關(guān)于厲害的學(xué)生作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的厲害的學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
厲害的學(xué)生作文 篇1
我曾有許許多多的班主任，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，可我覺(jué)得最優(yōu)秀的一位班主任還是龔班主任。
龔班主任是我四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)班主任，記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么好，總是70分到80分，怎么也上不了90分。媽媽覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，便把我送到數(shù)學(xué)班主任那兒補(bǔ)課�？捎捎谖疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講，補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用，班主任把課堂上我沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)幫我明白�？晒饪垦a(bǔ)課怎么行。于是班主任為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性，又想出了一個(gè)法子。第二天上課，班主任對(duì)我們說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們開(kāi)始小組積分，到了放假的時(shí)候，積分最少的小組就得湊錢(qián)買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽(tīng)講，想回答班主任提出的問(wèn)題，好給自己的小組加上一分。有時(shí)班主任出道難題目，叫我們用中午的時(shí)間做題目，做對(duì)了就可以加兩分。為了取得這兩分，我們課后常常會(huì)三三兩兩的聚在一起討論，提出自己的看法，有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會(huì)用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來(lái)，大家上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課愛(ài)動(dòng)腦筋。我們班的.數(shù)學(xué)成績(jī)像開(kāi)水中的溫度計(jì)，蹭蹭的往上漲，這都是龔班主任的功勞。
龔班主任是我最好的班主任。
厲害的學(xué)生作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路中，有許多伴我長(zhǎng)大的好班主任。那么多的好班主任關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過(guò)。我們班的徐班主任就是其中的一個(gè)。他幽默，他自信，他開(kāi)朗，他豁達(dá)。他的額頭寬闊光潔，據(jù)說(shuō)，這是智慧的象征。
徐班主任教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。徐班主任講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，徐班主任都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著班主任臉上表情的.變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……徐班主任批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
徐班主任自從成為我們的班主任，便把愛(ài)心平均分成50份，每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。記得五年級(jí)的一次體育課上，我們班的朱俊超不小心摔傷了，是徐班主任親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。
還有一次，黃斐在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將小手指碰傷了。徐班主任得知后，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
如今，我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊(duì)。我們?cè)谛彀嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下奮力沖刺，向理想的目標(biāo)進(jìn)軍。
��！敬愛(ài)的徐班主任，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
厲害的學(xué)生作文 篇3
期盼已久的長(zhǎng)假終于來(lái)臨了！一大早我就起床了，迫不及待地坐在電視機(jī)前，等著看直播儀式。
“砰！砰！砰！”隨著幾聲炮響，儀式開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是士兵方陣。士兵們都站得筆直，像一棵棵挺拔的松樹(shù)，他們踢正步的時(shí)候動(dòng)作完全一致，像一排排機(jī)器人。之后是武器方陣。我最感興趣的是其中的導(dǎo)彈部隊(duì)，一輛輛裝甲車裝載著各種新型導(dǎo)彈出場(chǎng)了，場(chǎng)面非常壯觀，尤其是東風(fēng)41號(hào)核導(dǎo)彈，讓我驚嘆不已。這些都是我國(guó)自主研發(fā)的導(dǎo)彈，真是太厲害了。我想，我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)這么強(qiáng)大了，再也不會(huì)像以前一樣被別的國(guó)家欺負(fù)了。
下午我和爸爸媽媽一起去看了《我和我的祖國(guó)》這部電影。電影中很多地方都給我留下了深刻的印象�！拔液臀业�'祖國(guó)，一刻也不能分割……”隨著電影結(jié)束音樂(lè)響起，我情不自禁地跟著唱了起來(lái)。電影雖然結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我腦海中還一直浮現(xiàn)出電影中的畫(huà)面。
