【精選】我的學(xué)生作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。
我的學(xué)生作文 篇1
爸爸媽媽的思想比較現(xiàn)代化,他們欣賞外國家長讓孩子學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)挠^念,決心培養(yǎng)一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的我。就這樣,小小的我接觸了理財(cái),并迷上了理財(cái)。
理財(cái)A計(jì)劃:賺錢
理財(cái)總得有點(diǎn)本錢吧,這錢從哪來?賺唄!我與媽媽約法三章,自己掙錢自己花。條例如下:洗衣服3元,洗碗2元,掃地1元,考滿分5元,等等。我拿上制作好的“打工”表格,踏上了賺錢的漫漫征途!昂!等一下!”見奶奶在掃地,我連忙趕了過去,拿起掃帚就掃了起來,弄得塵土漫天飛舞,不過,總算把地給掃干凈了。我端詳著這一元錢,它真新啊,渾身閃閃發(fā)亮。過了好長時(shí)間,我才小心翼翼地把這枚硬幣放進(jìn)了錢罐子,很快,兩個(gè)月下來了,我的“小金庫”里也已經(jīng)有不少“內(nèi)存”了,哈,本錢夠了!
理財(cái)B計(jì)劃:省錢
雖然我算得上一個(gè)小“富翁”,但我花錢一向不大手大腳,凡用到錢的地方,我一定精打細(xì)算,甚至連一分錢也不放過,即便有什么好吃的、好玩的,我最多只看上兩眼,堅(jiān)決不買,因?yàn)槲沂冀K遵守著一條原則:只賺不花。有一次下了體育課,我口干舌燥,舍不得買水,便開動了腦筋,向同學(xué)們借杯子喝飲水機(jī)里的水。好不容易借了個(gè)杯子,滿心歡喜地沖向飲水機(jī),可是,飲水機(jī)里竟然沒水了!真郁悶啊,我只好去教師辦公室“討水”,為了省錢,面子就顧不上啦!
理財(cái)C計(jì)劃:用錢
我對自己很摳門,可是把它們角來做好事,我可是毫不猶豫。那一次,環(huán)溪小學(xué)的小典典得了白血病,我聽說之后,想也沒想就把這個(gè)月掙的50元全捐給了她。汶川大地震后,我又慷慨解囊,捐出所有的.積蓄。雖然這只是微不足道的一點(diǎn)錢。卻代表著我的一顆火熱的心啊。媽媽常說“錢要用在刀刃上”,也就是這個(gè)意思吧!
我愛理財(cái),因?yàn)槔碡?cái)不僅能培養(yǎng)我的經(jīng)濟(jì)頭腦,還能讓我擁有勤勞、節(jié)儉,善良等美德,真是一舉兩得啊!
我的學(xué)生作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)性格開朗,非常幽默的人,就是有點(diǎn)急脾氣。
記得在二年級的時(shí)候,我還不會騎兩輪的'自行車。爸爸媽媽的朋友,在我生日那天送了我一輛淺藍(lán)色的自行車,我很喜歡但我不會騎,心里很著急!這時(shí)爸爸便成了我的教練。
我推著車子走出家門,爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上車子,一不小心就摔倒在地上,很疼。爸爸和藹地說:“男子漢,不怕摔,繼續(xù)來!” 我有一些退縮,不想學(xué)了。這時(shí)爸爸很嚴(yán)厲地說:“這點(diǎn)困難你一定能克服,不能讓困難嚇倒,我在后面扶著你,你放心騎!”爸爸的這個(gè)方法真好。我一邊騎,爸爸一邊在后面跑著幫我扶車子,慢慢地爸爸放手了,我也會騎了?吹桨职譂M頭大汗,累地氣喘吁吁,我對爸爸說了一聲:“謝謝爸爸”。爸爸笑了,我也笑了。
我非常喜歡我的急脾氣爸爸!
