精選描寫的小學(xué)生作文（通用59篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界。花兒開(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來(lái)，人們是多么需要風(fēng)��！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似地從樹(shù)上飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的.寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的小男孩干脆退后行走，躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽(tīng)人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
描寫的小學(xué)生作文 篇2
你們猜猜我家有幾位成員？三位，分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了，我家有四位。那是誰(shuí)呢？你們猜不出來(lái)吧，它是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。由于它全身雪白，所以我給它取了個(gè)名字——小雪。
小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子，籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材。籠里一般都鋪上消過(guò)毒的`刨花，小倉(cāng)鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺(jué)，晚上才出來(lái)活動(dòng)。
有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來(lái)，去看看小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠似乎變戲法一樣不見(jiàn)了。仔細(xì)一看，一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是誰(shuí)呢？有時(shí)我作業(yè)做累了，也會(huì)去看看它，好幾次它一動(dòng)不動(dòng)隱藏在刨花中，我都以為它死了，輕輕晃動(dòng)一下，它才睜開(kāi)惺忪的睡眼，輕輕扭動(dòng)肥肥的身子，換一個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。觀察多了，我才知道它白天都要睡覺(jué)，而晚上卻出來(lái)活動(dòng)。
小雪晚上的活動(dòng)可以說(shuō)精彩無(wú)限：有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，不知轉(zhuǎn)了多少下，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，而它的眼睛這時(shí)最有神，黑得發(fā)亮；有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲，用前爪緊緊抓住籠子的上面，倒掛在那里，像在做雜技表演，可有意思了；有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子，索索有聲，好像發(fā)了瘋，想鉆出籠子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是它在做磨牙的功課，否則牙齒會(huì)瘋長(zhǎng)得不得了。
小雪在我家生活了半年多，長(zhǎng)大了一圈，它已成為我的好朋友了，每次出門基本上都會(huì)帶著它，看著它可愛(ài)的模樣，心里別提多開(kāi)心了，我還會(huì)時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪，歡迎光臨我家哦！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
朋友，你喜歡天上的云嗎？那真是一種變幻無(wú)窮的神秘景象。它可以向你無(wú)聲地演出許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事，引人人迷，逗人遐思。
早晨的天空，白云飄飄悠悠，像一層薄紗。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好像在互相追逐、戲耍。不信你瞧天邊，那片白云不正像渾身雪白的“小山羊”嗎？它俯著身子在干什么，也許在吃草吧！咦，它怎么跑了？莫非嫌草太少，到遠(yuǎn)處去吃草了吧？小山羊越來(lái)越少，也變得越來(lái)越淡，最后消失了。那塊云好嚇人。哦！原來(lái)是百獸之王——“老虎”，它正張牙舞爪地向前跑，或許在追趕逃走的“小山羊”。
夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，不知您看過(guò)沒(méi)有，那真是一大奇觀。它像一個(gè)魔術(shù)大師在耍弄著多棱鏡、萬(wàn)花筒，將黃燦燦的光輝灑向大地。像一只黃茸茸的'小兔，在飛快地跳躍，像一匹振鬃長(zhǎng)嘯的駿馬在奔馳，像一條張牙舞爪的蛟龍，在威風(fēng)凜凜地騰飛，像一只五彩繽紛的孔雀，閃耀著它那美麗的羽毛……真是令人目不暇接，眼花繚亂。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看雨前的烏云吧。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中，烏云涌來(lái)了。不一會(huì)兒，烏云越來(lái)越多，越來(lái)越濃，最后竟像怒吼的黑色怪獸，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚恐。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫一樣，深淺分明，正由中心向四周浸潤(rùn)。
云，變幻無(wú)窮的云，神秘莫測(cè)的云，美不勝收的云……我喜歡它。我經(jīng)常久久地站著看云，猜想它變出的種種故事，看，天邊又飄來(lái)了幾朵云。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸，不是十分突出，工作也沒(méi)有很大的成就，但他具有高尚的品德。父愛(ài)如山，我每次數(shù)學(xué)有不會(huì)的題目，爸爸總是一遍一遍地教我；每次我參加班集體的活動(dòng)，媽媽都勸我不要參加，爸爸卻在背后默默地支持我，為了這類事，他竟和媽媽吵過(guò)架，而在學(xué)校的我卻毫不知情……
這次，鄭老師組織我們的家長(zhǎng)在星期日開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。等我回到家通知時(shí)，卻從媽媽的口中得知爸爸已在星期五坐飛機(jī)去北京談生意了，心不由得涼了半截。然而，我在學(xué)校卻聽(tīng)到了這樣一個(gè)消息：上周的回執(zhí)單上，四（3）班所有的家長(zhǎng)都調(diào)整好工作，準(zhǔn)備參加家長(zhǎng)會(huì)，就我的`家長(zhǎng)不能去參加�；氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽有點(diǎn)不知所措，但還是當(dāng)天給爸爸打了個(gè)長(zhǎng)途電話，說(shuō)：“文文老師都說(shuō)了，就我們沒(méi)去，你還是抓緊時(shí)間從北京趕回來(lái)吧！”爸爸聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，立馬停止生意，又從北京倆也坐飛機(jī)趕了回來(lái)，到家時(shí)已經(jīng)凌晨五點(diǎn)。終于在星期天趕上了家長(zhǎng)會(huì)。
一個(gè)平凡但又不平凡的人，我的好爸爸！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我家的院落里，有一棵梨樹(shù)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵梨樹(shù)叫秋白梨。
梨樹(shù)的枝干高挑，呈深褐色。梨樹(shù)的葉成心形，兩側(cè)微微向上翹起，好像正要展翅高飛。嫩綠的葉子沒(méi)過(guò)多久就變得綠油油的，綠得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。翠綠欲滴的葉子將整個(gè)樹(shù)枝包圍起來(lái)，一點(diǎn)兒縫隙都不留。三月初，梨樹(shù)上花蕾滿枝，含苞欲放。不久，梨花競(jìng)相開(kāi)放，幽香醉人。一處處的花瓣由五個(gè)葉片組成，向外舒展，白里透黃，黃里透青，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。潔白如雪的花朵在綠葉的映襯下，更顯得的嫵媚動(dòng)人，讓人百看不厭。有些花朵藏在綠葉間，像害羞的`姑娘，只露出雪白嬌嫩的臉。每當(dāng)這梨花盛開(kāi)的時(shí)候，常常招引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂，爭(zhēng)先恐后的忙著采蜜。有時(shí)，白色的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，白蝶落在梨花上，這時(shí)會(huì)讓我想起溫庭筠的那句詩(shī)“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”，這句話最能描繪眼前的情景。微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵梨花隨風(fēng)翩翩起舞，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香，風(fēng)伯伯也陶醉了，來(lái)為花朵們伴奏。
秋白梨營(yíng)養(yǎng)豐富，含各種機(jī)酸、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和許多維生素，除鮮食外，也可以加工罐頭、梨汁、梨脯、梨酒、梨膏等各具風(fēng)味的保健食品，還可以入藥醫(yī)病，有生津、潤(rùn)喉、清熱解毒、化痰止咳等醫(yī)療功效。秋白梨九月初上市，耐貯運(yùn)，品質(zhì)上乘，是優(yōu)質(zhì)的品種。
歡迎你們到我的家鄉(xiāng)作客，我一定用秋白梨來(lái)招待你們，讓你們一飽口服。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
一放假，媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道，寬敞的馬路，挺拔的椰子樹(shù)，還有許多叫不出名來(lái)的樹(shù)、花，把廈門裝點(diǎn)得格外妖嬈多姿。
但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍(lán)的天空，碧綠的大海，金黃的沙灘，歡樂(lè)的笑聲，熱鬧的人群，構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。
還沒(méi)見(jiàn)到大海，我就已經(jīng)聽(tīng)到了沙灘上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前，呵，好一派熱鬧的景象。遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的`大海，快艇在海面上疾馳，身后是一串串奔騰的浪花；游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸，許多的小朋友在游玩，他們有的在那兒堆沙雕，有的在那兒曬日光浴，有的在與海水做親密接觸。我見(jiàn)狀急忙脫鞋挽褲，飛也似地奔向沙灘。啊，沙灘真軟呀！我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般，我來(lái)到了大海邊，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著向我們奔來(lái)，剛碰到我們的腳，又含羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像頑皮的孩子。這時(shí)，又一浪打來(lái)，“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢！這時(shí)，一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過(guò)，卷起了一個(gè)大浪，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已成了落湯雞，一旁的小伙伴樂(lè)得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺(jué)咸咸的，啊，那是大海的味道！
在沙灘上我們快樂(lè)地笑著、鬧著、追逐著，身后留下了一串串小腳印，更留下了我們的歡樂(lè)！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
古人說(shuō)：“登泰山而小天下�！爆F(xiàn)在的人也對(duì)泰山贊不絕口，說(shuō)它高大、雄偉，代表著北方的“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領(lǐng)略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的'光芒灑向大地，星星頑皮地眨著眼睛，別說(shuō)有多美麗了。
午夜12點(diǎn)，我和父親坐車從山腳下到中天門。又過(guò)了一段時(shí)間，我們穿過(guò)幾座小山包，開(kāi)始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說(shuō)震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無(wú)比。我知道，過(guò)了十八盤，到了南天門，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂(lè)了，興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽(tīng)使喚了，沒(méi)走兩步，就要休息一下，我想：現(xiàn)在退還來(lái)得及，照這樣走走停停，什么時(shí)候能爬上去？到了山頂，也有氣無(wú)力了�？苫仡^一看，游人如織，他們不都是來(lái)挑戰(zhàn)泰山的嗎？想到這兒，我靠進(jìn)了欄桿，用手抓住，應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿了鉛似的，抬不動(dòng)，只好慢慢地挪動(dòng)著步子，實(shí)在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當(dāng)！爬呀爬，4點(diǎn)多鐘，我到了南天門�；仡^一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過(guò)了一會(huì)兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
日照碧海藍(lán)天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：“千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世……”說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)�！澳銈冋f(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么？”又賣關(guān)子。
