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禮物小學(xué)生作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的禮物小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物小學(xué)生作文1
結(jié)冰一樣的空氣,透過外套狠狠地往里鉆,扯破一層溫暖,逼近我的心,原本那一抹淡淡的體溫,于空氣中一股白氣之間褪去。
遞給我的是一個(gè)盒子,我看著他,他也看著我,表哥滿頭滿身都是雪花,晶瑩的花朵落在表哥的肩上,化成一滴水,他輕輕咳嗽幾下,眨了眨眼,又把盒子伸了過來(lái)。我愣了愣,凝視著手中的鞋盒,上面潦草的開了個(gè)小孔,似乎是用手硬生生扣下來(lái)一樣,里面?zhèn)鱽?lái)干草與木屑之間的陣陣摩擦聲。不知為何,一個(gè)黃色身影閃過,頓時(shí)感到肩上,手上,沉重萬(wàn)分。
一只布丁鼠,整個(gè)身子胖嘟嘟毛茸茸的,背部有著標(biāo)志性的三道杠,小家伙很懶,趴在一團(tuán)柔軟的干草上,輕輕打著鼾,粉嫩的舌頭隱隱約約露了出來(lái)。我夢(mèng)寐以求的一只寵物,沒想到是學(xué)業(yè)繁重的表哥送給我的。
表哥得到它是在一個(gè)冬天。家里人都說這種東西活不長(zhǎng),眼角的余光掃過我,又是一笑,不知是三分鐘熱度還是永不會(huì)忘的珍寶,小家伙依舊懶洋洋地趴在原地,沒有要醒來(lái)的意思。夜里,踮著腳尖輕輕推開門,是怕打擾大人睡覺。木門吱呀的摩擦聲,漫長(zhǎng),讓人心里發(fā)麻?吹剿玫暮,我也放心了,搓搓手,從溫?zé)岬目诖锾统鲭娫捠直,拍照,視頻,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給表哥。
表哥與我的'關(guān)系也因?yàn)橐恢稽S色的布丁鼠而變得更好了。從前只是偶爾聯(lián)系幾次,現(xiàn)在,我默默記下小家伙的一舉一動(dòng),統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給表哥,我唯一期待的,便只是表哥回消息的小紅點(diǎn)。
兩年是一只倉(cāng)鼠該有的壽命,我知道,遲早也該說再見了。一天夜里,房間中少去了紙箱摩擦的吱吱聲,冷清的可怕,表哥難得放假,卻沒能趕上再摸摸小家伙。
冰冷的冬天里,明明沒有飄雪,卻感覺心在寒風(fēng)刺骨中,從臉旁劃下的淚珠,滾燙,晶瑩剔透的淚花,是寒冷冬天中的一股暖流,也是對(duì)這份禮物的埋葬。
禮物小學(xué)生作文2
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸我媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸我媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的.教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái),在爸爸我媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂。。“职,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
禮物小學(xué)生作文3
每當(dāng)我看見書桌上的那個(gè)彈弓,就想到了我的爸爸,這是他送給我的生日禮物。這個(gè)彈弓樣子是Y字型的,由木頭制作而成,表面十分粗糙,在最中間,有一些粗細(xì)不一麻繩捆綁在上面,Y字頭的中間,有兩個(gè)十分粗的橡皮筋,讓彈弓獲得更多的彈性。
記得那天早晨,我還迷迷糊糊的躺在床上,突然有人搖著我的身體,隨即拉開窗簾,陽(yáng)光瞬間射了進(jìn)來(lái),即使是熟睡的我,也無(wú)法忍受如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光,我擠著眼睛盡量不讓陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛,隨即喊了一聲:“干什么呀!這么早叫我起床!”
我緩緩的.睜開眼睛,心里一驚!竟然是爸爸,我便開始想象著之前爸爸早就說好的生日禮物,心想可能是炫酷的機(jī)器人,也可能是一本古書,正當(dāng)我胡思亂想時(shí),爸爸打斷了我,他緊接著說:“看!”我期待的看過去,卻只看到他右手拿出了一把彈弓,這把彈弓表面十分粗糙,橡皮筋也無(wú)精打采的垂下來(lái)。爸爸的左手藏在兜里,我抱有一絲期待摸了一下,可里面好像有一些奇奇怪怪的尖刺,扎的我立刻把手往回縮,爸爸把彈弓放在了我的手上,左手伸了出來(lái),拿出了一些用繩子捆起來(lái)的圓形的帶有尖刺的東西,我接住了它們,原來(lái)是打彈弓用的子彈,我心里有點(diǎn)小小的失落。
下午我和爸爸一起出去,無(wú)意中看到爸爸布滿傷痕的左手,看起來(lái)像是被某種尖刺扎傷的,我有些心疼,問爸爸疼不疼,可爸爸只是說,沒關(guān)系的,過一段時(shí)間就好了。我終于明白,原來(lái)這個(gè)看起來(lái)普通的彈弓,是爸爸親手為我制作的,我問爸爸為什么要自己做呢,爸爸說:“我小時(shí)候沒有玩具,都是自己動(dòng)手做,所以想要你也體會(huì)一下我們小時(shí)候的樂趣,相比之下,看看你們現(xiàn)在的孩子多幸福啊,希望你能珍惜你擁有的東西,不負(fù)時(shí)光!”
