精選描寫的小學(xué)生作文(通用59篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),然而它們的脾性卻完全不同。
春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,許多種子都悄悄地露出頭來(lái),探望那明媚的世界。花兒開(kāi)了,草兒綠了,田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來(lái),人們是多么需要風(fēng)!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知躲到哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)”。
秋季,一陣涼風(fēng)拂過(guò),吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕,像雪花似地從樹(shù)上飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié),凜冽的.寒風(fēng)刮起來(lái),卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾,有些調(diào)皮的小男孩干脆退后行走,躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒兒里,快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步,雖然風(fēng)似刀那樣,但也嚇不倒我們,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊,風(fēng)!人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽(tīng)人們的話,為人類造福。你愿意嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇2
你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了,我家有四位。那是誰(shuí)呢?你們猜不出來(lái)吧,它是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個(gè)名字——小雪。
小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材。籠里一般都鋪上消過(guò)毒的`刨花,小倉(cāng)鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺(jué),晚上才出來(lái)活動(dòng)。
有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來(lái),去看看小倉(cāng)鼠,小倉(cāng)鼠似乎變戲法一樣不見(jiàn)了。仔細(xì)一看,一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰(shuí)呢?有時(shí)我作業(yè)做累了,也會(huì)去看看它,好幾次它一動(dòng)不動(dòng)隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動(dòng)一下,它才睜開(kāi)惺忪的睡眼,輕輕扭動(dòng)肥肥的身子,換一個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺(jué),而晚上卻出來(lái)活動(dòng)。
小雪晚上的活動(dòng)可以說(shuō)精彩無(wú)限:有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),而它的眼睛這時(shí)最有神,黑得發(fā)亮;有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽(tīng)媽媽說(shuō),那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會(huì)瘋長(zhǎng)得不得了。
小雪在我家生活了半年多,長(zhǎng)大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會(huì)帶著它,看著它可愛(ài)的模樣,心里別提多開(kāi)心了,我還會(huì)時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
朋友,你喜歡天上的云嗎?那真是一種變幻無(wú)窮的神秘景象。它可以向你無(wú)聲地演出許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事,引人人迷,逗人遐思。
早晨的天空,白云飄飄悠悠,像一層薄紗。它隨風(fēng)起舞,悠然自在,好像在互相追逐、戲耍。不信你瞧天邊,那片白云不正像渾身雪白的“小山羊”嗎?它俯著身子在干什么,也許在吃草吧!咦,它怎么跑了?莫非嫌草太少,到遠(yuǎn)處去吃草了吧?小山羊越來(lái)越少,也變得越來(lái)越淡,最后消失了。那塊云好嚇人。哦!原來(lái)是百獸之王——“老虎”,它正張牙舞爪地向前跑,或許在追趕逃走的“小山羊”。
夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,不知您看過(guò)沒(méi)有,那真是一大奇觀。它像一個(gè)魔術(shù)大師在耍弄著多棱鏡、萬(wàn)花筒,將黃燦燦的光輝灑向大地。像一只黃茸茸的'小兔,在飛快地跳躍,像一匹振鬃長(zhǎng)嘯的駿馬在奔馳,像一條張牙舞爪的蛟龍,在威風(fēng)凜凜地騰飛,像一只五彩繽紛的孔雀,閃耀著它那美麗的羽毛……真是令人目不暇接,眼花繚亂。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看雨前的烏云吧。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中,烏云涌來(lái)了。不一會(huì)兒,烏云越來(lái)越多,越來(lái)越濃,最后竟像怒吼的黑色怪獸,席卷長(zhǎng)空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人驚恐。但烏云的邊緣是淺黑色的,像中國(guó)畫一樣,深淺分明,正由中心向四周浸潤(rùn)。
云,變幻無(wú)窮的云,神秘莫測(cè)的云,美不勝收的云……我喜歡它。我經(jīng)常久久地站著看云,猜想它變出的種種故事,看,天邊又飄來(lái)了幾朵云。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸,不是十分突出,工作也沒(méi)有很大的成就,但他具有高尚的品德。父愛(ài)如山,我每次數(shù)學(xué)有不會(huì)的題目,爸爸總是一遍一遍地教我;每次我參加班集體的活動(dòng),媽媽都勸我不要參加,爸爸卻在背后默默地支持我,為了這類事,他竟和媽媽吵過(guò)架,而在學(xué)校的我卻毫不知情……
這次,鄭老師組織我們的家長(zhǎng)在星期日開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。等我回到家通知時(shí),卻從媽媽的口中得知爸爸已在星期五坐飛機(jī)去北京談生意了,心不由得涼了半截。然而,我在學(xué)校卻聽(tīng)到了這樣一個(gè)消息:上周的回執(zhí)單上,四(3)班所有的家長(zhǎng)都調(diào)整好工作,準(zhǔn)備參加家長(zhǎng)會(huì),就我的`家長(zhǎng)不能去參加;氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽有點(diǎn)不知所措,但還是當(dāng)天給爸爸打了個(gè)長(zhǎng)途電話,說(shuō):“文文老師都說(shuō)了,就我們沒(méi)去,你還是抓緊時(shí)間從北京趕回來(lái)吧!”爸爸聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),立馬停止生意,又從北京倆也坐飛機(jī)趕了回來(lái),到家時(shí)已經(jīng)凌晨五點(diǎn)。終于在星期天趕上了家長(zhǎng)會(huì)。
一個(gè)平凡但又不平凡的人,我的好爸爸!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我家的院落里,有一棵梨樹(shù),聽(tīng)媽媽說(shuō),這棵梨樹(shù)叫秋白梨。
梨樹(shù)的枝干高挑,呈深褐色。梨樹(shù)的葉成心形,兩側(cè)微微向上翹起,好像正要展翅高飛。嫩綠的葉子沒(méi)過(guò)多久就變得綠油油的,綠得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。翠綠欲滴的葉子將整個(gè)樹(shù)枝包圍起來(lái),一點(diǎn)兒縫隙都不留。三月初,梨樹(shù)上花蕾滿枝,含苞欲放。不久,梨花競(jìng)相開(kāi)放,幽香醉人。一處處的花瓣由五個(gè)葉片組成,向外舒展,白里透黃,黃里透青,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。潔白如雪的花朵在綠葉的映襯下,更顯得的嫵媚動(dòng)人,讓人百看不厭。有些花朵藏在綠葉間,像害羞的`姑娘,只露出雪白嬌嫩的臉。每當(dāng)這梨花盛開(kāi)的時(shí)候,常常招引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂,爭(zhēng)先恐后的忙著采蜜。有時(shí),白色的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,白蝶落在梨花上,這時(shí)會(huì)讓我想起溫庭筠的那句詩(shī)“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”,這句話最能描繪眼前的情景。微風(fēng)吹過(guò),一朵朵梨花隨風(fēng)翩翩起舞,散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香,風(fēng)伯伯也陶醉了,來(lái)為花朵們伴奏。
秋白梨營(yíng)養(yǎng)豐富,含各種機(jī)酸、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和許多維生素,除鮮食外,也可以加工罐頭、梨汁、梨脯、梨酒、梨膏等各具風(fēng)味的保健食品,還可以入藥醫(yī)病,有生津、潤(rùn)喉、清熱解毒、化痰止咳等醫(yī)療功效。秋白梨九月初上市,耐貯運(yùn),品質(zhì)上乘,是優(yōu)質(zhì)的品種。
歡迎你們到我的家鄉(xiāng)作客,我一定用秋白梨來(lái)招待你們,讓你們一飽口服。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹(shù),還有許多叫不出名來(lái)的樹(shù)、花,把廈門裝點(diǎn)得格外妖嬈多姿。
但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍(lán)的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂(lè)的笑聲,熱鬧的人群,構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。
還沒(méi)見(jiàn)到大海,我就已經(jīng)聽(tīng)到了沙灘上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的`大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見(jiàn)狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來(lái)到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著向我們奔來(lái),剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來(lái),像頑皮的孩子。這時(shí),又一浪打來(lái),“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時(shí),一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過(guò),卷起了一個(gè)大浪,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂(lè)得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺(jué)咸咸的,啊,那是大海的味道!
在沙灘上我們快樂(lè)地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂(lè)!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
古人說(shuō):“登泰山而小天下!爆F(xiàn)在的人也對(duì)泰山贊不絕口,說(shuō)它高大、雄偉,代表著北方的“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領(lǐng)略泰山的“雄”。
夜里,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的'光芒灑向大地,星星頑皮地眨著眼睛,別說(shuō)有多美麗了。
午夜12點(diǎn),我和父親坐車從山腳下到中天門。又過(guò)了一段時(shí)間,我們穿過(guò)幾座小山包,開(kāi)始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說(shuō)震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄偉無(wú)比。我知道,過(guò)了十八盤,到了南天門,再走一小段路,就到主峰峰頂了。我樂(lè)了,興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽(tīng)使喚了,沒(méi)走兩步,就要休息一下,我想:現(xiàn)在退還來(lái)得及,照這樣走走停停,什么時(shí)候能爬上去?到了山頂,也有氣無(wú)力了?苫仡^一看,游人如織,他們不都是來(lái)挑戰(zhàn)泰山的嗎?想到這兒,我靠進(jìn)了欄桿,用手抓住,應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累,鞋里就如同塞滿了鉛似的,抬不動(dòng),只好慢慢地挪動(dòng)著步子,實(shí)在不行了,就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當(dāng)!爬呀爬,4點(diǎn)多鐘,我到了南天門;仡^一看,群山在我腳下,游人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過(guò)了一會(huì)兒,我登上了玉皇頂——我成功了!
月夜登泰山,給我留下了啟示。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
日照碧海藍(lán)天,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃,她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親,這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上,大姑和我們一家圍在一起吃飯,她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受:“千年銀杏樹(shù)靈性不減,劉勰才華橫溢蓋世……”說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)!澳銈冋f(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?”又賣關(guān)子。
我是急性子,“大姑快說(shuō),什么最靚麗?”她接著很認(rèn)真地說(shuō):“在‘萬(wàn)德福’樓前,青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕,真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初,采血車前只有幾個(gè)人,首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊……人越來(lái)越多,竟有上百人踴躍獻(xiàn)血,他們有說(shuō)有笑,美好的'心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人,要是年齡允許的話,我也一定會(huì)加入的。”大姑繼續(xù)滔滔不絕:“我去過(guò)東北下過(guò)江南,也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲,我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒(méi)說(shuō)完,我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看,臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜!巴!弟弟也是如此的偉大!蔽乙膊蛔杂X(jué)地向爸爸伸出大拇指,心想:長(zhǎng)大了我也會(huì)的,讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
她有一頭干練的短發(fā),皮膚白里透紅,帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼鏡像“哈利波特”,笑起來(lái)會(huì)露出兩只尖尖的小虎牙,像可愛(ài)的“小吸血鬼”,小巧玲瓏,非?蓯(ài)。
她對(duì)人非常熱情。中午在食堂吃飯時(shí),她總是積極主動(dòng)地幫朋友們買水喝。只見(jiàn)她飛快地沖下樓,勇敢地扎進(jìn)我們望而止步的人群里,好不容易擠到窗口前,拿出一疊飯卡,耐心地一張一張地刷,終于買完了,她顧不得停歇,緊緊地把那幾瓶水抱在懷里,拼命從人群里擠出來(lái),又沖上了樓,這時(shí)她早已累得氣喘吁吁,汗流浹背,可她還是興致勃勃,樂(lè)此不疲。
她畫畫非常好。剛開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)美術(shù)科代表?”,她毫不猶豫地自信地舉起了手,向老師毛遂自薦。我當(dāng)時(shí)還半信半疑:就她也能當(dāng)美術(shù)科代表?可當(dāng)我看到她出的第一期黑板報(bào),兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來(lái)了,卷軸畫得很逼真,最引人注目的是她畫的'超可愛(ài)的漫畫,整體布局美觀大方,我頓時(shí)對(duì)她心服口服,刮目相看。
她對(duì)班級(jí)的事情很積極主動(dòng)。要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,陳老師說(shuō)我們班也應(yīng)該有班服。那天,她為了幫全班同學(xué)訂班服,跑上跑下地挑選樣式、做計(jì)劃……,累得她滿頭大汗,但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰(shuí)了嗎?她,就是我們班的陳彥泠同學(xué)。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
在那成群獨(dú)特的水果里,我最喜歡吃草莓了。
草莓形似三角形,上大下小。遍身生著褐色的小芝麻。摸摸它那濕淋淋的皮膚,有著許多小疙瘩。由于它的莖桿支撐不住,總是躺在地上,所以一半受光照,一半貼著地面,受光照的那一面紅的發(fā)紫,貼地的那一面白里透紅。
在草莓剛“出生”的時(shí)候,是穿白色外衣的。是小寶寶時(shí)就穿上了青綠色的衣裳。上幼兒園時(shí)穿上的是青紅色的襯衫,F(xiàn)在是小姑娘了,成熟了,懂得打扮了。它那透紅色的'連衣裙,翠綠色的草帽,真是讓人垂涎三尺。
亭亭玉立的草莓有著自然的酒香,會(huì)在你的鼻前晃蕩著,讓你有想一口吃掉它的沖動(dòng)。
草莓也是一種營(yíng)養(yǎng)佳品,吃它也要懂得細(xì)嚼慢咽。掀開(kāi)它的綠帽,那雪白雪白的禿頭露了出來(lái)。輕輕咬開(kāi),那紅潤(rùn)的汁水沾在了舌間、嘴唇上?梢(jiàn)那紅嫩的果肉是果大味甜,甜中有些酸,吃起來(lái)爽口舒胃,讓人感到清涼、柔軟。
春末夏初的日子里,是草莓豐收、種植的好日子。這時(shí)候,草莓園里果實(shí)累累、葉綠果紅,給大地增添了幾分美色。有時(shí)候,要是你剛吃完別的水果,再吃草莓,你就會(huì)覺(jué)得那些水果有些乏味了。但是吃多了草莓,也會(huì)拉肚子的。
這就是我最喜歡吃的香甜可口的水果——草莓啦!
