桂花學(xué)生作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的桂花學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花學(xué)生作文1

　　校園里有幾棵桂花樹(shù)，它沒(méi)有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的.富貴，但是我 非常喜歡它們。陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹(shù)的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹(shù)養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來(lái)，張望著這個(gè)美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說(shuō)悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場(chǎng)游戲就這樣歡樂(lè)地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來(lái)到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞， 羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿了整個(gè)世界，也為桂花樹(shù)穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。

桂花學(xué)生作文2

　　星期天早晨，我漫步到了院子里。

　　院子里，真熱鬧，有的老爺爺在練太極，有的老奶奶在跳舞；還有的大人在跑步；小孩子們?cè)阪覒颍瑹狒[極了。

　　咦？是什么香味？是早餐的'味道？是肉的味道？都不是，是我們?cè)鹤永飫傞_(kāi)出的桂花。

　　它的香味十里飄香，在遠(yuǎn)處的親人都聞得到。小孩子們把桂花摘下，放入自己的小盒子里，我湊過(guò)去，問(wèn)：“小朋友，你們把桂花摘下來(lái)干什么？”小朋友認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“晚上我們很難入睡，有了桂花在床邊，我們就睡得著�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看著這淡黃、深橘、深黃的桂花，我心里舒服極了。于是，又叫上我的幾個(gè)伙伴來(lái)欣賞。她們說(shuō)：“你家的院子真好，又熱鬧，又好看，又香�！蔽倚α诵�。

　　我還介紹說(shuō)，桂花有3種顏色，有5片、4片花瓣，并且十里飄香，桂花可以做成桂花酒、桂花香水。

　　于是小伙伴們又說(shuō)：“我們摘一點(diǎn)桂花吧！”我說(shuō)：“不要吧！這是傷害植物，它們給了我們氧氣，不然我們不能在這里了，畢竟我們不是小孩子了，他們摘是他們的樂(lè)趣，我們小時(shí)候也摘過(guò)啊，現(xiàn)在長(zhǎng)大了還是不要摘了吧！”大家說(shuō)：“也是哦！”

　　桂花，你真是十里飄香。

桂花學(xué)生作文3

　　說(shuō)到桂花，大家應(yīng)該都不陌生吧？不說(shuō)花的外貌，光是它的香味，就足以讓你沒(méi)齒難忘。

　　桂花，是一種奇特的花，它沒(méi)有牡丹那般氣概豪邁；沒(méi)有玫瑰花那般優(yōu)雅迷人；更沒(méi)有菊花那般五色斑斕。但是，論氣味，花界沒(méi)有任何花能與之匹敵。

　　桂花樹(shù)的花是微微泛黃的，星星狀，花挺小，但卻稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)顯得很單調(diào)，仿佛沒(méi)有一朵花。但正是這種花的香氣能夠令人有生難忘，如果，你家養(yǎng)了一株桂花樹(shù)，那你可是三生有幸了，每當(dāng)深秋時(shí)期，那一股股芳香迎面撲來(lái)。說(shuō)是香飄十里也一點(diǎn)不為過(guò)。

　　陸地上要是沾染了一絲桂花，那么，這塊地一定是芬芳的。

　　桂花樹(shù)的葉子是光滑的且翠綠的.。一陣微風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)上的葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)看，猶如一群綠胖娃娃向你揮手，構(gòu)成一幅獨(dú)特的風(fēng)景。

　　桂花啊，我愛(ài)你！愛(ài)你的香氣撲鼻，我感謝你，感謝你芬芳了我的童年！

桂花學(xué)生作文4

　　10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。

　　是什么呢?抬頭一望，沒(méi)見(jiàn)什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠(yuǎn)望就像掛滿了金子，仿佛在童話世界，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天的“金子”漫天飛，特別美。

　　走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面，大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái)，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃�，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的.美，人類也好好珍惜這美。

　　桂花開(kāi)了，開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味，更愛(ài)飄香的校園。

桂花學(xué)生作文5

　　寫完作業(yè)，我到門前去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)門前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了，很長(zhǎng)了，正好我現(xiàn)在沒(méi)事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。

　　來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費(fèi)了我不少力氣，不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來(lái)幫忙，用了我好長(zhǎng)時(shí)間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿了泥土，還有一層青青的東西，但我看著樹(shù)下很干凈，我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟，很累。

　　因?yàn)椴痪盟�就�?huì)開(kāi)出淡黃色的小花，一團(tuán)團(tuán)的.，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)搖擺著枝葉，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你，在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)�！�

