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【精選】小學生作文600字匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文600字 篇1
一個星期六的清晨,藍藍的天空飄著幾朵淡淡的白云,路旁花壇中的花紅的像火,白的似雪,粉的如霞……小草和花葉上還掛著幾顆晶瑩的露珠。幾只快樂的小鳥在枝頭高歌。小紅起床后顧不得刷牙洗臉就給她的好朋友小立和小藍打電話:"聽說咱們老師出差學習結束了,昨晚到家了,咱們吃完早飯在公園集合,去看老師吧,我太想她了!"
小紅和她的好朋友小立還有小藍來到老師家門前,小立輕輕地敲了敲門,開門的正是他們的班主任老師,只見老師面帶笑容左手撫摸著小立的頭,右手拍著小紅的肩膀,親切說:"孩子們你們怎么來了?快請進!"老師熱情地把他們讓進屋。"老師,我們想您了,聽說您回來了,我們就想立刻見到您。"進屋后老師讓他們坐在桌子四周的椅子上,老師給他們端來了紅通通的蘋果,黃澄澄的香蕉,又紫又亮的`大葡萄,還有新鮮的荔枝……他們邊吃邊和老師聊天。"我不在這些天同學們聽代課老師的話嗎?""同學們都表現(xiàn)的很好,代課老師經常表揚我們"班長小立回答說。"老師您去上海學習去看東方明珠了嗎?"小紅問。"老師上海人說話您能聽懂嗎?"這時小立看到小藍把果皮扔在了地上,小立悄悄地到衛(wèi)生間找來笤帚和撮子,把果皮掃起來,收在撮子里,倒進垃圾袋里,放在一邊。大家和老師告別時,小立把裝果皮的垃圾袋悄悄地拿下樓。
來到樓下,小立把垃圾袋扔進垃圾箱里,小藍看了臉紅了,低下了頭。小紅伸出大拇指說:"小立你真棒!我們一定向你學習!"
小學生作文600字 篇2
黃山日出,歷來被人們稱為美景奇觀。為了目睹這一美景,署假里,我隨父親來到黃山。
當天晚上,我們住在北海賓館。一整天爬山觀景的勞累,使我很快地進入夢鄉(xiāng)。迷糊中,只聽見有人喊:“快,起來看日出了!”我一骨碌爬起來,揉著蒙隴的睡眼,身不由己地跟在大人后面往外走一陣山風吹來,好涼哪!我清醒了許多,看看天上還泛著星光,一路上樹影婆娑,怪神秘的。我來到清涼臺,這是一個觀日出的好地方,此時已有不少人等候在這里了。憑著人小,七擠八拐,選了個好位置,等待著。
過了一會兒,東方顯出了魚肚白,人群開始騷動。一會兒,魚肚白漸漸地轉成粉紅色。東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光,是那樣耀眼,不知誰說了句:“快了,快了!
我這時不知是由于冷,還是激動,只覺心里發(fā)緊,牙齒打顫。我看看四周,大人們開始忙碌起來,有照相機的準備按快門,等待著拍下那瑰麗的景象;沒照相機的翹首以待,大家似乎停止了呼吸。不知過了多少時候,太陽像一個小紅球,突然從地平線上,不,不是地平線,而是從云海間跳出來。開始是半個,到后來,就變成了大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽離開懷抱似的,太陽只能一點點地向上挪。
大約過了半個小時,太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱,躍上了天際。啊,多么壯觀,多么美麗!項刻間,浩浩的云海變得色彩斑斕,遠近的.山峰在云海的淹沒下,只露出小小的山尖,就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千,不絕地贊嘆這人間的美景。
我也被這壯觀的場面感動了。啊。日出,表明新的一天開始,充滿希望,充滿光明!啊,太陽,你給萬物帶來生機,給人們送來溫暖!我愿我的祖國如這旭日東升,前程似錦。
小學生作文600字 篇3
吹糖是一種技藝,需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮(zhèn)里,就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗吹糖,便來到了這家糖鋪。
門口,栩栩如生的千里馬,可愛的寶葫蘆,靈巧的小老鼠……個個都那么的奪人眼球。輪到我了,我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套,揉搓著一個乒乓球大小的麥芽糖團。接著從里面拉出一根管子,讓我對著上面吹了幾口氣,一切準備就緒,開始吹糖啦!
