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小學(xué)生景物作文

時間:2022-12-13 18:04:56 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】小學(xué)生景物作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生景物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學(xué)生景物作文10篇

小學(xué)生景物作文 篇1

  風(fēng)輕輕地,溫和地吹著,那是秋姑娘姍姍而來,她來到我們的校園,給我們的校園穿上了新裝,我們的校園也增添了不少生機(jī)。

  秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園,校園通道兩旁的樹木,葉子變成了金黃色,有些葉子還是綠的,一陣秋風(fēng)吹來,有些葉子就會在半空中飛舞,同學(xué)們會把漂亮的葉子撿起來做標(biāo)本。再往前走,一陣清香撲鼻而來,原來是一盆盆菊花在爭芳斗艷:紅的似火,黃的象金,粉的`如霞……它們一朵開得比一朵美,就像在舉行選美比賽一樣。來到草坪,有些小草已經(jīng)枯黃,有些還是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一張黃綠相間的地毯。

  秋風(fēng)還在吹,吹啊吹,吹到了白云里,白云立刻變成了各種各樣的小動物,有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子,有可愛敏捷的小松鼠,有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做游戲呢!

  秋天的校園,同學(xué)們更加朝氣蓬勃,操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。

  我愛我的校園,但我更愛秋天的校園。

小學(xué)生景物作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)舟山有許許多多的名勝古跡,那是個令人向往的地方:有海天佛國普陀山;有世界聞名的朱家尖沙灘;還有影視基地桃花島,但我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的海山公園。那兒既是烈士的陵園,又是舟山有名的自然公園,是游人休閑、觀景的好去處。

  一來到大門,你就會看到四頭栩栩如生的石獅子,它們就像四個威武的士兵,守護(hù)著這里的美景。走進(jìn)里面,陣陣芳香撲鼻而來,那是一個美麗的大花壇,這里的花壇一年四季都盛開著各種各樣的花兒,有白的、紅的、紫的`、黃的……它們就像滿天耀眼的繁星,數(shù)不勝數(shù)!周圍的一朵朵野花也爭奇斗艷,紅勝火,黃賽金,粉如霞,白似雪……

  沙——沙——,什么聲音?原來是噴泉正在吐出美麗的水花!那水柱時粗時細(xì),時緩時急,有的像綻開的花朵,有的像撐開的小傘……真是美不勝收!每當(dāng)炎熱的夏天來臨,這里就成了孩子們嬉戲、玩耍的樂園,還為乘涼的人們帶去一絲絲的涼意。

  沿著彎彎的石子路往前走,就是一望無際的大草坪了。又綠又嫩的小草好像給大草坪披上了一件綠裝,簡直成了綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來,小草似乎變成了小精靈,歡快地跳起舞來!每當(dāng)天氣晴朗,草地上的人可多啦!他們有的躺在草地上睡覺;有的敞開胸懷盡情呼吸著清新的空氣;還有的人在放風(fēng)箏……如果你是愛觀察的人,說不定你就會發(fā)現(xiàn)更多更有趣的事情呢!

  草坪上面還有一個莊嚴(yán)而又氣派的烈士陵園,有許許多多的烈士在這里安息。每當(dāng)清明到來,總會有成千上萬的人來掃墓,來懷念萬人敬仰的烈士。

  再往上走就是山了。只要爬上山,站在山頂放眼望去,整個定海城盡收眼底,給人一種居高臨下的感覺!

  海山公園可真美!我愛家鄉(xiāng)的海山公園,愛這神奇而又令人神往的大自然!

小學(xué)生景物作文 篇3

  當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時,就意味著春,已經(jīng)到來了。

  今年的春天來得比往常要快一些,比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來時,光禿禿的樹上,鋪滿枯草的草地上,便冒出來一點綠色。樹的.嫩芽上,草地上的野花野草上,無不包含著溫和的春風(fēng),跳躍著春的影子,蘊含著無限春光。

  風(fēng)箏被春風(fēng)托起,花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上,被春風(fēng)灌滿的碧藍(lán)的天空上,都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,誰能感受不到春的存在?

  鳥兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌,歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,。春光,溫暖,春風(fēng),演繹著這美麗的春天,演繹著這美麗的大自然!