父親的話,讓我體會(huì)到了父親對(duì)我的愛和希望,雖然彈弓這個(gè)禮物,既不特別,也不美觀,但是藏著父親對(duì)我的深深愛。
禮物小學(xué)生作文4
我們每個(gè)人都有自己的生日,每個(gè)人過生日的方式也各不相同。
我的生日在美麗的六月。今年應(yīng)該是我和小學(xué)同學(xué)在一起快樂游戲的最后一個(gè)六月,在明年的六月,我們都要為升初中而準(zhǔn)備。因此,在20xx年的六月,我要過一個(gè)最有意義的生日。
大家一定收到過好多生日禮物吧。生日禮物顧名思義是在自己生日時(shí),別人送給你的'禮物。但在我的字典里,生日禮物有著特殊的意義:它不僅是別人送給你的,還可以是你送給別人的,送給自己的……
在我11歲生日時(shí),我要請(qǐng)上我的好朋友,去外面玩玩。大家可以隨心所欲,暢想奇談。我要寫一封信到大理,問問我在手拉手活動(dòng)中結(jié)識(shí)的好友現(xiàn)在的生活情況,給他講一些我們這里有趣的事。我還要到金壇去,和我在那兒結(jié)識(shí)的手拉手朋友一起談天說地。
在我11歲生日時(shí),我還準(zhǔn)備了一些禮物送給父母。因?yàn)槭撬麄兘涛艺f話,教我走路,教我認(rèn)字,教我做人……在我成長(zhǎng)的11年歲月里,他們?yōu)槲也偎榱诵。在我生日之際,我要為媽媽買一個(gè)她喜歡的東西:一個(gè)飾品,一個(gè)小包……晚上,給爸爸媽媽燒一頓飯;幫媽媽洗一次腳;在爸爸媽媽睡覺前,在他們的枕頭下各放上一個(gè)盒子,里面放一張字條,寫上一段話:“爸爸媽媽,你們辛苦了!女兒感謝你們。”……“我又長(zhǎng)大了一歲了,你們不要再為我多操心了,相信我,女兒會(huì)成為你們的驕傲。希望你們每天開心。”
在我11歲生日時(shí),我還要感謝老師、親人、朋友,感謝他們對(duì)我的關(guān)心和幫助,我要把更出色的我展現(xiàn)出來(lái)。這不僅是送給老師最好的禮物,也是送給自己的一份很好的禮物。
今年我的生日一定會(huì)過得很充實(shí)。因?yàn),我將給自己,給父母,給師長(zhǎng),給朋友,給那些愛我關(guān)心我的人送上了一份特殊的生日禮物!因?yàn),我明白了生日的意義不僅在于慶賀自己長(zhǎng)大了一歲,更要在這難忘而又特殊的日子里學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
禮物小學(xué)生作文5
“爸爸,蕭伯伯在哪里開生日宴?”
“在自助餐廳呢!
“哇!蕭伯伯不愧是大老板,連生日宴都開在自助餐廳!