我輕輕捏著那管子,對里面大口大口地吹氣,可怎么也吹不進去,眼見著糖就要干了,阿姨一個彈指,把最細的那段彈掉了。我繼續(xù)吹,吹得面紅耳赤,腮幫子鼓得大大的,也不見得這糖膨脹得多快。顯然,阿姨也有些著急,又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了,阿姨也喊道:“用力吹,用力吹!”我看到另一端也有點眉目了,心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個小球和一根竹簽,叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫,一根竹簽便入了雞肚,一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過后,糖就吹好了。
因為吹的時候根本看不清糖的.模樣,我趕緊接過糖,細細端詳起來:半圓的雞冠,一派威武?蓯鄣男∽欤趺纯炊己每。傲驕的小尾巴,翹在屁股上,最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋,圓滾滾的,真惹人喜愛。遠看一下,還真像一只威風凜凜,高高在上的“下蛋公雞”呢!你可別說,這位阿姨還真有兩下子哩!
也許,我看到的只是成果,卻沒有看到阿姨學藝時的辛苦。三百六十行,行行出狀元。一分耕耘,一分收獲。只要付出努力,就會有相應的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去,傳承的不僅僅是技藝,更是文化……
小學生作文600字 篇4
菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花,到了陽臺,菊花的香氣撲鼻而來。啊!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來,像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花,真是讓人陶醉。
菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的'天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!
菊花悠長的氣味兒像溪流一樣,奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對人類的幫助真大!
我喜歡美麗的菊花,因為它既可以喝,又可以看。
小學生作文600字 篇5
夢想是什么?夢想是黑暗中的明燈,指引我不迷茫。夢想是什么?夢想是沙漠里的綠洲,讓我不要放棄。夢想是什么?夢想是沮喪時溫暖的懷抱,叫我不要氣餒!瓑粝朐从谖覀兠總人,向夢想出發(fā),為夢想點燃一展希望之燈吧!
老師是個神圣的職業(yè)。有人說老師是片枯葉,為大樹施肥,讓大樹更茁壯的成長。有人說老師是一簇火苗,點亮了別人,熄滅了自己。有人把老師比作園丁,用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢在我的心中發(fā)芽、開花、結果——那就是當一名老師。
當老師這個夢想,是源于上課。上課時,覺得老師很厲害,同學都很怕老師,吵吵鬧鬧的同學,一看到老師就乖乖地閉上嘴巴,班級里立刻鴉雀無聲。這時候覺得老師很權威。后來,長大了,慢慢明白了。老師很偉大,老師在課堂上,有滋有味,滔滔不絕地講授著。把知識毫無保留地傳送給了我們。在寫作文時,老師會把寫作的技巧一一的教給我們。讓我們的寫作水平逐漸提高。老師為我們日復一日地講解著。這些,使我的夢之花更加堅定地朝著一個目標綻放。
我常;孟胫,有一天我當上了一名教師,把自己的知識毫無保留地教給我們學生們。我會在他們受傷時給他們溫暖,細心地幫助他們涂抹藥膏。我會在他們迷失時,指引著他們走出迷茫。我會在他們無助的時候給他們一個指路的'方向盤,讓他們不再迷失方向……當老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢想就要去奮斗,讓我們在夢想的指引下,一步一步地踏上夢想之路!
盛開的花朵在承載著我們最初的夢想,透過太陽的折射,綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢想的風帆,讓我們朝著夢想去努力吧,讓夢想插上翅膀,讓夢想遠航吧!
小學生作文600字 篇6
時光飛逝,轉眼間就要升入初中,而我最最留戀的還是與我生活了三年的同學們。
那時的我剛一踏進教室,臉上帶著一種靦腆而又略帶羞澀的笑容,望了望班里的同學,開始了分組。
幾天過去了,我突然蹦出來一個想法:“我是插班生,大家會嫌棄我嗎?會不會沒人愿意跟我做朋友呢?”想到這里,我的心里隨之產生了一種酸溜溜的感覺——算了,還是別想了。
就在這時,迎面而來的是一位與我一同轉來的女生:“我能和你做朋友嗎?”她有點害羞。
我終于喜笑顏開,“可以呀可以呀!”
