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大學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-23 08:50:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】大學(xué)生作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】大學(xué)生作文合集10篇

大學(xué)生作文 篇1

  不知不覺來到大學(xué)已經(jīng)20天了,雖然其中一半的時(shí)間都在放假,可是目前我也對(duì)大學(xué)的生活有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。

  記得剛知道報(bào)到時(shí)間時(shí),我還有點(diǎn)反應(yīng)不過來,無法接受這么久的假期生活將要畫上尾聲,無法想象歡樂的時(shí)光即將結(jié)束,而自己馬上就要再度步入校園生活?粗諝v上的日期一天天縮減,我也在為我僅剩的無憂無慮的日子惋惜,一邊又不情不愿地收拾起了行李。望著滿滿一箱的行李,卻只恨裝的太少,不能把這個(gè)曾給我無數(shù)歡樂與痛苦、庇護(hù)與不安的小房間也裝進(jìn)去。它見過我春風(fēng)得意的笑容,深夜無力的懊悔與不安,激動(dòng)的喜悅與失落的難堪。而現(xiàn)在我要暫時(shí)離開它,開啟全新的征程。

  初入校園,說實(shí)話是有些失落的,因?yàn)樗c我的想象并不大相符,但是它也足夠的大,足夠的`美,足夠的輝煌壯麗。只不過不是我想要的大,我想要的美,我想要的輝煌壯麗。

  新的同學(xué)和各種各樣的群加滿了手機(jī),但是卻沒有過去同學(xué)的感覺。新的課程與教材開始上演,但是沒有了過去上課的味道。即使是同樣的上課睡覺走神,也沒有了之前的有趣或是悵然若失。青春像是隨著高中逝去,像是剛剛逝去的晴朗的夏日。這個(gè)夏日伴隨著離別,也伴隨著無數(shù)的新的到來。

  人生的列車駛?cè)肓舜髮W(xué)的軌跡,這個(gè)我本該有許多準(zhǔn)備,卻被突如其來的闖入打亂陣腳的軌跡。轟隆隆的風(fēng)聲像是人生在悲鳴,這悲鳴是無數(shù)個(gè)我的無數(shù)個(gè)不同選擇導(dǎo)致的無數(shù)個(gè)人生,至此我才知道,幸福與不幸不看你是否富有或有心愛的人在身邊,不在于你整日混跡人生還是找了有意義的事,全看你自己的性格與所思所想。

  秋天隨著大學(xué)生活一同到來,落葉隨著上課鈴聲一起墜向我的耳邊,我只得體會(huì)。孤獨(dú)地、無趣地、無力地體會(huì)。

大學(xué)生作文 篇2

  日記本上又出現(xiàn)了一道痕。我數(shù)了數(shù),日記本上已經(jīng)有了玖拾玖道痕了。我的艾麗斯,我也等了你玖拾玖天了。外婆不是說:如果你每天都對(duì)著天空許愿,到一定的時(shí)間愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我每天都在心里默默地祈禱著你會(huì)回來?蔀槭裁次疫是見不到你的蹤影呢?為什么?

  哦,我知道了!一定是我等的時(shí)間還不夠長(zhǎng),所以你不肯出來對(duì)不對(duì)?你放心吧!我會(huì)很耐心很乖地等直到你回來。哪怕是等你玖佰玖拾玖天,只要你出現(xiàn)在我眼前就行。

  我的艾麗斯,你知道嗎?我可是有多么的想你。我睜開眼,總覺得你的歡笑聲在我耳邊繚繞,我就覺得你在和我捉迷藏?晌艺襾碚胰,卻找不著你的身影;我閉上眼,就發(fā)現(xiàn)你正站在我的面前,可我伸長(zhǎng)手要抱你時(shí),我的手只觸摸到空氣。我便睜開眼看了看我的手,但什么都沒有。我不信,又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍想在手上找到你遺留下的痕跡,卻發(fā)現(xiàn)我的手上除了空氣還是空氣。

  所以,你明白嗎?不明白?不眀了是吧,那么我來告訴你。在你離開的那些日子里,我像是失去了我最珍貴的東西,心里一直好空好空。這時(shí)我才真正明白一點(diǎn)那就是:我不想失去也不能失去你,就像魚兒離不開水一樣。

