【精選】我的學(xué)生作文十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。

我的學(xué)生作文 篇1

　　爸爸媽媽的思想比較現(xiàn)代化，他們欣賞外國家長讓孩子學(xué)習(xí)理財?shù)挠^念，決心培養(yǎng)一個有經(jīng)濟頭腦的我。就這樣，小小的我接觸了理財，并迷上了理財。

　　理財A計劃：賺錢

　　理財總得有點本錢吧，這錢從哪來?賺唄!我與媽媽約法三章，自己掙錢自己花。條例如下：洗衣服3元，洗碗2元，掃地1元，考滿分5元，等等。我拿上制作好的“打工”表格，踏上了賺錢的漫漫征途�！昂�!等一下!”見奶奶在掃地，我連忙趕了過去，拿起掃帚就掃了起來，弄得塵土漫天飛舞，不過，總算把地給掃干凈了。我端詳著這一元錢，它真新啊，渾身閃閃發(fā)亮。過了好長時間，我才小心翼翼地把這枚硬幣放進了錢罐子，很快，兩個月下來了，我的“小金庫”里也已經(jīng)有不少“內(nèi)存”了，哈，本錢夠了!

　　理財B計劃：省錢

　　雖然我算得上一個小“富翁”，但我花錢一向不大手大腳，凡用到錢的地方，我一定精打細算，甚至連一分錢也不放過，即便有什么好吃的、好玩的，我最多只看上兩眼，堅決不買，因為我始終遵守著一條原則：只賺不花。有一次下了體育課，我口干舌燥，舍不得買水，便開動了腦筋，向同學(xué)們借杯子喝飲水機里的水。好不容易借了個杯子，滿心歡喜地沖向飲水機，可是，飲水機里竟然沒水了!真郁悶啊，我只好去教師辦公室“討水”，為了省錢，面子就顧不上啦!

　　理財C計劃：用錢

　　我對自己很摳門，可是把它們角來做好事，我可是毫不猶豫。那一次，環(huán)溪小學(xué)的小典典得了白血病，我聽說之后，想也沒想就把這個月掙的50元全捐給了她。汶川大地震后，我又慷慨解囊，捐出所有的.積蓄。雖然這只是微不足道的一點錢。卻代表著我的一顆火熱的心啊。媽媽常說“錢要用在刀刃上”，也就是這個意思吧!

　　我愛理財，因為理財不僅能培養(yǎng)我的經(jīng)濟頭腦，還能讓我擁有勤勞、節(jié)儉，善良等美德，真是一舉兩得啊!

我的學(xué)生作文 篇2

　　我的爸爸是一個性格開朗，非常幽默的人，就是有點急脾氣。

　　記得在二年級的時候，我還不會騎兩輪的'自行車。爸爸媽媽的朋友，在我生日那天送了我一輛淺藍色的自行車，我很喜歡但我不會騎，心里很著急！這時爸爸便成了我的教練。

　　我推著車子走出家門，爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上車子，一不小心就摔倒在地上，很疼。爸爸和藹地說：“男子漢，不怕摔，繼續(xù)來！” 我有一些退縮，不想學(xué)了。這時爸爸很嚴厲地說：“這點困難你一定能克服，不能讓困難嚇倒，我在后面扶著你，你放心騎！”爸爸的這個方法真好。我一邊騎，爸爸一邊在后面跑著幫我扶車子，慢慢地爸爸放手了，我也會騎了�？吹桨职譂M頭大汗，累地氣喘吁吁，我對爸爸說了一聲：“謝謝爸爸”。爸爸笑了，我也笑了。

