小學生難忘作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生難忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生難忘作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假將要來臨，六年的小學生活即將結束。在生活的這本書里，記載了六年中我和同學之間的酸甜苦辣，記載了我和同學之間的快樂故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
在上一年級的時候，我剛剛來到學校。當時我什么也不懂，老師的耐心教導，使我逐漸進步。想當時，許多同學已經(jīng)加入了少先隊員，我真的渴望成為他們中的一員，老師看出了我的心思，對我說：“只要你好好學習，成績優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進步，就能加入少先隊員。老師的鼓勵，激勵著我奮發(fā)向上，使我能早日加入少先隊員，實現(xiàn)了我的理想。
有一次，我的語文單元測試沒有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣，鼓勵著我要總結經(jīng)驗，掌握好學習方法，爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導和我的努力學習，我的學習成績終于能不斷提高。
在讀三年級的時候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來。下課后，老師叫我們到她的辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時，老師語重心長地對我們說：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學、對朋友應該互相關心，互相愛護，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的.干部，更應該做個好榜樣�！痹诶蠋煹拈_導下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學習，成績名列前茅，成為班里的好干部。
��！小學生活多么讓人難忘，多么讓人留戀��！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學的美好時光，做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學習，我深信，將來大家都能成為祖國有用之材。
小學生難忘作文2
我想大家都旅行過吧!有難忘的旅行，有高興的，傷心的，下面我就來講講我難忘的旅行吧，我最難忘的旅行就是去海邊游泳。
暑假時，媽媽帶上我和弟弟去深圳大姨、舅舅他們各自的家玩。到達后，我們先在大姨家坐著，到了晚上，舅舅打電話說要帶我們?nèi)ズ＿呌斡尽Ｎ液偷艿芏挤浅＜�。我們換上泳衣，坐上小汽車，出發(fā)啦!
到了海邊，我很激動。因為這是我第一次靠近大海，以前我只是在電視上看到過。我很好奇去海里游泳會不會被海草絆住，迫不及待地想要去游泳。舅舅好像知道了我的小心思，就帶我下去游泳。我既害怕被海草絆住，又喜歡舅舅邊推著我邊游的感覺。一不小心，我被海水嗆到，海水沖進我的嘴巴里。舅舅趕緊把我拉上岸來，還好沒事。我問媽媽海水為什么是咸的。媽媽說，海水自身帶著一些鹽分，海洋中蒸發(fā)的.大量水汽飄入陸地引發(fā)降雨，雨水匯集成河流，河流不斷沖刷陸地，將鹽分注入了大海，所以海水變得很咸。
