小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇1
在最無(wú)助的路上，關(guān)愛(ài)是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，關(guān)愛(ài)是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫暖和溫馨;在最無(wú)奈的十字路口上，關(guān)愛(ài)是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)彼岸。
我家有個(gè)小表妹，只有七歲，長(zhǎng)得像娃娃一樣可愛(ài)：圓圓的臉紅嘟嘟的，眼睛水汪汪的，一閃一閃，像寶石;彎彎的眉毛像新月，可愛(ài)極了!
今天，小表妹要到我家玩。我在媽媽的吆喝中起床、吃飯，去接小表妹。
我乘5路公交車和小表妹一起回來(lái)，公交車上擠滿了人。這時(shí)，從車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她大概七十歲，臉上笑得像一朵綻開的花，她一手提著菜籃子，一手扶著把桿。售票員阿姨見(jiàn)狀，便說(shuō)：“有哪一位好心人能讓個(gè)座給這位老奶奶?”
可是，車上的人有的人假裝在睡覺(jué)，有的人把耳機(jī)帶插在耳朵里，沒(méi)聽見(jiàn)，更可惡的是，有些人竟然直接對(duì)老人視而不見(jiàn)。
“老奶奶，您請(qǐng)坐!”一聲像抹了蜜似的`甜，我回頭一看，原來(lái)是我那小表妹，她面帶笑容，走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，邊走邊說(shuō)：“您小心點(diǎn)，菜籃子，我?guī)湍谩！笔燮眴T阿姨豎起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭。
到站了，我的心里久久不能平靜，心里充滿了一絲涌動(dòng)，這便是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是一把結(jié)實(shí)的傘，為您遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài)是一件厚厚的棉衣，為您抵御嚴(yán)寒;關(guān)愛(ài)是一張柔軟的床，你累了，讓您忘記疲憊;關(guān)愛(ài)是一條干爽的毛巾，你哭了，讓您拂去心中的淚水;關(guān)愛(ài)是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓您從嘴里甜到心里······
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一杯水，是一句話，是一張賀卡，是一個(gè)擁抱……別看他們是那樣的微不足道，但這也是一種關(guān)心，一種幫助。
當(dāng)別人傷心是送去一句安慰的話，使別人不在傷心；當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)是，送去一張賀卡表示祝愿；當(dāng)朋友之間見(jiàn)面是，給一個(gè)擁抱，表示友好，這些都是關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)，關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。
在生活中，許多的人給過(guò)我關(guān)愛(ài)，有親人，也有與我素不相識(shí)的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次，老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。 那段時(shí)間，我們學(xué)校一直在為參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的演出而忙碌著，每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午，不上課，就去彩排。雖然以近秋，但重慶的天氣正是最熱的時(shí)候。你可想，在這么炎熱的天氣里，又要做操，又不能喝一口水是多么令人憤怒的事呀！事到如今，也不能怪老師。事情是這樣的，彩排中，老師為了樹立我們的公德心，防止我們喝完礦泉水后，隨地亂扔水瓶，所以規(guī)定不能帶水喝，也不能帶錢買東西吃。
哪天下午是執(zhí)行規(guī)定的第一天，我無(wú)奈地空手去重大。走之前，我抱起心愛(ài)的水杯，猛地喝了幾口水，才依依不舍地離開。彩排完后，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，口干得很。那些有錢的同學(xué)都去買水喝，而我身無(wú)分文。我心里難受極了，只怪我當(dāng)初聽了老師的勸告沒(méi)帶錢，只怪老師不準(zhǔn)我們帶水喝�？粗瑢W(xué)們抱起水瓶，盡興的喝著，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的笑臉，我傷心極了。面對(duì)著火辣辣的`天氣，面對(duì)這火紅的太陽(yáng)。淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我咽了幾口口水，默默地走開了。此時(shí)
