- 摘桂花小學(xué)生作文 推薦度：
- 桂花小學(xué)生作文 推薦度：
- 桂花學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
桂花學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的桂花學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花學(xué)生作文1
眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。
香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來�？墒�，當(dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時，一陣風(fēng)拂過，滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭著搶著想要曬太陽。風(fēng)吹過時，樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的桂花雨吧！
桂花看起來很美，不但聞起來很香，還可以用來做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的美好感覺。當(dāng)桂花糕端上來時，我就聞到了一股獨(dú)特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個味兒呀？讓我留戀到如今�？上У氖�，自那以后，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什么時候，我能再有機(jī)會嘗一嘗那美味的`桂花糕，還有那桂花茶……
說起桂花，真是有說不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來到的時候，一聞到那醉人的桂花香，就會引起我許多美好的回憶。
桂花學(xué)生作文2
記得小時候，我家旁有一顆桂花樹，因為它很香，所以經(jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺得的沒游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒什么好玩的，要不根據(jù)自己的身高在桂花樹上刻印，我又想這個主意的確不錯，可以知道什么時候長高，于是我開始刻上了第一個印。
我每天都去桂花樹前刻印，一天都沒忘，刻了兩個星期我還沒長高，我就想：告訴媽媽，不行，到時候長高了我就跟媽媽說，他還會表揚(yáng)我，說這個是個好點(diǎn)子呢！不能這么快告訴媽媽，再觀察幾天，又過了了兩天，一刻，頓時我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說�！笆裁�？變矮了，你怎么知道？”媽媽放下手邊的.活奇怪的問。我拉住媽媽的手，把媽媽拉到桂花樹旁，過了兩分鐘媽媽突然大笑起來，“為什么要笑呢》”我奇怪的問道，媽媽拍拍我的腦袋說：“傻孩子，不是矮了，是樹長高了！”頓時我恍然大悟，不是我矮了，是樹長高了！
這件童年趣事有趣吧！
桂花學(xué)生作文3
秋天的校園，是最香的，因為桂花的香味能把整個學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問到桂花的香氣。
記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的.人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識。
有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門前，不拿來養(yǎng)，不過我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。
我沒有養(yǎng)，也沒有種，因為桂花很容易凋謝，不過我還是很喜歡桂花的。
桂花學(xué)生作文4
金秋十月爽，丹桂飄香，我和媽媽一起去臨江公園欣賞桂花。
走進(jìn)公園的大門，一陣花香撲鼻而來，那香味濃郁，而且還帶著甜味。我拉著媽媽的手情不自禁地跑向桂花樹。這公園里的桂花樹還真不少。那桂花葉濃綠，而在這弄綠中夾雜著一簇簇的黃色。我走進(jìn)一看，這就是桂花，那么小，像一棵棵小星星，可愛極了。
突然，一陣風(fēng)兒吹來，那小小的桂花像天女散花似的飄落下來，慢慢地灑落在地上，像鋪了一條花毯子，美極了。我禁不住蹲下身子，把那小小的'桂花撿起來放在手中，又湊上前去，用鼻子吮吸了它們的香味。
