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小學生觀察作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生觀察作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生觀察作文1
我家有兩條可愛的小蝌蚪,,那是我從寵物店買回來的。
小蝌蚪頭大大的,全身黑黑的,就像一個大大的句號,它的眼睛比芝麻還要小,它的尾巴細細的',短短的,就像一根又細又短的繩子,它的皮膚滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了!它們有時在水中一動不動的,好像在睡覺;有時把頭探出水面,像在跟自己的小主人打招呼;有時像個小演員,尾巴朝下,頭朝上,好像在給大家表演雜技;有時它們在水底快樂地游來游去,好像在水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。
不久后,小蝌蚪長出了一條腿,幾天后,又長出另外的一條腿,尾巴逐漸地消失了,前腿也慢慢地長出來了,幾個月后變成了一只小青蛙,雪白的肚皮,身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假,我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。
小學生觀察作文2
我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過,看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來呢?
暑假的一個上午,我和好朋友一起來到菜地里觀察;這里的豇豆可真多。∮械膭偝鐾,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的`形態(tài)然后順時針方向,太慢是乎看不見它在,過了很長時間長高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長著細細的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會從竹竿上滑下來,原來它和爬山虎一樣是有“腳”的!
回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個方向順時針旋,而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋,還有植物的纏繞莖旋沒有方向性,是隨意的。
植物的學問可真多啊!
小學生觀察作文3
今天,陽光明媚,我在樓下看見一只全身黑乎乎的大螞蟻正和一只小螞蟻在搬糧食呢!
我走近并蹲下來仔細瞧瞧,發(fā)現(xiàn)螞蟻們正用頭頂兩根細細的觸角互相碰撞著,似乎在說著什么呢!我想:他們應(yīng)該是在商量你抬哪邊我搬哪邊吧!突然,我一個不小心,碰到了放在身旁的水壺,把一滴豆粒大的水,滴到了螞蟻們身上,我不禁擔心起來,要知道,對我們來說只是小水滴,可對螞蟻們來說卻是一場“洪水”。我眼看著螞蟻們掉入“水中”,著急的想:怎么辦呢?要不要幫他們呢?這時候,我發(fā)現(xiàn),大螞蟻已經(jīng)掙扎著游出來了,令人驚訝的是,它一出來并沒有休息而是去拉那只小螞蟻,哇!多么團結(jié)的螞蟻呀!在那一瞬間,我看見了螞蟻團結(jié)的力量是多么的`偉大!等我反應(yīng)過來,螞蟻們已經(jīng)走了。后來,我把這件事情告訴了媽媽,她也覺得這些螞蟻很團結(jié)。
這就是我觀察的動物——螞蟻。他們的團結(jié)值得我們學習。我想:我們世界上應(yīng)該還有別的有趣的動植物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以,讓我們留心觀察,多多去思考吧!
小學生觀察作文4
聽媽媽說豆子可以生出小芽,我要親自試一試。
我先找來一個碗,放滿水,再抓來一把豆子,把豆子放入碗中,豆寶寶們就像不同的人在做不同的事情,有的豆寶寶在冒險,漂浮在水面上游著、嬉戲著;有的豆寶寶剛來還不適應(yīng),和別的豆寶寶擠在一起;還有的.豆寶寶一聲不吭地沉在水底下,很可愛呢!
一夜之間,豆寶寶們個個變成了小胖子,有的裂開了衣服,露出雪白的肚皮;有的像小朋友在玩耍,咧開嘴笑了。
隨著時間的推移,豆寶寶們終于長大了,長出了小芽,我每天都給它們澆水,慢慢的,發(fā)現(xiàn)上面竟長出了豆苗,形狀就像英語字母“V”一樣,又像一個身穿綠紗的小姑娘,在張著雙臂跳舞,美極了。
在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長,小豆芽,我要向你學習!
