- 小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
手機(jī)？學(xué)生？作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的手機(jī)？學(xué)生？作文，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)？學(xué)生？作文1
伴著動(dòng)聽(tīng)的鬧鈴聲，我急匆匆地起了床。興奮的.一天馬上就要開(kāi)始了！哦，忘了告訴你，今天我當(dāng)家。
今天是星期天，爸爸媽媽不在家，媽媽給我留了一張紙條，上面寫(xiě)著：今天我和你爸爸去辦一點(diǎn)事兒，給你30元錢(qián)，中午你自己買(mǎi)點(diǎn)菜，做點(diǎn)飯吃吧。我看完紙條，心里既高興，同時(shí)又有一點(diǎn)隱隱的不知所措。今天我當(dāng)家！
這是我第一次當(dāng)家，我想：爸爸媽媽以前干家務(wù)活兒很辛苦，不如我?guī)退麄冏鲆恍┘覄?wù)吧！我往地下一看，地上非常臟，用手一摸，滿(mǎn)手都是灰塵，我拿起掃把掃起來(lái)，剛開(kāi)始還很有勁兒，不一會(huì)兒，我就累了，但我還是堅(jiān)持掃完了地，累得我大汗淋漓，一下子趴在沙發(fā)上，大口大口喘著氣。這時(shí)，我想起了以前我不講衛(wèi)生的行為，媽媽肯定比我還累。我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
快到中午了，我拿著錢(qián)去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜，我買(mǎi)點(diǎn)兒這買(mǎi)點(diǎn)兒那，東西還沒(méi)買(mǎi)完，錢(qián)就不夠了。我只好回到家里，這時(shí)已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕直叫。我就照著媽媽的樣子開(kāi)始做我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。我先把雞蛋弄到碗里，加少量鹽攪一下，再把西紅柿切成塊兒放在盤(pán)子里，然后把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了以后，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，停一會(huì)兒翻一翻，等雞蛋炒好后，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里拌一下，3分鐘左右，一道西紅柿炒雞蛋就做好了。我狼吞虎咽地把菜全吃光了，自己親手做的飯吃得特別香。
手機(jī)？學(xué)生？作文2
我是個(gè)四年級(jí)12歲的小學(xué)生。一次春游，同學(xué)們拿著各種各樣的手機(jī)，好像就我一人沒(méi)手機(jī)，我心里很羨慕。
我回家說(shuō)明了情況，可媽媽就是不給我手機(jī)，就因?yàn)槲矣须娫?huà)手表了，還說(shuō)我會(huì)下載游戲�？晌艺娴暮孟胍獋�(gè)手機(jī)��！我覺(jué)得拿個(gè)手機(jī)打電話(huà)是件很驕傲的事。
終于爸爸的手機(jī)給了我，在又一次春游中，我覺(jué)得自己的手機(jī)太差，想要個(gè)蘋(píng)果5S。我媽媽就說(shuō)：“期末考試全科90分以上就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)�！蔽揖烷_(kāi)始努力，可是結(jié)果令我很失望，我沒(méi)能為自己爭(zhēng)氣，我很失落。更沒(méi)想到的是老媽竟然把爸爸給我的原來(lái)的手機(jī)也拿走了。這時(shí)我才知道，我是身在福中不知福，有個(gè)手機(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，何苦要個(gè)新手機(jī)呢？“媽媽?zhuān)隳軐⑹謾C(jī)還給我嗎？我不會(huì)像以前那樣偷偷下載游戲，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一律不玩手機(jī)，如果您發(fā)現(xiàn)就沒(méi)收手機(jī)，保證手機(jī)只起到打電話(huà)的'作用�！笨墒菋寢尵褪钦f(shuō)等我做事情有自覺(jué)性了、不用大人操心了才可以給我手機(jī)。
