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清明小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-26 23:24:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】清明小學(xué)生作文匯編十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的清明小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】清明小學(xué)生作文匯編十篇

清明小學(xué)生作文 篇1

  清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的節(jié)日。

  清明節(jié)這天,我和爸爸、媽媽及大伯、大娘、姐姐,去給爺爺上墳。我們帶上一些為爺爺做的.菜肴、水果、紙錢(qián)以及香燭等貢品。我們開(kāi)著車(chē)往爺爺?shù)哪沟爻霭l(fā),到了墓地后就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),首先把大白紙鋪在爺爺墓前的地上,把帶來(lái)的菜肴、水果擺在上面,接下來(lái)大伯點(diǎn)了三柱香插在墳前,我們把帶來(lái)的紙錢(qián)堆在一起然后點(diǎn)燃,爸爸嘴里還在念叨:“爸爸別仔細(xì)隨便用吧!弊詈笪覀円灰唤o爺爺磕頭,又把菜肴往爺爺墳上撒了一些,而把剩下的菜肴帶走。

  我國(guó)清明節(jié)就是以這種方式來(lái)寄托對(duì)故人的哀思。

清明小學(xué)生作文 篇2

  佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁,清明本是祭祖踏青的時(shí)節(jié),原始于周朝始于周朝。又是一年清明,每在這時(shí),在這清明的雨絲下,我想的更多是對(duì)革命先烈深深的崇敬和懷念。

  他們?yōu)槲覀冎袊?guó)的和平安康做了許多,緬懷他們,聽(tīng)到他們動(dòng)人的事跡,當(dāng)他們告別人世間的時(shí)候,他們的.傳奇故事便煙消云散,留給我們的只有無(wú)限的懷念和對(duì)那些傳奇故事的憧憬。

  敬愛(ài)的革命先烈,是你用你們的青春年華為祖國(guó)打下了今日萬(wàn)里綿延的江山,是你用你們的青春年華換來(lái)了新中國(guó)的和平安寧。你們英勇革命的光輝戰(zhàn)績(jī)讓我們敬仰,你們?cè)谖覀冃睦锫裣碌乃枷敕N子,已經(jīng)悄悄的生長(zhǎng)發(fā)芽,經(jīng)過(guò)你們艱苦卓越又十分激烈的奮斗,曾經(jīng)被稱(chēng)為“東亞病夫”的國(guó)人站起來(lái)了,我們不再懦弱,今日我們從你們的手里拿下了接力棒,決定為中國(guó)獻(xiàn)上一技之長(zhǎng),在今天我要像你們一樣為中國(guó)的興旺,為中國(guó)的發(fā)達(dá),獻(xiàn)上一份力量。

  在絲絲雨簾下,表達(dá)對(duì)你們敬仰的也許是一塊石碑也許是一個(gè)花圈。但是我們更明白最好的方式便是繼承你們的信仰,讓我們的祖國(guó)更加輝煌富強(qiáng)。

  青山有幸埋忠骨,紅花無(wú)情笑東風(fēng)。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。讓我們敬仰,安息吧,敬愛(ài)的革命先烈。

清明小學(xué)生作文 篇3

  正所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!倍@個(gè)節(jié)日已經(jīng)到來(lái)了,可是晴空萬(wàn)里并沒(méi)有下雨的痕跡,但我還是帶著一顆沉重的心去祭拜我去世的親人們,探望他們。

  那是一個(gè)晴朗的天氣,可我的心猶如一顆石頭壓得那么重,因?yàn)樵谶@以前我一次也沒(méi)去探望過(guò)他們,只是每次都在聽(tīng)奶奶說(shuō)的,我每次都希望去探望一下他老人家怎樣僅此而已。就在這時(shí)我的愿望實(shí)現(xiàn)了,去的路上我心不在焉偶爾回答一下表姐的問(wèn)題,我心里想著:爺爺你是個(gè)怎樣的人,你是否聽(tīng)見(jiàn)我想你的.話語(yǔ)呢?

