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小學(xué)生作文600字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
俗話說(shuō)：“有夢(mèng)最美”，夢(mèng)想就如同一對(duì)翅膀，帶著我們脫離地面、脫離一切的去飛翔，任由滿懷的思緒再天空里飛舞，編織成最美的夢(mèng)，讓這顆小小的種子種在心田，成為我們支持的動(dòng)力。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是充滿華麗色彩的，那張綴滿亮片、繡滿童話故事的夢(mèng)占據(jù)了我整顆心。年紀(jì)漸長(zhǎng)后，那七彩的'夢(mèng)已不能滿足我，當(dāng)我震動(dòng)翅膀時(shí)，它總是從身上滑落。從那一刻起，我的夢(mèng)想隨風(fēng)飄啊飄，飄向遙遠(yuǎn)的天際。我渴望旅行，我渴望金字塔下滾燙的沙，我渴望威尼斯那波蕩的水紋，我渴望世上所有美的事物。 “環(huán)游世界”？沒(méi)錯(cuò)，那正是我的夢(mèng)想。
看到“環(huán)游世界”，或許你會(huì)說(shuō)：“好個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)��！”但我的心早已奔去，“我要旅行�！彼鼘�(duì)我說(shuō)，“我只想離開(kāi)我所熟悉的一切，在陌生的晨曦中展開(kāi)全心的生活；我只想不受控制，當(dāng)只在空中飛翔的鳥(niǎo)兒�！钡�，環(huán)游世界，可不是件簡(jiǎn)單的是��！錢(qián)、計(jì)劃、語(yǔ)言能力，都在我的考慮中，我必須仔細(xì)的灌溉，夢(mèng) 想才能發(fā)芽。
我努力的學(xué)英文，因?yàn)槲抑烙刑煳視?huì)在另一個(gè)地方說(shuō)英文；我努力的閱讀，閱讀世界各地的人文、景觀，因?yàn)槲抑烙刑�，這些圖片會(huì)真正呈現(xiàn)在我眼前。我不斷的灌溉，小心呵護(hù)那細(xì)芽，深怕一疏忽，它便枯萎了。我一?i一?i的耕耘，這讓我對(duì)夢(mèng)想有了更深的堅(jiān)定信心，現(xiàn)在，我英文可以和外國(guó)人溝通了，我對(duì)各國(guó)的 文化，也都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。有天，夢(mèng)想會(huì)從種子茁壯成長(zhǎng)成大樹(shù)，那時(shí)，我會(huì)爬上高高的樹(shù)梢，實(shí)現(xiàn)所有我期盼的事。
“筑夢(mèng)踏實(shí)”，光有夢(mèng)想是不夠的，還要加上自身的努力，否則夢(mèng)想只會(huì)埋在心底，遲遲無(wú)法發(fā)芽。我的夢(mèng)想發(fā)芽了嗎？我只能確定：“我讓它茁壯了�！�，希望我的夢(mèng)想可以發(fā)芽，并帶著我，到遙遠(yuǎn)的天際，飛翔。
小學(xué)生作文600字 篇2
尊敬的廠家、居民：
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是有一個(gè)賣保險(xiǎn)的人，他早出晚歸，不倫刮風(fēng)還是下雨每天都堅(jiān)持不懈到公園、商場(chǎng)等地方向人們推銷保險(xiǎn)，人們卻之不恭，冷言冷語(yǔ)，而他卻像如海棠一樣依舊如故，面帶微笑。就這樣，有一天，一位老板看見(jiàn)了他的微笑，很欣賞他的微笑，然后買了保險(xiǎn)，便介紹其它客戶和朋友都買他的保險(xiǎn)，而那些人也都欣賞他的微笑，就這樣一傳十，十傳百，他的微笑成為它的招牌，最后成為公司賣保險(xiǎn)最多的人。正因?yàn)樗?dāng)初不怕失敗，心中充滿希望，所以才會(huì)有今天的成功。
我看見(jiàn)許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的`垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚(yú)無(wú)法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園，可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯的時(shí)候，都是在使用一次性木筷；有些人的家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒(méi)有使用節(jié)水型用具……
因此，我向廠家、居民提出以下建議：
第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛(ài)護(hù)河水”的宣傳板報(bào)，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重的處分。