描寫的小學(xué)生作文 篇11
九月的一天,“麻團(tuán)”在我家住下了。麻團(tuán)是誰(shuí)?是吃的麻團(tuán)嗎?不,完全不是!巴!汪汪!”聽(tīng),現(xiàn)在你知道它是誰(shuí)吧。
麻團(tuán)身上大半部分呈深黃色,只是到了尾巴那里,又逐漸變成黑色,唯獨(dú)它的四只小腳爪是雪白雪白的。仔細(xì)看看,還真像一個(gè)團(tuán)子呢!
記得一次,我找來(lái)了一個(gè)玩具鴨,只要一捏它就會(huì)“呀呀呀”地叫。自從麻團(tuán)咬得動(dòng)它的時(shí)候,我?guī)缀趺刻於寂闼嬲银喿拥挠螒。我把鴨子一扔,它立馬飛奔去撿,再叼回我腳下,圍著我打轉(zhuǎn)。像在要獎(jiǎng)勵(lì)呢。平時(shí)早上,透過(guò)窗,總能聽(tīng)見(jiàn)那鴨子的叫聲,一猜就知道肯定是麻團(tuán)又在咬它了。
麻團(tuán)天生就是看家的料。它從來(lái)不會(huì)亂跑,每天要不就臥在門口,要不就在院子里玩玩自己的玩具。每當(dāng)遠(yuǎn)方有一些我們根本注意不到的.人時(shí),就立馬大聲叫起來(lái):“汪!汪汪!”把一個(gè)過(guò)路的老爺爺嚇了一大跳,還以為有惡狗過(guò)來(lái)了呢。
麻團(tuán)很黏人。我進(jìn)家后,它還想和我玩,于是就使出它的“必殺計(jì)”。擺一擺頭,眨一眨眼睛,無(wú)論是誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)忍不住的去摸摸它。我就中了這個(gè)計(jì),也不顧吃飯,就來(lái)陪它玩了。它也很高興,雖然它自己也餓著,但它仍然精力充沛,還上竄下跳的,不時(shí)搖搖尾巴。我輕輕地摸摸它,它也添了添我的手,瞇著眼,像在笑哩!
我的“麻團(tuán)”是不是超級(jí)可愛(ài)?真希望我每天都能聽(tīng)到那叫聲,“汪!汪汪!”
描寫的小學(xué)生作文 篇12
我家有四口人,爸爸、媽媽、姐姐、還有我,但是還有一個(gè)特殊的小成員。
它是一只泰迪,名叫“肥豆”,它有一個(gè)圓溜溜的大腦袋,兩只耳朵聳拉著,兩只水汪汪的大眼睛像玻璃珠一樣閃閃發(fā)亮,一只小鼻子濕漉漉的,像顆黑珍珠,四只小短腿在腹部的下面,毛是淡棕色的。
“肥豆”雖然很可愛(ài),但是它是一位名副其實(shí)的大“吃貨”呢!每天我早上起來(lái)坐在餐桌前時(shí),肥豆就會(huì)吐著舌頭,伸著脖子,使勁的搖著尾巴,眼睛死死地盯著我的飯碗,似乎在說(shuō):“小主人,我餓了,能給我點(diǎn)吃的嗎?”我看它那可憐巴巴的樣子,不禁笑了起來(lái)。
我在肥豆碗里倒了一些狗糧,它便直接沖過(guò)去,狼吞虎咽的.吃了起來(lái),肥豆吃著吃著腳抬起來(lái),還發(fā)出“呼呼”的聲音,一邊吃還一邊警惕的望望四周,深怕有別人和他搶東西,它嘿嘿的鼻子緊緊的貼著狗糧,一會(huì)功夫,碗里的狗糧一顆也沒(méi)有了,但肥豆還在不停的舔著,直到舔得一干二凈,你說(shuō)肥豆是不是一個(gè)大吃貨。吃完了,它好像還沒(méi)吃飽的還在對(duì)著我使勁的搖著尾巴,我瞧著它那圓鼓鼓的大肚子想:再給它吃下去,肥豆不就要變成一個(gè)大肥豬了?說(shuō)完,我對(duì)肥豆吼了幾聲,它便乖乖的回到它的狗窩了,不一會(huì)兒,就呼呼大睡了,現(xiàn)在你知道“肥豆”這個(gè)名字的意思了吧!
我愛(ài)我的狗狗!
描寫的小學(xué)生作文 篇13
我們家的肉包子可不是好吃的包子,她可是一個(gè)有生命的小動(dòng)物。她是什么呢?我先不告訴你,請(qǐng)你猜一猜!
她是一只可愛(ài)的動(dòng)物。她有一身蓬松柔軟的絨毛;野紫嚅g的小腦袋上有一對(duì)尖尖的耳朵,一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)呈倒三角狀的小粉鼻子,還有一張小巧玲瓏的小嘴巴。每當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候,都會(huì)沖你“喵喵”地叫兩聲,F(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧?對(duì)了,她就是我們家的.藍(lán)白貓--小肉包子。
小肉包子可是只淘氣的小貓。有一次,我寫完了作業(yè),就想去我的房里拿本書(shū)看看,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)在我的被子后面怎么有兩個(gè)灰色的小三角?小三角還有些上下起伏?我躡手躡腳地走進(jìn)房間想看個(gè)究竟,慢慢地轉(zhuǎn)到被子后面,天!這個(gè)小家伙竟然趴在我枕頭上呼呼大睡。這姿勢(shì)不要太舒服!身子向右側(cè)躺著,下巴抵著枕頭,前腿微蜷交叉,后退放松地伸向后方。眼睛瞇縫著,小鼻子一吸一吸地,圓鼓鼓的肚子也隨之一起一伏。我趕緊伸手抱她,小家伙迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,看到了我一下子變得精神起來(lái),后腳蹬床,前爪縮在胸前,一雙無(wú)辜的大眼睛懵懵懂懂地看著你。過(guò)了好一會(huì)兒,它才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙跑到床的另一端,我剛繞過(guò)去,她又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回去。如此反復(fù)十多次,我累得氣喘吁吁,可那小家伙竟還得意地朝我“喵”了一聲,又舒舒服服地爬上枕頭睡大覺(jué)了。
我們家的肉包子可愛(ài)又淘氣,乖巧又調(diào)皮,不過(guò)你千萬(wàn)別把她給惹急了,我爸媽都不得不去打狂犬病疫苗啦!
描寫的小學(xué)生作文 篇14
陽(yáng)光明媚,正是郊游好時(shí)光,在我們的一致要求下,老師終于同意我們?nèi)ズ橛詈加巍?/p>
洪宇湖最有名的就是沙灘了,來(lái)到沙灘邊,我們開(kāi)心極了,爭(zhēng)先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。
看,同學(xué)們有的在堆沙雕,有的在畫地圖,有的在掰開(kāi)石塊找螃蟹,有的在撿美麗的貝殼……
我赤著腳,感受著滑滑的沙子在腳間滑動(dòng),看著不遠(yuǎn)處的波光粼粼的水面,深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著點(diǎn)水的味道,又有點(diǎn)魚(yú)的清香,濕濕的,潤(rùn)潤(rùn)的,讓人心曠神怡。
不遠(yuǎn)處,李響和幾個(gè)小伙伴擠在一起,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,原來(lái)他們正在建設(shè)一座城堡呢?我悄悄的走過(guò)去一看,嘿,還有真點(diǎn)像,但再也壘不上去了,大家伙正在爭(zhēng)論怎么辦呢!
“啊!”,李響突然叫了起來(lái),原來(lái)張飛氫一只張牙舞爪的'螃蟹放到他的腳上,嚇得李響跳了起來(lái),“哈哈哈”,搞惡作劇的張付笑了起來(lái),用手一提,那螃蟹竟然被提起來(lái)了,原來(lái)他早就把螃蟹的大腳給綁上了。
“怎么回事,大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠,抬頭看看天。嘿,竟然是關(guān)寧用小水槍在噴我,好啊,竟敢作弄鄙人,我假裝抓起一把沙扔過(guò)去,嚇得他敢緊用手遮住眼睛,狼狽極了。我得意的笑了起來(lái)。
太陽(yáng)升高了,老師召集大家回去了,沙灘上只留下一串串腳印。
描寫的小學(xué)生作文 篇15
星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然,小明聽(tīng)到河邊的樹(shù)上有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,于是,他準(zhǔn)備抓一只小鳥(niǎo)來(lái)玩,他悄悄的走到樹(shù)跟前,雙手扒住樹(shù),慢慢的爬上去,他趁小鳥(niǎo)沒(méi)發(fā)現(xiàn),用網(wǎng)子一下就把小鳥(niǎo)捉住了,小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹(shù)上爬下來(lái),把小鳥(niǎo)拿給小紅看,他說(shuō):“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥(niǎo)呀!”小鳥(niǎo)很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥(niǎo)是人類的好朋友,本來(lái)應(yīng)該在天空自由自在的飛翔,怎么能傷害它呢?
我要想個(gè)辦法把它放飛才是!毙〖t靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)了一個(gè)好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥(niǎo)拿來(lái)了,她對(duì)小明說(shuō):“我們換一個(gè)小鳥(niǎo)吧,我的小鳥(niǎo)會(huì)叫,叫的生音可好聽(tīng)了!毙∶鞑患偎妓鞯恼f(shuō):“好!”于是她把小鳥(niǎo)換過(guò)來(lái)了,小明一按玩具小鳥(niǎo)的開(kāi)關(guān),小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),當(dāng)小明玩的正開(kāi)心的時(shí)候,小紅悄悄的.吧小鳥(niǎo)放飛了,小明看到小鳥(niǎo)被放飛了,就非常生氣的對(duì)小紅說(shuō):“為什么把小鳥(niǎo)放飛了呀?它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說(shuō):“小鳥(niǎo)幫莊稼捉害蟲(chóng),每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)呀!”
小明聽(tīng)了小紅的話,他慚愧的低下了頭。
描寫的小學(xué)生作文 篇16
小花狗其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn),我們可要善待它哦!下面我們來(lái)看看這篇《花狗》。
我平時(shí)特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛(ài)便便”所狂吻,看吧,在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見(jiàn)它的“愛(ài)”,它真是對(duì)花園愛(ài)的沒(méi)商量啊!
它特別心狠手辣,但它從不敢跟大公雞當(dāng)死對(duì)頭。有時(shí)它會(huì)狠狠拍打著貓咪的'身體,把貓咪打得鼻青臉腫,連大花貓也怕它三分,這真是典型的欺軟怕硬啊!