我游泳游得累了，就回到岸上坐著，水才碰到弟弟的褲子，他就說：“不要，不要，我害怕。”當時把我們都逗笑了。突然間，我發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致，迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。我仔細一看，貝殼里面居然有寄居蟹，那天我還撿到了一個漂浮著的石頭，石頭是空心的，上面全是氣孔，應該是常年被海水侵蝕造成的。我拿給媽媽看，媽媽拿手機查了一下這種石頭，想不到這種石頭還有一個名字，叫做“海浮石”，據(jù)說“海浮石”是一種中藥，還可以止咳呢。
從海邊出來后，我和媽媽還去看了一個古玩店。我們買了一些貝殼制品，把貝殼做成了裝飾品，風鈴什么的。
這次的旅行是我玩得最開心的一次，轉眼十年過去了，我時常想起那次難忘的旅行，久久不能忘懷。
小學生難忘作文3
在我記憶的大海里，其它事情不是被大浪卷走了，就是被大風刮走了。但是卻有一件事使我至今難忘，記憶猶新。
記得那是一個暑假的一天下午，那時我還小，不懂事，老給爸爸惹禍，就因為這樣找上門的人很多，劉叔叔的次數(shù)最多，我決定要報復他一下。我?guī)衔业摹皩氊悺保菏^、青蛙、毛毛蟲……開始出發(fā)了，我首先從劉叔叔家虛掩的門進去的，正好他家沒有人。我先用石頭將他家的狗趕走，這樣我就能乘虛而入了。接著我將劉叔叔的雞籠打開，讓雞跑進劉叔叔家的大廳，它們在地上亂竄，有些雞跳到還劉叔叔的'家具上，亂踩。最后我將一只青蛙放在劉叔叔的文件包里，還有一只毛毛蟲放在劉叔叔的一本書里夾著。我想：“現(xiàn)在我再干點什么呢？”我眼珠子轉了轉，好法子又來了。我虛掩上門，將一個裝了水的氣球放在門上。一切都做完了，我得意地看著自己的“杰作”，“我真是一個天才”我自言自語地說。說完我就悄悄地溜走了。
我回到家，雖然想到等下劉叔叔會來我家找我，但是我不害怕，我想到我剛才的“杰作”準能將劉叔叔嚇個半死，我一想到劉叔叔被嚇倒的那個樣子就哈哈大笑。我在家里靜靜地等待著劉叔叔找上門來。
可是1個小時過去了，接著5、6個小時也過去了，我接著等，一天都過去了，他一直沒有出現(xiàn)。我覺得很奇怪，第二天我去劉叔叔家一打聽。才知道，劉叔叔看了我的“杰作”之后嚇了一跳，后退了一步，當他鎮(zhèn)定下來的時候就想起去捉他的雞。因為跑得太快，不小心摔了一跤，本來劉叔叔的身體就比較虛弱，跌下去就爬不起來了，不知摔了什么地方�，F(xiàn)在劉叔叔被送去了醫(yī)院。我知道這件事以后，我當時那種高興的感覺全沒了。我真后悔，我當時怎么會做出那樣的事情。在此我想對劉叔叔說一聲：“對不起，劉叔叔，我向你賠罪了�！�
我是個調(diào)皮的小孩，做了很多“好事”，那些事我從來都沒有后悔過，即使挨爸爸打，我也不怕。而且如今大部分已經(jīng)淡忘了，但是惟獨這件事使我感到自責，我永遠也忘不了。從那以后我再也不干壞事了，要干就干好事。
小學生難忘作文4
這一天是初一 ，我與家人來到老家——淇縣。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去張近，那是我的第一個家。那雖然沒鄭州好，但在我心中早已定了位置。來到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因為我的這家在一個村，所以壓歲錢不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿足了。表姐找我去廣場玩，我說：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔心，我們就提前回家了。誰知爸媽找我找的非常心急。
