中學(xué)生活作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生活作文，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生活作文1
開學(xué)都一個月了，我似乎還沒從那該死的“中小學(xué)銜接問題”中解脫出來，我一直在想：中學(xué)生活到底是好還是壞？
開學(xué)第一天的上午，我覺得很痛苦。雖然說我這次已是“N”次離開爸媽了，但是我還是想家。難道這種痛苦就是傳說當(dāng)中的“痛不欲生”？因為這次我即將忍受的'是三年離開爸爸和媽媽。唉！還是說說學(xué)習(xí)，別談傷心事了。
上了中學(xué)，班主任不在是小學(xué)時的“嘮叨婆“了，而是閉上嘴巴，讓我們自己做自己的事。再說說中學(xué)的英語課程。英語課上，老師很少說漢語，幾乎全用英語給我們講課，讓人耳目一新，感覺就是不一樣；微機課上，老師先對我們講電腦的基本操作，雖然我對這些已經(jīng)非常熟悉了，但是為了能讓老師給我們留課余時間玩必須得聽，因為中學(xué)電腦不像某些小學(xué)電腦一樣，不能上網(wǎng)，所以留課余時間就能登創(chuàng)網(wǎng)看看。
辛勞中包容了歡樂，無奈中稍帶著歡喜，苦澀中夾著甜蜜。這就是我們剛剛開始的中學(xué)生活。你們說這是好還是壞呢？
中學(xué)生活作文2
要想學(xué)到語文知識，不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到，其實在生活中也能學(xué)到不少語文知識呢！
今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家手機店里的一個牌子，笑著對我說：“，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通�。侩y道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你理解錯了它的意思。
你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個干凈環(huán)保的地方�！眿寢屆业腵頭說：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常環(huán)保，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說道：“原來是這樣��！
這個店主可真會動腦筋��！”接著，媽媽又向我提問了：“，移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎？”“是�。 薄澳阒馈畯男摹窃趺磳懙膯�？”“當(dāng)然知道，‘從’是重巒疊嶂的‘
中學(xué)生活作文3
理想，在實現(xiàn)路上遇到了荊棘;
學(xué)習(xí)，在求學(xué)途中遇到了未知;
生活，在陽光底下遇到了風(fēng)雨。
一位偉人說過：“并不是每一次不幸都是災(zāi)難，早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生，也為日后更為激烈的競爭準(zhǔn)備了豐富的經(jīng)驗�！比松仿�，遇到的困難有很多，我們不能用氣壘來躲避，應(yīng)需要堅強來面對。生活并不是每天都是晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮風(fēng)，也會下雨，讓你失魂落魄。陽光總在風(fēng)雨后。
我曾經(jīng)看過一個報道，上面說：一個哈爾濱的人，她高二時被診出患有紅斑狼瘡，她自己都記不清自己做過多少次化療。巨額的治療費讓這個不富裕的家庭不堪重負(fù)。她決定靠自己的力量籌醫(yī)療費。于是，她自己開微博賣自己親手繡的十字繡。
她每天都要繡五六個小時的十字繡，她的.手被扎的紅腫不堪，但她始終沒有放棄。
當(dāng)她遇到挫折時，她并不害怕而是去想辦法面對，這就證明了她非常的勇敢。這就是堅強。
煩的時候沒人問，我學(xué)會了承受;哭的時候沒人哄，我學(xué)會了堅強;怕的時候沒人陪，我學(xué)會了勇敢;累的時候沒人可以依靠，我學(xué)會了自立。就這樣我找到了自己，可貴的是，世界上，只有一個我!漸漸地我學(xué)會堅強......