蕭伯伯是爸爸的高中同學(xué),爸爸經(jīng)常說他倆是“臭泥爛瓦打不垮的鐵哥們”。
當(dāng)服務(wù)員把我們帶到蕭伯伯租的大廳時(shí),我驚呆了:大廳的天花板上涂滿了金色油漆,四周的墻壁上掛滿了氣球,主持臺(tái)上掛著“蕭某某生日快樂”的巨大金色燙印字板,角落里堆滿了用禮品盒包裝好的禮物,穿梭在飯桌間的都是衣著正規(guī)的.社會(huì)上等人物。
蕭伯伯見我們來(lái)了,招呼我們坐到離他稍近的座位,便跟爸爸親熱地攀談起來(lái)。
剛聊了一會(huì)兒,一位男士走到蕭伯伯的旁邊,大聲說:“蕭總,生日快樂!”便把一個(gè)鼓鼓囊囊的紅包和一條鉆石項(xiàng)鏈恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)剡f給了蕭伯伯。
蕭伯伯問:“你這是干什么。俊边@位男士立馬羞紅了臉:“蕭總,這是我的一點(diǎn)小意思。只是希望你幫我辦一件事!闭f完便跟蕭伯伯耳語(yǔ)了一陣。
蕭伯伯想了想,說“這件事我會(huì)考慮的,不過這個(gè)……”
那位男士已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
蕭伯伯又繼續(xù)跟爸爸談起話來(lái),我在旁邊仔細(xì)的聽著。他們聊到小時(shí)候的趣事時(shí)便哈哈大笑起來(lái),談到現(xiàn)在已經(jīng)找不回小時(shí)候的感覺時(shí)不約而同的嘆了一口氣。
正談的熱火朝天時(shí),一對(duì)夫妻互相攙扶著走了過來(lái)。送給蕭伯伯一件名牌西裝和一瓶名牌酒。男士結(jié)結(jié)巴巴地說他想為自己的妻子在公司求一個(gè)職位。
“呃……讓她明天來(lái)面試吧!笔挷嘈χf。夫妻對(duì)蕭伯伯鞠了一個(gè)躬,互相攙扶著走了。我和爸爸尷尬萬(wàn)分,都稱要去餐臺(tái)拿東西吃,匆匆逃離蕭伯伯。
生日禮物原本是為了表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意,可是現(xiàn)在卻成了人們辦事的“好幫手”這應(yīng)該怪誰(shuí)呢?
禮物小學(xué)生作文6
棕咖色的筆身,筆帽處有一個(gè)金色的圓環(huán),顯得無(wú)比優(yōu)雅,這是一支鋼筆,它是我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),好友送我的離別禮物。
分別的那一天晴空萬(wàn)里,但我們的心卻滿是陰霾,我們倆站在學(xué)校門口,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),眼神里滿是不舍,媽媽走過來(lái)催促:“該走了,快點(diǎn)兒。”這時(shí)朋友定了定神,哽咽道:“我要送你一件禮物!薄笆裁炊Y物?”我詫異地問。他慢慢地從書包里掏出一個(gè)精美的小盒子,遞給我。
里面裝著一只鋼筆,他紅著眼說:“這是我送給你的禮物,希望你在新學(xué)校能開開心心度過每一天!蔽衣舆^鋼筆,輕輕的一支筆卻讓我感覺沉甸甸的',時(shí)間仿佛靜止了,握著那支筆,淚水滑過我的眼眶,他微笑著安慰我:“哥們,當(dāng)你想我的時(shí)候,多看看這支筆,記得我在遠(yuǎn)方陪你一起進(jìn)步。我們總會(huì)再見的!
揮淚告別后,我握著筆坐在車上,淚水如泉涌不止,我的情緒也越來(lái)越崩潰,心里想:“再見了,我的朋友,我會(huì)想你的!弊詈笪覐能?yán)锷斐鍪,用力地(fù)]動(dòng)著手大喊:“我們下次一定會(huì)再見,我們一起努力變得更優(yōu)秀!避囃獾乃偷叵蛭尹c(diǎn)頭,我的心里也暗暗發(fā)誓,在新學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我看見這支鋼筆,就會(huì)想起以前他對(duì)我的關(guān)心,每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我在桌子旁握著那只鋼筆,感到他仿佛就在我身邊陪伴著我,當(dāng)我沒有考好時(shí),只要拿起這支筆,我就感覺他在鼓勵(lì)我,讓我發(fā)奮圖強(qiáng)。這樣的情感支撐了我整個(gè)學(xué)期,在我們相見時(shí),雖然是陰雨天,但是,我們的心里卻陽(yáng)光明媚。
這不僅僅是一件禮物,也是我們情感的寄托,友情的延續(xù)。