第二天就是初二 ，我的哥哥與二伯父一起從鶴壁回來了，我的姐姐也回來了。姐姐與哥哥都回來了，他們都來齊了我就說：“明天是我的'生日�！彼麄兙妥屛疑辖惴虻能嚾ベI禮物，我挺高興。就和他們?nèi)ヤ靠h，我想買小熊貓，懷表，文具袋……他們和我去超市，給我買了一個一對小熊貓與這文具袋，真不巧，賣懷表的沒有來，就買了存錢罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來了，過了一個小時，大姑和小姑走了。崔志偉也走了，麗君姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個道理：在的時候你不珍惜，失去了才懂的珍惜；在的時候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個月，她黑黑的，是姐又是要好的朋友。我記得去年過生日非常冷清，今年的生日對我說是非常好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個地方，那也是我的家。小時候在那里生活。那里有我兩個好朋友。不過我非常開心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。
初五，我們就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。
初六，去二舅家半年了，我們在那待的時間不長就回家了。
初七，就回鄭州了，這里下了一場雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。
初八，雪快化完了，也讓我下去了。可就一點雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過我想讓天再下一次雪，那就好了。
初九，我們家來了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂。真希望能過的慢一點！
小學生難忘作文5
那次，我真正親身感受到，友誼和團結是多么重要。團結的力量真是不可忽視，而這，正是最近一屆運動會接力比賽帶給我的啟示。
回顧不堪的過去，每每接力，掉棒現(xiàn)象屢屢發(fā)生。我，或許我們?nèi)嗤瑢W，都會因心中這點小陰影，而忐忑不安地去迎接這場比賽，老師給我們的要求也很簡單，首先不掉棒，然后拼盡全力跑。
運動會如期進行，陽光明媚萬里無云，一切景物都似乎如此美好。我們來到接力賽場上，準備比賽。同學們的臉上洋溢著微笑，班里的每個人，似乎都懷著必勝的信心。
不久，裁判員發(fā)號施令，“預備！”接著是嘹亮的哨聲，我班一個同學奮力沖出去。他，做為首跑者，奮力地向前奔跑著，緊咬著牙，手中牢牢握著接力棒，我班同學也順利接棒�！凹佑停佑�！”同學們開始大喊起來，那吶喊聲，是出自每位同學的口中，更是每位同學的心聲。聲聲吶喊似乎把我們班所有同學的心都串在一起，大家已不是一個個獨立的個體。同學們一個接一個地跑，馬上快輪到我了，對面的同學沖過來，我的心越跳越快：同學們這么拼，我也要拼一把！“三、二、一，接棒！”棒放在我手中的那一刻，我立馬沖了出去，緊咬著牙，瞇著眼睛，雙腿用力往前邁進，使自己的頻率盡可能地加到最大，周邊依舊是那帶有節(jié)奏的加油聲，那高亢的吶喊聲，蓋過了耳邊的呼呼聲，心中的熱血開始沸騰，最后20米、10米……我更加用力向終點沖去，哦，終于沖刺成功，我喘了口氣，卻只見旁邊的那位同學才到達終點，而我們下一位已經(jīng)沖出去了。同學們的加油聲仍在繼續(xù)。
忽然，一位我班的男同學眼看快要接近接棒的同學了，卻猛地一沖，棒在空中飛起。這時，我們在場的那些同學都捏了一把汗。“加油，要接到啊！”幸虧那位準備起跑的.同學機靈，立馬接住了飛舞的棒，卻比其他班同學晚了幾步。他奮起直追，終于成功追上了對手。
最后的成績令我們驚訝，但也在意料之中，這難得而又寶貴的勝利，難道不是用團結換來的嗎？是啊，正是因為我們38位同學的團結一心，才獲得了成功，團結的力量該是多么大�。�
團結能給人以勇氣，給人以信心，更能迸發(fā)出無窮的力量。雖然這只是一次小小的比賽，但帶給我們詮釋的空間卻很大很大。
小學生難忘作文6