一到春天,狗毛滿天飛。這是我最討厭的時(shí)刻,這時(shí)的小花狗不知是得了什么病,總會(huì)在你的身上使勁地蹭來(lái)蹭去,直到它滿意為止。
可是現(xiàn)在我改變想法了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一只善良、勇敢、機(jī)智的小花狗。
它歡快地蹦跳著,開(kāi)心地在花園里滾來(lái)滾去,從遠(yuǎn)處一看,真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍,陪我們歡笑,真是開(kāi)心極了!
它既可以陪我們玩,又可以保護(hù)我們。它能通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)致的觀察來(lái)判斷這個(gè)地方安不安全,如果有壞人來(lái)襲擊我們,它會(huì)立刻保護(hù)主人,防止主人受傷,這真是一位貼身的保鏢啊!
它不光身手敏捷,嗅覺(jué)也很靈敏,每當(dāng)拿出它最喜愛(ài)吃的牛肉干時(shí),它都會(huì)快速地找到食物的準(zhǔn)確位置,真讓人心服口服啊!
小花狗有這么多的優(yōu)點(diǎn),我再也不敢討厭小花狗了。
描寫的小學(xué)生作文 篇17
陽(yáng)明山花季已登場(chǎng),若怕人多壞了游興,不妨往鳥(niǎo)來(lái)走去,看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥(niǎo)來(lái)沈睡的櫻花,滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁,幸好,殷紅的山櫻花,給這個(gè)山地村帶來(lái)了春的氣息。
這時(shí)節(jié),到鳥(niǎo)來(lái)談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥(niǎo)來(lái)山櫻花的全盛時(shí)期,早來(lái)的春雨使得櫻花提前報(bào)到,在觀景瀑布前的公路兩旁,櫻花單單紅色,就有好幾種深淺不同的色澤,有艷紅,朱紅,粉紅到淡紅,如此真實(shí)的櫻花美景,教游人忍不住驚嘆,原來(lái)花景也可以這般動(dòng)人。
此外,鳥(niǎo)來(lái)有源源不絕的飛瀑,又有縹緲如國(guó)畫般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥(niǎo)來(lái)溫泉。
若要在山上多逗留一天,鳥(niǎo)來(lái)也有五星級(jí)的'度假飯店;想要靜心品茗,鳥(niǎo)來(lái)從來(lái)不少茶,巨龍山莊的白云軒,是鳥(niǎo)來(lái)品茗賞景最佳的地點(diǎn),尤其是飄雨的季節(jié),在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過(guò)洪荒峽的壯觀場(chǎng)景,可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人,鳥(niǎo)來(lái)還有一個(gè)云仙樂(lè)園可供全家同游,搭纜車可一覽鳥(niǎo)來(lái)瀑布區(qū)全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店,提供了都會(huì)人各種休閑的需求,飯店后是滿山的櫻花,而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備,除了具有現(xiàn)代化的舒適外,還有原住民文化色彩,別具創(chuàng)意。
以山櫻花為楔子,鳥(niǎo)來(lái)今年將舉辦「鳥(niǎo)來(lái)春宴,泰雅之醉」,從北新路行經(jīng)新鳥(niǎo)路,沿途將有杜鵑花開(kāi)路,引領(lǐng)游人到鳥(niǎo)來(lái)哼一曲櫻花戀。
描寫的小學(xué)生作文 篇18
民間有許多關(guān)于狐貍的傳說(shuō)。在人們心里,狐貍是詭計(jì)多端,狡猾透頂?shù)摹?/p>
這里我給大家講一個(gè)關(guān)于狐貍的故事吧。一天,饑餓的烏鴉飛遍了全城每一個(gè)角落,它找來(lái)了一片肉,它舍不得馬上吃,就用嘴叼著一直飛回了家。剛到家門口,它遇到了一只狐貍,狐貍站在樹(shù)下熱情地跟烏鴉打招呼:”你好呀!烏鴉老兄。好久不見(jiàn)了,你還好嗎?“烏鴉看到狐貍主動(dòng)和他打招呼,覺(jué)得很奇怪。但想想狐貍平時(shí)對(duì)他那么傲慢,一點(diǎn)都瞧不起他,烏鴉就沒(méi)有搭理狐貍。見(jiàn)烏鴉不理他,狐貍并沒(méi)有灰心!边@幾天,咱們林子可真熱鬧啊。聽(tīng)說(shuō)要舉辦唱歌比賽呢!畫眉鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、小喜鵲、小八哥,它們都來(lái)了,烏鴉,你不去看看嗎?“
烏鴉聽(tīng)了有些動(dòng)心了,剛要開(kāi)口問(wèn),就想起自己嘴里還叼著肉呢,便不作聲了。狐貍繼續(xù)說(shuō):”其實(shí)來(lái)的人再多也是瞎湊熱鬧,它們的歌聲雖然動(dòng)聽(tīng)、美妙,但是人們?cè)缇吐?tīng)膩了,一點(diǎn)兒都不新鮮了。要說(shuō)唱歌唱得好的,還應(yīng)該數(shù)烏鴉你老兄,大家都希望盡早聽(tīng)到你的歌聲呢!“烏鴉聽(tīng)到狐貍這么贊美它,心里十分高興,”那當(dāng)然。啊!“剛一張嘴說(shuō)話,嘴里的肉就掉下去了。樹(shù)下的狐貍一口叼起那塊肉,飛快地鉆進(jìn)了樹(shù)林。烏鴉后悔極了,沖著樹(shù)林”呱呱“地叫著,那聲音別提有多難聽(tīng)了!
雖然說(shuō)狐貍很狡猾,但它更多的'是捕捉為害農(nóng)作物的田鼠和野兔們,給人們消滅很多有害的小動(dòng)物。
描寫的小學(xué)生作文 篇19
我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)樗貏e喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。
小烏龜有巴掌那么大,身體呈橢圓形,有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)常縮到殼里,像一個(gè)膽小鬼。
小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們?nèi)艺诳措娨,忽然?tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家里進(jìn)小偷了,爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看了半天,什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我跑了過(guò)去,忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚(yú)缸里發(fā)出的,我這才恍然大悟,原來(lái)是烏龜從魚(yú)缸里往外爬,爪子抓到魚(yú)缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來(lái)透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對(duì)我說(shuō): “小主人,謝謝你!
小烏龜很可愛(ài)。寫完作業(yè)后,我就在一邊觀察小烏龜?shù)腵生活習(xí)性。小烏龜有的時(shí)候像一個(gè)熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼里,只把小尾巴留在外面。有的時(shí)候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開(kāi)來(lái),脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
小烏龜不光淘氣可愛(ài),還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水里,小烏龜就像個(gè)戰(zhàn)士一樣,瞄準(zhǔn)一個(gè)蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小烏龜很聰明吧。
這就是我淘氣、可愛(ài)、聰明的小烏龜——小爬。
描寫的小學(xué)生作文 篇20
我非常喜歡小松鼠,只要看到大街上有賣小松鼠的,我總是跑過(guò)去看個(gè)夠,任憑你怎么叫我,也叫不動(dòng)。我盼望著自己也可以擁有一只小松鼠。放暑假的時(shí)候,媽媽終于給我買了一只。
這只小松鼠非?蓯(ài),全身的毛是金黃色的,像緞子面似的那么光滑。小小的頭上長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵,它被茸毛覆蓋著,如果你不仔細(xì)看,還真看不出來(lái)呢。圓圓的像小黑豆似的`眼睛總是那么有神、嘴巴尖尖的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的可愛(ài)極了,我們都稱它為“金金”
有一次,我正在吃黃瓜,小松鼠好像聞到了黃瓜的香味,快步跑到籠子邊上,瞪著眼睛盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快給我來(lái)點(diǎn)吧,我也想吃。”看著它那垂涎欲滴的樣子,我真有些心軟,于是我就把黃瓜切成片塞進(jìn)了籠子里,小松鼠急忙用雙手抱起黃瓜就吃了起來(lái)?茨莿(dòng)作,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”邊吃,嘴里發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,如果這時(shí)你走到籠子邊,它會(huì)立刻停下嘴里吃的東西,注視著你,側(cè)耳傾聽(tīng),好像在提防你跟它搶東西似的,見(jiàn)你沒(méi)有動(dòng)靜,它又吃了起來(lái)。它吃東西的速度也真夠快的,一轉(zhuǎn)眼,幾塊黃瓜,就都變成黃瓜皮了。
黃瓜吃完了,我就提著籠子帶它去看看外面的世界,我剛想和它說(shuō)話,它就像嬰兒一般躺在籠子里睡著了,看著它那可愛(ài)的樣子,真不忍心叫醒它,就這樣它一直睡了下去……
最后我衷心地祝愿小松鼠:健康、快樂(lè),每一天!
描寫的小學(xué)生作文 篇21
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,即可愛(ài)又乖巧,所以很惹人喜愛(ài)。
今天,我和媽媽來(lái)到府山玩。走在石板路上,抬頭仰望碧藍(lán)的天空,呼吸著新鮮空氣,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡叫,使人感到悠閑?斓斤w翼樓時(shí),身旁的枝條突然劇烈的'抖動(dòng)了一下。緊接著,一個(gè)黑影從我的頭上一躍而過(guò)!翱炜!那兒有松鼠!
媽媽興奮地對(duì)著我喊。我立刻把目光轉(zhuǎn)到了大樹(shù)上:“啊!好漂亮的松鼠呀。”
我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的大尾巴!耙恢唬瑑芍弧蔽液蛬寢屨业搅宋逯凰墒。它們?cè)谥︻^玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕,前面一只被逼到了枝條的末端,卻輕松地躍到了另一棵樹(shù)上。后面一只松鼠好像在說(shuō):“你別跑!边有兩只松鼠在頭頂爭(zhēng)奪地盤,樹(shù)葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。
過(guò)了好一會(huì)兒,我和媽媽找了個(gè)凳子坐了下來(lái)。真巧,在山的斜坡上離我不遠(yuǎn)的地方有顆大松果,一只小松鼠好像看中了著顆松果。它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,就慢慢挨近。我和媽媽都不動(dòng),生怕驚動(dòng)了這小家伙。最后,松鼠搶到松果就跑到了樹(shù)上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開(kāi)殼,把肉慢慢地咀嚼,一邊還東張西望。我想走近觀看,正當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候,小松鼠跑了。
可愛(ài)的小松鼠給我留下了美好的回憶。
描寫的小學(xué)生作文 篇22
今天,我們班來(lái)了一位“小客人”,我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰(shuí)?告訴你,就是一只小松鼠。
小松鼠有一身黃褐色的毛,光滑的像搽過(guò)油,背上有兩道黑色的花紋,尖尖的嘴上有兩點(diǎn)小小的鼻孔,還有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。玲瓏小巧的面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛,像兩顆黑葡萄。一條蓬松的大尾巴,毛茸茸的,差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛(ài)。松鼠爬樹(shù)時(shí),大尾巴與身體垂直,從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),松鼠就是靠這一特殊本領(lǐng),穿梭于密林之間。晚上,小松鼠的尾巴還是一條溫暖的被子呢!
這位小客人不單單討人喜歡,身體還非常靈活,一會(huì)兒跳上、一會(huì)兒跳下、一會(huì)兒跳左、一會(huì)兒跳右,還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)360度“高空”旋轉(zhuǎn)。
小松鼠吃食很有趣,施老師拿來(lái)二個(gè)山核桃放在籠子上面,小松鼠也真是的'像老朋友一樣,毫不客氣地吃了起來(lái)。它前腿用力,后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿,前腿將山核桃拿了下來(lái),悠閑地坐在大尾巴上,貪婪地吃了起來(lái),還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咳、咳、咳”的聲音,它邊吃邊不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動(dòng)作,逗得我們大家捧腹大笑。
小松鼠來(lái)自森林,今天來(lái)我們教室做客。此時(shí),小松鼠已是我們班的一員了,我們好想留住這位“小客人”。
描寫的小學(xué)生作文 篇23
我叫美一公主,一看名字就知道我是個(gè)漂亮的女孩吧!留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),粗粗的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,白白的皮膚,這就是我——一個(gè)漂亮的小公主。
我喜歡讀書(shū),巧虎書(shū)是我的最愛(ài)。巧虎媽媽每個(gè)月都要給我郵寄一本書(shū),有《神秘的海洋》、《地球小衛(wèi)士》、《嬰兒的誕生》、《四大發(fā)明》、《恐龍和瀕危動(dòng)物》、《食物的力量》、《人體探秘》……這些書(shū)里面的知識(shí)豐富多彩,讓我知道紙是怎么制造出來(lái)的,面包是怎么烤出來(lái)的,我還知道各種各樣的動(dòng)物,食物的分類有健康寶寶、強(qiáng)壯寶寶、力量寶寶……啊,在知識(shí)的海洋里遨游,真是一件特別有趣的事!