我是急性子，“大姑快說(shuō)，什么最靚麗？”她接著很認(rèn)真地說(shuō)：“在‘萬(wàn)德福’樓前，青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊……人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻(xiàn)血，他們有說(shuō)有笑，美好的'心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會(huì)加入的。”大姑繼續(xù)滔滔不絕：“我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜�！巴�!弟弟也是如此的偉大�！蔽乙膊蛔杂X(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(zhǎng)大了我也會(huì)的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
她有一頭干練的短發(fā)，皮膚白里透紅，帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼鏡像“哈利波特”，笑起來(lái)會(huì)露出兩只尖尖的小虎牙，像可愛(ài)的“小吸血鬼”，小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。
她對(duì)人非常熱情。中午在食堂吃飯時(shí)，她總是積極主動(dòng)地幫朋友們買水喝。只見(jiàn)她飛快地沖下樓，勇敢地扎進(jìn)我們望而止步的人群里，好不容易擠到窗口前，拿出一疊飯卡，耐心地一張一張地刷，終于買完了，她顧不得停歇，緊緊地把那幾瓶水抱在懷里，拼命從人群里擠出來(lái)，又沖上了樓，這時(shí)她早已累得氣喘吁吁，汗流浹背，可她還是興致勃勃，樂(lè)此不疲。
她畫畫非常好。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)美術(shù)科代表？”，她毫不猶豫地自信地舉起了手，向老師毛遂自薦。我當(dāng)時(shí)還半信半疑：就她也能當(dāng)美術(shù)科代表？可當(dāng)我看到她出的第一期黑板報(bào)，兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來(lái)了，卷軸畫得很逼真，最引人注目的是她畫的'超可愛(ài)的漫畫，整體布局美觀大方，我頓時(shí)對(duì)她心服口服，刮目相看。
她對(duì)班級(jí)的事情很積極主動(dòng)。要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，陳老師說(shuō)我們班也應(yīng)該有班服。那天，她為了幫全班同學(xué)訂班服，跑上跑下地挑選樣式、做計(jì)劃……，累得她滿頭大汗，但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？她，就是我們班的陳彥泠同學(xué)。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
在那成群獨(dú)特的水果里，我最喜歡吃草莓了。
草莓形似三角形，上大下小。遍身生著褐色的小芝麻。摸摸它那濕淋淋的皮膚，有著許多小疙瘩。由于它的莖桿支撐不住，總是躺在地上，所以一半受光照，一半貼著地面，受光照的那一面紅的發(fā)紫，貼地的那一面白里透紅。
在草莓剛“出生”的時(shí)候，是穿白色外衣的。是小寶寶時(shí)就穿上了青綠色的衣裳。上幼兒園時(shí)穿上的是青紅色的襯衫�，F(xiàn)在是小姑娘了，成熟了，懂得打扮了。它那透紅色的'連衣裙，翠綠色的草帽，真是讓人垂涎三尺�。�
亭亭玉立的草莓有著自然的酒香，會(huì)在你的鼻前晃蕩著，讓你有想一口吃掉它的沖動(dòng)。
草莓也是一種營(yíng)養(yǎng)佳品，吃它也要懂得細(xì)嚼慢咽。掀開(kāi)它的綠帽，那雪白雪白的禿頭露了出來(lái)。輕輕咬開(kāi)，那紅潤(rùn)的汁水沾在了舌間、嘴唇上�？梢�(jiàn)那紅嫩的果肉是果大味甜，甜中有些酸，吃起來(lái)爽口舒胃，讓人感到清涼、柔軟。
春末夏初的日子里，是草莓豐收、種植的好日子。這時(shí)候，草莓園里果實(shí)累累、葉綠果紅，給大地增添了幾分美色。有時(shí)候，要是你剛吃完別的水果，再吃草莓，你就會(huì)覺(jué)得那些水果有些乏味了。但是吃多了草莓，也會(huì)拉肚子的。
這就是我最喜歡吃的香甜可口的水果——草莓啦！
描寫的小學(xué)生作文 篇11
九月的一天，“麻團(tuán)”在我家住下了。麻團(tuán)是誰(shuí)？是吃的麻團(tuán)嗎？不，完全不是�！巴�！汪汪！”聽(tīng)，現(xiàn)在你知道它是誰(shuí)吧。
麻團(tuán)身上大半部分呈深黃色，只是到了尾巴那里，又逐漸變成黑色，唯獨(dú)它的四只小腳爪是雪白雪白的。仔細(xì)看看，還真像一個(gè)團(tuán)子呢！
記得一次，我找來(lái)了一個(gè)玩具鴨，只要一捏它就會(huì)“呀呀呀”地叫。自從麻團(tuán)咬得動(dòng)它的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於寂闼嬲银喿拥挠螒�。我把鴨子一扔，它立馬飛奔去撿，再叼回我腳下，圍著我打轉(zhuǎn)。像在要獎(jiǎng)勵(lì)呢。平時(shí)早上，透過(guò)窗，總能聽(tīng)見(jiàn)那鴨子的叫聲，一猜就知道肯定是麻團(tuán)又在咬它了。
麻團(tuán)天生就是看家的料。它從來(lái)不會(huì)亂跑，每天要不就臥在門口，要不就在院子里玩玩自己的玩具。每當(dāng)遠(yuǎn)方有一些我們根本注意不到的.人時(shí)，就立馬大聲叫起來(lái)：“汪！汪汪！”把一個(gè)過(guò)路的老爺爺嚇了一大跳，還以為有惡狗過(guò)來(lái)了呢。
麻團(tuán)很黏人。我進(jìn)家后，它還想和我玩，于是就使出它的“必殺計(jì)”。擺一擺頭，眨一眨眼睛，無(wú)論是誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)忍不住的去摸摸它。我就中了這個(gè)計(jì)，也不顧吃飯，就來(lái)陪它玩了。它也很高興，雖然它自己也餓著，但它仍然精力充沛，還上竄下跳的，不時(shí)搖搖尾巴。我輕輕地摸摸它，它也添了添我的手，瞇著眼，像在笑哩！
我的“麻團(tuán)”是不是超級(jí)可愛(ài)？真希望我每天都能聽(tīng)到那叫聲，“汪！汪汪！”
描寫的小學(xué)生作文 篇12
我家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐、還有我，但是還有一個(gè)特殊的小成員。
它是一只泰迪，名叫“肥豆”，它有一個(gè)圓溜溜的大腦袋，兩只耳朵聳拉著，兩只水汪汪的大眼睛像玻璃珠一樣閃閃發(fā)亮，一只小鼻子濕漉漉的，像顆黑珍珠，四只小短腿在腹部的下面，毛是淡棕色的。
“肥豆”雖然很可愛(ài)，但是它是一位名副其實(shí)的大“吃貨”呢！每天我早上起來(lái)坐在餐桌前時(shí)，肥豆就會(huì)吐著舌頭，伸著脖子，使勁的搖著尾巴，眼睛死死地盯著我的飯碗，似乎在說(shuō)：“小主人，我餓了，能給我點(diǎn)吃的嗎？”我看它那可憐巴巴的樣子，不禁笑了起來(lái)。
我在肥豆碗里倒了一些狗糧，它便直接沖過(guò)去，狼吞虎咽的.吃了起來(lái)，肥豆吃著吃著腳抬起來(lái)，還發(fā)出“呼呼”的聲音，一邊吃還一邊警惕的望望四周，深怕有別人和他搶東西，它嘿嘿的鼻子緊緊的貼著狗糧，一會(huì)功夫，碗里的狗糧一顆也沒(méi)有了，但肥豆還在不停的舔著，直到舔得一干二凈，你說(shuō)肥豆是不是一個(gè)大吃貨。吃完了，它好像還沒(méi)吃飽的還在對(duì)著我使勁的搖著尾巴，我瞧著它那圓鼓鼓的大肚子想：再給它吃下去，肥豆不就要變成一個(gè)大肥豬了？說(shuō)完，我對(duì)肥豆吼了幾聲，它便乖乖的回到它的狗窩了，不一會(huì)兒，就呼呼大睡了，現(xiàn)在你知道“肥豆”這個(gè)名字的意思了吧！
我愛(ài)我的狗狗！
描寫的小學(xué)生作文 篇13
我們家的肉包子可不是好吃的包子，她可是一個(gè)有生命的小動(dòng)物。她是什么呢？我先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜！
她是一只可愛(ài)的動(dòng)物。她有一身蓬松柔軟的絨毛�；野紫嚅g的小腦袋上有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)呈倒三角狀的小粉鼻子，還有一張小巧玲瓏的小嘴巴。每當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候，都會(huì)沖你“喵喵”地叫兩聲�，F(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我們家的.藍(lán)白貓--小肉包子。
小肉包子可是只淘氣的小貓。有一次，我寫完了作業(yè)，就想去我的房里拿本書(shū)看看，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)在我的被子后面怎么有兩個(gè)灰色的小三角？小三角還有些上下起伏？我躡手躡腳地走進(jìn)房間想看個(gè)究竟，慢慢地轉(zhuǎn)到被子后面，天！這個(gè)小家伙竟然趴在我枕頭上呼呼大睡。這姿勢(shì)不要太舒服！身子向右側(cè)躺著，下巴抵著枕頭，前腿微蜷交叉，后退放松地伸向后方。眼睛瞇縫著，小鼻子一吸一吸地，圓鼓鼓的肚子也隨之一起一伏。我趕緊伸手抱她，小家伙迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，看到了我一下子變得精神起來(lái)，后腳蹬床，前爪縮在胸前，一雙無(wú)辜的大眼睛懵懵懂懂地看著你。過(guò)了好一會(huì)兒，它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙跑到床的另一端，我剛繞過(guò)去，她又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回去。如此反復(fù)十多次，我累得氣喘吁吁，可那小家伙竟還得意地朝我“喵”了一聲，又舒舒服服地爬上枕頭睡大覺(jué)了。
我們家的肉包子可愛(ài)又淘氣，乖巧又調(diào)皮，不過(guò)你千萬(wàn)別把她給惹急了，我爸媽都不得不去打狂犬病疫苗啦！
描寫的小學(xué)生作文 篇14
陽(yáng)光明媚，正是郊游好時(shí)光，在我們的一致要求下，老師終于同意我們?nèi)ズ橛詈加巍?/p>
洪宇湖最有名的就是沙灘了，來(lái)到沙灘邊，我們開(kāi)心極了，爭(zhēng)先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。
看，同學(xué)們有的在堆沙雕，有的在畫地圖，有的在掰開(kāi)石塊找螃蟹，有的在撿美麗的貝殼……
我赤著腳，感受著滑滑的沙子在腳間滑動(dòng)，看著不遠(yuǎn)處的波光粼粼的水面，深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著點(diǎn)水的味道，又有點(diǎn)魚(yú)的清香，濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的，讓人心曠神怡。
不遠(yuǎn)處，李響和幾個(gè)小伙伴擠在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，原來(lái)他們正在建設(shè)一座城堡呢?我悄悄的走過(guò)去一看，嘿，還有真點(diǎn)像，但再也壘不上去了，大家伙正在爭(zhēng)論怎么辦呢!
“啊!”，李響突然叫了起來(lái)，原來(lái)張飛氫一只張牙舞爪的'螃蟹放到他的腳上，嚇得李響跳了起來(lái)，“哈哈哈”，搞惡作劇的張付笑了起來(lái)，用手一提，那螃蟹竟然被提起來(lái)了，原來(lái)他早就把螃蟹的大腳給綁上了。
“怎么回事，大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠，抬頭看看天。嘿，竟然是關(guān)寧用小水槍在噴我，好啊，竟敢作弄鄙人，我假裝抓起一把沙扔過(guò)去，嚇得他敢緊用手遮住眼睛，狼狽極了。我得意的笑了起來(lái)。
太陽(yáng)升高了，老師召集大家回去了，沙灘上只留下一串串腳印。
描寫的小學(xué)生作文 篇15
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽(tīng)到河邊的樹(shù)上有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，于是，他準(zhǔn)備抓一只小鳥(niǎo)來(lái)玩，他悄悄的走到樹(shù)跟前，雙手扒住樹(shù)，慢慢的爬上去，他趁小鳥(niǎo)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥(niǎo)捉住了，小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹(shù)上爬下來(lái)，把小鳥(niǎo)拿給小紅看，他說(shuō)：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥(niǎo)呀！”小鳥(niǎo)很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥(niǎo)是人類的好朋友，本來(lái)應(yīng)該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？
我要想個(gè)辦法把它放飛才是�！毙〖t靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥(niǎo)拿來(lái)了，她對(duì)小明說(shuō)：“我們換一個(gè)小鳥(niǎo)吧，我的小鳥(niǎo)會(huì)叫，叫的生音可好聽(tīng)了�！毙∶鞑患偎妓鞯恼f(shuō)：“好！”于是她把小鳥(niǎo)換過(guò)來(lái)了，小明一按玩具小鳥(niǎo)的開(kāi)關(guān)，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，當(dāng)小明玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小紅悄悄的.吧小鳥(niǎo)放飛了，小明看到小鳥(niǎo)被放飛了，就非常生氣的對(duì)小紅說(shuō)：“為什么把小鳥(niǎo)放飛了呀？它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)幫莊稼捉害蟲(chóng)，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)呀！”
小明聽(tīng)了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
描寫的小學(xué)生作文 篇16
小花狗其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，我們可要善待它哦！下面我們來(lái)看看這篇《花狗》。
我平時(shí)特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛(ài)便便”所狂吻，看吧，在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見(jiàn)它的“愛(ài)”，它真是對(duì)花園愛(ài)的沒(méi)商量啊!
它特別心狠手辣，但它從不敢跟大公雞當(dāng)死對(duì)頭。有時(shí)它會(huì)狠狠拍打著貓咪的'身體，把貓咪打得鼻青臉腫，連大花貓也怕它三分，這真是典型的欺軟怕硬啊!