禮物小學(xué)生作文7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”母親的愛總是那么細(xì)膩,那么動(dòng)人。在媽媽的愛護(hù)中我們茁壯成長(zhǎng)。
在這十年里,媽媽送給了我無(wú)數(shù)份禮物,給予我了無(wú)數(shù)的愛,但我卻無(wú)法回報(bào)她的愛,明天就是媽媽的生日,我想給她一個(gè)驚喜。
我打開電腦在京東超市給媽媽挑一份禮物,我想買項(xiàng)鏈,錢又不夠,買一個(gè)公仔,又覺得表達(dá)不了心意。這時(shí),一束粉色康乃馨蹦入我的眼球,粉嘟嘟的,小星星般的情人草密密的襯在花的四周,加上紫色的亮晶晶包裝紙實(shí)在是最合適不過了。我給快遞留下爸爸的聯(lián)系電話,下午花到了我趁媽媽去買菜偷偷的取回來(lái),然后我又找出了粉色的卡紙,畫上自己練了十幾遍的媽媽卡通圖像,那是媽媽最美的笑容,寫上祝福語(yǔ),制作了一張賀卡,和花放在一起,格外好看。
第二天周日我早早起床,媽媽看我這么反常,臉上露出疑惑的表情。好不容易熬到吃過早飯,我迫不及待地將賀卡和花拿了出來(lái),雙手捧著對(duì)媽媽說:“媽媽,生日快樂,希望您可以一直幸福快樂,感謝您對(duì)我的陪伴!”媽媽先是一愣,然后激動(dòng)的撫摸著我的頭,微笑著對(duì)我說:“我都忘了今天是我的生日,我們家的寶貝長(zhǎng)大了!”我抬頭望去,媽媽的眼中噙著淚水,鼻尖紅紅的,微微上揚(yáng)的嘴角卻掛著濃濃的笑意,她小心翼翼的接過了花說:“哇!看上去很不錯(cuò)嘛,這是我收到過最好的禮物了!”看著媽媽臉上的'笑容,我的心里像喝了蜜一樣甜,我舒了一口氣,開心的笑了,心想媽媽很喜歡所有的努力都值得。
再看一眼媽媽,她的眼里擎著喜悅的淚水,臉上蕩漾著最美的笑容?吹綃寢屵@么幸福,我也好幸福。媽媽的臉龐已經(jīng)不再飽滿,媽媽的個(gè)頭已經(jīng)不再是記憶中的高度,媽媽的步伐已經(jīng)逐漸被我超過。但是,我越來(lái)越愛我的媽媽,心中的感恩無(wú)法言說。我想,我的幸福就是媽媽的笑容,我的愿望,就是守護(hù)媽媽的笑容。
禮物小學(xué)生作文8
禮物是美妙的,禮物是溫馨的,禮物是令人快樂的。禮物不分貴賤,因?yàn)槎际蔷臏?zhǔn)備的,都是最真摯情感的表達(dá)。每當(dāng)我過生日的時(shí)候,都會(huì)收到很多禮物,而我最喜歡的禮物,就是媽媽在我七歲生日時(shí)給我買的樂高拼裝車。當(dāng)時(shí)媽媽把裝著拼裝車的盒子遞給我時(shí),我高興地跳了起來(lái),不停地?fù)崦凶,愛不釋手。媽媽看到我喜歡也很開心。
這輛樂高拼裝車是一輛路虎車的模型,車身呈白色非常漂亮、大氣,兩側(cè)的設(shè)計(jì)精美、恰到好處,里面內(nèi)飾的設(shè)計(jì)非常真實(shí)。這輛車有四個(gè)大型輪胎和一個(gè)備胎,看起來(lái)越野性十足。這輛拼裝車拼好之后還可以用遙控器來(lái)操控它。這也是樂高中非常難拼的一個(gè)模型,考驗(yàn)著拼裝者的觀察、動(dòng)腦、操作能力。當(dāng)我迫不及待把它打開時(shí),頓時(shí)驚得目瞪口呆,因?yàn)檫@里面的零件五花八門、數(shù)不勝數(shù),我心里開始打起了退堂鼓:怎么這么復(fù)雜,這得拼多久啊,真得太難拼了!我頓時(shí)皺起了眉頭,手不斷地拍打著腿,唉聲嘆氣。這時(shí),媽媽走了過來(lái),對(duì)我說:“這個(gè)樂高考驗(yàn)了你的綜合能力,也鍛煉了你的毅力、耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。你要一步一步耐心地拼,其實(shí)也不是很難。一定要堅(jiān)持,這樣你就可以成功。相信自己!”聽了媽媽的話,我的勇氣倍增,開始了長(zhǎng)達(dá)十幾天的拼裝工作。我利用暑假時(shí)間在家里拼車,爸爸媽媽都上班去了,所以我經(jīng)常遇到一些小的'問題,所以總是想放棄。但是,媽媽也一直鼓勵(lì)著我,讓我拼下去。最終,我終于拼好了這輛路虎車樂高。
這輛路虎車是我有史以來(lái)拼的難度最高、體積最大的樂高,拼完之后我也非常有成就感,同時(shí)還明白了:做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,努力克服困難,迎難而上,才可以把事情做好。
