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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-11-23 19:54:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)生作文600字匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生作文600字匯編八篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  有這么一個(gè)人:白里透紅的臉蛋,烏黑的頭發(fā)上夾著兩個(gè)“小貓”發(fā)夾,珍珠般的大眼睛,鼻子右邊和嘴巴上各有一個(gè)可愛(ài)的“小芝麻點(diǎn)兒”,這人呀,還真讓人“百思不得其解”!

  她呀,怎么說(shuō)也算儀表堂堂吧!而且衣冠楚楚,她也非常愛(ài)干凈,她的衣服不管什么時(shí)候都是干干凈凈,一塵不染的,可這樣愛(ài)干凈的人竟然也。

  這天陽(yáng)光明媚,我和她看見(jiàn)三個(gè)小男孩莫明其妙,無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)一個(gè)小男孩,還把那個(gè)小男孩的彈珠打進(jìn)一個(gè)臟水洼里。水洼里的臟水像魔鬼一樣團(tuán)團(tuán)包圍著可憐的彈珠。瞧瞧那位被欺負(fù)的小男孩的衣服,臟得根本不像樣兒了,加上那雙臟得和老鷹爪子差不多的手,“哎”真是個(gè)名副其實(shí)的臟小孩。我不禁搖搖頭。

  “這事我今天算是管定了!彼欢迥_,來(lái)到那個(gè)臟水洼旁。誰(shuí)能想象得這樣一個(gè)連身上有點(diǎn)灰塵都要拍了又拍的愛(ài)干凈的人,竟然將自已干凈的雙手伸進(jìn)那個(gè)臟水洼,將彈珠撿了起來(lái),拿出了自己唯一的紙巾將彈珠小心翼翼的擦了又擦。不會(huì)吧,她竟然會(huì)對(duì)那個(gè)被欺負(fù)的臟小孩說(shuō):“給,你的彈珠,以后可得愛(ài)干凈哦!父母洗衣服很累的!彼洲D(zhuǎn)身對(duì)那三個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你們這樣做對(duì)嗎?假如別人這樣欺負(fù)你們,你們難道不會(huì)傷心嗎?”聽(tīng)著這意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),我不心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭,而又慚愧的低下了頭。一名普普通通的.少先隊(duì)員能做到的,而一名三好學(xué)生、一名中隊(duì)委卻不能做到。

  她要是“瘋”起來(lái)“無(wú)可救藥”誰(shuí)也攔不住她玩耍的“決心”,她要是正經(jīng)起來(lái),那可是沒(méi)得說(shuō)了。

  記得有一次,下課了,同學(xué)們都都出去玩耍了,只有我和她在教室里。這時(shí),好拿出一個(gè)小本子來(lái),全神貫注、專心致志地寫(xiě)著什么。我拍了拍她的背,她卻不以為然,我在旁邊大聲嚷嚷,她還不理我,還真“兩耳不聞窗外事”呢!真猜不透她的心思,玩起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腦,現(xiàn)在卻專心起來(lái)了。她就是我的同學(xué)。

  我的好朋友不錯(cuò)吧!

小學(xué)生作文600字 篇2

  我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代,政府鼓勵(lì)多生孩子,我家姊妹七個(gè),我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn),爸爸媽媽都要出去工作,最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過(guò)了一年上學(xué)的機(jī)會(huì)。開(kāi)始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作,不經(jīng)常回家,偶爾回來(lái)時(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂(lè)器:簫,來(lái)哄我們。他盤(pán)起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂(lè)曲,這種樂(lè)器發(fā)出的聲音很低沉、厚重,震得滿屋子嗡嗡作響,到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會(huì)用日語(yǔ)給我們哼唱日本歌曲,現(xiàn)在回憶起來(lái)那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。

