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成長小學(xué)生作文

時間:2022-11-18 14:31:41 小學(xué)生作文 我要投稿

精選成長小學(xué)生作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選成長小學(xué)生作文匯編7篇

成長小學(xué)生作文 篇1

  我的生活里有許多成長的故事,使我最難忘的一件事就是那次游泳,真叫我驚心動魄。

  這件事在我的腦海深處,留下了深刻的印象,我就來跟你說說吧:

  那是一個晴朗的星期天,爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到,我便換好泳衣,“撲通”一下跳進游泳池里,游的像條魚兒一樣。游著游著,不知是誰這么調(diào)皮,把水倒到我的臉上,弄得我眼睛都睜不開了,頓時,我的手腳變成亂劃了(因為我的眼睛睜不開了,心里一慌張,手腳不聽使喚了),眼看快要沉下去了,我大聲呼喊救命,誰知變得更加糟糕了,連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了,游過來抱住我,游到岸邊,對我說:“你沒事吧,以后可要小心點哦”。我用力地點了點頭。

  這就是我所說的`驚心動魄的事,這件事一直在我的腦海里記著,一直記著。

成長小學(xué)生作文 篇2

  成長是一座山,在成長的途中,我們都會遇到各種各樣的事情,一想起來, 我就不由得說一句:“成長,真好!”

  當我生病時,父母給我蓋被子,守在床邊給我講故事,這讓我有點安慰。從父母對我生病時的所作所為,讓我學(xué)會了關(guān)愛他人。當別人有困難時, 我也會像父母一樣對待我一樣盡全力地幫助別人。

  本來我總是和弟弟爭吵,但在成長途中,我學(xué)到了“忍一時風平浪盡,退一步海闊天空”的.道理。從此,我又學(xué)到了“愛護幼小”的美德。

  在學(xué)校,我總是和同學(xué)們同心協(xié)力地做事。從中我又懂的了“團結(jié)就是力量”這個道理。

  在成長途中,我學(xué)到了許多道理,讓我走向成熟。此時此刻,我不禁想大聲說:“成長,真好!”

成長小學(xué)生作文 篇3

  成長的道路,像一串五彩繽紛的珠子,包含著酸甜苦辣咸,五味俱全。紅的是辣,黃的是酸,藍的是咸,粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的.珠子,里面凝結(jié)著我的班主任對我所有的愛,其中一件事讓我終生難忘。

  有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個同學(xué)告訴了老師,老師聽了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對老師說:“沒什么大事,只是感冒了,過幾天就沒事了!甭犃酸t(yī)生阿姨的話,老師才松了一口氣。

  這件事我一直記得。老師,我一定要報答您。我在心里想。

  過了幾天,我為了報答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了,這時我心里有一種說不出的喜悅。

  老師您的情,老師您的愛,讓我終生難忘。

  每當我聽到《感恩的心》這首歌時,面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。

成長小學(xué)生作文 篇4

  每個人的成長過程中都會經(jīng)歷一些困難。就是因為這些困難,我們才可以一次比一次長大、成熟。

  在我幼小的記憶里,許多事情我已經(jīng)淡忘,但是那場五·一二大地震的經(jīng)歷至今讓仍我記憶猶新。那年,我正在四川綿陽跟奶奶上幼兒園。那天中午,幼兒園的小朋友都在安安靜靜地睡午覺,忽然,我感覺到地面在晃,因為老師也沒有經(jīng)歷過地震,還風趣幽默的說:“喲,哪個巨人在晃房子呀?”啪啪,幾塊窗戶玻璃從窗戶上掉了下來,摔成了幾大塊。老師才頓時感覺事情不對,馬上把我們一個一個的.從床上抱下來,我們跟著老師,連鞋都沒穿,幾乎是踩著碎玻璃,快速的跑下樓。

  這時,我看見了奶奶,她正在幼兒園小朋友里面著急的找我,我看見了奶奶,一下子抱住了奶奶,哇的一聲哭了出來:“奶奶,我們怎么辦!”奶奶趕緊捧著我的臉說:“晨陽,不要怕,有奶奶保護你,不怕。”接著,我又哭著問:“奶奶,我爺爺呢?”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子了。”

  在這之后,余震不斷地發(fā)生著,大雨也不停的瓢潑著。爺爺奶奶帶著我只能躲在小區(qū)附近的一座大橋下,爺爺奶奶并排坐在外沿用他們的身體擋住風雨,給我撐起了一個安全的小天地。

  就這樣,我們熬了一個星期,直到大姑和姑父開車把我們接到了西安,爺爺奶奶的身體也消瘦了許多。望著本來身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉,我的眼淚禁不住又流了下來。

成長小學(xué)生作文 篇5

  愛是人類永恒的話題,愛,使人間充滿溫暖,愛在我們生活中處處存在。如:愛讓家庭充滿溫馨、愛讓朋友更親密無間、愛讓師生更親近……我們生活在一個充滿愛的世界。

  當我呱呱落地之時,父母之愛便圍繞著我成長,他們每天不厭其煩的給我換尿布、洗尿片、 喂奶、沖迷糊,使出渾身解數(shù)逗我笑,不讓我哭,但他們一句怨言都沒有。當我呀呀學(xué)語時,爸媽又教我識字、唱兒歌、背唐詩、講故事……當我能背能唱時,爸媽的臉上露出燦爛的笑容。