我的學(xué)生作文 篇3
仿佛一提起好學(xué)生,他們身上就多了許多成績好,品格端正諸多光環(huán)。在我眼中,他們是那樣一群少年,是我眼中的好學(xué)生。
雨正淅淅瀝瀝地下著,不一會兒,這密密麻麻的雨滴好似已將天空與大地緊緊地縫在一起。拿出傘,正準(zhǔn)備撐傘回家時(shí),突然一聲清脆的聲音響起,伴隨著的是斷成兩半的一截傘骨,好似它也訴說著對這場大雨的不滿。傘是沒有辦法撐起來了。我望著雨沒有一絲要停的征兆,冰涼的雨滴還時(shí)不時(shí)濺到身上,在寒風(fēng)里站了一小會,便已瑟瑟發(fā)抖。我本能地向后退了退,卻撞到了站在我身后的她。圓圓的'臉龐上架著一副厚厚的眼鏡,寒風(fēng)吹紅了她的臉龐,她看起來有些靦腆拘謹(jǐn),好一會兒才從嘴巴里擠出一句話,“同學(xué),一起走吧!甭曇糨p輕地,但卻無比清晰地印在了心中,輕輕地,暖暖的。
她撐開那頂?shù)诺男∷{(lán)傘輕輕地?fù)卧陬^頂,我們靜靜地在雨中走著。傘總是慢慢地靠向我這邊,為我擋了更多的雨水,終于到了我家門口,我招手向她告別,卻發(fā)現(xiàn)即使撐著傘,她的衣服也早已濕透,紅紅的臉龐上還沾著雨滴。她對我笑笑,望著她越來越遠(yuǎn)的瘦小的背影,和那頂漂亮的小藍(lán)傘,心中絲絲溫暖點(diǎn)點(diǎn)滴滴地敲打著我的心房。
她,或許成績不優(yōu)異,或許根本無法成為老師家長眼中的好學(xué)生。但她熱忱,善良,是我眼中的好學(xué)生。
“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步從走廊盡頭傳來,班里一下子安靜下來,仿佛每個(gè)人都能預(yù)知到即將到來的暴風(fēng)雨。果然是一向以嚴(yán)厲著稱的數(shù)學(xué)老師,她大步邁進(jìn)教室,將一沓試卷重重地甩在講臺上。本來就安靜地出奇的教室現(xiàn)在已經(jīng)安靜的可怕了。“我們班這次數(shù)學(xué)考得非常好,但是,這是你們的真實(shí)的成績么!”說完,她拿出一本書,書中有一頁被撕了,留下了鋸齒狀的痕跡。“你們說!是誰撕了昨天考試的答案。”安靜的教室此刻傳出來竊竊私語!罢垍⑴c作弊的同學(xué)站出來!卑嗬镉只謴(fù)了沉寂。我腦海中不由地出現(xiàn)了昨天的畫面。在考試時(shí)班里正傳著那張充滿罪惡的紙條,不過好在,沒落在我手里,我長噓一口氣。瞥見身旁的同桌小a,額頭上滲出了小汗珠,漲紅的臉上寫滿了一臉的緊張與羞愧。突然,聽見凳子與地面摩擦的聲音,身旁的他正欲站起來。這時(shí),身邊傳來“小a,你是班委還做不做了,你要站起來,老師會怎么看你!币唤z猶豫閃過他的臉龐但隨即消失,他站了起來,班中只有他豎立的挺拔的身影。
他,也許犯過錯,也許迷失過。但他誠實(shí),正直,勇于承認(rèn)錯誤,他無疑是我眼中的好學(xué)生。
他們,熱情,善良,正直。他們給人帶來溫暖,給人樹立榜樣。他們是風(fēng)中奔跑的少年,是天空中的一輪驕陽!
