暑假的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　我期待已久的暑假終于來臨了！這個暑假，媽媽幫我安排了許多我很喜歡的活動，有游泳，直排輪，直排輪，直笛，英語，還有露營。這些都是我很想學(xué)的，可是平常都要上學(xué)寫作業(yè)，有這個兩個月的暑假時間，就可以好好學(xué)習(xí)我最喜歡的活動了！

　　在七月，我已經(jīng)學(xué)了游泳，雖然還不太會換氣，可是我會游自由式了。還有上直排輪也很好玩，像剪冰，內(nèi)八外八滑行，打曲棍球，我都很厲害喔！

　　接下來的.八月，我還要參加學(xué)校直笛對的集訓(xùn)，希望能把笛子吹得更好，另外，要上英語課，就能說更棒的英語。當然還有我最期待的兩天一夜的露營！八月的活動一定和七月的活動一樣精彩！

　　我也快要完成老師規(guī)定的暑假作業(yè)了，像是一本暑假學(xué)習(xí)單已經(jīng)做好了，也寫好十五本閱讀記錄，還要多幫忙做家事，現(xiàn)在，倒垃圾，擦餐桌，幫忙買早餐，都是我一手包辦的！

　　在暑假，媽媽還幫我復(fù)習(xí)二年級的乘法，我也預(yù)習(xí)三年級要上的數(shù)學(xué)，過完這個充實的暑假，我的表現(xiàn)一定比二年級更棒！

暑假的作文 篇2

　　在這陽光燦爛的夏天里，暑假很快就要到了，我要設(shè)計一個屬于我的暑假計劃，過一個既充實又快樂的假期。

　　現(xiàn)在我就跟大家來分享一下我的暑假計劃吧!

　　計劃一：制定一張作息時間表。每天早睡早起，鍛煉身體，學(xué)習(xí)、玩樂兩不誤。

　　計劃二：每天按時完成一定量的作業(yè)。設(shè)計一個時間銀行，每天完成任務(wù)可以儲存一個印章或一顆星星，反之就倒扣，積累到一定數(shù)量可換禮物哦。

　　計劃三：參加游泳培訓(xùn)班，爭取學(xué)會游泳。這樣我就能像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去啦。

　　計劃四：把字練得更漂亮。每天抽半小時練習(xí)硬筆書法，日積月累，希望我的`字能寫得越來越好。

　　計劃五：每天堅持閱讀。我的書柜里又多了好幾本厚厚的書，希望在暑假里能盡情享受美好的閱讀時光。

　　計劃六：全家總動員，多多運動，身體棒棒。

　　對了，我還有一件很重要的事情差點忘了，那就是在長長的假期里，我還要到處旅行。

　　哎呀!我的快樂假日列車馬上就要啟動了，我得趕緊帶著我的計劃，坐車列車，開始歡樂暑假的旅程嘍!

暑假的作文 篇3

　　在這個暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險之中，在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。

　　那么，怎么做好呢？

　　首先，我沒有因為放假了就懈怠，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營養(yǎng)均衡，快點長高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動或課程，我基本在家看書，希望可以更博學(xué)多才，所以書對我來說多多益善。

　　而且，我只要去公共場所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過：雖然中國取得第一階段勝利，但世界疫情遠未結(jié)束，我們還需要共同努力。

　　在疫情最嚴重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開著改裝車，通過喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢嚴峻，請大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團結(jié)一致阻疫情，萬眾一心保龍港”當時，我父親的心里一定是很緊張的，因為他也怕自己被感染，但是，他又覺得這也是他的'責(zé)任，萬般糾結(jié)過后，我父親堅持了下來。

　　目前，疫情沒有春季那么嚴重，很多人警惕心降到了最低，那些本來重重防護才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。

　　疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對得起過去幾個月之間，所有中國人共同的努力。如果我一個戴口罩的動作可以引起大家對疫情的重視，那將會更好。

　　我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導(dǎo)大家也把握住自己的健康與生命安全！

暑假的作文 篇4

　　暑假本應(yīng)是莘莘學(xué)子的“夢中樂園”，可它卻是偶的“十八層地獄”。

　　六年級的同學(xué)沒作業(yè)， 初三的學(xué)生沒作業(yè)， 高三的學(xué)生沒作業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)。爽啊!

　　只有在的初二的人倒霉的要命，生物地理剛剛會考完就要考期末試，這也就算了可學(xué)校偏偏要暑假補課，7月12號開始上課。誒，上課偶也忍了，關(guān)鍵的是它上什么不好偏偏上數(shù)學(xué)物理和英語，英語我還好，可認識偶的'人都知道我是“理科盲”。偶這次期末試數(shù)學(xué)地理考了兩個非�！肮鈽s”的分數(shù)：50 60。這個分數(shù)偶覺得也還算ok啊，可偶的望女成風(fēng)的老爸老媽那是佩服偶佩服的“五體投地”啊。他們差點就“昏厥”了。誰來救救偶啊!誒 ，只能“熬”了。

暑假的作文 篇5

　　在家里，當夏天的第一道陽光，照在我的額頭上，我便知道，補習(xí)已經(jīng)微笑著向我跑來。

　　道路上人來人往，偶爾還可以看到環(huán)衛(wèi)工人戴著一頂帽子在炎熱的陽光下掃著道路，柳樹姑娘在陽光下梳理著她那長長的頭發(fā)，可她沒有注意到我正在課堂上細細地觀察著她。快看月季花、荷花趁著我不注意地開放了，＂哎喲！哎喲！＂是誰在那邊說話？原來是小草害怕被人類踩著他，便在那里扭來扭去，躲避著我們的`腳，結(jié)果把他的腰都扭疼了。

　　快樂的暑假即將要過去，葉子們換了件衣服，花兒們開始犯困了，眨眨她們的眼睛，不一會兒就睡著了，而我卻還沉浸在暑假的夢幻的想法和作文里……

暑假的作文 篇6

　　8月11日，我和同學(xué)一起去參加科技節(jié)的活動，里面的活動讓我眼花繚亂，但其中最難忘的就是挑戰(zhàn)賽，它讓我明白了重要的意義。

　　當主持人宣布開始時，場上的氣氛一下就熱鬧了起來。首先是找一個自己的搭檔，找到搭檔以后，就開始發(fā)材料。當老師發(fā)給我材料時，我百思不得其解：三張紙、六張膠。這是要干什么？當我在想要干什么的時候，主持人開口了：兩個人合作，用紙和膠達成一個構(gòu)造，越高越好，但還要牢固，10秒鐘之內(nèi)不能塌，否則失敗�！斑@還不簡單，不就是又高又穩(wěn)，持續(xù)10秒鐘嗎！真是小瞧我了！”我心里一個聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張，然后卷在一起摞起來，突然，紙晃了幾下，倒在了地上。我本來以為圓圈可以承重呢！沒想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次，卻和我的結(jié)果一樣，也塌了。不知是誰說了一句：小學(xué)組竟然有人搭的高達一百一十厘米！這句話猶如驚天霹靂，我驚呆了，我當時并不相信，可我看到他們的作品的時候，我的心里就好像一把利劍刺穿了我的'心。我問他們：“你們是怎么做的？”而他們有自信的回答：“我們只是一起動手合作罷了！”我的頭上冒出了冷汗，我開始后悔起來：我當時為什么沒有合作？我不禁低下了頭。

　　這個活動我一直銘記在心，雖然這是一個很小的活動卻有著重大的意義。

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