我非常喜歡媽媽送的這個(gè)禮物,每當(dāng)看見它,我覺得自己渾身充滿力量,我也因此學(xué)會(huì)了耐心、細(xì)致和堅(jiān)持,我相信這些東西能受用終身,從中,我也感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛。
在這個(gè)世界上,有多少種愛的表達(dá),就有多少種禮物。
禮物小學(xué)生作文9
我有許許多多的禮物,有爸爸媽媽給的,有親戚朋友送的,有長(zhǎng)輩送的,但我最喜歡的,還是大哥送的的音樂盒。
我10歲生日那天,無(wú)意中看到大哥桌子上放了一個(gè)音樂盒。
它是長(zhǎng)方形的,最底下凸出刻的許多金黃色的雛菊,上邊和右側(cè)也零零散散的'刻有幾多雛菊;左下側(cè),有一個(gè)高窕靚麗的小女孩,一頭蓬松的卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,舉著一把漂亮的小花傘,還牽著一只特別可愛的小狗。我被大哥的這個(gè)音樂盒深深吸引住了,吵著要一個(gè)這樣的音樂盒。
下午,我沒有看見大哥。
傍晚時(shí)分,我正在家門口玩耍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大哥向我走來(lái)。走近了,我仔細(xì)一看,大哥手里還拿著一個(gè)盒子。他把盒子遞給我,說是送我的生日禮物。我一聽是給我的,馬上就把它拆開了。
把盒子拆開——原來(lái)是一個(gè)音樂盒!我驚喜萬(wàn)分,急忙把它從盒子里拿出來(lái)。
這是一個(gè)棕色的音樂盒。它的右邊有一個(gè)乖巧可愛的兔子,兔子的上面有一個(gè)風(fēng)扇,那就是音樂盒的開關(guān)。只要轉(zhuǎn)動(dòng)它,音樂盒就會(huì)響起音樂。兔子的后面有一根細(xì)細(xì)的鐵管子,向右延伸,末端有一個(gè)小摩天輪似的秋千,每個(gè)秋千的位置上都有一個(gè)超迷你的木頭做的兔子。右側(cè)是一個(gè)正方形的筆筒。筆筒的下邊也有一個(gè)兔子。
欣賞完外形后,我轉(zhuǎn)動(dòng)起它的風(fēng)扇,清脆悅耳的音樂緩緩飛進(jìn)我的耳朵,還是一首鋼琴曲。那聲音,真是無(wú)法形容。
每當(dāng)我感覺煩了,累了,有壓力了,總喜歡趴在床上,聆聽那音樂盒里那美妙舒緩的音樂,放松自己。
音樂盒,包含的不僅僅是音樂,還有大哥對(duì)我濃濃的愛。
禮物小學(xué)生作文10
“千里送鵝毛,禮輕情意重”,說的是一份禮物帶給我們的是一份沉甸甸的情義。禮物可能是一個(gè)做工精致的禮品,可能是父母無(wú)私的愛,而我的這份禮物給了我精神上的補(bǔ)充。它是最近一本書送給我的,是書里的一句話“你失去的任何東西,都將以另一種方式歸來(lái)。”
這天,我們剛剛進(jìn)行完“開學(xué)測(cè)”,個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地,但我卻高興不起來(lái),因?yàn)槲衣浒窳,“成功”地從前十名里面掉了下?lái)。但我不甘落后,抱著試一試的心態(tài),使勁在卷子上找老師批錯(cuò)的地方,給我加加分。劉老師似乎看出了我的心思,拍了一下我的肩膀,說道:“下課再說批改的事!”隨后便開始講解。講解完后,我懷著苦悶的心情走出了教室,同時(shí)在郁悶中度過了校園時(shí)光。
回到家后,我心情就像豆芽炒雞毛一樣——亂七八糟。父母也都不在,我只好低落地坐在凳子上寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)后就窩在沙發(fā)上開始看書。陡然間,我在字里行間發(fā)現(xiàn)了這樣一句話:你所失去的一切都將以另一種方式歸來(lái)。我狐疑不已:真的是這樣嗎?但一看作者,是個(gè)名人,應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我立刻想到:照這么說……難道我有好事要發(fā)生?懷揣著這樣的想法,我的心情頓時(shí)好了許多。
等父母回來(lái)后,我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)告訴了他們。父母也并沒有像我想像那樣,對(duì)我進(jìn)行懲罰,而是對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)。我也是豁然開朗:只不過是一次考砸了,只要你以后努力學(xué)習(xí),以后肯定還有機(jī)會(huì)東山再起的.!
