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成長小學(xué)生作文

時間:2022-11-11 00:11:31 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于成長小學(xué)生作文匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的成長小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長小學(xué)生作文匯編7篇

成長小學(xué)生作文 篇1

  翻開相冊,回憶成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸、甜、苦五味俱全。

  酸

  三歲的時候,一個夏天的'午后,我偷偷地沿著公路跑到了爸爸工作的地方,害得媽媽頂著烈日到處找我;丶液,她把我狠狠地打了一頓,我大哭,媽媽也哭了。

  晚上媽媽把我抱在懷里,對我說:你知道嗎?媽媽打在你的身上,卻是痛在我的心里啊。那時,我心里直覺酸酸的。

  甜

  期中考試后,我被評為優(yōu)秀學(xué)生;丶液,爸爸把獎狀貼在墻上,看著紅紅的獎狀,想著媽媽那甜甜的笑臉,我心里甜滋滋的。

  苦

  有次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十分,回家后我不敢說這件事,但我后來還是說了,看著爸爸媽媽睛轉(zhuǎn)陰的臉色,我很緊張,但是后來爸爸原諒了我,媽媽也是。他們讓我拿著試卷照一張相,放在成長日記中。面對鏡頭,我第一次感覺心里苦苦的,很不是滋味兒。

  轉(zhuǎn)眼間,我度過了八年的美好歲月,每次看著爸爸給我制作的成長相冊,我就會深深地回憶起原來的那些日子,回憶雖然很短,但味道很悠長。

  湖北宜昌長陽縣長陽縣資丘小學(xué)一年級:覃涵琦

成長小學(xué)生作文 篇2

  我今年已經(jīng)13歲了,即將步入人生的另一個階段——初中,在這13年的成長過程中,我有過笑,有過淚,還有過磨難。

  剛上幼兒園時,媽媽把我送到學(xué)校,看到園里新奇的一切,我熱切的加入了小伙伴們的隊(duì)伍,盡情地玩耍?墒峭媪艘粫䞍,我怎么也找不到媽媽了,便嚎啕大哭起來。這時老師過來安慰我說:“小朋友,長大了就要上幼兒園,不能總讓媽媽陪你,你看,其他小朋友都是不哭的喲!甭犃死蠋煹脑,我似乎懂得了什么,便不哭了,乖乖等待媽媽放學(xué)來接我。剛上幼兒園的我,必須克服離開媽媽的恐懼,我做到了!

  上一年級時,媽媽讓我出去幫她買菜,因?yàn)槟懬樱也桓胰,便對媽媽說:“媽媽,我不知道菜的價錢,還是你去比較好!眿寢屄牶髮ξ艺f:“你是不敢去吧,膽小鬼!甭牭綃寢尩脑,我急了,“才不是呢,我不是膽小鬼,媽媽你等著看吧,我一定能買回來的!蹦蒙襄X,我便怯怯地來到超市門口,徘徊許久,也不敢進(jìn)去,掌心直冒汗,眼看時間已經(jīng)不早了,心里越發(fā)焦急,如果兩手空空而歸,媽媽一定會嘲笑我的,終于,我還是克服膽怯,鼓起勇氣推門進(jìn)去,告訴阿姨我要買的菜,阿姨很仔細(xì)地幫我裝好,還夸我真是一個勇敢的孩子。從那以后,我便不再膽怯,做什么事情都很勇敢。上一年級的我,必須克服對媽媽的依賴,獨(dú)立去做一些事情,我做到了!

  三年級時,我看到有許多比我小的孩子在騎車,心里很是羨慕,便告訴爸爸:“我想學(xué)騎車,您能教教我嗎?”爸爸說:“當(dāng)然可以。”他把車子推出來讓我學(xué),我剛開始學(xué)時是讓爸爸跟在后面用手扶住后座,我騎著騎著,感覺還不錯,所以我讓爸爸把手放開,結(jié)果我摔倒了,我站起來又試了幾次,可還是摔倒了,爸爸對我說:“摔跤是必須的,多摔幾次你就學(xué)會了”,聽了爸爸的話,我似懂非懂。在我的刻苦練習(xí)下,雖然滿身是傷,但我學(xué)會了騎車。我有一股不服輸?shù)膭艃海覉?jiān)信,只要堅(jiān)持就一定能成功。上三年級的我,明白了只有“摔跤”才能學(xué)會騎車,我做到了!

  上六年級時,我的作文是一個弱項(xiàng),寫的作文常常是流水賬,連自己都不想看,于是,很著急,老師很想幫我提高,給我講了很多寫作方法,并告訴我要多讀課外書,積累好詞好句,就能加以運(yùn)用,終于在老師的.耐心的指導(dǎo)下,自己的努力下,我的作文水平提高了。上六年級的我,從一個作文“菜鳥”到有所提高,經(jīng)歷了很多磨難,可是,我做到了!