生活已賦予我十五個春秋，從無憂無慮的童年，到面對生活的深沉浮淺，我走向生命的花季。經(jīng)歷過無數(shù)次生活的風風雨雨，我從中感悟到怎樣生活的真諦。
記得，在我上三年級的時候，看到鄰居小紅抱著一個非常標致的布娃娃，她搖來晃去，在我面前炫耀。我羨慕的不得了，就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的頭，語調(diào)緩緩地說：“你不能看見別人有什么，你就要什么，再說，也不是媽不給你買……”下半句話，媽沒有說，我依稀記得媽當時無可奈何的神情。我似懂非懂地點了點頭，不再哭要。晚上，我躺在床上，難以入睡，白天的奉情烙印般的刻寫在我幼小的心靈上，抹也抹不去。是啊，在物質方面，別人擁有的，我不一定擁有，爸媽總是這樣嚴格約束我。其實，爸媽對我的疼愛，是任何物質的東西所無法替代的。
生活，第一次告訴了我，人的快樂不能靠貪幕虛榮或追求物質的享用。
歲月如流，十五歲的我，雖未完全脫盡孩提時的幼稚，但已不再為一件兒童玩具哭鬧了。生活不斷提醒我：要格守做人的準則，要有一種嚴于律己的.意志。
有一件小事，我至今記憶猶新，那一天，老師布里了作業(yè)，結果，我的作業(yè)本用完了，可作業(yè)還沒寫完，我正著急的時候，后邊的同學急忙遞給我一本，我感激地接過本子，像得到了救星，準備馬上就寫。正在這時，那同學叫了我一聲：“喂，先別用，你得讓我抄作業(yè)才行�！迸�，我這才明白，他還有附加條件呢。他很調(diào)皮。又是我班學習最差的同學，抄襲作業(yè)，是他的拿手好戲，我才不讓他抄呢�？刹蛔屗u，我又寫不成作業(yè)，真是左右為難。這時，《中學生日常行為規(guī)范》的條款閃念在腦際，照亮了我的心田�！罢J真學習，按時獨立完成作業(yè)�！蔽蚁蛩v明了理由，把作業(yè)本退還給他。生活，是你又給了我行為的準則。
生活，是你告訴了我：做人要憑良知，要完善自已的人格，就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅受·羅蘭說過：“當一個人做享違背自己的良心時，即使有實質的收獲，也決不會快樂�！�
生活給了我一次次的考驗，一次次的教益。在生活的點撥、導引下，我交出了一份份人生命題的完美答卷。投身生活，銘記生活的諄諄教誨，沿著崎嶇的小路，永攀商峰，必將到達光輝燦爛的理想之巔。
小學生難忘作文7
“難忘的小學生活”，模擬畢業(yè)卷上的作文題目突兀而又醒目地映入眼簾，就像被按到記憶的開關，一下子，一些熟悉的場景在腦海中紛至沓來。
入校
一年級，就像萌芽從土堆中迸發(fā)出來似的。雖然現(xiàn)在已成長為“參天大樹”，但是，“發(fā)芽”時的趣事卻記憶猶新。入校的第一天，我還是一個冒著鼻涕的小毛頭。站在校門口，“江山文溪實驗學校”映入我的眼簾，粘在了我的大腦上。此刻是清晨，一抹晨曦投射在校牌上，安詳?shù)孟褚荒ㄎ⑿�。猛的一吸鼻涕，把書包往上背了一些，踏入了學校的大門
變成小樹
轉眼間，我已從最初“萌芽”變成了稚嫩的小樹。三年級，我已熟悉了校園的一草一木，結識了許多的.好朋友。和以前的冒鼻涕的小毛頭相比了，也不會像小時候志氣方剛了。但是，童真還是有的。我們上課坐得筆直筆直，小手擺得端端正正；下課瘋狂地追來追去，操場上到處是我們的活潑的身影。
的時代
五年級，如今的我再也不是兩三年級的小屁孩了，當然，同學們也會長大，長大后，“”也是避免不了的。還記得我們班，一個同學，大家都叫他“大黃牙”，還是因為他有一嘴的黃牙；另外，還叫他“毒氣”，只是因為他的嘴巴巨臭。每次打架，都少不了他的身影。每次打架，都要爭個你死我活，不是脖子抓破了，就是衣服扯壞了�？傊�，他是我們班里，每一個人的眼中釘。最后，老師只好叫我們不理他了。
尾聲
時間就像金錢，我們就相信小偷，不斷地偷取金錢。一眨眼，六年如一日�？煲厴I(yè)了，這些本來深埋在記憶深處的畫面，在我們即將向小學生活告別的時候，像一眼泉水，汩汩地往上冒。我突然體會到有一種情懷叫做“不舍”。