小學生觀察作文5
周末,爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非?蓯,一只渾身,披著“虎皮衣”,翅膀下面,有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上,有一條條白色花紋,拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的,一雙紅色的.小爪子,鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色,翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的,紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們,精心地喂養(yǎng)著它們,給它們換水、添加飼料、還報紙。
它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽,讓它們的體力強壯點,每當我來到它們的面前,它們的第一件事就是把翅膀展開,像是在顯示自己的漂亮,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回,爸爸說:“孩子,你的鳥的羽毛掉了一些,它們病了。”我一聽,大吃一驚,問道:“怎么才能治好?”爸爸說:“用綠茶噴它們!蔽亿s緊端來綠茶,用針管,吸了一些,噴了它們幾下。第二天早晨,我起床來,它們的羽毛長出來了,我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥,一對漂亮的鳥!我希望它們能夠快快長大!
小學生觀察作文6
春天悄悄的來了,帶來了朝氣,帶來了希望,也帶來了生機。
我來到外婆家,外婆家后面有個大花園,那里春天綠樹依依,繁華似錦。走進花園,首先看到的是綠茵茵的小草,仿佛是一條綠地毯,五顏六色的花探出了腦袋,貪婪地吸著甘露。在陽光的'照耀下,油菜花變得更加奪目,花上的露珠閃閃發(fā)光!
再往里走,一排排香樟樹長的很茂盛,向軍人一樣守護著花園。再往東走,出現(xiàn)了一個湖,里面的水很清、很靜、很綠。在平靜的湖面上漂浮著幾片水浮蓮,在陽光下波動、浮艷,似乎鑲著兩道綠色;水,藍得像是給湖蓋上了一條藍紗巾!
春天是個萬物生長的季節(jié),春天,是眾多作家贊頌的季節(jié),春天,同樣也是我最愛的季節(jié)。我愛花園里春的婀娜、夏的炎熱、秋的溫馨、冬的寒冷!雖然這只是春天的花園,但在我的腦海中留下一段抹不去的記憶!
小學生觀察作文7
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總就是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“噗楞”飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻就是空的'。我正在奇怪,此時只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰搶走似的。同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯簡單地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
小學生觀察作文8
上個星期,媽媽給我買了兩只小鴨子。
我飼養(yǎng)兩只小鴨子,從嫌棄小鴨子的骯臟到現(xiàn)在喜歡跟它們玩。小鴨子一身都是黃黃的,好像是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮,像是黑寶石閃閃發(fā)光。它的.嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨特的歌喉,叫起來“嘎嘎”可好聽了,就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡是米飯,每次我把小鴨子抓出來,它看見有米飯,立馬過來,嘴巴觸到地上吃,看上去餓極了。等它吃飽后,我就給它裝了一點水,端到它面前,它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯,嘴巴又觸到地上吃,吃了又喝水。就這樣幾次過后,它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到周末,我和我的朋友都會跟這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的,就決定跟它們洗個澡。我們先把水盛滿,然后把鴨子放到水里,它們倆不知多高興,一邊“嘎嘎”叫個不停,像是在唱歌,一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳,快活地游來游去。它們玩得很快活,還要故意整我們似的,把水濺到我們的臉上。我們倆你看我,我看你,都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上,我們和小鴨子就這樣玩了很久,非常地開心。
我真是越來越喜歡這兩只小鴨子了。
小學生觀察作文9
一個天高云淡,風和日麗的上午,我和媽媽去岳陽道市場買豆角。豆角又叫菜豆,四季豆等。它營養(yǎng)豐富,富含蛋白質(zhì)和多種氨基酸,有調(diào)和臟腑,安養(yǎng)精神,益氣健脾和利水消腫的功效,是人們餐桌上常見的蔬菜之一。
豆角身穿淡綠色的衣服,體形微微彎曲。頂端豆蒂很尖,如同一根細刺。豆蒂的顏色由深至淺,不均勻。尾部豆蒂呈圓形,黃褐色。豆角的兩側(cè)各有一條長長 的絲線,那是豆絲。撕開豆絲,果肉躺臥在豆窩里。果肉是乳白色,半透明的,既酷似鴨梨的.果肉,又猶如微型磨砂玻璃。淺白色的薄膜中,躲藏著綠色的果種。我 用手掰開果種,頂端露出小芽叫“胚”。胚彎曲著脖頸,低垂著頭顱,好似一個害羞的孩子。胚的四周是胚乳,它是豆角種子生長的營養(yǎng)庫。