第六：不用一次性的筷子。
第七：不使用珍貴木材用品。
第八：使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。
一名小學(xué)生
小學(xué)生作文600字 篇3
我愛(ài)我的母校， 我離開(kāi)母校已有二十多個(gè)春秋， 可我常思念母校， 在無(wú)數(shù)次的夜晚， 在無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中。我愛(ài)我的母校，我愛(ài)那紅色的小橋，我愛(ài)那岸邊的垂柳，我愛(ài)那綠草坪上的桃樹(shù)， 我愛(ài)那小溪流水。 我愛(ài)我的母校_回民中學(xué)，母校充滿著黨的`關(guān)懷，母校凝聚著民族的愛(ài)。
有多少次， 記憶的浪花扣擊著我的心懷，我想嘔歌，我想提筆舒懷。有多少次，記憶的長(zhǎng)河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_(kāi)學(xué)的那天。 那時(shí)的我還帶著幾分稚氣。是校長(zhǎng)，是老師歡迎我們走進(jìn)校門(mén)，又帶領(lǐng)我們參觀校園。給我們說(shuō)起黨和政府對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷;給我們說(shuō)起黨和政府給我們綠化校園;給我們說(shuō)起這里接待過(guò)來(lái)自幾十個(gè)國(guó)家的外國(guó)朋友。
有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì)忘記那些奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師，給我們生動(dòng)的講課; 不會(huì)忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì)忘記在歡慶國(guó)慶的聯(lián)歡晚會(huì)上，師生同歌歡舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。
呵，我的母校，您培育了滿天桃李，如今他們有的在東北，有的在桂林，有的在鞍山，他們都在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)。母校啊，您應(yīng)該驕傲。
阿，有多少次，當(dāng)我從報(bào)紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報(bào)到時(shí)，我會(huì)歡快地跳起來(lái)，因?yàn)檫@是我的母校，我為母校自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課，我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開(kāi)黨的民族政策，離不黨的關(guān)懷。
呵，有多少次，我對(duì)我的朋友們說(shuō)起我的母校，我描述著，我憧憬著，他們傾聽(tīng)著，也和我一樣如癡如醉。
啊!母校，我愛(ài)你!
小學(xué)生作文600字 篇4
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦纤卧�(shī)人楊萬(wàn)里這首《曉出凈慈寺送林子方》，讓我對(duì)杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假，在爺爺奶奶陪伴下，我到杭州游玩，觀賞了向往已久的西湖荷花。
7月11日上午，我們首先乘車到達(dá)杭州西湖的白堤。白堤是著名觀光景點(diǎn)“斷橋殘雪”所在地，神話傳說(shuō)白娘子和許仙斷橋相會(huì)的故事，就發(fā)生在這里�，F(xiàn)在是盛夏，自然看不到殘雪，可這里的荷花，卻正張開(kāi)一張張笑臉，喜迎來(lái)自海內(nèi)外的游客。
七月的杭州城，雖然到處是“火”，火辣辣的太陽(yáng)，烤的人喘不過(guò)起來(lái)；火烘烘的地面，到處熱浪滾滾。而七月的西湖，卻是另一番景象。只見(jiàn)一眼望不到頭的蓮葉中，夾雜著一朵朵盛開(kāi)的荷花，在烈日的`映照下，或紅里泛白，或白里透紅，舞動(dòng)著自己婀娜的身姿，不時(shí)地向游人送來(lái)陣陣清涼，清涼中還散發(fā)著絲絲幽香，將炎夏帶給游人的煩躁，一掃而光。
看到這許多既美麗又壯觀的荷花，我高興極了，迫不及待地讓爺爺用相機(jī)給我和荷花合了個(gè)影。后來(lái)，我都不想走了，真希望把自己也融入這美麗的荷花之中。爺爺對(duì)我說(shuō)，曲院風(fēng)荷的荷花更漂亮呢，我一聽(tīng)，急忙要爺爺帶我去。