  當我第一次跨入小學(xué),上學(xué)的第一天,面對班上四十多個同學(xué)一張張陌生的面孔時,一種陌生感油然而生。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),我們彼此互相了解和一些同學(xué)成了好朋友,還和一些投緣的同學(xué)成了形影不離的鐵哥們。我們在學(xué)習(xí)中互相幫助、互相鼓勵、互相提高,在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

  當我第一次戰(zhàn)勝膽怯,掌聲響起,一股暖流涌入心田時,我知道那是老師愛的給予。老師知道我是一個 靦腆、膽小的孩子,為了鍛煉我的膽量,老師經(jīng)常讓我在班會上展示我做的ppt,一次次給我鍛煉的機會,老師那溫暖和肯定的.目光給我自信和力量,正是因為有了老師這種大愛的給予,使我上臺演講不再畏懼。

  在父母的呵護下,在老師無微不至的關(guān)懷下,在同學(xué)友愛的幫助和鼓勵下。我沐浴在愛的海洋里,快樂地成長。

成長小學(xué)生作文 篇6

  我與 ‘小學(xué)生導(dǎo)讀 ’共成長

  我讀過許多書。比如,小學(xué)生導(dǎo)讀.三國演義.紅樓夢.水滸傳.西游記......但是令我記憶深刻我是小學(xué)生導(dǎo)讀,小學(xué)生導(dǎo)讀里有許多文章與名人事跡。如果說知識是一顆高大筆挺的大樹,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是樹上嫩綠的枝條;如果說知識是一條小溪,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是晶瑩的浪花;如果說知識是一道永遠邁不過的坎,那么《小學(xué)生導(dǎo)讀》就是我跨過難坎的得力工具。

  我剛讀了小學(xué)生導(dǎo)讀的第一刻,就好像走進了一個妙趣橫生的知識的海洋里,就如同貓見了老鼠一樣迫不及待的想要抓住它一樣,小學(xué)生導(dǎo)讀是打開我知識的大門鑰匙,是我的家庭輔導(dǎo)老師。 第一次和《小學(xué)生導(dǎo)讀》見面還是在四年級的時候。從那以后我就和《小學(xué)生導(dǎo)讀》結(jié)下了不解之緣。閑暇的時候,掀開飄著墨香的書頁,我像是來到了萬紫千紅的花圃。她向我打開了一扇五彩繽紛的知識的大門,里面的.好詞好句好事讓我眼前一亮,一篇篇優(yōu)美的文章讓我百讀不厭,看了又看。她不僅幫我提高了作文水平,而且還豐富了我課外學(xué)習(xí)興趣。 《小學(xué)生導(dǎo)讀》的“數(shù)學(xué)部分”對我的數(shù)學(xué)有很大幫助,她讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的解題方法。使我的思維變得更加靈活;通過“走進大自然”欄目認識了外面的世界;“電腦一點通”欄目,讓我用起電腦來更加得心應(yīng)手;“英語俱樂部”讓我的口語變得流利,寫起英語單詞來又快又準;“猜一猜”使我的大腦充分得到開發(fā);從“漫畫”中懂得了一些道理。你又像一盞指路燈,為我照亮了前方的道路。讓我在學(xué)習(xí)過程中,即輕松又愜意。是你,讓我學(xué)會遣詞造句,學(xué)會了作文,是你,讓我理解了數(shù)理,助我解開了一道道數(shù)學(xué)難題。是你,讓我明白了眾多人生哲理,

  明白了時光一去不復(fù)返,

  是你,讓我更愛學(xué)習(xí),

  是你,讓我明白了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的道理。你是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的伙伴。

成長小學(xué)生作文 篇7

  從小我就喜歡看書。小時候,我尤其愛好漫畫中的角色,喜歡看《葫蘆兄弟》的故事,我從故事中體會到兄弟情深,團結(jié)力量大;《喜羊羊與灰太狼》的動漫也是我的最愛,它讓我學(xué)會了遇到困難想辦法、動腦筋……

  在小學(xué),我學(xué)到了很多知識,學(xué)會了讀書,動漫已經(jīng)滿足不了我的需求,我慢慢的喜歡上小說。在小說中,我領(lǐng)略了馬小跳的世界,在這個與眾不同的世界里,有看大門的母白鵝、捉老鼠的大黃狗、拉車的黑旋風(豬)......這一切,深深地吸引了我。而在怪物大師的世界里,是另一番景象,主人公不太聰明,只有蠻力,但是他有許多好伙伴,在這個世界中,萬事都要努力想辦法,從哪里摔倒就要從哪里站起來,這是每個人必須經(jīng)歷的過程。人生路上不可能一帆風順,只有經(jīng)歷風雨才能看到彩虹。從這些故事里,我學(xué)到了很多知識,明白了很多道理。

  隨這年齡的增長。我又開始迷上新的讀物,《根鳥》、《紅瓦黑瓦》、《草房子》……給了我不一樣的'感覺。讓我體會到書中的樂趣。書讀得多了,我體會出主人公的喜怒哀樂,他們開心,我興高采烈;他們傷心,我默默流淚......

  孤獨的時光,是書陪我度過;郁悶的時候,是書給我陽光。走進書的世界,和書中的人物進行心靈交流,其樂無窮。

  我愛書,讀書伴我成長!

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