桂花學(xué)生作文6

　　我家的下面有個(gè)環(huán)保局，它的院子里有一棵高大的桂花樹(shù)。有一天下午，我的爸爸帶著我去賞桂花。剛走近桂花樹(shù)，就有一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。那桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的欣然怒放。有的在樹(shù)冠上，好像在說(shuō)：看我站得多高啊！還有的藏在葉子里，好像在和我們玩兒捉迷藏呢。

　　桂花的`根十分粗壯，深深地扎在泥土下，樹(shù)枝上擠滿了桂花，猶如一顆顆黃色的珍珠，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，流連忘返，仿佛把我的所有煩心事都忘記了。

　　桂花的用處可多了！可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃呢！我的爸爸就經(jīng)常在豆?jié){里面放點(diǎn)桂花，很香的噢。

　　我愛(ài)桂花，更愛(ài)大自然！

桂花學(xué)生作文7

　　秋光絢麗，金風(fēng)送爽，校園里的桂花開(kāi)了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

　　桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進(jìn)了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過(guò)的行人紛紛贊嘆桂花的香。

　　站在樓上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾顆桂花樹(shù)像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點(diǎn)綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀。

　　我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異，有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，掩映在綠樹(shù)叢中；有的.三五成群，似乎在說(shuō)悄悄話；有的一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采；有的兩兩相對(duì)，親密無(wú)間，趣味無(wú)窮。

　　我采下一朵，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃，跟兩個(gè)米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。

　　我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。

桂花學(xué)生作文8

　　我喜歡桂花樹(shù)，因?yàn)楣鸹��?shù)一年四季都有不同的特點(diǎn)。

　　春天，桂花樹(shù)開(kāi)出許多漂亮的小嫩芽，小嫩芽在桂花樹(shù)上立著就像一群群小蝴蝶在桂花樹(shù)上飛舞，可漂亮了! 夏天，桂花樹(shù)的葉子很茂盛，就像一把綠色的大傘立在那，這時(shí)，同學(xué)們?cè)诠鸹��?shù)下講故事，玩游戲，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)等，同學(xué)們玩得很高興有些同學(xué)有說(shuō)有笑，非常快樂(lè)， 秋天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了黃黃的'小花，同學(xué)們一下課就到桂花樹(shù)下摘花，同學(xué)們拿桂花回家做桂花糕，做香包等，同學(xué)們坐在教室上課時(shí)就能聞到桂花香，這桂花真是十里飄香啊! 冬天，桂花樹(shù)還是像大傘一樣立在那，好像一個(gè)戰(zhàn)士站在那里保護(hù)著校園。

　　我喜歡桂花樹(shù)，桂花樹(shù)可以給我許多好處，一年四季，桂花樹(shù)都可以給我好處，我喜歡桂花樹(shù)不是因?yàn)楣鸹��?shù)的美麗，而是桂花樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的生命力使我感動(dòng)，我喜歡桂花樹(shù)，喜歡桂花樹(shù)的小黃花，因?yàn)槟切↑S花很香，所以我喜歡它，我最喜歡一年四季的桂花樹(shù)。

桂花學(xué)生作文9

　　記得小時(shí)候，我家旁有一顆桂花樹(shù)，因?yàn)樗�很香，所以�?jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺(jué)得的沒(méi)游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒(méi)什么好玩的，要不根據(jù)自己的身高在桂花樹(shù)上刻印，我又想這個(gè)主意的確不錯(cuò)，可以知道什么時(shí)候長(zhǎng)高，于是我開(kāi)始刻上了第一個(gè)印。

　　我每天都去桂花樹(shù)前刻印，一天都沒(méi)忘，刻了兩個(gè)星期我還沒(méi)長(zhǎng)高，我就想：告訴媽媽，不行，到時(shí)候長(zhǎng)高了我就跟媽媽說(shuō)，他還會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)這個(gè)是個(gè)好點(diǎn)子呢！不能這么快告訴媽媽，再觀察幾天，又過(guò)了了兩天，一刻，頓時(shí)我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說(shuō)。“什么？變矮了，你怎么知道？”媽媽放下手邊的.活奇怪的問(wèn)。我拉住媽媽的手，把媽媽拉到桂花樹(shù)旁，過(guò)了兩分鐘媽媽突然大笑起來(lái)，“為什么要笑呢》”我奇怪的問(wèn)道，媽媽拍拍我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，不是矮了，是樹(shù)長(zhǎng)高了！”頓時(shí)我恍然大悟，不是我矮了，是樹(shù)長(zhǎng)高了！

