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關(guān)于小學(xué)生可笑作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生可笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生可笑作文 篇1
小時(shí)候，我做過許多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以為媽媽到電話里去了。
五歲的.時(shí)候，一天下午，爸爸下班回來，手里拿著一個(gè)四四方方的盒子�？粗鴭寢岏R上就要打開盒子，我好奇地看著盒子，本以為是糖果之類的東西。誰知一看，里面有我從來也沒有看見過的東西。我問：“媽媽，這盒子里的是什么東西��？”媽媽高興地說：“這是電話。”“電話，怎么取這么怪的一個(gè)名字呀？”第二天，爸爸對(duì)我說：“今天，我來教你打電話。”我看著電話，上面有0~9的數(shù)字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話，只聽見：“喂，你是誰呀？”我聽見媽媽的聲音，想：媽媽怎么鉆到電話里去了呀……我越想越擔(dān)心我見不著媽媽，便開始哭了起來，爸爸看見我哭了起來，問：“怎么回事�。俊蔽艺f道：“媽媽到電話里去了。”爸爸聽了，慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽為什么會(huì)“到電話里”去了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了也學(xué)會(huì)了用電話。每當(dāng)我打電話時(shí)，就會(huì)想起我小時(shí)候的這件事。
小學(xué)生可笑作文 篇2
我小時(shí)候惹出的可笑事件就像海灘上那五光十色的貝殼一樣多，今天我就給大家講講最有趣的故事救小烏龜！
我小時(shí)候跟著大人們?nèi)ビH戚家，親戚家有兩只可愛的小烏龜。小烏龜圓圓的腦袋、黑寶石般的眼睛，堅(jiān)硬的`殼，十分惹人喜愛。
我乘大人們聊天時(shí)去看小烏龜。突然，我發(fā)現(xiàn)放烏龜?shù)乃桌锏乃苌�。我就想：才這么點(diǎn)水，小烏龜能活嗎？我那時(shí)還小，想也沒想就捧起水缸，打開水龍頭，往水缸里放水。一邊倒一邊說：“小烏龜，我來幫你�！笨墒切觚斣谒桌锲疵鼟暝�，我認(rèn)為烏龜要逃走，便放聲大哭：“救命啊！來人�。觚斚胩优馨。 贝笕藗兟犚娢业目蘼�，急忙趕來，問我發(fā)生了什么事。我噙著淚水，指著烏龜，說：“你們看，烏龜要逃跑！”叔叔問我：“你干了什么壞事？”“水缸里的水太少，我難到不能幫烏龜裝水？”我哭著回答。爸爸摸了摸水，忽然痛罵我：“你真是笨蛋！怎么放了熱水？”��！我這才想起了放水時(shí)，我放的是熱水。一個(gè)幽默的舅舅問我：“你是不是想在這里煲烏龜湯喝？”大家都捧腹大笑，我羞紅了臉，跑了出去……
雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年，不過現(xiàn)在想想自己以前確實(shí)很可笑，我現(xiàn)在總算知道了，做事要么就別做，要做就有好好做。
小學(xué)生可笑作文 篇3
我小時(shí)候非常天真可愛，所以也鬧出了不少的`笑話。
二歲多時(shí)，每次看到哥哥做功課，我就非常羨慕，心想：什么時(shí)候我也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課了。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎樣做功課的。
一次，哥哥下學(xué)回來做了會(huì)兒功課，就和姑父一起到小花園打羽毛球去了。我一看機(jī)會(huì)來了，高興極了，心想：這下子能幫哥哥做功課啰！我爬上椅子，趴在桌子上，認(rèn)真地看看題目，可是這些題目我怎么看也看不懂。沒辦法，我只好來畫畫，我握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫了一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草，可好看啦！畫好了，我高興地對(duì)媽媽說：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)了，哥哥回來做什么呢？”
過了一會(huì)，哥哥回來了，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，氣得狠狠地瞪了我一眼，又無奈地?fù)u搖頭，坐了下來。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味這一切，臉上就會(huì)浮出兩朵紅云，心里也蕩起一絲絲的笑容……
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