一到春天，狗毛滿天飛。這是我最討厭的時(shí)刻，這時(shí)的小花狗不知是得了什么病，總會(huì)在你的身上使勁地蹭來(lái)蹭去，直到它滿意為止。
可是現(xiàn)在我改變想法了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一只善良、勇敢、機(jī)智的小花狗。
它歡快地蹦跳著，開(kāi)心地在花園里滾來(lái)滾去，從遠(yuǎn)處一看，真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍，陪我們歡笑，真是開(kāi)心極了!
它既可以陪我們玩，又可以保護(hù)我們。它能通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)致的觀察來(lái)判斷這個(gè)地方安不安全，如果有壞人來(lái)襲擊我們，它會(huì)立刻保護(hù)主人，防止主人受傷，這真是一位貼身的保鏢啊!
它不光身手敏捷，嗅覺(jué)也很靈敏，每當(dāng)拿出它最喜愛(ài)吃的牛肉干時(shí)，它都會(huì)快速地找到食物的準(zhǔn)確位置，真讓人心服口服啊!
小花狗有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我再也不敢討厭小花狗了。
描寫的小學(xué)生作文 篇17
陽(yáng)明山花季已登場(chǎng)，若怕人多壞了游興，不妨往鳥(niǎo)來(lái)走去，看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥(niǎo)來(lái)沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個(gè)山地村帶來(lái)了春的氣息。
這時(shí)節(jié)，到鳥(niǎo)來(lái)談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥(niǎo)來(lái)山櫻花的全盛時(shí)期，早來(lái)的春雨使得櫻花提前報(bào)到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實(shí)的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來(lái)花景也可以這般動(dòng)人。
此外，鳥(niǎo)來(lái)有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國(guó)畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥(niǎo)來(lái)溫泉。
若要在山上多逗留一天，鳥(niǎo)來(lái)也有五星級(jí)的'度假飯店；想要靜心品茗，鳥(niǎo)來(lái)從來(lái)不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥(niǎo)來(lái)品茗賞景最佳的地點(diǎn)，尤其是飄雨的季節(jié)，在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過(guò)洪荒峽的壯觀場(chǎng)景，可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人，鳥(niǎo)來(lái)還有一個(gè)云仙樂(lè)園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥(niǎo)來(lái)瀑布區(qū)全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會(huì)人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備，除了具有現(xiàn)代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創(chuàng)意。
以山櫻花為楔子，鳥(niǎo)來(lái)今年將舉辦「鳥(niǎo)來(lái)春宴，泰雅之醉」，從北新路行經(jīng)新鳥(niǎo)路，沿途將有杜鵑花開(kāi)路，引領(lǐng)游人到鳥(niǎo)來(lái)哼一曲櫻花戀。
描寫的小學(xué)生作文 篇18
民間有許多關(guān)于狐貍的傳說(shuō)。在人們心里，狐貍是詭計(jì)多端，狡猾透頂?shù)摹?/p>
這里我給大家講一個(gè)關(guān)于狐貍的故事吧。一天，饑餓的烏鴉飛遍了全城每一個(gè)角落，它找來(lái)了一片肉，它舍不得馬上吃，就用嘴叼著一直飛回了家。剛到家門口，它遇到了一只狐貍，狐貍站在樹(shù)下熱情地跟烏鴉打招呼：”你好呀！烏鴉老兄。好久不見(jiàn)了，你還好嗎？“烏鴉看到狐貍主動(dòng)和他打招呼，覺(jué)得很奇怪。但想想狐貍平時(shí)對(duì)他那么傲慢，一點(diǎn)都瞧不起他，烏鴉就沒(méi)有搭理狐貍。見(jiàn)烏鴉不理他，狐貍并沒(méi)有灰心�！边@幾天，咱們林子可真熱鬧啊。聽(tīng)說(shuō)要舉辦唱歌比賽呢！畫眉鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、小喜鵲、小八哥，它們都來(lái)了，烏鴉，你不去看看嗎？“
烏鴉聽(tīng)了有些動(dòng)心了，剛要開(kāi)口問(wèn)，就想起自己嘴里還叼著肉呢，便不作聲了。狐貍繼續(xù)說(shuō)：”其實(shí)來(lái)的人再多也是瞎湊熱鬧，它們的歌聲雖然動(dòng)聽(tīng)、美妙，但是人們?cè)缇吐?tīng)膩了，一點(diǎn)兒都不新鮮了。要說(shuō)唱歌唱得好的，還應(yīng)該數(shù)烏鴉你老兄，大家都希望盡早聽(tīng)到你的歌聲呢！“烏鴉聽(tīng)到狐貍這么贊美它，心里十分高興，”那當(dāng)然。啊！“剛一張嘴說(shuō)話，嘴里的肉就掉下去了。樹(shù)下的狐貍一口叼起那塊肉，飛快地鉆進(jìn)了樹(shù)林。烏鴉后悔極了，沖著樹(shù)林”呱呱“地叫著，那聲音別提有多難聽(tīng)了！
雖然說(shuō)狐貍很狡猾，但它更多的'是捕捉為害農(nóng)作物的田鼠和野兔們，給人們消滅很多有害的小動(dòng)物。
描寫的小學(xué)生作文 篇19
我家養(yǎng)了一只小烏龜，因?yàn)樗貏e喜歡爬，所以我給它取名叫小爬。
小烏龜有巴掌那么大，身體呈橢圓形，有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)常縮到殼里，像一個(gè)膽小鬼。
小烏龜很淘氣。有一天晚上，我們?nèi)艺诳措娨�，忽然�?tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音，我害怕極了，以為家里進(jìn)小偷了，爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看了半天，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我跑了過(guò)去，忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚(yú)缸里發(fā)出的，我這才恍然大悟，原來(lái)是烏龜從魚(yú)缸里往外爬，爪子抓到魚(yú)缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來(lái)透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上，它東爬爬西爬爬興奮極了，好像在對(duì)我說(shuō)： “小主人，謝謝你�！�
小烏龜很可愛(ài)。寫完作業(yè)后，我就在一邊觀察小烏龜?shù)腵生活習(xí)性。小烏龜有的時(shí)候像一個(gè)熟睡的乖孩子，安靜地把頭和腿都縮到殼里，只把小尾巴留在外面。有的時(shí)候它又像剛睡醒的孩子，把身體使勁舒展開(kāi)來(lái)，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
小烏龜不光淘氣可愛(ài)，還特別聰明。有一次，我給小烏龜喂蝦皮，我剛把蝦皮放到水里，小烏龜就像個(gè)戰(zhàn)士一樣，瞄準(zhǔn)一個(gè)蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法，它用爪子把蝦皮抓碎，再一口一口吃到嘴里。你看，我的小烏龜很聰明吧。
這就是我淘氣、可愛(ài)、聰明的小烏龜——小爬。
描寫的小學(xué)生作文 篇20
我非常喜歡小松鼠，只要看到大街上有賣小松鼠的，我總是跑過(guò)去看個(gè)夠，任憑你怎么叫我，也叫不動(dòng)。我盼望著自己也可以擁有一只小松鼠。放暑假的時(shí)候，媽媽終于給我買了一只。
這只小松鼠非�？蓯�(ài)，全身的毛是金黃色的，像緞子面似的那么光滑。小小的頭上長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵，它被茸毛覆蓋著，如果你不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)呢。圓圓的像小黑豆似的`眼睛總是那么有神、嘴巴尖尖的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的可愛(ài)極了，我們都稱它為“金金”
有一次，我正在吃黃瓜，小松鼠好像聞到了黃瓜的香味，快步跑到籠子邊上，瞪著眼睛盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快給我來(lái)點(diǎn)吧，我也想吃。”看著它那垂涎欲滴的樣子，我真有些心軟，于是我就把黃瓜切成片塞進(jìn)了籠子里，小松鼠急忙用雙手抱起黃瓜就吃了起來(lái)�？茨莿�(dòng)作，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”邊吃，嘴里發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，如果這時(shí)你走到籠子邊，它會(huì)立刻停下嘴里吃的東西，注視著你，側(cè)耳傾聽(tīng)，好像在提防你跟它搶東西似的，見(jiàn)你沒(méi)有動(dòng)靜，它又吃了起來(lái)。它吃東西的速度也真夠快的，一轉(zhuǎn)眼，幾塊黃瓜，就都變成黃瓜皮了。
黃瓜吃完了，我就提著籠子帶它去看看外面的世界，我剛想和它說(shuō)話，它就像嬰兒一般躺在籠子里睡著了，看著它那可愛(ài)的樣子，真不忍心叫醒它，就這樣它一直睡了下去……
最后我衷心地祝愿小松鼠：健康、快樂(lè)，每一天！
描寫的小學(xué)生作文 篇21
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，即可愛(ài)又乖巧，所以很惹人喜愛(ài)。
今天，我和媽媽來(lái)到府山玩。走在石板路上，抬頭仰望碧藍(lán)的天空，呼吸著新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡叫，使人感到悠閑�？斓斤w翼樓時(shí)，身旁的枝條突然劇烈的'抖動(dòng)了一下。緊接著，一個(gè)黑影從我的頭上一躍而過(guò)�！翱炜�！那兒有松鼠�！�
媽媽興奮地對(duì)著我喊。我立刻把目光轉(zhuǎn)到了大樹(shù)上：“啊！好漂亮的松鼠呀。”
我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的大尾巴�！耙恢唬瑑芍弧蔽液蛬寢屨业搅宋逯凰墒�。它們?cè)谥︻^玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕，前面一只被逼到了枝條的末端，卻輕松地躍到了另一棵樹(shù)上。后面一只松鼠好像在說(shuō)：“你別跑�！边�有兩只松鼠在頭頂爭(zhēng)奪地盤，樹(shù)葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我和媽媽找了個(gè)凳子坐了下來(lái)。真巧，在山的斜坡上離我不遠(yuǎn)的地方有顆大松果，一只小松鼠好像看中了著顆松果。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，就慢慢挨近。我和媽媽都不動(dòng)，生怕驚動(dòng)了這小家伙。最后，松鼠搶到松果就跑到了樹(shù)上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開(kāi)殼，把肉慢慢地咀嚼，一邊還東張西望。我想走近觀看，正當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，小松鼠跑了。
可愛(ài)的小松鼠給我留下了美好的回憶。
描寫的小學(xué)生作文 篇22
今天，我們班來(lái)了一位“小客人”，我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰(shuí)？告訴你，就是一只小松鼠。
小松鼠有一身黃褐色的毛，光滑的像搽過(guò)油，背上有兩道黑色的花紋，尖尖的嘴上有兩點(diǎn)小小的鼻孔，還有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。玲瓏小巧的面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，像兩顆黑葡萄。一條蓬松的大尾巴，毛茸茸的，差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛(ài)。松鼠爬樹(shù)時(shí)，大尾巴與身體垂直，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，松鼠就是靠這一特殊本領(lǐng)，穿梭于密林之間。晚上，小松鼠的尾巴還是一條溫暖的被子呢！
這位小客人不單單討人喜歡，身體還非常靈活，一會(huì)兒跳上、一會(huì)兒跳下、一會(huì)兒跳左、一會(huì)兒跳右，還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)360度“高空”旋轉(zhuǎn)。
小松鼠吃食很有趣，施老師拿來(lái)二個(gè)山核桃放在籠子上面，小松鼠也真是的'像老朋友一樣，毫不客氣地吃了起來(lái)。它前腿用力，后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿，前腿將山核桃拿了下來(lái)，悠閑地坐在大尾巴上，貪婪地吃了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咳、咳、咳”的聲音，它邊吃邊不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動(dòng)作，逗得我們大家捧腹大笑。
