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聰明的小學(xué)生作文

時間:2022-11-18 15:56:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】聰明的小學(xué)生作文匯編五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的聰明的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】聰明的小學(xué)生作文匯編五篇

聰明的小學(xué)生作文 篇1

  你們一定見過螞蟻吧,可不要小看它們,聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢?那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見,如果是在黑螞蟻那里,蟻山就很罕見了。蟻山是一個非常龐大的家園,非洲大白蟻的蟻山有6米高呢!跟我們住的兩層樓房一樣高,真是想象不到有那么高。

  螞山是螞蟻家的入口,能夠抵御外來的'入侵者,里面是螞蟻們挖掘的蟻穴,功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴,有儲存食物的蟻穴,還有專門存放螞蟻蛋的蟻穴,和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。

  螞蟻們非常團(tuán)結(jié),它們過著社會性群體性生活,個體之間分工明確,相互合作非常好。比如:工蟻負(fù)責(zé)干活,挖蟻穴、外出覓食,蟻后每天都不停地產(chǎn)卵,它們也知道團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。

  螞蟻們非常聰明,它們最喜歡吃蚜蟲分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體,螞蟻會跟在蚜蟲的屁股后面,把一群蚜蟲趕上一株正在開花的植物上面,讓蚜蟲們先飽餐一頓植物的花蜜,之后螞蟻再吸食這些蚜蟲分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀!

  螞蟻個頭小力氣可不小,有些螞蟻可是大力士,能夠搬動相當(dāng)于自身體重10倍的東西,厲害吧?

  再告訴你一個秘密:螞蟻的敵人叫蟻獅,很狡猾,總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門來。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險。

  小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞?下次我們再看到它們,可不要傷害它們,因為它們也是地球上一位小小成員呀!

  介紹完聰明的小螞蟻,大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻?告訴你們吧,因為我愛看科普書,爸爸給我買了一套立體書《樂樂趣科普翻翻書·看里面系列》,其中《揭秘地下》這本書就講到了土壤里的小生命,包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的,還有以前看的動物百科書中的內(nèi)容我也都記在腦子里,我覺得我也是一只聰明的小螞蟻,我很棒吧?我已經(jīng)給螞蟻們設(shè)計了商場和電梯,下次我要給它們設(shè)計一架戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。

聰明的小學(xué)生作文 篇2

  今天,上科學(xué)課時,我們?yōu)橄聜星期的現(xiàn)場會做板報。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》,但按要求,作品選用的必須都是環(huán)保材料。

  “海灘是由沙子組成的',可是沙子要用什么來做呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時,我的目光落到了卷筆刀上,突然,我靈機(jī)一動,對同伴們說:“我們來用鉛筆屑做沙灘吧?”“OK!”大家聽了異口同聲地贊同道。于是,我們就干了起來,由我來削鉛筆,接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上,其余的人做沙灘。可是大家發(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時,怎么粘也粘不上去。我又開動腦筋,建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下,還真管用,同伴們都稱贊我:“你真會動腦子呀!”

  做完了沙灘,就要做月亮了。用什么來做月亮呢?“用筆畫個月亮吧!”我不假思索地說。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫了個又大又圓的月亮,再用手把周圍一圈一抹,一個朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

  又有人問:“那螃蟹怎么辦?”“用紙做吧。”我又獻(xiàn)計獻(xiàn)策道。于是,我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹,把它們放在沙灘上。終于,一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么漂亮的海灘啊!

  同伴們都夸我聰明,我不好意思地說:“沒什么,沒什么!闭f著,大家都會心地笑了。

聰明的小學(xué)生作文 篇3

  從前,山上住了一家勤勞的山羊。它家的山坡上種了一片白菜,白菜長得又白又嫩,可誘人了。

  到了夏季,山羊們的白菜園已經(jīng)是果實(shí)累累了。白菜山坡旁,就是一大片樹林了,樹木長得十分茂盛;從遠(yuǎn)處一看,就會看見連綿起伏的山。山羊們每天都要給白菜澆水,而水都是從山腳下的小河里用水桶挑來的,一桶桶地倒進(jìn)地里,一遍遍走著這條路,每次都有會忙得滿頭大汗,非常累。

  有一天,老山羊又在澆水,累了,就坐下來休息。這時,老山羊聽見不遠(yuǎn)處有“嘩嘩”的聲音,循聲望去,只見一眼清清的山泉從石縫中流出,像一條條雪白的銀鏈掛在山石上。泉水奔流直下,撞擊著石塊,發(fā)出了“啪”的聲音。老山羊若有所思,這時又看見了一片竹林,它靈機(jī)一動,心里想:“不如從山上引水下來,這樣澆水不就簡單多了嗎?

  于是,老山羊就和其它山羊一起干起來了。它們先把竹子砍下來,然后把竹子砍成兩半,做成竹筒;接著用木棒把竹筒架起來,竹筒口對著口,“水道”很快就接好了。山羊們的'眼晴一眨不眨地盯著竹筒,不一會兒,泉水順著竹筒“嘩嘩”地流下地里來,白菜大口大口地喝著泉水,山羊們露出了開心的笑容。

  山羊們看著“嘩嘩”的流水,心里想,“這下好了,不用太累去挑水了!”它們開心得跳了起來。

聰明的小學(xué)生作文 篇4

  一個風(fēng)和日麗的上午,小螞蟻嘟嘟要到奶奶家探望奶奶,小螞蟻嘟嘟遇到了一條小河,這條小河正好通向奶奶家,小螞蟻嘟嘟靈機(jī)一動想:現(xiàn)在是秋天,樹上的葉子會掉下來,正好可以把我?guī)У?奶奶家去,對!就這么辦。小螞蟻嘟嘟撿到一片樹葉和一根樹枝,樹葉當(dāng)成小船、樹枝當(dāng)成船槳。小螞蟻嘟嘟就這樣劃著不一會就到了奶奶家,小螞蟻嘟嘟把來的.經(jīng)過告訴了奶奶,奶奶說:“你真是個 聰明的小嘟嘟!编洁介_心的笑了。

聰明的小學(xué)生作文 篇5

  你知道嗎?我可是個聰明的孩子哦!

  我的長相很可愛,一雙大大的招風(fēng)耳,使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起,顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發(fā)言,但說起話來有條有理,使人心悅誠服。

  我不僅外形長的可愛,而且非常聰明。家里人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢:

  記得有一次,媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服,一走神,針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了,要是找不到,誰要是坐上去,扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著,就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學(xué)回家了。當(dāng)媽媽把前因后果告訴我時,我眉頭一皺,計上心來,“有了,用吸鐵石把它吸出來!庇谑,我找來一塊大的吸鐵石,圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來,只聽得“叮當(dāng)”一聲,就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上?吹郊钡脻M頭大汗的`媽媽露出了會心的微笑,我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。

  從此,我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個結(jié)論:凡是只要肯動腦,就能取得成功。

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