  多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋,偶爾也有鄰家的伙伴一起玩,飛行棋就不用說(shuō)了,跳棋玩得上癮,以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開(kāi)會(huì),把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲,她上六年級(jí)時(shí)我剛上一年級(jí),也不知她用什么方式把我教的,能很流利地朗讀她六年級(jí)的語(yǔ)文課本。到現(xiàn)在想起來(lái)心里也是滿滿的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌,數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂(lè)中學(xué)會(huì)的`。

  上學(xué)了,我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子,幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué),那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富,白天,我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠#簜兙褪翘そ、跳房子、砍子兒,男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球,還有那些我叫不上名字的游戲,甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上,我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。

  這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè),現(xiàn)在想來(lái)這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  好想回到那個(gè)單純的青澀的年代!

小學(xué)生作文600字 篇3

  今天上午第一課結(jié)束后王老師帶著我們乘上大巴車到口腔醫(yī)院做窩溝封閉。一進(jìn)門(mén),就聞到了一股濃濃的藥水味。爬過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯來(lái)到5樓候診大廳。

  我們?cè)诤蛟\大廳等了好一陣才輪到我。于是我和4個(gè)同學(xué)便排著隊(duì)走進(jìn)診室。只看見(jiàn)前面一個(gè)同學(xué)走出來(lái)的時(shí)候,嘴巴張的大大的好像被施了魔法動(dòng)不了,而且表情很痛苦?吹酱饲榇司埃蚁耄骸白龈C溝封閉會(huì)不會(huì)很疼?”我的心里想裝了一個(gè)小兔子似的七上八下。

  當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,一位醫(yī)生先在我的脖子上圍了一個(gè)藍(lán)色的像圍裙一樣的東西。另一位醫(yī)生戴上一雙藍(lán)色的手套,一手拿著綠色的'鏡子,一手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的針。我張大嘴巴,醫(yī)生把小鏡子伸進(jìn)我的嘴巴照上照下的,那根針也在我的牙齒上跳舞。我想:“這針特別尖,要是不小心戳到我怎么辦?”我想著想著,無(wú)意中看到一臺(tái)正在播放動(dòng)畫(huà)片的電視機(jī)對(duì)著我,我又想:“這臺(tái)電視機(jī)干嘛用的呢?”我思緒萬(wàn)千,最終還是沒(méi)想出來(lái)。算了,不管三七二十一了,我就專心致志的看電視了?粗粗,醫(yī)生對(duì)我說(shuō)好了。可是我感覺(jué)只看了一分鐘怎么就做完了?我還沒(méi)看夠呢!這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)這臺(tái)電視機(jī)是用來(lái)分散我們的注意力的。這樣,醫(yī)生才能順利的完成治療過(guò)程。醫(yī)院想得可真周到啊!就像是知道我們心里會(huì)想什么似的。

  窩溝封閉做結(jié)束了,我回到了候診大廳,拿出了我?guī)?lái)的課外書(shū),安靜的等待其他同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合,我們排隊(duì)上了大巴車回到了學(xué)校。這次集體活動(dòng)還真挺不錯(cuò)的呢!

小學(xué)生作文600字 篇4

  “媽媽……”

  “喂?好的好的,等一下,我馬上來(lái)。”

  我哽咽了一下,終究沒(méi)有再發(fā)出聲音,不過(guò)心里的波動(dòng)卻大得不行,你又要去哪?陪陪我好嗎?……媽媽剛出差回來(lái),行李箱還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi),又在穿鞋穿外套了。

  她要去哪,當(dāng)然是回她的'“家”了,那個(gè)白茫茫一片,散發(fā)著疾病和藥物氣味的地方;那個(gè)時(shí)不時(shí)警笛鳴響,闖進(jìn)一輛救護(hù)車的地方;那個(gè)日夜死氣沉沉,死神時(shí)常光顧的地方。她到了那,就如魚(yú)得水,自然也不會(huì)想起還要帶我玩……我閉緊嘴,回頭三步并作兩步跑回房間撲到床上,將臉埋進(jìn)棉被里,把嘴唇抿得完全失去血色,重重的關(guān)門(mén)聲傳來(lái),委屈和氣憤將我淹沒(méi)。

