【精品】小學(xué)生自由作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生自由作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自由作文 篇1
最近我和媽媽正處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。唉!真不知從何說起。
媽媽對(duì)我要求很嚴(yán),只有在我考出令她滿意的成績時(shí),才能看一次少兒節(jié)目。每當(dāng)同學(xué)們在一起有說有笑地談著有趣的電視節(jié)目時(shí),我只能無奈的低下頭,我多么羨慕他們!
前幾天,我看見同桌有一本《奧特曼》的小人書,便向他借來看。要知道,平時(shí)父母可不讓我看這些書。
晚上,我匆匆忙忙做完作業(yè),從門縫里看見爸媽走進(jìn)自己的.屋子并帶上了門,就迫不及待地從書包里掏出了書。我看得津津有味,忘了自己,忘了世界。不知何時(shí),媽媽已站在我旁邊了,我看了看她,心想,這下完了,少不了一頓“暴練”。還沒有等我開口,媽媽不由分說把書搶了過去,毫不留情地撕毀了?粗鴭寢尩呐e動(dòng),我大聲地喊:“那是我同學(xué)的書,不能撕啊!”那一夜,淚水伴我入夜,夢里,我變成了一只斷翅的小鳥……
第二天早晨,我在收拾書包,聽見媽媽嚴(yán)厲地叫我,我便垂下頭,乖乖地走了過去,等待著一場狂風(fēng)暴雨般地批評(píng),可是,出乎我的意料。媽媽平和地說:“妞妞,媽媽只想讓你好好學(xué)習(xí),不希望浪費(fèi)時(shí)間看小人書,去,再給你的同學(xué)買一本!闭f著,遞給我20元錢。當(dāng)時(shí)我真想哭。
可憐天下父母心。我理解媽媽是愛我的。但我更想對(duì)媽媽說:“給我一片屬于自己的天空,讓我像小鳥一樣在藍(lán)天下自由飛翔吧!”
小學(xué)生自由作文 篇2
每當(dāng)看到弟弟妹妹在樓下玩耍時(shí),我總是那么嫉妒。
今天正當(dāng)我在書房做作業(yè)時(shí),樓下傳來了誘耳的呼喚聲:葳葳姐姐,一起到樓下玩水吧!我把頭探出窗外,原來是正在玩水的弟弟妹妹,正當(dāng)我說好時(shí),被樓下的媽媽聽到了,媽媽上樓來了,她的臉剎時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,我向樓下拋去一句無奈的話:我還沒做好作業(yè),再說吧!
此時(shí),雖然我靜靜的'在書房看書,做作業(yè),但當(dāng)他們的笑聲,嬉戲聲灌入我的耳中時(shí),我的心就跳到了窗外。于是我忍不住了,依偎在窗邊,看他們玩耍:他們你一潑,我一潑,大家像過潑水節(jié)一樣,沒過一會(huì)兒,他們就成了落湯雞?粗麄兏吲d的樣子,我也哈哈大笑起來,似乎長著順風(fēng)耳的媽媽又一次聽到了:不要心不在焉,做好作業(yè)就看書
我傷心至極,為什么小孩就這么自由,而我卻得被關(guān)起來,而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關(guān)起來,一點(diǎn)自由也沒有。
我在這里真心的吶喊:爸爸媽媽,放了我吧!
小學(xué)生自由作文 篇3
每當(dāng)學(xué)校放假的時(shí)候,大多同學(xué)都樂開了花,可我一點(diǎn)都不高興。這可能有同學(xué)問:你怎么不高興呢?要想知道那隨我來看看。
今天早上一起來媽媽就說:吃飽了趕緊學(xué)習(xí),每當(dāng)聽見這句話的時(shí)候,我感覺自己都快瘋了,看見有些小孩子,從外面玩,你不知道我心里有多難受。有好幾次我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),心里還不時(shí)的說:你們在整天逼著我學(xué)習(xí),我就離家出走?墒俏疫得聽你們的.,整天學(xué)習(xí)。我都快瘋了,求求爸爸媽媽不要整天要我學(xué)習(xí),我會(huì)安排自己的。給我一點(diǎn)自由。我知道你們是為了我好,哪個(gè)家長不望子成龍?望女成鳳!但是你們不能把我們的自由收回去。我也是 孩子,也是一個(gè)愛玩的孩子,求求你們給我一點(diǎn)自由好嗎?
希望爸爸媽媽能滿足我的這一點(diǎn)小小的要求,也希望那些同樣遭遇的孩子,能和爸爸媽媽商議,要回自己的自由,在這里我求求全世界的爸爸媽媽吧!