的我是多么希望有人能關(guān)注我，送我一點(diǎn)水呀，哪怕就一口。就在我?guī)缀踅^望時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音引起了我的注意�！皼](méi)有水喝的同學(xué)，快來(lái)喝�！痹捯魟偮�，便有一大群同學(xué)擁區(qū)，我也朝聲音發(fā)出的地方奔去。從人群中，我看見(jiàn)老師一手拿著水瓶，一手摸著同學(xué)的背，把水喂進(jìn)同學(xué)的嘴里，邊喂邊說(shuō)道：“慢慢喝，不著急。”幾下子水瓶就空了。給水的居然是老師。我的眼睛濕潤(rùn)了，此時(shí)的眼淚是幸福的，剛才我還在埋怨老師的做法，現(xiàn)在老師竟然出錢買水給我們喝，我真不應(yīng)該呀，老師是為我們好，讓我們不亂扔垃圾，我卻感到不滿，我真后悔我的做法，。因?yàn)樗邢�，所以每人只能和一口，我抱器沉重的水瓶，和了一口水后羞愧地離開了，這一口對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的珍貴，水漫漫地滑過(guò)喉嚨，帶來(lái)一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水，雖然它只能暫時(shí)的解渴，但這代表著您對(duì)我的關(guān)心和幫助，這醫(yī)科水我一定不會(huì)忘記的！
在回家的路上，我一直回想起那一幕幕，時(shí)不時(shí)的舔舔嘴邊。同學(xué)們。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，相信你也有與我同樣的感受！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇3
老人在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。我們需要關(guān)愛(ài)，關(guān)懷，老人也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)懷。我們需要理解，老人也需要理解。今天我就寫一篇關(guān)愛(ài)老人的事情。
記得我還很小的'時(shí)候，爸爸媽媽都忙于工作不在家，姥姥生病發(fā)燒了，她很想喝茶。于是，我去幫她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié)，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們給老人捶背，幫老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家給老人洗腳，姥姥說(shuō)我越來(lái)越懂事，我心里美滋滋的，說(shuō)：“我會(huì)給您經(jīng)常洗腳的�！崩牙逊浅８吲d。
關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。我希望：大家都像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有老人，關(guān)心所有老人。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇4
幾乎每個(gè)父母都會(huì)有望子成龍、望女成鳳的愿望。我父母當(dāng)然也不例外，希望我考上很好的大學(xué)。
我的父親，一般不會(huì)打我，但我非常怕他，不怕，是敬畏。他每天從早忙到晚，甚至到凌晨才睡覺(jué)。他這么做是為了誰(shuí)？是為了我們一家，我只要一看到父親這么辛苦，我就會(huì)想到：父親為我們這么辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，不能讓父親失望。
有一次，我左邊的大牙齒蛀了。一開始也沒(méi)怎么在意，到了晚上，這顆牙不知怎么的松掉了。那天晚上我疼得大叫，父親聽到后立刻上樓來(lái)，我看他很困，眼皮一直睜不開。他一看到我的牙齒很痛，二話不說(shuō)，立刻帶我去看牙醫(yī)。盡管天色很晚，盡管父親很困很想睡覺(jué)，但他依然不顧。父親這么關(guān)愛(ài)我，我一定要用我的.成績(jī)來(lái)報(bào)答他。
我不僅有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親，還有一個(gè)通情達(dá)理的母親。
我的母親，每天為我們做可口的飯菜，把家里面打掃得干干凈凈，沒(méi)有一句怨聲。我要買東西吃，買別的東西她都會(huì)買。因此，別人有的我也有。
有一次，我的數(shù)學(xué)只考了88分。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，我想：回家肯定會(huì)被媽媽打，而媽媽卻沒(méi)有打我，只是教育我，讓我下次要考好一點(diǎn)。
我為有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親和通情達(dá)理的母親感到快樂(lè)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇5
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！彼劳鍪莻�(gè)沉重的話題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了一塊永不可抹去的令人心痛的`陰影。
如今，城市和鄉(xiāng)村的交通網(wǎng)四通八達(dá)，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。但是，交通事故卻給了我們無(wú)盡的傷痛。
我們班上有一名同學(xué)，他的前額左側(cè)有一條弧形疤痕，中間凹陷。他告訴我們：兩年前，他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠(yuǎn)的離開了他，他的顱骨被撞破，昏迷了半月，總算保住了性命，留下了這條疤痕，以后還要做第二次手術(shù)，進(jìn)行顱骨修補(bǔ)……