哎，那黑黑的小東西是什么？還一動一動的。我過去一看，是螞蟻，正在花瓣上緩慢地爬行著。嘿！它們一定也是聞到這花香才過來的吧！“你頭上都是桂花的花瓣呢！”媽媽提醒我說。經(jīng)媽媽這么一說，我連忙輕輕地拍了一下頭發(fā)，果然，從我頭上掉下了許多桂花的花瓣，又像精靈似的飄落下來。正當(dāng)我再次抬頭，卻見色彩斑斕的蝴蝶和黑黃之間的小蜜蜂正忙著采蜜，它們吮吸的很慢很慢。
不知過了多久，我們在濃郁的桂花香中，在斑斕的秋色中離開了公園，這美景將永遠(yuǎn)留存在我的腦海中。
桂花學(xué)生作文5
校園里有幾棵桂花樹，它沒有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我 非常喜歡它們。陽春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢中醒來。一陣和煦的春風(fēng)吹過，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的.掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來，張望著這個美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場游戲就這樣歡樂地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來到人間，不知那個缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個洞， 羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿了整個世界，也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
桂花學(xué)生作文6
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧！”“好的.，我這里正好有幾個袋子�！眿寢屨f。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心�。�
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
桂花學(xué)生作文7
金秋時節(jié)，校園里裝滿了撲鼻的桂花香，猶如仙境一般。
下課鈴一響，我就下樓來到它們身邊。桂樹的身子非常苗條，像一位亭亭玉立的少女，身子非常粗糙。樹枝彎彎曲曲的，仿佛神仙用的魔杖。枝上長著葉，葉子是橢圓形的，能清楚地看見葉脈。
兩片葉子之間開著一串串小花，像糖葫蘆似的`，讓人忍不住想咬一口呢！每朵花有四五片花瓣，中間有一層乳白色。花瓣中間的花蕾像一根根的蒲公英，細(xì)細(xì)的，上面還有一個小絨球。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在采蜜，它的腳緊貼著花。
哇，瞧！我發(fā)現(xiàn)了一個花骨朵兒。它的花瓣緊閉著，像個害羞的小姑娘。我輕輕地把花瓣扒開，看見里面縮在一起的花蕾。明天，這個花骨朵兒應(yīng)該可以綻放出笑臉了吧！我心想。
一陣風(fēng)吹落了一片花瓣，我不由地?fù)炱鸹ò隃惖綍r鼻子旁聞了聞，那花香依舊沒有退去，我把它放進(jìn)口袋。
這時，上課鈴響了，我伴隨著桂花香，邁著輕盈的腳步回到了教室。
桂花學(xué)生作文8
秋風(fēng)送爽，陽光燦爛，走在金色的秋天里，心情也格外舒暢。
一縷清香撲面而來，讓我停下了腳步。呀，原來是桂花開了。
一樹的桂花閃閃爍爍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的'繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。走近細(xì)看，黃黃的、小小的、有米粒那么大，樸素，典雅。他們?nèi)鍌�擠成一堆，或七八個圍成一團(tuán)，好像在說悄悄話。摘一枝放在鼻邊，深深的吸口氣，一股沁人心脾的芳香令人陶醉。
桂花不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣嬌艷欲滴。但在秋風(fēng)颯颯、木葉飄落的時候，它默默地給人們送來陣陣清香。
桂花雖然很小，但香氣濃郁，被稱為金秋驕子。人們一提到桂花，總把桂花與月亮聯(lián)系在一起，編織了月宮中吳剛伐桂的美麗傳說，并有桂子月中落，天香云外飄的美麗詩句。
另外桂花可以入藥，還可以做桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶等。
我愛桂花的樸實(shí)無華，更愛它那悠悠的芳香。
桂花學(xué)生作文9
走進(jìn)公園，我就看見一顆桂花樹上長滿了桂花，像一片米白色的海洋。
