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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-17 07:24:26 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于四季小學(xué)生作文匯編九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四季小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四季小學(xué)生作文匯編九篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  春天是個(gè)多雨的季節(jié),經(jīng)常是小雨淅淅瀝瀝地下,只見雨滴在樹葉屋檐上輕輕的跳動(dòng),格外精神。那雨滴時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄舞,留下了如煙如霧似紗的倩影,落在地上仿佛是琴弦上跳動(dòng)的'音符,在奏響春天美妙的樂曲。

  我在想,是誰(shuí)在彈琴呢?

  夏天的夜晚很熱鬧,深藍(lán)的天空中,有可愛的星星,草叢中,螢火蟲和蟋蟀們等各種小昆蟲在開著歌會(huì),是多么的有趣。

  我在想,我要是也能去參加有多好!

  秋天暫且不說收獲,就說說那從天到地的黃色吧,撿一片紅色的丁香葉,沒過一會(huì)就發(fā)現(xiàn)比這更好的黃色葉子。我經(jīng)常采集葉子來(lái)作畫,葉子落得到處是,落到河里隨河漂向遠(yuǎn)方。

  我想,它會(huì)不會(huì)漂到北極呢?

  說到北極,我又想到了冬天,冬天最常見的就是雪了,每次下雪的時(shí)候,我都會(huì)和小伙伴們呼喊著打雪仗,雖然很冷,但心里有種喜悅。

  我愛四季,愛春天的神奇,愛夏天的熱鬧,愛秋天的寧?kù)o,愛冬天的快樂。

四季小學(xué)生作文 篇2

  黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!

  春天的雨是一個(gè)溫柔的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,下過一場(chǎng)春雨,大地像披上綠色的外套。春天的雨像牛毛,像針線,細(xì)細(xì)密密的。等春雨過后,樹上的葉子和小草上的露珠又像少女嬌媚的眼淚似的。

  夏天的雨是一個(gè)暴躁的老伯,他粗燥的聲音打破了森林的寂靜,他來(lái)得快但是回去很慢,下一場(chǎng)雨一定要個(gè)好幾天,但是他給大地帶來(lái)了奉獻(xiàn),他把草染成了嫩綠,把葉子染成了深綠,讓人們感覺到,一片清香。眼前一片舒暢,池中的.荷葉把整個(gè)池塘變成了綠色,荷葉中間有幾朵小荷花,青蛙在池邊“呱呱”的叫個(gè)不停,讓人更感覺了美麗的無(wú)比。

  秋天的雨是凄涼的,纏綿的,細(xì)細(xì)綿綿的,飄在天空中,雨飄到人的身上讓人感覺到十分溫暖,一場(chǎng)雨過后,樹上的葉子變黃了,在天空中翩翩起舞。農(nóng)民伯伯的莊稼里現(xiàn)在是大豐收,他們像詩(shī)歌“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!鼻锾斓挠晔秦S收的使者,它給人民帶來(lái)了幸福。

  冬天的雨,是上天給我們小朋友最好的禮物,他下下來(lái)的是雨是由雪白的冰凝結(jié)而形成的,當(dāng)每晚下雪的時(shí)候小朋友是興奮不已,因?yàn)椋魈煸缇涂梢远蜒┤肆,在第二天早上,小朋友就在雪上歡天喜地地玩耍,有些人在堆雪人,有些在打雪仗,還有的在堆雪堡。

  雨,是大自然的禮物。

四季小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié),每個(gè)人喜愛的季節(jié)都不一樣。我呢?四季我都愛。

  春天,一陣春雨過后,小草從土里鉆出來(lái),野花從草叢里鉆出來(lái)顯得鶴立雞群。桃花在春風(fēng)的吹撫下綻開了笑臉。蝴蝶,蜜蜂都不可開交。筍芽?jī)阂裁俺隽思饧獾念^動(dòng)物從冬眠中蘇醒過來(lái)。

  夏天的旋律是急促的。輕飛曼舞的蜂蝶很少見了,取而代之是知了。在高高的梧桐樹上常常可以發(fā)現(xiàn)它們的`身影。農(nóng)民伯伯也很忙,真是”田家少閑月,五月人倍忙!

  秋天,稻子成熟了,風(fēng)一吹就掀起了金黃的麥浪。農(nóng)民伯伯忙著收割。果園里瓜果飄香讓人們?nèi)滩蛔×骺谒淙~從樹上掉下來(lái)像蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,大地光禿禿的。雪一下可就兩樣了。青山變成了老爺爺,小孩子們打雪仗,滾雪球玩得不亦樂乎。動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛家鄉(xiāng)的四季,我愛我的家鄉(xiāng)。

四季小學(xué)生作文 篇4

  昨天,媽媽告訴我怎樣炒四季豆。她說:“炒四季菜要四季豆、油........還要把四季豆給折成短一些!

