【精華】描寫的小學生作文匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文 篇1
家鄉(xiāng)有一條小河，在學校的北面，它是人工開掘出來的。雖說是新開河，但也有30年了，經(jīng)歷這么多年的'風雨，依然還是這樣美！
這條小河又直又長，碧波蕩漾，河水清澈見底。當年在河兩岸種的水杉，如今已長成高聳挺拔的大樹。通往河邊的一條林蔭小道，以前是泥土路，現(xiàn)在已鋪了水泥，筆直平坦。每天早晨或傍晚，附近的居民都會來這里散步。
河上偶爾出現(xiàn)一條漁船，從掩映著河面的灌木叢中劃出來。漁民趕著一群可愛的鸕鶿。
描寫的小學生作文 篇2
我爸爸是個普通的工人，長得又高又胖，可以說得上是膀大腰圓，眼睛大大的，爸爸什么都好，可就是愛喝酒。
今天，他帶著我一起去和單位的人聚餐�？墒�，剛開飯沒多久，他就一直猜拳而且老是輸。我勸他說：“爸爸先吃點飯，不要一直喝酒，不然就醉了。”可是爸爸不聽勸告，說：“我不會醉的�！边^了一會兒，我問爸爸幾點了，爸爸一看手表，說：“啊，都晚上12點了�！蔽掖蟪砸惑@：時間怎么過那么快啊，不是剛開飯沒多久嗎？就走過去一看，呀！明明才晚上6點嘛�？磥戆职质钦娴淖砹�。
吃完飯要回去了，爸爸拿起車鑰匙出來，可是插了老半天就是開不了車鎖。爸爸沮喪地說：“怎么開不了�。俊蔽疫^去一看，原來爸爸把鑰匙插反了。我忍不住笑了起來，爸爸看了也笑了起來。爸爸醉成這樣，我不由地擔心爸爸一會兒怎么開車，我真怕我們會出車禍。這不，在前面拐彎的地方有個垃圾屋，可是爸爸好象沒看到一樣，直直沖過去， 我嚇得在后面大叫起來，這時爸爸的眼睛睜得大大的`，趕緊急叉車，這才沒有出車禍。雖然躲過一劫，可是我已經(jīng)嚇得冷汗直流了。到家了，爸爸開始說胡話了，他瞪著紅紅的眼睛對媽媽說：“你這個李寶蓮，快去給我煮飯，我還沒吃飯呢�！闭f完就沖進廁所嘔吐了起來�？粗职诌@個樣子，我和媽媽無可奈何地搖搖頭，走出去。
雖然這次沒出車禍，但誰能保證下次呢？為了身體健康和出行安全，我希望爸爸以后不要再喝酒。
描寫的小學生作文 篇3
一天下午，風和日麗，我們興高采烈地來到南通港，展現(xiàn)在我們眼前的是一座典雅美麗的大樓。同學們不知道這座樓有多高，七嘴八舌，爭論不休。
接著，我們到了碼頭。一瀉千里、奔流不息的長江，長頸鹿一般的'鋼鐵吊車，各式各樣的輪船，盡收眼底。
我登上了游輪。我站在甲板上，江風迎面吹來，臉上涼冰冰的。極目遠眺：朦朦朧朧，陽光照在江面上，江面波光粼粼。船兒劈波斬浪地前進著，浪花好像翩翩起舞，歡迎我們到來。一只只水鳥跟著我們，猶如在和我們一起游玩呢。江上白帆點點，我們看見一艘海輪停泊在狼山港里。
隨即，我又向五山望去，隱隱約約看見五座大山連綿起伏，像披上了一層面紗。近一看，五座山像五個“大力神”守著大江。你瞧，狼山的懸崖峭壁上松青柏綠，掩映著紅瓦白壁的“梅林春曉”。有的同學圍著老師問這問那，只見老師津津樂道，不停地回答著，不時傳來陣陣歡聲笑語。有的同學在甲板上追逐著，嬉鬧著，甭提有多高興。這時船已上了歸途，我玩得流連忘返，情不自禁地望著漸漸遠去的狼山，贊嘆道：“好一派江山風光啊！我的家鄉(xiāng)真美呀！”
描寫的小學生作文 篇4
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽花，有紅的、黃的、粉的、藍的……，真美麗啊！我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽花只有見到陽光時才開花，當太陽從東邊徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的笑臉。微風吹過，太陽花搖頭晃腦，似乎在向我點頭呢！傍晚時，太陽落下了山坡，太陽花就慢慢地收起了它們的花瓣，好像進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
太陽花的生命十分旺盛。有一次，姥姥出遠門去了老家一趟，待了一個星期才回來，在這期間，姥姥非常擔心家里陽臺上的花花草草會枯萎死掉，結果她回到家一看，其它的植物都奄奄一息，唯有太陽花還在茂盛地開著
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的.芬芳，百合的高雅，但是太陽花卻毫不嬌貴，不管在哪，不管什么環(huán)境，它都頑強地生活著。它吸取的很少卻付出的很多，它將祖國大地裝扮得五彩繽紛，生機勃勃。
我愛太陽花！
描寫的小學生作文 篇5
我的爺爺，個子高又胖，頭發(fā)白了，卻精神煥發(fā)。他開朗，樂于助人，我很喜歡我的爺爺。
俗話說得好，”國有國法，家有家規(guī)�！拔壹揖陀泻芏嗉乙�(guī)，每晚8：30前睡覺，每個星期只有兩個小時看電視，爺爺對我們犯錯的懲罰也很厲害，其中最讓我難忘的一件事，是發(fā)生在剛上二年級時……