小學(xué)生景物作文 篇4

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”

  我不愿意踏著青石板唱歌,因為那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.

  這次的月考失敗了,得到成績后,我獨自一人走在荒涼的小街上,兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁,但是仔細(xì)的聽,這些鳥兒像我的知己一般,似乎聽懂了我的悲傷,陪著我一起哭,小學(xué)生作文景物描寫。

  書包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來.你是在為我哭泣嗎?

  夜闌人靜,萬物都盡在睡夢之中,我獨自坐在窗邊,望著皎潔的月光,絲毫不缺乏一點憔悴,也勾起我那沉重的悲傷,但是一場大雨的到來,似乎要將我的悲傷洗去。

  夏天的風(fēng)采

  正當(dāng)我們還沉浸在踏青的愉快中的時候,悄然間溫柔的春姑娘已經(jīng)離去了,隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。

  太陽失去了春天的那份溫柔,像個大火球或火辣辣的照射著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。他曬軟了馬路,曬紅了行人們的胸膛,曬的大樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地,把盆水潑在地上,干渴的大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊,你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個個的都詛咒該死的熱天,唯有買冰棍的老人不在乎,嘴上也跟人們高聲吆喝,心里卻心往天氣越熱越好。

  如此的熱,人們都盼望月亮把太陽趕走,盼望黑夜來陣涼風(fēng),吹散熱氣。盼啊盼,盼的太陽不好意思了,慢慢退出了天空。

  夏天最熱的時候也是我們放暑假的日子。白天,既是我們穿這再酷的襯衫,也不敢去室外和太陽較量。只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星,我最喜歡夏日的'夜晚了。

  我不大喜歡夏天,但能領(lǐng)略夏天的許多好處。 夏天會使人變得年輕。一到夏天,你不得不卸下厚實的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近,心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫。大汗淋淋之際,去洗一個熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內(nèi),此時最不拘小節(jié),最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”,一起鉆桌子,一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說鵲橋銀河的愛慕思戀,于是,兒時的童趣與青年時代的豪興,一一齊湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲。

  夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍(lán),接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女,仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。

  夏天最能考驗一個人的毅力。因為悶熱,便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、游蕩和倦。灰庵緢詮(qiáng)的人,卻分外珍惜夏天,珍惜夏天的光陰,也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟,在磨煉中贏得時間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。 夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷,讓游人從容地欣賞它的雄奇,它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海,去沙灘聽潮聲,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵電影,在無風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說,不說也可品味夏日情調(diào)的溫馨。

  人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十,已屆不惑,夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震蕩。

  在夏天,不要埋怨熏風(fēng)無常蟬聲鳴,也無須討厭蚊子夜夜擾清夢。每一個季節(jié)就是人生的一個臺階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創(chuàng)傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問心無愧,留得真情在人間。 歌唱夏天,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人

小學(xué)生景物作文 篇5

  很平凡的一天,難得無所事事,又閑的發(fā)慌。于是回到鄉(xiāng)間,踏秋而行。 天空藍(lán)的醉人,藍(lán)的讓人心碎,純粹而明凈。像水拭過的玻璃,瓊脂凝結(jié)的質(zhì)感。沒有一絲輕云,只是藍(lán),很藍(lán)很藍(lán)。癡癡的,思緒以飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  桔子味的陽光,暖暖的,干燥的。淡淡的橙色,眼睛溫暖極了。橙色的陽光,里,麥子的香味濃濃的。站在田邊,暖風(fēng)掠野。麥穗輕曳,麥浪輕漾,此起彼伏。胃感到充實,秋天的廚房里烤著軟軟的麥香包,軟軟的感覺,很舒服。柴火燒的旺旺的,醉酒的大高粱干起活來,卻依然買力。如海的火焰,燃燒著秋的熱情,叮鈴鈴——無邊的大豆搖響銅鈴,隨著風(fēng)的足跡,一陣一陣地往下傳。接到通知的玉米紳士,依然不緊不慢地穿好了夾克,還不忘理理一簇長發(fā)。