　　這件童年趣事有趣吧！

桂花學(xué)生作文10

　　我們學(xué)校里種著一排桂花樹(shù)。我每天都要從樹(shù)旁的小徑走過(guò)。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開(kāi)，香氣撲鼻，惹人喜愛(ài)。

　　初次見(jiàn)到桂花，覺(jué)得它并不起眼，花瓣太小，沒(méi)有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見(jiàn)多了，熟悉了，才慢慢地愛(ài)上這種樸素大方、熱情真摯的小花。

　　它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無(wú)法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來(lái)自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的`葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。

　　桂花最讓人喜愛(ài)的就是香味了。花開(kāi)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會(huì)跑到樹(shù)下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來(lái)做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干，用糖腌起來(lái)，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美�。�

桂花學(xué)生作文11

　　金秋時(shí)節(jié)，校園里裝滿了撲鼻的桂花香，猶如仙境一般。

　　下課鈴一響，我就下樓來(lái)到它們身邊。桂樹(shù)的身子非常苗條，像一位亭亭玉立的少女，身子非常粗糙。樹(shù)枝彎彎曲曲的，仿佛神仙用的魔杖。枝上長(zhǎng)著葉，葉子是橢圓形的，能清楚地看見(jiàn)葉脈。

　　兩片葉子之間開(kāi)著一串串小花，像糖葫蘆似的，讓人忍不住想咬一口呢！每朵花有四五片花瓣，中間有一層乳白色�；ò曛虚g的花蕾像一根根的蒲公英，細(xì)細(xì)的，上面還有一個(gè)小絨球。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在采蜜，它的腳緊貼著花。

　　哇，瞧！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花骨朵兒。它的.花瓣緊閉著，像個(gè)害羞的小姑娘。我輕輕地把花瓣扒開(kāi)，看見(jiàn)里面縮在一起的花蕾。明天，這個(gè)花骨朵兒應(yīng)該可以綻放出笑臉了吧！我心想。

　　一陣風(fēng)吹落了一片花瓣，我不由地?fù)炱鸹ò隃惖綍r(shí)鼻子旁聞了聞，那花香依舊沒(méi)有退去，我把它放進(jìn)口袋。

　　這時(shí)，上課鈴響了，我伴隨著桂花香，邁著輕盈的腳步回到了教室。

桂花學(xué)生作文12

　　它無(wú)償?shù)貛Ыo人們芬芳，不求回報(bào)的讓世界美好。沒(méi)錯(cuò)，它就是桂花。

　　今天一大早，我和媽媽就去了東吳公園賞桂。“八月桂花十里香”，果真名不虛傳啊！還未走進(jìn)大門，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令人心曠神怡。

　　聞著陣陣清香，我們邁著輕快的腳步，不知不覺(jué)就走到了桂花樹(shù)前。�。≌娴氖翘�香太美了。我激動(dòng)地抱住桂花樹(shù)，細(xì)心打量著這位仙子，我發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)上都聚集著繁星似的花朵，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的`美麗極了！

　　看著這樣的美景，呼吸著濃濃的香味。我情不自禁地閉上眼睛，靜靜地享受著桂花帶來(lái)的芳香。這一刻是最幸福的，感覺(jué)這空氣都是香香的，甜甜的。

　　桂花不但香氣撲鼻，那米粒般大小的花朵，更是惹人喜愛(ài)。一簇簇、一串串，有條不紊地掛滿枝頭。仔細(xì)看每朵小花，大概是由四片花瓣組成的，樣子精致極了！桂花顏色也是豐富多彩的，有紅色的、橙色的、金黃的、米黃……給東吳公園的秋天增色不少。