在日常生活，只要出行，便會(huì)與交通打交通。靜下心來(lái)，悉數(shù)一下我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪的畫面：汽車亂闖紅燈，司機(jī)酒后駕車，行人橫穿馬路，甚至有一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍，有的兩三個(gè)排成一排，任身邊的汽車?yán)瓤聒Q置之不理，還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的還和旁邊的同學(xué)講話……
或許這些畫面在許多人看來(lái)并不算什么。但這些都有可能多上一個(gè)逝去的生命，使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實(shí)為我們敲響了警鐘，而我們現(xiàn)在能做的，是從日常生活中的小事做起，改正不文明的出行陋習(xí)，自覺(jué)遵守交通法則。讓安全伴你我左右，愿生命之樹常青。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇6
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，在統(tǒng)小校園書香氛圍的熏陶下，在一五快樂(lè)的班集體中，我逐漸成為一名合格的小學(xué)生。通過(guò)這學(xué)期的努力，我被評(píng)為“班級(jí)感動(dòng)人物”。這和老師的教導(dǎo)及我平時(shí)的努力是分不開的。
習(xí)慣成就人生。這是我們的校訓(xùn)。這學(xué)期以來(lái)，我在各方面的習(xí)慣進(jìn)步都很大。上課積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的'任務(wù)，晚上寫作業(yè)不用家長(zhǎng)陪伴，媽媽規(guī)定必須要在飯前把作業(yè)寫好檢查完畢。睡前堅(jiān)持讀書。這些我都能做到。正如媽媽所說(shuō)，做起來(lái)容易堅(jiān)持難。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成。相信我會(huì)堅(jiān)持做得更好。為同學(xué)們樹立榜樣。
在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，經(jīng)常幫同桌解答疑問(wèn)，督促同桌好好學(xué)習(xí)。用自己的言行舉止來(lái)影響身邊的同學(xué)。記得媽媽告訴我，差生原本也是很聰明的，關(guān)鍵是看他身邊的人是否守紀(jì)是否關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)。所以，我時(shí)刻都會(huì)約束自己的行為習(xí)慣，要守紀(jì)律，在班級(jí)中要起到帶頭作用，以此來(lái)感染身邊的同學(xué)，讓他們也象我一樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，積極向上。每當(dāng)流動(dòng)紅旗掛在我們班教室里時(shí)，我的心里總是有一種說(shuō)不出的高興。因?yàn)槌煽?jī)的取得來(lái)之不易，是老師的辛苦付出和班級(jí)40名同學(xué)們努力的結(jié)果。
勞動(dòng)讓我快樂(lè)。無(wú)論是在家還是在學(xué)校，我都會(huì)以積極的心態(tài)投入到勞動(dòng)中去。我每天都堅(jiān)持早早來(lái)到教室，幫老師把教室打掃干凈。每到周末，我都會(huì)打開學(xué)校網(wǎng)站統(tǒng)小少年專欄，看看我們班級(jí)的小龍人金幣獲得情況。記得上學(xué)期的一個(gè)周末晚上，當(dāng)我看到我們班比四班少了兩枚的時(shí)候，我就在找原因找不足。最后媽媽告訴我，差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書包里都塞著一個(gè)帶子，每到午飯后，大家就會(huì)看到我在操場(chǎng)上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來(lái)越多。我們班級(jí)中的小龍人金幣已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我真為之高興。
書香校園培養(yǎng)了我關(guān)愛(ài)讀書，關(guān)愛(ài)生活的好習(xí)慣；快樂(lè)地班集體讓我更加自信�！白x書的你是最美的；守紀(jì)的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說(shuō)的一句話。這句話時(shí)刻鞭策著我要加倍努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。讓我們可愛(ài)的班集體大放異彩。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇7
今天，我跟媽媽去橫渡，我們才上了一輛大甲蟲似的公交車，車到了下一站，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒(méi)拿拐杖，走的搖搖晃晃的。令人氣憤的.是售票員阿姨連扶都不扶他一下，老爺一坐下后，不停的咳嗽，我打量著他，只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊上衣，而且衣服上還有補(bǔ)丁兒，下身穿著黑色的褲子，不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點(diǎn)悲傷�！拔�，你上哪呀？”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽了心里一陣不舒服，“啊，我到石橋步的大橋下，”老爺爺說(shuō)。