  麥子的香味,引起了情感的沖動。每一個事物,都帶上了生命的鮮活。從愛麗斯的仙境里走出,樸實的老農(nóng)有力地?fù)]動鐮刀,寫著豐收的喜悅;前衛(wèi)的青年駕著拖拉機(jī)向遠(yuǎn)處開去,留下歡樂的勞動號子。遠(yuǎn)眺地平線,金黃色的一片流入云際。 狂奔天涯,跌坐在溪邊。溪水是透明的,沒有任何的雜質(zhì),卻沉淀著內(nèi)涵。純金的葉飄落流水中,兩岸乍紅還金的楓投影水中。一溪水,似金,又含紅,紅邊還是透明。三兩或更多的顏色融化在一起,又彼此分明,流動,又平靜。斜倚在樹上,葉紛紛從身邊飄落。風(fēng)舞,葉如金雪,飄逸如風(fēng),翩若驚鴻。落在肩上,落在手中,落在裙上。靜靜的感受,金色的雨,好美,好美。流水無痕,純純《秋日的私語》的感覺。

  秋天號金秋,秋天的風(fēng),喚之金風(fēng),秋天的麥浪,呼之金浪。金色的秋天很美,秋天的金色很美。仿佛秋天是純?nèi)坏?赤金。

  仰望頭頂?shù)拇笊,金黃色的,火紅色的,中間摻著些許濃綠,淡綠。誠然秋天的主色調(diào)是金色,亦或紅色,但點綴其間,不乏夏日的氣息。仿佛是日光融成了點滴,滴落林中。更有甚者,依然蒼蒼莽莽一嶺濃綠。打破了秋色的純凈,但無可否認(rèn)的,雜有時也是一種美,比純更生動,更豐富。

  溫暖的液體滴落在手中,閃爍著秋天的感動,收藏著秋天的天籟。心靈蘇醒,麻木的感覺漸漸消退。喧囂城市封印的破除了,高樓大廈中不變的四季,在金色的陽光中恢復(fù)本色。秋天的蕭瑟,凄涼,滄桑,融化在鄉(xiāng)間。很快要離開了,明天是星期一。背上行囊,多了一份沉甸甸的成熟,多了一份溫暖的顏色,多了一份平靜的釋然,多了一份輕松的微笑。離開了農(nóng)村,離開了星期天,離開了秋天,踏上漫長的旅程。不曾失落,不曾哭泣,充實的包,充實的心。有秋天的陽光,一切都夠了。

小學(xué)生景物作文 篇6

  美麗的春天到了,小草悄悄地從土里鉆出來,小花伸了個懶腰,小燕子從南方飛到了北方,山野悄悄換上綠袍。

  迎春花開了,桃花開了,杏花開了......

  小蝴蝶不甘寂寞地在花園里翩翩起舞,小蜜蜂正在忙碌的采蜜,小鴨子在水中活潑的嬉戲,小黃鸝正在枝頭上用自己動聽的聲音演奏著交響樂。柳樹姐姐披著長長的.頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來,清澈平靜的流水倒映出她多姿多彩的身軀。岸上綠草和鮮花倒映在水中,水仿佛是一個其妙的童話世界。

  “一年之計在于春”美麗的春天的日子多美好呀!

小學(xué)生景物作文 篇7

  春天,柳綠花紅,春風(fēng)吹來,小草伸了一個懶腰,把身子伸出來開花了。雪融化了,變成水被柳樹吸收。柳樹換了一件綠衣服,還長了頭發(fā)呢!小鳥開始唱出優(yōu)美動聽的歌,歌聲驚醒了冬眠的小動物,它們開始?xì)g快地唱歌告訴我們春天來了。夏天,暑氣逼人,太陽送給桃花粉紅色的衣服,桃花高興地笑開了花。五顏六色的花在草地上曬太陽,太陽給它們每個一件衣服都不一樣。兔子在花間跳來跳去,像是在玩什么游戲。蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花間吸取花蜜,青蛙在田里忙著捉害蟲,它們都想讓自己的家更加美,更加幸福和快樂。秋天,金桂飄香,稻子熟了,彎著腰,好像在友好地向我們打招呼。這時,果園里的果子熟了,紅紅的蘋果,黃黃的梨子,還有數(shù)不清的可口的果子,好像都在說“吃我!吃我!”。冬天要到了,松鼠正在準(zhǔn)備收松果,因為冬眠的時間越來越近了。冬天,滴水成冰,寒風(fēng)呼呼地吹著,地上的'雪厚厚的,踩上去腳都陷下去了。天寒地凍,黑熊只好去睡覺了,松鼠吃著秋天收藏的松子過日子。西北風(fēng)呼呼地吹著,冬眠的動物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)生景物作文 篇8