  在失去你的那一段日子中,我發(fā)現(xiàn)我不再愛瘋玩了,言行舉止也大有改進(jìn),大家都說我開始變成熟了。難道只有這樣我才能成長(zhǎng)嗎?我茫然了!拼命地抓自己的`頭發(fā)邊搖頭邊在心底吶喊:我不要,我不要,我不要!精疲力竭之后,我終于接受了這個(gè)事實(shí),但像一個(gè)泄了氣的皮球一樣攤在了地上。

  日子一天天過去了。在等待中我漸漸地忘記了你的聲音,但你要相信我,相信我是絕對(duì)不會(huì)忘記你的樣貌的!我會(huì)經(jīng)常翻你的照片的,每當(dāng)我端詳著照片里的你時(shí),心里總是會(huì)有無限柔情。雖然我不在像以前那樣盼望著你的出現(xiàn),但請(qǐng)你放心我對(duì)你的懷念卻絲毫不減。只不過我現(xiàn)在把你藏在心里的某一個(gè)角落,來隨時(shí)地懷念你。

大學(xué)生作文 篇3

  “汪老師在家嗎?”門前站著一個(gè)身材不高的男青年!澳慊貋砝!!卑职煮@喜地把他迎進(jìn)門屋。他不是去年從爸爸班上畢業(yè)后考入大學(xué)的何偉嗎?在爸爸眾多的學(xué)生中我對(duì)他的印象最深刻,不禁敬佩地多看了他幾眼。他面色紅潤(rùn),一雙眼睛灼灼生輝,穿著一套整潔的衣服,這和兩年前窮酸的他簡(jiǎn)直判若兩人。

  記得兩年前升學(xué)不久,一個(gè)穿著一身破舊泥黃色衣服的瘦小青年,時(shí)常坐在我家中。我還以為是給我們維修門窗的漆匠的學(xué)徒哩!一個(gè)星期后,他又來到了我家!巴衾蠋,您收下我吧!”他懇切地邊說邊從包的'里層掏出了一大撂錢,有一元、兩元的,還有一些毛角票!斑@是我用了一個(gè)暑假在山上挖黃姜、砍鋤頭把賣的100多元錢,交給您,作學(xué)費(fèi),行不?”他眼晶瑩的淚花,聲音顫抖地說。原來他是一個(gè)要求復(fù)讀的高三學(xué)生?粗菑埍磺G棘劃破的黑里透紅的臉和那雙傷痕累累的手,爸爸沉思了一會(huì)兒,緩緩地說∶“你也來過幾次了,我們班確實(shí)座無虛席。不過,我還是破例把你收下了。”他的眼光頓時(shí)變得明亮,一串眼淚順著面頰流到腮幫……

  他談了他在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想。他說:“汪老師,當(dāng)初沒有您,我是不會(huì)從窮山溝走出去的!彼|(zhì)樸的話語又勾起了我對(duì)往事的回憶。爸爸告訴我,他由于失誤,高考僅360分,距文科復(fù)讀標(biāo)準(zhǔn)還差50分。照理,這樣的學(xué)生一概不收,即使收下,也要交一筆昂貴的復(fù)讀費(fèi),何況招收名額已滿了呢?而且,他住在一個(gè)大山溝里,祖祖輩輩過著“出門就爬坡,糊口就吃苕”的生活。他家境更糟。他們姐妹七個(gè),都已各自成家立業(yè)了。他是老幺,與年過六旬的父母親一塊過,溫飽也難維持,更甭說讀書了。爸爸雖然深深地同情他,卻不敢收下他,一則學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)誰供給;二則萬一考不上,不是會(huì)給他家雪上加霜嗎?然而,他催人淚下的話語使鐵石心腸的人也會(huì)動(dòng)情。爸爸動(dòng)搖了,為他四處奔走。先把他的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,得到了校方的理解與支持,破例免去了他的部分學(xué)費(fèi)。班上的同學(xué)知道后,紛紛為他捐款捐物,在生活上也時(shí)常周濟(jì)他。他終于走進(jìn)高三文科班這個(gè)大集體。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼(jīng)過一年的刻苦努力后脫穎而出,以498的高分被大學(xué)中文系錄取了。

