【必備】小學(xué)生作文400字合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文400字 篇1

　　世間萬物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥兒的理想是自由飛翔，魚兒的理想是隨意遨游……理想,是每個(gè)人心中的一盞明燈,是人生導(dǎo)航的燈塔,它可以為我們照亮前進(jìn)的道路,也是我們一生奮斗的目標(biāo)。

　　我們班有的.人想當(dāng)為民除害的警察；有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士；有的人想當(dāng)培養(yǎng)國家棟梁的園��；有的人想當(dāng)救死負(fù)傷的白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時(shí),我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來建造許多有特色的的房子，當(dāng)一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。從那以后，我就對各式各樣的房子十分感興趣，每當(dāng)我看到有關(guān)房子的書籍，我都會(huì)帶在身邊，只要一有時(shí)間，我就會(huì)像饑餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書讀了多少遍。當(dāng)我做完作業(yè)后，當(dāng)我吃過晚飯后，當(dāng)我在田間地頭休息時(shí)，我都會(huì)拿出一本本關(guān)于建筑方面的書，一看就是半晌。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就像一條快樂的小魚，在廣闊的知識海洋里自由自在地遨游，不懈努力沖破難關(guān)，去追求我的理想。我知道，要成為建筑設(shè)計(jì)師不是那么容易，前進(jìn)的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，充滿了坎坷，加油吧

　��！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切，我一定會(huì)成功。當(dāng)我想到這里，我的內(nèi)心就會(huì)充滿力量，我相信堅(jiān)定的信念會(huì)支持我走到成功的。

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，我堅(jiān)信，只要通過自己的努力就能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生作文400字 篇2

　　春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因?yàn)樗�不僅是美的象征，而且還是生命的使者。

　　我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧！讓我們迎著那暖暖的`春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點(diǎn)得像披著白紗的天使，正在向人們點(diǎn)頭笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。

　　如果你來到郊外，那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。

　　家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？

　　�。〖亦l(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉(xiāng)的春天！

小學(xué)生作文400字 篇3

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會(huì)給你寫信呢？你看完這封信就知道了。

　　我叫吳卓越，就是龍師附小五年級一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，就是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力，在龍南人的'眼中，它永遠(yuǎn)就是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但就是大道兩邊都就是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅(jiān)持來龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個(gè)大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。

　　而我這次寫信給你就是因?yàn)閷W(xué)校五年級在開展“手拉手”活動(dòng)，讓我們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。

　　我真誠的希望你能做我的朋友。

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　吳卓越

　　二零**年二月二十八日

小學(xué)生作文400字 篇4

　　我們現(xiàn)在的教室里，黑板是方方正正的，講臺(tái)和桌椅都是普普通的。又大又沉的書包，課桌抽屜里都不一定放的進(jìn)去，有些書本都要放在柜子里面，在上課時(shí)再取出來，下課時(shí)又要放回去，十分麻煩。那么，新世紀(jì)的教室是什么樣子的呢？

　　我想，新世紀(jì)的教室應(yīng)該是這樣的：黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺(tái)上有電腦，學(xué)生的'課桌上也有電腦。電腦里可以存儲(chǔ)各種不一樣的文件，所有課本的內(nèi)容都在光盤上，那么只要把光盤插進(jìn)電腦里就可以直接用了。那時(shí)學(xué)生就不用背書包了。

　　教室里的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，根據(jù)學(xué)生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調(diào)節(jié)。休息時(shí)，教室里的每張桌子都會(huì)給學(xué)生們按排休息物品。如果上體育課去了，教室里的電燈會(huì)自動(dòng)停止工作，這樣就不會(huì)浪費(fèi)電。下課了，操場就會(huì)變成學(xué)生們的游樂場，讓學(xué)生們輕松活動(dòng)。每個(gè)教室都配備了打掃機(jī)器人，它們每天都會(huì)把教室打掃得干干凈凈，它們不怕累也不怕苦，這樣同學(xué)們就不用天天打掃衛(wèi)生了。

　　這新世紀(jì)的教室，學(xué)生們一定會(huì)很喜歡的！

小學(xué)生作文400字 篇5

　　8 年前的我，也許是我懂事以來的開始，知道要離開，所以我對最后一年特別珍惜，而 8 年后的你，正是我最向往的大學(xué)生活，這也是鼓動(dòng)我學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力�，F(xiàn)在我想和生活在 20xx 年的我自己說些心里話。