　　桂花不僅能供人欣賞，還可以做各種各樣的美味食品。比如：桂花糖、桂花茶、桂花酒、桂花糕……美味佳肴。

　　開(kāi)在樹(shù)上的桂花供人欣賞，給城市增添一抹香味，摘下來(lái)的桂花還供我們食用。它真是“鞠躬盡瘁，死而后已”��！

桂花學(xué)生作文13

　　秋天啊……涼爽的秋天！我一聲感嘆。早早地起床，深吸一口新鮮的空氣，空氣里滿是大自然的香味。我伸一個(gè)懶腰，背上書(shū)包開(kāi)始新的一天。

　　這個(gè)周末，我做完作業(yè)，約好了小伙伴，一起去家園下面玩。我走出家門，哼著小曲，突然停下了腳步。我抬起頭，只見(jiàn)一棵高大的桂花樹(shù)！我深吸一口空氣，哇！好香啊～再看看那桂花：一顆顆，多飽滿呀！它如一顆顆細(xì)小的米粒。細(xì)看，桂花有四片花瓣，還有一個(gè)小小的花蕊�；ò晔堑�黃色的，花蕊是深黃色的。多美��！那碧綠碧綠的葉子把金黃色的花朵襯托得格外迷人。有些桂花已經(jīng)悄然開(kāi)放，盡顯自己的`美麗與芳香；有些桂花則還含苞待放，害羞地遮住自己的臉龐。這桂花香氣十足，吸一口心曠神怡，舒到心底。我不停地聞著這桂花的香味，突然想到了語(yǔ)文書(shū)上的課文《桂花雨》：桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)，只見(jiàn)到滿樹(shù)的葉子；開(kāi)花時(shí)，仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，才能看到那些小花�？墒枪鸹ǖ南銡猓�太迷人了。

　　我還聽(tīng)外婆說(shuō)，這桂花，除了欣賞，還有很多別的用處呢。比如可以泡桂花茶，還可以做成桂花糕，那味道，甜里帶香，好極了。

　　今天，我獨(dú)自一人賞桂，不僅看見(jiàn)到了桂花，還感受到了秋天的到來(lái)。

桂花學(xué)生作文14

　　在我家住的院子里，栽種著十來(lái)棵桂花樹(shù)，你別看它們?cè)谄綍r(shí)只有一身毫不起眼的綠葉，平淡無(wú)比，但一開(kāi)起花來(lái)，就和其他的樹(shù)不同了。那個(gè)香味，甜甜的，濃濃的，讓你感到像醉了一般，心情無(wú)比愉快。

　　到了九月間，桂花樹(shù)茂密的綠葉間，長(zhǎng)出了一串串淡黃的.小花，它的樣子小小的，花朵非常柔嫩，像一個(gè)害羞的小姑娘，和眾多姐妹一起，依偎在綠葉母親的懷里，那樣子真可愛(ài)，使你看了就想親一口。

　　現(xiàn)在，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄓ珠_(kāi)了，那香氣簡(jiǎn)直稱的上是香飄十里，比以往都要濃的多，我每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都要去聞上一陣。我家住七樓，桂花的香氣在樓上都聞的到，真使人心曠神儀。

　　你別以為桂花只是好聞而已，它還有其他的用途呢。不信，你看，桂花的食用價(jià)值有：桂花糕、桂花餅、桂花茶，工藝價(jià)值有桂花香包、桂花空氣清新劑、固體香料、香熏等等。而這些用途都被人們廣泛的運(yùn)用到了生活中。

　　桂花樹(shù)！你是那么的迷人，那么的芳香，你付出了那么多，要求卻那么少。我喜歡桂花樹(shù)。

桂花學(xué)生作文15

　　我喜歡春天艷麗的桃花，喜歡夏天純潔的荷花，喜歡冬天傲岸的梅花。但是我最喜歡的還是秋天金黃的桂花。

　　金秋十月，桂子飄香。無(wú)論走到哪里，總能聞到桂花的芳香。雖然桂花花朵很小，但是它的香味濃郁，沁人心脾，真是醉人！走近一看，發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花像披著黃紗巾的含羞的姑娘藏在碧綠的樹(shù)葉中。撥開(kāi)茂密的綠葉，仔細(xì)端詳這滿枝的桂花，只見(jiàn)有的.花由四個(gè)水滴型花瓣連在一起，花蕊從它們中間冒出來(lái)。好像在說(shuō)：“快來(lái)聞聞我吧！”有的由五個(gè)花瓣聚在一起，含苞欲放，非�？蓯�(ài)。我忍不住去摸了摸，柔柔的，滑滑的。

　　我陶醉其中，隨意走著，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著袋子在采桂花，一會(huì)兒樹(shù)枝上就光禿禿的。我不滿地問(wèn)：“奶奶，你們?yōu)槭裁匆�采桂花呀？這樣別人就聞不到桂花香了�！薄肮鸹ㄖx了，掉在地上也是浪費(fèi)，我們采回去洗干凈后腌一下，就可以吃了。當(dāng)你吃小圓子時(shí)，加點(diǎn)這桂花，不要太香哦�！崩夏棠毯蜌獾卮鸬�。說(shuō)著，她眉開(kāi)眼笑地繼續(xù)捋著桂花，當(dāng)捧著金黃的桂花時(shí)如獲至寶。這讓我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花醬，禁不住唾津潛溢了。

　　原來(lái)桂花渾身是寶，不僅花美，味香，還能做出一道道美味佳肴。桂花，你無(wú)私奉獻(xiàn)著，我喜歡你！

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