有關(guān)小學(xué)生六一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生六一作文 篇1
盼望已久的六一節(jié)終于來到了,早晨,我穿著端莊的校服來到學(xué)校,走到教室,見同學(xué)們已經(jīng)把給一年級小朋友帶的紅領(lǐng)巾拿出來。于是,我們就抱著板凳去操場了。
走到操場,我們聽老師的指揮,坐在了操場的一角。首先,是我們給一年級的小朋友系紅領(lǐng)巾,我們手捧著紅領(lǐng)巾,面帶微笑,用正確的方法系紅領(lǐng)巾,系完的.時候,我舉起右手,向新少先隊員敬禮,新少先隊員也向我們了敬禮,隨著老師喊:“向左轉(zhuǎn),起步走”的時候,我們就離開了那地方,坐到了自己的位置。
然后,有幾個班唱了幾首歌以后,又舉行了航;鸺木时硌。隨著同學(xué)們喊:“十九八七六五四三二一”的一瞬間,火箭沖上了天空,后來又變成降落傘慢慢地落下來,同學(xué)們你爭我奪,都想要那個降落傘。
時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,慶六一文藝晚會就要結(jié)束了。
小學(xué)生六一作文 篇2
六一節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。從昨天晚上起我就高興地睡不著覺,一想到明天是六一節(jié)心里就美滋滋的,連做夢都在笑呢!
今天雖然天公不作美,但絲毫沒有影響我們快樂的'心情。老師讓我們看了動畫片《叮當(dāng)貓》和《海綿寶寶》,我們看得津津有味。我們班上的小才藝寶貝們還表演了豐富多彩的節(jié)目呢!王俊博給大家做了滑稽的小魔術(shù),金一丹給大家唱了一首歡快的兒童歌曲,呂殊儀給大家吹了動聽的口琴,鄭越洋給大家朗誦了一首優(yōu)美的詩歌,我給大家講了一個有趣的故事。我們表演得精彩極了!
六一節(jié)真快樂!
小學(xué)生六一作文 篇3
今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚 ,風(fēng)和日麗,媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的 人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書 ,有的`人坐在椅子上津津有味地看書……,我 蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多啊 !有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書 是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書 ,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有意義!我以 后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知 識寶庫。
小學(xué)生六一作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié),是我今生最難忘的。這是一個不同尋常的兒童節(jié),它預(yù)示著我們即將脫去“稚嫩”的舊袍,換上“成熟”的新裝;它預(yù)示著我們即將告別童年,踏上青春的道路;它預(yù)示著我們即將離開母校,跨入中學(xué)的大門。
“六一”節(jié)最搶眼的裝點,還是那一串串使教室煥然一新的心愿鏈,這些心愿鏈都是同學(xué)們親手所制。五彩繽紛的顏色,匯成了一句句美麗的祝愿。每當(dāng)微風(fēng)吹過,心愿鏈總是整齊一致,華美統(tǒng)一地隨風(fēng)搖擺。我想,這些美好的祝愿,定能承載著風(fēng)的翅膀,飛到那些災(zāi)區(qū)的小朋友身邊,讓他們也感受到我們溫暖的笑臉。
張貼在教室外的讀后感與展出在黑板報上的讀書節(jié)手抄報,使整個節(jié)日氛圍多了一絲書香的氣息。書,能讓我們增加知識,開闊眼界,陶冶情操。在書的世界里,我們張開了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄報都凝聚著同學(xué)們的手藝、心血,每一篇讀后感都充滿了同學(xué)們的無限感慨。還記得海倫.凱勒堅貞不屈的品格,也不會忘記佐賀的超級阿嬤那樂觀向上的精神。總之,每一本勵志書籍都在冥冥中鼓舞與激勵著我們,讓我們的心靈再一次得到蕩滌。
在多姿多彩、妙趣橫生的`聯(lián)歡活動上,同學(xué)們個個八仙過海——各顯神通,在那一席之地,展現(xiàn)著自己的風(fēng)采,老師們的臉上也綻放出了燦爛的笑容。
要說“六一”那天最讓我記憶難忘的,還是班主任邵老師在聯(lián)歡活動上說的一段意味深長的話。她給我們每個人手寫了一封信,希望我們能與父母一起認(rèn)真閱讀,并給我們每人準(zhǔn)備了一支筆。筆的顏色各有不同,都是由我們自己喜好來決定,她希望我們有喜訊時,就拿起這支筆,給她寫一封能與我們一起分享成功喜悅的信。她也希望我們看見這支筆,就能記起她,記起曾經(jīng)那個小學(xué)時代的老師。在她說話間,教室里鴉雀無聲,每個人都在凝神諦聽,邵老師的話字字吐露真情,句句展現(xiàn)真愛。從她的眼神中,可以看到那份不舍的情懷,在她眼底的深處,似乎已泛起了一層不為人知的浪花——那是一份濃濃的師愛!當(dāng)我雙手接過老師遞過來的信封時,我感受到了那份珍貴的師生情誼;氐轿恢蒙,我在心里默默地想:邵老師,等我有好消息時,第一個告訴的人就是您!
回家后,我迫不及待地拆開信封,與父母一起品讀那封信。“你長大了,就多了幾份責(zé)任,就應(yīng)有一份理智,應(yīng)有獨自面對挫折的勇氣,應(yīng)孝敬父母,心中要有博大的愛。”,邵老師,我一定會牢記您的叮嚀,做一個正直、有擔(dān)當(dāng)、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展開,我也將進行一次新的奮斗、競爭。
在這即將告別的時刻,我多想再回過身,對母校,對老師,敬一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮!
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