【推薦】小學(xué)生自由作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自由作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自由作文 篇1
戴上薔薇色的眼鏡,披上翠綠色的斗篷,我尋找檸檬黃的天堂。
好像走了很遠(yuǎn)的路,路上有紫色的小花,代表一些憂傷的故事;有金色的麥田,代表心中的夢想:有飛去的海鷗,代表一切海闊天空的自由
于是,我積極地出發(fā)了。沒顧得上留連,吹過愛琴海的風(fēng),吻過阿爾卑斯山的雪,路過黑森林布谷鳥的巢,摸過嘆息橋上每快石頭蒼老的面容。
其實(shí),總要走出一回,才知道經(jīng)歷的一切彌足珍貴;總要牽掛一場,才能真正觸摸回憶的思念底線。喜歡一樣?xùn)|西,并不一定要得到它。喜歡普羅旺斯,并不一定要赤著腳徜徉在蕈衣草花田里。任何時(shí)候,只要一杯想象的葡萄酒,我的心中就會漾開一片紫色原野,而明亮的陽光使這一切仿若霓虹。
而在重新審視了自己的'心靈拼圖之后,那些在巴黎浸泡過的浪漫,在羅馬沉淀過的歷史,在佛羅倫薩洗練過的藝術(shù)氣息回歸質(zhì)樸;那些在威尼斯遇見的瀟灑,在米蘭沖擊過的激情,在蘇黎世遭遇過的激情,碰撞于此,融化成我愛上的人間天堂。
這些憧憬,是夏日里最美的微笑
小學(xué)生自由作文 篇2
自從我上了小學(xué)二年級,媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時(shí)間,如果作業(yè)早一點(diǎn)寫好,媽媽就讓我寫家庭作業(yè),寫到6時(shí)30分才不讓我再寫了。不信,你就讀讀下面這篇文章。
星期六,我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽,說:“媽媽,我想休息10分鐘,可以嗎?”我還沒話音落下,媽媽就開口了:“不行!蔽矣珠_口了:“為什么不行?”“你考試考這么差,還想休息,沒門!”我不敢反抗命令,只好回去寫作業(yè)。
寫好了我又來到媽媽面前,說:“媽媽,你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘?”“也不行,你還要再寫家庭作業(yè)!蔽艺f不服媽媽,只好硬著頭皮說:“能不能看書?”“可以!眿寢尨鸬馈
我拿出一本書,就開始看了。到了6時(shí)30分,媽媽叫我:“可以吃飯了!蔽曳畔聲,洗好手吃飯去了。
媽媽,你把家庭作業(yè)看成了一座山,我何時(shí)才能自由。
小學(xué)生自由作文 篇3
最近網(wǎng)上很流行“別人家的孩子”的漫畫,要說別人家的孩子,可以說是班級里絕大部分人眼里的神話,家長口中要追趕的“風(fēng)云人物”:考試次次第一,琴棋書畫樣樣精通,聊起天來頭頭是道,就連長大后找工作也是輕而易舉,同學(xué)會上大出風(fēng)頭,令多少人望塵莫及。
而自己呢?多少次熬夜通宵,多少辛勤努力,付出多少時(shí)間和代價(jià),拿下了在學(xué)業(yè)在社會不錯(cuò)的成績?伞皠e人家的孩子”比你更努力,無論哪個(gè)領(lǐng)域都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越與你。無數(shù)的輿論和壓力投向你,“哼哼,你算什么,別人家的孩子比你強(qiáng)多了。”像遭人唾棄的丑小鴨被高貴的“別人家孩子”排擠了出去。
有的人因此奮發(fā)努力,努力追趕,即使自己的`天資不如那位“別人家的孩子”,但用勤勞的汗水來彌補(bǔ)卻從不輸給他人。時(shí)代在慢慢改變,父母對子女的期望也在慢慢增大,“望子成龍”“望女成鳳”什么的都是從小培養(yǎng)起來,甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎(chǔ),一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反,孩子慢慢的開始厭煩,與父母頂嘴,變得叛逆,不聽話,耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”,卻遺失了自己原本的內(nèi)心。
每個(gè)人生下來都是獨(dú)一無二的,有著自己的喜好,而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創(chuàng)始人喬布斯在大學(xué)時(shí)期因?yàn)閷ξ淖衷O(shè)置產(chǎn)生了興趣便去學(xué)了,而在之后創(chuàng)造蘋果時(shí)喬布斯就用自己在大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的知識好好地設(shè)計(jì)了一番。生活應(yīng)該是快樂的,不要太過在意“別人家的孩子”,不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創(chuàng)造屬于自己的天地,做好自己,只要在自己回想起過去時(shí)不會失望那便是好的。
你是獨(dú)一無二的,無法復(fù)制粘貼,也許“別人家的孩子”比你閃耀,但你身上與眾不同的特性,一定比太陽更加耀眼。走自己的路,讓別人說去吧!