喜歡上課,當(dāng)小老師是我的最愛(ài)。我們家就是個(gè)小校園,媽媽是校長(zhǎng),我是小老師,爸爸是班長(zhǎng),爸爸和媽媽還兼當(dāng)小學(xué)生。只要是晚上睡前有時(shí)間,我就會(huì)給爸爸媽媽講課,我還會(huì)把課文編成兒歌給他們一邊跳舞,一邊朗誦。爸爸媽媽都很喜歡聽(tīng)我講課,他們都夸我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的'好老師。
我喜歡運(yùn)動(dòng),滑冰是我的最愛(ài)。我三歲學(xué)滑冰,屁股蹲兒沒(méi)少摔,有時(shí)疼得我直咧嘴。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我可以像燕子一樣的在操場(chǎng)上自由飛翔。
聽(tīng)了這些介紹,你一定初步了解我了吧,我還有很多很多的愛(ài)好,小朋友們沒(méi)事的話,多來(lái)我的小家坐坐吧,我會(huì)慢慢地說(shuō)給你聽(tīng),現(xiàn)在我要和媽媽一起去滑冰了,再見(jiàn)!
描寫的小學(xué)生作文 篇24
我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺?shù)脑?shī),可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎?
葉圣陶是我國(guó)著名的教育家,對(duì)新中國(guó)的教育事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn),人們都尊稱他為“葉老”。
新中國(guó)成立前的`1948年11月,葉老被中國(guó)共產(chǎn)黨邀請(qǐng)到解放區(qū)去編課本。五十多歲的葉老,一輩子就想編一套好教材,推動(dòng)中國(guó)的教育事業(yè),現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了,他心里多么興奮!
當(dāng)時(shí)的學(xué)制和現(xiàn)在一樣,中學(xué)、小學(xué)共有12個(gè)年級(jí),每年有兩個(gè)學(xué)期。小學(xué)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué),中學(xué)還要加上歷史、地理、化學(xué)和物理等學(xué)科。在短時(shí)間內(nèi)編寫出成套的中、小學(xué)課本,有多大困難呀!面對(duì)這艱巨的任務(wù),葉老并不畏懼,他提出一個(gè)響亮的口號(hào):解放軍打到哪里,教科書(shū)送到哪里!
葉老夜以繼日地干起來(lái)了,他親自挑選干部,制定提綱,組織人編寫審定。
葉老對(duì)語(yǔ)文教材特別重視,所以他親自編寫了中小學(xué)的語(yǔ)文教材。
葉老帶領(lǐng)大家辛勤地工作著,終于在新中國(guó)成立前,大、中、小學(xué)教科書(shū)都出版發(fā)行,和新中國(guó)同時(shí)誕生了。
新中國(guó)成立后,葉老任教育部部長(zhǎng),他還親自負(fù)責(zé)編寫語(yǔ)文課本。新中國(guó)成立后的十幾年間,人民教育出版社出版的語(yǔ)文課本,幾乎都是經(jīng)過(guò)葉老審閱、修改過(guò)的。
葉老的名字,永遠(yuǎn)在新中國(guó)的教育史上閃閃發(fā)光。
描寫的小學(xué)生作文 篇25
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的.。
在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在天空中,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊,春天真美。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍。
描寫的小學(xué)生作文 篇26
迎向風(fēng)掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感,但秋風(fēng)掃葉,逆風(fēng)傲然而立,更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風(fēng),小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái),我就會(huì)敞開(kāi)懷,讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng),F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了,那時(shí)的風(fēng)豪放清爽,現(xiàn)在的風(fēng)滄?占拧5F(xiàn)在的風(fēng)富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。
“指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛(ài)過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦,剎那又感覺(jué)到了天涯淪落,隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風(fēng)襯托中漫步,我認(rèn)為這很有靈感,它是多么的獨(dú)特。∧欠N感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的.,“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨(dú)特的畫啊!黃葉勾勒出秋風(fēng),漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽(tīng),手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風(fēng)、秋葉,勾勒出這幅畫是多么浪漫。∥倚南登。
描寫的小學(xué)生作文 篇27
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)聞名中外的黃果樹(shù)瀑布了,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)目睹它的風(fēng)采。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了。今年暑假,我隨媽媽來(lái)到貴州旅游。我們乘車來(lái)到貴州西部旅游中心,這就是黃果樹(shù)瀑布的根據(jù)地。
一下車,我就聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的巨響,果然不同一般。
我們順著彎彎曲曲的石徑,來(lái)到了瀑布對(duì)面的觀瀑亭。憑欄眺望,但見(jiàn)巨瀑似布如帛,洶涌澎湃。瀑水由懸崖直瀉牛潭中,氣勢(shì)磅礴。濺起的水珠高五六丈,閃銀亮玉,極為壯觀,仿佛那是無(wú)數(shù)晶瑩透亮的珍珠在陽(yáng)光下跳躍。順著彎彎曲曲的石徑,我門又來(lái)到峽谷底。從下往上看,瀑布就像一塊巨大的白紗披在青山少女的肩上;又似老人白雪般的銀發(fā)一落千丈。瀑布那強(qiáng)有力的節(jié)奏,如同一支交響在我耳邊回蕩。它的美是無(wú)法形容的,它是一顆未經(jīng)雕琢的鉆石,那樣晶瑩;那樣純樸。
黃果樹(shù)除大瀑布外,還有風(fēng)姿各異的瀑布群,如瀑頂最寬的陡坡擴(kuò)瀑布,灘面最長(zhǎng)的螺絲灘瀑布,落差最大的`滴水潭瀑布,形態(tài)最美的銀練墜潭瀑布等構(gòu)成了“九級(jí)十八瀑”的洋洋大觀。
在貴州不僅瀑布舉世聞名,這里石筍密集、植被茂盛,水到景成,也給貴州增添了不少色彩。
黃果樹(shù)瀑布啊,你的風(fēng)姿讓無(wú)數(shù)游人留戀忘返;你的氣魄無(wú)不讓詩(shī)人們夸口稱贊;多少人為了你來(lái)到中國(guó);多少人被你那動(dòng)人的美景所折服?
黃果樹(shù)瀑布啊,我愛(ài)你!
描寫的小學(xué)生作文 篇28
“哈哈,你輸了!”冬爺爺驕傲地說(shuō),“秋姑娘,愿賭服輸,現(xiàn)在你該回家啰!”“對(duì),我輸了,不過(guò)您放心,明年我一定會(huì)打敗你!”秋姑娘沮喪地走了,冬爺爺不慌不忙地朝我們走來(lái),心里美滋滋的。
記得去年,冬爺爺剛上任不久,就感冒了,不停地打噴嚏,他的鼻涕可真多,不過(guò)還挺白的,冬爺爺?shù)倪@些“鼻涕”有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“雪”。
雪,如白云般潔白;雪,讓冬天變得如此美麗;雪,讓這個(gè)冬天變得熱鬧起來(lái)!看,我們這群小孩子正在雪地里玩呢!打雪仗、堆雪人、滾雪球,可真是豐富多彩!在雪地里的孩子,個(gè)個(gè)都面紅耳赤,不管這些雪是多么的冰冷,但它在我們手心上卻像“火爐”般溫暖。
冬天,我們總要穿許多衣服,看上去就像企鵝一樣,胖嘟嘟的,真可愛(ài)!冬天,也預(yù)示著明年的豐收。因?yàn)楹涞奶鞖獍烟锢锏暮οx(chóng)全都凍死了,這樣,它們就不能吃田里的.莊稼,莊稼也就長(zhǎng)得更好了!
雪,依然下著,我坐在家里,呆呆地望著窗外,真希望冬爺爺?shù)牟∧苴s快好起來(lái)。冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié),但對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)溫暖的季節(jié),一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。今年冬天也非常冷,但到現(xiàn)在也沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪,真希望趕快下一場(chǎng)雪,讓這個(gè)冬天變得潔白,變得快樂(lè),讓溫暖在整個(gè)冬天里永遠(yuǎn)伴隨著我們!
描寫的小學(xué)生作文 篇29
我的爸爸是一名普通的工人,長(zhǎng)得高大英俊,皮膚很白凈。他的壞習(xí)慣是愛(ài)抽煙、愛(ài)睡懶覺(jué)。每周星期六、日不用上班時(shí),他就賴在床上,呼呼大睡。他很少做家務(wù),從來(lái)不整理家里的東西。為此媽媽對(duì)他的行為很是不滿意。我覺(jué)得爸爸跟其他人的爸爸沒(méi)有什么不一樣。
有一天,我在家里整理書(shū)柜,偶然發(fā)現(xiàn)很多紅紅的證書(shū),拿出來(lái)一看,全是爸爸的優(yōu)秀證書(shū),《優(yōu)秀技術(shù)員》、《電工畢業(yè)證書(shū)》等等。原來(lái)爸爸的工作表現(xiàn)是那么的出色,我為有這樣一個(gè)出色的爸爸,心里覺(jué)得很自豪,我真為我的爸爸驕傲!
爸爸對(duì)我考試的成績(jī)不施加太大的壓力。他說(shuō)出自己的`心里話“爸爸不要求你每科都考到滿分,只要盡了自己的能力認(rèn)真去考,這就足夠了。重要的是你學(xué)得開(kāi)心,學(xué)到有用的知識(shí)。”從小我就知道只要我努力了、認(rèn)真做過(guò)了,就會(huì)得到別人的認(rèn)可。做什么事情都盡自己最大的努力去完成。
爸爸還告訴我,他的文化水平有限,在工作方面顯得比別人吃力,對(duì)英文更是一竅不通。如果他的文化水平再高些,工作起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手,也能提升現(xiàn)在的生活水平。所以他常常教導(dǎo)我要用功讀書(shū),好好學(xué)習(xí),將來(lái)比爸爸做得更棒,更出色!
我為我的爸爸感到驕傲!
描寫的小學(xué)生作文 篇30
我有一個(gè)剛來(lái)世界的小表弟。他長(zhǎng)著淡淡的眉毛,似乎還沒(méi)長(zhǎng)好;一雙大眼睛不停的眨著,好像星星一樣;小小的鼻子,不停地呼吸奶的味道;紅嫩的嘴唇一張一合,似乎向你打招呼呢!白里透紅的皮膚,嫩嫩的,像涂過(guò)法國(guó)國(guó)最高級(jí)的,最新上市的美白透膚霜,真是可愛(ài)極了!
吃奶的時(shí)候,小姨剛露出奶頭,他便像十多天沒(méi)吃奶的小餓狼似的.,撲上來(lái)用小嘴叼住奶頭,手腳不停地舞動(dòng)著,嘴巴用勁力氣吸著。有時(shí)如果兩下沒(méi)吸出就“哇哇”大哭,吵得大家都不得安寧,奶奶只好把他抱起來(lái),耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶,可他哭得就更厲害了,有一次我生氣,說(shuō)了一聲:“煩死了!”誰(shuí)知小弟弟竟然不哭了,真讓我和外婆驚嘆不已!
睡覺(jué)的時(shí)候,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,奶水從嘴巴一滴一滴流出來(lái),好像是一個(gè)吐奶器,真讓人驚訝!奶奶趕快拿出餐巾紙,擦去了弟弟嘴角的奶漬。
他撒尿都是趁人不注意的時(shí)候,有時(shí),尿多還會(huì)尿床,真是個(gè)尿床大王!有一次,我正吃著爸爸從泰國(guó)帶來(lái)的水果,正吃得津津有味,突然我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)放了一個(gè)響屁,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是小弟弟。外婆立刻把被子掀開(kāi),可是已經(jīng)晚了,被子上全是濕濕的尿,氣得我外婆火冒三丈高,可弟弟似乎在偷偷地笑。
我真喜歡我的弟弟,希望他早點(diǎn)長(zhǎng)到我這么高,和我玩游戲,爭(zhēng)肯德基吃!
