有關(guān)小學(xué)生之友作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生之友作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生之友作文 篇1
上小學(xué)后,我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》,從一年級(jí)開始,它就一直陪伴著我,豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。我喜歡看《小學(xué)生之友》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑实奈恼潞途赖膱D片,它通過一個(gè)個(gè)的故事,教育我們?cè)趺创私游。我?duì)其中的一篇文章--《今天我當(dāng)家》印象深刻。
《今天我當(dāng)家》講的是小明一家,爸爸、媽媽和小明輪流當(dāng)家,每人500元,每10天換一個(gè)人當(dāng)家。小明總覺得爸爸媽媽摳門,什么都要計(jì)算后才能買。終于有一天輪到小明當(dāng)家了,小明想:我有500元錢,可以自己做主,買自己喜歡吃的.零食和玩具。
第一天,小明請(qǐng)爸爸媽媽去去吃肯德基,吃完肯德基后,小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋,小明覺得很開心,因?yàn)樗胭I什么都可以買,想吃什么都能吃?墒,到了第八天,小明只剩50元,桌上只有一個(gè)面包和一盤咸菜。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理,不能要節(jié)約和合理使用每一錢,不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳环皱X都是用每一滴汗水得來的。
《小學(xué)生之友》還有很多的文章,只要我們認(rèn)真讀,用心思考,它一定會(huì)成為我們的良師益友。
小學(xué)生之友作文 篇2
我,是個(gè)愛看書的小姑娘。平時(shí),我總是什么書都愛看,尤其是《小學(xué)生之友》。
自從一年級(jí)第一次看到《小學(xué)生之友》這天起,我就深深地被“她”吸引著,感覺一股知識(shí)的力量向我涌來,讓我愛不釋手。歡樂數(shù)學(xué),引導(dǎo)我探索數(shù)學(xué)的奧秘;豆豆的生活日記,教會(huì)我懂得在學(xué)校要注意安全;橡皮擦之阿熊的故事,讓我明白有爸爸媽媽嘮叨真好……
我最喜歡的還數(shù) — 小巴掌童話,一個(gè)個(gè)美好又幸福的故事,深深地打動(dòng)了我的心,讓我明白了許多道理……《拈輕怕重的小黑驢》講述了驢弟弟總是想拈輕活做,卻因不懂科學(xué)知識(shí)而適得其反,在媽媽的教育下,驢弟弟終于知道自己做錯(cuò)了,而慚愧地低下了頭。這個(gè)故事讓我明白了:做人要誠(chéng)實(shí),做事不能偷懶,要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
·小朋友們,《小學(xué)生之友》讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),你們也愛上了《小學(xué)生之友》吧!是的`,“她”是我們學(xué)習(xí)途中的明燈,指引我們向新知識(shí)前進(jìn)!我真愛《小學(xué)生之友》,“她”是我最好的朋友。
指導(dǎo)老師:王 琛 簡(jiǎn)評(píng):語言簡(jiǎn)練,概括性強(qiáng),從中能讀到你對(duì)書的喜愛已經(jīng)對(duì)知識(shí)的渴求。繼續(xù)讀書吧,你會(huì)收獲更多!
小學(xué)生之友作文 篇3
媽媽常對(duì)我說:“讀書,是凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。要多讀書,讀好書。”所以,從我學(xué)會(huì)認(rèn)字起,媽媽就為我買了很多書,但我最愛的還是學(xué)校幫我們訂的《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》不僅給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多的`快樂,讓我明白了許多有趣有用的知識(shí),更主要的是讓我懂得了許多的道理。書中那些小作者寫的事情,往往我也有類似的經(jīng)歷。和他們?cè)谝黄,我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康成長(zhǎng)。
就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧,文中寫的是一只小鷸叫飛飛和小蚌鋼鋼是好朋友,有一天,鋼鋼覺得在水里透不過氣來,便浮到水面上透氣,可是一出水面就聞到了一股臭氣,他看了看四周,驚呆了:塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的景象,剛剛無助的搖了搖頭,嘆了口氣。突然聽見“鋼鋼,你在哪?”的呼喊聲。他抬起頭,只見一只瘦鳥在天空盤旋,便大喊:“我在這,你是誰呀?”瘦鳥驚訝地說:“我是飛飛呀!”鋼鋼仔細(xì)地打量了一番,確認(rèn)是飛飛后,心疼地說:“飛飛,你怎么成這樣了?”飛飛搖了搖頭!暗降自趺戳耍俊憋w飛傷心地回答道:“我這次是來和你道別的。”“道別?”“唉!這說來話長(zhǎng)!憋w飛傷心地說道,“前幾天,一大群人拿著槍掃射我們,我的家族傷亡慘重……”鋼鋼也為飛飛的不幸流淚,并問道:“那樹林呢?”“別提了,他們掃射完后,用一把把鋒利的斧頭,不停地砍樹。不一會(huì)兒,一大片樹林只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁了!
通過這篇文章讓我懂得:我們作為一名小學(xué)生,必須勇敢地站起來,呼吁大家保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的地球母親,拒絕污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓人類不再有苦難和傷痛!