福建福州閩清縣城關(guān)中學(xué)初一:漁歌
小學(xué)生自由作文 篇4
不久前,英國首相布萊爾偕夫人來到一個(gè)小鎮(zhèn)度假。雖然是首相夫婦大駕光臨,但小鎮(zhèn)上的人依然我行我素,該曬太陽的曬太陽,該談戀愛的談戀愛,每個(gè)人都生活得自在而有序。明知布萊爾是個(gè)大人物,但大家仿佛不當(dāng)一回事,因?yàn)楸娚降。布萊爾喜歡泡吧,小鎮(zhèn)惟一的一家酒吧老板絲毫不給面子,按預(yù)定計(jì)劃關(guān)門休假去了。不過,老板仍然很禮貌地在酒吧門口留下一張字條:歡迎布萊爾先生和太太,現(xiàn)在我們在放假,假期結(jié)束后我們會回來的。很抱歉!
另一件事是我姑媽從德國帶回來的:德國政府訂立新法規(guī),要求養(yǎng)豬的農(nóng)戶必須遵守以下一些條例豬農(nóng)每天至少花20秒,即早晚各10秒,跟每一頭豬相處;每頭豬都必須接觸到光線,冬季時(shí)更要提供額外光源,以免它們心情憂郁;給每頭豬提供兩三個(gè)木頭玩具或稻草人作為消遣,以防它們無事生非打架……這似乎有點(diǎn)難,但德國人做到了,因?yàn)榉墒巧袷サ,他們信仰法律?/p>
權(quán)力與法律,這是每個(gè)公民都必須面對的.兩樣?xùn)|西,但我們往往只迷信權(quán)力,崇拜權(quán)力,其實(shí),法律才是至高無上不可侵犯的。我最欣賞南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉先生婉拒人民挽留連任,堅(jiān)決走下總統(tǒng)寶座時(shí)說的一句話:我老了,我要回家!權(quán)力不是他的全部生活,這是怎樣一種灑脫?我也非常喜歡邱吉爾的母親,有人問她,是否為自己當(dāng)首相的兒子感到驕傲,她說:是的,我還有一個(gè)兒子正在田里挖土豆,我為他們感到驕傲!人的一生要面對許多人要經(jīng)歷許多事,但無論如何都要活得自由而高貴,其實(shí)這也不難,學(xué)會平視權(quán)威,你會變得氣宇軒昂,即高貴;學(xué)會尊重法律,你會活得心安理得,即自由!