新學(xué)期我一定要上課認(rèn)真、作業(yè)主動(dòng)迅速、提高自己各方面的素質(zhì)，給媽媽留下好的印象，贏回我的手機(jī)。
手機(jī)？學(xué)生？作文3
現(xiàn)在社會(huì)上，配帶手機(jī)的人越來(lái)越多，以至這種風(fēng)氣四處蔓延，連我們當(dāng)學(xué)生的都被感染了。為此，我在本校內(nèi)做了一次調(diào)查。
就在上周星期三，我曾問(wèn)過(guò)幾個(gè)在高年級(jí)的好友，他們班有多少人配帶手機(jī)，其中一人說(shuō)：“我們班的手機(jī)數(shù)量基本上等于一副撲克牌數(shù)量的三分之一。到現(xiàn)在為止，還有人想要去買(mǎi)呢！”另外幾個(gè)人報(bào)告的數(shù)量和他說(shuō)的基本相同。這能說(shuō)明什么？這能說(shuō)明手機(jī)已經(jīng)在我們學(xué)生中傳播開(kāi)了！
就在同一天，我也問(wèn)過(guò)他們中的.幾個(gè)已經(jīng)配帶手機(jī)的。問(wèn)他們?yōu)槭裁匆鋷謾C(jī)，配帶之后有什么好處。其中一人說(shuō)：“我不知道，反正看到我們班的同學(xué)基本上都有，我沒(méi)有好像不太合適，趕不上潮流。配帶之后有不知到他能干什么，只能當(dāng)手表用，看時(shí)間啊什么的。閑暇時(shí)玩一玩上面的游戲也不錯(cuò)啊！”另一位說(shuō)：“我買(mǎi)手機(jī)是為了打電話(huà)、接電話(huà)不讓被人聽(tīng)到，我十分不喜歡讓人聽(tīng)到我講電話(huà)�！边�有一位說(shuō)：“我買(mǎi)他就是為了裝帥，讓同學(xué)們對(duì)我另眼相待�！�
聽(tīng)到上面的這些回答，我不禁怔住了。有的是不想讓人聽(tīng)到他講電話(huà)；有的是為了裝帥；更有甚者，買(mǎi)了之后竟然不知道該怎么用。我略略估算了一下一位聯(lián)通手機(jī)用戶(hù)，一天要用去0.70￥，10天就用去7.00￥，30天就用掉了21.00￥。這還是手機(jī)本身用費(fèi)，不包括電話(huà)費(fèi)。算下來(lái)還是一筆不小的開(kāi)支。我們還是學(xué)生，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源于父母。你要考慮一下自己父母的境況，不要過(guò)分花錢(qián)，這樣會(huì)使你的父母很痛心的！
手機(jī)？學(xué)生？作文4
智能手機(jī)在我們的生活中，演繹著越來(lái)越重要的角色，成為我們生活中不可或缺的通信工具設(shè)備。那么，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們到底該不該隨身攜帶這些智能手機(jī)呢？它會(huì)給我們利大于弊？還是弊大于利？
智能手機(jī)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的工具，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手機(jī)可以幫你查不會(huì)寫(xiě)的字，有助于加深印象。如果在哪兒走丟兒，回不了家，一個(gè)電話(huà)就能使你脫離危險(xiǎn)。手機(jī)還有各式各樣的休閑小游戲，你如果無(wú)聊了，就可以玩一玩，微信、QQ更能讓小學(xué)生們著迷，這就成了小學(xué)生帶手機(jī)的理由。
有利就有弊，智能手機(jī)不僅能幫小學(xué)生學(xué)習(xí)，也能親手毀滅他們。一些小學(xué)生，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致造成近視，還有更嚴(yán)重的造成他們走向犯罪的'道路。還有一部分人，不懂得適當(dāng)利用時(shí)間，半夜起來(lái)玩手機(jī)，第二天，沒(méi)精神上課，使得他們成績(jī)一落千丈。連一些尖子生都可能變成不及格的壞學(xué)生，相信長(zhǎng)大后也會(huì)變得沒(méi)有前途。