  我先把東西給放好了,再把它折成短一些的四季豆洗干凈。我把火開了起來(lái),先把油給倒進(jìn)鍋里,媽媽說:“倒得太少了。”我又倒了一些,我把四季豆往鍋里倒的時(shí)候水好像一個(gè)不聽話的'小孩,一下子鍋里就冒起了白氣,我怕得都不敢倒四季豆了,我不管三七二十一了趕快把四季豆倒入鍋里,然后我用手上的鏟子,把四季豆鏟來(lái)鏟去,油忽然跳倒我的手上來(lái),接二連三地跳到我的手上,我可不歡迎它們。然后,我把它們給耍了下來(lái),最后我把鍋給蓋起來(lái)。過了一會(huì)兒,做好了!

  我吃這自己做的四季豆,感覺好極了!

  嘿嘿,我學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)了!

四季小學(xué)生作文 篇5

  我是一棵郁郁蔥蔥的大樹。我為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我生活在一個(gè)茂盛的森林里。

  春天,我穿著一件棕色的大衣,頭上長(zhǎng)著密密麻麻的葉子,展現(xiàn)著自己年輕的氣息,我像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,筆直地站在那兒。鳥兒忽飛忽落,時(shí)不時(shí)停在我身上休息,它那絢麗的羽毛,把我點(diǎn)綴的格外耀眼。我無(wú)憂無(wú)慮的與朋友談話,一字一句都能展現(xiàn)出我們隨心所欲、神清氣爽。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻,蹦來(lái)蹦去,也不知道他是興奮還是生氣?他們成群結(jié)隊(duì)地往我這兒跑。因?yàn)橄奶煳腋油,為他們遮天蔽日。像一個(gè)遮陽(yáng)傘,默默無(wú)聞的.給人類奉獻(xiàn)。夏天這里就成了一個(gè)風(fēng)景名勝地。我很喜歡一些人,能與我互訴心聲。不像有些人,在森林里橫沖直撞,拿著他那望而生畏的鋸子,到處砍伐我們!甚至來(lái)釋放我們的天敵——火!火魔無(wú)情地會(huì)把我們吞了!

  秋天,我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞,多好呀!可惜我根本動(dòng)不了!我那淡棕色的衣服仿佛在訴說著什么,希望有人能讀懂內(nèi)涵!

  冬天,我脫掉棕色的大衣,換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無(wú)際,世界被純潔的白色蓋住了,使我們看不清廬山真面目。因?yàn)樗狭艘粚影准!夜里,黑里透白,真讓人難以分辨!清晨,柔和、燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了,沒過幾天,世界恢復(fù)了原色!

  這就是我四季的變化,怎么樣?呵呵,奇吧!

  老師點(diǎn)評(píng):小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文,從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分別寫出了大樹的特點(diǎn),語(yǔ)句通順,用詞恰到好處,寫的很棒。

四季小學(xué)生作文 篇6

  春天來(lái)了:

  帶著和風(fēng),帶著細(xì)雨,

  帶著花紅,帶著柳綠。

  給我們帶來(lái)生機(jī),給我們帶來(lái)希望。

  春天——是播種的季節(jié)。

  夏天來(lái)了:

  帶著風(fēng)雨,帶著驕陽(yáng),

  帶著蟬鳴,帶著彩蝶,

  給我們帶來(lái)熱情,給我們帶來(lái)活力。

  夏天——是孕育的季節(jié)。

  秋天來(lái)了:

  帶著清涼,帶著汗水,

  帶著紅葉,帶著瓜果,

  給我們帶來(lái)喜悅,給我們帶來(lái)快樂。

  秋天——是豐收的季節(jié)。

  冬天來(lái)了:

  帶著雪花,帶著冰凌,

  帶著潔白,帶著寂靜。

  給我們帶來(lái)回憶,給我們帶來(lái)等待。

  冬天——是休整、期盼的'季節(jié)。

四季小學(xué)生作文 篇7

  聞!那撲鼻的花香沖進(jìn)你的鼻子里。聽!那一首首的歌曲多么悅耳?!五彩繽紛的世界立即向你的眼睛映去。

  大地、田野、花園……一切多么生機(jī)勃勃、春意融融!紅、黃、藍(lán)的小草點(diǎn)綴在那綠茵上,怪不得詩(shī)人總是贊美春天的.盎然,這番景象怎么能不使人無(wú)限贊嘆呢?是的,所有人都會(huì)輕輕的感嘆:“多美!