　　我非常喜歡我的急脾氣爸爸！

我的學(xué)生作文 篇3

　　仿佛一提起好學(xué)生，他們身上就多了許多成績好，品格端正諸多光環(huán)。在我眼中，他們是那樣一群少年，是我眼中的好學(xué)生。

　　雨正淅淅瀝瀝地下著，不一會兒，這密密麻麻的雨滴好似已將天空與大地緊緊地縫在一起。拿出傘，正準備撐傘回家時，突然一聲清脆的聲音響起，伴隨著的是斷成兩半的一截傘骨，好似它也訴說著對這場大雨的不滿。傘是沒有辦法撐起來了。我望著雨沒有一絲要停的征兆，冰涼的雨滴還時不時濺到身上，在寒風(fēng)里站了一小會，便已瑟瑟發(fā)抖。我本能地向后退了退，卻撞到了站在我身后的她。圓圓的'臉龐上架著一副厚厚的眼鏡，寒風(fēng)吹紅了她的臉龐，她看起來有些靦腆拘謹，好一會兒才從嘴巴里擠出一句話，“同學(xué)，一起走吧�！甭曇糨p輕地，但卻無比清晰地印在了心中，輕輕地，暖暖的。

　　她撐開那頂?shù)�雅的小藍傘輕輕地撐在頭頂，我們靜靜地在雨中走著。傘總是慢慢地靠向我這邊，為我擋了更多的雨水，終于到了我家門口，我招手向她告別，卻發(fā)現(xiàn)即使撐著傘，她的衣服也早已濕透，紅紅的臉龐上還沾著雨滴。她對我笑笑，望著她越來越遠的瘦小的背影，和那頂漂亮的小藍傘，心中絲絲溫暖點點滴滴地敲打著我的心房。

　　她，或許成績不優(yōu)異，或許根本無法成為老師家長眼中的好學(xué)生。但她熱忱，善良，是我眼中的好學(xué)生。

　　“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步從走廊盡頭傳來，班里一下子安靜下來，仿佛每個人都能預(yù)知到即將到來的暴風(fēng)雨。果然是一向以嚴厲著稱的數(shù)學(xué)老師，她大步邁進教室，將一沓試卷重重地甩在講臺上。本來就安靜地出奇的教室現(xiàn)在已經(jīng)安靜的可怕了�！拔覀儼噙@次數(shù)學(xué)考得非常好，但是，這是你們的真實的成績么！”說完，她拿出一本書，書中有一頁被撕了，留下了鋸齒狀的痕跡�！澳銈冋f！是誰撕了昨天考試的答案。”安靜的教室此刻傳出來竊竊私語�！罢垍⑴c作弊的同學(xué)站出來�！卑嗬镉只謴�(fù)了沉寂。我腦海中不由地出現(xiàn)了昨天的畫面。在考試時班里正傳著那張充滿罪惡的紙條，不過好在，沒落在我手里，我長噓一口氣。瞥見身旁的同桌小a，額頭上滲出了小汗珠，漲紅的臉上寫滿了一臉的緊張與羞愧。突然，聽見凳子與地面摩擦的聲音，身旁的他正欲站起來。這時，身邊傳來“小a，你是班委還做不做了，你要站起來，老師會怎么看你。”一絲猶豫閃過他的臉龐但隨即消失，他站了起來，班中只有他豎立的挺拔的身影。

　　他，也許犯過錯，也許迷失過。但他誠實，正直，勇于承認錯誤，他無疑是我眼中的好學(xué)生。

　　他們，熱情，善良，正直。他們給人帶來溫暖，給人樹立榜樣。他們是風(fēng)中奔跑的少年，是天空中的一輪驕陽！

我的學(xué)生作文 篇4

　　期中考試一公布，我慘死了，面目全非，連空氣中也散發(fā)這一股焦味。當(dāng)我接過卷子的一剎那，我就在思考這回家我是個什么”死“法。回到家后，媽媽一臉熱情的問：“怎么樣，考了多少分？”我手握拳頭，好不容易才伸出一個“8”�！笆裁矗坎趴�8分？”我這才吐出了：“不對，是80分……”媽媽將這句話傳入大腦后，沒有做出激烈的反應(yīng)，沉思了一會兒，最后捧著那張比印度飛餅還長的臉走進了廚房。