我愛(ài)我的祖國(guó)，長(zhǎng)大了我要當(dāng)一個(gè)科研兵，報(bào)效祖國(guó)。
厲害的學(xué)生作文 篇4
在我的印象中，有許多班主任都讓我喜愛(ài)的，但最值得我最喜愛(ài)的還是我們的班主任——王班主任。
那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號(hào)，在陽(yáng)光的照射下顯得金燦燦。
俗話說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！卑嘀魅尉拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力！
王班主任為我們講解題目時(shí)清楚明白，一聽(tīng)就懂。上課時(shí)，王班主任在上面滔滔不絕，我們?cè)谙旅嫒绨V如醉。王班主任還會(huì)講一些相關(guān)一些小故事呢！
我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班的時(shí)候，王班主任給我的第一感覺(jué)就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜愛(ài)她，有一句俗語(yǔ)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴(yán)肅地批評(píng)了我們，我們老實(shí)了一個(gè)星期。
有一段時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)松懈了，成績(jī)便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根。
她從不偏心，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的.高與低。成績(jī)的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識(shí)。
“六一”兒童節(jié)，她會(huì)買一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。給獲獎(jiǎng)同學(xué)一些小禮品。在生活上，班主任就如慈母一樣愛(ài)護(hù)我們，如果有哪位同學(xué)生病了，她會(huì)打電話關(guān)切地問(wèn)候。等她（他）病好了，班主任會(huì)給她（他)講不懂的地方。我們失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心；我們成功了，她會(huì)夸獎(jiǎng)我們真棒，我們都喜歡這樣的王班主任
厲害的學(xué)生作文 篇5
我有一位好班主任——她就像一個(gè)寬闊的大海培育著魚(yú)兒、小蝦和大海里所有的生物，像一位仁慈的母親用關(guān)愛(ài)來(lái)教導(dǎo)我們。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的.心思，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是有題目不會(huì)做？”我看著您的眼睛不好意思地說(shuō)：“嗯！”就這樣您耐心地教會(huì)了我所有的題目……
還有一次，我的基礎(chǔ)題全做對(duì)了，您就給了我兩粒糖，來(lái)鼓勵(lì)我，讓我在期末考試中取得好成績(jī)。
啊，班主任您是多么偉大，多么仁慈！
厲害的學(xué)生作文 篇6
我有個(gè)非常厲害的爸爸，我非常的怕他。
一天傍晚，爸爸拿過(guò)我的書(shū)包，翻翻我的書(shū)包說(shuō)：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)，給我9點(diǎn)完成。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我有個(gè)壞習(xí)慣，做作業(yè)的'時(shí)候，不是翻看《少兒畫(huà)報(bào)》，就是擺動(dòng)文具盒。這晚又是老樣子，到了9點(diǎn)，還沒(méi)有完成作業(yè)。
爸爸一進(jìn)來(lái)，我才寫(xiě)了兩行歪歪扭扭的漢字，數(shù)學(xué)一道題也沒(méi)有做。爸爸變臉了，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴也一起猛烈地吸著，脖子也開(kāi)始紅了。他高聲問(wèn)：“作業(yè)為什么沒(méi)有完成？”我還沒(méi)來(lái)得及申辯，他已經(jīng)高高舉起棍子了。
啊！爸爸要揍我了，我連忙往桌子下面鉆。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“咚咚咚”，有人敲門(mén)。爸爸只好放下棍子去開(kāi)門(mén)。我怕被人看笑話，急忙從桌子下面爬出來(lái)。進(jìn)來(lái)的人原來(lái)是我同學(xué)，只見(jiàn)他手里拿著一張大紅喜報(bào)�！鞍�！什么？莎莎被評(píng)為最佳小紅星？”爸爸驚喜地發(fā)問(wèn)，隨后是一陣哈哈大笑。還沒(méi)等那位同學(xué)出門(mén)，他就把我高高舉起轉(zhuǎn)了一圈，又輕輕地放下，說(shuō)：“再給你半個(gè)小時(shí)，快去做作業(yè)！”我怎么也沒(méi)想到，這位同學(xué)的到來(lái)竟然便我免去了一頓打。
爸爸雖然厲害，但我還是喜歡他。呵呵！
厲害的學(xué)生作文 篇7
老王是技術(shù)骨干，整天泡在廠里，沒(méi)多少精力督促兒子小強(qiáng)的學(xué)習(xí)。星期天中午，他看到小強(qiáng)埋頭看電視劇，作業(yè)居然還沒(méi)做，不由火冒三丈：“你這小鬼，光知道看電視，功課學(xué)得亂七八糟!老子像你那年紀(jì)的時(shí)候，學(xué)習(xí)好得不得了，還帶著‘電視機(jī)’上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢……”剛說(shuō)到這里，手機(jī)響了，原來(lái)廠里的進(jìn)口生產(chǎn)線又出毛病了，廠長(zhǎng)讓他盡快回去。
老王走后，小強(qiáng)纏著奶奶問(wèn)：“爸爸讀書(shū)的時(shí)候，家里用的是什么電視機(jī)呀?這么厲害!”