小學(xué)生自由作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨,溫暖的太陽光暖洋洋地照在臉上,清澈見底的水里冒出一個(gè)個(gè)泡泡,是誰在水底開音樂會?仔細(xì)一看,哦!原來是一只烏龜,這只烏龜和我有一些親密的關(guān)系,也有一個(gè)故事。
過年啦,我和媽媽在外面吃香的、喝辣的。我們吃飽喝足后準(zhǔn)備回家時(shí),“砰”的一下,我被一個(gè)東西絆倒了。我低頭一看,原來是一只被遺棄的'烏龜。它的身體已經(jīng)凍僵,似乎奄奄一息。我立馬捧著它,用了九牛二虎之力往家跑。
到了暖和的家,小烏龜像充電寶充滿了電,充滿活力地四處奔跑起來。我把它放在水里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的皮膚是深綠色的,它有一個(gè)重重的殼,錚亮錚亮的……我給烏龜喂食,它飛快地吃下食物又馬上吐了出來,過了大約20分鐘烏龜才飽餐一頓。
慢慢地魚缸裝不下日益長大的小烏龜,我便依依不舍地把小烏龜放生于池塘。
小學(xué)生自由作文 篇6
自由有自由的價(jià)值,它會讓尋夢的鳥兒受傷。但鳥兒仍會去尋找,因?yàn)樽杂蛇@個(gè)詞在屬于自己的那片藍(lán)天下,在屬于自己的寶典里。
望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)父母的心愿,所以父母們按照自己的意愿給兒女門設(shè)計(jì),直到滿意為止,而且做這些事的時(shí)候父母們從不覺得疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解,這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這不知疲倦蘊(yùn)涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷常】墒沁@對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹,到頭來,樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。
我相信無神論,但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會有一技之長。比爾蓋茨就是一個(gè)最好的例子。他中途退學(xué)去做自己想做的事,不照樣成就一番大事業(yè)嗎濟(jì)南一個(gè)正在上初中的.小女孩酷愛電腦,去微軟公司應(yīng)聘,得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后,她自己開了一家電腦公司。
俗話說:三百六十行,行行出狀元。文憑并不是唯一開啟成功大門的金鑰匙,并不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報(bào)紙上刊登的北大才子賣肉,他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃地?梢姡辛宋膽{不見得就可以高枕無憂地?fù)肀С晒。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證,有了它大概會好一點(diǎn)。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固對自由的追求,對屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過程中,我們會受到傷害,但是,請不要阻攔我們讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{(lán)天。等我們長大了的時(shí)候,我們可以向別人講述我們是如何奮斗的,是如何同困難作斗爭的!我們一定會為我們的反抗和成功而驕傲。
常遭磨難的手,會長出厚厚的老繭來保護(hù)它。請讓我們盡情的飛吧,自己的那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會陶醉每一個(gè)人!
小學(xué)生自由作文 篇7
有一天傍晚,媽媽興高采烈地給我?guī)Щ貋硪恢话烁。只見它身披烏黑發(fā)亮的披肩,翅膀的下端有著潔白的羽毛點(diǎn)綴著,又尖又黃的嘴巴總是緊閉著,它的腿又細(xì)又長,爪子很鋒利,好象隨時(shí)都能把你抓傷。我小心翼翼地走到它的前面。它好象擺著一副高傲的樣子,可我總覺得這高傲里難掩它的孤單和寂寞。
