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【精華】小學(xué)生菊花作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生菊花作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生菊花作文 篇1
有人喜歡浪漫的玫瑰,有人喜歡富貴的牡丹,可我最喜歡的是多姿多彩的菊花。我愛菊花,我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的芬芳,卻在秋天的寒風(fēng)里笑得那么燦爛;它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統(tǒng),卻依然活得那么瀟灑,它的葉子像極了飽受滄桑的老人的'臉,一道道皺紋中蘊(yùn)藏著許許多多的故事。
菊花的種類有很多,有野菊花、九月菊、萬壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多,顏色也很多:紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我們已經(jīng)披上冬裝的時(shí)候,菊花卻依然傲立,與松柏為伍,與風(fēng)霜為伴。不知道有多少人被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性所折服,并為它寫下了一首又一首的贊歌。“菊花能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”道出了人們對(duì)菊花精神的敬佩之情。
我愛菊花,不僅僅是因?yàn)樗利,而是它用行?dòng)告訴了我一個(gè)做人的道理,那就是:不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒,人生道路不平坦,只要我們堅(jiān)持,就能取得最后的勝利。
小學(xué)生菊花作文 篇2
頑皮的夏弟弟在人間玩累了,便回到了四季媽媽的懷里甜甜地睡了。四季媽媽便派出了文靜美麗秋姐姐來值班。
秋姐姐最愛畫畫了,她拿著毛筆輕輕一揮,大地變成了一片金黃色的海洋。秋姐姐還是菊花的姐姐呢!
菊花亭亭玉立,品種繁多。有的像朵朵蓮花,開在綠油油的草叢里,綻放一張張迷人的笑臉。有的好像一位位美麗的少女,身穿公主裙,坐在綠色的草坪上。還有的是一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的孩子,正乖乖地圍坐在一起,聽著知識(shí)淵博的太陽老師講課呢!
秋姐姐見到孩子們這么熱愛學(xué)習(xí),她會(huì)心地笑了,她喃喃自語道:“這真是一群可愛的好孩子呀,他們也累了,給一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧!”
說著,她便向四季媽媽借來“細(xì)雨琴”。她輕輕一彈,就下起了五彩的綿綿細(xì)雨,她微笑著對(duì)菊花門說:“好孩子,喝吧,長(zhǎng)吧!”
她還把自己收集的肥料全撒給了菊花們,后來,直到了凌晨才睡去。第二天,她隱約聽到菊花們說道:“秋姐姐,我們長(zhǎng)——大——了——!”這時(shí),她真的太高興了,昨夜的疲勞全掃光了。
從此,菊花長(zhǎng)得更好了?珊髞,天氣越來越冷,秋姐姐就在一天的`早晨,離開了他們。菊花永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,秋姐姐對(duì)他們的深情目光和那段感人的話語:“孩子們,對(duì)不起,我已完成了我的任務(wù),我要走了。我也很舍不得你們,想起我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么美好!可接下來要有個(gè)冬爺爺來考驗(yàn)?zāi)銈,他是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,你們一定要加油!我明年還會(huì)回來的!”
秋姐姐是含著淚走的,菊花們眼里也是噙著淚珠,但他們不希望讓秋姐姐看到他們的淚,因?yàn)檫@樣秋姐姐會(huì)感到心疼。所以,他們堅(jiān)強(qiáng)地保證:“我們一定會(huì)加油的,秋姐姐,我們一定會(huì)以微笑來接待你的到來!秋姐姐,您放心,再見了!”
后來,天氣更冷了。菊花們一想起秋姐姐的話,便會(huì)鼓起勇氣,他們一直默默地對(duì)自己說:“秋姐姐,我們會(huì)挺過去的!”從此,當(dāng)他們感到寒冷時(shí),他們就想起了秋姐姐的話。他們疲勞是,還是想起了秋姐姐的話。秋姐姐的話如一縷陽光照在身上,好溫暖。后來,菊花們也有后代了,他們也意識(shí)到了責(zé)任的重要。終于,到了秋天。
當(dāng)秋姐姐再來看他們時(shí),他們已成了一個(gè)龐大的家族,他們一個(gè)個(gè)仰起了笑臉。秋姐姐真開心呀!她祝愿到:“你們真棒!挺過了考驗(yàn)!你們的精神一定會(huì)永不熄滅!”
小學(xué)生菊花作文 篇3
窗外的菊花又開了,淡淡的清香驀然使我又想起了她……
當(dāng)初我踏入這個(gè)學(xué)校,感到很陌生,很無助,糊糊涂涂地就這樣過了兩三周。直到你的出現(xiàn)。
那天,我坐在那布滿菊花的草坪上,呆呆地,很傷心,那不爭(zhēng)氣的淚水就好像奔涌而出如千軍萬馬,勢(shì)如破竹,我無法阻擋。這時(shí)的你正在生物原里賞花,當(dāng)你看到我一個(gè)人在那里傷心時(shí),你走過來了……
于是,我們認(rèn)識(shí)了,成為好朋友,在那遍地的菊花旁,淡淡的清香包圍著我們兩個(gè),夕陽的余暉映著我們說笑的身影……
后來,我發(fā)現(xiàn),你轉(zhuǎn)到我班來,現(xiàn)實(shí)中的距離一下子被拉的那么近,我們倆的關(guān)系是朋友和同學(xué),那就是你所說的.死黨咯!
那時(shí),菊花菊花仍然飄香,我們常常據(jù)在那里,捧著兩本書,夕陽下的菊花旁的兩個(gè)學(xué)生,那必然是我們倆個(gè)。有一次,我問你:“如果我們以后不在一起學(xué)習(xí)了,怎么辦?”你咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)身看了看菊花,接下來便是一陣沉默……
夢(mèng)想,總是阻撓不了顯示的腳步。
又是一個(gè)下午,我們又聚在菊花旁,菊花香包圍著我們兩個(gè),我有向你提出同樣的問題:假如我們以后不在一起學(xué)習(xí)了,怎么辦?你,仍然咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)身看了看菊花,但卻沒有沉默。你說:“假如我們以后真的不在一起學(xué)習(xí)了,就讓我們?cè)谛睦镉涀∵@段友誼吧!也讓菊花幫我們記住這段友誼吧!人生,總是分分合合的,不可能為一件事而停留,應(yīng)當(dāng)前進(jìn),對(duì)嗎?”你望著我,我也望著你,彼此卻無言,這時(shí),一陣夏風(fēng)吹來,菊花翩翩起舞,跳出了我們的心聲……
從此,那遍地的菊花旁就再也沒有我們倆的身影,只是菊花依舊年年開……
如今,窗外的菊花又開了,伴著祝福的清風(fēng)將菊花香送給你,你還會(huì)記得我嗎?記得我們相遇的地方嗎?那時(shí),菊花開……作文
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