　　曾經(jīng)我在夢里多少次夢見大學(xué)時(shí)那自由的'生活，我對自由生活的向往就像是小鷹迫切地希望飛上蔚藍(lán)的天空�，F(xiàn)在，你終于得到了夢寐以求的了，對于那種美好的生活，想必你已有了新動(dòng)力了吧！我真希望時(shí)間像飛出去的利劍，而不是黏上糖漿的秒鐘。

　　不知道現(xiàn)在的我還會(huì)不會(huì)在睡覺是不由自主地流下口水，每天做著甜美的夢蹬著被子，呵呵，也許上天早就注定這壞習(xí)慣了吧！那時(shí)科技發(fā)達(dá)了，方便了，可現(xiàn)在的我還是要提醒一句：電子產(chǎn)品要少接觸，越原始的生活就越健康哦！

　　看了許多寫給 20 年后自己的作文，那里的學(xué)校真的很發(fā)達(dá)，也許現(xiàn)在你的學(xué)校里也有智能課本機(jī)，有傳送滑梯，還有機(jī)器人老師 ...... 也許現(xiàn)在的這些只有在夢鄉(xiāng)中才能夢到，但這么多年后，我還是很期望能看到未來的樣子。 20xx 年，那些癌癥應(yīng)該有了好的治療了吧，一年也不會(huì)有這么多的患者被病痛折磨了吧！對了爸爸媽媽在 20xx 時(shí)，身體可好了，現(xiàn)在也應(yīng)該是杠杠的吧，沒事讓他們多做做運(yùn)動(dòng)呀！

　　好了，不多說，希望未來的我不會(huì)像現(xiàn)在這么大大咧咧，姐姐們總說我不像個(gè)女孩子，長大了，應(yīng)該就不會(huì)了吧！

小學(xué)生作文400字 篇6

　　一天下午，學(xué)校發(fā)下了對各個(gè)科目和各科老師的評價(jià)表，同學(xué)們馬上便騷動(dòng)起來，你一言我一語討論著，似乎很興奮。的確，能真心地評價(jià)老師和學(xué)習(xí)科目，是一件多么激動(dòng)人心的事呢。

　　興致勃勃地交了這張?jiān)u價(jià)表后，大約過了一個(gè)星期連提都沒有提過，這場同學(xué)之間關(guān)于“你怎么寫的評價(jià)表”的騷動(dòng)將要消失時(shí)，王老師卻在班會(huì)課上意外提到了這件事。她頭上熊熊的怒火一發(fā)不可收拾，生氣地對我們說：“你們太不尊重那些辛苦教育你們的.老師了！”我們面面相覷，不知怎么回事，膽怯地望著王老師。王老師又說：“那一張?jiān)u價(jià)表，我們班對老師的評價(jià)是最差的，可是，老師們對我們班評價(jià)又是最好的！你們說，怎么一回事��？”我回想起了那張?jiān)u價(jià)表，看來班級大多數(shù)同學(xué)評價(jià)表上的勾赫然在“一般”和“不好”上停留，而老師們卻都一直覺得我們班是一個(gè)很優(yōu)秀的班級，也就是這樣王老師才大發(fā)雷霆。大家真的覺得辛苦教育我們的老師“一般”、“不好”？同學(xué)們到底是真心，還是一時(shí)沖動(dòng)？

　　“老師這么喜歡你們，你們卻一點(diǎn)都不知道感恩。下次的評價(jià)表怎么填，自己想想清楚！”王老師生氣地瞪了我們一眼，這時(shí)下課鈴也響了。難道，王老師一定要我們所有人寫老師“很好”嗎？那未免也太……

　　唉，這評價(jià)表到底怎么填呢？

小學(xué)生作文400字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在禹王山腳下，我愛家鄉(xiāng)的櫻桃。

　　農(nóng)歷二月中旬，乍暖還寒，當(dāng)你踏入家鄉(xiāng)的準(zhǔn)地山坳，早已櫻花爛漫，粉得像霞，白得像雪。

　　等到花謝后，花冠也枯姜了，隨風(fēng)飄落下來。不久，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的櫻桃便露出頭來。

　　四月下旬，正是櫻桃成熟的時(shí)候，紅通通的。一個(gè)個(gè)紅櫻桃像一盞盞紅燈籠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。熟透了的櫻桃，細(xì)膩甘鉗，沒有熟透的櫻桃，吃起來發(fā)澀。如果吃櫻桃動(dòng)作稍慢的話，鮮紅的汁水就會(huì)流出嘴角或沾到手指上。