我的學(xué)生作文 篇4
期中考試一公布,我慘死了,面目全非,連空氣中也散發(fā)這一股焦味。當(dāng)我接過卷子的一剎那,我就在思考這回家我是個(gè)什么”死“法;氐郊液螅瑡寢屢荒槦崆榈膯枺骸霸趺礃,考了多少分?”我手握拳頭,好不容易才伸出一個(gè)“8”!笆裁?才考8分?”我這才吐出了:“不對,是80分……”媽媽將這句話傳入大腦后,沒有做出激烈的反應(yīng),沉思了一會兒,最后捧著那張比印度飛餅還長的臉走進(jìn)了廚房。
回到房間,我才吐了一口氣,拍拍胸口,慶幸自己躲過了人生第一大劫。正當(dāng)我拿出文房四寶,準(zhǔn)備奮筆疾書之時(shí)。我親愛的母親端著一大盤”大餐“走了進(jìn)來。與其說是“大餐”,不如說是從哪個(gè)陰溝下水道里淘出來的練習(xí)題。什么《題選》、《精選》、《精中精》、《選中選》。媽媽還用十分以及親切的目光給我傳入數(shù)字信息:“我想了一會,多做題,有好處,每本書做到第十頁就OK了,不多,不多,十分鐘做得完的!边@時(shí),我分明看見媽媽的眼中閃過一絲狡猾的目光……
總算把“大餐”嘗了個(gè)遍,我開始分析試卷了,可就當(dāng)看見那刺眼的.分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了。怎么回事?不是80分嗎?怎么成90分了?這一切的一切,讓我意識到:我看錯分?jǐn)?shù)了!
我的學(xué)生作文 篇5
我一直在思考一個(gè)問題,什么樣的品質(zhì)才是個(gè)合格的中學(xué)生品質(zhì)呢?
中學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來,我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,要重視思想上的認(rèn)識,完善自我,提高修養(yǎng),以文明為己任,做一個(gè)德智體美兼?zhèn)涞漠?dāng)代中學(xué)生。
如何做一個(gè)德智體美兼?zhèn)涞漠?dāng)代中學(xué)生,這是對人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則,所以衡量一個(gè)中學(xué)生是否優(yōu)秀,德智體美是決定性因素。
德,在德智體美里排第一,也是一個(gè)中學(xué)生首要注意的。是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。德又包括誠信和禮儀。誠信,一個(gè)人做人做事都要有誠信,孔子說:“人而無信,不知其可!倍Y儀,是一個(gè)中學(xué)生對自己最基本的要求,孔子說:“不學(xué)禮,無以立!倍Y儀也是衡量一個(gè)民族道德和精神文明程度的標(biāo)志之一。
智,是指正確的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文化知識及技能。作為一個(gè)中學(xué)生,要勤奮學(xué)習(xí),獨(dú)立拼搏,勤奮學(xué)習(xí)要有鉆研就精神,持之以恒,不怕困難,靈活自覺的學(xué)習(xí)。保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
體,是講體育。生命源于運(yùn)動,運(yùn)動讓生活充滿陽光。作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該積極的參加體育運(yùn)動,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),也給我們帶來了心理健康,在運(yùn)動中茁壯成長。
美,是指心靈美和責(zé)任心。培養(yǎng)自己的審美觀及創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)自己的高尚情操和文明素質(zhì)的提升。我們要有一顆寬容善良的心,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。要做到作為一名中學(xué)生的職業(yè)責(zé)任,一名家庭成員的責(zé)任,一名社會成員的責(zé)任。
一個(gè)中學(xué)生,內(nèi)心有對青春的幻想,有未來的`呼喚,21世紀(jì)的中學(xué)生,擔(dān)負(fù)著祖國的未來,家庭的希望,所以必須勤學(xué)苦練,誠實(shí)守信,做一名體現(xiàn)自己生命價(jià)值的中學(xué)生。
這,就是我眼中的中學(xué)生品質(zhì)!