小松鼠來(lái)自森林，今天來(lái)我們教室做客。此時(shí)，小松鼠已是我們班的一員了，我們好想留住這位“小客人”。
描寫的小學(xué)生作文 篇23
我叫美一公主，一看名字就知道我是個(gè)漂亮的女孩吧！留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，粗粗的眉毛，明亮的眼睛，紅紅的嘴唇，白白的皮膚，這就是我——一個(gè)漂亮的小公主。
我喜歡讀書(shū)，巧虎書(shū)是我的最愛(ài)。巧虎媽媽每個(gè)月都要給我郵寄一本書(shū)，有《神秘的海洋》、《地球小衛(wèi)士》、《嬰兒的誕生》、《四大發(fā)明》、《恐龍和瀕危動(dòng)物》、《食物的力量》、《人體探秘》……這些書(shū)里面的知識(shí)豐富多彩，讓我知道紙是怎么制造出來(lái)的，面包是怎么烤出來(lái)的，我還知道各種各樣的動(dòng)物，食物的分類有健康寶寶、強(qiáng)壯寶寶、力量寶寶……啊，在知識(shí)的海洋里遨游，真是一件特別有趣的事！
喜歡上課，當(dāng)小老師是我的最愛(ài)。我們家就是個(gè)小校園，媽媽是校長(zhǎng)，我是小老師，爸爸是班長(zhǎng)，爸爸和媽媽還兼當(dāng)小學(xué)生。只要是晚上睡前有時(shí)間，我就會(huì)給爸爸媽媽講課，我還會(huì)把課文編成兒歌給他們一邊跳舞，一邊朗誦。爸爸媽媽都很喜歡聽(tīng)我講課，他們都夸我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的'好老師。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，滑冰是我的最愛(ài)。我三歲學(xué)滑冰，屁股蹲兒沒(méi)少摔，有時(shí)疼得我直咧嘴。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我可以像燕子一樣的在操場(chǎng)上自由飛翔。
聽(tīng)了這些介紹，你一定初步了解我了吧，我還有很多很多的愛(ài)好，小朋友們沒(méi)事的話，多來(lái)我的小家坐坐吧，我會(huì)慢慢地說(shuō)給你聽(tīng)，現(xiàn)在我要和媽媽一起去滑冰了，再見(jiàn)！
描寫的小學(xué)生作文 篇24
我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺?shù)脑?shī)，可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎？
葉圣陶是我國(guó)著名的教育家，對(duì)新中國(guó)的教育事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)，人們都尊稱他為“葉老”。
新中國(guó)成立前的`１９４８年１１月，葉老被中國(guó)共產(chǎn)黨邀請(qǐng)到解放區(qū)去編課本。五十多歲的葉老，一輩子就想編一套好教材，推動(dòng)中國(guó)的教育事業(yè)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他心里多么興奮！
當(dāng)時(shí)的學(xué)制和現(xiàn)在一樣，中學(xué)、小學(xué)共有１２個(gè)年級(jí)，每年有兩個(gè)學(xué)期。小學(xué)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，中學(xué)還要加上歷史、地理、化學(xué)和物理等學(xué)科。在短時(shí)間內(nèi)編寫出成套的中、小學(xué)課本，有多大困難呀！面對(duì)這艱巨的任務(wù)，葉老并不畏懼，他提出一個(gè)響亮的口號(hào)：解放軍打到哪里，教科書(shū)送到哪里！
葉老夜以繼日地干起來(lái)了，他親自挑選干部，制定提綱，組織人編寫審定。
葉老對(duì)語(yǔ)文教材特別重視，所以他親自編寫了中小學(xué)的語(yǔ)文教材。
葉老帶領(lǐng)大家辛勤地工作著，終于在新中國(guó)成立前，大、中、小學(xué)教科書(shū)都出版發(fā)行，和新中國(guó)同時(shí)誕生了。
新中國(guó)成立后，葉老任教育部部長(zhǎng)，他還親自負(fù)責(zé)編寫語(yǔ)文課本。新中國(guó)成立后的十幾年間，人民教育出版社出版的語(yǔ)文課本，幾乎都是經(jīng)過(guò)葉老審閱、修改過(guò)的。
葉老的名字，永遠(yuǎn)在新中國(guó)的教育史上閃閃發(fā)光。
描寫的小學(xué)生作文 篇25
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的.。
在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。在天空中，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
描寫的小學(xué)生作文 篇26
迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái)，我就會(huì)敞開(kāi)懷，讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng)�，F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了，那時(shí)的風(fēng)豪放清爽，現(xiàn)在的風(fēng)滄�？占拧５F(xiàn)在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛(ài)過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦，剎那又感覺(jué)到了天涯淪落，隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認(rèn)為這很有靈感，它是多么的獨(dú)特�。∧欠N感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的.，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨(dú)特的畫啊！黃葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽(tīng)，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫�。∥倚南登�。
描寫的小學(xué)生作文 篇27
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)聞名中外的黃果樹(shù)瀑布了，可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)目睹它的風(fēng)采。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。今年暑假，我隨媽媽來(lái)到貴州旅游。我們乘車來(lái)到貴州西部旅游中心，這就是黃果樹(shù)瀑布的根據(jù)地。
一下車，我就聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的巨響，果然不同一般。
我們順著彎彎曲曲的石徑，來(lái)到了瀑布對(duì)面的觀瀑亭。憑欄眺望，但見(jiàn)巨瀑似布如帛，洶涌澎湃。瀑水由懸崖直瀉牛潭中，氣勢(shì)磅礴。濺起的水珠高五六丈，閃銀亮玉，極為壯觀，仿佛那是無(wú)數(shù)晶瑩透亮的珍珠在陽(yáng)光下跳躍。順著彎彎曲曲的石徑，我門又來(lái)到峽谷底。從下往上看，瀑布就像一塊巨大的白紗披在青山少女的肩上；又似老人白雪般的銀發(fā)一落千丈。瀑布那強(qiáng)有力的節(jié)奏，如同一支交響在我耳邊回蕩。它的美是無(wú)法形容的，它是一顆未經(jīng)雕琢的鉆石，那樣晶瑩；那樣純樸。
黃果樹(shù)除大瀑布外，還有風(fēng)姿各異的瀑布群，如瀑頂最寬的陡坡擴(kuò)瀑布，灘面最長(zhǎng)的螺絲灘瀑布，落差最大的`滴水潭瀑布，形態(tài)最美的銀練墜潭瀑布等構(gòu)成了“九級(jí)十八瀑”的洋洋大觀。
在貴州不僅瀑布舉世聞名，這里石筍密集、植被茂盛，水到景成，也給貴州增添了不少色彩。
黃果樹(shù)瀑布啊，你的風(fēng)姿讓無(wú)數(shù)游人留戀忘返；你的氣魄無(wú)不讓詩(shī)人們夸口稱贊；多少人為了你來(lái)到中國(guó)；多少人被你那動(dòng)人的美景所折服？
黃果樹(shù)瀑布啊，我愛(ài)你！
描寫的小學(xué)生作文 篇28
“哈哈，你輸了！”冬爺爺驕傲地說(shuō)，“秋姑娘，愿賭服輸，現(xiàn)在你該回家啰！”“對(duì)，我輸了，不過(guò)您放心，明年我一定會(huì)打敗你！”秋姑娘沮喪地走了，冬爺爺不慌不忙地朝我們走來(lái)，心里美滋滋的。
記得去年，冬爺爺剛上任不久，就感冒了，不停地打噴嚏，他的鼻涕可真多，不過(guò)還挺白的，冬爺爺?shù)倪@些“鼻涕”有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“雪”。
雪，如白云般潔白；雪，讓冬天變得如此美麗；雪，讓這個(gè)冬天變得熱鬧起來(lái)！看，我們這群小孩子正在雪地里玩呢！打雪仗、堆雪人、滾雪球，可真是豐富多彩��！在雪地里的孩子，個(gè)個(gè)都面紅耳赤，不管這些雪是多么的冰冷，但它在我們手心上卻像“火爐”般溫暖。
冬天，我們總要穿許多衣服，看上去就像企鵝一樣，胖嘟嘟的，真可愛(ài)！冬天，也預(yù)示著明年的豐收。因?yàn)楹涞奶鞖獍烟锢锏暮οx(chóng)全都凍死了，這樣，它們就不能吃田里的.莊稼，莊稼也就長(zhǎng)得更好了！
雪，依然下著，我坐在家里，呆呆地望著窗外，真希望冬爺爺?shù)牟∧苴s快好起來(lái)。冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，但對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)溫暖的季節(jié)，一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。今年冬天也非常冷，但到現(xiàn)在也沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪，真希望趕快下一場(chǎng)雪，讓這個(gè)冬天變得潔白，變得快樂(lè)，讓溫暖在整個(gè)冬天里永遠(yuǎn)伴隨著我們！
描寫的小學(xué)生作文 篇29
我的爸爸是一名普通的工人,長(zhǎng)得高大英俊,皮膚很白凈。他的壞習(xí)慣是愛(ài)抽煙、愛(ài)睡懶覺(jué)。每周星期六、日不用上班時(shí)，他就賴在床上，呼呼大睡。他很少做家務(wù)，從來(lái)不整理家里的東西。為此媽媽對(duì)他的行為很是不滿意。我覺(jué)得爸爸跟其他人的爸爸沒(méi)有什么不一樣。
有一天，我在家里整理書(shū)柜，偶然發(fā)現(xiàn)很多紅紅的證書(shū)，拿出來(lái)一看，全是爸爸的優(yōu)秀證書(shū)，《優(yōu)秀技術(shù)員》、《電工畢業(yè)證書(shū)》等等。原來(lái)爸爸的工作表現(xiàn)是那么的出色，我為有這樣一個(gè)出色的爸爸，心里覺(jué)得很自豪，我真為我的爸爸驕傲！
爸爸對(duì)我考試的成績(jī)不施加太大的壓力。他說(shuō)出自己的`心里話“爸爸不要求你每科都考到滿分，只要盡了自己的能力認(rèn)真去考，這就足夠了。重要的是你學(xué)得開(kāi)心，學(xué)到有用的知識(shí)。”從小我就知道只要我努力了、認(rèn)真做過(guò)了，就會(huì)得到別人的認(rèn)可。做什么事情都盡自己最大的努力去完成。
爸爸還告訴我，他的文化水平有限，在工作方面顯得比別人吃力，對(duì)英文更是一竅不通。如果他的文化水平再高些，工作起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手，也能提升現(xiàn)在的生活水平。所以他常常教導(dǎo)我要用功讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)比爸爸做得更棒，更出色！
我為我的爸爸感到驕傲！
描寫的小學(xué)生作文 篇30
我有一個(gè)剛來(lái)世界的小表弟。他長(zhǎng)著淡淡的眉毛，似乎還沒(méi)長(zhǎng)好；一雙大眼睛不停的眨著，好像星星一樣；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；紅嫩的嘴唇一張一合，似乎向你打招呼呢！白里透紅的皮膚，嫩嫩的，像涂過(guò)法國(guó)國(guó)最高級(jí)的，最新上市的美白透膚霜，真是可愛(ài)極了！
吃奶的時(shí)候，小姨剛露出奶頭，他便像十多天沒(méi)吃奶的小餓狼似的.，撲上來(lái)用小嘴叼住奶頭，手腳不停地舞動(dòng)著，嘴巴用勁力氣吸著。有時(shí)如果兩下沒(méi)吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安寧，奶奶只好把他抱起來(lái)，耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厲害了，有一次我生氣，說(shuō)了一聲：“煩死了！”誰(shuí)知小弟弟竟然不哭了，真讓我和外婆驚嘆不已！
睡覺(jué)的時(shí)候，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，奶水從嘴巴一滴一滴流出來(lái)，好像是一個(gè)吐奶器，真讓人驚訝！奶奶趕快拿出餐巾紙，擦去了弟弟嘴角的奶漬。
他撒尿都是趁人不注意的時(shí)候，有時(shí)，尿多還會(huì)尿床，真是個(gè)尿床大王！有一次，我正吃著爸爸從泰國(guó)帶來(lái)的水果，正吃得津津有味，突然我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)放了一個(gè)響屁，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小弟弟。外婆立刻把被子掀開(kāi)，可是已經(jīng)晚了，被子上全是濕濕的尿，氣得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。