“曲院風(fēng)荷“是杭州著名的觀荷景點(diǎn)。我們來(lái)到曲院風(fēng)荷，頓時(shí)感覺(jué)置身于仙境之中，只嫌自己眼睛不夠用。你看哪！這滿湖的荷花，有的亭亭玉立，像古代的艷裝仕女；有的舒袖輕舞，像奔月嫦娥；有的半遮半掩，含情脈脈；有的含苞欲放，含蓄而又典雅。而湖中的荷葉，像一把把遮陽(yáng)大傘，與這多姿多彩的荷花交相輝映，好似一幅美麗的圖畫(huà)。無(wú)怪乎清康熙、乾隆祖孫兩代帝王，都在這里留下他們的“御筆”呢！而更令我驚奇的是，這些美麗的花朵，竟是出自湖底的污泥之中。難怪古人把荷花譽(yù)為“花中君子”，原因是它們“出淤泥而不染”的高尚品格。
啊！美麗的西湖，你讓我留連；美麗的荷花，你更讓我忘返。
小學(xué)生作文600字 篇5
3月25日，我和媽媽有幸成為了志愿者，一起參加了由蕪湖心連心愛(ài)心協(xié)會(huì)組織了一次《愛(ài)在春天，致敬老兵》的活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要目的是讓一部分老兵爺爺們都能出來(lái)走走，賞賞花、看看風(fēng)景。而我們志愿者的任務(wù)就是陪同，所以我們這次目的地就是蕪湖縣六郎濕地和綠林山莊。早上七點(diǎn)半，老兵爺爺們和其他的志愿者早早的就在集合的地點(diǎn)等待了，不一會(huì)我們都上了大巴車，車上大家交談甚歡，短短的`四十分鐘的路程，一下就到了，首先我們來(lái)到了六郎濕地，走進(jìn)景區(qū)，路兩排整齊的櫻樹(shù)非常壯觀，櫻花的花朵極其美麗，吸引的很多旅客拍照。
但重點(diǎn)可不是櫻花哦!而是那些綻放的郁金香，放眼望去，一片花海，遍地五彩繽紛，我們領(lǐng)著爺爺們先來(lái)到一片草地，四周被花包圍著，大家擺好姿勢(shì)，一位熱愛(ài)攝影的老兵爺爺為大家拍了一張美美的大合照。接著我們漫步在花的世界里，一邊賞花、一邊聊天，聆聽(tīng)老兵爺爺講他們過(guò)去的事情。在花海中有一棟小木樓，是提供給游客們休息的地方，木樓上還有一個(gè)大大的風(fēng)車非常的顯眼，也讓更多的游客爬山木樓拍照留念。接著我們來(lái)到一個(gè)農(nóng)業(yè)館，里面都是無(wú)土栽培的高科技農(nóng)業(yè)技術(shù)，看著那些空中蔬菜，一位爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的科技多么的發(fā)達(dá)，你一定要好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)�！蔽乙参⑿Φ命c(diǎn)點(diǎn)頭，我們?cè)诨êＶ杏瓮媪艘簧衔纭?/p>
吃完午飯，我們陪同老兵爺爺來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——灣沚的綠榮山莊。景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富。孔雀園、馬術(shù)場(chǎng)各有特色，還有木屋別墅、垂釣、采摘等等，真是一個(gè)生態(tài)休閑的好去處啊!一位爺爺說(shuō)常年住在城市里，還真想來(lái)此地住上一段時(shí)間。活動(dòng)很快就要結(jié)束了，爺爺們還意猶未盡，舍不得走，負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的叔叔對(duì)爺爺說(shuō)：“下次我們還會(huì)組織這樣的活動(dòng)。”爺爺開(kāi)心的笑了，我也笑了。
小學(xué)生作文600字 篇6
今天是農(nóng)歷的八月十五日，是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
秋天的天氣是格外的好。天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云像羊群在空中游蕩。太陽(yáng)像一只火紅的氣球，面帶微笑，美美地望著我們，讓地面上的小草、樹(shù)木、溪流……盡情地沐浴著秋日的光暉。秋風(fēng)陣陣，吹在人的臉上，讓人感到一種說(shuō)不出的愜意和涼爽；吹在稻田里，金子般的稻穗此起彼伏；吹在果園里，蘋(píng)果、柿子笑紅了臉，石榴裂開(kāi)了嘴，露出了晶瑩的牙齒。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉把西面半邊天照得通紅。我情不自禁地向天上張望，月亮是什么時(shí)候升起來(lái)的.？它像一塊透明的圓玻璃，晶瑩剔透，淡淡的，沒(méi)有一絲光，掛在東方的天空中，忽隱忽現(xiàn)，不注意你根本看不到它。這時(shí)，最后一抹霞光也被西山遮住了，夜幕籠罩大地。