就這樣,李宣萱成了我第一個朋友。
在我轉來的這一段時間里,我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑;跟她望著天空幻想;跟她成了無話不談的好朋友。
直到后來,我有了更多的好朋友,這使我意識到朋友的.重要性,沒人陪伴我會很孤單,這種感覺是很痛苦的!
我這樣想著、學著、玩著度過了幸福的時光——三年級。
……
到了四年級,我有了更深層的意識。我的第一個“哥們”也是在這時候結識的。
這是一節(jié)音樂課,在去的途中,一個女生和一個男生爭吵了起來——陳嘉琛和竇建達。
竇建達為了躲避陳嘉琛的“攻擊”,撞到了我,真的很疼,被疼痛沖昏了頭腦的我怒了:“你撞到我啦!”
“說得好說得好!以后你就是我的哥們了!”陳嘉琛得意洋洋地說道。
這真的是上帝的安排嗎?如此暴跳如雷的一句話竟讓我交到了一個性格剛毅、堅強的“哥們”,我要向她學的還有很多很多……
一直到六年級,我才發(fā)現(xiàn),我所在的一條路上離母校越來越遠,就快看不到了,因為臨近畢業(yè),我們即將要分離了。
我傷心,我流淚,可是我知道眼淚無法洗去痛苦,我只好這樣安慰我自己,也許哪天,哪年我猛然想起了我多姿多彩的小學生活,那么那天或那年我一定會做一個好夢:夢見我那親愛的同學們——那一張張無比可愛的笑臉,還有我那可親可敬的老師——在明亮的辦公室里忙著。還有好多好多……
小學生作文600字 篇7
精彩的童年,讓我明白了許多道理。讓我體驗到亂吃東西后的“痛苦”下場。
那是一個晴朗的早晨,是一個豐收的日子。我們從金燦燦的稻田里,運回了一車又一車的稻子。那稻子在地上打著滾,開開心心地曬著太陽,真愜意……
我從門口看著這些稻子,想象著稻子做成的各種好吃的……真是想想都流口水。咦?既然稻子可以做成那么多好吃的東西,那它本身一定很美味。我來幫媽媽試試味道,那時再做成好吃的'孝敬她,給她一個驚喜……說干就干,我躲過媽媽的視線,一個閃身就奔到了稻子堆旁。我抓住一小把就往嘴里塞。正當我幻想稻子的美味時,突然,那稻子卡在了我的喉嚨里,死活不肯往下落。我嚇死了,一個勁得跳啊,跳啊,希望能把稻子抖落。可稻子毫不領情,死死地抓住我的喉嚨不放。我急得大哭起來……
我的哭聲引來了一大群人,他們一看就明白了其中的緣由,立即拿來了飯團、醋等法寶。媽媽把飯團拿了過來,吩咐我,不要嚼,直接咽下去。我趕緊一口吞了下去。可是這飯團根本不起作用,反而和稻子一起卡在喉嚨中讓我更難受了,媽媽又用了許多方法,可都沒用。我心理恐懼極了。這稻子像牛皮糖那么粘,怎么甩都甩不掉。我……這可讓我怎么辦呢?