小學(xué)生自由作文 篇4
“哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……
“媽,我想出去玩會(huì)兒!”我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”“功課復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢!薄澳沁不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)!皨,預(yù)習(xí)完了。”我再次請示媽媽。“那再去看看書,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了……
“你快把它放了!”我對(duì)弟弟說,“為什么?這時(shí)我好不容易抓到的'!”“當(dāng)時(shí)它需要自由。 薄昂玫艿,你把它放了,我就把我的玩具全給你,自由!钡艿苊銖(qiáng)答應(yīng)了……
望著那遠(yuǎn)飛的小鳥,我默默地對(duì)它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”
小學(xué)生自由作文 篇5
不久前,英國首相布萊爾偕夫人來到一個(gè)小鎮(zhèn)度假。雖然是首相夫婦大駕光臨,但小鎮(zhèn)上的人依然我行我素,該曬太陽的曬太陽,該談戀愛的談戀愛,每個(gè)人都生活得自在而有序。明知布萊爾是個(gè)大人物,但大家仿佛不當(dāng)一回事,因?yàn)楸娚降。布萊爾喜歡泡吧,小鎮(zhèn)惟一的一家酒吧老板絲毫不給面子,按預(yù)定計(jì)劃關(guān)門休假去了。不過,老板仍然很禮貌地在酒吧門口留下一張字條:歡迎布萊爾先生和太太,現(xiàn)在我們在放假,假期結(jié)束后我們會(huì)回來的。很抱歉!
另一件事是我姑媽從德國帶回來的:德國政府訂立新法規(guī),要求養(yǎng)豬的農(nóng)戶必須遵守以下一些條例豬農(nóng)每天至少花20秒,即早晚各10秒,跟每一頭豬相處;每頭豬都必須接觸到光線,冬季時(shí)更要提供額外光源,以免它們心情憂郁;給每頭豬提供兩三個(gè)木頭玩具或稻草人作為消遣,以防它們無事生非打架……這似乎有點(diǎn)難,但德國人做到了,因?yàn)榉墒巧袷サ模麄冃叛龇伞?/p>
權(quán)力與法律,這是每個(gè)公民都必須面對(duì)的兩樣?xùn)|西,但我們往往只迷信權(quán)力,崇拜權(quán)力,其實(shí),法律才是至高無上不可侵犯的。我最欣賞南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉先生婉拒人民挽留連任,堅(jiān)決走下總統(tǒng)寶座時(shí)說的一句話:我老了,我要回家!權(quán)力不是他的.全部生活,這是怎樣一種灑脫?我也非常喜歡邱吉爾的母親,有人問她,是否為自己當(dāng)首相的兒子感到驕傲,她說:是的,我還有一個(gè)兒子正在田里挖土豆,我為他們感到驕傲!人的一生要面對(duì)許多人要經(jīng)歷許多事,但無論如何都要活得自由而高貴,其實(shí)這也不難,學(xué)會(huì)平視權(quán)威,你會(huì)變得氣宇軒昂,即高貴;學(xué)會(huì)尊重法律,你會(huì)活得心安理得,即自由!
小學(xué)生自由作文 篇6
靈靈是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。
有一天,爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個(gè)籠子里。
這只小鳥長得真好看!金黃的身體、紅紅的小嘴,真惹人愛!
可是,這只小鳥卻什么都不要吃,一點(diǎn)水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
于是,靈靈就去問當(dāng)過老師的`爺爺。他對(duì)爺爺說:爺爺,我們家的那只小鳥什么都不要吃,水也不喝一口,這是怎么回事呢?
爺爺?shù)皖^沉思了一會(huì)兒,說:因?yàn)樗爰伊耍胱约旱陌职謰寢屃!那我是不是?yīng)該把它放了,讓它回家去呢?靈靈問到,你說對(duì)了,孩子爺爺深情地說。
于是,靈靈連忙把鳥籠拿出來,往里面灑了一點(diǎn)小米。
小鳥仿佛知道了什么,它低下頭,吃起小米來。
小鳥吃飽了,靈靈剛一打開籠子,小鳥就飛了出來,它自由了。它一會(huì)在藍(lán)天飛翔,一會(huì)在草地上蹦跳最后,它飛上了樹枝高唱:靈靈真好!唱完,它慢慢地飛走了。
小學(xué)生自由作文 篇7
“盧世星,作業(yè)寫完沒,還不快去寫作業(yè)!”我說“先玩一會(huì)兒!”“不行!眿寢層衷卩洁饺氯碌淖屛覍懽鳂I(yè)了,哎!暑假開始了,我的自由卻沒了。
作業(yè)總算做完了,正想看電視放松放松,剛剛打開電視,媽媽又說了“你看你今年才考了幾分,剛好你干媽給了我一套四年級(jí)的書,還不去看看!蔽抑缓煤臀业碾娨 兄弟說一聲Baby了,終于挨到中午吃飯的時(shí)間了,我快快的吃完飯,打開電視,想看個(gè)過癮,媽媽又發(fā)話了“中午不睡覺,下午那有精神,身體能好嗎?睡午覺 去!卑,我沒有自由啦!