那一天天氣晴朗、風和日麗。爺爺臨走前交代我不能看電視，先寫作業(yè)。我連連點頭說：”沒問題，放心好了�！翱傻人麄兦澳_剛走，我就趕緊沖到電視機前，打開電視機，津津有味的看了起來�？粗粗�，忘記了時間。爺爺回家后，問我：”作業(yè)呢？“”我……我……“我支支吾吾地說不出來，”我看了電視，忘做了�！啊闭驹谶@里不許動，站到我批準為止。“ 爺爺生氣地說。于是，我呆呆的`站著。雖然我表面很服從，但是我心里生氣地想：只不過看會電視，為什么要罰我站？這電視也是的，世界為什么要有電視的存在呢，害的我被罰站……
終于，等呀等呀爺爺叫我不用站了，老天有眼呀！ ”你知道我為什么要罰你嗎？“爺爺問我�！币驗槲铱戳穗娨��！啊辈皇�。“爺爺語重心長的說：”看會電視無所謂。爺爺罰你，是因為你犯了幾個錯，第一：是因為你不誠實，你答應過我的事卻沒有完成，第二：你沒有責任心，你是一個學生，你應該好好學習，可你為什么又不做作業(yè)呢？你自己好好想想吧�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我明白了。是呀！是我自己犯的錯，就要誠實哦！爺爺，對不起！
描寫的小學生作文 篇6
新年到了，
小動物們有著自己的愿望。
小魚的愿望是可以自由自在地在水里游，
蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜，
蝶蛹的愿望是擁有一對漂亮的翅膀，
松鼠的愿望是可以吃上美味的`松果。
新年到了，
小朋友也有著自己的愿望。
小明的愿望是有香甜的糖果吃，
小紅的愿望是有美麗的花裙穿，
小軍的愿望是有很多的玩具，
而我，我就希望世界和平。
描寫的小學生作文 篇7
在那美麗的青海省，有一片舉世聞名的青海湖，那兒有我無限的遐想和無限的幻想。
映入眼簾的是無邊無際、清澈見底的湖水，湖水是那么的寧靜，她悄悄地，慢慢地從我身邊走過，可我卻沒有感覺到她在流動；湖水是那么的綠，從山上眺望那湖水好像是一塊無瑕的`翡翠；湖水是那么的清清得能望見湖底的石頭。坐在船上，劃動槳兒，只能夠聽見槳兒劃動湖面的“嘩——嘩——”聲，當時間停止在那一秒鐘，我認真地，仔細地傾聽，才能夠聽到湖水靜靜地歌唱聲。
向遠處眺望，水天之間，一片白茫茫的，天空霧蒙蒙的。遠處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱贊這美景。
湖邊的草原一望無垠，小草顯得生機勃勃的。她們努力地向上鉆，它們期盼著新生命的到來。它們談論著春天的新生活和冬天的趣事。當陽光照耀在草地上，草地映著天，天變綠了；映著霧，霧變綠了；映著風，風變綠了。
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊�！毕蜻h處望去，有很多白色的、黑色的小點點。再往前走，是大片大片的花，有紅的、有白的、有粉的……她們不好像公園內開的花那么嬌艷，它們不好像枝頭引人注意的花那么艷麗。它們是那么的樸素、純潔，它們不畏嚴寒，酷暑�！按缴交�漫的時候，她在叢中笑。”
人們走上去拍照，留下美好的記憶和無限的遐想。
青海湖美得讓我陶醉，讓我流連忘返。
描寫的小學生作文 篇8
老家后院有一棵“千年梨樹”，春風吹過，上面開出了美麗的花朵。
來到后院，第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花，這些梨花阿娜多姿，形態(tài)各異，有的完全展開了，露出淡黃的花心；有的則含苞欲放，飽滿的花苞看起來馬上就要破裂似的。
看著滿樹一朵比一朵嬌艷的梨花，我不禁想起秋天結出的黃澄澄的梨子，忍不住舔了舔嘴唇，可我又想到，梨子是從哪里來的，不就是梨花謝了，長出來的嗎？我想到此不覺為之一震，自言自語到：“小小梨花竟然有自我犧牲精神，它們不惜自已謝落，用自己血肉精華養(yǎng)育出來的鴨梨無私奉獻給了人類�！闭媸恰盎ㄖ杏⑿垩�！”
我們不也應該學習梨花這種無私奉獻的`精神，為祖國貢獻出自己的一生嗎！
專家點評:
這篇文章，作者對“梨花”進行了描寫，著重寫出了梨花的形和神。構思精巧，自然合理，不僅主旨鮮明，而且也使材料顯得集中、緊湊，為文章增彩不少。只是內容太少。
描寫的小學生作文 篇9
在春天的時候，我曾經(jīng)在山村里種下了一些花生，現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，我要去體驗一下收獲的喜悅。
我來到了種花生的鄉(xiāng)村，連蹦帶跳地向山上跑去，一路上，不時能看到已經(jīng)成熟的水果，蔬菜，有紅紅的大棗，橘紅色的柿子，還有黃燦燦的谷子……，看著這些成熟的景象，我想，我種的花生也該成熟了吧？不一會兒，就到了種花生的地方，我向四周看了看，只有一些綠色枝葉，咦？怎么沒有花生呢？我立刻奔向父親問道：“我們種的.花生哪去了？”父親微笑著對我說：“你看著!”，他用鋤頭向地上一刨，然后再把根從土中拽出來，抖一抖，只見一顆顆花生就在枝葉的下面，它們有我的手指長，拇指寬，我剝開了一個花生，胖乎乎的一個粉娃娃就靜靜地躺在里面，好象在對我說：“你怎么才來呢？我都快睡著了�！�
我摘了一袋子花生回家，真正地感覺到了秋收的喜悅。
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