手機(jī)作為一種工具，它是一種社會(huì)科技的產(chǎn)物，它本身不帶有好或壞的設(shè)計(jì)，但有可能會(huì)為我們生活帶來(lái)便捷，當(dāng)然，也會(huì)迷惑我們青少年的心智。
手機(jī)？學(xué)生？作文5
請(qǐng)不要害怕，動(dòng)物會(huì)說(shuō)話(huà)，植物都有家！
“喵！”艾絲蘭是一個(gè)10歲的手機(jī)迷，今年暑假，爸媽給她買(mǎi)了一只貓，讓她脫離手機(jī)成為一個(gè)像樣的女孩兒。
“好可愛(ài)！”一聲驚叫劃過(guò)了天空，艾絲蘭疼愛(ài)地?fù)崦@只剛滿(mǎn)月的小貓，小貓東瞧瞧西望望，對(duì)這個(gè)神秘的家充滿(mǎn)了好感。
在一個(gè)美妙的星期日，小貓?jiān)谥魅说腵房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“長(zhǎng)方形的東東，”好奇心促使著它，這個(gè)東西實(shí)在讓她著迷，小貓受不住誘惑，用小爪子輕輕地碰了一下屏幕，“嗖！”小貓不見(jiàn)了，而床上多了一張紙條“喵！我在這兒，很快就回來(lái)�！�
這個(gè)世界充滿(mǎn)了奇妙，藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的湖水，柔軟的草地，卻沒(méi)有半點(diǎn)兒人影，小貓到達(dá)了這個(gè)世界，開(kāi)心地大叫了起來(lái)，可就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的歌聲，把小貓嚇壞了“請(qǐng)不要害怕，動(dòng)物會(huì)說(shuō)話(huà)，植物都有家！……”
歌聲傳開(kāi)了，喚醒了這個(gè)世界，動(dòng)植物會(huì)走路會(huì)說(shuō)話(huà)，還會(huì)跳舞，一位神從遠(yuǎn)方出現(xiàn)，落到地上，用歡快地語(yǔ)氣說(shuō)：“大家好！我叫塔羅神，嘿！那只小貓，下一次記得把你主人叫過(guò)來(lái)，現(xiàn)在你會(huì)說(shuō)話(huà)，就告訴她這個(gè)地方叫塔夏，我要讓她來(lái)掌管這個(gè)世界，并封她為夏女，成為夏的女兒！”
“是的，塔羅神，我會(huì)這樣做的。”連小貓都被自己平靜而莊重的聲音嚇了一大跳。
手機(jī)？學(xué)生？作文6
爺爺真是個(gè)“老糊涂”。你看，今天就把手機(jī)給丟了。
今天天氣非常好，我們一家五口吃完晚飯準(zhǔn)備上公園散步，走著走著突然聽(tīng)到一聲大喊：“我的手機(jī)哪兒去了？”我們這才知道，爺爺?shù)?手機(jī)不見(jiàn)了。我們決定回家找手機(jī)。
回到家，我們?nèi)曳诸^開(kāi)始找。奶奶先走到床頭柜旁，拉開(kāi)抽屜翻了翻，什么也沒(méi)有，又把床單和枕頭拿下來(lái)，卻一無(wú)所獲。爸爸來(lái)到沙發(fā)旁翻了翻沙發(fā)墊，沒(méi)有；又看了看飯桌，也沒(méi)有。我坐在地毯上，閉上眼睛靜靜地想了想。我突然眼睛一亮，想出了一個(gè)辦法。我高興地說(shuō)：“我想出了一個(gè)好辦法！”“什么好辦法？”大家半信半疑地問(wèn)�！坝脣寢尩氖謾C(jī)給爸爸的手機(jī)打電話(huà)，聽(tīng)哪里有鈴聲，手機(jī)就在哪兒。”媽媽用手機(jī)打了電話(huà)，“鈴鈴鈴”微弱地鈴聲響起。尋著響聲我們找到了冰箱前，把冰箱門(mén)一拉，鈴聲大作。原來(lái)，爺爺放魚(yú)時(shí)，把手機(jī)和魚(yú)一起放了進(jìn)去。爺爺臉上浮現(xiàn)出慈祥的笑容，對(duì)我說(shuō)：“孫女，你可真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我甜甜地笑了。
手機(jī)？學(xué)生？作文7
在大多數(shù)人的眼中都覺(jué)得在校中不可以帶手機(jī)，但是有一些人覺(jué)得在校可以帶手機(jī)。