下午到了,原先說是去小公園玩的,卻被改成了練字,二頁英語,二頁語文,還要讀書,我寫的寫,看的看,讀的讀一 會(huì)兒就頭昏腦脹的',做了3個(gè)小時(shí),終于弄玩了,正準(zhǔn)備打開電腦,把玩的時(shí)間補(bǔ)回來,沒想到,媽媽說“寶貝,我要做晚飯了,幫我看著一會(huì)小弟弟好吧,就30 分鐘,要不我們今晚喝西北風(fēng)呀!”天哪,我剛寫玩作業(yè),還要看他,再說帶他1分鐘都受不了,還30分鐘,這不是火上澆油嘛,滿滿的一天就這樣過完了。
第二天在我不知道的情況下,媽媽還給我報(bào)了作文班,畫畫班……哎!小孩的自由跑哪去了,我的自由哪去了。
小學(xué)生自由作文 篇8
自由,是每個(gè)人都渴望擁有的,但是要把自由維持長久并不容易。不知何時(shí),我的自由被監(jiān)禁了。
以前,我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽并不把我的成績放在第一位。因此,我擁有了自由?勺詮奈疑胛迥昙(jí),一切都發(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個(gè)人似的,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績也關(guān)心了許多。每次考試完后,爸爸媽媽都問我考得怎么樣,如果我說好,他們總是眉開眼笑的。但如果我說不好,等待著我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對(duì)我的教訓(xùn)。
記得有一次,我寫完作業(yè)了,也練完了字,就去看我最喜歡看的'電視劇。這時(shí),媽媽正好回來了,看到我在看電視,就說:“你作業(yè)寫完了嗎?拿來給我檢查!敝,他又說:“你寫完作業(yè)可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書!甭犕赀@話,我生氣的爭辯道:“你不是說我寫完作業(yè),練完字就可以玩了嗎?”“都五年級(jí)了,你還想著玩,如果你非要玩的話,那你就考個(gè)三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了,我只好回房間看書了。
我真渴望原來那樣的自由,希望爸爸媽媽別再逼我了。
小學(xué)生自由作文 篇9
補(bǔ)課,節(jié)假日,不休息;不補(bǔ)課,好好休息。我在默默叨念,手卻自覺的整理該準(zhǔn)備的資料。
這個(gè)假日好特別呀!
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云輕飄飄的,陽光那么溫軟可愛!我好想有一對(duì)翅膀,可以飛上那遼闊的.天空,去看看這美麗的一切。
也許,這都是遙不可及的夢想,現(xiàn)在我只渴望自由。
很多人都這樣說我們學(xué)生整天衣來伸手,飯來張口,無憂無慮。條件比上輩人強(qiáng)多了。怎么會(huì)渴望自由呢?我只是想要自己的一點(diǎn)兒空間,想要一個(gè)完整的周末,一個(gè)自己可以支配的周末。
“寶貝,起床了!”媽媽輕輕地將我搖醒,我努力把眼睛瞇出一條縫,拍了拍自己的臉。“好了,睡醒了。媽媽,今天上什么補(bǔ)習(xí)班呢?”我略著無奈的問道。媽媽搖了搖頭:“今天,我們一家玩去,好好放松一下,不補(bǔ)課,都已經(jīng)幫你請好假了!”“嗯?”我掏了掏耳朵,頓在床上。“媽媽,你別逗我了!眿寢屢娢也恍,就說:“你不去,我可去了!”我聽了,一個(gè)鯉魚打挺,水蛇一樣游進(jìn)了我的衣服里。
路上,我對(duì)媽媽說:“媽,今天的天空好可愛哦!”媽媽“噗”的一下笑了。到了大門口,我正要進(jìn)去玩,突然,一個(gè)熟悉又有些恐懼的聲音——“寶貝,起床了!蔽颐銖(qiáng)睜開眼睛:“媽,今天不是去玩嗎?”媽媽聽了,說:“沒有呀!今天你要去上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語呢,忘記了?剛才又做白日夢了?要你好好休息,別胡思亂想了!
媽媽給我灌了一杯牛奶,匆匆喝完,急忙上了公交車。我這才發(fā)現(xiàn),車外的陽光依然那么刺眼,全沒有夢里可愛了。
現(xiàn)在,哪怕周末睡個(gè)懶覺也好,現(xiàn)實(shí)中不給我自由,難道我做夢的權(quán)力也沒有了嗎?我總是與快樂有那么一點(diǎn)距離。
我渴望自由,哪怕?lián)碛幸粋(gè)完整自由的夢……唉!
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