“你爸上學(xué)時(shí)，家里窮得叮當(dāng)響，哪里買得起電視機(jī)!”奶奶糊涂了，見(jiàn)小強(qiáng)不信，就說(shuō)，“你到老屋找找吧，舊東西一直堆在那里呢!”
小強(qiáng)興致勃勃地來(lái)到老屋，翻箱倒柜，卻不見(jiàn)有什么電視機(jī)。老王剛好從廠里回來(lái)，到老屋澆花，見(jiàn)小強(qiáng)在找“電視機(jī)”，不禁樂(lè)了，從衣柜里翻出不少打了補(bǔ)丁的舊衣服，指著一條褲子屁股后面的長(zhǎng)方形補(bǔ)丁說(shuō)：“你看，這個(gè)補(bǔ)丁像不像電視機(jī)?”
原來(lái)，老王上小學(xué)的時(shí)候，有一年考了全年級(jí)第一。校長(zhǎng)宣讀完先進(jìn)班級(jí)、三好學(xué)生的名單，突然讓老王代表本班到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。這是以前從未有過(guò)的事情，老王慌忙跑上主席臺(tái)，面向校長(zhǎng)，背對(duì)同學(xué)，恭恭敬敬地接過(guò)獎(jiǎng)狀。
“哇!好大一臺(tái)‘電視機(jī)’呀!”不知哪個(gè)調(diào)皮鬼喊了一聲，后面馬上響起了一片竊笑聲。老王當(dāng)時(shí)穿的正好是屁股后面打了長(zhǎng)方形大補(bǔ)丁的褲子，仿佛當(dāng)場(chǎng)被人扇了一記耳光，臉馬上漲紅，手也開(kāi)始發(fā)抖，感受不到領(lǐng)獎(jiǎng)的光榮和興奮，反而一臉兒都是做了錯(cuò)事般的尷尬……
看著兒子驚訝的神色，老王趁熱打鐵：“小強(qiáng)，貧窮并不可恥，我穿‘電視機(jī)’褲子還考了全年級(jí)第一呢!你們這代人家里都有電視機(jī)，但迷戀電視的.孩子能考第一嗎?好好想想，把這個(gè)寫(xiě)進(jìn)日記吧�！�
過(guò)了兩天，小強(qiáng)放學(xué)回來(lái)，興高采烈地舉著日記本說(shuō)：“爸，我的日記受到老師表?yè)P(yáng)，還在班上宣讀了呢!”
“是嗎?”老王也喜上眉梢，“老師做得對(duì)，是該好好教育一下，別讓你們身在福中不知福!”
他拿過(guò)日記細(xì)讀，卻見(jiàn)后半部分寫(xiě)道：“怪不得奶奶、爸爸一直沒(méi)舍得將老屋出租，原來(lái)存放了那么多像‘電視機(jī)’褲子那樣的懷舊物品。要是一早將這些不值錢(qián)的破東西扔掉，光這幾年來(lái)的租金收入就足夠在每個(gè)房間添置一臺(tái)真正的大彩電!這么簡(jiǎn)單的賬都不會(huì)算，虧老爸還說(shuō)自己是高級(jí)工程師呢……”
看罷，老王目瞪口呆，略有所思。
厲害的學(xué)生作文 篇8
在我國(guó)，有一段時(shí)間衰敗過(guò)，但如今，中國(guó)這頭雄獅站起來(lái)了!