淚水仿佛在趁熱打鐵，立馬從眼中逃了出來，滴在眼下潔白的試卷上，過幾年應該就已經(jīng)泛黃了吧！我笑了，拿起筆，開始寫作文……
小學生難忘作文8
“卻無能停止你的流淚，這一刻我的心和你一起碎……”伴隨著一陣陣的歌聲，我們即將要分離，一滴一滴的淚水從臉龐滾落�？苫貞浭嵌嗝疵篮茫斈甑囊淮未蔚南才�、歡聲笑語，似乎還呈現(xiàn)在眼前……
一年級的我們，還是一個個無知的兒童，一個個令老師費神，同時也發(fā)生著一件件可愛的小事情。
有一天，聽一些男孩子說，乒乓臺邊的那一個葡萄架已經(jīng)結出翠綠的'葡萄。好久沒有零食吃的我們一下子被勾起了饞蟲，個個興奮起來，圍著男孩子問：哪里？哪里？當?shù)弥窃谀莻�我們不大去光顧的小院子里時，大家都飛奔而去。葡萄架上一片蔥綠，掛著一串串青綠色的葡萄，如同小彈珠般大小。
我們仰著頭，議論著說那葡萄一定很甜，汁水也一定很多�？墒钱斚肷斐鍪謺r，卻怎么也摘不到自己想要的葡萄，才發(fā)現(xiàn)葡萄離我們有那么遠。當我們這些女孩子想要放棄的時候，幾個男生自告奮勇地說：“來，我們來幫你們摘！”霎時，平時在我們眼里調(diào)皮的小男孩都成了“英雄好漢”。他們順著窗臺爬了上去，一手拉著窗欄，一手試著探出去。差一點，再往外挪一挪。終于，他們夠著了最近的那串葡萄，用手指一掐，葡萄落了下來，掉在了早已等候的手上。欣喜的我們，每人拿了一顆，一口咬下去，酸汁一下子涌了出來，而且涌得滿嘴都是，差一點把牙齒酸掉，還舍不得把葡萄肉給吐掉。男孩子在我們的一再懇求下，又順著原路把葡萄一串串地送到我們手中……
葡萄架下，同學們分享著，再多的酸也化成了滴滴的甜蜜！
還有一件事也讓我記憶猶新。三年級時全校開展了跳長繩比賽，那場面真是浩大。操場上，一根根長繩在老師的手中隨時待命，一組又一組的同學，整裝待發(fā)。一聲哨響，操場上頓時沸騰起來。“叭叭叭”的響聲整齊而有力，同學們一個接著一個，像一只只活蹦亂跳的小兔子在飛舞的長繩中穿梭著。經(jīng)過同學們的努力，老師們的配合，我們贏得了冠軍。
分離是痛苦的，但是相聚也是美好的。對，讓我們來一個約定：分離后，再相聚吧！
小學生難忘作文9
小學六年的生活，即將結束，站在校園的大門口，看著眼前那么親切，那么熟悉的教學樓，花壇，還有老師那親切的面容和同學們一張張稚氣未脫的臉。想起在這六年中與老師同學們共處的歡樂，又想到這即將是我要離開的地方�？鞓�？傷感？說不清的味道點點滴滴交織在我的心中，是那樣不舍，又是那樣無奈。走過那間教室。如今還能和同學們一起坐在里面聽著老師講課。全班五十多雙眼睛認真地看著黑板，手上有沒有閑著，刷刷的做著筆記。當然，還有那些調(diào)皮鬼趁老師轉身在黑板上寫字的`時間，悄悄朝著老師做著鬼臉，引來全班同學的低聲哄笑，老師聞聲轉過頭來，臉上寫滿了詫異，同學們就笑得更歡了。
還有那寬闊的操場。同學們的課間十分鐘幾乎都是在那里度過的。下課鈴一響，同學們便蜂擁而至，在操場上盡情地玩耍，跳皮筋，扔沙包......每天，我們都在操場上興奮的做著不知做了幾百遍的廣播體操，雖然看上去很枯燥，但是對于我們來說是那么的新鮮。學校每屆舉行的冬季運動會都是在這里，這里不僅留下了我們的歡笑聲，還揮灑著同學們努力的汗水，會當了勝利的歡呼。校園里的籃球場，是男生們最流連的地方，每逢到了一周兩節(jié)的體育課，他們就顯得格外激動，手中的籃球早已不再受控。在籃球場上，男生們展示著他們的球技，同學們也隨著他們的進球而歡呼，失誤而吶喊加油。歡呼聲和吶喊聲此起彼伏，這充分顯示著我們的團結友誼。
我永遠忘不了校園里的“巨人”。其實它就是一棵高大粗壯的無患子樹。在我們一二年級的時候，總愛站在樹底下看樹梢，總要把頭仰得連帽子也掉下來；好幾個小伙伴手牽著手圍抱著樹的樹干，轉圈圈；夏天的時候在無患子樹巨大的樹冠下玩著捉迷藏的游戲......
