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【精品】描寫的小學生作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
清晨，一走進校門，就聞到濃濃的清香，我環(huán)顧四周，原來是一棵棵高大的粗壯的桂花樹，它們挺直地站在那里，像一個個解放軍戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
桂花樹的葉子很密，開的花卻很小，不過香味卻很濃郁。像星星一樣小花金黃金黃的，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，一陣風吹過，無數(shù)顆“小星星”從樹上飄下來，真像天上的流星雨落下，還閃著亮光，又仿佛是天女散花。
桂花樹的周圍有雄偉壯觀的大門，美麗的藝術(shù)墻，高高的教學樓。最引人注目的，還要算那小得不能再小的.桂花了，不但散發(fā)著清香，還很美麗�；ò暧辛�，每一片都是嫩黃嫩黃的，非常惹人喜愛。
仿佛我就是一朵小小的桂花，躲在蔥郁的樹葉里，吹來一陣風，把我從樹上吹了下來，我躺在地上，看著晴朗的天空。忽然，一只鳥向我飛來，銜著我在天空飛過，告訴我在天空自由飛翔的快樂；小鳥把我放在樹下，螞蟻爬上我的身體，告訴我搬東西的快樂；蜻蜓飛到我身前，告訴我池塘邊的趣事……
過了一會兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！
��！我愛這小小的桂花，愛它的美，愛它的香，愛它的一切！
描寫的小學生作文 篇2
花兒用它那多姿多彩的顏色裝飾著世界；花兒用它那沁人心脾的香氣使人們陶醉。要說我最喜歡的花，那就不得不提百合花。
百合由于其外表高雅純潔，被譽為“云裳仙子”，我國大部分地區(qū)都生產(chǎn)百合花。百合花不僅在我國享有很高名譽，在外國也是如此。比如說天主教以百合花作為圣母瑪利亞的象征，梵蒂岡和法國等國更是把百合花作為國花。百合花有很多種，它們所代表的花語最大的共同點就是純潔、高貴和心想事成，可見百合花代表了人們對生活的期望。
在新年之際，為了裝點一下家里，我和媽媽去了一趟花市。在花市，我真是大開眼界。各式各樣的百合花不下十幾種，看得我眼花了亂。在媽媽同店主的談話中，我了解到一些百合花的特性。如香水百合，它的香味如同它的名字一樣，像香水一樣濃厚；亞洲百合是百合花里顏色最豐富的在媽媽的精選下，我們選定一束花苞豐滿，花朵開得燦爛的香水百合。一到家，媽媽就小心的把花插在花瓶，我仔細欣賞著。百合花完全開放時很大，花的直徑有十幾厘米，活像一個個大喇叭，顯得格外大方�；ǘ涞念伾勺下刈兂砂鬃舷嘁姡堑淖仙谷烁械揭环N夢幻的感覺�；ㄇo十分筆直，葉子綠油油的，與花朵的顏色形成了鮮明的對比，把花朵襯托的更美了。我深深吸了一口氣，感到一股濃郁的芬芳向我撲來，沁人心脾。我陶醉在這香氣中，慢慢的，我覺得自己也變成了一株百合，我的腳變成根，深深扎進泥土，呼吸著大地深處的元氣。我的花朵在
露珠折射的`陽光的照映下，顯得更加婀娜多姿。我隨風擺動，輕輕地問候著風哥哥，請他把我的芬香帶給更多的人�！拘稳莅俸系淖魑�150字】
如果說菊花是花中的隱士，牡丹是花中的貴族，那么百合就是花中的淑女，她“清漣而不妖”，那么端莊、大氣。正如她的花語所代表的，她是多么純潔，多么高雅，多么高貴。我喜歡百合花。
描寫的小學生作文 篇3
在我的書柜上，擺放著一個精美的魔方。它是我學魔方時，媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它，每天晚上都要把它復原幾次。
魔方方方正 正，像一座大廈，共有三層。它有六個不同顏色的面：藍色、綠色、白色、紅色、黃色和橘色，像六個九宮格。在它的內(nèi)部有個十字架形的'軸，連接著六個正方形的 中塊、十二個棱塊和八個角塊。它們就像親兄弟一樣，形影不離。軸上的螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊，使它旋轉(zhuǎn)自如。
魔方的用處可真大！它可 以訓練我的手和腦的靈活性，提高智力，還可以為別人表演，真是一舉多得！自從學了魔方，我可以把六個面都復原了。魔方就像一個多變的萬花筒，在我的手中飛 速地旋轉(zhuǎn)著，在旋轉(zhuǎn)中，它就一點一點地復原了�，F(xiàn)在，我可以任意地把它變成各種各樣的圖案：天空中飛翔的小鳥、水中玩耍的小魚、小朋友可愛的笑臉……
魔方真是太好玩了！難道你不想試一試嗎？
描寫的小學生作文 篇4
我眺望窗外那寶藍色的夜空，那調(diào)皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前，我又回想起我的羅老師了。
