。

      老人扶著扶手,顫顫巍巍地站著,臉部早已布滿皺紋,肌肉松弛,手很瘦,宛如枯樹(shù)枝一般,他的腰幾乎彎成了駝背,腿又短又瘦。

      第四站,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老人立刻向后一仰,幸虧他前面的人拉了他一下,這才沒(méi)有什么大礙。

      我看到了很不是滋味,于是二話不說(shuō),起身把老人請(qǐng)了過(guò)來(lái),老人推辭著,但在我的堅(jiān)持下,老人還是坐在了我的座位上.

      頓時(shí),老人的眼里添了幾分感謝,媽媽也肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿車(chē)廂的人也向我投來(lái)贊許的目光。

      可是沒(méi)過(guò)幾站,我的暈車(chē)癥又犯了。沒(méi)辦法,本人就是那種腳比手快,做事不經(jīng)過(guò)大腦思考的人,結(jié)果最后自己倒霉了,但是我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有辱沒(méi)學(xué)生這個(gè)稱號(hào)。

    敘事的學(xué)生作文11

      烈日炎炎的暑假,人們都喜歡去游泳,享受水帶來(lái)的撫摸與清涼。我才剛學(xué)完游泳,就拉著爸爸來(lái)到了淹城水世界。

      進(jìn)入園內(nèi),百米大池內(nèi)早已座無(wú)隙地。我們換好了衣服,隨著推推擠擠的人流進(jìn)去了。

      “嘿,去玩那個(gè)吧!”爸爸指著遠(yuǎn)處的那個(gè)巨型滑梯。“不要!”我有點(diǎn)怕水,而那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)聚水盆!澳懶」!”“……去就去!迸码m怕,就試一試吧!我戴著眼鏡和帽子出發(fā)了。

      來(lái)到了“大門(mén)口”,最頂上有一個(gè)“蓮蓬頭”,噴出的水如下雨一般。我低頭跑了過(guò)去。腳下的階梯上堆滿了積水,如果不小心就會(huì)摔跤的。繼續(xù)往前走,有一個(gè)“水簾”,水是直瀉下來(lái)的,腳下也有水不斷地涌出來(lái)。我也輕松跨過(guò)了。最后一關(guān)可有難度了,頭頂是一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē),每一個(gè)葉子上都有很多水,如果想要過(guò)去的話必須要被澆很多下。我看著最后一關(guān),咽了口口水,以最快并不滑倒的速度沖了過(guò)去。

      經(jīng)過(guò)一波三折,我終于來(lái)到了滑梯口,有很多人在排隊(duì),下面不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我在隊(duì)伍中等著。突然,只聽(tīng)一聲巨響,頭頂那個(gè)裝滿水的桶直接倒了下來(lái),這桶有生活中的`十來(lái)倍!這通水把我們這一行已經(jīng)變成“落湯雞”的人又加了一層“湯汁”。

      終于輪到我了。我雙腳伸直,放在滑梯里,雙手離著滑梯壁一些距離,這樣滑得太快時(shí)可以撐住。“!”管理員一推,我就迅速往下滑著,并在這個(gè)漆黑的滑梯里發(fā)出了和前面幾個(gè)人一樣的尖叫聲。突然,我好像卡在中間了,并沒(méi)有下滑。于是就手腳并用在里面蹭啊蹭,又一次滑了下去。瞬間到了出口,一股水頓時(shí)撲面而來(lái)。原來(lái)這也沒(méi)什么可怕的嘛,本來(lái)忐忑不安的心情也白有了。真好玩!膽大起來(lái)的我有纏著爸爸玩了很多遍滑梯和不一樣的游戲。

      天色暗了下來(lái),我的興致仍在,可老爸就不行了:“好了,明天再玩吧!”于是,老爸把我拉回了家。

    敘事的學(xué)生作文12

      藍(lán)藍(lán)的天空,陽(yáng)光照耀在湖水中,不知道天與地的分別。再這碧綠湖水里,有不少游人乘著船。我的視線里突然出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn),仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊手帕,一個(gè)穿連衣裙的小女孩也乘著船,她高高的舉起紅手帕!罢嫫痢!币粋(gè)男人坐在小女孩身后:“你媽媽真有眼光!薄P∨⑦珠_(kāi)嘴笑了。

