【精華】小學(xué)生文明作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生文明作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生文明作文 篇1
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，他便有了生命。生命誠(chéng)可貴，那生命究竟是什么呢？當(dāng)一朵花兒綻放出美麗的花朵時(shí)，它生命中最精彩的一刻到來(lái)了；當(dāng)花兒凋謝時(shí)，它的生命便結(jié)束了，人的生命是美麗的，是精彩的，是脆弱的`，是坎坷的，生命只有一次，生命是無(wú)法替代的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康的成長(zhǎng)，有了生命，我們才能快樂(lè)幸福地生活。
如今，生命是那樣的脆弱，有多少人死于交通事故，又有多少人死于不可醫(yī)治的疾病。命運(yùn)是每個(gè)人都無(wú)法預(yù)測(cè)的，然而，又有許多人的命運(yùn)是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中，中小學(xué)生占6%，多么令人觸目驚心的數(shù)字�。∫欢涠涿利惖倪�未綻放完全的花兒就這樣受到了摧殘，甚至凋謝。
同學(xué)們，怎樣才能使自己的人生更安全呢？那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通規(guī)則引起的，所以我們要從小遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在穿馬路時(shí)，你是否意識(shí)到了自己的腳下是人行橫道；當(dāng)你走在大街上時(shí)，你是否意識(shí)到自己要靠右行走。在穿馬路時(shí)，要看看兩旁有沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，最好要走人行橫道，覺(jué)得安全了，才可以通過(guò)，千萬(wàn)不能橫沖直撞；不可以在馬路邊嬉戲，玩耍。一條條交通規(guī)則就展現(xiàn)在你的眼前，你不去遵守，是你在拿來(lái)生命開(kāi)玩笑。因?yàn)樯绱舜嗳�，我們�?yīng)該笑著過(guò)好每一天，生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)單地延續(xù)。時(shí)間像一片片雪花，還沒(méi)來(lái)得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。
我們要把握時(shí)間，把握生命！讓我們珍愛(ài)生命吧！健健康康快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，不要讓人生留下遺憾！
小學(xué)生文明作文 篇2
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”今天是清明節(jié)，我們一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的.車(chē)上，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭(zhēng)著開(kāi)放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見(jiàn)許多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花，我奇怪地問(wèn)爸爸：”爸爸，為什么他們拿著鮮花啊？”爸爸回答說(shuō)”迎迎，他們?cè)诩腊菹热税�！因�(yàn)楝F(xiàn)在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會(huì)污染空氣，產(chǎn)生噪音；而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化，嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹(shù)等來(lái)祭拜�！薄迸叮@樣��！那我也去買(mǎi)一束花吧！”我拿著錢(qián)向花店跑去。
來(lái)到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······
小學(xué)生文明作文 篇3
“紅燈停，綠燈行”這句話已經(jīng)家喻戶曉，連幼兒園的小朋友都倒背如流，而現(xiàn)在許許多多的大人都習(xí)慣性的闖紅燈，盡管有語(yǔ)音提示器督促，但他們卻依然一意孤行。這樣不僅對(duì)個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)有威脅，還違反了交通規(guī)則，更會(huì)引起交通事故，對(duì)大家和社會(huì)都不好。
要做到“紅燈停，綠燈行”我們應(yīng)該怎么做呢？利用行人交通燈過(guò)馬路時(shí)先要看清楚信號(hào)燈的顏色：紅色，表示停止;綠色表示行走。如果綠燈在閃動(dòng)時(shí)，就表示綠燈很快就要轉(zhuǎn)變成紅燈了，所以，不要抓緊這幾秒鐘的時(shí)間，大家應(yīng)停下來(lái)，等到綠燈再次亮起時(shí)才可以過(guò)馬路。
這些事情不光小朋友要注意，而且許多家長(zhǎng)們也要注意了，下面我講一件會(huì)讓大多數(shù)人感到愧疚的事。一天，我在剛上完“科藝營(yíng)”，要過(guò)馬路，正好是綠燈，馬路對(duì)面是一輛空空如也的`68公交車(chē)（我就要等它）盡管綠燈只剩下幾秒，我仍然想用“劉翔跨欄”的速度沖過(guò)去，我剛想跑過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了一聲稚氣的聲音：“爸爸，不要不要闖紅燈，你以前不是這樣教我的嗎？”我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小孩子，拉著爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，還剩幾秒鐘，為什么要走呢？很快就要到紅燈了，等一下不就又能走了嗎？”那為家長(zhǎng)不禁呆住了，包括我在內(nèi)的幾個(gè)想沖過(guò)去的人也都呆住了，大家把敬佩的目光投向了那個(gè)小孩子，連臉也“刷”得紅了，呆呆地站在那里。大家期盼的綠燈終于亮了， 小孩子牽著爸爸，一蹦一跳地走過(guò)了斑馬線，大隊(duì)的人都三三兩兩的走過(guò)了斑馬線。對(duì)于這件事，我非常驚訝，沒(méi)想到一個(gè)小孩子竟然能做出如此舉動(dòng)，如果沒(méi)有他的這句話，我不僅會(huì)違反了交通規(guī)則，還會(huì)引起大家違反交通規(guī)則，這多不好啊。他的一句話，不僅拉住了我，還拉住了大家，讓大家走向遵紀(jì)守法， 成為一名好市民。
連一個(gè)小孩子都能做到“紅燈停，綠燈行”，大人門(mén)是不是感到臉上無(wú)光了嗎？希望大家都能養(yǎng)成“紅燈停，綠燈行”的好習(xí)慣。成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民！
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