不一會(huì)兒，石橋步到了，所有乘客都下車了，售票員不耐煩了，問(wèn)老爺爺：“到底在哪座橋��？你怎么還沒(méi)到啊？”老爺爺有些焦急的說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)�！薄昂昧�，好了，現(xiàn)在橫渡都到了，你下車吧！”“可是…”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過(guò)，要是老爺爺找不到家，怎么辦？為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無(wú)情？
我不敢想下去，我想對(duì)社會(huì)呼吁：請(qǐng)你們對(duì)老人們多一些關(guān)愛(ài)吧！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇8
陽(yáng)光的輝映下，草邊的露珠清晰可見(jiàn)，嫩綠的莖葉散發(fā)著春的芬芳。
第一聲悶雷的輕響，又下起纏綿的細(xì)雨，春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中，不知不覺(jué)已到校門口，他們?nèi)哉驹谀牵唤?jīng)意地瞟著每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾，手中刷刷地寫著，那張冷酷的眼神直直地盯著，讓你好不自在，一陣地嬉笑聲，讓你習(xí)慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾，我腦袋“嗡”地耷拉下來(lái)，頭也不會(huì)地跑了。
此時(shí)的`我真想再聞秋的氣息；再看夏的繽紛；再賞冬的爛漫……為何春天，我會(huì)如此不幸，鮮紅的紅領(lǐng)巾讓我嘗到了血的代價(jià)，刺骨的春風(fēng)不禁使我打了一個(gè)寒顫。我直感到天旋地轉(zhuǎn)，腿腳發(fā)軟，人慢慢癱坐下去，好像運(yùn)河里的水都跑上來(lái)，要將我徹底淹沒(méi)……
我該身向何處？在公園里縮成一團(tuán)的我不斷數(shù)著上課的時(shí)間，我多么希望有人能幫幫我，就那為數(shù)不多的一塊錢便能扭轉(zhuǎn)我的處境，嘿，我真快受不了了，千斤負(fù)擔(dān)讓我喘不過(guò)氣來(lái)，淚水無(wú)聲地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
一位老人步履蹣跚地走來(lái)，看見(jiàn)了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我，用我一生聽到最和藹的聲音說(shuō)：“為什么不去上學(xué)呀？”我疑惑地抬起頭，無(wú)力地指指胸口，我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白，摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣，指了指學(xué)校，對(duì)我寬心地笑了。
雨似乎下得更小了，根本聽不見(jiàn)聲音，周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉，是那慈祥、滄桑，靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。
第一次，我感到世間還有這種愛(ài)，一個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)給予我如此莫大的關(guān)愛(ài)，這是真情，是用語(yǔ)言永遠(yuǎn)也表達(dá)不了的愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇9
在日常生活中我們隨處可見(jiàn)那些關(guān)愛(ài)他人的事，但是你有沒(méi)有想過(guò)也有許多關(guān)愛(ài)他人的陌生人呢?他們默默無(wú)聞的付出不求回報(bào)，就像風(fēng)一樣悄悄地吹來(lái)、無(wú)聲無(wú)息地飄走。
記得，我十歲那年自己一個(gè)人去醫(yī)院看醫(yī)生。雖然早已習(xí)慣了自己一個(gè)人孤孤單單的打吊針，沒(méi)有父母的陪同，但是心里還是會(huì)忐忑不安地胡思亂想些的。那時(shí)，一個(gè)陪同的人影都沒(méi)有時(shí)，心里好像有一股很凄涼很無(wú)助的感覺(jué)。不過(guò)，這次有一個(gè)比我大兩三歲的姐姐溫暖了我那冰冷的心靈，她是一個(gè)陌生的好人。吊針的輸液室里靜的出奇極了，就算是小小的一根針落下也能聽得一清二楚的。因?yàn)槔锩娉宋抑�，沒(méi)有第二個(gè)人，護(hù)士小姐將我的點(diǎn)滴調(diào)的很慢，便各忙各的——走開了。這位姐姐本來(lái)是不用打點(diǎn)滴的.，不過(guò)她好像了解我那時(shí)的感受似的陪我一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑話。我們一起聊了很久，有關(guān)學(xué)習(xí)的、生活上的都有，然后這位姐姐問(wèn)我：“你一個(gè)人來(lái)看醫(yī)生嗎?我也是的。一個(gè)人是不是心中會(huì)有一些恐懼感呢?別想太多，好好休息就可以了。有什么事叫護(hù)士阿姨們幫幫就好了!”哇``````原來(lái)，這位姐姐她是一個(gè)拯救我的天使來(lái)的呀!?我心想。我看著這位姐姐，心中的恐懼感奇妙的消失了，真是不可思議呀!這位陌生的姐姐，品質(zhì)是多么的高尚，心地是多么善良呀!
關(guān)愛(ài)他人的陌生人其實(shí)觸手可及，他們總是有著崇高的品質(zhì)，關(guān)心、幫助別人。
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