這回,媽媽拿來了一根香蕉。我看著這根香蕉,兩眼發(fā)光,心中暗暗叫道:一定要有用,一定要有用。我閉上眼睛,咬了一大口。只感覺那段香蕉滑滑地溜進了我的喉嚨里,一個“金蟬脫殼”就帶著稻子滑進了肚子里,我長長地呼了一口氣。“說,你沒事吃什么稻子?”媽媽很生氣地說。我慢慢站起來說:“我只不過是想幫你嘗味道,給你一個驚……”話還沒說完,我就一頭扎進了稻子堆,全身上下都鍍上了一層金邊。人們看著我的滑稽樣,都笑了起來,我看著他們的笑臉,也笑了起來……
這件事讓我每天都開懷一笑,伴我度過了最難忘的童年。
小學生作文600字 篇8
我在一個人努力,在人海中寂寞,在喧嚷中孤單,可是我在努力,始終在努力,為希望,為夢想。
你在那邊,隔著兩所學校的距離。
教室里再也沒有了熟悉的身影,沒有鑫,也沒有你。面對那么多的陌生,陌生的景,陌生的人,陌生的事,我收斂了桀驁,用淺笑代替快樂,沉默代替悲傷,忍耐代替憤怒。只是一味的努力。
為了一直以來的我的夢。曾經,也是你的夢。
記得嗎?你曾經也為了它努力過,同學說你自不量力,可是那時的你在為了它而努力。
如今,這個夢想對我來說更重要了,因為它曾是我們共同的夢想,我們曾經為了它奮斗,它可以讓我們重新步入一所學校,接受同一個老師的口水教育。
我還記得那次你伏在我的腿上睡著的樣子,安靜的雙眼,安靜的你。那時的日子那么簡單,簡單到無聊,卻讓人滿足。我們擁有共同的夢想,只是那個夢想就在我眼前,在我手邊,離你確比較遙遠,但我相信你能做到,你是那么的樂觀,那么的努力。是的`,那時,你在努力,向著夢想。
努力,我不喜歡這個詞,因為它把多少淚多少苦一筆帶過,如沉入歲月的曾經令人撕心裂肺的疼痛,即使在難過,也只是曾經,也只被人輕輕提起,一筆帶過,而忽略了其中漫長漫長的艱辛。
冬天到了呢。
冬風靜靜吹,吹不散漫天濃霧,吹不散空氣中擴散的蕭瑟,吹不散絲絲沁骨的寒,卻吹落了你的夢。這個冬天,我在努力,你卻放逐了自己。
我的努力,僅僅是我的努力。曾經的我們的夢想,成了我的夢想,你的曾經。
我們都在埋頭前行,向左、向右、向前。只是夢想卻漸行漸遠。
我想你看得到的。
靜,在努力一次好不好?我在努力,身邊的人卻一個個地放縱自己,我的努力成了他們眼中的迂腐,盡管我們曾經都在一起?墒悄闶抢斫馕业,再努力一次好不好?為了你曾經的夢,也為了你自己。
十五歲這一年,我在努力,你卻放逐了自己。
十五歲這一年,冬風靜靜吹過。
小學生作文600字 篇9
臨近清明節(jié)這兩天,天氣特別暖和,想著江上的冰該化了,就決定去江邊看看跑冰排,一路上憧憬著江上跑冰排的美好畫面———冰塊好像一個個快樂的孩子,踏著江的身體慢慢地跑到了遠處,消失了。波光麟麟的江水在夕陽的映照下閃閃發(fā)光……
可來到江邊看到的并不是我想象的畫面,而是封凍的江面上一團團黑色的`物體和一個個裝著垃圾的塑料袋,塑料袋,這是最污染環(huán)境的了,帶著失望的心情,我們沿著江邊往鐵橋方向走,來到了鐵橋附近,我又看到了正在建造的新的江橋下面的冰面上是一大堆、一大堆的石灰、泥沙之類的東西,過兩天如果冰化了,這些泥沙流到了江里,大量的泥沙即使不會使我們美麗的母親河一點點變成了“流沙河”,也會對江里的小魚們有影響吧?那座新橋的施工單位,他們明明可以規(guī)范一下自己的行為,減少對母親河的傷害,但他們竟然沒有注意到這樣的細節(jié)!
聽說蒙古人愛護環(huán)境是出了名的,他們從不在流動的河流里面倒臟水,洗臟東西,就是采集對人有用的資源,都有限度,草原野生動物的獵取是有季節(jié)性的,殺多少,怎么殺都是有嚴格規(guī)定的……,用他們的行為和我們對比,我們不該感到愧疚嗎?
前一陣子我們知道的日本大地震,在難民們大撤離的時候,地上卻沒有留下一片紙屑,而我們還沒有處在他們那樣的危急情況,我們是在江面上游玩,竟然還毫不顧忌的留下了那么多的垃圾!
母親河在冬天給我們帶來了那么多歡樂,而我們卻給她留下了一堆堆的垃圾,她怎么能不傷心呢?
想到這些,我們已經沒有了看跑冰排的心情,不知道那些垃圾會順流漂向哪里呢?
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