桂花花開了不少。桂花葉翠綠翠綠的，像一塊蒼翠欲滴的翡翠。桂花每朵都潔白如雪，有的已經(jīng)綻開了米白色的.花瓣，露出了里面淡黃的花蕊。吸引來了許多美麗的蝴蝶飛來采蜜。有的是一個花骨朵兒，像一個充了一些氣的迷你氣球。有的只長出了兩三片花瓣，還沒有全部從花骨朵媽媽懷抱中走出來。這么多桂花的清香飄滿了整個公園，讓許多勤勞的蜜蜂在花中采蜜。在陽光照耀下顯得更加美好了。有一些桂花多的把枝都壓彎了，真是“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”呀！
眼前的桂花一朵比一朵好看�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果眼前的香氣撲鼻的桂花是一副會動的畫，那人們一定會爭著搶著買下這幅畫的。
我覺得自己仿佛是一朵桂花，穿著米白色的花瓣連衣裙，頭上戴著淡橙色的圓形發(fā)卡。微風(fēng)吹來，我和葉子一起舞蹈，身邊的每一朵桂花都隨風(fēng)舞動。跳完了舞，我在樹上蕩起秋千來，黃鸝在旁邊唱歌。
過了好一回兒，我才發(fā)現(xiàn)我是在看桂花。我太喜歡桂花了！
桂花學(xué)生作文10
秋天來了！我放假了，我家樓底下的桂花也開了，它散發(fā)出一股迷人的香氣。我常常去我家樓底下的桂花樹玩耍、爬樹、聞一聞……。
有一天，我去我家樓下繼續(xù)觀察桂花，它們金光閃閃的，像一顆一顆的小星星。馬上到晚上了，我跑去樓下看桂花，啊，真的好天空中一閃一閃正在眨眼睛的小星星呀！我給桂花樹起了一個好聽的名字，叫“星星樹”，我看的入迷的時候，突然，一陣大風(fēng)吹了過來，呼呼呼，呼呼呼，許多桂花兒飄了下來，在空中翩翩起舞，最后飄落到了地上，變成了“星星”做的地毯，散發(fā)著比黃金還亮的光芒。樹上的'桂花兒搖動著身子，似乎在向風(fēng)爺爺招手，一起說：“風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺，你能不能帶我去又大又寬的世界去游玩一下呢？”風(fēng)爺爺用溫柔的聲音說：“可以呀！”說完，風(fēng)爺爺輕輕一吹，樹上的桂花們飄過了大樓、高山、小溪，好多好多的地方。最后一顆小桂花兒才出發(fā)，可惜，他沒有飄過大樓、高山、小溪，但是他卻飄進(jìn)了我溫暖的雙手里，我的手就像搖籃一樣，它慢慢地，慢慢地在我的雙手睡著了。我也不知不覺的睡著了。突然，媽媽把我抱進(jìn)了家，可我睡得又香又甜，也不知道媽媽已經(jīng)把我已經(jīng)把我抱回了房間呀！
桂花學(xué)生作文11
我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹了，來過我家的人都稱好。
樹干筆直的桂花樹就立在墻邊，兩米多高的個子，比我年紀(jì)還大呢！
我是家里的”福神”。因為媽媽說我出生的那一年，多年載的'桂花樹頭一次開，家里人都說是我?guī)砘ㄏ悖瑤砀狻?/p>
桂花樹她那細(xì)長婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長著更多的“手“一個枝丫連著一個枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過天晴，層層疊疊的綠葉被陽光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初，桂花的幾個葉子總會圍著好幾個“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的小詩，坐在藤椅上，那滋味簡直不敢想象。能聞見撲鼻而來的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個時候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子
豐盛的秋分時節(jié)是桂花開得最為旺盛的一段時間。即使躺在床上，也，真舒服。
進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來，滿地的黃花揚(yáng)了起來，清香永不散去。
隆冬即將來到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美！
桂花學(xué)生作文12
在花園里種樹，種什么樹呢？棗樹？沒等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹？已經(jīng)有了一棵；桂樹？好，就桂樹吧，路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺桂花之香。
我們學(xué)校里的桂樹雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹，秋天一開花，回家拿起瓶子就跑向桂樹，管它作業(yè)有沒有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。
