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有關(guān)小學生童話作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生童話作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學生童話作文 篇1
一天， 小狗做了一件壞事，它的主人很生氣，于是一氣之下就把它趕出了家門。
小狗走呀走呀，來到了一片茂密的森林，它想找點東西吃。正好，前方就有一塊骨頭。小狗很高興，便去吃那塊骨頭，實際上是獵人設(shè)的圈套。
小狗以最快的速度跑到骨頭的旁邊，可還沒碰到，就被獵人精心設(shè)計好的陷阱給掉了下去。小狗被獵人吊在了樹枝上，苦苦哀求著，獵人無動于衷。
獵人看見小狗被自己的陷阱給抓住了，心想：我終于可以好好飽餐一頓狗肉了。于是，他急忙跑回家，想快點吃到烤狗肉。
小狗等獵人走了以后，便大喊：“救命，救命啊！”不一會兒，一只好心的大老虎循著它的聲音跑了過來。它看到一只小狗被吊在樹上，就明白了一切，一蹦三尺高，把綁在小狗身上的'繩子給咬了個粉碎，小狗又重新獲得了自由。
被解救后，小狗再三感謝老虎，便匆匆忙忙地逃跑了。
過了一會兒，獵人回來了，他看見了樹上的小狗沒了，又看了看地上粉碎的繩子，才明白小狗被救走了。他頓時氣得火冒三丈，簡直要發(fā)瘋了。
從此，小狗也不淘氣了，又重新回到了屬于自己的家，和自己的主人快樂幸福地生活在一起。
小學生童話作文 篇2
小兔白白和花花約好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鮮，正當它們采得起勁時，不知不覺，危險正向它們靠近，只聽見“啊——嗚——”一只兇猛的老虎從樹林里躥出來。它張開血盆大口，直鉤鉤地盯著兩只小兔子，惡狠狠地說：“哈哈！有美餐了！哈哈！”
“啊！老虎！”
兩只小兔嚇得渾身打顫，驚慌失措，緊緊地抱在一起，花花說：“我們快，快跑吧�！闭f完，它們向森林外面跑，不知跑了多久，一條小河擋住了它們的去路。
白白說：“呀！前面是條小河�！�
這時，老虎快追到河邊了�；ɑòl(fā)現(xiàn)大象就在附近喝水，大聲喊著：“大象，快救救我們，老虎要吃我們�！贝笙舐犚娏�，連忙趕過來說：“有我呢！”就在這時，老虎也趕到了河邊，它看見這個龐然大物，一時不敢輕舉妄動。大象靈機一動，伸出長鼻子說：“你們快跳上來，我用鼻子幫你們送過河去�！崩匣獾弥荒茉诤訉Π陡傻裳邸�
小學生童話作文 篇3
在一個用金做的王宮里皇后和國王生了一個天生麗質(zhì)的女兒，她一生下來頭發(fā)就長又順，紅紅的臉頰，血一般紅的嘴唇，白白的皮膚，珍珠般的眼睛，細細的眉毛，皇后很喜歡她，給她取名為'青'。
在這個國家的對面，也有一個皇宮，她們的皇后生了一個英俊瀟灑的兒子，小王子一生下來很聰明，一歲學會走路，二歲會說話，三歲就和小學二年級的同學一般聰明。他的名字叫'強'。
小王子和小公主的父母們關(guān)系和好，就像兄弟姐妹。所以青和強從小就在一起，她們上小學時，用的是上等的彩筆，寫的是金做的鉛筆，本子是經(jīng)過特別的加工而制成的。她們從上學第一天就開始比成績，學校里有活動他們積極參加。
一次學校里評第一成績學生，他們兩竟然并同第一，老師�？渌麄儭Ｋ麄兩系膶W校是高級學校，只有父母是貴族的才能上這么好的`學校，公主與王子的成績越來越好，他們兩個一直上到大學也還是同一個班。同學們對他們另眼相看，都羨慕的不得了，他們并不因此而驕傲，還會常常教同學們不會的題目。
直到有一天大火無情的燒毀了整個小公主的皇宮，小公主被父母救了出來，可是皇后，和國王剛走出來，變被頂上的石頭掉下來砸死了，公主痛哭了幾天幾夜，王子也試著安慰青，可青一句也聽不進去。
不知不覺過了二年了，公主一直住在王子的皇宮里，王子的父母因破產(chǎn)而離開王子。
后來，王子和公主分開了，被好心人收養(yǎng)。
小學生童話作文 篇4
一個雨過初晴的早晨，陽光像金子般撒在綠油油的草地上，風柔柔地撫摸著小草。白兔媽媽帶著小白兔去森林里采蘑菇。這只小兔子長著一身雪白的兔毛，篷松又柔順，長長的順風耳，像是兩根粗粗的天線豎在腦袋上，紅寶石般的眼睛圓溜溜的，轉(zhuǎn)個不停，再加上一個愛吃蘿卜的三瓣嘴，可愛極了，她名為“白雪”。
白雪提著籃子，跟在媽媽的后面，興奮地東看看，西瞧瞧，又蹦又跳，呼吸著香甜的空氣，與在森林里散步的獾先生笑著招了招手，還跟蝸牛姑娘講了話，總之，白雪認為森林比家里有趣得多。