  一路上我們摘了許許多多的鮮花給爺爺,讓她老人家開(kāi)心一下并知道她孫女來(lái)看她了;我們默默的走向爺爺?shù)膲灥厝,而真正走到那里是我的心里的石頭落下了,但空氣仿佛一下子凝固了起來(lái),我的雙眼一直死死地盯在墓碑上,我見(jiàn)到爺爺了。

  可是當(dāng)我要去獻(xiàn)花是我在路上的沖動(dòng)一下子沒(méi)有了,只是單純的膽怯和逃避而已,最后我只是看了一下?tīng)敔敱阕吡恕?/p>

  這個(gè)清明節(jié)讓我懂得了許多的道理,也讓我看到了爺爺。

  

清明小學(xué)生作文 篇4

  清明節(jié)雖然是落在4月4日,但由于在馬來(lái)西亞這天不是公定假日,也使許多外地工作的游子,無(wú)法回鄉(xiāng)為已逝世的親人或是祖先掃墓。故這個(gè)星期天依然游子趕回家鄉(xiāng)祭祖。這是無(wú)可厚非的。因?yàn)槿A裔民族文化注重孝道,而清明節(jié)祭祀文化,便是孝道體現(xiàn)。

  然而,俗語(yǔ)說(shuō):祭之豐不如養(yǎng)之薄也。人死后,什么關(guān)系都沒(méi)有了,只剩遺憾,懷念。晚輩,子孫慎終追遠(yuǎn),緬懷,感恩,反省,活得更好。其實(shí)也是都已故親人的一種致敬和尊崇。是與時(shí)俱進(jìn)的文明祭祀之風(fēng),如燒了洋樓公寓,汽車(chē)飛機(jī)及文明科技用品,未必故者懂得使用?個(gè)人認(rèn)為倒不如改用簡(jiǎn)單的'鮮花,水果及糕點(diǎn)更為實(shí)際。最重要的是,清明節(jié)提醒我們,趁父母健在,好好孝順,遠(yuǎn)勝往生了,用豐富的祭品祭拜也是于事無(wú)補(bǔ)。

  今天就于實(shí)際行動(dòng)想想,你多久沒(méi)有回家看看,多久沒(méi)有帶父母到處游玩,多久沒(méi)有陪父母長(zhǎng)輩吃飯聊天了慶生了嗎?

  如果沒(méi)有,現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧!不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”留在心中的缺憾。

  個(gè)人則認(rèn)為,清明節(jié)掃墓祭祖,這種追思親人的良好東方孝道精神,是必須代代傳承下去。同時(shí)讓我們能感恩先人為子孫與后輩的奉獻(xiàn)與付出。

清明小學(xué)生作文 篇5

  清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,這正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們踏青的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。

  要談清明節(jié),需從一個(gè)已失傳的節(jié)日——寒食節(jié)說(shuō)起。

  寒食節(jié),又稱(chēng)熱食節(jié),禁煙節(jié),冷節(jié),它的日期又距冬至108天,也就是距清明節(jié)不過(guò)一天或兩天,這個(gè)節(jié)日的主要節(jié)俗是禁火,不許生火煮食,只能食備好的.熱食,冷食,故而得名。

  清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間互相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  從20xx年開(kāi)始,我國(guó)將清明節(jié)認(rèn)定為法定節(jié)假日,放假一天。至20xx年,又改為三天。一直延續(xù)至今。

  清明掃墓就是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,它表達(dá)了我們對(duì)先人的懷念,同時(shí)又是踏青賞春的絕好機(jī)會(huì)。

清明小學(xué)生作文 篇6

  我國(guó)的清明節(jié)是家喻戶(hù)曉的傳統(tǒng)節(jié)日,每到清明節(jié),大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有兩千五百年歷史了。公歷四月五日前后就是清明節(jié)。清明在二十四節(jié)氣中是獨(dú)樹(shù)一幟的。因?yàn)樵谒械墓?jié)氣中,既是節(jié)日又是節(jié)氣的只有清明。

  清明節(jié)要掃墓,吃清明?、踏青……其中,我最喜歡的就是吃清明?了。每到清明節(jié),爺爺就去山上把青給采回來(lái);然后把他剁成泥;再把他燒制,并在里面加上餡,餡有咸的、有甜的`,可美味了;最后用模具把他分割成圓形狀的就完成了。

  不僅我們中國(guó)有清明節(jié),國(guó)外也有好多清明節(jié)。他們和我們一樣,都要享受清明節(jié)帶給我們的快樂(lè)。

清明小學(xué)生作文 篇7

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨紛飛了幾千年,從古老的詩(shī)歌中一路飄來(lái),灑下縷縷哀絲,浸濕了一顆思念之心。

  擺下幾杯冷酒,點(diǎn)燃一柱清香,燒上一打紙錢(qián),遙祭我的雙親——最疼愛(ài)我的父母:你們?cè)谀沁呥好嗎?