　　回到房間，我才吐了一口氣，拍拍胸口，慶幸自己躲過了人生第一大劫。正當(dāng)我拿出文房四寶，準備奮筆疾書之時。我親愛的母親端著一大盤”大餐“走了進來。與其說是“大餐”，不如說是從哪個陰溝下水道里淘出來的練習(xí)題。什么《題選》、《精選》、《精中精》、《選中選》。媽媽還用十分以及親切的目光給我傳入數(shù)字信息：“我想了一會，多做題，有好處，每本書做到第十頁就OK了，不多，不多，十分鐘做得完的�！边@時，我分明看見媽媽的眼中閃過一絲狡猾的目光……

　　總算把“大餐”嘗了個遍，我開始分析試卷了，可就當(dāng)看見那刺眼的.分數(shù)時，我驚呆了。怎么回事？不是80分嗎？怎么成90分了？這一切的一切，讓我意識到：我看錯分數(shù)了！

我的學(xué)生作文 篇5

　　我一直在思考一個問題，什么樣的品質(zhì)才是個合格的中學(xué)生品質(zhì)呢？

　　中學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來，我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，要重視思想上的認識，完善自我，提高修養(yǎng)，以文明為己任，做一個德智體美兼?zhèn)涞漠?dāng)代中學(xué)生。

　　如何做一個德智體美兼?zhèn)涞漠?dāng)代中學(xué)生，這是對人素質(zhì)定位的基本準則，所以衡量一個中學(xué)生是否優(yōu)秀，德智體美是決定性因素。

　　德，在德智體美里排第一，也是一個中學(xué)生首要注意的。是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀。德又包括誠信和禮儀。誠信，一個人做人做事都要有誠信，孔子說：“人而無信，不知其可�！倍Y儀，是一個中學(xué)生對自己最基本的要求，孔子說：“不學(xué)禮，無以立。”而禮儀也是衡量一個民族道德和精神文明程度的標志之一。

　　智，是指正確的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文化知識及技能。作為一個中學(xué)生，要勤奮學(xué)習(xí)，獨立拼搏，勤奮學(xué)習(xí)要有鉆研就精神，持之以恒，不怕困難，靈活自覺的學(xué)習(xí)。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　體，是講體育。生命源于運動，運動讓生活充滿陽光。作為一個中學(xué)生，應(yīng)該積極的參加體育運動，在增強體質(zhì)的同時，也給我們帶來了心理健康，在運動中茁壯成長。

　　美，是指心靈美和責(zé)任心。培養(yǎng)自己的審美觀及創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)自己的高尚情操和文明素質(zhì)的提升。我們要有一顆寬容善良的心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要做到作為一名中學(xué)生的職業(yè)責(zé)任，一名家庭成員的責(zé)任，一名社會成員的責(zé)任。

　　一個中學(xué)生，內(nèi)心有對青春的幻想，有未來的`呼喚，21世紀的中學(xué)生，擔(dān)負著祖國的未來，家庭的希望，所以必須勤學(xué)苦練，誠實守信，做一名體現(xiàn)自己生命價值的中學(xué)生。

　　這，就是我眼中的中學(xué)生品質(zhì)！

我的學(xué)生作文 篇6

　　色彩是一幅畫中不可缺少的一部分，即使是水墨山水畫或素描，也都有濃淡不同的層次感。色彩也是生活中必不可少的。沒有了色彩，生活就平淡無味，不再那么五彩繽紛……

　　大熊貓曾因為沒有彩色照片而煩惱，可它們卻不知道，黑白也是一種特別的色彩。許多衣服都是黑白搭配的，黑白是永遠不會被淘汰的色彩。

　　四季的色彩也是不同的。春之色為嫩的綠，可愛而充滿生機；夏之色為紅的赤，熱烈而粗獷；秋之色為暖的金黃，有一種豐收和喜悅；冬之色為白的銀，整個大地都被銀色包裹著。

　　正因為有了色彩，世界才充滿風(fēng)情，才別具一格。每一種顏色都有它特別的風(fēng)格。比如：太陽就是金黃色的，給人以溫暖；天空是蔚藍色的，讓人視野遼闊；草地是綠色的，充滿青春活力；花兒是紅艷艷的，生機勃勃……