  媽媽總是這樣,自我記事起,她就早出晚歸,空余時(shí)間不是補(bǔ)覺(jué)就是備班。其實(shí),我很羨慕那些天天被媽媽管著的孩子們,那些一抬頭就可以看到媽媽,周圍的空氣中總是多一個(gè)人的溫暖呼吸。而我卻……我看了看身旁,冷風(fēng)吹到我身上,我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)問(wèn)那個(gè)缺席的人累不累、餓不餓呢!算了,反正從小時(shí)候開(kāi)始,這類事就已經(jīng)屈指不可數(shù)了,比如九歲時(shí)出國(guó)三個(gè)月,比如幾周前無(wú)錫一星期,而現(xiàn)在又拿著她寶貴的報(bào)告書(shū)回“家”去了(不)是嗎!我咬緊牙,硬生生地將即將溢出來(lái)的眼淚壓了回去。

  其實(shí)我真的好想讓媽媽陪陪我,不,哪怕是管,管一管我也好呀。媽媽,求你管管我吧。

  然而,家門(mén)口桌邊的水杯里熱水在晃蕩,飄出來(lái)的白霧呼到我的臉上,媽媽,不知道這熱能不能堅(jiān)持到你回來(lái)管我呀。我踮起腳,又朝里哈了一口氣。

小學(xué)生作文600字 篇5

  一提起我的叔叔,那可是頗負(fù)盛名。你隨便拉一個(gè)我們?cè)鹤永锏娜藛?wèn)一問(wèn),哪個(gè)人不知道他。上次他來(lái)我們家竄門(mén)的'時(shí)候不但招來(lái)了一幫警察,還惹哭了一個(gè)小孩,又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那天,我去火車站接叔叔。叔叔一看見(jiàn)我,高興地說(shuō):“呦,長(zhǎng)這么高了!”我剛要幫他拿行李,一群警察氣勢(shì)洶洶地來(lái)了,把我拉到他們的身后,小聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事,然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣,隨后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你們家是不是有錢(qián)了,請(qǐng)了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地,要不是后來(lái)警察弄清了叔叔的身份,我們不知道還要在派出所呆多久呢!

  我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子,這時(shí),一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來(lái)到我們身邊,我問(wèn)了一聲奶奶好,又繼續(xù)朝家走去,走了一段路,身后就傳來(lái)一陣哭鬧聲,我回頭一看,只見(jiàn)叔叔把小嬰兒弄哭了,我急忙跑過(guò)去,叔叔還是站在那,滿臉笑容,對(duì)我說(shuō):“瞧,這小家伙哭起來(lái)多可愛(ài)!”什么?!把人家弄哭了還說(shuō)他可愛(ài),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人,老奶奶也不滿地白了他一眼,正要去安慰小寶寶,叔叔笑著推了老奶奶一把,說(shuō):“我來(lái)就行了!”誰(shuí)知他勁太大,把老奶奶推倒了,我趕緊將她扶起來(lái),生怕出什么事,老奶奶一起來(lái)就訓(xùn)斥我叔叔,我叔叔還是滿臉堆笑,讓人哭笑不得。

  一到家,我就算計(jì)著怎么讓叔叔走,他待在我家我們沒(méi)好日子過(guò),他也太樂(lè)觀了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他!岸《,糟了,不會(huì)是叔叔來(lái)了吧,我得先“閃”一步了!