描寫的小學(xué)生作文 篇31
我喜歡深秋,喜歡她如詩(shī)的風(fēng)韻,我喜歡深秋。
深秋,我喜歡觀看那湛藍(lán)寂靜的海面。溫柔的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母,輕撫著蹦跳不停的海浪,引導(dǎo)它們馴服地、一排接著一排地輕擺著,仿佛它們過(guò)往那放浪任性、洶涌咆哮的野性也敵不過(guò)苦口婆心的慈母。溫馨的秋風(fēng)又仿如我最真心的知己,替我分擔(dān)痛苦、與我分甘同味;她又是最熱情奔放的女郎,不時(shí)摩挲著我的臉龐,撩動(dòng)著我的衣衫,使我的心靈掀起了一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪;偶然,它又如輕紗拂過(guò),卷起一絲絲的秀發(fā),那種擦身而過(guò)的感覺(jué),輕得讓我察覺(jué)不到它的來(lái)去匆匆。而浪花濺濺,和著秋風(fēng)陣陣,浪花仿佛是秋風(fēng)石榴裙下的狂風(fēng)浪碟。我深深地吸了一口氣。秋風(fēng)此刻又好象是一股清幽的花香,在我體內(nèi)散播著,像是要鉆進(jìn)我的`心底,才肯罷休,哪里有秋風(fēng)!它的確是位出色的演員, 。我沐浴在這千姿百態(tài)的秋風(fēng)中,壓抑多時(shí)的悲傷哀怨全都給秋風(fēng)帶走了,飄遠(yuǎn)了,蕩滌了……
百花之斗麗,千鳥(niǎo)之爭(zhēng)鳴成了歲月的過(guò)客,取而代之的是孤寂落寞的枯樹(shù),如垂暮的老人,連葉子都枯黃了,一片片地飄落,隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。惟有那些火紅的楓樹(shù),仍能茁壯生長(zhǎng),活像是從垂死的深秋里吐出的一團(tuán)團(tuán)霍霍燒燒的火焰,是那么耀眼奪目,使我受寵若驚的眼簾也低受不了,只好拉下來(lái)。
我默默地沉思著,陪伴著我身旁的仍是秋風(fēng)、秋葉、秋意,讓我陶醉。好一個(gè)如詩(shī)的深秋。
描寫的小學(xué)生作文 篇32
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)清晨一起床,就感到無(wú)比的寒冷,打開(kāi)門一看,無(wú)數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象征著豐收的一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹(shù)的枝干上都積滿了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的的'光環(huán),白的刺目,花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,讓人愛(ài)不釋手,可是不一會(huì),就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴里,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,滋潤(rùn)了我的心田。
冬天雖寒冷,但是有雪,雪,給我們帶來(lái)了美麗的冬天;雪,給我們帶來(lái)了迷人的冬天;雪,給我們帶來(lái)了令人陶醉的冬天。雪,冬天的使者。雪,是純潔的象征。
描寫的小學(xué)生作文 篇33
世界上有各種各樣美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音:泉水"叮咚——叮咚——";瀑布"嘩啦——嘩啦——";細(xì)雨"沙沙——沙沙——"……還有各種樂(lè)器發(fā)出的悅耳聲音,小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);古琴的如怨如訴;鋼琴的鏗鏘激越……這些聲音和諧美妙讓人的心曠神怡。
可有些聲音會(huì)讓人的煩燥不安,像惡魔一樣叫人不得安寧。它,就是可怕的——噪音。在科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),噪音也越來(lái)越厲害,簡(jiǎn)直無(wú)處不在!
我家住在體育館的旁邊,不僅里外通風(fēng),而且坐南朝北,是個(gè)十分好的地方?扇f(wàn)里差一的就是,每當(dāng)夜幕降臨,體育館四周就擺滿了煙熏火燎的燒烤攤,而且還播放露天電視。這時(shí),電視聲、吆喝聲、人們酗酒談笑聲混在一起,就成了刺耳的噪音,讓人不得安寧。在這樣的環(huán)境中,怎么可以靜心學(xué)習(xí)呢?
這還不算什么,最最可怕的就是四年一次的."世界杯足球賽"。每到這時(shí)燒烤攤前準(zhǔn)會(huì)坐滿了人, 他們一邊吃著燒烤,一邊喝啤酒,一邊看著球賽。如果有球員第一個(gè)踢進(jìn)球,球迷們就要發(fā)狂地扔玻璃瓶,為勝利者歡呼,這時(shí),議論聲,、扔玻璃瓶聲、尖叫聲和比往常聲音高兩倍的電視聲混在一起,簡(jiǎn)直叫人無(wú)法容忍!
我多么希望科學(xué)家們能發(fā)明一種隔音玻璃,不要再讓這可怕的噪音來(lái)干擾我的學(xué)習(xí)和生活了。
描寫的小學(xué)生作文 篇34
花園里有五顏六色的花,很逗人喜愛(ài),花園里更有不起眼的小草,我們喜歡在草坪上打滾,玩耍,我特別喜歡小草。
小草雖然弱小,但生命力極強(qiáng)。“嗚嗚”,大風(fēng)來(lái)了,大風(fēng)可以把樹(shù)枝折斷,可以把鮮花吹落,人們都害怕地把窗戶關(guān)得緊緊的,螞蟻提前把家搬到了高處,可小草還是不怕。大風(fēng)大雨過(guò)后,你可能認(rèn)為小草已經(jīng)像嬌滴滴的鮮花那樣變成了一灘泥?墒牵r綠的小草還是像往常一樣,探出調(diào)皮的小腦袋,快樂(lè)地和你打招呼。更讓人敬佩的是,小草在任何惡劣的環(huán)境下都能生存下來(lái):臭水溝、垃圾堆、沙漠······到處都能看見(jiàn)它們的身影。記得白居易有句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭f(shuō)得真好,小草的生命力真的很頑強(qiáng)!
小草不像美麗的.鮮花那樣?jì)赡坌涯、惹人喜?ài),小草不像高大的樹(shù)木那樣挺拔、偉岸,但是,小草能在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚,為比它更弱小、更不起眼的花苗遮風(fēng)擋雨。小草絕不會(huì)因?yàn)樽约浩椒不蛘呙煨,就放棄?dān)當(dāng)責(zé)任。
小草雖然不起眼,但為世界做出了很多貢獻(xiàn)。它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,它的根能緊緊地抓住泥土,它鮮艷的綠色更是為紛繁嘈雜的世界帶來(lái)了幾分清新的味道。人們可以在草坪上休息、打牌、玩游戲。靜靜地躺在草坪上,你會(huì)感覺(jué)到,草坪就像是“自然”叔叔給我們布置的一張柔軟、舒適的床。小草從不驕傲,總是默默地為人民服務(wù)。
我喜歡小草,我要學(xué)習(xí)小草的精神,做人們永遠(yuǎn)喜歡的“小草”。
描寫的小學(xué)生作文 篇35
因?yàn)樽罱鞖夂苎谉,我放暑假在家每天就是寫作業(yè),吃飯,看電視。姑父?jìng)兘K于看不過(guò)去了,答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。之前曾跟著家人觀摩過(guò)多次釣魚(yú),但是自己真正釣魚(yú)還真是第一次,結(jié)果可想而知,魚(yú)餌早就被吃沒(méi)了。
姑父看我純粹是來(lái)幫人家喂魚(yú)的,就給我換了蚯蚓,看著小蚯蚓很痛苦在魚(yú)鉤上扭動(dòng)著身軀,我很不忍心在心里暗道:乖,一會(huì)兒被魚(yú)吃了就不疼了哈!換了蚯蚓果然很好用,因?yàn)轸~(yú)兒不好偷吃,哈哈!果然在我換了N次魚(yú)餌后,我終于迎來(lái)了人生的第一條被我釣上來(lái)的小魚(yú)!一條2寸長(zhǎng)的小鯽魚(yú),雖然小是小了點(diǎn),可是這不怪我啊,誰(shuí)叫我的魚(yú)竿短呢,長(zhǎng)的我也用不了。我的信心倍增,于是乎,第二條,第三條我竟然還釣上來(lái)2只小蝦。我真的太有自豪感了!不過(guò)蝦太小,還沒(méi)烤熟,就變成蝦皮了。
沒(méi)多久,姑父那邊有大魚(yú)上鉤了,姑父溜了它許久,它才慢慢沒(méi)了力氣不再要命的掙脫。旁邊有釣魚(yú)的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來(lái),好大的一條魚(yú)呢!姑父自然是很高興。這一趟沒(méi)白來(lái)!不過(guò)這種魚(yú)是不讓釣,而姑父又不舍得,所以我們就偷偷的把它烤了,味道還不錯(cuò)!經(jīng)過(guò)一天的'垂釣,我們?cè)谔?yáng)西下的時(shí)候收桿回家了,這一次我們收獲頗豐,我釣了好幾條各種小魚(yú),有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了,好幾條大魚(yú)呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚(yú)吃!
描寫的小學(xué)生作文 篇36
今天我買了五只小雞,是剛出生的小雞,它們非常小,它們有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛,一雙尖尖的小嘴巴,黃色的身體像一個(gè)毛茸茸的大球,還有一雙愛(ài)跑的腿,看上去非?蓯(ài)。我把它們放在一個(gè)紙盒里面,當(dāng)小雞的家,它們"唧唧"的叫個(gè)不停,身體擠在一塊,它們縮在紙盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那樣子像是在找"雞媽媽"。
我抓了一把小米放在紙盒里面,它們看見(jiàn)有東西就很快跑過(guò)來(lái),它們吃食的時(shí)候很好玩,用嘴先動(dòng)動(dòng)食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,還"唧唧"地叫,"真好吃"。它們倆還是搗蛋鬼,我給小雞倒了一點(diǎn)水,我把它們抓出來(lái)放在水邊,我蹲下來(lái)看它們喝水,它們先抬頭看看我,然后去喝水,趁我不注意的時(shí)候,它們一下子把頭栽到水盆里,再一抬頭,全身?yè)u晃,把水全灑到我身上了,真拿它們沒(méi)辦法。
它們真聰明,還會(huì)叫我起床。每天天剛亮,小雞就起床了,然后它們跑到我的'床邊"唧唧"地叫,如果我不起床它們叫的更厲害,直到我起來(lái)了,它們會(huì)跟在我身后大搖大擺的走,比我的小鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。
我家的小雞真可愛(ài),我真喜歡它們。
描寫的小學(xué)生作文 篇37
我的家鄉(xiāng)有一條小河,聽(tīng)外婆說(shuō),我(它)叫綠河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),辛辛苦苦流了幾千年。
我5歲那年,媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見(jiàn)綠河的水清澈見(jiàn)底,水里還有小魚(yú)自由自在地暢游著。河岸旁邊開(kāi)著不知名的小花,有紅的、白的、藍(lán)的 真是美極了!
過(guò)了幾年,媽媽生了一個(gè)妹妹。那時(shí)妹妹已經(jīng)會(huì)走路了。我?guī)е妹萌ゾG河旁邊散步。本來(lái),我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚(yú)?墒,當(dāng)我和妹妹來(lái)到綠河旁的時(shí)候,我立刻傻了眼。以前,清澈見(jiàn)底的河水,現(xiàn)在變成墨黑墨黑的。水里的小魚(yú)也沒(méi)有了。水面上還漂著許多垃圾,這里一堆,那里一簇。這時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到小河的.哭訴,它一邊哭,一邊說(shuō): 你能不能把我身上的垃圾撿了,讓我像以前一樣麗好嗎? 好的。 我吞吞吐吐的(地)在心里回答。
突然,有一天,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來(lái)。開(kāi)始,只有他一個(gè)人在撈,后來(lái),(人)就越來(lái)越多。一晃時(shí)間過(guò)去了,小河似乎變成了一個(gè)如花似玉的小姑娘,美麗極了!這時(shí)候,我仿佛又聽(tīng)到了小河在說(shuō): 謝謝你! 我又在心里說(shuō)了一句: 謝謝你! 以后的每一天,小河都是那樣清澈見(jiàn)底。通過(guò)這一件事情,人們?cè)龆嗔嗽S多環(huán)保知識(shí),慢慢地在保護(hù)周圍的好環(huán)境。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
描寫的小學(xué)生作文 篇38
貓的性格實(shí)在是古怪。說(shuō)它乖吧,它的確很聽(tīng)話。它會(huì)找個(gè)暖和、舒適的地方成天睡大覺(jué),什么事也不過(guò)問(wèn)。說(shuō)它貪玩吧,它會(huì)一天一夜不回家,任憑誰(shuí)怎樣呼喚,它也不肯回家。說(shuō)它盡職吧,只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒老鼠的動(dòng)靜,它就會(huì)屏息凝視地在蹲守在老鼠洞旁,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠逮住不可!