真正對(duì)這句話的完美詮釋還在第二天。我剛踏進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們?cè)谌氯拢骸奥犚娏藛?有一部分人可以自由做主換座位了!”隨后劉老師便宣布了人選。我先是一愣,然后和眾多學(xué)生一樣開懷大笑:有我!隨后我就在大家羨慕的眼光中挑選了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的好座位。同時(shí)我也吃了一驚:不愧是名家總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)!還真是會(huì)以另一種方式來(lái)彌補(bǔ)別的事呢。
從這時(shí)起,我就把這句話視為我最為珍貴的禮物,因?yàn)樗粌H讓我在一次又一次的挫折中重新站起來(lái),而且也讓我在風(fēng)暴般的困難中可以站穩(wěn)陣腳。我感謝這句話!
禮物小學(xué)生作文11
千里送鵝毛,禮輕情意重。
——題記
我一口一口地吃著這有些發(fā)軟的核桃餅,噴香的味道在我心中徘徊不去,因?yàn),這盒核桃餅充滿了爺爺對(duì)我深深的愛,這盒核桃餅,是我那次生日收到的最美好的禮物。
我的生日是在寒冬臘月,大雪紛飛的冬日,路上的行人早已穿上厚厚的棉衣,就連皮包骨頭的瘦子也變成了“胖子”。雖然天氣寒冷,但是依舊不減我的滿腔激情,把媽媽拽出門——逛大街。媽媽總是為我買許多精致的禮物,讓我目不暇接。但是,那一次的生日,卻永久地烙印在我的心底。
那一天,我走在回家的路上,雙手提著媽媽給我買的禮物,我們有說有笑。當(dāng)我們走過一個(gè)地鐵站時(shí),只見一個(gè)身影向我跑過來(lái),我不禁膽怯地向媽媽的身后湊了湊,只露出了一個(gè)頭來(lái)。定睛一看,這竟然是我親愛的爺爺!奇了怪了,爺爺不是在漢中嗎?怎么來(lái)西安了呢?我根本不相信,從媽媽身后跑了出來(lái),用提了東西的手擦了擦眼睛,睜大了我的小眼睛——沒錯(cuò),就是我爺爺!只見爺爺一頭大汗,嘴里喘著粗氣,用衣服擦了一下自己的臉,又向冰冷的手不停哈氣,縮了縮脖子。上氣不接下氣地對(duì)我說:“乖孫子,今天是你的.生日,我特意買了你最喜歡吃的核桃餅送給你!闭f著,邊從衣兜里掏出了一盒核桃餅“給。”。我接過來(lái)一看,盒子里的核桃餅已經(jīng)被爺爺不小心壓成了一小塊一小塊的,包裝盒已經(jīng)爛了一角,不停地有小碎塊向外漏,但是這核桃餅里頭包含的確是爺爺對(duì)我深深地愛!我低頭看了看手中的核桃餅,又仰頭看了看爺爺那期待的眼神。“哇!”我聲大哭了起來(lái),媽媽在一旁也不禁泛著淚光……
“世界上有多少種愛的表達(dá),就有多少種禮物!倍湓凇独首x者》中說到。是啊,禮物不一定是多么珍貴的物品,但是,每一份禮物,都珍藏著,世間最美好的情感……
禮物小學(xué)生作文12
每個(gè)人都擁有屬于自己的禮物,在我琳瑯滿目的禮物中我最喜歡的,就是哥哥送我的——暖手“寶寶”。
我的暖手“寶寶”是書桌上那只可愛的小羊羔,她外表雪白,柔軟的臉頰上還隱藏著兩個(gè)小酒窩。她的眼睛似乎會(huì)說話一樣,只要給她沖上電,她全身都是溫暖了,握在手中特別舒服。最近,簡(jiǎn)直是我愛不釋手的小伙伴了。
回憶起這件心愛的禮物,那是去年的事情了。上學(xué)期我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問題跟媽媽發(fā)生矛盾,媽媽以前對(duì)我沒有這么兇,有一次,不知是我作業(yè)字不好看,還是寫的磨蹭,媽媽二話不說,惡狠狠地把我的作業(yè)撕成了碎片。還生氣地指著我說:“看你明天怎么給老師解釋!”我為了補(bǔ)作業(yè)熬到了凌晨。