　　我愛色彩，我愛充滿活力的.色彩，是它們讓世界五彩繽紛，讓人的視野不局限于一種顏色，讓人的生活充滿感情。

　　色彩使風(fēng)景美麗，使畫有了生機，使春天溫暖，讓秋天金黃。如果沒有色彩，那么，當(dāng)你看到食物時，那漆黑的顏色讓你難以下咽；當(dāng)你看到天空，你不再為它的黑色而高興；當(dāng)你看到那黑色的太陽，你一定會絕望無比。

　　沒有色彩的世界是孤單的、寂寞的。一切都是黑色的。所以，色彩是生命中重要的一部分，讓世界充滿色彩，讓我們留下色彩，讓世界充滿生機和活力吧！

我的學(xué)生作文 篇7

　　人生本來沒有顏色，那些五彩繽紛的顏色都是在后面的旅途上一筆一筆圖上去的，所以不管生命的基色是什么，未來的顏色還需要自己一步步填充。

　　我要為人生涂上綠色，綠色是希望的顏色。春光和煦，微風(fēng)徐徐。在這個綠意盎然的春天，我要播下希望的種子，用心澆灌，使它生根發(fā)芽，長出一片新綠，使人充滿希望。

　　這希望來自于一種動力，一種對未來的追求——理想。種子的生長離不開陽光的照射，所以我要用紅燦燦的花朵，它將是炎炎夏日最靚麗的風(fēng)景。紅色,熱情的顏色，更是理想的象征，所以我要為人生涂上紅色！

　　夜晚，黑暗中，白天喧囂的一切都歸于寧靜，寂靜的夜晚，遙遠的夜幕上稀疏的星給黑暗帶來了幾許光明，隱約中，花兒也慢慢合攏了它的花瓣，靜靜的享受著這黑暗的精華。為明天開出更燦爛的花朵，為將來結(jié)出豐碩的果實吸取養(yǎng)分，黑夜的精華滋潤了萬物，但在這黑暗里卻沒有人看見，它只是默默奉獻，黑色是無私的顏色，是奉獻的顏色，我要為人生涂上黑色！

　　經(jīng)過了前面的一系列過程，在這個遍地金黃色的季節(jié)，種子結(jié)出了豐碩的'果實，金燦燦的果實，秋風(fēng)拂過，落葉紛飛，像蝴蝶在空中飛舞，慶賀我的豐收，雖然風(fēng)吹在身上有幾絲涼意，但我心里卻暖暖的，因為我收獲了理想的果實。我要為人生涂上金黃色！

　　五彩的顏色已涂上，但我還要再留一大片白色。因為，未來的路還很長，更豐富的色彩還將在上面填充，我要我的人生色彩斑斕！

　　我眼中的色彩，五彩斑斕！

我的學(xué)生作文 篇8

　　有人說：學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生。作為老師，我也承認我也喜歡那些成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生。雖然說學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，但不等于說學(xué)習(xí)好就是判斷好學(xué)生的唯一標準。在新的教育理念下，不能只重視知識教育，而要特別重視良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　在我所任課的班級里，他們的學(xué)習(xí)能力幾乎都高于一般人。說到每一個學(xué)生，在我的腦子里都會有幾個字眼在形容他們的性格。有的學(xué)生刻苦努力、成績優(yōu)異；有的學(xué)生調(diào)皮可愛、偶爾會讓老師頭疼；有的學(xué)生內(nèi)向到老師總會忽略到他的存在；有的學(xué)生從不給老師制造任何麻煩，老師交代的學(xué)習(xí)會認真完成。在這些學(xué)生中，有些學(xué)生骨子里有一種很強的保護欲望，不善于和老師交談，不善于表達自己的想法，不知他們維護自己的什么？我眼中的每個孩子都很可愛，都有值得我欣賞的地方，但是我希望他們做一個全面發(fā)展的真正意義上的好學(xué)生。著名的教學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“在每一個學(xué)生的心里根深蒂固的存在這一種渴望，那就是讓自己變得優(yōu)秀！”