貓的模樣很可愛(ài)。它有一雙水汪汪的大眼睛,這雙大眼睛可神奇,它能在漆黑的夜晚,看清楚東西。貓有幾根胡須,長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。它的胡須有一個(gè)非常特別的“功能”,能測(cè)量出老鼠洞的寬窄,如果貓的胡須能安然無(wú)恙地進(jìn)入洞口,貓就鉆進(jìn)去,如果貓的`胡須進(jìn)不了洞口,貓是絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)硬進(jìn)去的。如果貓的身體能進(jìn)去老鼠洞,那貓抓老鼠真是得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!
有一天,我在院子里寫作業(yè)。小貓就在我的桌子上跳過(guò)來(lái),跳過(guò)去,讓我看得頭暈眼花,我有些生氣,小貓好像覺(jué)察到我生氣了,就用毛茸茸的身體蹭我的手,它還喵喵地叫喚幾聲,好像在說(shuō):“主人,主人,不要生氣,好不好?我不搗亂了!蔽矣檬州p輕地?fù)崦∝埖念^,表示我不生氣了。
貓非常膽小,但是它又是那么勇敢,別說(shuō)小蟲(chóng)和蛇,就是我的媽媽它也敢“斗一斗”。有一次,媽媽正在批評(píng)我,小貓看見(jiàn)了,就對(duì)媽媽一直惡狠狠地叫,好像在為小主人鳴不平,你們說(shuō)小貓的膽子大不大?
小貓真是活潑可愛(ài),頗通人性,我非常喜歡它。
描寫的小學(xué)生作文 篇39
我的爺爺今年65歲,高高的,瘦瘦的,看上去很精神。他大大的眼睛,高高的鼻梁,在絡(luò)腮胡子下有一張威嚴(yán)、又不失和藹的嘴。他很勤勞,很能干,很細(xì)心,也很好學(xué),而且,他也很堅(jiān)強(qiáng)。
我們家有一塊菜地,今年夏天,驕陽(yáng)似火,地里的韭菜快了,爺爺不顧外面烈日當(dāng)空,又是挑水,又是施肥,累得大汗淋漓,終于把韭菜從生死線上拉了回來(lái)。除了韭菜,還有黃瓜、蘿卜、青椒、西紅柿等等,每一樣都是爺爺親手種的,他只要有時(shí)間,就去菜地里勞作,十分辛苦。
爺爺還燒得一手好菜,除此之外,他還是個(gè)集水工、電工、木工、瓦工等等于一體的全能超級(jí)工程師,什么東西他都能修。有一天,家里的油煙機(jī)壞了,我認(rèn)為油煙機(jī)不可能修好了,可是爺爺居然把零件全都拆了下來(lái),仔細(xì)查找原因,修了個(gè)通宵,竟意外的修好了!
爺爺是便倉(cāng)第一位會(huì)計(jì)師,大專學(xué)歷的.他幾十年來(lái)計(jì)算從未有過(guò)差錯(cuò),可與計(jì)算機(jī)媲美。他退休后,又被一家公司重金聘用了。隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,會(huì)計(jì)電算化遍及全國(guó),爺爺十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),沒(méi)過(guò)幾天,就能在電腦上記帳,上網(wǎng)報(bào)稅了。以前,爺爺用算盤,家里都是算盤的“嘩啦嘩啦”聲,現(xiàn)在,都是鍵盤的“噼里啪啦”聲。
爺爺有肺病,06年?duì)敔斏∽≡海l(fā)高燒43度卻一吭一聲,要是我的話早就昏迷了,足以見(jiàn)得爺爺是相當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)。
這就是我又敬又愛(ài)的爺爺。
描寫的小學(xué)生作文 篇40
清晨,伴隨著由遠(yuǎn)而近的夏風(fēng),——“呼呼呼”,把不遠(yuǎn)處的芭蕉葉吹得飄來(lái)飄去,把翠竹的細(xì)桿吹得沙沙作響,這時(shí)候,從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn),雨,悄無(wú)聲息地來(lái)了。
上學(xué)了,我打著傘,背上書(shū)包,一邊傾聽(tīng)大雨的淋漓,一邊踏著輕盈的步伐走向?qū)W!(tīng)聽(tīng)看,秋雨是那么的奔放,沒(méi)有一點(diǎn)兒遮掩,“嘩啦啦,嘩啦啦”,它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的歌謠,令人百聽(tīng)不厭,樂(lè)融其中!到了中午的時(shí)候,雨絲毫沒(méi)有要減弱的意思,還在大地上"翩翩起舞“,但它這一次可不一樣了,”啪嘩嘩,啪嘩嘩“,它們不停地猛擊著地上的萬(wàn)物:大樹(shù),青草,花朵,各種植物經(jīng)過(guò)大雨的淋漓,全部都是綠油油的一片,我看到了,頓時(shí)覺(jué)得十分的舒適?赡钦{(diào)皮的'風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機(jī)會(huì)又去湊個(gè)熱鬧,——”呼呼嘩嘩啦啦“,不少過(guò)路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開(kāi)花了“,終于,連豆大的雨點(diǎn)也是因?yàn)轱L(fēng)的緣故被吹斜了,”啪啪啪“地刮在我的臉上,又冷又疼,唉……過(guò)了好一會(huì)兒,瓢潑的大雨才停止了攻擊,雨后的天空再次露出了蔚藍(lán)的色彩,潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著,花草樹(shù)木也是一片生機(jī)勃勃,煥然一新的景象!
我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲,丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。
描寫的小學(xué)生作文 篇41
“呼——,呼——”風(fēng)姑娘唱著歡快的歌謠,她輕輕地將窗簾的一角掀了起來(lái),悄悄的鉆進(jìn)我的房間,從桌子上的風(fēng)鈴身邊輕輕掠過(guò)。風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮!钡那宕囗懧,而且還不停地舞蹈,時(shí)而纏繞,時(shí)而分開(kāi),像是沉醉在美麗旋律中的音樂(lè)家,又像一位身體輕盈的舞蹈家,在迎風(fēng)起舞。
“吱——”我推開(kāi)了窗子,抬頭四望,發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光,月光如水,像瀑布般一瀉千里 ,世界仿佛披了一層薄薄的輕紗,顯得那么清新而柔和。樹(shù)葉“沙沙沙”,贊許的.鼓起了掌,它一定是喜歡這月色,青蛙“呱呱呱”,唱起了歡快的歌,多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來(lái),“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起,為今天的月色,唱起了贊美的歌兒。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我,它們的叫聲,時(shí)而悠揚(yáng)清脆,語(yǔ)音婉轉(zhuǎn),時(shí)而快疾短促,宛如天籟之音。 忽然,天一下子暗了下來(lái),我起抬頭一看,剛剛那么明月皎潔的天空,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,整個(gè)天空像戴了個(gè)黑帽子似的,渾濁一片,遠(yuǎn)處,一道閃電劃破了密布的烏云,從半空中曲曲扭扭地插向地面,云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆,轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過(guò),雨越下越大,“嘩嘩”的雨聲越來(lái)越響,天地之間形成了一幅巨大的水簾。
在大自然的聲音的伴奏下,在風(fēng)姑娘的撫摸下,我靜靜的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇42
“赤日炎炎似火燒……”那幾句朗朗上口的詩(shī),一直回響在我的耳畔。
伴著歡快的小詩(shī),頂著炎炎的烈日,迎著涼爽的風(fēng),我與姐姐漫步在鄉(xiāng)間小道上。一會(huì)兒走到草叢,一會(huì)兒逛到油菜田,一會(huì)兒跑到樹(shù)林,我們像鄉(xiāng)間的小精靈,在這兒“飛舞”、嬉戲。我拿著野炊用具,準(zhǔn)備在這里度過(guò)中午這美好時(shí)光。
我搬來(lái)幾塊方磚。姐姐把它們壘成一個(gè)“灶頭”,兩塊磚頭擺得像合在一起了似的。再架好鍋,一切準(zhǔn)備就緒。姐姐拿出洗好的米,它們?cè)陉?yáng)光下,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,光彩奪目,我還真舍不得吃它了。
我把米放入鍋中,用嘴巴吹柴火,可那煙撲面而來(lái),頓時(shí),我的臉一塊黑一塊白,活像一只斑點(diǎn)狗,弄得我哭笑不得。而姐姐在一邊笑岔了氣。終于開(kāi)始燒飯 了,我拿著一把不合手的鍋鏟,像個(gè)小大人似的`鏟著,努力不讓米粘在鍋上。但野火飯少不了蠶豆,回想偷蠶豆的經(jīng)歷,我又忍不住笑了出來(lái)。當(dāng)時(shí),我趴在地上, 匍匐前進(jìn),生怕有人看見(jiàn)我!扒f(wàn)不要來(lái)人呀!我不是故意的,別怪我。”突然,有個(gè)聲音說(shuō):“我抓到你了!”“什么?不是吧!天亡我也!倒霉!”但我一抬 頭,發(fā)現(xiàn)是姐姐,長(zhǎng)嘆一聲:“嚇?biāo)牢伊!”終于,我顫抖著雙手,采完了。終于要放蠶豆了,剛一放入,蠶豆特有的清香撲鼻而來(lái),引得我們姐弟倆是“口水直流 三千尺”啊!等待了漫長(zhǎng)的時(shí)間之后,香噴噴的飯終于做好了,我坐在樹(shù)蔭下,吹著 涼 風(fēng),真爽!