我真喜歡我的弟弟，希望他早點(diǎn)長(zhǎng)到我這么高，和我玩游戲，爭(zhēng)肯德基吃！
描寫的小學(xué)生作文 篇31
我喜歡深秋，喜歡她如詩(shī)的風(fēng)韻，我喜歡深秋。
深秋，我喜歡觀看那湛藍(lán)寂靜的海面。溫柔的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，輕撫著蹦跳不停的海浪，引導(dǎo)它們馴服地、一排接著一排地輕擺著，仿佛它們過(guò)往那放浪任性、洶涌咆哮的野性也敵不過(guò)苦口婆心的慈母。溫馨的秋風(fēng)又仿如我最真心的知己，替我分擔(dān)痛苦、與我分甘同味；她又是最熱情奔放的女郎，不時(shí)摩挲著我的臉龐，撩動(dòng)著我的衣衫，使我的心靈掀起了一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪；偶然，它又如輕紗拂過(guò)，卷起一絲絲的秀發(fā)，那種擦身而過(guò)的感覺(jué)，輕得讓我察覺(jué)不到它的來(lái)去匆匆。而浪花濺濺，和著秋風(fēng)陣陣，浪花仿佛是秋風(fēng)石榴裙下的狂風(fēng)浪碟。我深深地吸了一口氣。秋風(fēng)此刻又好象是一股清幽的花香，在我體內(nèi)散播著，像是要鉆進(jìn)我的`心底，才肯罷休，哪里有秋風(fēng)！它的確是位出色的演員， 。我沐浴在這千姿百態(tài)的秋風(fēng)中，壓抑多時(shí)的悲傷哀怨全都給秋風(fēng)帶走了，飄遠(yuǎn)了，蕩滌了……
百花之斗麗，千鳥(niǎo)之爭(zhēng)鳴成了歲月的過(guò)客，取而代之的是孤寂落寞的枯樹(shù)，如垂暮的老人，連葉子都枯黃了，一片片地飄落，隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。惟有那些火紅的楓樹(shù)，仍能茁壯生長(zhǎng)，活像是從垂死的深秋里吐出的一團(tuán)團(tuán)霍霍燒燒的火焰，是那么耀眼奪目，使我受寵若驚的眼簾也低受不了，只好拉下來(lái)。
我默默地沉思著，陪伴著我身旁的仍是秋風(fēng)、秋葉、秋意，讓我陶醉。好一個(gè)如詩(shī)的深秋。
描寫的小學(xué)生作文 篇32
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)清晨一起床，就感到無(wú)比的寒冷，打開(kāi)門一看，無(wú)數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下，瑞雪兆豐年，象征著豐收的一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳，地上、屋檐上、樹(shù)的枝干上都積滿了厚厚的雪，到處是白花花一片，想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地，白雪被照射成五顏六色的的'光環(huán)，白的刺目，花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，讓人愛(ài)不釋手，可是不一會(huì)，就融化成了水滴。雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，我含在嘴里，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，滋潤(rùn)了我的心田。
冬天雖寒冷，但是有雪，雪，給我們帶來(lái)了美麗的冬天；雪，給我們帶來(lái)了迷人的冬天；雪，給我們帶來(lái)了令人陶醉的冬天。雪，冬天的使者。雪，是純潔的象征。
描寫的小學(xué)生作文 篇33
世界上有各種各樣美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音：泉水"叮咚——叮咚——"；瀑布"嘩啦——嘩啦——"；細(xì)雨"沙沙——沙沙——"……還有各種樂(lè)器發(fā)出的悅耳聲音，小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；古琴的如怨如訴；鋼琴的鏗鏘激越……這些聲音和諧美妙讓人的心曠神怡。
可有些聲音會(huì)讓人的煩燥不安，像惡魔一樣叫人不得安寧。它，就是可怕的——噪音。在科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，噪音也越來(lái)越厲害，簡(jiǎn)直無(wú)處不在！
我家住在體育館的旁邊，不僅里外通風(fēng)，而且坐南朝北，是個(gè)十分好的地方�？扇f(wàn)里差一的就是，每當(dāng)夜幕降臨，體育館四周就擺滿了煙熏火燎的燒烤攤，而且還播放露天電視。這時(shí)，電視聲、吆喝聲、人們酗酒談笑聲混在一起，就成了刺耳的噪音，讓人不得安寧。在這樣的環(huán)境中，怎么可以靜心學(xué)習(xí)呢？
這還不算什么，最最可怕的就是四年一次的."世界杯足球賽"。每到這時(shí)燒烤攤前準(zhǔn)會(huì)坐滿了人， 他們一邊吃著燒烤，一邊喝啤酒，一邊看著球賽。如果有球員第一個(gè)踢進(jìn)球，球迷們就要發(fā)狂地扔玻璃瓶，為勝利者歡呼，這時(shí)，議論聲，、扔玻璃瓶聲、尖叫聲和比往常聲音高兩倍的電視聲混在一起，簡(jiǎn)直叫人無(wú)法容忍！
我多么希望科學(xué)家們能發(fā)明一種隔音玻璃，不要再讓這可怕的噪音來(lái)干擾我的學(xué)習(xí)和生活了。
描寫的小學(xué)生作文 篇34
花園里有五顏六色的花，很逗人喜愛(ài)，花園里更有不起眼的小草，我們喜歡在草坪上打滾，玩耍，我特別喜歡小草。
小草雖然弱小，但生命力極強(qiáng)。“嗚嗚”，大風(fēng)來(lái)了，大風(fēng)可以把樹(shù)枝折斷，可以把鮮花吹落，人們都害怕地把窗戶關(guān)得緊緊的，螞蟻提前把家搬到了高處，可小草還是不怕。大風(fēng)大雨過(guò)后，你可能認(rèn)為小草已經(jīng)像嬌滴滴的鮮花那樣變成了一灘泥�？墒牵r綠的小草還是像往常一樣，探出調(diào)皮的小腦袋，快樂(lè)地和你打招呼。更讓人敬佩的是，小草在任何惡劣的環(huán)境下都能生存下來(lái)：臭水溝、垃圾堆、沙漠······到處都能看見(jiàn)它們的身影。記得白居易有句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭f(shuō)得真好，小草的生命力真的很頑強(qiáng)��！
小草不像美麗的.鮮花那樣?jì)赡坌涯�、惹人喜�?ài)，小草不像高大的樹(shù)木那樣挺拔、偉岸，但是，小草能在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，為比它更弱小、更不起眼的花苗遮風(fēng)擋雨。小草絕不會(huì)因?yàn)樽约浩椒不蛘呙煨�，就放棄�?dān)當(dāng)責(zé)任。
小草雖然不起眼，但為世界做出了很多貢獻(xiàn)。它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，它的根能緊緊地抓住泥土，它鮮艷的綠色更是為紛繁嘈雜的世界帶來(lái)了幾分清新的味道。人們可以在草坪上休息、打牌、玩游戲。靜靜地躺在草坪上，你會(huì)感覺(jué)到，草坪就像是“自然”叔叔給我們布置的一張柔軟、舒適的床。小草從不驕傲，總是默默地為人民服務(wù)。
我喜歡小草，我要學(xué)習(xí)小草的精神，做人們永遠(yuǎn)喜歡的“小草”。
描寫的小學(xué)生作文 篇35
因?yàn)樽罱鞖夂苎谉�，我放暑假在家每天就是寫作業(yè)，吃飯，看電視。姑父?jìng)兘K于看不過(guò)去了，答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。之前曾跟著家人觀摩過(guò)多次釣魚(yú)，但是自己真正釣魚(yú)還真是第一次，結(jié)果可想而知，魚(yú)餌早就被吃沒(méi)了。
姑父看我純粹是來(lái)幫人家喂魚(yú)的，就給我換了蚯蚓，看著小蚯蚓很痛苦在魚(yú)鉤上扭動(dòng)著身軀，我很不忍心在心里暗道：乖，一會(huì)兒被魚(yú)吃了就不疼了哈！換了蚯蚓果然很好用，因?yàn)轸~(yú)兒不好偷吃，哈哈！果然在我換了N次魚(yú)餌后，我終于迎來(lái)了人生的第一條被我釣上來(lái)的小魚(yú)！一條2寸長(zhǎng)的小鯽魚(yú)，雖然小是小了點(diǎn)，可是這不怪我啊，誰(shuí)叫我的魚(yú)竿短呢，長(zhǎng)的我也用不了。我的信心倍增，于是乎，第二條，第三條我竟然還釣上來(lái)2只小蝦。我真的太有自豪感了！不過(guò)蝦太小，還沒(méi)烤熟，就變成蝦皮了。
沒(méi)多久，姑父那邊有大魚(yú)上鉤了，姑父溜了它許久，它才慢慢沒(méi)了力氣不再要命的掙脫。旁邊有釣魚(yú)的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來(lái)，好大的一條魚(yú)呢！姑父自然是很高興。這一趟沒(méi)白來(lái)！不過(guò)這種魚(yú)是不讓釣，而姑父又不舍得，所以我們就偷偷的把它烤了，味道還不錯(cuò)！經(jīng)過(guò)一天的'垂釣，我們?cè)谔?yáng)西下的時(shí)候收桿回家了，這一次我們收獲頗豐，我釣了好幾條各種小魚(yú)，有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了，好幾條大魚(yú)呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚(yú)吃！
描寫的小學(xué)生作文 篇36
今天我買了五只小雞，是剛出生的小雞，它們非常小，它們有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，一雙尖尖的小嘴巴，黃色的身體像一個(gè)毛茸茸的大球，還有一雙愛(ài)跑的腿，看上去非�？蓯�(ài)。我把它們放在一個(gè)紙盒里面，當(dāng)小雞的家，它們"唧唧"的叫個(gè)不停，身體擠在一塊，它們縮在紙盒的角落里，好像很害怕，又好像很冷，那樣子像是在找"雞媽媽"。
我抓了一把小米放在紙盒里面，它們看見(jiàn)有東西就很快跑過(guò)來(lái)，它們吃食的時(shí)候很好玩，用嘴先動(dòng)動(dòng)食物，看看能不能吃，然后用嘴啄啄食物，把小米吃到肚子里，還"唧唧"地叫，"真好吃"。它們倆還是搗蛋鬼，我給小雞倒了一點(diǎn)水，我把它們抓出來(lái)放在水邊，我蹲下來(lái)看它們喝水，它們先抬頭看看我，然后去喝水，趁我不注意的時(shí)候，它們一下子把頭栽到水盆里，再一抬頭，全身?yè)u晃，把水全灑到我身上了，真拿它們沒(méi)辦法。
它們真聰明，還會(huì)叫我起床。每天天剛亮，小雞就起床了，然后它們跑到我的'床邊"唧唧"地叫，如果我不起床它們叫的更厲害，直到我起來(lái)了，它們會(huì)跟在我身后大搖大擺的走，比我的小鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。
我家的小雞真可愛(ài)，我真喜歡它們。
描寫的小學(xué)生作文 篇37
我的家鄉(xiāng)有一條小河，聽(tīng)外婆說(shuō)，我（它）叫綠河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，辛辛苦苦流了幾千年。
我5歲那年，媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見(jiàn)綠河的水清澈見(jiàn)底，水里還有小魚(yú)自由自在地暢游著。河岸旁邊開(kāi)著不知名的小花，有紅的、白的、藍(lán)的 真是美極了！
過(guò)了幾年，媽媽生了一個(gè)妹妹。那時(shí)妹妹已經(jīng)會(huì)走路了。我?guī)е妹萌ゾG河旁邊散步。本來(lái)，我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚(yú)�？墒�，當(dāng)我和妹妹來(lái)到綠河旁的時(shí)候，我立刻傻了眼。以前，清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在變成墨黑墨黑的。水里的小魚(yú)也沒(méi)有了。水面上還漂著許多垃圾，這里一堆，那里一簇。這時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到小河的.哭訴，它一邊哭，一邊說(shuō)： 你能不能把我身上的垃圾撿了，讓我像以前一樣麗好嗎？ 好的。 我吞吞吐吐的（地）在心里回答。
突然，有一天，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來(lái)。開(kāi)始，只有他一個(gè)人在撈，后來(lái)，（人）就越來(lái)越多。一晃時(shí)間過(guò)去了，小河似乎變成了一個(gè)如花似玉的小姑娘，美麗極了！這時(shí)候，我仿佛又聽(tīng)到了小河在說(shuō)： 謝謝你！ 我又在心里說(shuō)了一句： 謝謝你！ 以后的每一天，小河都是那樣清澈見(jiàn)底。通過(guò)這一件事情，人們?cè)龆嗔嗽S多環(huán)保知識(shí)，慢慢地在保護(hù)周圍的好環(huán)境。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
描寫的小學(xué)生作文 篇38
貓的性格實(shí)在是古怪。說(shuō)它乖吧，它的確很聽(tīng)話。它會(huì)找個(gè)暖和、舒適的地方成天睡大覺(jué)，什么事也不過(guò)問(wèn)。說(shuō)它貪玩吧，它會(huì)一天一夜不回家，任憑誰(shuí)怎樣呼喚，它也不肯回家。說(shuō)它盡職吧，只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒老鼠的動(dòng)靜，它就會(huì)屏息凝視地在蹲守在老鼠洞旁，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠逮住不可！