第二天,我放學(xué)回家時(shí)都提心吊膽的,生怕又惹氣了媽媽。當(dāng)哥哥給我打電話的時(shí)候,我情不自禁就流淚了。他在電話中問我:“聽老媽說,你最近很努力呢,哥哥要獎(jiǎng)勵(lì)你一下!蔽覀牡亩颊f不出話了,淚水忍不住的流下,我心想著:獎(jiǎng)勵(lì)什么呀,在背后不說我就很好了。媽媽急忙過來(lái)接過我手中電話對(duì)哥哥說:“看,弟弟想你都難過了!”哎,總算保留了一點(diǎn)自尊心。
后來(lái)幾天,我也意識(shí)到自己的問題,作業(yè)時(shí)就注意很多。媽媽雖然嘴上不說?伤裁黠@改變了說話態(tài)度。周末,媽媽神秘的遞給我一個(gè)小禮盒,我很不解,拆開一看,便是這可愛的'“暖手羊”,上面還有一張小紙條寫到“苦了累了就來(lái)找我吧!哥哥親筆!薄
我頓時(shí)心中充滿了慚愧,以前我總覺得媽媽愛他多一點(diǎn),總覺得他比我優(yōu)秀,我對(duì)他特別不服氣呢!到現(xiàn)在我才明白,其實(shí)哥哥一直在關(guān)注我,即使他學(xué)業(yè)很忙,也總是在媽媽那里打探我的情況,甚至還鼓勵(lì)媽媽要好好教育我,每當(dāng)過節(jié)時(shí),哥哥也不忘給我送一些玩具,但是在我所有的禮物中,我情有獨(dú)鐘的只有這只“暖手羊”。
這份禮物飽含了哥哥對(duì)我的愛,以及他給予我的祝福。
禮物小學(xué)生作文13
一根粉紅色的表帶,白色的表盤旁邊有一排細(xì)細(xì)的金邊,表盤上有各種各樣可愛的迪士尼卡通人物充當(dāng)表盤上的數(shù)字,手表好看極了。
我一直想要一塊這樣的手表,可是沒有提出來(lái),而媽媽似乎看出了我的心愿,在我生日那天,媽媽遞給我一塊手表,對(duì)我說:“送給你一塊手表,希望你懂得時(shí)間的珍貴,希望你做事有效率,能夠掌握好自己的時(shí)間!蔽亦嵵仄涫碌亟舆^了媽媽送的'手表,并且向媽媽保證,一定會(huì)珍惜時(shí)間。
這塊手表在我的生活中起到了很重要的作用。
那天早晨,媽媽答應(yīng)帶我去輪滑,前提是要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè)。我看了看作業(yè),認(rèn)為量不是很多,胸有成竹的認(rèn)為兩個(gè)小時(shí)綽綽有余。我開始變得“輕敵”,就隨手從書架里拿出一本《水滸傳》津津有味地看起來(lái),漸漸地忘記了時(shí)間。
這時(shí),手表上的指針滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間已經(jīng)過半,我內(nèi)心開始有點(diǎn)兒慌亂,但還認(rèn)為在規(guī)定的時(shí)間里能寫完,接著依舊我行我素的看著課外書,滴答滴答,時(shí)針又走了半圈,一看手表,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)像水一樣流逝,我慌亂地想:完了,鐵定寫不完了。為了能出去玩,我連忙將作業(yè)藏了起來(lái),
媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“時(shí)間很寶貴,今天的兩個(gè)小時(shí)不會(huì)再出現(xiàn)了,如果你每天都浪費(fèi)兩個(gè)小時(shí),將會(huì)一事無(wú)成的。所以一定要珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間啊!”聽著媽媽的話,我凝視著手中的手表,那指針不知疲倦地走著,時(shí)間如同掌中的沙一樣飛快流逝,當(dāng)它逝去時(shí)才會(huì)感嘆它的寶貴。我想我明白了媽媽送我這塊手表的真正含義。
這塊手表不僅是一件禮物,更多的是媽媽的一份叮囑、一份關(guān)愛,叮囑我珍惜時(shí)間,叮囑我把控好時(shí)間,提醒我正確運(yùn)用時(shí)間。
禮物小學(xué)生作文14
“滴滴,滴滴”每當(dāng)聽到這個(gè)鈴聲,我就想起了圣誕老人送給我的圣誕禮物——計(jì)時(shí)器!