這次的野炊讓我再次懂得:只有付出辛勤勞動(dòng),才會(huì)得到美好的東西。
描寫的小學(xué)生作文 篇43
我家的庭院里有一棵老梨樹(shù)。它大約有三四層樓那么高,枝干粗壯,像我這樣的小朋友一個(gè)人是很難把它環(huán)抱住的。說(shuō)它老,是因?yàn)榘职指嬖V我,在他小的時(shí)候,梨樹(shù)就在那兒立著了,沐浴春風(fēng),頂著烈日,待到金風(fēng)送爽,它就將滿樹(shù)的香甜奉獻(xiàn)給歡騰的孩子們。
度過(guò)了一個(gè)暖冬,本以為可以盡享春日的溫暖。誰(shuí)料今年是個(gè)倒春寒,春雨成了這個(gè)春天的主角。
春雨柔柔,它化作煙,化作霧,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像縷縷銀絲落在老梨樹(shù)身上。盡管氣溫一直偏低,可老梨樹(shù)還是憑著它敏銳的觸覺(jué)感受到了春天的到來(lái)。在春雨的滋潤(rùn)下,老梨樹(shù)就像抹了酥油似的.漸漸變得油亮起來(lái)。它盡情地伸展著枝干,大口大口地吮吸著甘甜的雨露。它在積蓄力量,孕育希望。
春雨綿綿,一下就是好幾天。時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而滴滴答答。前一會(huì)兒剛給老梨樹(shù)披上薄薄的輕紗,此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹(shù)身上玩起了跳水和速滑。你聽(tīng),沙沙沙,沙沙沙,那是春雨在和老梨樹(shù)說(shuō)話,老梨樹(shù)呀老梨樹(shù),你快快發(fā)芽,快快發(fā)芽……
老梨樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了,一夜之間竟冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒,漸漸地,漸漸地,就飽脹成了嫩綠色的芽?jī)。那綠芽?jī)涸诖猴L(fēng)中舞蹈,在春雨中歡笑。
站在老梨樹(shù)下,聽(tīng)著春雨的節(jié)奏,看著歡笑的綠芽?jī),我仿佛覺(jué)得自己正和小伙伴們?cè)跇?shù)陰下嬉戲玩耍,那飽含汁水的梨呀,是多么香,多么甜啊……
描寫的小學(xué)生作文 篇44
我的同桌,他個(gè)子比較矮,并且很忌諱別人這么說(shuō)他。頭發(fā)又多又軟,讓人有一種想摸摸的沖動(dòng),他特愛(ài)笑,一笑就有一深一淺兩個(gè)酒窩出現(xiàn),搞得別人忍俊不禁。
他非常非?蓯(ài),偶偶地耍賴讓人不得不舉手投降。那天,老師上午就布置了回家作業(yè),于是,我們便比賽在吃飯之前誰(shuí)做得多,輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏的。我們旗鼓相當(dāng),可抄詞時(shí),我不幸寫錯(cuò)了許多字,被他甩在了后面,無(wú)意間地向他那邊望去,只見(jiàn)他正在幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴偷笑。我暗惱,“這家伙”我一邊心里念叨,一邊把腳不懷好意地靠過(guò)去,沖著他的鞋狠狠地踩了一腳(呵呵,我稍微有點(diǎn)暴力),他吃痛地吸了一口氣,不滿地盯著我,鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼,目光回到了作業(yè)本上,他見(jiàn)我不理他,就瞥了我一眼也奮筆疾書(shū)。
可愛(ài)的英語(yǔ)!我以史上絕無(wú)僅有的速度將他勝局已定的形勢(shì)扳了回來(lái)!吃飯鈴也在我即將又被他超過(guò)的時(shí)候親切地打響了,我居高臨下地笑著對(duì)他說(shuō):“給我吧!”他裝出楚楚可憐的樣子,掏出那個(gè)“親愛(ài)”的.蘋果,可憐兮兮地說(shuō):“你看,我就這么點(diǎn)兒家當(dāng)呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他見(jiàn)我有點(diǎn)動(dòng)搖,繼續(xù)扮可憐:“再說(shuō)了,你有那么多水果應(yīng)該分我點(diǎn)啊!痹捨串,他就從我的保鮮袋里挑出一個(gè)葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的舉動(dòng)搞得一愣一愣,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)溜得沒(méi)影了。
嗯,我的同桌就是這么一個(gè)活潑可愛(ài)的人,能感染別人一起歡笑。
描寫的小學(xué)生作文 篇45
我有個(gè)小舅舅,他中等個(gè)兒,方方的臉蛋,大大的頭,我非常愛(ài)他。因?yàn)樗看蝸?lái)都給我?guī)ФY物,而這一次我更愛(ài)舅舅了。
那次舅舅來(lái)我家玩,我吵著要跟他下圍棋。舅舅微笑著同意了,我立刻攤開(kāi)棋盤和小舅舅比賽。
比賽開(kāi)始了,我們緊張地望著棋盤,那一刻,仿佛時(shí)間都凝固了。我望著密密麻麻的棋子,思考著如何下。左思右想終于找到一個(gè)地方下了下去。正好我翹起下巴洋洋得意時(shí),舅舅說(shuō):“錯(cuò)了,如果我再下兩顆的`話你的子會(huì)怎么樣?你不能下這里的!薄昂昧耍 蔽掖蠼幸宦。心想:好好的一盤棋,竟然上起一堂圍棋課來(lái)了,真是的。我不是下得不錯(cuò)嘛 !剛剛舉起棋子要下時(shí),舅舅又說(shuō):“啊,又要錯(cuò)了!薄昂昧耍 蔽野欀碱^,大聲說(shuō):“你去當(dāng)圍棋老師好了!”
接著是一段沉默,我突然意識(shí)到,小舅舅只是告訴我哪兒錯(cuò)了,并沒(méi)有什么要當(dāng)圍棋老師呀,只是我錯(cuò)怪了他。我的鼻子酸溜溜的。剛想向舅舅道歉,舅舅已經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“慧慧,你不能驕傲自大,要學(xué)會(huì)謙虛。當(dāng)你說(shuō)出這些話時(shí),我的心里很難過(guò)。舅舅知道,你的圍棋技術(shù)很不錯(cuò)了,我只想再幫你找出錯(cuò)誤,讓你成為圍棋高手!蔽液苣托牡芈(tīng)完了舅舅的話。當(dāng)然,小舅舅贏了,可我很樂(lè)意。
因?yàn)榫司说囊环挻騽?dòng)了我的心。我忍不住撲到舅舅懷里,大聲說(shuō):“我愛(ài)你圍棋老師!”
描寫的小學(xué)生作文 篇46
今天是舅舅的生日,早晨一大早,媽媽就打開(kāi)手機(jī)給舅舅發(fā)了個(gè)短信,隨后媽媽接到回復(fù),于是媽媽對(duì)我說(shuō):“今天是舅舅的生日,寶貝跟舅舅說(shuō)生日快樂(lè)好不好?”我說(shuō)好!于是媽媽立刻將電話撥過(guò)去,我真的接過(guò)電話,就對(duì)舅舅說(shuō)“生日快樂(lè)!”,然后跟舅舅簡(jiǎn)短對(duì)話后,還躺在床上的二姐接過(guò)電話跟我聊了幾句……
八點(diǎn)多,爸爸醒來(lái),給大家致電,約好今日晚餐請(qǐng)全家人吃飯!舅舅當(dāng)然不愿意,說(shuō)是晚上要請(qǐng)舅姥爺吃飯!原來(lái)舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爺?shù)碾娫,要給舅舅過(guò)生日呢!哈哈,看來(lái)舅舅人緣不錯(cuò)嘛!但是媽媽早已經(jīng)把飯店定好了!而且將舅姥爺也一并邀來(lái)!
晚上五點(diǎn)多,大家都聚齊聚香閣餅樓!舅媽還買了一個(gè)大大的生日蛋糕呢!全家人只有大姐因上課沒(méi)能過(guò)來(lái)!我們吃的很開(kāi)心!我呢,也表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò),一直坐在椅子上自己吃的津津有味,都不用媽媽喂!吃飽喝足后,我就要回家,但是因?yàn)槲易钕矚g坐大姨夫的車了,所以讓我等一會(huì),我也沒(méi)有哭鬧,今天晚上表現(xiàn)的`超級(jí)的棒!
飯后,余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將,二姨和三姐將我們送到了樓上!我邀請(qǐng)二姨和三姐進(jìn)來(lái),可是他們因?yàn)闀r(shí)間太晚就是不進(jìn)來(lái)!我很疑惑的問(wèn)媽媽:“為什么二姨和萌姐不上寶貝家呢!?”媽媽跟我解釋是因?yàn)樘h(yuǎn)的緣故!
到家之后,我又想起了媽媽過(guò)生日時(shí)給媽媽唱生日歌的事情,于是又拿出小魚(yú)玩具唱起了生日祝福歌……
描寫的小學(xué)生作文 篇47
六一兒童節(jié)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但是不久以前四川那邊受到了里氏8.0級(jí)的大地震,有許多孩子因此災(zāi)難而死亡,因此這本應(yīng)該快樂(lè)的節(jié)日變成了一片靜寂!
開(kāi)始,我們?cè)隗w育館內(nèi)聽(tīng)校長(zhǎng)講話,我們聽(tīng)得眼眶都濕了;然而在后面的節(jié)目里,本應(yīng)該掌聲連連想起現(xiàn)在變成了“寂寞的海洋”;本應(yīng)該表演的出神入化地,現(xiàn)在卻“低頭哀悼”;本應(yīng)該每人臉上都開(kāi)開(kāi)心心地,現(xiàn)在卻暗淡無(wú)光;本應(yīng)該聽(tīng)去歡快的音樂(lè),現(xiàn)在卻非常沉重。這都是因?yàn)椤皭?ài)的力量”。是因?yàn)闉?zāi)區(qū)還沒(méi)有脫離危險(xiǎn),是因?yàn)槲覀兠咳硕加幸活w愛(ài)心!
當(dāng)我們讀《獻(xiàn)災(zāi)區(qū)的詩(shī)》的時(shí)候,有些人不禁流下了眼淚。
然后,我們回到教室,開(kāi)始了班隊(duì)活動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是同學(xué)發(fā)言和捐款儀式了,真讓我產(chǎn)然淚下!
發(fā)言時(shí),許多同學(xué)都搶著發(fā)言,有的說(shuō):“讓我們?nèi)ベY助四川,然我們?nèi)シ瞰I(xiàn)自己的愛(ài)!”有的說(shuō):“愛(ài),離我們只有一步之遙,讓我們伸出”愛(ài)之手“去幫助那些受難的同胞們!”
捐款時(shí)有些人曾這樣說(shuō)道:“這是我的.一點(diǎn)愛(ài)心1100元”還有人說(shuō):“祝四川受災(zāi)的人,死者安息、活者健康”這讓我感動(dòng)不已!
“愛(ài)”只是一個(gè)字,如果你行動(dòng)起來(lái)愛(ài)是一顆真誠(chéng)的心。古人曾說(shuō):語(yǔ)言只是葉子,行動(dòng)才是果實(shí)!
描寫的小學(xué)生作文 篇48
國(guó)慶節(jié)期間,媽媽帶我去無(wú)錫太湖。
走在一條鵝卵石鋪的小路上,一朵朵雛菊競(jìng)相開(kāi)放,一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里,仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到太湖邊,一棵棵柳樹(shù)婀娜多姿,整齊地排列在太湖邊,好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,隨時(shí)隨時(shí)保護(hù)著太湖。
太湖的水清澈見(jiàn)底,散發(fā)出淡淡的水草香,湖心還有一個(gè)人工噴泉,噴出來(lái)的水,好像飄逸的長(zhǎng)發(fā),這時(shí),我情不自禁地想到一句詩(shī):“遙望洞庭出水色,白銀盤里一青螺。”
我漫步在太湖邊,突然,我看到了許多奇形怪狀的石頭,我走了過(guò)去,摸著這些石頭,不禁想起了黃山怪石,它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的'光輝絢麗。雖然這些石頭沒(méi)有黃山怪石漂亮,各式各樣,但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這些石頭會(huì)變“顏色”,在太陽(yáng)的照射下,它是土黃色的,如果你擋住它,它就是黑色的了,好神奇。
臨走時(shí),我在太湖的一角,發(fā)現(xiàn)了一大片的花,它們色彩斑藍(lán)瀾,可惜就是沒(méi)有葉子。這時(shí),嬸嬸似乎明白了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這叫彼岸花,有花無(wú)葉,有葉無(wú)花,這花還有個(gè)傳說(shuō)呢!”從前,有一個(gè)仙女愛(ài)上了一個(gè)究家男子,沒(méi)有多久,他們結(jié)為了夫妻,可事情被天神發(fā)現(xiàn)了,把他們變成了一朵花,并且有花時(shí)無(wú)葉,有葉時(shí)無(wú)花,讓他們永世不得相見(jiàn)。
太湖好美,可時(shí)間很短,太陽(yáng)剛剛西斜,我就要回家了,我和嬸嬸約定好,下次再來(lái)。
描寫的小學(xué)生作文 篇49
盼望已久的“五一”終于來(lái)到了,我好開(kāi)心啊,總算可以好好地休息一下,盡情的玩耍啦。
五一這天下午,舅舅開(kāi)車?yán)馄、媽媽、哥哥和我?lái)到了大禹渡風(fēng)景區(qū)游玩。一入大門走不了幾步,首先映入眼簾的是一顆很高很粗的柏樹(shù)。導(dǎo)游阿姨講解說(shuō):“相傳大禹治水時(shí),休息于柏樹(shù)之下俯察河勢(shì),并乘船東下,后人將此樹(shù)稱為神柏。”從神柏往南走,來(lái)到一處臺(tái)階前。哇,臺(tái)階好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一樣,我和哥哥手扶欄桿咚咚咚的走下去了,舅舅扶著外婆慢慢下,媽媽呢?象蝸牛一樣慢慢挪,只見(jiàn)她滿頭大汗,雙腿有點(diǎn)哆嗦,害怕的直喊“我不怕,我不怕”,笑死人了,真是膽小如鼠啊。
我們大家就順著蜿蜒直下的馬路來(lái)到了“圣水觀音”前。隨著音樂(lè)響起,觀音大士坐著的蓮花花瓣慢慢的打開(kāi)了,然后觀音慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái),最引人注目的是觀音手中的凈瓶開(kāi)始噴水了。大家爭(zhēng)先恐后的跑著,美名其曰“接圣水”。傳說(shuō)只要被圣水噴到的人,一年內(nèi)都會(huì)平安如意,身體健康,所以慕名而來(lái)的.游人絡(luò)繹不絕。我和哥哥隨著水流跑了好幾圈,直到身上的衣服濕透了才停下來(lái),但愿真如傳說(shuō)所言,我們一年內(nèi)都會(huì)順?biāo)炱桨玻瑢W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,呵呵,好美的想象。緊接著我們又走了狀元橋,看了沉沙池,爬了天書(shū)?焯旌诹,我們只好戀戀不舍的坐車回家了。
真是非常有趣的一天啊,有時(shí)間我還會(huì)來(lái)大禹渡玩的。
描寫的小學(xué)生作文 篇50
詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴(yán)寒,就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒(méi)什么出色,如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花,便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來(lái),差得十萬(wàn)八千里,拍馬都追不上?墒窃诤D月開(kāi)花呢?百花凋零,它凌寒獨(dú)秀,這樣的`話,情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣,中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得,紛紛寫了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。
描寫的小學(xué)生作文 篇51
說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì)說(shuō),是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì)說(shuō),是長(zhǎng)城;也許有人會(huì)說(shuō),是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗(yàn)證我的想法似的,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來(lái)。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來(lái)是扭傷了腳。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!