  13年的成長中,我遇到很多磨難,在我的堅(jiān)持與努力下,我都克服了。在以后的成長之路上,我定會遇到更多磨難,我想說的是:磨難,請盡情地來吧,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備來迎接你。

成長小學(xué)生作文 篇3

  書,是一盞明燈,在我茫然的時候照亮我的人生大道;書,是一位益友,在我手足無措時,為我指導(dǎo)迷津;書,是一位良師,在我自豪自滿時,提示我戒驕戒躁

  小時候,我很愛好那些有圖畫的書或雜志。對我來講,喜歡看書的爸爸仿佛有種神力,他能把我?guī)捉床欢暮诤鹾醯淖郑鲿车乩收b出來,還十分有感情,有味兒。因此,在童年歲月中,總纏著爸爸為我講講故事,我感到很快樂,很滿足。在爸爸的熏陶下,隨著年齡的增長,我能自己瀏覽書中的故事,從此我與書結(jié)下了不解之緣。

  現(xiàn)在,圖書館就像文娛場一樣吸引著我。我經(jīng)常在里面待到夕陽醉人,肚子唱空城計(jì)時才想到回家。月明人靜的夜里,我也總是看書看到夜色迷漫,母親進(jìn)來責(zé)怪時,才想到睡覺。躺在床上,老實(shí)硬朗的駱駝祥子、堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾柯察金、機(jī)靈過人的福爾摩斯,還有那英勇、向往自由的湯姆,依然在我的腦海里回蕩。我把我最真摯的情感播種在書的沃土上,將身心投入到這五彩繽紛的世界中,它回報(bào)給我美味的知識、動聽的哲理。我的心靈,已被它純凈的靈魂所感染,而得到了升華。

  歲月流逝,回首讀書的這幾年,我對書的感情實(shí)在不是原封不動的。我愿意在心煩意亂時,拿起一本《幽默故事》,把煩惱拋到九霄云外;愿意在倍感無聊時,走進(jìn)《智取數(shù)學(xué)宮》,與小派、奇奇一起勇闖數(shù)學(xué)宮,解答一道道妙趣橫生的數(shù)學(xué)題,使自己不再無所事事;更喜歡在灰心喪氣時,翻閱一本《小學(xué)生勵志故事選集》,頓時精神大振,信心倍增。。書讀很多了,知識便充實(shí)了我的大腦,一句句優(yōu)美的語言自然也在我的`腦中生根發(fā)芽了。因而,作文本上老師那一行行贊美的評語,就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說到底,沒有書這位良師益友,我的作文水平肯定不會有那末高每次參加作文比賽都榮獲一等獎;沒有書這位良師益友,現(xiàn)在的我也不會成長得這么快,我真的要發(fā)自內(nèi)心腸感謝書啊!

  可步入高年級后,我與書接觸的機(jī)會少了,連最支持我讀書的父親也有些制止我看課外書了。不過,我會制定一張時間表,讓學(xué)習(xí)和瀏覽兩不沖突。瀏覽,我是絕對不會放棄的,它會使我的精神世界不孤寂,更充實(shí)!

  在我十一年的成長中,假如沒有書的話,那肯定不會像現(xiàn)在這樣快樂。我很榮幸也很幸福,我固然沒有曹操孔明那樣統(tǒng)治祖國的志向,只有我那無窮無盡的求知欲望。

成長小學(xué)生作文 篇4

  我的性格內(nèi)向,我的朋友陽陽卻是個性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個不就可以了!昂,不理你了!蔽遗まD(zhuǎn)頭,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過,語重心長地看著我說:“做錯了事情首先要說對不起,然后你要拿出行動來取得陽陽的`諒解。都是好朋友,你不能任性!蔽衣犃藡寢尩脑,立刻回房打開儲蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我!闭f著,我把玩具遞到她的手里。

  陽陽看著我也紅著臉說:“其實(shí)我也有錯,不應(yīng)該為了一個玩具而向你發(fā)火,請你原諒!闭f完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的目光望著對方,情不自禁地笑了。

  經(jīng)歷了這場小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會收獲更多的友誼。

成長小學(xué)生作文 篇5

  大課間,同學(xué)們都在班級里忙碌的打掃,但只有我在若無其事地玩著,我一邊哼著歌,一邊在班級里走來走去,當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時,我只是拿起一把掃帚,在地上胡亂的掃了兩下,就飛快的跑出了教室,我還聽見同學(xué)們氣憤的抱怨聲。

  終于到了評出班級衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時候,當(dāng)宣布我們班沒有得到流動紅旗后,同學(xué)們先是失望的嘆了口氣,之后就不約而同地盯著我,在他們盯著我時,我的臉一下變得紅彤彤的',同學(xué)們嚴(yán)厲的目光好像在責(zé)備我沒有好好值日,我還隱約聽見別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的低了下去,仿佛那時我的頭有千斤重,怎么也抬不起來,我那時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我心想:我要是那時候好好值日就不會這樣了。