我覺(jué)得在校中可以帶手機(jī)，因?yàn)樵陬A(yù)習(xí)時(shí)可以查百度，還可以查秒懂的百科，有的`時(shí)候老師不知道的你查手機(jī)就可以找到了，時(shí)間還快。
如果你在教西游記時(shí)，沒(méi)有書(shū)，你就不用買(mǎi)書(shū)了，直接在手機(jī)上看就可以了，不僅不用花重金買(mǎi)書(shū)，還可減少用樹(shù)做白紙了，這也保護(hù)樹(shù)了。
手機(jī)還可以，減了學(xué)習(xí)壓力。有助于下次學(xué)習(xí)的精神，手機(jī)還可以在放學(xué)后打電話(huà)，如果家人找不到你，你還可以導(dǎo)航回家，假如你在一片沙漠上迷失方向，你還可以打開(kāi)指南針，如果你坐公交車(chē)時(shí)沒(méi)帶錢(qián)還可以?huà)咭幌麓a，如果上學(xué)遲到就可以?huà)咭幌聠诬?chē)，騎到學(xué)校，不僅方便還綠色環(huán)保。
如果明天要考試，你還可以用微信請(qǐng)教你們班學(xué)習(xí)最可以的人，不僅不用去他家了，不僅方便，還有質(zhì)量。如果去食堂吃飯不用拿紙幣，還可以快速的付錢(qián)，真是兩全其美。
在課間時(shí)你還可以和幾個(gè)朋友玩游戲不會(huì)滿(mǎn)校跑，不會(huì)滿(mǎn)頭大汗所以感覺(jué)可以帶手機(jī)。
那你們同意嗎？
手機(jī)？學(xué)生？作文8
近年來(lái)，在中小學(xué)校里，有很多同學(xué)有了手機(jī)，每天做完作業(yè)就在家里玩起了手機(jī)。手機(jī)使人的“心靈的窗戶(hù)”——眼睛，都架上了眼鏡。學(xué)生到底該不該買(mǎi)手機(jī)，我對(duì)此有了看法。
學(xué)生到底該不該買(mǎi)手機(jī)？我回答是肯定要買(mǎi)！因?yàn)樗梢詭椭覀儾殚嗁Y料、輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，更是為了我們方便與親朋好友聯(lián)系……但是，不能用手機(jī)下載游戲，玩游戲，這樣學(xué)習(xí)下降，視力減弱，做事分心……還有比這些事情更糟糕的事嗎？同學(xué)們本該是一起玩耍的`，怎么能各玩各的手機(jī)而互相不搭理呢？
家長(zhǎng)給學(xué)生買(mǎi)手機(jī)，就是為了方便聯(lián)系的，怎么能拿手玩起游戲呢？同學(xué)們就算玩了游戲，也不能沒(méi)有節(jié)制的玩，更不能充值，錢(qián)又不是你的，是父母的！手機(jī)也是幫助你學(xué)習(xí)，有不是拿來(lái)沒(méi)有節(jié)制玩游戲的。
到底買(mǎi)不買(mǎi)手機(jī)呢？我提出了這樣的一件：買(mǎi)，可以，但是要有時(shí)間規(guī)定和用途規(guī)定，只能用來(lái)查資料、聯(lián)系家人、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。不買(mǎi)也可以，有了難題，可以向老師、長(zhǎng)輩請(qǐng)教。
最后，我明確一下我的觀點(diǎn)：學(xué)生可以買(mǎi)手機(jī)，但要有節(jié)制看手機(jī)。
手機(jī)？學(xué)生？作文9
“你說(shuō)說(shuō)，小學(xué)生該不該有手機(jī)呢？”媽媽看了這期作文題好奇地問(wèn)我。而我呢？正在沉迷于手機(jī)游戲里，把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)！突然，媽媽把我的`手機(jī)搶走了，生氣地說(shuō)：“你快說(shuō)說(shuō)！小學(xué)生該不該有手機(jī)呢？說(shuō)得有理，手機(jī)還你！說(shuō)得我們不滿(mǎn)意，你的手機(jī)就要跟你說(shuō)‘拜拜’了！”
我一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)，就開(kāi)始撒嬌起來(lái)：“好媽媽?zhuān)∧愕仁昼�，我馬上給你一個(gè)答案！”媽媽同意了。媽媽前腳一走，我就發(fā)瘋似的奔向電腦房，希望電腦給我一些資料。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我查了許多資料，并且綜合起來(lái)幾句話(huà)，就交差了：“媽媽?zhuān)∥艺J(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該有手機(jī)！假如小學(xué)生回家晚了，就可以早一點(diǎn)兒報(bào)平安，不讓家人擔(dān)心，或是回家晚了、遇到下雨天，就可以打電話(huà)叫家人來(lái)接。手機(jī)只要不在上課時(shí)候開(kāi)機(jī)、玩游戲就行�！�
媽媽生氣地問(wèn)我：“那小學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲怎么辦呢？”我不假思索地回答了：“那當(dāng)然是把手機(jī)游戲刪了唄！”可剛剛說(shuō)完，我就后悔了：媽媽把我的手機(jī)游戲刪了，然后就還給了我。
手機(jī)？學(xué)生？作文10
手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具，是新事物，是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。如今，身處信息時(shí)代的中學(xué)生們已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。所以，擁有作為現(xiàn)代社會(huì)主要溝通工具之一的手機(jī)，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的.必然。
隨著生活水平的提高，為學(xué)生配一部手機(jī)對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已不是太大負(fù)擔(dān)，有了手機(jī)后可以享受如下便利
1、加強(qiáng)信息交流，增強(qiáng)人與人之間的情感交流
2、使用手機(jī)可以用于上網(wǎng)查詢(xún)資料，幫助學(xué)習(xí)
3、上學(xué)、放學(xué)途中遇到突發(fā)事情，可以及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系
4、可以玩智力游戲，開(kāi)發(fā)智力，調(diào)節(jié)大腦等。
5、一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。
6、里面的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)使用.
7、通話(huà)記錄功能,手機(jī)不像家里的電話(huà)一樣不在家的時(shí)候別人打電話(huà)來(lái)不知道,在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。現(xiàn)在是個(gè)信息社會(huì)，時(shí)代在發(fā)展，中學(xué)生用手機(jī)很正常，是一種時(shí)代潮流，再過(guò)個(gè)8年或10年，肯定絕大多數(shù)學(xué)生擁有手機(jī)。就像我們當(dāng)時(shí)用手表一樣，由稀奇到普通。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，手機(jī)作為現(xiàn)代人生活的一個(gè)組成部分，它給人們生活帶來(lái)方便，是人與人溝通的重要工具，也是時(shí)尚的體現(xiàn)。
手機(jī)？學(xué)生？作文11
我的家鄉(xiāng)變化真大呀！
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)安區(qū)馬王鎮(zhèn)。五一的時(shí)候我和爸爸媽媽一起回老家看望奶奶。 回老家的路上，我發(fā)現(xiàn)馬路比以前更寬了，也更加平坦了，路兩邊的樹(shù)種的更加多了，車(chē)開(kāi)在馬路上心情也舒暢了很多。經(jīng)過(guò)灃河大橋時(shí)，我看到現(xiàn)在灃河岸邊建造了一個(gè)大型濕地公園，而且河水也變得非常清澈，岸邊還有種植整齊的'花草樹(shù)木，還可以在河堤上騎自行車(chē)或跑步。以前的這里河水很臟，岸邊都是荒草和垃圾，環(huán)境特別差，根本沒(méi)有人來(lái)這里休閑玩耍。而現(xiàn)在的這里比以前漂亮、美麗多了！