許多同學(xué)從他身邊走過(guò),搖搖頭,或幾番議論,卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來(lái),但緊接著又坐了下去,看來(lái)傷得還不輕。這時(shí),一位大哥哥走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)小弟弟說(shuō):“讓我來(lái)扶你吧。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂(lè)的真諦。同時(shí),我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。
樓梯上的`風(fēng)景,被渲染上了愛(ài)的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……
描寫的小學(xué)生作文 篇52
聽(tīng),大山里布谷鳥(niǎo)在低聲吟唱,不知名的鳥(niǎo)雀用清脆的鳴叫應(yīng)和著,宣誓著自己的存在。這,就是生命的韻律。
我不情愿地被爸爸帶進(jìn)大山來(lái),他說(shuō)要趁著周末領(lǐng)我欣賞美麗的風(fēng)景。清爽的風(fēng)徐徐吹來(lái),夏日的黃昏,夕陽(yáng)的余暉還沒(méi)有散盡,金黃色與湛藍(lán)色在天上各據(jù)一方,誰(shuí)也不想多挪動(dòng)一分。火熱的光將云朵切割,金光從云間傾斜出幾束。我看到這樣的.美景,頓感愜意。
我走在林間小路上,看見(jiàn)樹(shù)木密密地扎根在這方土地,濃郁的綠映入眼中,樹(shù)葉相互擁抱著,交談著,沙沙作響。那調(diào)皮的光又艱難地?cái)D過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,灑在小路上、低矮的灌木叢上、那纖細(xì)而又堅(jiān)韌的野草上。路邊有我小時(shí)候最熟悉的“嘟嘟草”,我隨手將它的草莖拔出,放在嘴邊吹出“嘟嘟”的聲音,這是我童年時(shí)光里無(wú)比熟悉的聲音。
一路向山上攀爬著,爸爸向我講述著山里的故事!斑@是榆樹(shù)錢,我小時(shí)候家里窮,也沒(méi)有零食吃,就吃這個(gè),可惜現(xiàn)在這個(gè)榆樹(shù)錢太小了,而且全是蟲(chóng)眼!卑职诌呎f(shuō)邊采下幾個(gè)遞給我看。我默默地將它放入口袋里,心里想:這是大自然給予我們的禮物,無(wú)論好壞都應(yīng)該珍惜。
爸爸在前面摸著一棵顏色有些深的樹(shù)干說(shuō):“這是橡木,它可以制作成貯存紅酒的木桶,這樣的貯存方法會(huì)使紅酒品質(zhì)更好!睔q月的味道無(wú)可比擬。
在回家的山路上,我仍享受著山林帶給我的閑適之感,傾聽(tīng)著自然之聲,感受著自然之美!
描寫的小學(xué)生作文 篇53
今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒,過(guò)年了。
過(guò)年了,對(duì)新的一年,每個(gè)人充滿期待,我也不例外,我對(duì)2014年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù),那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂,可我的成績(jī)卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔(dān)心。
過(guò)年了,也意味著時(shí)間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺(jué)得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的,春晚已經(jīng)開(kāi)始了,我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>
第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲?shū)Q響,在空中綻開(kāi)來(lái),無(wú)與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會(huì)綻開(kāi)屬于自己的人生,時(shí)間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時(shí)間的.利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!
今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!
描寫的小學(xué)生作文 篇54
二月十九日,傍晚六點(diǎn),我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶,只不過(guò)這次沒(méi)要原味的。
抿著酸奶靠在玻璃門邊,看著外面悄悄變紅的天,是要下暴雨了。城市的一個(gè)一個(gè)碎片從眼前劃過(guò),就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲,有些牽掛家了,不知道老媽有沒(méi)有在雨前買好菜,不知道漂亮的衣服有沒(méi)有收進(jìn)來(lái),不知道不名貴的花兒有沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)。
眼看這個(gè)傍晚已變得爛熟透紅,就要爆發(fā),心中既是對(duì)這種稀有暮色的貪婪欣賞,又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒(méi)有喝到原味酸奶,但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對(duì)我的牽掛而起,我作為牽掛傳播的載體,能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個(gè)紅透了的世界一個(gè)滿意的微笑。
二月二十日,傍晚六點(diǎn),我步行回家。路過(guò)復(fù)古風(fēng)小店時(shí)照例停下腳步看了看,只不過(guò)這次發(fā)現(xiàn)那個(gè)心儀的手表漲價(jià)了。
摸了摸了口袋,里面是攢了許久的錢。每次攢夠后再一看價(jià)格,又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強(qiáng)地走了,口袋里的硬幣沉沉的,叮當(dāng)叮當(dāng)響。沒(méi)事的,才漲了二十塊,很容易攢的,只不過(guò)少買一支三菱的筆,少摔壞幾個(gè)修正帶,少奔幾次黑店罷了。一輪金色的.落日正對(duì)我笑,它將剩余的笑容全給了我,而此時(shí)我正巧在向它走去。
我還有我的小追求,我的小欲望,我是富足而幸福的。
想到這里,我回饋給正對(duì)我金燦燦地笑著的落日一個(gè)微笑。
描寫的小學(xué)生作文 篇55
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧!遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象真像是人間仙境。
我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個(gè)冬天我都沒(méi)有出門了,今天萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿園春色呢!出發(fā)吧!
想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來(lái)好輕松些。
我走啊走!終于步行到了好友的家門口,輕輕地敲著柴門,卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門,我又高喊了幾聲,還是沒(méi)有人答應(yīng),我便在門口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開(kāi)門的!我的心里不免有些失望!
但是,那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),看見(jiàn)了一枝紅杏從圍墻里伸了出來(lái)。只見(jiàn)杏樹(shù)枝上綴滿了粉紅色的杏花,每朵花有五個(gè)花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出芬芳的芳香,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色:門口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的'歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來(lái),在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹(shù)抽出了新的枝條,迎著微風(fēng),左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。
描寫的小學(xué)生作文 篇56
我有一個(gè)小習(xí)慣,就是在睡前看幾十分鐘的書(shū)。這一個(gè)習(xí)慣可不是我天生就有的,這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。
以前,在上二年級(jí)的`時(shí)候,語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)布置一個(gè)作業(yè)——閱讀半小時(shí)課外書(shū),以前我多么不情愿,作業(yè)寫好之后已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了,那個(gè)時(shí)候我常常想:“哼!這么多的作業(yè),還讓人閱讀半個(gè)小時(shí)!還讓不讓人睡覺(jué)啦!”
當(dāng)然,閱讀半小時(shí)也是一個(gè)作業(yè),所以,我也只好皺著眉看了半小時(shí)的書(shū)。
接著,兩年過(guò)去了,作業(yè)的數(shù)量也變多,因此,閱讀作業(yè)也就沒(méi)有了,可是,閱讀的這一個(gè)作業(yè)卻成了我每天的“必需品”,因?yàn)槲乙豢床灰?jiàn)它們,就會(huì)覺(jué)得心里很火燥,很煩惱,仿佛我有說(shuō)不完的心事一樣郁悶,一樣苦惱。
好了,現(xiàn)在做好作業(yè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)三十了,爸爸叫我睡覺(jué)了,可是,沒(méi)有看書(shū)的我,一直感覺(jué)全身難受,在床上翻來(lái)覆去睡不著,于是,我一下子坐了起來(lái),打開(kāi)了燈,看起課外書(shū)。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,我看書(shū)終于把自己給看困了,我的眼皮似乎有幾千斤重,我越想睜開(kāi)眼,眼皮就覺(jué)得越重,我關(guān)了燈,摘了眼鏡,閉上了眼,睡著了。夢(mèng)中,我見(jiàn)到自己成了書(shū)本中的主人公。
學(xué)會(huì)睡前閱讀,會(huì)使你一夢(mèng)夢(mèng)到大天亮,因?yàn)樽詈玫拇呙呶锊皇莿e的什么,而是閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇57
人生就是一場(chǎng)離別。沒(méi)有人會(huì)一直陪伴你,總有一天會(huì)離開(kāi)。
小時(shí)候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來(lái)小學(xué)的同學(xué)錄上寫下的:“我們是永遠(yuǎn)的朋友!逼鋵(shí),都是自欺欺人的謊言;锇閭?cè)僖膊灰?jiàn),所謂的朋友再也沒(méi)聯(lián)系。
我沒(méi)有忘記當(dāng)年的約定,我還記得說(shuō)過(guò)的誓言,只是,時(shí)間讓這些美好成為永恒的記憶,讓心與心的距離拉開(kāi)到千里之外。
路過(guò)的人無(wú)數(shù),留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?
我希望可以拾起記憶的碎片,小心翼翼地拼湊好,盡管知道它不可能完好如初,它只是在腦海里留下模糊而珍貴的影子。
離開(kāi)了,真的離開(kāi)了,不留痕跡。
不斷地告別,不斷地接受,要好的'朋友不會(huì)永遠(yuǎn)在一起,喜歡的人總有一天會(huì)分開(kāi)。
我懷念我兒時(shí)的玩具,懷念我從前喜歡的一支歌,懷念我伴這風(fēng)蕩過(guò)的秋千,懷念我打著燈籠走過(guò)的一條小路,懷念我曾抬頭看見(jiàn)的一片云彩,懷念我和朋友一起喝過(guò)的一杯奶茶。
只是,這些是被貼上了“曾經(jīng)”的標(biāo)簽,一切不可能回到從前。但至少,有些事可以讓我一次次品味,一遍遍懷念,因?yàn),這些美好已經(jīng)溶入血液,讓我:
“刻——骨——銘——心——”
我明白我們注定是生命中的過(guò)客,但我會(huì)努力的用心記住身邊的每一個(gè)人,不讓他們離開(kāi),至少,留在我心里。
描寫的小學(xué)生作文 篇58
自古傳言:“暖風(fēng)熏得游人醉,只把杭州做汴州!蔽揖陀斡[過(guò)一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假,我和姑姑,奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來(lái)到了杭州,我們把行李放掉就開(kāi)始一天的旅程了!
我們先到了西湖,剛走進(jìn)去:路的兩旁,種著幾排垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美,那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí),旁邊的溪水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊,不知怎么的孫猴子的臉——說(shuō)變就變,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過(guò)了一會(huì)兒,西湖上的霧漸漸地退了,我們找了張西湖邊的木椅坐了下來(lái),觀賞著那“神秘世界”的美麗,迷人。再往湖面一看:荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片,都像一個(gè)碧綠的玉盤,上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍,就像在太陽(yáng)下的鉆石,被太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的`花骨朵兒,猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色,仿佛要去暈染天邊的朝霞。四周靜極了。我能聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放的聲音,能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。我微閉雙眼,陶醉在這無(wú)比美妙的天籟之音中,優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
描寫的小學(xué)生作文 篇59
迷人的西湖四季 杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見(jiàn)湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰,時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上,再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)地琴聲,那是多么讓人陶醉呀!
夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染!焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。
秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人留戀往返;湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來(lái),她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗。這時(shí)候,人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的.小曲,輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,真象一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛(ài)不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見(jiàn)底,盛開(kāi)的梅花更是美麗無(wú)比;雪天,銀裝素裹,河堤邊的孩子們?cè)跉g快的玩耍,歡笑聲,雪飛聲,合在一起,變成了一首美妙的交響曲。
啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!
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