等它開花，最好再吹來一陣風(fēng)，到時候，躺在躺椅上，享受著陽光，再聽聽風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！
不知聽誰說：桂花分金和銀兩種，銀花特別的.漂亮。我想，如果我有時間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會寂寞、孤獨(dú)。
十年后，這兩棵桂樹也許會成為大樹，結(jié)出的金銀桂花也會香飄十里……二十年后，成年的我會拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個小孩……
只可惜，眼下，我沒這時間，也沒有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹。
桂花學(xué)生作文13
秋天啊……涼爽的秋天！我一聲感嘆。早早地起床，深吸一口新鮮的空氣，空氣里滿是大自然的香味。我伸一個懶腰，背上書包開始新的一天。
這個周末，我做完作業(yè)，約好了小伙伴，一起去家園下面玩。我走出家門，哼著小曲，突然停下了腳步。我抬起頭，只見一棵高大的桂花樹！我深吸一口空氣，哇！好香啊～再看看那桂花：一顆顆，多飽滿呀！它如一顆顆細(xì)小的米粒。細(xì)看，桂花有四片花瓣，還有一個小小的花蕊�；ò晔堑S色的，花蕊是深黃色的'。多美��！那碧綠碧綠的葉子把金黃色的花朵襯托得格外迷人。有些桂花已經(jīng)悄然開放，盡顯自己的美麗與芳香；有些桂花則還含苞待放，害羞地遮住自己的臉龐。這桂花香氣十足，吸一口心曠神怡，舒到心底。我不停地聞著這桂花的香味，突然想到了語文書上的課文《桂花雨》：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花�？墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆�。
我還聽外婆說，這桂花，除了欣賞，還有很多別的用處呢。比如可以泡桂花茶，還可以做成桂花糕，那味道，甜里帶香，好極了。
今天，我獨(dú)自一人賞桂，不僅看見到了桂花，還感受到了秋天的到來。
桂花學(xué)生作文14
它無償?shù)貛Ыo人們芬芳，不求回報的讓世界美好。沒錯，它就是桂花。
今天一大早，我和媽媽就去了東吳公園賞桂�！鞍嗽鹿鸹ㄊ锵恪保婷惶搨靼�！還未走進(jìn)大門，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來，頓時令人心曠神怡。
聞著陣陣清香，我們邁著輕快的腳步，不知不覺就走到了桂花樹前。�。≌娴氖翘闾懒�。我激動地抱住桂花樹，細(xì)心打量著這位仙子，我發(fā)現(xiàn)每棵樹上都聚集著繁星似的花朵，在陽光的照耀下一閃一閃的美麗極了！
看著這樣的美景，呼吸著濃濃的香味。我情不自禁地閉上眼睛，靜靜地享受著桂花帶來的芳香。這一刻是最幸福的，感覺這空氣都是香香的.，甜甜的。
桂花不但香氣撲鼻，那米粒般大小的花朵，更是惹人喜愛。一簇簇、一串串，有條不紊地掛滿枝頭。仔細(xì)看每朵小花，大概是由四片花瓣組成的，樣子精致極了！桂花顏色也是豐富多彩的，有紅色的、橙色的、金黃的、米黃……給東吳公園的秋天增色不少。
桂花不僅能供人欣賞，還可以做各種各樣的美味食品。比如：桂花糖、桂花茶、桂花酒、桂花糕……美味佳肴。
開在樹上的桂花供人欣賞，給城市增添一抹香味，摘下來的桂花還供我們食用。它真是“鞠躬盡瘁，死而后已”啊！
桂花學(xué)生作文15
10月1日國慶節(jié)放假回來，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢?抬頭一望，沒見什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠(yuǎn)望就像掛滿了金子，仿佛在童話世界，一陣風(fēng)吹來，漫天的.“金子”漫天飛，特別美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細(xì)看每一個桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開在樹葉后面，大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃�，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類也好好珍惜這美。
桂花開了，開在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味，更愛飄香的校園。
【桂花學(xué)生作文】相關(guān)文章：
桂花小學(xué)生作文01-07
桂花學(xué)生作文15篇04-18
桂花學(xué)生作文(15篇)04-18
初一桂花學(xué)生作文11-07
桂花學(xué)生作文匯編15篇11-21
桂花的作文10-12
桂花作文02-16
桂花的作文02-03
桂花作文02-16