于是，天空的主角——月亮就粉墨登場(chǎng)了，它又大又圓，金黃金黃的，像一個(gè)銀盤(pán)，掛在暗藍(lán)色的天幕上，發(fā)出明亮的光暉。這時(shí)，我隱約看見(jiàn)月亮的表面上有一些黑影，這難道就是傳說(shuō)中嫦娥所住的宮殿嗎？明亮的月光讓調(diào)皮的星星害了羞，不知躲到哪里去了。我站在陽(yáng)臺(tái)上放眼遠(yuǎn)眺，月亮倒映在碧波蕩漾的湖水里，讓魚(yú)兒也能欣賞到它的美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木、高山模模糊糊、層層疊疊的，沉浸在節(jié)日的喜慶中。媽媽拿了一塊豆沙月餅給我，香噴噴、甜絲絲的。我一邊吃著月餅，一邊饒有興趣地仰望天空�？粗粗�，月亮真像一塊大月餅，我恨不得能咬上一口，甜在心里。
夜?jié)u漸地深了，皎潔的月光灑在床前，我想：自古到今，月亮被人們寄予了團(tuán)圓的美好愿望，但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽艺嫘淖Ｔ该總�(gè)人的心中都有一個(gè)特別圓、特別亮的月亮！
小學(xué)生作文600字 篇7
今天早上，我像離了弦的箭一樣沖向作文班，到教室一看，呀，人怎么這么少呀，嘿嘿，有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到，就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表，哎呀，還有1分鐘，我趕緊溜到座位上去，等待著老師上課。
老師來(lái)了，只見(jiàn)他臉色鐵青，他瞪眼看著教室，說(shuō)：“咦？咋回事呀，怎么來(lái)這么少人呢？”我們都笑了，異口同聲地告訴老師：“沒(méi)來(lái)的是遲到的！”老師一聽(tīng)，臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué)，開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的時(shí)候，“嘭，嘭嘭”，有人敲門(mén)了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，低著頭，好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋煟パ�，大事不妙，老師�?臉已經(jīng)紫到極限了，眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢，卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了，他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說(shuō)：“很好，為了‘表?yè)P(yáng)’你們，我決定讓遲到的男生做10個(gè)俯臥撐，遲到的女同學(xué)互相背，左右各轉(zhuǎn)三圈�！睕](méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑，而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。
首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐，可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私，硬讓他做俯臥撐，李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐，他艱難地做著，給他累得氣喘吁吁。
男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后，接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生，由被稱為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童，只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童，真像一只瘦猴背頭熊，那樣子真好笑啊，楚寒差點(diǎn)都摔了，但她還是咬緊牙關(guān)，背著小童左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了，小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松，大家樂(lè)得前仰后合。
老師接著宣布，下節(jié)課如果誰(shuí)遲到，還要表演一次。大家都說(shuō)，再也不遲到了，太不好意思了。
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