人們這樣描述豆角:“豆角彎彎像小船,長圓豆子住里邊;白色薄膜似墻紙,不吵不鬧睡得甜。”
小學生觀察作文10
每個人都有喜歡的小動物,我最喜歡的是小兔子。
一天,我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進去,一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細細觀察它:兩只長長的耳朵,紅紅的眼睛,小小的嘴巴,一身潔白的毛和短短的尾巴,可愛極了!我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛,它也非常貪吃呢。你看:我把胡蘿卜片放到非常高的地方,小兔子看見了,非常想吃,可它又夠不著。于是,它用前腳鉤住桌子,站起來拼命地想吃到胡蘿卜片,可還是夠不著。小兔子失望了,它垂頭喪氣地趴在地上,不時抬頭看一看胡蘿卜片,好似在說:"我已經(jīng)非常努力,怎么還夠不著呢……
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點。
一、小兔子的`上唇中間裂開,俗稱“三瓣嘴”。所以,人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據(jù)兔子的特點起的。
二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短,這也印證了中國的民間俗語:兔子的尾巴,長不了。這個俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點演變出來的。
三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢?我查了十萬個為什么:原來兔子沒有利爪,為了不被別的動物吃掉,兔子就學會了機靈善跑的本領(lǐng)來保護自己……
我會把自己的觀察寫下來,你能嗎?
小學生觀察作文11
每天上學的路上,我總會經(jīng)過一個漂亮的小花園,花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午,我完成作業(yè)后,就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去,翻過了小山坡,就看見了鳳尾竹。遠遠望去,這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰,翹起絢麗多彩的尾巴,神采奕奕。走近一看,鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大,卻也有兩三個“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的葉子中穿過,給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的,小葉子長長的,頂端尖尖的,邊沿看起來像刀刃一樣鋒利,可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長著,表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下,啊,好光滑呀!它的.根稀稀拉拉的,像一根根胡須扎入土里。
一陣微風吹過,淡淡的清香飄進了我的鼻子,我情不自禁地湊近聞了一下,哦,原來這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認識了鳳尾竹,還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
小學生觀察作文12
我家養(yǎng)了一只小貓,小貓?zhí)焯旌臀彝嫠。小貓的顏色是白色的,但是爪子是黑色的,好像一雙黑色的手套,它有一雙綠色的`眼睛,可亮了,它還有一雙小小的耳朵,別看他耳朵小可是只要一有動靜他就立刻豎起小耳朵,小貓的鼻子小小的,差不多有一塊小橡皮那么大。
小貓很頑皮,常常在桌子上上躥下跳。一天,小貓在桌子上看到了一個線團,就抱著線團滾來滾去,一不小心把線團滾跑了,不知怎么,小貓好像要被罵是的,就立刻把線團放回原位了。
小貓漸漸長大,現(xiàn)在它不頑皮了,但是整天睡大覺,我覺得它非常懶惰,但是我錯了別看小貓白天睡覺,但是小貓晚上可不睡覺。它晚上眼睛瞪得直直的像兩個電燈泡,這樣的日子持續(xù)了很久。
一天,小貓還是在看著每一個角落,突然不知怎么了。像一個角落跑去,抓住了一只老鼠,把他按了半天,老鼠好像沒了呼吸。小貓把它吃了,那神態(tài)好像在說:“真好吃!边@一次,小貓嘗到了老鼠的味道。
這就是我家養(yǎng)的小貓,我可喜歡它了,相信你見到它也一定會喜歡的。
小學生觀察作文13
我家有一只小貓咪,這是爸爸去外地出差給我?guī)Щ貋淼,小貓全身長著雪白的毛,眼睛大大的,像顆黑寶石。它的嘴邊長著幾根又細又長有硬的胡須,是來測量老鼠洞口大小的。它的.腳趾上有鋒利爪子。腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來一點聲都沒有。小貓的眼睛一旦到了夜晚,就會發(fā)出綠色的光,我家的小貓喜歡吃魚,捉老鼠,有時弄線團,往往會把自己弄得一團糟。
記得有一次,媽媽給我做了一盤“紅燒魚”我饞的直流口水。媽媽說“洗完手在吃飯!钡任蚁赐晔种螅“棕堊兂闪诵』ㄘ。在看看桌子,上面滿是貓貓的腳印,令我生氣的是香噴噴的紅燒魚早已被搶劫一空,媽媽嘆了一口氣說道;“今天只好餓肚子了。”我氣急敗壞的走到小貓旁邊,把它痛罵了一頓,可貓貓好像知道自己錯了,它的眼里透露出求饒的眼光,讓人瞧著怪可憐的,只好原諒了它。
我家的小貓給我?guī)頍o限的歡樂,有時也讓我苦惱無比。但是,這個可愛又頑皮的“開心果”會永遠印在我的腦海里。
我喜歡我的貓貓。
小學生觀察作文14
夏天的一天,我來到蓮花莊公園的蓮花池,觀察美麗的荷花!