大學(xué)生作文 篇4

  似乎才剛剛走進(jìn)大學(xué)校園,轉(zhuǎn)眼,又要離去。四年的生活就在不知不覺中從身邊飛過。在這四年里,我經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷過的生活,得到了許多使我終身受益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),擁有了稱得上“鐵桿”的朋友…在最后的時(shí)間里還找到了一份很不錯(cuò)的工作。然而,如果有人問我:“你在大學(xué)里最遺憾的是什么事?"我將毫不猶豫地回答:“看的書太少了!泵繉W(xué)期除了專業(yè)書籍外,我大概只看了二十余本課外書籍,如果我的大學(xué)可以重來,我決不僅僅看這一點(diǎn)點(diǎn)課外書籍。

  古往今來,論讀書的文章有如大海里的浪花,數(shù)也數(shù)不清。

  杜甫高歌“讀書破萬卷,下筆如有神”;陸游作詩(shī)“歸老寧無五畝園,讀書本意在元元。燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言”;陳繼儒曾言“吾讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人,';南宋有位詩(shī)人更是說“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友;幽憂而讀之,以當(dāng)金石琴瑟”。

  讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對(duì)象,數(shù)量有限,時(shí)間地點(diǎn)限制,還需花不少精力選擇維護(hù)。但是靠了書籍,我們可以廣交異時(shí)異地的朋友,而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個(gè)最健談的人。他可以帶你到不同的世界里去,與你討論一些你從來不知道的學(xué)問或生活問題。

  也許你要說,在學(xué)校里整天讀講義看課本不就是在讀書嗎?講義課本是為了平均發(fā)展基本知識(shí),不可不讀,但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)校功課門類雖多,圖書館相關(guān)書籍也不少,但范圍終究狹窄了些。你的天才也許與學(xué)校所有功課都不相近,你自己得去課外研究,發(fā)現(xiàn)自己性之所近的學(xué)問,才能培養(yǎng)讀書的興趣。

  林語堂說過:“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長(zhǎng)著,或者像河水那樣地流著。只要有適當(dāng)?shù)臉湟海瑯浔銜?huì)生長(zhǎng)起來,只要泉中有新鮮的泉水涌出來,水便會(huì)流著。當(dāng)水流碰到一個(gè)花崗巖石時(shí),它便由巖石的旁邊繞過;當(dāng)水流碰到一片低注的溪谷時(shí),它便在那邊曲曲折折地流一會(huì)兒;當(dāng)水流涌到一個(gè)深山的池塘?xí)r,它便恬然停駐在那邊;當(dāng)水流沖下急流時(shí),它便向前涌去。這么一來,雖則它沒有費(fèi)什么力氣,也沒有一定的目標(biāo),可它終究有一天會(huì)達(dá)到大海!彼嬖V我們,讀書是要符合時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境的。讀書的藝術(shù)在于隨勝,有那種心情的時(shí)候便拿起書來讀。讀書,只有出于自然才能徹底享受其中的樂趣。天氣晴朗的.日子里,抱著幾本書,哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩(shī)歌、傳記等,約上好友,來到河邊草地,躺下,閑逸地拿起書來翻翻,興起時(shí)和友人聊幾句讀書心得,休憩時(shí)看看藍(lán)天白云。這便是陳繼儒描寫讀書的情調(diào)“古人稱書畫為從箋軟卷,故讀書開卷以閑適為尚”。

  在讀書的過程中,我認(rèn)為選擇書籍是一件十分關(guān)鍵的事。多讀一本沒有價(jià)值的書就喪失了讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力,所以必須慎重選擇。走進(jìn)一個(gè)圖書館,可以看到千本萬木的書卷,但是其中真正能夠稱得上是“書”,值得去看的就不知道有沒有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準(zhǔn)確的知識(shí),傳播大學(xué)者治學(xué)的精神和方法,震撼你的心靈,促進(jìn)你的思考。那該如何選書呢?各人有自己的方式。我看書先看文字,文字不好的就不讀了,文字清楚思想才不會(huì)混亂。當(dāng)然有些文字過于清楚的,內(nèi)容又過于淺薄;有些文字不夠清楚,內(nèi)容卻有深度,比如許多哲學(xué)著作就是如此。但以我現(xiàn)在的知識(shí)水平,要去讀那些著作就有些費(fèi)力了。若是僅僅看不懂倒還好,就怕把自己的思維攪混了,連以前有的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)也找不回來了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。