不管是從科技方面，亦或者是能力方面。在近年，我國(guó)的藍(lán)鯨二號(hào)即將出海，而它的“哥哥”藍(lán)鯨一號(hào)此前剛剛出征南海創(chuàng)造了可燃冰安全開(kāi)采。
而如今在浙江就有大量的跨江大橋，更別說(shuō)是堂堂大中國(guó)了!中國(guó)靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時(shí)，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船沖上太空。劃過(guò)一道絢麗的曲線，在10月16日6時(shí)23分返回祖國(guó)大地。這短短的9小時(shí)23分鐘，凝結(jié)了多少人的心血!
是什么力量使成千上萬(wàn)的人一心一意的為祖國(guó)作奉獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄兡繕?biāo)一致，一心想著為祖國(guó)的未來(lái)�，F(xiàn)在看來(lái)，仿佛當(dāng)年的恥辱只是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，如今的.中國(guó)一點(diǎn)兒也看不出有過(guò)什么污點(diǎn)。我國(guó)科技的發(fā)展速度，簡(jiǎn)直不能再快了，現(xiàn)在上高速，部分的城市的站臺(tái)上已沒(méi)有售票員姐姐，你的車牌就像銀行卡。下高速時(shí)，只需掃一下，就會(huì)扣去相應(yīng)的金額。
我國(guó)科技發(fā)展如此迅速，到時(shí)你在不經(jīng)意之間，你已跟不上社會(huì)的發(fā)展了!真是厲害了，我的國(guó)!
厲害的學(xué)生作文 篇9
她個(gè)子矮矮的，腦袋圓圓的……但她卻有無(wú)限的`力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分鐘踢毽子252個(gè)，而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次，她跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備接受考核，她扔起了毽子，頓時(shí)，毽子像在空中打了一個(gè)翻身仗一樣，輕飄飄地落在了她的鞋子上，她全神貫注地盯著毽子，表情嚴(yán)肅，一絲不茍，像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，但她還是不停地踢著，越踢戰(zhàn)斗力越來(lái)越厲害了。
突然，一陣口哨聲停止了節(jié)奏，嫚璐停了下來(lái)，連一口氣都不喘的等待結(jié)果。老師來(lái)了，嫚璐竟然一口氣踢了252個(gè)，我們開(kāi)心極了，互相慶祝著，歡呼著。
而此時(shí)此刻，我已經(jīng)看呆了，在操場(chǎng)上站著，驚訝得合不攏嘴，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。過(guò)了好一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嫚璐登榜了，我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄�，心里無(wú)限的澎湃之情涌上心頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我們心里像放下了一塊大石頭一樣，心情愉悅地走上了樓，迎接勝利的洗禮。
厲害了我的同學(xué)，一個(gè)“毽子天才”。
厲害的學(xué)生作文 篇10
雅號(hào)“厲害大王”的女生汪文我班無(wú)人不曉，而“鬼面Q猴”我嗎，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把汪文調(diào)在我旁邊。我決定給她來(lái)個(gè)下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當(dāng)下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“尾巴”，我大聲道：“為什么擠我�！蓖粑暮敛皇救�，“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線�！蔽乙豢矗怀^(guò)了一截，只好啞口無(wú)言。從此，我對(duì)“三八線”上十分，錫，汪文也是“寸土必爭(zhēng)”。汪文在我印象中是越來(lái)越壞。
但有件事使我改變了對(duì)她的看法。
一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲，突然，我有道題做錯(cuò)，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨(dú)沒(méi)有橡皮？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái)，用真摯的目光望著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái)，擦掉錯(cuò)題，重新做好。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“92.5”，多虧汪文。
我們的`關(guān)系越來(lái)越融治。汪文在我班里是一流的畫(huà)畫(huà)能手，黑板報(bào)刊頭全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見(jiàn)她把張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬涎生了之我對(duì)她說(shuō)：“太棒了。”她只是淡淡一笑說(shuō)：“你喜歡，就送給你�！�
我從心里佩服我這個(gè)同桌。
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