　　然而，天生優(yōu)秀的學(xué)生實在太少了，相反，那些不斷努力，不斷完善自己，努力成為老師眼中的好學(xué)生的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。他們時刻在迸發(fā)著進步的火花，我們要用發(fā)展的眼光看待每一個進步成長的學(xué)生。

　　如果真的'要我定義好學(xué)生的標準。我想，在我的眼中，好學(xué)生就是那些善于反思自己的過去，敢于正視自己的缺點并努力改正的；能夠不因成績差而自卑，并努力學(xué)習(xí)的；不因成績優(yōu)秀而驕傲自大、目中無人；不因外物而看低自己；與人為善，樂于助人并深深愛著自己母親和這個世界的。但是我也要告誡自己：肯定學(xué)生的優(yōu)點，幫助他克服那些小缺點。這樣他將是一名好學(xué)生，你將是一名好老師。

我的學(xué)生作文 篇9

　　春天，悄然無息地來到大地的舞臺。春天，喜歡跳舞，跳出了生命的旋律。春天，喜歡唱歌，唱回了南方的候鳥。一枝花朵，展現(xiàn)著春天的魅力，水中的波紋，傳遞著春天的`消息。一只小松鼠在樹上蹦來蹦去尋找著春天的氣息。

　　春天在小河邊梳妝打扮，夏天冒冒失失的跳入小河，濺起了朵朵水花，春天生氣了，氣沖沖地走了。夏天，是那樣熱，夏天將大地送入烤爐，等著吃大地上的動物，可這反而使人們想出了解暑的辦法，并從中獲得快樂。亭亭玉立的荷花，毫不向大地屈服，挺立在池塘中，為大地帶來一絲生機。

　　夏天剛離去，秋天又到了。一片片金黃的樹葉落了下來，像一群蝴蝶在空中飛舞。是誰給了它們翅膀呢？原來是秋風(fēng)，球風(fēng)給了樹葉隱形的翅膀。一陣秋風(fēng)帶著一陣果香飛來，抬頭一看，碩大的蘋果，金黃的香蕉，水靈靈的葡萄······映入眼簾。

　　冬天，是那樣心靈手巧，她編織出雪白的被子，為冬眠的動植物輕輕的鋪上，冬天，沒有一絲生機，只有傲然開放的梅花陪伴著冬天。

　　這就是我眼中的四季。

我的學(xué)生作文 篇10

　　回到位上，拉開書包，準備早讀了�？赡阏f人也不至于倒霉到這個程度吧。我硬是給書包來了個地毯式搜索也沒見著語文書的半點影子。情急之下，我只好亮出我壓箱底的寶貝—數(shù)學(xué)書，裝模作樣地開始濫竽充數(shù)……

　　盡管我機關(guān)算盡，本以為天衣無縫，可終究還是沒逃過老師的.法眼。他兩只“探照燈”一下就把我鎖定了，后來走到我位上，來了個甕中捉鱉。這次，我非常之榮幸地被罰掃教室。

【我的學(xué)生作文】相關(guān)文章：

我的“學(xué)生”作文02-05

我的學(xué)生作文02-07

我的“學(xué)生”作文02-05

我是學(xué)生作文01-13

我學(xué)生作文01-19

我的學(xué)生作文02-05

“我的學(xué)生”作文02-28

我是學(xué)生我驕傲作文01-12

我的書屋我的夢學(xué)生作文11-08

我希望我的房間是學(xué)生作文11-07