  重慶渝中區(qū)人和街小學(xué)四年級(jí):何雙琪

小學(xué)生作文600字 篇6

  師恩如山,高山巍;師恩似海,大海浩瀚。老師啊,你就像那炎炎夏日里一陣涼爽的風(fēng),給我們帶來(lái)清涼和快樂(lè)。老師,你就像那黑夜里的一個(gè)蠟燭,為我們指引前方的路。老師,你就像那太陽(yáng),給我們充足的溫暖。在這里,我要感謝我的老師——姚老師。

  記得那一次,老師去推薦我們參加一個(gè)才藝展示大賽,可是我們誰(shuí)都沒(méi)有準(zhǔn)備稿子,是姚老師挑燈夜戰(zhàn),放學(xué)了還在給我們寫(xiě)稿子,這樣才在短時(shí)間內(nèi)把稿子趕了出來(lái)。到了比賽那一天,我竟然把道具忘在了家里,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)快開(kāi)始比賽了,我急得淚都快流下來(lái)了,就在這時(shí),我想到了姚老師。我趕忙給姚老師打了個(gè)電話,我把事情經(jīng)過(guò)仔細(xì)地給姚老師說(shuō)了一遍,電話那邊老師安慰我說(shuō):“宋泓涵,你別急,我正要過(guò)去,我把道具也帶過(guò)去吧!甭(tīng)了老師的'話,我才放心了。過(guò)了20分鐘,老師急急忙忙趕來(lái),頭上已經(jīng)滿頭大汗了,給了我道具說(shuō):“好好表現(xiàn)。別緊張!蔽疫M(jìn)去比賽,還取得一個(gè)好成績(jī)呢。其實(shí),姚老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師,也很敬業(yè)。

  有一次,我們放了學(xué),我跟老師說(shuō)了再見(jiàn),就去文具店買(mǎi)我的一些文具,大約過(guò)了二十分鐘,我看見(jiàn)姚老師還在那里,,當(dāng)時(shí)太陽(yáng)很毒,天氣也很熱,我看見(jiàn)姚老師的頭上已經(jīng)滴下了幾滴汗珠,可是老師還在等候,一直等到那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái),老師才回學(xué)校。在這里,我真的要謝謝姚老師。

  老師,您就像辛勤的園丁,辛苦的給我們修枝剪葉,教師節(jié)就要到了,我對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”也要對(duì)姚老師說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

小學(xué)生作文600字 篇7

  時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)光匆匆過(guò)去,這段美好的小學(xué)時(shí)光就這樣,如同白駒過(guò)隙一般匆匆地從我腳邊溜去了。當(dāng)回憶的小船駛進(jìn)記憶的大海,這六年中發(fā)生的每一件事情,都?xì)v歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。而有一件事情,讓我后悔不已,還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中……

  那件事情發(fā)生在四年級(jí),我與一位女同學(xué)吵了架。我其實(shí)并不喜歡吵架,只是我的那一張“不聽(tīng)話”的嘴喜歡一直沒(méi)完沒(méi)了的斗下去。當(dāng)時(shí),我們兩個(gè)因?yàn)橐患苄〉氖虑槎l(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,都鬧到了辦公室里。老師不緊不慢地問(wèn)我們,是因?yàn)槭裁丛蚨臣?我們兩個(gè)人各執(zhí)一詞,激動(dòng)地向老師訴說(shuō)著。老師沒(méi)有辦法,只能問(wèn)看見(jiàn)這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”的同學(xué)是怎么回事。經(jīng)過(guò)同學(xué)的一番解釋,最終,那位女同學(xué)“勝”了,而我則成為了那一個(gè)愛(ài)吵架的'女生。后來(lái),老師又一次耐心地問(wèn)我:“到底是什么原因吵架?”而我卻委屈地哭了起來(lái),緊接著,老師跟我說(shuō)什么,我都頂嘴,而且越頂越兇,難受地哭著沖出了辦公室。

  第二天老師上課時(shí),我早已冷靜了下來(lái),怕的是,老師會(huì)因?yàn)槲易蛱祠[脾氣的事而對(duì)我置之不理、另眼相看。出乎我意料的是,老師竟對(duì)我像平日一樣,還是那樣溫柔地給我們講課,而我卻在恐慌中熬完了一節(jié)課。