  回到班級里,我就回想起我值日的那一刻,我那時不但不值日,我還給他們搗亂。要不是我,我們班就會得到流動紅旗了,我越想越愧疚,心里一陣痛苦,好像肚子里充滿了苦水。我決定,以后要好好值日,再也不搗亂,幫班級得到流動紅旗。

  當(dāng)又到我們值日時,同學(xué)們就開始嘆氣,傷心地說:這次的流動紅旗又得不到了。但我聽了這話,像上了發(fā)條一樣,拿起掃帚,認(rèn)真的打掃,把班級的每個角落都掃了,把班級打掃的干干凈凈。我看見同學(xué)們吃驚的表情,我高興的笑了笑,說:這是我的責(zé)任,我應(yīng)該認(rèn)真的打掃。最后我們得了流動紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任,這讓我成長了許多。

  從此以后,我都認(rèn)真的打掃,我也承擔(dān)了許多責(zé)任,對待這些責(zé)任,也像對待值日一樣認(rèn)真。這些責(zé)任成了我形影不離的朋友,一直助我成長。

成長小學(xué)生作文 篇6

  搏力作文,是一片學(xué)習(xí)的凈土,記錄著我們成長的足跡。我一直銘記,在這片凈土的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得三年級,當(dāng)我聽到“搏力作文”這個新名詞時,心里一股陌生感讓我根本不想來這里。但是,被曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過的姐姐“誘導(dǎo)”,我還是到了這里。剛來到這里時,映入眼簾的幾位班上的同學(xué)就一下子打消了我的陌生感,周圍還不認(rèn)識的同桌也熱烈的歡迎我。老師的親切和關(guān)注使我喜歡上了這里,大家對我的熱情使我喜歡上了這里。更讓我歡喜的是我的作文水平果真提高了。

  我記憶最深的還是四年級的'那節(jié)課。那時,我們要寫一篇《媽媽,我想對您說》,由于那時姐姐臨近高考,媽媽就很少陪我,又在老師真情的引導(dǎo)下,一時間想念媽媽的感情就噴涌而出,作文表達(dá)方面自然也就真誠的流露出來。果然,我的作文在上發(fā)表了,這是我發(fā)表的第一篇文章。我激動地把這個消息告訴了我的家人,更十分感謝搏力給我的這個機(jī)會。從此,我一發(fā)不可收,《狹路相逢勇者勝》、《智者生存》、《竊讀記》、《成長中的那朵花》、《過馬路的驚險》、《網(wǎng)絡(luò)對我的影響》……也相繼發(fā)表了。

  我的寫作靈感來自搏力,提升的機(jī)會來自搏力,成名作也將來自搏力。在這四年里,我收獲的不僅僅是學(xué)會了寫作,更重要的是學(xué)會了做人!搏力作文,是一片學(xué)習(xí)的凈土,記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所以,我和搏力的情一定不斷。

成長小學(xué)生作文 篇7

  成長,這是一個多么深奧的詞匯,許多人都在為成長而煩惱,他們都覺得成長的道路是多么的艱辛,但是,他們從未想到讓微笑伴隨我們成長。

  在我的小學(xué)生涯中,我也曾經(jīng)為成長而煩惱過。那時候的我,成績在于一般層次,我的英語成為了我的難點(diǎn),我的英語成績不是很好,我為此非常的苦惱,有時甚至在想:“我不如放棄吧,我是個笨人,怎么學(xué)都學(xué)不會。”但是我的腦子里面有一股力量不讓我放棄。也正是因?yàn)槲业哪枪闪α?/p>

  不讓我放棄,才會有今天的我,我感激那股力量,是它改變了我!

  在成長中,你們不要為了學(xué)習(xí)的壓力而忘記了自己的快樂,不要忘記了微笑,其實(shí)我們可以讓壞的變成好的,成長并不可怕,怕的就是你們在位它煩惱。成長就像是一個陷阱,等著你掉入,我們不能掉入進(jìn)去,我們應(yīng)該讓成長的充滿微笑。許多人認(rèn)為成長的道路很可怕,認(rèn)為都是充滿煩惱的?墒撬麄儾⒉恢,成長中有兩個世界,一個是充滿煩惱的,一個是充滿快樂的,充滿微笑的。要看選擇的人走那條路,選錯了不要緊,要緊的.是愿不愿意改正,我也走過彎路,而且彎得很離譜,我經(jīng)常在苦惱的世界里徘徊,但是,我也嘗試不去想哪些不好的事情,不要讓自己有壓力,讓自己處于輕松的狀態(tài)。

  雖然成長的道路上有許許多多的荊棘與挫折,但是,只要讓微笑伴隨我們成長,就不會有煩惱,就不會有一種很煩躁的感覺。

  我就是一個例子,我也煩惱過,煩躁過,但是我學(xué)會了讓微笑伴隨我成長!

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