現(xiàn)在這一些即將離我而去，是那么難忘。我多么想留住它，可是它還是掙脫了，我多么不舍�。∥夷怯H愛的老師，親愛的同學，還有校園里那陪伴我走過小學生涯的一切的一切，難忘��！多么難忘�。�
小學生難忘作文10
童年是美好的，像一首動人的詩，似一曲優(yōu)美的歌，我的童年有許多有趣的故事，有一件事至今在我的腦海里記憶猶新。
那是一個風和日麗的星期天，我們在老師的帶領安排下，到農(nóng)村郊游，體驗農(nóng)民的辛苦和勞碌。我們幾個人一組坐在車上，有說有笑，還拿出自帶的零食大家一起分享。
來到目的.地，天那么高，那么藍，藍藍的天空里飄著幾朵白云，藍天下是一望無際的田野，紅紅的高粱壓彎了腰白白的棉花朝你微笑；金黃的玉米向你問好，秋天的景色是迷人的，秋天的田野讓同學們欣喜。同學們一會兒跑到高粱地里用高粱掃自己的臉頰，一會兒跑到棉花地里撫摸軟軟的棉花；玩累了坐在白胖的東瓜上……大家最高興的事就是掰玉米比賽了。比賽分為兩個組，男生一組，女生一組，在規(guī)定的時間內(nèi)哪組掰的穗多，哪組就為獲勝組。因為這是第一次掰玉米，所以老師講了掰玉米的技巧，左手握住玉米，右手抓住玉米，輕輕地一掰，玉米就掉了。規(guī)則說完老師大喊一聲：“開始”，同學們像離弦的箭一樣鉆進玉米地里，一開始，先后傳出幾聲慘叫：“唉呀，快來幫忙”，“啊，蟲子”，我看見高迪的臉上多了幾道血痕，他跟沒有事似地繼續(xù)摘著玉米，經(jīng)過男生隊的努力，終于奪得了冠軍，我們男生隊一千多個玉米，女生隊才七百多個，我們大獲全勝！
剛摘完了玉米，大家都覺得餓了，老師和家長們帶我們?nèi)マr(nóng)家小院吃農(nóng)家飯。男、女生、家長各一房間，開始吃飯。菜真香��！有小雞燉蘑菇，有紅燒肉、有清湯丸子，還有香噴噴的花生豆……飯后，我們在農(nóng)家院里開了讀書交流會，交流讀過書的感受，同學們你一言，我一語，熱鬧極了！
通過這次郊游，我知道了農(nóng)民辛苦，真正地懂得了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義了，這次郊游真令人難忘呀。
小學生難忘作文11
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著五年小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下……
想起那剛上學時的情景，我們都看著對方一張張陌生的臉龐，顯得是那么的恐懼，害怕；后來在老師的帶領下，才顯得安定。
而如今，大家都要離開了，要去不同的學校了，但我卻永遠地忘不了小學生活那一幕幕的情景：當我們病了，老師和同學們關心地問候；當你遇到不會的問題或者遇到困難都會有人來幫助你；我記的有一次，我在寫作業(yè)的時候，我遇到了不會的題，于是我就試著自己去做一做、寫一寫，可是，不知怎么的，我就是做不出來，這可急得我抓耳撓腮，氣急敗壞，差點就要哭了出來，這時，鄒佳宇走了過來，問我：“你怎么了�！蔽艺f：“這道題實在是太難了，我做不出來。”鄒佳宇聽完，立馬對我說：“沒事，我教你！”說完，他拿起筆和紙，開始專心致志地教我，我頓時覺的很溫暖，很高興，心里跟吃了蜜一樣甜！
還有一次，我在班里和小朋友玩的時候，不小心把嘴弄傷了，老師知道了，連忙幫我止住傷口，同學們都圍在我的身邊，眼睛里流露出焦急、關切的.目光，一股暖流，涌上我的心頭。
然而，現(xiàn)在卻要跟母校、跟老師、同學說再見了，轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我們也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們，親愛的母校。五年的光陰，轉瞬消逝，操場上的這棵大楊樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥！
敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
可愛的同學們，我也是永遠忘不了的，你們那一個個燦爛的笑臉，仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前……
童年的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花壇的馨香中……親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，越開越熱鬧！
小學生難忘作文12
當看到我們新的操場建好時，我們都非常的興奮，卻使我想起了一個另人難以磨滅的日子。