我的學(xué)生作文 篇6
色彩是一幅畫中不可缺少的一部分,即使是水墨山水畫或素描,也都有濃淡不同的層次感。色彩也是生活中必不可少的。沒有了色彩,生活就平淡無味,不再那么五彩繽紛……
大熊貓?jiān)驗(yàn)闆]有彩色照片而煩惱,可它們卻不知道,黑白也是一種特別的色彩。許多衣服都是黑白搭配的,黑白是永遠(yuǎn)不會被淘汰的色彩。
四季的色彩也是不同的。春之色為嫩的綠,可愛而充滿生機(jī);夏之色為紅的赤,熱烈而粗獷;秋之色為暖的金黃,有一種豐收和喜悅;冬之色為白的銀,整個(gè)大地都被銀色包裹著。
正因?yàn)橛辛松,世界才充滿風(fēng)情,才別具一格。每一種顏色都有它特別的風(fēng)格。比如:太陽就是金黃色的,給人以溫暖;天空是蔚藍(lán)色的,讓人視野遼闊;草地是綠色的,充滿青春活力;花兒是紅艷艷的,生機(jī)勃勃……
我愛色彩,我愛充滿活力的.色彩,是它們讓世界五彩繽紛,讓人的視野不局限于一種顏色,讓人的生活充滿感情。
色彩使風(fēng)景美麗,使畫有了生機(jī),使春天溫暖,讓秋天金黃。如果沒有色彩,那么,當(dāng)你看到食物時(shí),那漆黑的顏色讓你難以下咽;當(dāng)你看到天空,你不再為它的黑色而高興;當(dāng)你看到那黑色的太陽,你一定會絕望無比。
沒有色彩的世界是孤單的、寂寞的。一切都是黑色的。所以,色彩是生命中重要的一部分,讓世界充滿色彩,讓我們留下色彩,讓世界充滿生機(jī)和活力吧!
我的學(xué)生作文 篇7
人生本來沒有顏色,那些五彩繽紛的顏色都是在后面的旅途上一筆一筆圖上去的,所以不管生命的基色是什么,未來的顏色還需要自己一步步填充。
我要為人生涂上綠色,綠色是希望的顏色。春光和煦,微風(fēng)徐徐。在這個(gè)綠意盎然的春天,我要播下希望的種子,用心澆灌,使它生根發(fā)芽,長出一片新綠,使人充滿希望。
這希望來自于一種動力,一種對未來的追求——理想。種子的生長離不開陽光的照射,所以我要用紅燦燦的花朵,它將是炎炎夏日最靚麗的風(fēng)景。紅色,熱情的顏色,更是理想的象征,所以我要為人生涂上紅色!
夜晚,黑暗中,白天喧囂的一切都?xì)w于寧靜,寂靜的夜晚,遙遠(yuǎn)的夜幕上稀疏的星給黑暗帶來了幾許光明,隱約中,花兒也慢慢合攏了它的花瓣,靜靜的享受著這黑暗的精華。為明天開出更燦爛的花朵,為將來結(jié)出豐碩的果實(shí)吸取養(yǎng)分,黑夜的精華滋潤了萬物,但在這黑暗里卻沒有人看見,它只是默默奉獻(xiàn),黑色是無私的顏色,是奉獻(xiàn)的顏色,我要為人生涂上黑色!
經(jīng)過了前面的一系列過程,在這個(gè)遍地金黃色的季節(jié),種子結(jié)出了豐碩的'果實(shí),金燦燦的果實(shí),秋風(fēng)拂過,落葉紛飛,像蝴蝶在空中飛舞,慶賀我的豐收,雖然風(fēng)吹在身上有幾絲涼意,但我心里卻暖暖的,因?yàn)槲沂斋@了理想的果實(shí)。我要為人生涂上金黃色!
五彩的顏色已涂上,但我還要再留一大片白色。因?yàn),未來的路還很長,更豐富的色彩還將在上面填充,我要我的人生色彩斑斕!
我眼中的色彩,五彩斑斕!