  一語(yǔ)未出,淚已雙流。自年少離家,當(dāng)兵、工作在外幾十年,每次回去都是來(lái)去匆匆,很少有機(jī)會(huì)在父母跟前盡孝。曾幾何時(shí),對(duì)著年邁的雙親,我曾暗暗許下心愿:等退下來(lái)后一定要好好地陪伴他們?烧l(shuí)知,老天不隨人愿,竟在短短的'兩年之內(nèi),先后讓父母離開(kāi)了人間。留給女兒的不僅僅是深深地悲痛與懷念,更是那“子欲孝而親不待”的終身遺憾!

  “風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)!币荒暌欢鹊那迕鳎涯欠N撕心裂肺的悲傷重新喚起,激起了更加濃烈的思親之情。父母的音容笑貌、親切教誨、日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又一次在心中蕩起波瀾。芳草萋萋、青煙縷縷,仿佛都在訴說(shuō)著女兒對(duì)父母不盡的哀思。

  逝者長(zhǎng)已矣,存者永懷悲!霏霏的細(xì)雨,如絲如縷、纏綿不斷,猶如我們對(duì)逝去親人的思念,長(zhǎng)長(zhǎng)綿綿……

清明小學(xué)生作文 篇8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”又逢清明,窗外雨絲如簾,我望著窗外,思緒萬(wàn)千。我的爺爺就在山上安息。

  爺爺?shù)哪沟卦诎肷窖,從山腳上來(lái),一路陡峭,攀至山腰卻豁然平坦一片,周?chē)鷺?shù)高林密,后面石壁筆直。站在山腰,極目遠(yuǎn)眺,群山交疊中,目光居然能看得很遠(yuǎn)。這里有清風(fēng)吹拂,明月朗照,松濤陣陣,安靜悠然,我不懂什么風(fēng)水之說(shuō),但是我一直覺(jué)得爺爺安息的地方實(shí)在很美,很安靜,就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來(lái)這兒為爺爺掃墓,我會(huì)覺(jué)得自己仍然站在他老人家身旁,往事一幕一幕展現(xiàn)出來(lái)。

  爺爺離開(kāi)我們不久,他得的是不治之癥,經(jīng)常被疼痛折騰得喘不過(guò)氣來(lái),可是只要我在他面前,他仍會(huì)露出慈祥的笑容,和我說(shuō)長(zhǎng)道短,如同陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的全身。我讀四年級(jí)時(shí),很調(diào)皮搗蛋,免不了受到老師的`批評(píng)。有一次,我因沒(méi)有為完成做作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還留在學(xué)校背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě),等我走出校門(mén)時(shí),天已經(jīng)黑了,爺爺蒼老的身影在夜色中出現(xiàn),他一言不發(fā),默默地牽著我的手回家。晚飯已經(jīng)擺在桌子上,肚子餓得咕咕叫的我,立刻就撲向飯碗,沒(méi)想到爺爺臉上沒(méi)了溫和慈祥的笑容,神情嚴(yán)肅地問(wèn)我為什么被老師留下來(lái)。爺爺提起這事,我的氣就不打一處來(lái),把手中的筷子拍在飯桌上,大聲對(duì)爺爺說(shuō):“什么老師!她再留我寫(xiě)作業(yè),我就不讀書(shū)了!”爺爺聽(tīng)到這兒,“唬”地一下站起來(lái),拉住我的手,用力把我拖到院子里那棵小樹(shù)前,他問(wèn)我:“你是不是?吹轿医o這樹(shù)澆水?”我有點(diǎn)害怕,吶吶地說(shuō):“是呀。”爺爺又問(wèn):“是不是也看到我給樹(shù)剪枝丫?”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉著我回到屋里,一邊咳嗽一邊說(shuō):“澆水是為了讓小樹(shù)長(zhǎng)大,剪枝是為了讓小樹(shù)長(zhǎng)得筆直,不能成為歪脖子樹(shù),你想想,歪脖子樹(shù)能做什么家具?”他好不容易喘口氣接著說(shuō):“老師教你讀書(shū),就是給你澆水;批評(píng)你就是讓你長(zhǎng)成筆直的大樹(shù)。你不想讀書(shū),難道愿意做棵歪脖子樹(shù)?”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺?shù)脑挘舶盐覐幕杌璩脸林袉拘。歪脖子?shù)?真的很難看,而且沒(méi)有用處。我成為歪脖子樹(shù)?那不行,絕對(duì)不行,我一定要長(zhǎng)成爺爺說(shuō)的那種成為頂梁柱的大樹(shù),真正的大樹(shù)。