  今天一大早,我就被媽媽叫醒了。朦朧中,我發(fā)現(xiàn),窗外下起了雪。

  我們6:40就出門了,坐在車?yán)铮彝高^窗子,看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子,停在路邊的車子上鋪上了雪毯子,路邊的樹都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪,路上的車小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒有忽略窗外這獨特的風(fēng)景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著,鋪天蓋地地向我們襲來。道路兩旁的松樹,寬大的枝子上雪白一片,早已沒有了大雪壓青松,青松挺且直的樣子,很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中,我感覺窗外的鵝毛大雪,無形中形成了一團(tuán)薄薄的藍(lán)霧,模模糊糊,將我們置身于冰天雪地之中。

  走去學(xué)校,道路上已經(jīng)一片泥濘,結(jié)滿了冰,滑溜溜的,仿佛那里面有小精靈,在你不注意的時候把你拉倒。我抬頭望去,那紛紛揚揚的大雪,如絲線,如線團(tuán),在冰天雪地的世界里翩翩起舞,紛紛落地。

  到了學(xué)校,大家去打雪仗,一個個雪球向我飛來,大家歡聲笑語地在厚厚的雪毯上奔跑。臉上,衣服里,已經(jīng)有了非常多的雪,都不知道身上到底是水還是雪。

  放學(xué)后,雪地上出現(xiàn)了我的身影,我踩著雪,雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞,我在雪地里旋轉(zhuǎn),與純潔的白雪共舞,身體上落滿了雪,雪又化成了水,在我身體中流淌,冰冰涼涼的,流進(jìn)了我的心頭。

  夜晚,月亮出來了,朦朦朧朧的月色,映得雪白的樹林更加夢幻迷離,染上了一抹夜晚的藍(lán)霧。我俯下身,靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細(xì)粒,如鉆石一般,小小的`,漂亮極了。

  雪,一直在下,一直在下雪,是希望,你要趕在它落地之前,接住它。一朵雪,就是一朵美好的愿望,是無形的,卻又是有形的。每朵雪,都有它自己的閃光點,它雖然是默默無聞的,但它象征著希望,閃耀著屬于自己的光芒。

  雪,飄舞著,雪白的世界,何曾聽得見她們對語?沉默中,細(xì)語里,她們深深地互相頌贊了。

小學(xué)生景物作文 篇9

  星期六,陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽來到了南海公園。一進(jìn)門,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在地池中央,上面刻著金光閃閃的四個大字“難海公園”,顯得很是引人注目。公園里,有一個大花壇,里面種著各種各樣的花兒,竟相開放,爭奇斗艷,非常好看。

  公園東北角有一個很大的人工湖,碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著,給小湖增添了不少樂趣。有時,一尾鯉魚躍出水面,“啪”的一聲,濺起了一朵朵美麗的'水花,好像在向人們打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不時傳來孩子們的歡笑聲。湖中間有一個小涼亭,多了幾分情趣。

  河岸邊,一棵棵柳樹一邊照著碧綠的戶水,一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂園和動物園,沿著臺階爬上土坡,向下望去,公園的美景讓人心里很愉快,真是一片綠色的空間。!南海公園真美!

小學(xué)生景物作文 篇10

  秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個問題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。

  我首先來到公園,還沒進(jìn)公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語花香啊!一進(jìn)入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭先恐后地開著;黃的、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭選誰才是最美的花似的。

  我又來到了果園,看到許多果實都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上,在太陽的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的顏色豐富多彩,有紫的.、紅的蘋果紅通通的,好像揚起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個賞一口,非常香甜可口;蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風(fēng)吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來。

  !秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整個世界變得這樣美麗,這樣燦爛!

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