一開始,它似乎對周圍的環(huán)境很感興趣,眼睛不停地東張西望,還不停地抖抖身子,扇扇翅膀,烏溜溜的眼睛不停地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境。一會兒,我卻發(fā)現(xiàn)它好象很焦躁不安,不停地上竄下跳,從它那雙無助的眼睛里,我好象讀懂了它內(nèi)心的渴望:你放我出去吧,我要自由,我不想呆在籠子里,我要回到我的故鄉(xiāng)去,回到我的朋友身邊。我也好象讀懂了它的內(nèi)心想法,我要不要告訴媽媽呢?我問媽媽這只鳥從哪買來的,媽媽說不是從花鳥市場買來的,是外地人拿出來賣的,還說是從樹林里抓來的。我心理猶豫不決。
到了第二天早晨,鳥兒突然鳴叫一聲。那歌聲既清脆又明亮,這歌聲讓我們?nèi)叶紵o比激動,要知道它來我們家還沒出過聲呢。我們還以為它是只啞巴鳥呢。上班前,媽媽給它的碗里放了一些小米,又放了一些菜葉,還放了一些水,然后我們又開始了新的一天。
傍晚,我放學(xué)一回家,就迫不及待地來到了八哥的前面,可映入我眼簾的竟是這樣一幅畫面:鳥兒痛苦地躺在籠子里,紋絲不動。這對于我簡直是晴天霹靂。我深深的被它的`勇氣震撼了,它竟然自虐了。我心理無比自責(zé),我為什么不早放了它呢?原來鳥兒早晨的一聲鳴叫竟然是它在我們家里第一次也是最后一次鳴叫,它是在用這一聲抗議我們的無情啊。本以為只要過了這一晚,它應(yīng)該能適應(yīng)新的環(huán)境了。沒想到它竟然用這種方法了結(jié)了它的一生。
小小的鳥兒,可憐的鳥兒,為了追求它的自由,它寧愿用生命來換回它的自由。人類啊,請給鳥兒一個(gè)自由的空間吧,那原本就應(yīng)該屬于它的。
小學(xué)生自由作文 篇8
每一個(gè)人的背后都有一段揮之不去的經(jīng)歷,也許困難,也許簡單;每一個(gè)人的內(nèi)心都如同一口枯井,埋沒著一些不為人知的感情;每一個(gè)人的腦海里都留有一些回憶,幸福和痛苦只在一瞬間交織。
現(xiàn)在回想起來,9歲那年學(xué)滑板的情景讓我至今都難以忘懷。
那時(shí)候的我體內(nèi)似乎透著一種氣勢,認(rèn)準(zhǔn)一件事就非要把它做成不可。學(xué)滑板對于9歲的我來說困難不小,這可是媽媽提議的,況且自己也很想學(xué),什么時(shí)候也能像那些大孩子一樣讓大人們夸獎夸獎,我不也為媽媽爭了面子嘛!
第二天,13歲的表哥就來教我學(xué)滑板,表哥讓我先看著他滑了一遍。只見他先把一只腳踩上滑板,然后用另外一只腳在后面輔助,像飛機(jī)助跑似的,等滑板開始向前移動時(shí),再迅速地把輔助的那只腳提上來并踩在滑板上。接著,他的右腳迅速向后蹬,左腳快速向前移,反復(fù)幾次后,滑板竟在他的掌控中“飛”了起來。
輪到我的時(shí)候,我的腳有點(diǎn)顫抖,在媽媽的一再鼓勵(lì)下,我還是硬著頭皮上了。我學(xué)著表哥的樣子,先把左腳踩了上去。當(dāng)我準(zhǔn)備再把右腳踩上去時(shí),不知怎的,居然“啪”的一聲從滑板上跌了下來,把手給蹭破了,膝蓋也在流血,好痛!一剎那間,我的眼淚奪眶而出,白白的淚花順著臉頰向下流淌。
這時(shí),爸爸走了過來,他沒有扶我,而是一臉冰霜地對我說:“在哪里跌倒就要從哪里爬起來,這點(diǎn)小困難你就退縮,以后的人生怎么闖?”我被爸爸的一語驚醒。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會見彩虹?不面臨坎坷哪會有成就?不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會目睹明媚的.春光?我沒有再管手上的痛,沒有再顧流血的膝蓋,站起來拍掉身上的灰塵,再次走到滑板面前。這一次,我沒有畏懼,沒有退縮,沒有害怕跌倒,沒有膽怯受傷的痛。
我扶著墻,再次把左腳踩上去,慢慢地前進(jìn),并不斷地給自己打氣:加油,我準(zhǔn)能行!當(dāng)我再次想把右腳踩上去時(shí),左腳又開始搖晃起來,我感覺自己又要再次跌倒了,不免有點(diǎn)害怕?删驮谶@時(shí),身后一雙有力的手扶住了我。我轉(zhuǎn)過頭一看,是爸爸,是他扶住了我。爸爸笑著對我說:“一起努力吧!蔽以诎职值臄v扶下慢慢地滑著,奇怪的是我沒有再次倒下,因?yàn)槲抑,我,一定行…?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會見彩虹?不面臨坎坷哪會有成就?不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會目睹明媚的春光?”這句話打那天起深深地刻在了我的心上。
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