  選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣,選衣趕潮流是時(shí)尚,選書趕潮流是傻子。當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)小說非常暢銷,往往是街談巷議,大家一窩蜂地去買;或是某某學(xué)生作家棄學(xué)從文,引得一干厭學(xué)的學(xué)生紛紛吹捧。這些個(gè)作者自身的文學(xué)修養(yǎng)也就是半桶水,加上這些讀者的盲目去精取粗,也就不知利弊孰多孰少了;旧夏欠N所謂“人手一冊(cè)”的書,我是絕對(duì)不會(huì)買的,當(dāng)然有時(shí)借來當(dāng)當(dāng)“廁所文學(xué)”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或許會(huì)有幾本思想好文采佳的書。

  選書最重要的是選適合自己的書,F(xiàn)在許多人選書一看新舊,非新書不看;二看名氣,非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾說過“我從不讀同時(shí)代作者的作品”。同時(shí)代作者作品中除了思想深邃、風(fēng)格獨(dú)特者外確沒必要看。我總覺得這些所謂的青年或少年“文學(xué)家”多半是在發(fā)牢騷,無病呻吟。除了當(dāng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種“有同感”的想法,過后就什么也沒留下了。

  我最愛讀的是古詩(shī)。要考驗(yàn)一木書是否是智慧之書,最可靠的試金石當(dāng)然是時(shí)間。曾有一位老師說“現(xiàn)在那些所謂的文學(xué)作品,哪怕最好的,也可以在古文中找到相似的思想脈絡(luò)”。古人的經(jīng)典之作是經(jīng)過時(shí)間的鑒定了,而今人的卻有待考察。而在古文中,詩(shī)又是最耐讀的。雖然詩(shī)極短,卻常常一覽不盡,使人百讀不厭,是值得讀的智慧之書。對(duì)于這些書自然是當(dāng)反復(fù)誦讀的。

  讀書是需要時(shí)間的,很多同學(xué)“忙”,忙交友,忙兼職,總是覺得沒有時(shí)間讀書。曾經(jīng)我也因兼職等瑣事耽誤了讀書,后來總是后海沒有抓住讀書的時(shí)機(jī)。畢業(yè)后就沒有圖書館里眾多書籍供我選擇了,亦沒有這么多時(shí)間來讀書了,雖在工作之余能擠出些許時(shí)間,但終無學(xué)生時(shí)代的閑適心情。讀書,還是得抓住時(shí)機(jī)。所以,在此敬告各位師弟師妹:切莫因瑣事誤了讀書。

大學(xué)生作文 篇5

  中國(guó)的四大名著是文明于世的,其中水滸傳就是其中的一本!

  讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。它是一部十分了不起的著作,內(nèi)容也十分精彩動(dòng)人,故事主要講述了我國(guó)宋代末年的封建統(tǒng)治和百姓的窮苦生活。

  在讀水滸傳的過程中,有許多令我難忘的情節(jié)。在抱怨獅子樓這情節(jié)里,也是精采極了。 武松在陽谷縣坐了都頭,又上京辦事;貋頃r(shí),才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實(shí)情,去告官,誰知縣館已受賄,無奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”,幾乎上誰看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊!