我仔細觀察著那些托浮在水面上的美麗的荷葉,青翠欲滴。它們都長得密密麻麻,有的高,有的矮。有的美麗的荷葉舒展,已經(jīng)變成深綠;有的美麗的荷葉卷起來,還是那樣的嫩綠。那滾動在美麗的荷葉上的水珠,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈柔潤。圓圓的,從遠處看像一個碧綠的大圓盤。綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹來,美麗的荷葉你拉拉我,我扯扯你,似乎在玩耍嬉戲!
荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壯的根長出了一節(jié)節(jié)鮮美的'蓮藕。美麗的荷葉的莖是綠的,上面布滿了小刺兒,好像一把傘柄;如果把美麗的荷葉莖折斷,莖上就有許多連著的絲,真不愧是“藕斷絲連”。
我低頭仔細看那荷花。荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的莖干,像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠方。
它仰著粉紅的笑臉,披著幾片渾圓墨綠的美麗的荷葉衣衫,多么美麗啊!荷花千姿百態(tài),有的昂首怒放,盡情地向人們展示自己的魅力;有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的才展開一半的花瓣……只見荷花的花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃,蓮蓬像一個嬰兒躺在里面,周圍長著許多金黃色的花蕊,就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風吹過,荷花左右搖動,就像慈愛的母親搖晃著搖籃,正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天,蜻蜓在美麗的荷葉上飛來飛去,青蛙坐在美麗的荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞,與荷花一起在陽光的照耀下舞動。
荷花立根在淤泥之中,盡管如此,它還是那么純潔無瑕,給人以清凈高雅之感,被用來贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機會,一定要再來觀察荷花的美!
小學生觀察作文15
去年寒假,我從花鳥市場買來一盆水仙。我先跑到樓下?lián)炝藵M滿一袋 子鵝卵石,放在水仙的旁邊
每天還換水。漸漸地水仙長出鐮刀似的葉子,綠油油的,我真希望它快 點長大。
過了十幾天,水仙開出了白顏色的花瓣,黃色的花蕊。水仙像一位亭亭玉立的小姑娘站在鵝卵石上,
聞著淡淡的清香,我不禁想起了一個故事:有對夫妻生了一個女兒,她的名字叫水仙。有一天晚上,
那對夫妻夢見一位神仙告訴她們:不要讓水仙看到自己,否則水仙會消失。從那以后,家里不再掛鏡子,
還不時地告訴水仙不要照鏡子。在大家的保護下,水仙長得美貌如仙,什么都會做的`小姑娘。有一天下午,
水仙對母親說:“我要出去散散步。”“快去快回,記住不能看到自己!蹦赣H說。
水仙走著走著,就看到前面有棵大樹,便走過去乘涼,不一會便睡著了,當她醒來時,感覺很熱,
便走到湖邊洗臉,當她看到自己時,才知道自己有多美,一下子忘了媽媽的囑咐,最后消失了,到了晚上,
水仙還沒有回來,家人便提著燈籠去找,她們在小河邊發(fā)現(xiàn)水仙的衣服和鞋子,夫妻倆失聲痛哭。第二天早上小湖邊長出一朵花,人們?yōu)榱思o念“水仙”,便叫它:水仙花。
我喜歡水仙花,更喜歡它的故事!
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