  過(guò)去的這件事一直徘徊在我的腦海中,揮之不去。假如能再給我一次機(jī)會(huì),讓我再做一回小學(xué)生的話,我一定不會(huì)再那樣不可理喻、為一件小事而斤斤計(jì)較,而吵架;我一定不會(huì)再與辛勤培育我們的老師頂嘴;我一定不會(huì)再讓關(guān)心我的朋友們因我而傷心。

  時(shí)光如離弦的箭一般,飛快地流逝著。雖然我在這六年的小學(xué)時(shí)光中做了許多令自己后悔的事,但那又能怎樣呢?就算是令自己后悔的事,但那也是我小學(xué)六年時(shí)光的回憶呀!這些回憶如同一顆顆珍珠般流光溢彩,它會(huì)像璀璨的亮星般永遠(yuǎn)掛在我記憶的夜空中,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的成長(zhǎng)之路上!

小學(xué)生作文600字 篇8

  今天,我參加了作文競(jìng)賽,我們參賽的作文題目是《一份難忘的作業(yè)》。當(dāng)我看到這作文題目心里一陣竊喜。我從一年級(jí)到五年級(jí)不知做了多少作業(yè),這還用寫(xiě)嗎?當(dāng)回憶起做的作業(yè)來(lái),哎,哪有什么作業(yè)是我記憶最深的作業(yè)呢?思前想后也許就一副畫(huà)了——我父親的教我畫(huà)的畫(huà)。

  “哇,書(shū)中有一朵這么大的玫瑰呀!”我捧著書(shū),指著封面上的畫(huà)對(duì)父親說(shuō)。父親接過(guò)書(shū),仔細(xì)看了看,“嗯,這副畫(huà)中的玫瑰畫(huà)的栩栩如生,美麗動(dòng)人,實(shí)在是太美了!你如果喜歡,你也試著畫(huà)一副,怎么樣?”說(shuō)干就干,我匆匆從房里拿出一大疊白紙,畫(huà)畫(huà)用的鉛筆和彩筆,就大大咧咧地畫(huà)起來(lái)了,不一會(huì),一副玫瑰春光圖躍然于紙上。唉,怎么這么別扭,我左看右看就是與封面上的不一樣!鞍,你看看我畫(huà)的玫瑰怎與書(shū)上的不一樣呢?”父親從我手中接過(guò)畫(huà),端詳了一陣子!芭叮趺戳,畫(huà)的還不錯(cuò)嘛,在這么短的時(shí)間里能畫(huà)到如此已經(jīng)夠好的.了!薄班拧蔽议_(kāi)始撒起嬌來(lái),“不行,實(shí)在是太糟了,花不像花,葉不像葉。你教我畫(huà),我要畫(huà)一副最美的圖畫(huà)!备赣H看到我這執(zhí)著的樣子,仔細(xì)地對(duì)照了一下這兩副畫(huà),然后用手指了指畫(huà)中的花瓣!坝惺裁床灰粯樱欢际腔ò陠幔俊薄霸僮屑(xì)看看!蔽艺J(rèn)真地比對(duì)著這些花瓣,唉,真的區(qū)別老大了,不但形狀不一樣,連顏色也相差很大,真是不看不知道,一看嚇一跳。再仔細(xì)看看葉子,我跳了起來(lái),怎么畫(huà)起來(lái)沒(méi)注意,畫(huà)好了才看到呢?“走,走,走,我知道如何畫(huà)了!蔽彝崎_(kāi)我父親。我靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真觀察書(shū)上的玫瑰的每一細(xì)節(jié),用心去理解每畫(huà)的一筆的深意。

  終于,我心中的玫瑰呈現(xiàn)在我眼前。我人生中最難忘的作業(yè)呈現(xiàn)在我眼前。

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