那是去年的四月六日，我們帶著“夢想操場”的體育必需用品、書籍和文具，來到了桐盧縣溪流希望小學。在新鋪的道路兩旁，同學們排著整齊的隊伍，熱烈地歡迎我們的到來。那是一個連大門都沒有的學校，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片泥濘、到處都是坑坑洼洼的黃土地。當校長告訴我們這就是學校的操場時，我們大家都震驚了，操場上連一件體育器械都沒有，怎么可能是操場呢？這和我們的操場簡直是天壤之別。當攝影記者讓我們帶著粘滿黃泥土的腳，一遍又一遍地走上教學樓的臺階時，我們的心情非常的難過，腳步也愈來愈沉重。
新建的教學樓非常的小，教室也非常的簡陋，那些課卓椅都是別的學校替換下來，舊的課桌椅，黑板上都是小的麻麻點點。當我坐在這樣的教室里時，鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶里打轉。我們有先進的教學設施，而他們的.教室顯得那么空蕩蕩的。然而，整個學校唯一的廁所，卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房里，師生的飯菜都是自己帶來蒸的，而我們吃的卻是送到我們手里，熱氣騰騰的飯菜�？吹竭@些，大家都情不自禁的流下了眼淚。
翻開作業(yè)本，一個個漂亮的字、一個個漂亮的一百分，都么耀眼��！在這么差的學習壞境下，他們還是那么的出類拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受，不好好學習，我就像一棵永遠長不高的小樹；他們卻像一棵棵永遠不會被風吹倒的小草，頑強的拼搏著。當我們送上籃球架、足球框和乒乓臺等體育用品時，同學們歡呼雀躍著，留下了激動的眼淚；當我們送上他們喜愛的書籍和文具時，他們個個如獲至寶，緊緊地捧在懷中，我們也被這氣氛感染了，緊緊地擁抱著他們。
刻骨銘心的一天很快就要過去了，我們依依不舍地和同學們留影告別，耳邊還響著那首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間.....”愛心是我們每個人都應該擁有的，我很慶幸自己有各種機會來培養(yǎng)自己的愛心。
小學生難忘作文13
由于媽媽工作忙,不能領我，就把我送到二姨家里。我很想媽媽，有時媽媽也會到二姨家來看我。在二姨家我愛上了讀書；學會了正確的握筆姿勢；增強了獨立生活的能力。
以前，我一直語文學習不太理想，尤其在寫作方面，媽媽和我常不停的撓頭。二姨說：“要想提高語文學習能力，要多加閱讀“。因此在二姨家我?guī)缀跆焯熳x書，一本書讀下來還要講給二姨聽。面對二姨的笑容，我養(yǎng)成了讀書的習慣。剛開始真有些不情愿，但在今天想來感到無限的甜蜜和自豪。我讀過《小公主》，看了三遍，我知道沙拉。爾庫樂于助人、心地善良，后來過上了幸福的生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾�？虏旖鹩兄撹F般的意志，在雙腿癱瘓、雙目失明的情況下，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，成了一名作家；我手中的《小學作文同步提高》我已讀過三遍了，今天拿起筆來寫篇作文我不再感到為難了。這種好習慣我一定會發(fā)揚光大的，讓爸爸媽媽一起來捧起書本！
以前，我寫字時的握筆姿勢不對頭，大拇指一直超出食指近2厘米，握筆的手指幾乎觸到筆尖，寫字時總有一小片黑影在作業(yè)本上晃動，媽媽常批評我，我含著淚花一聲不響。經(jīng)過二姨耐心的指導和嚴格的監(jiān)督，我的大拇指往后縮了許多，筆也拿的比筆尖高了許多，二姨笑的很燦爛�，F(xiàn)在我習慣了這樣的書寫，也不用別人提醒我了。比如“鑲、嵌、墜……”我都能寫的'很美觀。
以前，坐公交車，我都和二姨一起，因為二姨不放心，說我還小。有一次，二姨打歪了注意，讓我自己去坐5路車，我也覺得應該讓我親自去嘗試一下了，但心里總有些害怕，因為到站的時候我不敢大喊一聲“停一�！薄，F(xiàn)在我有很大的勇氣，我可以獨自一人乘坐公交車上學、練琴、回家了。二姨給了我知識，給了我良好的習慣，讓我學會了自強自立，使我有了很大的進步和收獲，在我要給全文圈寫句號的時候，除了說聲“謝謝”，“還有這段日子我永遠難忘。”
小學生難忘作文14
兒童節(jié)是童年時代最開心的節(jié)日之一，這次東平小學舉行的親子活動是最令我那忘的了，它將會讓我們和父母們更加親近。
下午的時候，家長們說完自己小時候的'趣事后，老師就讓我?guī)е改复┰綍r空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。