      陽(yáng)光照在湖水里,小女孩的影子倒映在湖面上。一陣分風(fēng)吹過(guò),小女孩的手帕落在湖面上,湖面泛起了幾道波紋。頓時(shí),小船上傳來(lái)一陣哭聲:“我……我的手帕!”幾個(gè)好心的游人聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲,又看見(jiàn)手帕飄了過(guò)來(lái),用手一撈,碰是碰著了,但沒(méi)抓住。因?yàn)橛辛怂麄冞@樣撈,每次手帕快沉了的時(shí)候,又被他們抓上來(lái)一點(diǎn)。手帕一直沒(méi)沉。

      一會(huì)兒,一個(gè)老頭子趕過(guò)來(lái),雖然那老頭子看起來(lái)年過(guò)七旬,但動(dòng)作非常敏捷,手帕一飄過(guò)來(lái),那老頭子迅速一抓。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那閃電般的動(dòng)作無(wú)人能比手過(guò)去了,帕子消失在湖面。這時(shí)小女孩的哭聲更大了:“我的紅手帕沉下去了,我的紅手帕……”老頭子的船漫漫靠進(jìn)小女孩的.船,拉住小女孩的手,把手帕放在小女孩的手心里。她破涕為笑。

      那老頭極為不解:“為什么你非得撈到這塊手帕?”坐在小女孩后面的男子長(zhǎng)嘆一聲,摸著小女孩的頭:“她媽媽在她六歲時(shí)去世了,這手帕是她媽媽生前最喜歡的,她經(jīng)常來(lái)這兒,拿著手帕,舉得高高的?墒且惶欤习嗟臅r(shí)候,被一輛突如其來(lái)的汽車(chē)撞到了,最后搶救無(wú)效……”說(shuō)著,那名男子也開(kāi)始抽泣起來(lái)。小女孩拿著手帕檫著那男子的眼淚:“別哭了,我們都別哭了,手帕已經(jīng)找著了!薄昂茫职植豢!敝?chē)挠稳,有的驚訝,有的感動(dòng),有的哭泣……

      船只散開(kāi)了,不寧?kù)o的湖面恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o,太陽(yáng)照在湖面上……

    敘事的學(xué)生作文13

      我是一個(gè)非常貪吃的人,一看到好吃的就兩眼直發(fā)光,但是我也非常喜歡做吃的。我尤其喜歡外表可愛(ài)、漂亮的西米露。

      有一次,我們出去玩。我意外的發(fā)現(xiàn)了一樣好東西:西米。它們包在一個(gè)塑料袋里,透過(guò)塑料袋,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)西米不是一開(kāi)始就是透明的,而是經(jīng)過(guò)煮后,才會(huì)變得透明透明的。塑料袋里裝著的西米,是純白色的,就像一顆顆泡沫一樣,卻比它更圓更可愛(ài)。

      回到家,我也準(zhǔn)備做西米露,想起我從前在一家飯店里吃過(guò)西米露,那是第一次吃西米露,覺(jué)得非常好吃,剛?cè)肟跁r(shí),是滑滑的,咬起來(lái)卻有點(diǎn)粘粘的.,但是它并不會(huì)粘在牙齒上。

      我把西米露放在碗里,用水洗干凈。按照說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的,把自來(lái)水倒入鍋中。不一會(huì)兒,他們就像海浪一樣,在鍋中沸騰起來(lái)了。我把西米露放入水中,為了防止它們粘在一起,用勺子耐心的攪著。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了,西米的邊沿開(kāi)始,慢慢的變成透明的。我攪動(dòng)著,它們好像調(diào)皮可愛(ài)的孩子,奔跑著,又像一顆顆明亮的小眼睛。西米白色的部分越來(lái)越少,最后消失在晶瑩的“珠子”上。西米煮好了!我把水倒干,把西米們放進(jìn)碗里,再倒入牛奶就大功告成了!

      望著碗里的西米露,總覺(jué)得有一個(gè)地方不夠完美。啊!有了,我把西米露倒入媽媽最喜歡的玻璃碗里,精致的玻璃碗配著誘人的西米露,真是兩全其美,看著就讓人忍不住誘惑想吃!