進(jìn)村后，我又發(fā)現(xiàn)，村里的馬路比以前干凈、整齊多了，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口也統(tǒng)一種植了相同的樹(shù)木。大隊(duì)部的旁邊開(kāi)了一個(gè)醫(yī)務(wù)所，門(mén)口的兩邊擺放了一些健身器材，醫(yī)務(wù)所的旁邊又新建了一個(gè)供老人祭拜的小寺廟。村外的莊稼地里增加了許多白色的大塑料棚。聽(tīng)奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在的農(nóng)民都是種草莓和各種蔬菜來(lái)增加收入，很少有人種麥子和玉米了。村里也新蓋了漂亮的幼兒園和小學(xué)，好多家庭也購(gòu)買(mǎi)了小汽車(chē)。
家鄉(xiāng)的變化真大�。∥蚁Ｍ亦l(xiāng)人們的生活越來(lái)越富裕，越來(lái)越美好！
手機(jī)？學(xué)生？作文12
嗨，大家好！我叫諾基亞，是手機(jī)家族的一員。
我有著輕巧漂亮的外型，身穿烤漆藍(lán)的外衣，在陽(yáng)光的照耀下顯得靜高雅，閃耀著美麗的光芒；我的功能也很齊全，上網(wǎng)、玩QQ、聊天、閱讀、看電影無(wú)所不能，所以深得主人的喜愛(ài)。
每天清晨，主人都在我的.悅耳的音樂(lè)聲中起床，；白天，主人帶著我走四方，每每來(lái)電話(huà)時(shí)我都“唱”起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)告訴主人；夜晚，我伴著主人入睡，我倆形影不離，是朝夕相處的好伙伴。生活，似乎就該這樣繼續(xù)下去。
可是，一件災(zāi)禍卻粉碎了我倆美麗的夢(mèng)：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，主人哼著小曲，帶著我駕駛者奧迪汽車(chē)疾馳在高速公路上，忽然，我“唱”起了歌，主人知道有電話(huà)了，正準(zhǔn)備停車(chē)時(shí)，電話(huà)斷了。又過(guò)了一會(huì)電話(huà)又來(lái)了，主人手忙腳亂地拿起電話(huà)，還沒(méi)說(shuō)到一半，就聽(tīng)“哐“的一聲，奧迪車(chē)和前面的大卡車(chē)劇烈地接了一個(gè)“吻”，奧迪的前鼻子被撞得變了形，這人也撞得鼻青臉腫，主人懊惱地沖著我罵：“都是這破手機(jī)惹的禍！”
我惹的禍？天哪！大家評(píng)評(píng)理，這怪得著我嗎？一心不可二用，他難道不懂這個(gè)道理嗎？
手機(jī)？學(xué)生？作文13
以前的手機(jī)又大又笨重,稱(chēng)為"無(wú)線(xiàn)電話(huà)"又叫"大哥大".樣子像一塊大磚頭,厚厚的外殼包裹著零件,最上方有一塊很小的屏幕,下面就是普普通通的數(shù)字鍵.至于功能嘛,只作通話(huà)只用,而且訊號(hào)還接收得不好.雖然這樣,但是這種手機(jī)的價(jià)錢(qián)在以前至少也得兩萬(wàn)多塊,價(jià)錢(qián)貴得驚人,所以擁有"大哥大"的人可以說(shuō)是屈指可數(shù).
現(xiàn)在,呵,手機(jī)的款式越來(lái)越多,越來(lái)越漂亮,嬌小玲瓏,又輕又小,有的`甚至只有一本練習(xí)本那么薄.屏幕可大啦,還是彩屏呢!至于功能,更是多不勝數(shù),讓人眼花繚亂:聽(tīng)音樂(lè),錄像,拍照,上網(wǎng),彩鈴,彩圖,模板,玩游戲,制作音樂(lè),發(fā)短信......真是應(yīng)有盡有,功能十分齊全.而且訊號(hào)很好,去到任何地方通話(huà)都非常流暢,再也不用"喂,喂"個(gè)不停,讓你享受通話(huà)的暢快感覺(jué).節(jié)日時(shí),給朋友發(fā)送一張祝福的圖片或幽默輕松的FLASH,讓親朋開(kāi)懷大笑,倍感溫暖;或者玩游戲,聽(tīng)音樂(lè),娛樂(lè)一下,放松一下疲勞了一天的大腦;空閑時(shí),上網(wǎng)瀏覽時(shí)事,閱覽"廣州日?qǐng)?bào)";制作音樂(lè),讓自己感受一下創(chuàng)作的喜悅;拍張照片,讓開(kāi)心的回憶永遠(yuǎn)被保存......