  在沂嶺殺四虎這片段也可是很好看的。李逵見宋江父子團(tuán)聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。去時(shí),途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰(zhàn)敗求饒,說他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。但是后來的李逵背著老母過沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水,然后發(fā)現(xiàn)老母不見了,又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來尋仇都被殺。只可惜殺了虎,還被人請(qǐng)到家里做客,后又被擒。這里前面使人讀了好象有一種豪邁氣質(zhì),后面使人讀了都想替李逵打抱不平,這可體現(xiàn)了作者的用苦良心。真是讓人為作者的寫法而贊嘆。

  還有一個(gè)很有趣的片段。那就是賣刀汴京城。楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時(shí),當(dāng)?shù)貪娖づ6侔?,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。最有趣的`莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和 ,最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

  這本書真的很有意義。讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

大學(xué)生作文 篇6

  九月的 清晨,熹微暖暖地照射著打大地,如鵝毛溫柔地拂過。操場(chǎng)上帶露的青草亮晶晶的,散發(fā)著清新的氣味。天空是一如既往的水彩藍(lán),繡著紗般的云朵……

  桂花開了,是校園贈(zèng)我一場(chǎng)秋的見面禮。

  同學(xué)們已經(jīng)到了操場(chǎng),有的三三兩兩地坐著,有的沿跑道邊漫步……身后是健步走來的教官?欤禳c(diǎn)站好,教官來啦有女同學(xué)竊竊私語著,像是老鼠遇見了貓。

  教官今天還是……一如既往的英俊瀟灑風(fēng)流倜儻一表人才啊,就是有點(diǎn)嚴(yán)肅。腳尖到聲音到:站好了,五分鐘軍姿!口令鏗鏘有力,擲地有聲。

  大家輕輕地發(fā)出哀嘆聲。但是,在變成木樁子之前,大家都會(huì)用眼睛偷偷瞟一眼教官。只見教官臉上仍是那種想笑又拼命忍住笑的表情,緊抿的唇角微微向下,眼睛里混著嚴(yán)肅與笑意。他見我們都滿臉堆笑地向他瞅,便把頭微微撇過去,用帽子遮住臉上的笑。隨即又嚴(yán)聲道:不許笑!否則站十分鐘!頓時(shí)鴉雀無聲。教官,你這樣忍著會(huì)憋出內(nèi)傷的。

  我努力站直,目光直視。教官站在旁邊,偶爾踢著正步,偶爾低頭思考,不言不語,像一個(gè)孤獨(dú)的,可愛的根號(hào)三。用余光瞟著教官筆直的背影,那是屹立在風(fēng)中永遠(yuǎn)不倒的樹!

  空氣中飄來絲絲縷縷的桂花香,吸入肺腑,仿佛都帶有甜意,令人身心舒暢。

  太陽漸漸變熱,額間,臉龐,都生出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。后背上的.汗水從脖頸滑下,好像一只小蟲爬了過去。但是我不能動(dòng)!也不應(yīng)該動(dòng)!

  做一個(gè)軍人,是我不可及的夢(mèng)。我羨慕軍人很久了,崇尚軍人也很久了。當(dāng)我看到那一抹迷彩綠,那筆直的站姿,那抬頭挺胸壓不垮打不敗的氣勢(shì),我的心中就油然升起一股崇敬之情。那是一個(gè)軍人,保衛(wèi)國(guó)家,浩然正氣,心胸坦蕩的軍人!

大學(xué)生作文 篇7

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在 因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!

  要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的'。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。 讓我們把“安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

大學(xué)生作文 篇8

  待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做電商賣螃蟹。但是想法卻遭到父親的反對(duì)與母親的懷疑。

  在我看來,小朱的想法,其實(shí)是有可行性并且值得一試的。

  于他個(gè)人而言,既然是醞釀許久的想法,為何不勇于一試呢?既然有特長(zhǎng),為何不積極創(chuàng)新呢?

  所謂“念念不忘,必有回響”,只要自己堅(jiān)定內(nèi)心的方向,就敢勇敢地走上一遭,管它明天路途遙遠(yuǎn),車死馬亡,即時(shí)摔了跟頭,誰又說不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏出第一步,不然成功或失敗都無從談起。

  其實(shí),因?yàn)殒?zhèn)里從沒有大學(xué)生賣過螃蟹,小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而常人所不能及,故非有志者不能至也!奔热桓改笓(dān)心小朱在這條路上難以有所成就,浪費(fèi)了他的才華,那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅(jiān)決。想要收獲與別人不同的成功。必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師,“智”氣有之;過盡了朝九晚五的公司生活,經(jīng)歷了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法,志氣也應(yīng)有之,所以,為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?

