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有關(guān)小學(xué)生采摘作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生采摘作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生采摘作文 篇1
和媽媽參加完一個阿姨的婚禮后我們?nèi)ノ魈氛咸选?/p>
進了葡萄園后發(fā)現(xiàn)每一串葡萄都套著白色的袋子。一個大媽說為了防止葡萄受到污染�，F(xiàn)在撕開是為了曬太陽著色。
大媽扶著一串葡萄我用剪刀使勁剪，最后用兩只手才剪下來。我趕緊嘗了一個，特別甜。我自己一共剪了6串葡萄。特別高興。
小學(xué)生采摘作文 篇2
我想大家一定吃過草莓吧！我吃的草莓和大家吃的可能不一樣哦！大家肯定會想，草莓不都是一樣的，怎么會不一樣呢？
因為這里的草莓是奶牛味的，而大家吃的是原味的，和我吃的`當(dāng)然不一樣啦！
你們知道我和爸爸怎么來到這個地方的么？我們只是聽說過伏背草莓但沒有來過，我和爸爸來到柏鄉(xiāng)了，但不知道怎么去伏背，還是經(jīng)過許多熱心的老百姓們的幫助才知道去伏背的路，我們一直繞呀繞呀，終于繞到了那里。
我們走到草莓園，看見那里搭滿了大篷，大篷底下種滿了草莓，看見成排的草莓紅彤彤的饞的口水都流出來了真想吃呀！阿姨看見我的表情，笑著說“孩子，到果園了，隨便吃吧，別客氣�！蔽艺鸬厣系牟葺�，慢慢的慢慢的品嘗品嘗，吃完以后，我覺得這草莓特好吃，我吃了好多，都快吃飽了。
摘到草莓后我興高采烈地走了，我們按原路返回，回到了家，回到家里我和爸爸妹妹姑姑還有我一起又吃了十幾個草莓，我太興奮了。
今天我吃到了酸甜可口的草莓，也學(xué)會了分享，希望大家也去那里玩。
小學(xué)生采摘作文 篇3
夏日的早晨，空氣清新，天空碧藍碧藍的，像極了一面大鏡子。成群的小鳥在樹枝上吱吱喳喳的歡唱著，跳躍著，追逐著，我和爸爸媽媽一起駕車來到農(nóng)夫果園采摘果子。我看見柑橘漸漸成熟了。
有的三五個一堆好像在講悄悄話；有的七八個擠在一起在玩石頭剪子布；還有的好像獨自站在那里低聲哭泣，正在尋找著朋友。黃鐙鐙的.大鴨梨也熟了，大風(fēng)一吹，就像一個個孩子在跑來跑去。蘋果熟了，一個個紅紅的，就像燃燒的火焰在葉子上燃燒著。一串串紫色的葡萄掛在樹上，手拉著手，肩并著肩，親密地連成一隊在跳著歡快的豐收舞……果園里到處都是一派豐收的景象。
大家當(dāng)然也是滿載而歸，摘到了很多自己喜歡的果子，高高興興地回家了!
小學(xué)生采摘作文 篇4
盼望已久的假期到了，周五老師剛剛說完放學(xué)，我們便如一群快樂的小鳥沖出了教室，開始制訂我們的假期計劃。
我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰知上帝“大發(fā)慈悲”，周六Annie老師因為到上海開會的原因停課了，再說葛宇飛也沒課外班。我一錘定音：“今天就去！”
“雙八”是全國著名的草莓基地，（爺爺還來過呢�。┧嚯x商丘市大約20公里。出了門，我們要了輛出租車，一路上欣賞著路邊的風(fēng)景，只見路邊垂柳拖著長長的、綠綠的辮子，顯得婀娜多姿。楊樹，則挺拔著筆直的身姿，像一名威武的。地面上麥苗是隨處可見的，綠綠的，一眼望不到邊！
突然，我眼前一亮，“嘿！雙八到了！”只見一個醒目的告示牌，高高地在路邊樹立著。上面還畫著一個個又大又紅的草莓。司機又往右轉(zhuǎn)行駛了不到100米，一個個白色的塑料大棚映入眼簾，每一個大棚的前面還豎著一個牌子“草莓超市”！想必這就是草莓大棚了！
我們進入了棚里，一株株草莓盡收眼底，草莓葉是綠的，邊緣呈波浪線起伏著，紋路也十分細小，令我吃驚的是：草莓竟被莖所“拉”著，耷拉著。也就是說草莓被長長的莖牽著，這簡直太離奇了。草莓的花兒都有5個瓣，白色的`，潔白無瑕。里面有黃色的花蕊，很美麗的。
我們采取看看再摘的政策，連續(xù)考察了幾個大棚，選好了才開始摘。我和葛宇飛提著籃子，蹦蹦跳跳地采了起來。只見草莓紅紅的，乖乖地躲在那兒，上面帶著白白、細細可愛的小毛毛。表面上還有星星點點黑黑的“小芝麻”呢！我們專揀又紅又大的采，草莓好像對它們被摘下來也沒有任何反抗，心甘情愿地被放在籃子里…不一會兒，我們便采了半籃子了，聞一聞，便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了！
付了錢，我們來到了棚外，用抽水井那清涼的地下水沖了沖，便吃了起來。味道好美呀！剛一入口，就感到了草莓的甘甜和潤滑。到第二口時，便有一種香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了！
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