中學(xué)生活作文4
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫，當(dāng)我從剛剛的小學(xué)生到了中學(xué)生時心里覺得沒有什么太大的關(guān)系，只是覺得自己長大了這是自己應(yīng)該的義務(wù)所以我懷著無所謂的心情來到了新的中學(xué)生活。每一天我都是按照從前小學(xué)生上學(xué)時的步驟去體驗我的中學(xué)生，但當(dāng)我沒有覺得這個重要性時，我就放了一個很嚴(yán)重的錯誤，我沒有真正的`去體驗，而是帶著一個小孩的心情去學(xué)習(xí)。
如今我已是初三的學(xué)生，馬上就要面臨著中考跨入高中的生活里去了。
唉，現(xiàn)在想想在這2年的生活里我自己發(fā)生了許許多多的變化，因為我還是初二時我就非常的厭恨這個學(xué)校，恨不得不來這里上學(xué)，但現(xiàn)在我即將要離開這所學(xué)校時，我的心中仿佛有一點點的不舍和難過，大概是這2年發(fā)生了許多事吧。
畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方，它包含著我所有的情感。如；同學(xué)之間的友誼，老師的尊敬。現(xiàn)在我才覺得中學(xué)的生活，可惜已經(jīng)太晚了我們是那個就要離開中學(xué)來到高中的生活，高中我一定會更加的努力。
不能像中學(xué)一樣。
啊，中學(xué)你什么時候能再回來啊。
中學(xué)生活作文5
對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的.情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了初中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了。
上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣��！
中學(xué)生活作文6
我從小到大已經(jīng)學(xué)了十二本語文書，語文在我身邊，我從語文學(xué)語文，從語文學(xué)生活，從生活學(xué)語文。
曾記得我還是不懂事的孩子，是她，語文，引著我去感悟，去成長，去憧憬一切。
我從語文中學(xué)到了“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的.友情”，“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的愛國情……
走進生活，語文與我是如影相隨形，在老家，我的姑媽沒上過學(xué)，也不識字，我與姑媽走在一起，看見柳樹發(fā)新芽了，便說：“你看，姑媽柳樹吐新芽了，”說完，得意的看著姑媽，“是��！爆青了”姑媽說。呀！爆青比吐芽好多了，我真是驚奇，姑媽沒上過學(xué)，怎么……！姑媽見我這樣驚奇，就告訴我，其實在生活中也可以學(xué)語文。春天的早晨，“曉看紅濕處，花重錦官城”。夏天的六月，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锶丈叫�，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天的梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”……
中學(xué)生活作文7
我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
來到學(xué)校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù)，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的'日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
中學(xué)生活作文8
生活中，我是一個中學(xué)生，每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中，我學(xué)到了很多。
作為學(xué)生，考試是不能避免的，俗話說：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的.命根�！笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里，我的分?jǐn)?shù)總是比較滿意的。但是一次英語考試中，我卻不再那么自信了。
那是一次英語考試，我信心百倍的走進了考場，開始考試了，能聽到的也只有老師的腳步聲，與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒復(fù)習(xí)到而犯傻。
結(jié)果可想而知，我只拿了80出頭的分?jǐn)?shù)，這是我小學(xué)生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長的責(zé)罵而傷心，也為將會怎么樣面對而迷罔。這時，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來，他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說道：“不過是一次小考試，用得著這樣嗎？人生中有無數(shù)的考試，其中就會有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒法活了。堅強起來，天下沒有過不去的坎�！�
“天下沒有過不去的坎，堅強起來。”這句簡短的話使我又一次振作起來，勇敢面對未來。
假如你碰到了困難，請相信天下沒有過不去的坎！
中學(xué)生活作文9
“生活處處有語文，我們要從生活中學(xué)習(xí)語文�！边@是語文老師時常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學(xué)習(xí)語文，那還要語文課干什么？”但我親身經(jīng)歷的幾件事，卻讓我改變了看法。
“你們這些劊子手……”電視熒屏上，一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。
“不對！”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。
“什么不對？”我生氣地埋怨道。
“不是kuài子手，應(yīng)該是guì子手！”弟弟邊說邊把“�！弊謱懡o我看。
“不會吧？電視上還會有錯？這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀！”我邊說邊想，“這個字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿來了字典，一查，果然是念“guì”。我的`臉紅了。更為慶幸的是，幾天后的語文階段檢測正好考了這個字的注音。
這件事讓我明白：生活中還真有語文。從生活中學(xué)習(xí)語文，也是學(xué)習(xí)語文的一條途徑。
從此，我就真的時時留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創(chuàng)建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢！