　　五月中旬，大多數(shù)櫻桃差不多“下山”了，只有我們這里引種的`煙臺(tái)櫻桃品種還未“下山”。它仍紅通通地高高地掛在樹上，朝你眨著眼睛。有些調(diào)皮的孩子，爬到樹上，尋個(gè)枝權(quán)，悠閑自得地平坐在上面，一邊吃櫻桃，一邊斷斷續(xù)續(xù)地哼著歌曲……

　　櫻桃還“招惹”來了不少外地人。他們成群結(jié)隊(duì)特地趕來吃櫻桃，有些人手里還拿著包囊。準(zhǔn)備“吃不了兜著走”。孩子們是兜里裝著，還一把一把地把櫻桃往嘴里送，鮮紅的汁水染濕了衣服。

　　櫻桃全身是寶。櫻桃不僅是美食，而且是良藥。櫻桃可以用來泡酒。到了冬天，拿出來嘗一嘗，香味濃郁，別有一番風(fēng)味。櫻桃可以清火敗血，是很好的補(bǔ)品。

　　我愛家鄉(xiāng)的山山水水，更愛家鄉(xiāng)的櫻桃。

小學(xué)生作文400字 篇8

　　星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去椒江的體育中心游泳。到了那邊，我戴上新買的泳鏡，套上游泳圈，一下就跳到水里了。水里好涼快啊，我使勁地用腳丫拍著水，在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒前進(jìn)，玩得真開心。

　　后來我有點(diǎn)玩累了，就上岸休息會(huì)。那時(shí)爸爸媽媽還在水里聊天。我把游泳圈拿下來放在地上，在岸邊走來走去。忽然我腳下一滑，不知怎么就掉到水里了。還好旁邊有個(gè)伯伯一下把我拽上來了。爸爸媽媽也很快趕過來了，他們不停問我有沒有事。我的心跳得好快，嚇得話也說不出來了。

　　還好，我沒有什么事，在水下的時(shí)間也很短，好像也沒有嗆到水。還好我戴著泳鏡，眼睛沒有進(jìn)水，我還在水下看到游泳池的.池底呢。爸爸說，反正你已經(jīng)整個(gè)掉進(jìn)水里了，你就開始學(xué)屏氣吧。他教我屏住呼吸，潛到水里。開始我只能屏住兩三秒，后來就能屏到十幾秒了，比媽媽還厲害。我覺得屏氣很難好玩，潛到水里外面的聲音就聽不見了，我?guī)е�泳鏡就能睜開眼看著水里的人一條條腿，真好笑。我覺得很好玩，就不停地練屏氣。

　　我想要是早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳就好了，這樣掉到水里就不會(huì)害怕了。

小學(xué)生作文400字 篇9

　　大家好，我是一個(gè)書包，我跟別的書包不一樣的是，我是一個(gè)奇特的書包，有著許許多多的功能。

　　第一，我是一個(gè)人形書包，干什么都可以，所以人們給我起名叫“多功能人形書包”，怎么樣？我的`名字好聽嗎？第二，我有一雙翅膀，這樣可以方便許多家長，不用再接送孩子了！我可以像飛機(jī)一樣，像小鳥一樣馱著孩子們飛上天去學(xué)校，在天上還可以跟小鳥打招呼呢！

　　第三，在孩子們放學(xué)回家以后，遇到不會(huì)做的題，按我左胳膊上的按鈕，我就會(huì)輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，比如一年級的小學(xué)生不知道3＋3＝？幾，于是我就會(huì)說：“當(dāng)然等于6啦！”在孩子們寫作業(yè)累了的時(shí)候，就按我右胳膊上的按鈕，我就會(huì)放出優(yōu)美的音樂，孩子們還可以把我額頭上的按鈕按一下，我就會(huì)跟著音樂跳起舞來，這樣孩子們慢慢就不累了。

　　第四，我兩條腿的側(cè)面有兩個(gè)口袋，一個(gè)裝水杯，一個(gè)裝用品，在我頭頂有一個(gè)大按鈕，雨天，按這個(gè)按鈕，從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘，為小朋友遮風(fēng)擋雨，我的腿旁邊也會(huì)出來一個(gè)半圓形，小朋友可以站在上面擋雨。

　　第五，我還帶有“廁所”，我的小主人在路上想上廁所時(shí)就可以在這里解決問題。我的身體是站在一輛小車上的，小車上有六個(gè)輪子，在我跑和走的時(shí)候用。我還有綠化功能哪！

　　怎么樣？聽了我的介紹，你是不是覺得我很神奇？

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