      我得意洋洋的從廚房里走出來(lái),把這人間美味放在媽媽面前,和她一起細(xì)細(xì)品嘗。

      一顆顆晶瑩的小珠珠在碗里若隱若現(xiàn)的,這時(shí)它們好像害羞的少女,躲在碗底。我舀上一勺子西米露,放入口中,不停地嚼著,又滑又粘的西米,飄出了甜甜的味道,好吃極了。

      看來(lái)我做的西米露也不雅于外面做的。最重要的是,這是我自己做的。

    敘事的學(xué)生作文14

      從“低頭到抬頭”的距離,或許就是從黑暗到光明的距離.

      那天,我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),暗暗欣喜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高,而你仍在預(yù)習(xí)新課,翻看著資料,做著習(xí)題。于是,我收回了我剛剛的喜悅之情,撇了撇嘴。你在題海中遨游的.時(shí)候,我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜,心中百感交集,我低下了頭。

      追逐是一座燈塔,它是指引我們的一座航標(biāo);它是美麗的花朵,值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離,也因?yàn)樽约海圆荒芡A糇分鸬哪_步,不能收起飛翔的翅膀。

      又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫(huà)重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),你卻合上了課本,做歷史資料,我看著你課本上的熒光色,恍忽間覺(jué)得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來(lái)。我“抬起頭”……

      我不服。我難道做不到嗎?我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎?是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f(shuō),我的心不靜嗎?是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o,還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但,人無(wú)完人,我會(huì)認(rèn)真改正的!真正使自己強(qiáng)大的人是自己!不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。

      手中持筆,奮筆疾書(shū),偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是,一定要堅(jiān)持下來(lái),一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己!所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己,之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來(lái)追逐,來(lái)發(fā)出光亮,用美麗的霓虹來(lái)證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。

      如花似火的青春,追逐,無(wú)悔!

      這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過(guò)學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物,非常傳神。敘事過(guò)程中,小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出,很能夠打動(dòng)人心。

    敘事的學(xué)生作文15

      這難忘的小學(xué)五年生活恰似一片金黃色的沙灘,每一次回頭尋覓,總能找見(jiàn)一只美麗的彩色貝殼!}記

      當(dāng)我第一次走進(jìn)這扇紅色的大鐵門(mén)時(shí),我很明顯的感覺(jué)到在門(mén)里的這個(gè)快樂(lè)的小世界和門(mén)外這個(gè)“陌生”的大世界比起來(lái)它是那樣的熟悉,又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活,學(xué)習(xí),快樂(lè)嗎?入校后,一切疑問(wèn)都在我的腦海里蕩然無(wú)存,所剩無(wú)幾了,F(xiàn)在我可以毫不猶豫的`斷定說(shuō)在這里生活,學(xué)習(xí)挺快樂(lè)的!

      在這所學(xué)校里,我記憶最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。記得,每到了隆冬時(shí)節(jié),雪花漫天飄舞時(shí),學(xué)校操場(chǎng)上就成了歡樂(lè)的海洋。大家一起在自班門(mén)口堆一個(gè)白白胖胖的大雪人。我們班門(mén)前那個(gè)可愛(ài)的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場(chǎng)上一盆一盆運(yùn)回來(lái)的。我們都很喜歡這個(gè)自己親手制作的雪人。“魚(yú)豆腐”等幾個(gè)同學(xué)獻(xiàn)出一片“愛(ài)心”,將自己的圍巾,帽子去裝飾雪人,而自己的臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下,雪娃娃好不容易給堆好了,大家是多么高興呀!有時(shí),大家還在一起打雪仗。那次,梁老師上完課,就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場(chǎng)上打雪仗。剛一出來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始“漫滾雪球喜欲狂,滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”,開(kāi)始轟轟烈烈的打雪仗。很快,兩大強(qiáng)派開(kāi)始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實(shí)在招架不住,只好“抱頭鼠竄”,“臨陣脫逃”,結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣,男生卻喜笑顏開(kāi)。

      大約只剩下39天左右就要離開(kāi)母校了。從此以后,我們就會(huì)天各一方。也許,還回偶然相見(jiàn),那時(shí),總會(huì)有流不盡的趣事。多么希望,若干年以后,同學(xué)們從東西南北各個(gè)地方奔回母校,大家重逢在一起!

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