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中小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-29 11:01:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中小學(xué)生作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】中小學(xué)生作文合集6篇

中小學(xué)生作文 篇1

  我的生活中充滿了幸福,父母的疼愛(ài)是幸福,朋友的關(guān)愛(ài)是幸福,但還有一件讓我感到十分幸福,因?yàn)椤矣袎?mèng)!從幼兒園第一次接觸舞蹈開(kāi)始,我便深深地喜歡上了舞蹈,舞蹈能讓我發(fā)泄情緒,也常常能使我喜上眉梢,歌手用嗓音唱出自己,而舞者用肢體舞動(dòng)人生。

  快十年了,這對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的,但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)卻是很短暫很短暫的,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),走向舞者的路還需要許多個(gè)十年。這一路上雖然被老師訓(xùn)斥,雖然被同學(xué)取笑,雖然被許多人看輕,但我卻沒(méi)有放棄。這一路上雖然遍體鱗傷,雖然筋疲力盡,雖然試圖退縮,但我卻沒(méi)有放棄。我總這樣想,我都已經(jīng)堅(jiān)持了快十年了,為什么我就不能再堅(jiān)持十年,再十年呢?或許我可以,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),我要一步一步走向夢(mèng)想道路的盡頭,然后驕傲的回頭看我用生命走完的這條路,并且笑著對(duì)那些還在路上堅(jiān)持不懈的人們說(shuō):“我可以,你們也可以的,記住,你們都是有夢(mèng)的人,你們就是幸福的,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄!”

  我有夢(mèng)想,所以我幸福!夢(mèng)想的道路上有種種困難,我已經(jīng)被這些磨礪給打磨的.沒(méi)有菱角了。舞蹈能讓我充滿自信,舞蹈已經(jīng)成為了我生活的一部分,我希望一直舞動(dòng)下去,總有一天,我會(huì)舞出生命中最美麗的一段篇章。

  人因?yàn)橛袎?mèng),所以幸福,我也因?yàn)橛幸粋(gè)舞蹈夢(mèng),這就是幸福!現(xiàn)在,閉上眼睛,想象:未來(lái)的某一天,聚光燈打在我身上,就在那一刻,我跳出那最美麗的篇章。這,就是幸福!

中小學(xué)生作文 篇2

  《大樹(shù)之歌》告訴我也許樹(shù)木也能和人類交朋友。故事中的榕樹(shù)不能像人類一樣說(shuō)話或表達(dá)他的感受,但是故事中的主角卻把榕樹(shù)當(dāng)成知心朋友,并有著深厚的感情。從故事中,我看到主角對(duì)榕樹(shù)的付出和感情,而且他們之間的`感情不受時(shí)間影響。我不禁感到好奇,是什么東西促使他們有著深厚的感情呢?畢竟樹(shù)木真得不像人類,能表達(dá)他的感受。這是我對(duì)友情有了新一層的見(jiàn)解。

中小學(xué)生作文 篇3

  九(2)班房語(yǔ)暄

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀《西游記》,總是情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽:“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案,因?yàn)槲覀兠總(gè)孩子都是孫悟空。

  我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深深的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)做他的'齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山來(lái)救孫悟空時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,每當(dāng)看到此片段時(shí),當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,遇到了九九八十一道難關(guān),這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊刺。最終他們渡過(guò)難關(guān),取得了勝利!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句話他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人;有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的像沙僧;誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí);有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人;若我們學(xué)習(xí)

  上能個(gè)個(gè)都是唐僧、孫悟空、沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)信念,哪一定取得成功。

  隨著年齡的增長(zhǎng)!段饔斡洝穾Ыo我們的不再是對(duì)神話的幻想,它令我們善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

  感謝吳承恩,是他那趙凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿離奇、曲折、夢(mèng)幻??

中小學(xué)生作文 篇4

  學(xué)校教學(xué)樓頂四周栽了一圈迎春花。

  下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,迎春花彎彎的枝條上爆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。開(kāi)了的花兒像金色的小燈泡一樣,閃閃發(fā)出了金色的光芒和迷人的芳香。它們一朵挨一朵地開(kāi)放著,鮮鮮亮亮地,好似一幅美麗的畫。仔細(xì)一看,金色的迎春花有兩層,上面有五朵小花瓣,下面還有五朵小花瓣,看起來(lái)真像一把漂亮的小傘,它的花蕊嫩嫩的,像嬰兒的皮膚一樣嫩,讓人不敢去碰。

  遠(yuǎn)看,那金燦燦的.小花兒在枝頭顫動(dòng),好似一顆顆星星,正對(duì)我們眨著它的小眼睛。那躲在花叢中的小花瓣,像一串串惹人喜歡的小鈴鐺。那枝條兒纖長(zhǎng)而又細(xì),像一道道拋物線,從根到末梢,漸漸變細(xì)了,變軟了,顏色也變淺了。一條條枝條上的花朵還像一串串黃色的小鞭炮。那些不肯開(kāi)放的花朵像一位純潔的少女,用它那金燦燦的“手”捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的更加迷人,它開(kāi)朗大方地向人們露出微笑,散發(fā)著芳香。

  迎春花沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有玫瑰那么美麗。但它是春天的使者,書寫著春天的燦爛:它是希望的精靈,張顯著大地的生機(jī)。