我拉著爸爸來到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學，就對爸爸說：“我們跟著同學走，就可以知道玩什么游戲啦！”說完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學。走著走著，我們來到二樓擲紙飛機。我拿起紙折飛機，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見他滿臉笑容，好像在說“加油，你一定行，我相信你�！蔽翌D時有一點兒信心，我拿起紙飛機，輕輕地擲了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎勵，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悅地望著他。突然一個小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒有獎勵。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎勵，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說：“別難過，只要你有信心，你一定會成功的，這是安慰獎哦。”說完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
我覺得學校舉行一個大規(guī)模的活動，禮物分配應該要公平，我認為應該這樣分配禮物：游戲結束后，贏的同學有兩份禮物，而輸?shù)哪莻�同學，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因為學校有兩千多人，一個游戲大約有有六七十人排隊，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊排得那么辛苦，到頭來一無所獲，不是很遺憾嗎？這樣會讓許多同學失望的。
這個六一兒童節(jié)是我最后一個兒童節(jié)了，到了下一個兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開始新的環(huán)境學習，而這個最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！
小學生難忘作文15
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學；再見了，令人懷念的小學生活；再見了，五彩繽紛的童年。在這陽光明媚的夏天里，我們即將告別母校，同學，老師，以及留在校園里許多美好，純真的回憶。就要畢業(yè)了，我心里一股奇異的味道，酸甜苦辣一起涌上心頭。
酸：有一次，我穿著剛買的新襯衫，剛走到教室門口，就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進了教室，同學們都圍上來，贊美聲不絕于耳：“你穿的襯衫真漂亮�！薄皬哪馁I的？多少錢？”“我也想買一件�！薄蚁胱呋刈蝗�，但周圍的“人墻”把我圍了個水泄不通。這時，人群中有人說了一句：“哼，這有什么了不起的，你們就討好她吧！”語氣中飽含著妒忌和諷刺。圍在我周圍的'同學漸漸散去，我難過極了，心里之前的得意已消失的無影無蹤了。我心里酸溜溜的，像吃了一顆話梅糖。
甜：這天開運動會，我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了，隊員們像支離弦的箭一樣沖出了起點。她們倆也不例外�？伤齻z一直保持著正常的速度。其他隊員都一個勁的加速，可她們后來慢慢慢了下來。這時她倆加速，終于沖過了紅線，為班級取得了良好的成績，這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了，甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。
苦：前幾個星期，我上體育課時把腳給崴著了，至今不能活動，我只能眼巴巴地看著其他同學在寬闊的操場奔跑、跳躍、玩�！路鸷攘艘粍┛嗨�，心里苦苦的。
辣：我和好朋友鬧矛盾了，她不理我，我也不理她。后來我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關系像繃緊了的琴弦，被人一扯就斷。我心里像塞了個辣椒，辣辣的。
五年的光陰，轉瞬即逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，告別老師、同學、告別母校，告別難忘的小學生活，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚！今天，我們以油田一小為榮，明天我們會成為油田一小的榮光！
【小學生難忘作文】相關文章：
小學生難忘作文08-22
小學生難忘作文[精選]08-31
小學生難忘作文【經(jīng)典】01-12
【經(jīng)典】小學生難忘作文03-04
小學生難忘作文（經(jīng)典）02-25
難忘的小學生活作文06-26
（精選）難忘的小學生活作文07-06
難忘小學生活作文02-27
難忘小學生活的作文04-25