貓的模樣很可愛(ài)。它有一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛可神奇，它能在漆黑的夜晚，看清楚東西。貓有幾根胡須，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。它的胡須有一個(gè)非常特別的“功能”，能測(cè)量出老鼠洞的寬窄，如果貓的胡須能安然無(wú)恙地進(jìn)入洞口，貓就鉆進(jìn)去，如果貓的`胡須進(jìn)不了洞口，貓是絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)硬進(jìn)去的。如果貓的身體能進(jìn)去老鼠洞，那貓抓老鼠真是得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！
有一天，我在院子里寫作業(yè)。小貓就在我的桌子上跳過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，讓我看得頭暈眼花，我有些生氣，小貓好像覺(jué)察到我生氣了，就用毛茸茸的身體蹭我的手，它還喵喵地叫喚幾聲，好像在說(shuō)：“主人，主人，不要生氣，好不好？我不搗亂了�！蔽矣檬州p輕地?fù)崦∝埖念^，表示我不生氣了。
貓非常膽小，但是它又是那么勇敢，別說(shuō)小蟲(chóng)和蛇，就是我的媽媽它也敢“斗一斗”。有一次，媽媽正在批評(píng)我，小貓看見(jiàn)了，就對(duì)媽媽一直惡狠狠地叫，好像在為小主人鳴不平，你們說(shuō)小貓的膽子大不大？
小貓真是活潑可愛(ài)，頗通人性，我非常喜歡它。
描寫的小學(xué)生作文 篇39
我的爺爺今年65歲，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在絡(luò)腮胡子下有一張威嚴(yán)、又不失和藹的嘴。他很勤勞，很能干，很細(xì)心，也很好學(xué)，而且，他也很堅(jiān)強(qiáng)。
我們家有一塊菜地，今年夏天，驕陽(yáng)似火，地里的韭菜快了，爺爺不顧外面烈日當(dāng)空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，終于把韭菜從生死線上拉了回來(lái)。除了韭菜，還有黃瓜、蘿卜、青椒、西紅柿等等，每一樣都是爺爺親手種的，他只要有時(shí)間，就去菜地里勞作，十分辛苦。
爺爺還燒得一手好菜，除此之外，他還是個(gè)集水工、電工、木工、瓦工等等于一體的全能超級(jí)工程師，什么東西他都能修。有一天，家里的油煙機(jī)壞了，我認(rèn)為油煙機(jī)不可能修好了，可是爺爺居然把零件全都拆了下來(lái)，仔細(xì)查找原因，修了個(gè)通宵，竟意外的修好了！
爺爺是便倉(cāng)第一位會(huì)計(jì)師，大專學(xué)歷的.他幾十年來(lái)計(jì)算從未有過(guò)差錯(cuò)，可與計(jì)算機(jī)媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，會(huì)計(jì)電算化遍及全國(guó)，爺爺十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，沒(méi)過(guò)幾天，就能在電腦上記帳，上網(wǎng)報(bào)稅了。以前，爺爺用算盤，家里都是算盤的“嘩啦嘩啦”聲，現(xiàn)在，都是鍵盤的“噼里啪啦”聲。
爺爺有肺病，06年?duì)敔斏∽≡海l(fā)高燒43度卻一吭一聲，要是我的話早就昏迷了，足以見(jiàn)得爺爺是相當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)。
這就是我又敬又愛(ài)的爺爺。
描寫的小學(xué)生作文 篇40
清晨，伴隨著由遠(yuǎn)而近的夏風(fēng)，——“呼呼呼”，把不遠(yuǎn)處的芭蕉葉吹得飄來(lái)飄去，把翠竹的細(xì)桿吹得沙沙作響，這時(shí)候，從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn)，雨，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
上學(xué)了，我打著傘，背上書(shū)包，一邊傾聽(tīng)大雨的淋漓，一邊踏著輕盈的步伐走向?qū)W�！�(tīng)聽(tīng)看，秋雨是那么的奔放，沒(méi)有一點(diǎn)兒遮掩，“嘩啦啦，嘩啦啦”，它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的歌謠，令人百聽(tīng)不厭，樂(lè)融其中！到了中午的時(shí)候，雨絲毫沒(méi)有要減弱的意思，還在大地上"翩翩起舞“，但它這一次可不一樣了，”啪嘩嘩，啪嘩嘩“，它們不停地猛擊著地上的萬(wàn)物：大樹(shù)，青草，花朵，各種植物經(jīng)過(guò)大雨的淋漓，全部都是綠油油的一片，我看到了，頓時(shí)覺(jué)得十分的舒適�？赡钦{(diào)皮的'風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機(jī)會(huì)又去湊個(gè)熱鬧，——”呼呼嘩嘩啦啦“，不少過(guò)路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開(kāi)花了“，終于，連豆大的雨點(diǎn)也是因?yàn)轱L(fēng)的緣故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的臉上，又冷又疼，唉……過(guò)了好一會(huì)兒，瓢潑的大雨才停止了攻擊，雨后的天空再次露出了蔚藍(lán)的色彩，潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著，花草樹(shù)木也是一片生機(jī)勃勃，煥然一新的景象！
我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。
描寫的小學(xué)生作文 篇41
“呼——，呼——”風(fēng)姑娘唱著歡快的歌謠，她輕輕地將窗簾的一角掀了起來(lái)，悄悄的鉆進(jìn)我的房間，從桌子上的風(fēng)鈴身邊輕輕掠過(guò)。風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮�！钡那宕囗懧�，而且還不停地舞蹈，時(shí)而纏繞，時(shí)而分開(kāi)，像是沉醉在美麗旋律中的音樂(lè)家，又像一位身體輕盈的舞蹈家，在迎風(fēng)起舞。
“吱——”我推開(kāi)了窗子，抬頭四望，發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光，月光如水，像瀑布般一瀉千里 ，世界仿佛披了一層薄薄的輕紗，顯得那么清新而柔和。樹(shù)葉“沙沙沙”，贊許的.鼓起了掌，它一定是喜歡這月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了歡快的歌，多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來(lái)，“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起，為今天的月色，唱起了贊美的歌兒。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我，它們的叫聲，時(shí)而悠揚(yáng)清脆，語(yǔ)音婉轉(zhuǎn)，時(shí)而快疾短促，宛如天籟之音。 忽然，天一下子暗了下來(lái)，我起抬頭一看，剛剛那么明月皎潔的天空，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，整個(gè)天空像戴了個(gè)黑帽子似的，渾濁一片，遠(yuǎn)處，一道閃電劃破了密布的烏云，從半空中曲曲扭扭地插向地面，云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆，轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過(guò)，雨越下越大，“嘩嘩”的雨聲越來(lái)越響，天地之間形成了一幅巨大的水簾。
在大自然的聲音的伴奏下，在風(fēng)姑娘的撫摸下，我靜靜的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇42
“赤日炎炎似火燒……”那幾句朗朗上口的詩(shī)，一直回響在我的耳畔。
伴著歡快的小詩(shī)，頂著炎炎的烈日，迎著涼爽的風(fēng)，我與姐姐漫步在鄉(xiāng)間小道上。一會(huì)兒走到草叢，一會(huì)兒逛到油菜田，一會(huì)兒跑到樹(shù)林，我們像鄉(xiāng)間的小精靈，在這兒“飛舞”、嬉戲。我拿著野炊用具，準(zhǔn)備在這里度過(guò)中午這美好時(shí)光。
我搬來(lái)幾塊方磚。姐姐把它們壘成一個(gè)“灶頭”，兩塊磚頭擺得像合在一起了似的。再架好鍋，一切準(zhǔn)備就緒。姐姐拿出洗好的米，它們?cè)陉?yáng)光下，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，光彩奪目，我還真舍不得吃它了。
我把米放入鍋中，用嘴巴吹柴火，可那煙撲面而來(lái)，頓時(shí)，我的臉一塊黑一塊白，活像一只斑點(diǎn)狗，弄得我哭笑不得。而姐姐在一邊笑岔了氣。終于開(kāi)始燒飯 了，我拿著一把不合手的鍋鏟，像個(gè)小大人似的`鏟著，努力不讓米粘在鍋上。但野火飯少不了蠶豆，回想偷蠶豆的經(jīng)歷，我又忍不住笑了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我趴在地上， 匍匐前進(jìn)，生怕有人看見(jiàn)我�！扒f(wàn)不要來(lái)人呀！我不是故意的，別怪我。”突然，有個(gè)聲音說(shuō)：“我抓到你了！”“什么？不是吧！天亡我也！倒霉！”但我一抬 頭，發(fā)現(xiàn)是姐姐，長(zhǎng)嘆一聲：“嚇?biāo)牢伊�！”終于，我顫抖著雙手，采完了。終于要放蠶豆了，剛一放入，蠶豆特有的清香撲鼻而來(lái)，引得我們姐弟倆是“口水直流 三千尺”啊！等待了漫長(zhǎng)的時(shí)間之后，香噴噴的飯終于做好了，我坐在樹(shù)蔭下，吹著 涼 風(fēng)，真爽！
這次的野炊讓我再次懂得：只有付出辛勤勞動(dòng)，才會(huì)得到美好的東西。
描寫的小學(xué)生作文 篇43
我家的庭院里有一棵老梨樹(shù)。它大約有三四層樓那么高，枝干粗壯，像我這樣的小朋友一個(gè)人是很難把它環(huán)抱住的。說(shuō)它老，是因?yàn)榘职指嬖V我，在他小的時(shí)候，梨樹(shù)就在那兒立著了，沐浴春風(fēng)，頂著烈日，待到金風(fēng)送爽，它就將滿樹(shù)的香甜奉獻(xiàn)給歡騰的孩子們。
度過(guò)了一個(gè)暖冬，本以為可以盡享春日的溫暖。誰(shuí)料今年是個(gè)倒春寒，春雨成了這個(gè)春天的主角。
春雨柔柔，它化作煙，化作霧，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像縷縷銀絲落在老梨樹(shù)身上。盡管氣溫一直偏低，可老梨樹(shù)還是憑著它敏銳的觸覺(jué)感受到了春天的到來(lái)。在春雨的滋潤(rùn)下，老梨樹(shù)就像抹了酥油似的.漸漸變得油亮起來(lái)。它盡情地伸展著枝干，大口大口地吮吸著甘甜的雨露。它在積蓄力量，孕育希望。
春雨綿綿，一下就是好幾天。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而滴滴答答。前一會(huì)兒剛給老梨樹(shù)披上薄薄的輕紗，此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹(shù)身上玩起了跳水和速滑。你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，那是春雨在和老梨樹(shù)說(shuō)話，老梨樹(shù)呀老梨樹(shù)，你快快發(fā)芽，快快發(fā)芽……
老梨樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了，一夜之間竟冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒，漸漸地，漸漸地，就飽脹成了嫩綠色的芽?jī)�。那綠芽?jī)涸诖猴L(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。
站在老梨樹(shù)下，聽(tīng)著春雨的節(jié)奏，看著歡笑的綠芽?jī)�，我仿佛覺(jué)得自己正和小伙伴們?cè)跇?shù)陰下嬉戲玩耍，那飽含汁水的梨呀，是多么香，多么甜啊……
描寫的小學(xué)生作文 篇44
我的同桌，他個(gè)子比較矮，并且很忌諱別人這么說(shuō)他。頭發(fā)又多又軟，讓人有一種想摸摸的沖動(dòng)，他特愛(ài)笑，一笑就有一深一淺兩個(gè)酒窩出現(xiàn)，搞得別人忍俊不禁。
他非常非�？蓯�(ài)，偶偶地耍賴讓人不得不舉手投降。那天，老師上午就布置了回家作業(yè)，于是，我們便比賽在吃飯之前誰(shuí)做得多，輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏的。我們旗鼓相當(dāng)，可抄詞時(shí)，我不幸寫錯(cuò)了許多字，被他甩在了后面，無(wú)意間地向他那邊望去，只見(jiàn)他正在幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴偷笑。我暗惱，“這家伙”我一邊心里念叨，一邊把腳不懷好意地靠過(guò)去，沖著他的鞋狠狠地踩了一腳（呵呵，我稍微有點(diǎn)暴力），他吃痛地吸了一口氣，不滿地盯著我，鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼，目光回到了作業(yè)本上，他見(jiàn)我不理他，就瞥了我一眼也奮筆疾書(shū)。
可愛(ài)的英語(yǔ)！我以史上絕無(wú)僅有的速度將他勝局已定的形勢(shì)扳了回來(lái)！吃飯鈴也在我即將又被他超過(guò)的時(shí)候親切地打響了，我居高臨下地笑著對(duì)他說(shuō)：“給我吧！”他裝出楚楚可憐的樣子，掏出那個(gè)“親愛(ài)”的.蘋果，可憐兮兮地說(shuō)：“你看，我就這么點(diǎn)兒家當(dāng)呀！”我挑了挑眉毛：“嗯？”他見(jiàn)我有點(diǎn)動(dòng)搖，繼續(xù)扮可憐：“再說(shuō)了，你有那么多水果應(yīng)該分我點(diǎn)啊�！痹捨串�，他就從我的保鮮袋里挑出一個(gè)葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的舉動(dòng)搞得一愣一愣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)溜得沒(méi)影了。