我的計(jì)時(shí)器是個(gè)通體潔白、小巧玲瓏的長(zhǎng)方體,正面的顯示屏上有許多的按鈕,最上面一排都是用來(lái)調(diào)整日期時(shí)間的,下面一排就是來(lái)調(diào)整計(jì)時(shí)器的。背后有一個(gè)小小的支架,可以讓它站立在桌面上,我時(shí)常將它帶在身邊,及時(shí)督促我珍惜時(shí)間。
以前,我總是沒有時(shí)間觀念,寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)磨磨蹭蹭,這樣既浪費(fèi)了時(shí)間也耽誤了事情,到頭來(lái)什么都沒有做好,以至于我經(jīng)常惹怒了急性子的老媽而被罵,我自己也很懊悔,但卻總是管不住自己。
都說圣誕老人會(huì)送禮物給每一個(gè)小朋友,記得那年圣誕節(jié),早晨起床,我習(xí)慣性的.看向圣誕襪,本沒有什么太大的期待,可一眼望去,發(fā)現(xiàn)圣誕襪里鼓鼓囊囊的,似乎有著什么秘密!我小心翼翼的將手伸進(jìn)圣誕襪,竟然真的從里面拿出來(lái)了一個(gè)小盒子,仔細(xì)一看,“哇,是一個(gè)嶄新的計(jì)時(shí)器!”我不由的驚嘆道!連忙拿著它給媽媽看:“快看!圣誕老人送給我一個(gè)計(jì)時(shí)器,一定是讓我改掉拖沓的毛病!”于是,我將它擺在我書桌上最顯眼的位置,自從有了它的陪伴與督促,我逐漸學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。每當(dāng)寫作業(yè)稍有磨蹭時(shí),就聽到計(jì)時(shí)器“滴滴”的響起來(lái),仿佛再提醒我:“別玩了,認(rèn)真寫作業(yè)!”立刻就讓我警醒,這樣既能自己控制時(shí)間,又多出了很多游戲的時(shí)間,偶爾我還會(huì)和它聊聊天,說說一天中的趣事和委屈,幸福感倍增。
計(jì)時(shí)器讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理,讓自己變得更加高效、自律和快樂,它陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng),我很喜歡這個(gè)禮物!
禮物小學(xué)生作文15
外婆要過生日了,我送她什么禮物好呢?我可以把我最喜歡的玩具、好看的筆送給外婆,可是,外婆可能不太喜歡,也用不上。對(duì)了!外婆的梳子用了好幾年了,現(xiàn)在也快壞了,我要送給外婆一把梳子!而且是自己做的!這樣才有溫度。
正好,劉老師讓我們?nèi)ジ惺苌,我們就和媽媽商量去體驗(yàn)作木工,還能正好給外婆送生日禮物!我和媽媽來(lái)到了木工店,我們挑了一小塊上好的木板,選了鯨魚的圖形,用鉛筆先描出邊來(lái),然后用鋸子把多余的鋸掉。之后就是復(fù)雜的操作——開齒。一些專業(yè)的危險(xiǎn)動(dòng)作由老師來(lái)做,其他的.工作都由我操作。很顯然,剛剛把型打出來(lái)的梳子果然粗糙!
不知不覺,已經(jīng)8點(diǎn)了,我們是1點(diǎn)多來(lái)的。我的肚子已經(jīng)開始抱怨了起來(lái):“咕嚕嚕!”起初我還能忍著,但是后來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了:“做一把梳子竟然要用大半天時(shí)間!”我埋怨道:“這要什么時(shí)候才能做完。 眿寢屨f:“早著呢!我們要有耐心,千萬(wàn)不能焦躁,劉老師不是讓你體驗(yàn)生活嗎?這就是生活!”我聽了媽媽的話,覺得很有道理,并且想到了外婆每天對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛,就再次坐下來(lái),安靜地用砂紙打磨棱角呀、打磨梳子背呀……終于,我開始了倒數(shù)第二項(xiàng)工作:用砂紙打磨全身。我從一號(hào)砂紙打到了六號(hào)砂紙,足足用了兩個(gè)小時(shí)。打磨完后,涂上木蠟油,一把嶄新的梳子就做好了。
回家路上,我明白了:原來(lái)干什么事都要認(rèn)真,要有耐心。外婆每天給我做好吃的,照顧我的生活,其實(shí)也很辛苦,有時(shí)身體不舒服也不吭聲,她是多么愛我們呀!晚上,外婆收到了這把“獨(dú)一無(wú)二”的梳子,別提有多高興了!我的手雖然很酸,但是一看到外婆的笑臉,全身的勞累一下子就煙消云散了。因?yàn)椋谑嶙永,不僅有我的汗水,還包涵了我對(duì)外婆濃濃的愛!
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