  如今,我還是會(huì)常坐在樹(shù)下,只是身旁沒(méi)有了你的肩膀,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我抬頭時(shí),不必再透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙來(lái)張望天空,展現(xiàn)在我眼前的是一片廣闊的天空,和在空中飄著的幾朵浮云,每一朵都在不停地變換著姿態(tài),好像在小心翼翼地望著我。

清明小學(xué)生作文 篇9

  4月5日,我們迎來(lái)了清明節(jié)。清明節(jié)是祭奠先祖和親人,外出踏青的節(jié)日。這次清明節(jié),我們一家來(lái)到了龍華烈士陵園。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“安葬在烈士陵園里的烈士都是偉大的英雄。是這些英雄用鮮血換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福,是這些英雄用辛苦換來(lái)了新中國(guó),是這些英雄用團(tuán)結(jié)精神取得了勝利……我們今天就去祭奠他們! 聽(tīng)了媽媽的一席話后,我對(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士油然起敬。我把他們立為我的榜樣,我要學(xué)習(xí)他們那種英勇無(wú)畏的精神。

  下了車(chē),我手捧白色和黃色的.菊花,滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)龍華烈士陵園。

  我們一家首先來(lái)到一位烈士的墓前,我從花束中抽出一只白色的菊花和一只黃色的菊花,把它的花瓣拔下來(lái),灑在這位烈士的墓上,又拿出兩個(gè)綠色的青團(tuán),用盒子裝好擺在墓上。最后,我閉上了眼睛,在心中向這位英雄述說(shuō)現(xiàn)今的新中國(guó),述說(shuō)他的成就……

  我永遠(yuǎn)會(huì)記住這些偉大的英雄,我會(huì)記住他們?yōu)樽鎳?guó)作出的貢獻(xiàn)。

清明小學(xué)生作文 篇10

  放假第一天,我跟爸爸媽媽去了安丘老家。聽(tīng)說(shuō)今天是安丘桃花節(jié)的開(kāi)幕式,所以吃過(guò)午飯,我們就像桃花節(jié)的地方進(jìn)發(fā)了。

  路上,我們邊走邊欣賞著沿途的風(fēng)景,路邊的田野被劃分成了一塊一塊的,綠色的是麥田,黃色的是油菜花,白色的是蓋著薄膜的農(nóng)作物,紅色的是剛剛翻過(guò)的土地……田野就像一個(gè)調(diào)色板,把大地裝扮的格外美麗?煲竭_(dá)目的地的時(shí)候,路邊開(kāi)始有了各種各樣的花跟果樹(shù),我的心情越來(lái)越興奮,真想快點(diǎn)看到美麗的桃花。

  終于到達(dá)了目的地,道路兩旁出現(xiàn)了一片一片的桃花園,繼續(xù)驅(qū)車(chē)前行,一直到達(dá)桃花節(jié)開(kāi)幕式的地方才停下來(lái),我迫不及待地開(kāi)門(mén)下車(chē),放眼望去,一片粉色的海洋。我走到桃花園,呼吸著桃花淡淡的清香,只見(jiàn)桃花粉里透紅,一朵挨著一朵,擠滿(mǎn)了整個(gè)枝干,它們就像一群漂亮的小姑娘,盡情展示著自己美麗的身姿。我小心翼翼地?cái)?shù)了一朵大紅色的桃花,它的花瓣是六層的,旁邊的一朵花瓣卻是一層的,原來(lái)桃花也有不同的花瓣,真是美麗極了。

  看花的時(shí)候,我看到了果農(nóng)們?cè)诠麍@里勞動(dòng),他們拿著一個(gè)小木棒,在每朵花上挨著授粉,這么多的果樹(shù)這么多的'花朵,每一朵都要授一次粉真不是件容易的事情,正是有了他們的辛勤勞動(dòng),才會(huì)有如此美麗的花海,衷心的祝愿他們有一個(gè)好的收成。

  天色漸漸黑了,我們坐上車(chē)依依不舍的離開(kāi)了那里,等到桃子成熟的時(shí)候我要再來(lái)這里品嘗美味的桃子。

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