嗯，我的同桌就是這么一個(gè)活潑可愛(ài)的人，能感染別人一起歡笑。
描寫的小學(xué)生作文 篇45
我有個(gè)小舅舅，他中等個(gè)兒，方方的臉蛋，大大的頭，我非常愛(ài)他。因?yàn)樗看蝸?lái)都給我?guī)ФY物，而這一次我更愛(ài)舅舅了。
那次舅舅來(lái)我家玩，我吵著要跟他下圍棋。舅舅微笑著同意了，我立刻攤開(kāi)棋盤和小舅舅比賽。
比賽開(kāi)始了，我們緊張地望著棋盤，那一刻，仿佛時(shí)間都凝固了。我望著密密麻麻的棋子，思考著如何下。左思右想終于找到一個(gè)地方下了下去。正好我翹起下巴洋洋得意時(shí)，舅舅說(shuō)：“錯(cuò)了，如果我再下兩顆的`話你的子會(huì)怎么樣？你不能下這里的�！薄昂昧耍 蔽掖蠼幸宦�。心想：好好的一盤棋，竟然上起一堂圍棋課來(lái)了，真是的。我不是下得不錯(cuò)嘛 ！剛剛舉起棋子要下時(shí)，舅舅又說(shuō)：“啊，又要錯(cuò)了�！薄昂昧耍 蔽野欀碱^，大聲說(shuō)：“你去當(dāng)圍棋老師好了！”
接著是一段沉默，我突然意識(shí)到，小舅舅只是告訴我哪兒錯(cuò)了，并沒(méi)有什么要當(dāng)圍棋老師呀，只是我錯(cuò)怪了他。我的鼻子酸溜溜的。剛想向舅舅道歉，舅舅已經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“慧慧，你不能驕傲自大，要學(xué)會(huì)謙虛。當(dāng)你說(shuō)出這些話時(shí)，我的心里很難過(guò)。舅舅知道，你的圍棋技術(shù)很不錯(cuò)了，我只想再幫你找出錯(cuò)誤，讓你成為圍棋高手�！蔽液苣托牡芈�(tīng)完了舅舅的話。當(dāng)然，小舅舅贏了，可我很樂(lè)意。
因?yàn)榫司说囊环挻騽?dòng)了我的心。我忍不住撲到舅舅懷里，大聲說(shuō)：“我愛(ài)你圍棋老師！”
描寫的小學(xué)生作文 篇46
今天是舅舅的生日，早晨一大早，媽媽就打開(kāi)手機(jī)給舅舅發(fā)了個(gè)短信，隨后媽媽接到回復(fù)，于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是舅舅的生日，寶貝跟舅舅說(shuō)生日快樂(lè)好不好？”我說(shuō)好！于是媽媽立刻將電話撥過(guò)去，我真的接過(guò)電話，就對(duì)舅舅說(shuō)“生日快樂(lè)！”，然后跟舅舅簡(jiǎn)短對(duì)話后，還躺在床上的二姐接過(guò)電話跟我聊了幾句……
八點(diǎn)多，爸爸醒來(lái)，給大家致電，約好今日晚餐請(qǐng)全家人吃飯！舅舅當(dāng)然不愿意，說(shuō)是晚上要請(qǐng)舅姥爺吃飯！原來(lái)舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爺?shù)碾娫�，要給舅舅過(guò)生日呢！哈哈，看來(lái)舅舅人緣不錯(cuò)嘛！但是媽媽早已經(jīng)把飯店定好了！而且將舅姥爺也一并邀來(lái)！
晚上五點(diǎn)多，大家都聚齊聚香閣餅樓！舅媽還買了一個(gè)大大的生日蛋糕呢！全家人只有大姐因上課沒(méi)能過(guò)來(lái)！我們吃的很開(kāi)心！我呢，也表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò)，一直坐在椅子上自己吃的津津有味，都不用媽媽喂！吃飽喝足后，我就要回家，但是因?yàn)槲易钕矚g坐大姨夫的車了，所以讓我等一會(huì)，我也沒(méi)有哭鬧，今天晚上表現(xiàn)的`超級(jí)的棒！
飯后，余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將，二姨和三姐將我們送到了樓上！我邀請(qǐng)二姨和三姐進(jìn)來(lái)，可是他們因?yàn)闀r(shí)間太晚就是不進(jìn)來(lái)！我很疑惑的問(wèn)媽媽：“為什么二姨和萌姐不上寶貝家呢！？”媽媽跟我解釋是因?yàn)樘h(yuǎn)的緣故！
到家之后，我又想起了媽媽過(guò)生日時(shí)給媽媽唱生日歌的事情，于是又拿出小魚(yú)玩具唱起了生日祝福歌……
描寫的小學(xué)生作文 篇47
六一兒童節(jié)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，但是不久以前四川那邊受到了里氏8.0級(jí)的大地震，有許多孩子因此災(zāi)難而死亡，因此這本應(yīng)該快樂(lè)的節(jié)日變成了一片靜寂！
開(kāi)始，我們?cè)隗w育館內(nèi)聽(tīng)校長(zhǎng)講話，我們聽(tīng)得眼眶都濕了；然而在后面的節(jié)目里，本應(yīng)該掌聲連連想起現(xiàn)在變成了“寂寞的海洋”；本應(yīng)該表演的出神入化地，現(xiàn)在卻“低頭哀悼”；本應(yīng)該每人臉上都開(kāi)開(kāi)心心地，現(xiàn)在卻暗淡無(wú)光；本應(yīng)該聽(tīng)去歡快的音樂(lè)，現(xiàn)在卻非常沉重。這都是因?yàn)椤皭?ài)的力量”。是因?yàn)闉?zāi)區(qū)還沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，是因?yàn)槲覀兠咳硕加幸活w愛(ài)心！
當(dāng)我們讀《獻(xiàn)災(zāi)區(qū)的詩(shī)》的時(shí)候，有些人不禁流下了眼淚。
然后，我們回到教室，開(kāi)始了班隊(duì)活動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是同學(xué)發(fā)言和捐款儀式了，真讓我產(chǎn)然淚下！
發(fā)言時(shí)，許多同學(xué)都搶著發(fā)言，有的說(shuō)：“讓我們?nèi)ベY助四川，然我們?nèi)シ瞰I(xiàn)自己的愛(ài)！”有的說(shuō)：“愛(ài)，離我們只有一步之遙，讓我們伸出”愛(ài)之手“去幫助那些受難的同胞們！”
捐款時(shí)有些人曾這樣說(shuō)道：“這是我的.一點(diǎn)愛(ài)心1100元”還有人說(shuō)：“祝四川受災(zāi)的人，死者安息、活者健康”這讓我感動(dòng)不已！
“愛(ài)”只是一個(gè)字，如果你行動(dòng)起來(lái)愛(ài)是一顆真誠(chéng)的心。古人曾說(shuō)：語(yǔ)言只是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)！
描寫的小學(xué)生作文 篇48
國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶我去無(wú)錫太湖。
走在一條鵝卵石鋪的小路上，一朵朵雛菊競(jìng)相開(kāi)放，一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里，仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到太湖邊，一棵棵柳樹(shù)婀娜多姿，整齊地排列在太湖邊，好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，隨時(shí)隨時(shí)保護(hù)著太湖。
太湖的水清澈見(jiàn)底，散發(fā)出淡淡的水草香，湖心還有一個(gè)人工噴泉，噴出來(lái)的水，好像飄逸的長(zhǎng)發(fā)，這時(shí)，我情不自禁地想到一句詩(shī)：“遙望洞庭出水色，白銀盤里一青螺。”
我漫步在太湖邊，突然，我看到了許多奇形怪狀的石頭，我走了過(guò)去，摸著這些石頭，不禁想起了黃山怪石，它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的'光輝絢麗。雖然這些石頭沒(méi)有黃山怪石漂亮，各式各樣，但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這些石頭會(huì)變“顏色”，在太陽(yáng)的照射下，它是土黃色的，如果你擋住它，它就是黑色的了，好神奇。
臨走時(shí)，我在太湖的一角，發(fā)現(xiàn)了一大片的花，它們色彩斑藍(lán)瀾，可惜就是沒(méi)有葉子。這時(shí)，嬸嬸似乎明白了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這叫彼岸花，有花無(wú)葉，有葉無(wú)花，這花還有個(gè)傳說(shuō)呢！”從前，有一個(gè)仙女愛(ài)上了一個(gè)究家男子，沒(méi)有多久，他們結(jié)為了夫妻，可事情被天神發(fā)現(xiàn)了，把他們變成了一朵花，并且有花時(shí)無(wú)葉，有葉時(shí)無(wú)花，讓他們永世不得相見(jiàn)。
太湖好美，可時(shí)間很短，太陽(yáng)剛剛西斜，我就要回家了，我和嬸嬸約定好，下次再來(lái)。
描寫的小學(xué)生作文 篇49
盼望已久的“五一”終于來(lái)到了，我好開(kāi)心啊，總算可以好好地休息一下，盡情的玩耍啦。
五一這天下午，舅舅開(kāi)車?yán)馄�、媽媽、哥哥和我�?lái)到了大禹渡風(fēng)景區(qū)游玩。一入大門走不了幾步，首先映入眼簾的是一顆很高很粗的柏樹(shù)。導(dǎo)游阿姨講解說(shuō)：“相傳大禹治水時(shí)，休息于柏樹(shù)之下俯察河勢(shì)，并乘船東下，后人將此樹(shù)稱為神柏。”從神柏往南走，來(lái)到一處臺(tái)階前。哇，臺(tái)階好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一樣，我和哥哥手扶欄桿咚咚咚的走下去了，舅舅扶著外婆慢慢下，媽媽呢？象蝸牛一樣慢慢挪，只見(jiàn)她滿頭大汗，雙腿有點(diǎn)哆嗦，害怕的直喊“我不怕，我不怕”，笑死人了，真是膽小如鼠啊。
我們大家就順著蜿蜒直下的馬路來(lái)到了“圣水觀音”前。隨著音樂(lè)響起，觀音大士坐著的蓮花花瓣慢慢的打開(kāi)了，然后觀音慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最引人注目的是觀音手中的凈瓶開(kāi)始噴水了。大家爭(zhēng)先恐后的跑著，美名其曰“接圣水”。傳說(shuō)只要被圣水噴到的人，一年內(nèi)都會(huì)平安如意，身體健康，所以慕名而來(lái)的.游人絡(luò)繹不絕。我和哥哥隨著水流跑了好幾圈，直到身上的衣服濕透了才停下來(lái)，但愿真如傳說(shuō)所言，我們一年內(nèi)都會(huì)順?biāo)炱桨玻瑢W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，呵呵，好美的想象。緊接著我們又走了狀元橋，看了沉沙池，爬了天書(shū)�？焯旌诹�，我們只好戀戀不舍的坐車回家了。
真是非常有趣的一天啊，有時(shí)間我還會(huì)來(lái)大禹渡玩的。
描寫的小學(xué)生作文 篇50
詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上�？墒窃诤D月開(kāi)花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的`話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。
描寫的小學(xué)生作文 篇51
說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會(huì)說(shuō)，是珠穆朗瑪峰；也許有人會(huì)說(shuō)，是長(zhǎng)城；也許有人會(huì)說(shuō)，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗(yàn)證我的想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來(lái)。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來(lái)是扭傷了腳。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
許多同學(xué)從他身邊走過(guò)，搖搖頭，或幾番議論，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來(lái)，但緊接著又坐了下去，看來(lái)傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)小弟弟說(shuō)：“讓我來(lái)扶你吧。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂(lè)的真諦。同時(shí)，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。
樓梯上的`風(fēng)景，被渲染上了愛(ài)的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……
描寫的小學(xué)生作文 篇52
聽(tīng)，大山里布谷鳥(niǎo)在低聲吟唱，不知名的鳥(niǎo)雀用清脆的鳴叫應(yīng)和著，宣誓著自己的存在。這，就是生命的韻律。
我不情愿地被爸爸帶進(jìn)大山來(lái)，他說(shuō)要趁著周末領(lǐng)我欣賞美麗的風(fēng)景。清爽的風(fēng)徐徐吹來(lái)，夏日的黃昏，夕陽(yáng)的余暉還沒(méi)有散盡，金黃色與湛藍(lán)色在天上各據(jù)一方，誰(shuí)也不想多挪動(dòng)一分。火熱的光將云朵切割，金光從云間傾斜出幾束。我看到這樣的.美景，頓感愜意。
我走在林間小路上，看見(jiàn)樹(shù)木密密地扎根在這方土地，濃郁的綠映入眼中，樹(shù)葉相互擁抱著，交談著，沙沙作響。那調(diào)皮的光又艱難地?cái)D過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑在小路上、低矮的灌木叢上、那纖細(xì)而又堅(jiān)韌的野草上。路邊有我小時(shí)候最熟悉的“嘟嘟草”，我隨手將它的草莖拔出，放在嘴邊吹出“嘟嘟”的聲音，這是我童年時(shí)光里無(wú)比熟悉的聲音。
一路向山上攀爬著，爸爸向我講述著山里的故事�！斑@是榆樹(shù)錢，我小時(shí)候家里窮，也沒(méi)有零食吃，就吃這個(gè)，可惜現(xiàn)在這個(gè)榆樹(shù)錢太小了，而且全是蟲(chóng)眼�！卑职诌呎f(shuō)邊采下幾個(gè)遞給我看。我默默地將它放入口袋里，心里想：這是大自然給予我們的禮物，無(wú)論好壞都應(yīng)該珍惜。