像這樣的例子還有很多很多,是《小學(xué)生之友》,讓我從一個(gè)懵懂無知的少兒,成長(zhǎng)為一個(gè)明白事理的少年。
小學(xué)生之友作文 篇4
由于老師和同學(xué)們的信任,我幸運(yùn)地當(dāng)上了我們班的大隊(duì)長(zhǎng),《小學(xué)生之友》讀后感作文。為了有所成就,為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我在學(xué)習(xí)上一直對(duì)自己要求很高,力爭(zhēng)名列前茅。所以,我經(jīng)常利用課外時(shí)間讀一些課外書籍,為自己補(bǔ)充各個(gè)方面的知識(shí)!缎W(xué)生之友》就是其中我最愛的,也是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐尽?/p>
我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的幾個(gè)月,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是它里面豐富的作文知識(shí)卻深深地吸引了我。還有具有挑戰(zhàn)性的《請(qǐng)你登擂臺(tái)》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文,我總會(huì)投以羨慕的眼光,也會(huì)虛心地學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的寫作技巧,畢竟,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短和學(xué)以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同時(shí),我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請(qǐng)你登擂臺(tái)》上面,那將是一件多么令人開心的事。
另外,《小學(xué)生之友》最后的欄目—《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》欄目總會(huì)刊登許多各地同學(xué)的來信,仔細(xì)地解答同學(xué)們生活中和學(xué)習(xí)中遇到的各種疑難問題,讀后感《《小學(xué)生之友》讀后感作文》。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問,燕子姐姐都一一詳細(xì)解答了,感覺對(duì)自己很有參考價(jià)值,這也許是同齡學(xué)生遇到的成長(zhǎng)問題也很類似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生,因?yàn)檠嘧咏憬愕慕獯,仿佛像一名醫(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康,無私地伴隨著我們快樂健康地成長(zhǎng)。
我眼中的《小學(xué)生之友》其實(shí)還有許多令人稱道的地方,在這么小的篇幅里面我難以列舉出來,感興趣的同學(xué)可以訂閱一期,慢慢地細(xì)細(xì)品讀。因?yàn),仁者見仁,智者見智,每個(gè)人對(duì)事物的看法都有所不同,只有讀過之后,才能深有體會(huì)。好的學(xué)習(xí)成績(jī)總是來源于好的學(xué)習(xí)方法,好的'學(xué)習(xí)方法也總是離不開好的學(xué)習(xí)資料。所以,我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。
除了要感謝《小學(xué)生之友》,我還要感謝老師,因?yàn)檫@本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”,從認(rèn)識(shí)《小學(xué)生之友》這本書開始,不僅使我看到了老師偉大光輝的一面,也更加使我意識(shí)到老師在教書育人中所起的巨大作用。
太多太多華麗的語句也無法形容《小學(xué)生之友》對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的幫助。什么都可以改變,唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無法被改變。往后,我將用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)プC明這一點(diǎn)。
小學(xué)生之友作文 篇5
他叫王杰。 他學(xué)習(xí)很好,是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。 四年級(jí)的`時(shí)候,老師出了一道數(shù)學(xué)題。我們?nèi)鄾]有一個(gè)會(huì)的,王杰思考了一會(huì),勇敢的舉起手來老師,我會(huì)。老師問道:該怎樣解?王杰作了詳細(xì)的回答,老師連連贊嘆。
此后,便有了數(shù)學(xué)小天才王杰,這個(gè)人。
篇二:我的好哥們作文100字
小學(xué)生之友作文 篇6
自從我上一年級(jí)起,媽媽就給我訂了《小學(xué)生之友》,開始我對(duì)它的印象不是很深,后來,我讀了里面的內(nèi)容,慢慢地與它交上了朋友,現(xiàn)在,它成了我學(xué)習(xí)的良師益友。
我很喜歡看歡樂數(shù)學(xué),它讓我在輕松娛樂中學(xué)到了很多計(jì)算方法和解題技能,開發(fā)了我的智慧。例如《數(shù)線段》一文,教會(huì)了我兩種算法,讓我懂得了“計(jì)算有序”。按照這種方法我做這種題目從來沒有出過錯(cuò)。
我還喜歡娃娃講故事欄目,它通連環(huán)畫的形式,形象生動(dòng)地把故事的意思表達(dá)出來,簡(jiǎn)明易記,通俗易懂。那些有趣的故事讓我看得入迷,看了這些故事后,增加了我的知識(shí)面。我還會(huì)講里面的.故事呢!上快樂作文時(shí),老師讓我講成語故事,我講的故事全部來源于《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》里面還有作文、腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話、漫畫等?傊,它深深的吸引著我,讓我更愛讀書了!缎W(xué)生之友》對(duì)我的習(xí)作水平提高特別大,每期都有精美的范文,精彩的故事,引領(lǐng)著我學(xué)習(xí),通過閱讀我還積累了很多好詞好句,從此再也不怕寫作文了!
《小學(xué)生之友》給了我很多樂趣,給了我很大的幫助,我深深地愛上了它。
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