  春姑娘下崗了,夏姑娘漫步而來(lái)。

  知知不休的知了在樹上叫著,狗吐著舌頭,好熱。“嗽碌奶煺克{(lán)湛藍(lán)的一絲白云也沒浮現(xiàn)出來(lái),就像是被毒辣的太陽(yáng)曬干了。但是不一會(huì)兒便下起了狂風(fēng)暴雨,雷聲轟轟。真是一個(gè)可愛的娃娃!

  夏天真是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節(jié)!一切都在肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng),尤其是那綠色,又深又長(zhǎng),霸占的漫山遍野,雖然是映襯著花朵,但實(shí)際上確實(shí)綠肥紅瘦。

  夏姑娘下崗了,秋姑娘帶著一大筐食物來(lái)了。

  秋天,葉子一片片的落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。他們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下。這似乎并不影響人們的心情。

  農(nóng)民帶著微笑開始忙活一天。

  晚上家人都聚在一起吃月餅,看月亮。難道秋天不好嗎?

  很快接近了冬天。

  雪自然是最好的預(yù)兆,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。(lái)的太快了,孩子們做不好準(zhǔn)備看見這雪像是見到了遠(yuǎn)來(lái)的朋友似的,叫著,在茫茫的白色世界中消失了五彩的背影。

  四季簡(jiǎn)直是上天給我們最好的禮物了!

四季小學(xué)生作文 篇8

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們總在這個(gè)輪回的時(shí)間里體驗(yàn)著相同的感覺。但是就是這種感覺才讓人心曠神怡。

  一年中的春天來(lái)了,他帶來(lái)的風(fēng)是如此溫暖,世間的萬(wàn)物都因他而顯得勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹過河流,結(jié)成的冰慢慢地融化了,魚兒又開始在水里自由自在地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地跳出水面,呼吸清新的空氣。春風(fēng)吹著,吸引了小孩們的注意,脫下衣服,光著膀子在河里玩耍,感受著這個(gè)季節(jié)的愉悅。

  一年中的夏天來(lái)了,他帶來(lái)的風(fēng)是那么的酷熱,有時(shí)真忍受不了,這酷熱的風(fēng)卻象征著生命力的蓬勃。瞧!蟬不停地在樹上唱歌,一陣陣清脆的聲音傳入耳中,不認(rèn)真聽,是感覺不到生命力的旺盛。在林地里的桉樹,乘著在陽(yáng)光充足的情況下,一鼓作氣,長(zhǎng)高了好幾米。長(zhǎng)得那么高大,又可以為祖國(guó)的建設(shè)增加一股力了。

  一年中的秋天來(lái)了,他帶來(lái)的風(fēng)是涼涼的。把稻田里的水稻吹成熟了,葉子都開始變黃了,看著這一串串金黃色的稻穗,農(nóng)民們樂開了懷。受割機(jī)轟隆隆的響聲給這個(gè)安靜的農(nóng)地增加了一絲久違的氣氛,這是等了一年的時(shí)間才出現(xiàn)的`聲音,農(nóng)民們?yōu)榱诉@一天流了多少汗水就只為聽到這首“音樂”。不過他們的付出也有了回報(bào),一大片的稻田帶來(lái)了豐收。

  一年的冬天來(lái)了,他的風(fēng)冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走,動(dòng)物們也只能在洞穴里冬眠,外面的世界是這么的安靜。在經(jīng)歷了一場(chǎng)大雪后,漸漸變得熱鬧起來(lái)。孩子們與爸爸媽媽玩堆雪人,打雪仗。冬天可能是四季中最無(wú)聊的一個(gè)季節(jié),但一位偉大的人物曾說過,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊!經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻才可以品嘗到世間的美。

  一年四季,不停地循環(huán)著,給人一種奇特的美!

四季小學(xué)生作文 篇9

  人們往往喜歡贊美春天,而我的家鄉(xiāng),不管是春夏秋冬,都會(huì)令人陶醉不已。

  當(dāng)萬(wàn)物蘇醒,萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí),山上的.小草發(fā)芽了,樹上的樹葉也發(fā)芽了,小朋友們都跑到山上去轉(zhuǎn)悠。

  夏天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)光強(qiáng)烈地照射著大地。大人們躺在樹下拿著扇子邊扇邊乘涼,小孩子們也在一旁歡快地玩耍。

  秋天,果園里已經(jīng)是碩果累累了;田野里麥子害羞地低下了頭、玉米一個(gè)連著一個(gè),黃澄澄的、高粱漲紅了臉;山間的草也黃了,葉也落了。五彩繽紛的,難道不漂亮嗎?

  冬天,雪姑娘邁著輕盈腳步,慢慢地走來(lái)了,用雪花把整個(gè)世界都變成了白茫茫的一片。雪花一片一片地落下來(lái),雪白雪白的,可漂亮了。

  我愛我的家鄉(xiāng),我也愛家鄉(xiāng)的四季。

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