她一邊跳一邊唱著：“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”她們來到了山坡上面，松樹下濕潤的草地上星散著又肥又嫩的蘑菇。白雪和媽媽選了一顆大樹做根據(jù)地，決定分頭來采，約定中午12點在大樹下聚合，如果12：30還沒等到對方，就各自沿著小河過橋回家。兔媽媽再三叮囑：“你采這附近一塊就可以了，我去前邊采。千萬不能下山坡那邊哦，那是我們的禁區(qū)，聽說很危險的'。聽見沒有？”“聽見了，媽媽，我又不是笨兔子，我知道了。你去吧，再見！”白雪有些不耐煩，她覺得媽媽真是話多。
采著采著，她看見了一大片長滿蘑菇的草地，她飛奔過去，東采采，西采采，籃子的蘑菇越來越多，白雪越來越興奮。藍藍的天空飄著朵朵白云，鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，草地上五顏六色的小花向她微笑點頭。她開心極了，放下籃子，情不自禁地跳起舞來�！袄怖怖怖�，啦啦啦啦……”抬頭挺胸，伸伸胳膊踢踢腿，旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。一不留神，腳下一空，來不及喊媽媽，白雪就咕嚕咕嚕滾下了山坡。
白雪再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍大樹參天，灌木叢生�！皨寢專瑡寢�！”她害怕地喊著，沒有聽到媽媽的聲音。她心慌意亂，嗚嗚地哭了起來。有動靜！淚眼朦朧中，她突然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼正在慢慢靠近。真是禍不單行，白雪心頭一緊，瘦小的身子，瑟瑟發(fā)抖。
灰狼流著口水壞笑著說：“可愛的小白兔，見到你可真高興呀！”
白雪害怕極了，她努力讓自己鎮(zhèn)定下來，說：“帥氣的狼先生，你是想吃掉我嗎？”
“難道此刻還有比你更美味的午餐嗎？”灰狼說，“看你楚楚可憐的樣子，真是于心不忍呀。可是，我的肚子正餓得咕咕叫呢。你說怎么辦？”
“聰明的灰狼先生，你看我這么瘦小，還不夠你塞牙縫呢。我來的路上，在河邊發(fā)現(xiàn)了一窩小豬崽，又嫩又肥，夠你飽餐一頓。我?guī)闳タ纯矗趺礃�？�?/p>
“哼哼，聽起來還真不錯。”灰狼眼珠一轉(zhuǎn)，“小兔子，你覺得我是很好騙的嗎？”
白雪說：“借我一百個膽，我也不敢騙你灰狼先生呀！反正我也跑不掉，我?guī)闳�，如果沒看見小豬崽再吃我也不晚呀！”
灰狼猶豫了下，同意了“走吧，走吧，帶路！”他馬上又惡狠狠的說：“別想耍花招，沒有就馬上吃掉你！”
白雪裝出吃力的樣子，慢吞吞地站了起來，為難地自語：“可憐的小豬崽，我也不想出賣你們的，我沒有辦法呀，請原諒我！”
她高興地發(fā)現(xiàn)，腿腳不麻了，也有力了，腦袋也不那么痛了。他們一前一后，緊緊相隨。躲藏在各處的動物們，偷偷地張望著，大氣都不敢出。
白雪邊走邊想：怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在唯一的希望就是神龜爺爺了。春風拂面而來，灰狼仿佛聞到了豬崽的香味，他流下了一行口水。白雪內(nèi)心焦急不安，老天保佑我。
白雪把狼帶到了河堤上，小河近在眼前了。河水泛著粼粼波光，狼說：“豬窩呢？”白雪故作鎮(zhèn)定說：“就在河堤下邊，我看看哪里下去比較好�！彼龔埓笱劬Γh遠地，河邊那塊熟悉的平平的石頭上，一個黑色圓盤塊狀，此刻在她的眼里是那么些的親切可愛，我有救了！
白雪故意“哎喲”一聲，抱頭一滾，滾下了河堤，滾出了好遠。她飛速站起，拼命奔跑，邊跑邊喊：“神龜爺爺，神龜爺爺！救我！我要過河！”狼呆了一下，跟著滾下了河堤，追著白雪跑。
神龜爺爺剛剛伸了個懶腰，就聽到了救命的聲音，他伸出脖子，回頭一看，白雪在逃，狼在追。它立即跳下石頭，游到岸邊，擺好姿勢。白雪用盡全身的力氣，拼命地跑著。到了河邊，白雪用盡最后一口力氣，縱然一躍，穩(wěn)穩(wěn)地跳到了龜背上。神龜雙腿一蹬，向河中間沖去。
好險，狼氣勢洶洶追到了河邊，他惱羞成怒，破口大罵：“你這個小騙子，壞兔子！你怎么能這么小就撒謊呢，你，你真是太可惡啦！下次遇到你，有你好看！”白雪看著灰狼氣急敗壞的樣子，哈哈大笑起來：“再見了，狼先生！小豬崽正在等著你呢！”狼夾著尾巴灰溜溜地走了。
到了對岸，白雪連忙感謝神龜爺爺?shù)木让�。神龜爺爺說：“我活了兩百多年了，許多的動物都幫助過我救過我呢，所以我才能平安活到今天。你們兔子家族一直以來也是很善良的，你曾祖父、你爸爸都還救過我呢！我們都是自然界的成員，大家要互相幫助，和睦相處。孩子，你要明白，其實，幫助別人也就是幫助自己呀�！卑籽c點頭，再次道謝后分別了。
她拼命向家的方向跑去，不顧一切地向那兒跑去。她一邊跑，一邊心里想著神龜爺爺?shù)脑挕皫椭鷦e人就是幫助自己�！蔽乙堰@句話告訴每一個兔子，我以后也要多多幫助別人，及時伸出自己的援助之手，白雪心里暗暗決定。