爸爸在前面摸著一棵顏色有些深的樹(shù)干說(shuō)：“這是橡木，它可以制作成貯存紅酒的木桶，這樣的貯存方法會(huì)使紅酒品質(zhì)更好�！睔q月的味道無(wú)可比擬。
在回家的山路上，我仍享受著山林帶給我的閑適之感，傾聽(tīng)著自然之聲，感受著自然之美!
描寫的小學(xué)生作文 篇53
今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過(guò)年了。
過(guò)年了，對(duì)新的一年，每個(gè)人充滿期待，我也不例外，我對(duì)2014年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂，可我的成績(jī)卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔(dān)心。
過(guò)年了，也意味著時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺(jué)得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的，春晚已經(jīng)開(kāi)始了，我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>
第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲?shū)Q響，在空中綻開(kāi)來(lái)，無(wú)與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會(huì)綻開(kāi)屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時(shí)間的.利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!
今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!
描寫的小學(xué)生作文 篇54
二月十九日，傍晚六點(diǎn)，我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶，只不過(guò)這次沒(méi)要原味的。
抿著酸奶靠在玻璃門邊，看著外面悄悄變紅的天，是要下暴雨了。城市的一個(gè)一個(gè)碎片從眼前劃過(guò)，就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲，有些牽掛家了，不知道老媽有沒(méi)有在雨前買好菜，不知道漂亮的衣服有沒(méi)有收進(jìn)來(lái)，不知道不名貴的花兒有沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)。
眼看這個(gè)傍晚已變得爛熟透紅，就要爆發(fā)，心中既是對(duì)這種稀有暮色的貪婪欣賞，又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒(méi)有喝到原味酸奶，但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對(duì)我的牽掛而起，我作為牽掛傳播的載體，能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個(gè)紅透了的世界一個(gè)滿意的微笑。
二月二十日，傍晚六點(diǎn)，我步行回家。路過(guò)復(fù)古風(fēng)小店時(shí)照例停下腳步看了看，只不過(guò)這次發(fā)現(xiàn)那個(gè)心儀的手表漲價(jià)了。
摸了摸了口袋，里面是攢了許久的錢。每次攢夠后再一看價(jià)格，又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強(qiáng)地走了，口袋里的硬幣沉沉的，叮當(dāng)叮當(dāng)響。沒(méi)事的，才漲了二十塊，很容易攢的，只不過(guò)少買一支三菱的筆，少摔壞幾個(gè)修正帶，少奔幾次黑店罷了。一輪金色的.落日正對(duì)我笑，它將剩余的笑容全給了我，而此時(shí)我正巧在向它走去。
我還有我的小追求，我的小欲望，我是富足而幸福的。
想到這里，我回饋給正對(duì)我金燦燦地笑著的落日一個(gè)微笑。
描寫的小學(xué)生作文 篇55
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧！遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象真像是人間仙境�。�
我坐在窗邊，邊喝茶，邊想：整整一個(gè)冬天我都沒(méi)有出門了，今天萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，不如我去拜訪拜訪好友，順便也能看看他院子里的那滿園春色呢！出發(fā)吧！
想到這兒，我立即穿上了一雙木底鞋，走起路來(lái)好輕松些。
我走啊走��！終于步行到了好友的家門口，輕輕地敲著柴門，卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門，我又高喊了幾聲，還是沒(méi)有人答應(yīng)，我便在門口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔，所以才不開(kāi)門的！我的心里不免有些失望！
但是，那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，看見(jiàn)了一枝紅杏從圍墻里伸了出來(lái)。只見(jiàn)杏樹(shù)枝上綴滿了粉紅色的杏花，每朵花有五個(gè)花瓣，中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出芬芳的芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色：門口有一條彎彎曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌著，就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的'歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹(shù)抽出了新的枝條，迎著微風(fēng)，左右搖擺，像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒，我的心里有了一絲高興。
描寫的小學(xué)生作文 篇56
我有一個(gè)小習(xí)慣，就是在睡前看幾十分鐘的書(shū)。這一個(gè)習(xí)慣可不是我天生就有的，這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。
以前，在上二年級(jí)的`時(shí)候，語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)布置一個(gè)作業(yè)——閱讀半小時(shí)課外書(shū)，以前我多么不情愿，作業(yè)寫好之后已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了，那個(gè)時(shí)候我常常想：“哼!這么多的作業(yè)，還讓人閱讀半個(gè)小時(shí)!還讓不讓人睡覺(jué)啦!”
當(dāng)然，閱讀半小時(shí)也是一個(gè)作業(yè)，所以，我也只好皺著眉看了半小時(shí)的書(shū)。
接著，兩年過(guò)去了，作業(yè)的數(shù)量也變多，因此，閱讀作業(yè)也就沒(méi)有了，可是，閱讀的這一個(gè)作業(yè)卻成了我每天的“必需品”，因?yàn)槲乙豢床灰?jiàn)它們，就會(huì)覺(jué)得心里很火燥，很煩惱，仿佛我有說(shuō)不完的心事一樣郁悶，一樣苦惱。
好了，現(xiàn)在做好作業(yè)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)三十了，爸爸叫我睡覺(jué)了，可是，沒(méi)有看書(shū)的我，一直感覺(jué)全身難受，在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是，我一下子坐了起來(lái)，打開(kāi)了燈，看起課外書(shū)。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，我看書(shū)終于把自己給看困了，我的眼皮似乎有幾千斤重，我越想睜開(kāi)眼，眼皮就覺(jué)得越重，我關(guān)了燈，摘了眼鏡，閉上了眼，睡著了。夢(mèng)中，我見(jiàn)到自己成了書(shū)本中的主人公。
學(xué)會(huì)睡前閱讀，會(huì)使你一夢(mèng)夢(mèng)到大天亮，因?yàn)樽詈玫拇呙呶锊皇莿e的什么，而是閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇57
人生就是一場(chǎng)離別。沒(méi)有人會(huì)一直陪伴你，總有一天會(huì)離開(kāi)。
小時(shí)候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來(lái)小學(xué)的同學(xué)錄上寫下的：“我們是永遠(yuǎn)的朋友�！逼鋵�(shí)，都是自欺欺人的謊言�；锇閭�?cè)僖膊灰?jiàn)，所謂的朋友再也沒(méi)聯(lián)系。
我沒(méi)有忘記當(dāng)年的約定，我還記得說(shuō)過(guò)的誓言，只是，時(shí)間讓這些美好成為永恒的記憶，讓心與心的距離拉開(kāi)到千里之外。
路過(guò)的人無(wú)數(shù)，留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?
我希望可以拾起記憶的碎片，小心翼翼地拼湊好，盡管知道它不可能完好如初，它只是在腦海里留下模糊而珍貴的影子。
離開(kāi)了，真的離開(kāi)了，不留痕跡。
不斷地告別，不斷地接受，要好的'朋友不會(huì)永遠(yuǎn)在一起，喜歡的人總有一天會(huì)分開(kāi)。
我懷念我兒時(shí)的玩具，懷念我從前喜歡的一支歌，懷念我伴這風(fēng)蕩過(guò)的秋千，懷念我打著燈籠走過(guò)的一條小路，懷念我曾抬頭看見(jiàn)的一片云彩，懷念我和朋友一起喝過(guò)的一杯奶茶。
只是，這些是被貼上了“曾經(jīng)”的標(biāo)簽，一切不可能回到從前。但至少，有些事可以讓我一次次品味，一遍遍懷念，因?yàn)�，這些美好已經(jīng)溶入血液，讓我：
“刻——骨——銘——心——”
我明白我們注定是生命中的過(guò)客，但我會(huì)努力的用心記住身邊的每一個(gè)人，不讓他們離開(kāi)，至少，留在我心里。
描寫的小學(xué)生作文 篇58
自古傳言：“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州做汴州�！蔽揖陀斡[過(guò)一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來(lái)到了杭州，我們把行李放掉就開(kāi)始一天的旅程了!
我們先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說(shuō)變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過(guò)了一會(huì)兒，西湖上的霧漸漸地退了，我們找了張西湖邊的木椅坐了下來(lái)，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。再往湖面一看：荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片，都像一個(gè)碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽(yáng)下的鉆石，被太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的`花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。四周靜極了。我能聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。我微閉雙眼，陶醉在這無(wú)比美妙的天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
描寫的小學(xué)生作文 篇59
迷人的西湖四季 杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)地琴聲，那是多么讓人陶醉呀!
夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染�！焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。
秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返;湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來(lái)，她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗�。這時(shí)候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的.小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛(ài)不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見(jiàn)底，盛開(kāi)的梅花更是美麗無(wú)比;雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們?cè)跉g快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。
啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!
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