中學(xué)生活作文10
開學(xué)一個月了，我好像還沒有擺脫那該死的“中小學(xué)銜接”。我一直在想：中學(xué)生活到底是好是壞？
開學(xué)第一天早上，我覺得很痛苦。雖然已經(jīng)離開父母“n”次了，但還是會想家。這種痛苦是傳說中的“痛苦”嗎？因為這次我要忍受的是離開爸爸媽媽三年。唉！還是談學(xué)習(xí)，不談悲傷。
上了中學(xué)，小學(xué)班主任不再是一個嘮叨的'女人，而是閉嘴，讓我們做自己的事。再來說說中學(xué)的英語課程。英語課上，老師很少講中文，幾乎都是用英語給我們講課，讓人耳目一新，與眾不同；在計算機課上，老師首先給我們講了計算機的基本操作。雖然我對這些已經(jīng)很熟悉了，但是為了讓老師給我們空余時間玩，我們還是要聽。因為中學(xué)電腦不像一些小學(xué)電腦，不能上網(wǎng)，所以我們可以在課余時間參觀王闖。
苦中有樂，無奈中有樂，苦中有甜。這就是我們剛剛開始的中學(xué)生活。你覺得這樣好還是不好？
中學(xué)生活作文11
中學(xué)的生活就想打翻了的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時會聽見笑聲，有時也會聽見哭聲，形形色色。
酸，一個人坐在角落，獨自抱著一本書，使勁地背課文，默默奮斗，這就是我們的中學(xué)生活。當(dāng)每次考完試后，我卻都像泄了氣的皮球。考出來的.分?jǐn)?shù)卻總是不如別人，心里酸酸的。
甜，當(dāng)班級一起的了獎時，大家都要好好慶祝一下，似乎在暗示說，我們的努力，終于換來了美味的果實了。我們喜歡天真的甜。
苦，自然是人們不喜歡的，可是俗話說：“成功是失敗的媽媽！”所以這是我們每個人都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的，密密麻麻，不抄又不行，哎，這可苦了我們呀！
辣，看到這我們就可以說是懼怕。因為，每天晚上，都是堆積如山的作業(yè)，不到十一二點是寫不完的。對于我們那是辣上加辣，老師還說是對我們的訓(xùn)練，這不是辣嗎？
五味瓶總是變換著來讓我們嘗試，你只要一不小心，就會錯過甜這個機會。
充滿著幻想的五味瓶，小小的，卻讓人受益匪淺，它總是形形色色，充滿陽光地圍繞在我們的周圍，難道這不是生活嗎？這就是我的中學(xué)生活。
中學(xué)生活作文12
1.生活還像一杯紅酒，熱愛生活的人會從中品出無窮無盡的美妙，將它握在手中仔細觀察，它的暗紅色中有血的感覺，那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一絲苦澀，如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚，余香沁人心脾，讓人終生受益。
3.人要高瞻遠矚，應(yīng)走出生活里的山谷與陰影，進入一望無際的高原，然后沉浸在那陽光里，讓靈魂翱翔，讓內(nèi)心充滿偉大的夢想，讓生命、生活和熱情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的`希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
中學(xué)生活作文13
這時，只見一個人沖我跑過來。她雖然不算瘦，沒我這么苗條（羞羞羞，臉真大），只見她滿身大墜肉，上下跳動，兩手張開。雖然看的我有點反胃，但有人擁護，找我做朋友，也算我有點氣質(zhì)，招點人緣。我看她馬上要奔過來，為了給她留下一個美美的印象，我再三考慮，決定擺一個POSE：兩手掐腰，屁股往后一挺，嘴巴自認(rèn)為酷酷的一撅，（嘿，帥吧）。到了，她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個“排骨”。我準(zhǔn)備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻，她過來啦！可，可是，她，她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時，還停下了她肥肉的抖動，看了我這“雕像”一眼，把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉(zhuǎn)了一圈，然后又抖動她的墜肉，徑直向藍箐萁跑去。
當(dāng)她消失在我視線里時，我還呆呆地擺著原來的“造型”�；叵胫齽偛诺膭幼�，她在干什么？思了又思，想了又想，終于想明白了……她在瞪我！我放下了動作。我是那個氣呀，差點哭出來啦！不行，姑奶奶是小淑女，要是哭了，把胭脂水粉弄掉了，多難看吶！我便把頭一甩，徑直向校外走去……
怎么樣？這就是我開學(xué)的'第一天。我初中生活的第一天，夠殘的吧！
中學(xué)生活作文14
終于跨入了初中，這代表著我們跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢？酸？甜？苦？辣？
其實，初中生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，也有辣。這樣我們的初中生活才有趣呀！
剛?cè)氤踔袝r，它的味道象還沒熟透的橘子，酸酸的澀澀的。剛剛接觸英語，常常我們顯得力不從心，單詞老是背不熟讓我們覺得心中不舒服。這就是“酸”。
當(dāng)我們能夠盡全力做成某件事時，如：考試有了很大的進步，為班級爭得榮譽，或在比賽中取得優(yōu)秀的成績……這不就是“甜”嗎？
考試來臨，同學(xué)們埋頭苦干，連課間10分鐘也不放過，以前的不知天高地厚的.“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的座位上“啃書”。為了取得好成績“苦”也值。不是嗎？
當(dāng)考得不好時，看著其他同學(xué)的笑臉，面對老師，爸爸媽媽那無奈的雙眼和不忍的責(zé)備，臉上辣辣的。
初中生活就是這樣，充滿各種各樣滋味，讓你的初中生活多姿多彩。
中學(xué)生活作文15
在生活中我們處處可一發(fā)現(xiàn)母親對我們無私的愛，只要你細心去觀察便會知道母親對我們的愛勝過一切。民間有一句話說人間第一情是親情。
正如我們說的那樣母愛是無私的，生活中母親對你呵護有加而我們卻沒有細心體會它，這難到不是你做子女的遺憾嗎 在你傷你父母心的時候，你的父母則處處體諒你而我們卻對付父母的.言行感到煩躁，有時由于自己心情不好則在父母的批評下與父母頂嘴這種行為體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)問題。難道這不值得反思嘛 有時的確父母有不對的時候，但是你可以在事后與父母溝通這樣你可以讓你的父母跟加了解你體諒你，而不是去與父母頂嘴那樣只會傷你父母的心。
在生活中有許多我們做的不對地方 ，我們應(yīng)該好好反思認(rèn)識到自己的錯誤改掉自己的缺點讓自己變的更完美。只要你體會生活便會進步的更快親情無處不在只要等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去與父母溝通那樣生活才會變得美好更加充滿著愛。
親情是每個人生活中必不可少的人讓我們用心感受生活而不是用眼睛去看生活中的人與事物用自己看事的角度去看待這件事這樣你會變的很自私你身邊的朋友便會離你而去因為你跟本體會不到他們對你的愛而你只會去排斥他們。
要記住親情會陪伴你一生一世讓你感受到生活的美好。
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