社會(huì)在變化,手機(jī)也在變化!
手機(jī)？學(xué)生？作文14
當(dāng)今時(shí)代，手機(jī)已成為每個(gè)人都必不可少的電子產(chǎn)品，小學(xué)生也不例外，很多同學(xué)選擇帶手機(jī)去學(xué)校�？墒牵@樣對(duì)不對(duì)呢？我覺(jué)得不對(duì)。
首先，帶手機(jī)上學(xué)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。比如，下課時(shí)玩手機(jī)，周?chē)耐瑢W(xué)就會(huì)忍不住圍上去，等到上課鈴聲打響，人群可能也散不掉。更有甚者，上課的時(shí)候，有些同學(xué)也會(huì)忍不住偷偷拿出手機(jī)來(lái)玩，根本沒(méi)有心思聽(tīng)課。這樣，成績(jī)一定會(huì)下降。
其次，會(huì)擾亂我們的課堂紀(jì)律。上課時(shí)，手機(jī)如果突然響起鈴聲，老師就會(huì)停止講課，批評(píng)這位帶手機(jī)的同學(xué)。這樣一來(lái)，課堂時(shí)間就被占用了，浪費(fèi)了同學(xué)們的.寶貴時(shí)間。老師曾經(jīng)教育我們說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命�！�
第三，玩手機(jī)還會(huì)影響我們的身體健康。經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)讓我們的視力下降，變成“小近視”；長(zhǎng)時(shí)間低頭還會(huì)對(duì)我們的脊柱有影響，嚴(yán)重的會(huì)變成駝背；手機(jī)的輻射很強(qiáng)，會(huì)殺傷我們身體的健康細(xì)胞。
同學(xué)們，手機(jī)的危害真的很多，請(qǐng)大家放下手機(jī)吧，沒(méi)有手機(jī)我們會(huì)有更愉快的生活。
手機(jī)？學(xué)生？作文15
早晨，爸爸把我和媽媽叫到臥室里，我和媽媽很疑惑，不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
爸爸從口袋里拿出一部手機(jī)，我和媽媽叫道：“是iphone4s!”爸爸對(duì)我們說(shuō)：“這是我用平時(shí)攢下的錢(qián)買(mǎi)的，你們可不打他的主意！”我和媽媽撇撇嘴。
手機(jī)的`外表是很色的，亮得可以照出我的臉。顯示屏下面有一個(gè)按鍵，手機(jī)的“后背”有一個(gè)銀白色的、被咬了一口的小蘋(píng)果，我從書(shū)上了解到這是蘋(píng)果公司的標(biāo)志。
iphone4s不但外表很時(shí)尚，而且功能也很齊全。比如：百度、書(shū)城、QQ、QQ游戲、新浪、瀏覽器……它都有。
中午，吃完午飯后，爸爸拿出他的“心肝寶貝”—— iphone4s，給我們看手機(jī)電視。爸爸一拍腦門(mén)：“對(duì)了！無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有連接�！卑职纸又淮斡忠淮蔚剌斎胛覀兗覠o(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的連接密碼，可還是沒(méi)連接成功。這下老爸可急了，自言自語(yǔ)到：“怎么回事？上次還可以的……”我一看，原來(lái)前天老爸把無(wú)線(xiàn)網(wǎng)拔了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“嘿！哥們兒！看看無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的插頭吧！”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思地笑了笑，然后把插頭插上。
我奉勸老爸，手機(jī)雖然好玩，但眼睛更重要，要學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛哦！
【手機(jī)？學(xué)生？作文】相關(guān)文章：
手機(jī)啊手機(jī)作文06-06
手機(jī)的作文07-18
手機(jī)的作文11-10