  況且,事實(shí)證明,在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的二十一世紀(jì),這條路或許并沒有想象中的險(xiǎn)遠(yuǎn)。

  于社會(huì)而言,正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今,“技術(shù)型人才”為社會(huì)做出貢獻(xiàn),激發(fā)市場(chǎng)活力的例子已不少見,前有IT男合伙開西少爺賣肉夾膜,利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,打出一片天地,后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大。可以說,若想做電商賣螃蟹是非常有前景的.,國(guó)家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為(小朱的)嘗試提供了一個(gè)平臺(tái)。所以,為何不勇于嘗試呢?

  尼采說,每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。趁著現(xiàn)在,追逐內(nèi)心,勇于嘗試,終有一天,你會(huì)舞出一曲最華麗的樂章。

  生命,起舞過,旋轉(zhuǎn)過,摔而起身過,方不辜負(fù)。

大學(xué)生作文 篇9

  學(xué)了,我就像吃了一顆怪味豆,說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。

  開學(xué)令我非常高興。開學(xué)的前一天晚上,我都高興地睡不著覺,在床上翻來覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來,吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校,我感到天空格外湛藍(lán),格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就和好朋友王燦來了個(gè)熱烈的擁抱。放下書包,就開始和同學(xué)聊天。聽到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲,就像見到好久未見的老朋友,格外開心。見到老師,看到嶄新的書本,激動(dòng)的心情久久不能平靜。說實(shí)話,我還真的有些不適應(yīng)呢!

  開學(xué)雖然興奮,但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,下半年的開學(xué),迎接我的不再是熟悉的校園,不再是以前教育我的.老師,不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué),而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切,因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境,老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí),是同學(xué)和我一起做鬼臉,讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無知時(shí),是同學(xué)和我做小惡作劇,還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒,開懷大笑;我還童真無邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí),是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí),是同學(xué)和我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí),是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……

  我的開學(xué)心情很糾結(jié),既開心又有一絲憂愁……

大學(xué)生作文 篇10

  即將結(jié)束學(xué)生生涯的你們,準(zhǔn)備好迎接新的生活了嗎?對(duì)于四年的校園生涯,你有什么感慨和感悟,下面我們一起來看看別人對(duì)自己大學(xué)的生活總結(jié)。

  當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂的孩子,對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年,對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候,回想我大學(xué)生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫,大學(xué)四年,不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),為以后的走向社會(huì),開始工作做了準(zhǔn)備,同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀,在我今后的人生道上,大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益非淺。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人",所以不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過實(shí)踐,讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間,我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識(shí),讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對(duì)自己更有信心。

  在生活中,大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的,剛進(jìn)校門時(shí),校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán),你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí),我也積極參加過兩個(gè)社團(tuán),并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會(huì),和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快,可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí),我還曾帶過幾次家教,參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時(shí),體會(huì)到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。

  在思想上,我經(jīng)歷了很大的'轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考,而進(jìn)入大學(xué),就進(jìn)入了一個(gè)自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力,做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  在工作上,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員,我會(huì)努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。

  大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  總結(jié)四年大學(xué)生活,有幾點(diǎn)體會(huì)寫出來,和大家一起,共勉:

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形象,讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。

  2、決心、雄心和恒心

  一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心,任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源,引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

  3、為別人著想

  現(xiàn)在的社會(huì)需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷?duì)方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助,協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

  4、堅(jiān)持正直

  的確,這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方,尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做:"你可以不誠(chéng)實(shí),但是不可以不保持正直"恰到好處的為我我們提供了解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì),然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了,不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中,誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。

  5、適應(yīng)環(huán)境

  現(xiàn)在社會(huì),是一個(gè)飛速變化的社會(huì),一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而,很多人都還沒有意識(shí)到這一點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì),我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動(dòng)力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!

  大學(xué)象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人,一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經(jīng)歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個(gè)完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)"偉人",但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步,成為一個(gè)完整的人。四年后,我們收起了自己的稚氣與棱角,張開雙手去迎接新的明天!

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