我的學(xué)生作文 篇8
有人說:學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生。作為老師,我也承認(rèn)我也喜歡那些成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生。雖然說學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),但不等于說學(xué)習(xí)好就是判斷好學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在新的教育理念下,不能只重視知識教育,而要特別重視良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
在我所任課的班級里,他們的學(xué)習(xí)能力幾乎都高于一般人。說到每一個(gè)學(xué)生,在我的腦子里都會有幾個(gè)字眼在形容他們的性格。有的學(xué)生刻苦努力、成績優(yōu)異;有的學(xué)生調(diào)皮可愛、偶爾會讓老師頭疼;有的學(xué)生內(nèi)向到老師總會忽略到他的存在;有的學(xué)生從不給老師制造任何麻煩,老師交代的學(xué)習(xí)會認(rèn)真完成。在這些學(xué)生中,有些學(xué)生骨子里有一種很強(qiáng)的保護(hù)欲望,不善于和老師交談,不善于表達(dá)自己的想法,不知他們維護(hù)自己的什么?我眼中的每個(gè)孩子都很可愛,都有值得我欣賞的地方,但是我希望他們做一個(gè)全面發(fā)展的真正意義上的好學(xué)生。著名的教學(xué)家蘇霍姆林斯基說過:“在每一個(gè)學(xué)生的心里根深蒂固的存在這一種渴望,那就是讓自己變得優(yōu)秀!”
然而,天生優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)在太少了,相反,那些不斷努力,不斷完善自己,努力成為老師眼中的好學(xué)生的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。他們時(shí)刻在迸發(fā)著進(jìn)步的火花,我們要用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)進(jìn)步成長的學(xué)生。
如果真的'要我定義好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我想,在我的眼中,好學(xué)生就是那些善于反思自己的過去,敢于正視自己的缺點(diǎn)并努力改正的;能夠不因成績差而自卑,并努力學(xué)習(xí)的;不因成績優(yōu)秀而驕傲自大、目中無人;不因外物而看低自己;與人為善,樂于助人并深深愛著自己母親和這個(gè)世界的。但是我也要告誡自己:肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),幫助他克服那些小缺點(diǎn)。這樣他將是一名好學(xué)生,你將是一名好老師。
我的學(xué)生作文 篇9
春天,悄然無息地來到大地的舞臺。春天,喜歡跳舞,跳出了生命的旋律。春天,喜歡唱歌,唱回了南方的候鳥。一枝花朵,展現(xiàn)著春天的魅力,水中的波紋,傳遞著春天的`消息。一只小松鼠在樹上蹦來蹦去尋找著春天的氣息。
春天在小河邊梳妝打扮,夏天冒冒失失的跳入小河,濺起了朵朵水花,春天生氣了,氣沖沖地走了。夏天,是那樣熱,夏天將大地送入烤爐,等著吃大地上的動物,可這反而使人們想出了解暑的辦法,并從中獲得快樂。亭亭玉立的荷花,毫不向大地屈服,挺立在池塘中,為大地帶來一絲生機(jī)。
夏天剛離去,秋天又到了。一片片金黃的樹葉落了下來,像一群蝴蝶在空中飛舞。是誰給了它們翅膀呢?原來是秋風(fēng),球風(fēng)給了樹葉隱形的翅膀。一陣秋風(fēng)帶著一陣果香飛來,抬頭一看,碩大的蘋果,金黃的香蕉,水靈靈的葡萄······映入眼簾。
冬天,是那樣心靈手巧,她編織出雪白的被子,為冬眠的動植物輕輕的鋪上,冬天,沒有一絲生機(jī),只有傲然開放的梅花陪伴著冬天。
這就是我眼中的四季。
我的學(xué)生作文 篇10
回到位上,拉開書包,準(zhǔn)備早讀了。可你說人也不至于倒霉到這個(gè)程度吧。我硬是給書包來了個(gè)地毯式搜索也沒見著語文書的半點(diǎn)影子。情急之下,我只好亮出我壓箱底的寶貝—數(shù)學(xué)書,裝模作樣地開始濫竽充數(shù)……
盡管我機(jī)關(guān)算盡,本以為天衣無縫,可終究還是沒逃過老師的.法眼。他兩只“探照燈”一下就把我鎖定了,后來走到我位上,來了個(gè)甕中捉鱉。這次,我非常之榮幸地被罰掃教室。
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