遠遠的，她看見了家里紅色小房子，媽媽正在門口伸長脖子大聲的喊著：“白雪，白雪……”白雪拼命地跑著，渾身充滿了力量，覺得幸福極了。夕陽下白雪的影子拉得老長，老長……
小學生童話作文 篇5
一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說：“可以啊。”蒲公英說：“太謝謝了�！毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風伯伯，小鳥對風伯伯說：“風伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風伯伯說：“不可以。”小鳥說：“為什么呢？”風伯伯說：“你要把你最珍貴的東西給我�！毙▲B說：“是什么�。俊憋L伯伯說：“不告訴你，你自己想�！�
小鳥飛了回去，看見一個小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風伯伯用最大的風把蒲公英的'孩子送了出去。
小鳥說：“原來風伯伯說的是友情啊。”
小學生童話作文 篇6
有一天小兔和小猴一起去采果子，誰知到一條長長的小河擋住了它們的去路，小兔對小猴說：“那我們建一座橋吧!”
它們說干就干，找來了木頭、繩子和工具，叮叮當當?shù)母闪似饋恚鼈兠ρ矫�，一座漂亮的橋出現(xiàn)在眼前，它們高高興興地過了橋，來到果園里，小兔和小猴分別看到了自己喜歡的.果子，小猴上樹摘了自己喜歡的桃子，小兔喜歡草莓，它采了一些草莓，想回家做果汁，小猴說：“這些桃又大又甜，適合做奶昔!”它們開心地回到了家。
到家后小猴做了新鮮的奶昔，還自言自語地說：“小兔會喜歡嗎？”
小兔回家做了鮮美的草莓汁，說：“小猴能喜歡嗎？”
小猴把奶昔送給了小兔，小兔把果汁送給了小猴，它們分享到了別人的勞動成果，非常開心!
小學生童話作文 篇7
一個晴朗的早晨，小猴皮皮對猴媽媽說：“媽媽，咱們?nèi)フ獦渖系奶易影�。”于是猴媽媽挑著筐子領(lǐng)著小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河，就對皮皮說：“咱們讓小兔子先過河�！毙⊥靡幌�，上學重要，我就先過河吧。就先過河去上學了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。
��！這個早晨多美好��！
小學生童話作文 篇8
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的.腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。
小學生童話作文 篇9
夏天到，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫著，好像在說：“熱死，熱死�！毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。
小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的.袋子變輕。情不自禁地對著藍天亮開嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會鹽就變輕。這次我在水里多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕嗎？
小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
小學生童話作文 篇10
晚上，我勞累了一天，準備躺在床上睡覺。我剛剛睡覺，文具盒的蓋子就被掀了起來。鉛筆叫醒正在沉睡的文具們，說：“嗨！伙伴們，我們來討論誰的功勞大�！蔽木邆冃蚜耍犃算U筆的話，都自言自語地說：“肯定我強！”
鉛筆大聲說道：“沒有我，主人能寫出那么完美的作業(yè)嗎？”“切！”我躲在被窩反問鉛筆：“哼！這臭鉛筆，沒有我的認真思考，它能寫出這么完美的作業(yè)嗎？”
牛奶橡皮傲慢地說：“主人的全部錯字錯題等等都是用我潔白的身體擦干凈的，我的.功勞最大�！�
站在一旁的折疊尺子開話了：“我的功勞最大。我是個折疊尺，不僅能夠畫30厘米的橫線，還能夠幫主人畫五角星、箭頭、愛心等等。所以。。。。。�！�
黑筆和紅筆雙胞胎倆一起反抗它們，黑筆說：“如果沒有我，小學生能提高寫字水平嗎？”紅筆也不甘示弱大聲地說：“如果沒有我，老師能批改作業(yè)嗎？”
這時，文具盒大哥醒來了，用安慰的口吻說：“你們各有所長，要正視自己的短處，吸取別人的長處。”
文具們聽懂了文具盒大哥的話，它們互相抱了抱，就回各自的窩睡覺了�！昂魢！�--嚕呼……嚕。
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