羅老師在我的`眼中是十分的寬容，卻又不失尊嚴；她的笑容是那么的迷人，嚴肅起來又是那么令人敬畏；她下課時是那么馬馬虎虎，可上起課來卻又一絲不茍。
她的寬容體現(xiàn)在同學們做錯了事，她從不懲罰，而是教育那些犯錯誤的同學錯了的事不可以再錯。人總是會犯些錯誤，但只要這個人知錯就改，那這個人不但不會因為犯錯誤而退步，還會更進一步。這次犯錯就算了，下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了，就要罰啦。
她的笑容千姿百態(tài)。當她開心時笑起來十分迷人；當她知道某人犯了同樣的錯誤時，她雖然笑著對你說話，可此時的笑卻又令人十分害怕；當她得意地說起她以前教過的好學生時，笑容就像小孩子的一樣燦爛。
她嚴肅起來大家都害怕她，上課時如果紀律不好，她不會隨便停下來，而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀律不好的同學，同學們就會自覺的安靜下來認真聽講。
現(xiàn)在，每當我回想起羅老師的時候，我就特別想哭，又想笑。想哭是因為羅老師不再教我們，想笑是因為羅老師的寬容、還有她的粗心�？傊曳浅Ｏ矚g我的羅老師。
描寫的小學生作文 篇5
“咪咪，喊我親姐姐，好姐姐，親得不得了的好姐姐，我就給你糖吃！”我逗著咪咪。“親姐姐，好姐姐，親得不得了的好姐姐。”咪咪為了吃到我手里的那塊糖，就用地地道道的鎮(zhèn)江話甜甜地朝我喊著。喊完之后，還站在原地像熊貓似的轉(zhuǎn)了一個圈，然后張開小嘴，伸長舌頭，像只小狗般地問我要糖吃。那天真而滑稽的動作逗我們笑得前仰后合。見我們笑，她也不知所以地跟著傻笑，這樣一來，大家笑得更歡了。
這個滑稽的小女孩便是我的小表妹。她長得十分可愛，圓圓的臉蛋上嵌著一張能說會道的小嘴巴。表妹的乳名叫咪咪，她人和乳名一樣，像是一只頑皮的小貓。咪咪的一切動作、語言都有一種滑稽感，惹人捧腹大笑。
去年，由咪咪“主持表演”的一段滑稽事，至今還烙在我的記憶中。
那是去年夏天，學校放署假了，咪咪來到我家，我們?nèi)叶几械胶芨吲d，一天，爸爸在地板上鋪了一張涼席，我們?nèi)胰诰团吭谙由虾瓦溥渫嫠Ｆ饋怼?/p>
玩了一會兒，爸爸累了，就躺在席子上。咪咪一扭頭，看見爸爸仰天躺著，就瞞珊地走過去伸出那胖胖的小手，用粗短的食指和中指學著揀瓜敲瓜的姿勢，在爸爸的肚皮上彈了幾下，又用耳朵靠在上面聽了聽，接著，又用手輕輕地拍了幾下，使肚皮發(fā)出了“啪啪”的響聲。
拍過了，咪咪又裝出一副“經(jīng)驗豐富”的.樣子，倒背著雙手，赤著小腳在席子上慢悠悠地走了幾圈，然后，表情嚴肅而又認真地對我和媽媽說：“田姐姐，二姑，二姑爹肚子里的西瓜已經(jīng)熟透了，不能再放啦，不然會壞掉的，趕快吃掉吧！”這幾句滑稽有趣的語言伴著幾個可笑的動作，逗得我和媽媽笑彎了腰。咪咪也許知道是她把我們逗笑了，自己也拍著小手兒跟著后面“嘿嘿”地憨笑起來……
表妹可真是滑稽有趣，活潑可愛。我暗暗地祝福她：長大以后，變得更加美麗，更加聰明，更加可愛。
描寫的小學生作文 篇6
我的數(shù)學老師，有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時時刻刻掃視著我們。數(shù)學老師的額頭上刻著一條條皺紋，好像是為我們操心而刻下的。數(shù)學老師已經(jīng)五十幾歲了，頭發(fā)有些花白，她姓沈。
沈老師非常有耐心。有一次，我做完練習題，就拿起《奧數(shù)點撥》，做里面的題目。我遇到了一道難題，我抓著頭皮，眉頭深鎖，認真地思考起來。過了一會兒，()我實在想不出來了，就去問沈老師。沈老師用輕柔的聲音一步步給我講解，可我還是聽不懂。沈老師變著方法不厭其煩地繼續(xù)講解，直到我聽懂為止。
我的數(shù)學老師，一個普普通通，平平凡凡的`數(shù)學老師，她的誨人不倦讓我永生難忘。
描寫的小學生作文 篇7
我家有一只小貓。
小貓頭上直豎一雙小耳朵。一雙圓圓的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴邊長著八根胡子，又細又長又硬，我知道是用來量老鼠洞口大小的。小貓頭上長著一道黑一道黃的花紋，就像了一件橫道外 衣。它的四個爪子是白色的，上面長五個像魚鉤一樣的`小爪爪子和厚厚的肉墊，走起路來沒有一點聲音。它有一條長長的尾巴老是擺來擺去。
白天小貓老是睡覺，嘴里不停的打胡嚕。天黑了，小貓老是走到這兒看一看，走到那兒看一看，像在偵察老鼠的活動。
我真喜愛這只可愛的小貓。
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