中小學(xué)生作文 篇5

  下雨啦!下雨啦!這是入春以來(lái)的第一場(chǎng)春雨!綿綿春雨,盎然春意,千百年來(lái)文人墨客寫下多少贊詩(shī)、贊歌,依然描繪不盡春雨帶來(lái)的詩(shī)情畫意。

  春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧,千萬(wàn)條雨絲交織在一起,那是春姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)。春雨落在小水塘里,泛起了一圈又一圈的漣漪,那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,那是春姑娘腳踩高跟鞋走來(lái)的腳步聲。

  春雨是天真頑皮的男孩?!他們蹦跳到樹(shù)葉上,順著下垂的枝葉,玩著“滑滑梯”;然后從葉子上掉下來(lái),玩著“飛速降落傘”的游戲。最后,他們掉到土地上,還沒(méi)來(lái)得及和土地打聲招呼,便匆匆忙忙地鉆進(jìn)了泥土。他們來(lái)到了神秘的'地下王國(guó),聽(tīng)見(jiàn)種子朋友們?cè)诟呗暫魡荆骸按河晷值?別貪玩啦,快來(lái)滋潤(rùn)我們,我們要成長(zhǎng)啊!春雨兄弟!春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子,和他們擁抱在一起。

  春雨是哺育萬(wàn)物的母親。春雨“隨風(fēng)潛入夜”,為的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨灑在花園里,花兒展露笑顏,嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上,小草抬起頭,享受這久違的甘霖,洗去了一身的灰塵,那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹(shù)林里,樹(shù)根大口地、貪婪地吮吸著“乳汁”,樹(shù)干上那綠油油的葉子發(fā)出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃,洗去了冬日的憂愁,洗去了冬日的萎靡。萬(wàn)物接受了慈祥的春雨母親的洗禮,都煥然一新,欣欣向榮!

  漫步在雨中,如絲的細(xì)雨輕柔地飄在臉上,我感受到了春雨的萬(wàn)千柔情;側(cè)耳諦聽(tīng)這春雨的歌聲,我深深地感受到春天真的來(lái)臨了!

中小學(xué)生作文 篇6

  一笑傾城。孰美孰凄。最。分過(guò);煦鐬槌。奈何邊,再回眸。吾,是否獨(dú)行?

  ——叮——咚

  “!薄w落脆響——“咚”

  叮咚叮咚

  似心似碎,已無(wú)覺(jué)。奈何已過(guò)。誰(shuí)遺落……一切?赵谶^(guò)去……

  汝曰“此舞姬,來(lái)世為何”吾曰“隨”一介無(wú)心。來(lái)世渺渺。汝曰“罷。無(wú)心去矣!

  一睜眼?吹搅怂拿。沉淪。陷弱。最,愛(ài)之。享有她的寵,我很榮幸。但那不是愛(ài)。我總是……得不到她的愛(ài)。

  櫻花。櫻花。櫻花。綻放。

  幾只發(fā)春的公貓的追求。我不屑。我的愛(ài)只給予唯一的她。但她。有男友。那是個(gè)很陽(yáng)光的人,我很欣賞他,但不是愛(ài)。我。對(duì)于“公的”很厭。但對(duì)他,很欣賞,他能給她我給不了的愛(ài),我只是她無(wú)聊時(shí)的玩寵。我滿身大汗換來(lái)的她的微笑。還不如他的一個(gè)電話。但我開(kāi)心。我努力過(guò)。她也對(duì)我笑了。

  有一天。她對(duì)我說(shuō)她要結(jié)婚了,嫁給那個(gè)多金的男人!斑鳌蔽易哉J(rèn)為完美的給了她一個(gè)笑。

  結(jié)婚的那天。我沒(méi)有見(jiàn)到他,那個(gè)我欣賞的男人,來(lái)的是個(gè)來(lái)了很多的“公的”。我不知這是為什么,但我看到她美麗的苦苦的笑,也就想當(dāng)然的認(rèn)為她幸福,不再多“嘴”。那其中的苦澀,被我忽略。

  后來(lái)我才知道,我愛(ài)錯(cuò)人了。偽藏在無(wú)惡面孔下的,是一顆貪金的心。那個(gè)我欣賞的男人,他家敗了。只此而已。我為此頹廢了好一段時(shí)間。之后釋然。她貪金關(guān)我毛事?我愛(ài)的,是她,不是她的心性?蛇@灑脫的話語(yǔ)后,是啞然的我。

  發(fā)春的公貓還在有,我還在不屑,她還在貪金。一切都在變,連我對(duì)她的`愛(ài),也變得愈深。

  櫻花。櫻花。櫻花。綻放。

  櫻花。櫻花。櫻花。綻放。

  歲月撕過(guò)臉皮。連帶翻上了那一雙盯著一個(gè)老奶奶的眼皮。

  再次奈何橋邊,回首,卻不見(jiàn)。悲,若畫!拔覑(ài)的女人,別”

  汝曰“上世被愛(ài)傷。此世即使忘了潛意識(shí)中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛(wèi)能力很強(qiáng)。拆了我的翅膀,安心后恐懼,唯有慵懶的翅膀再次更嚴(yán)的保護(hù)自己”汝曰“那個(gè)陽(yáng)光般的男人……就是他。那個(gè)負(fù)你的人,平,無(wú)瓜葛……”

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