【精華】我的學(xué)生作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)生作文 篇1
大家好，我叫韓子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)幽默的小男孩，如果你想要快樂的話就來找我，我很樂意和你交朋友。
我是我們班“四大金剛”之一，“四大金剛”都長(zhǎng)得很胖。但我是最有特別的一個(gè)，因?yàn)槲視?huì)“動(dòng)耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動(dòng)畫片吧？我跟圖圖一樣，不光耳朵大還會(huì)動(dòng)呢！我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”，因?yàn)槲业念^和肚子都很圓，體型很像個(gè)葫蘆。我的頭發(fā)又濃又密，像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片，像一個(gè)一字。眼眨毛很長(zhǎng)，如果可以載重，放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓，像兩顆玻璃球。
我和媽媽學(xué)會(huì)了打羽毛球，在班里肯定沒人能打過我，有的大人也不是我的對(duì)手，如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋，下的雖然不是很好，但我一直都在努力學(xué)習(xí)。如果有誰會(huì)下象棋，可以和我過招哦！
要知道我是一個(gè)幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽說：“我覺得人參很苦，正在做飯的媽媽以為我在說“人生很苦”，連忙停下手里的活問我受了什么挫折？我故意滿臉嚴(yán)肅的說：“沒什么事，我只是覺得人參很苦”�？磱寢屢荒樀拿Ｈ缓椭�，我終于忍不住告訴媽媽說：“我說的'是吃的人參很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。
經(jīng)常會(huì)有叔叔、阿姨對(duì)我說：“小家伙，你真胖呀！有幾斤了”？我眉頭一皺計(jì)上心來，心想，嘿嘿，大人怎么說比小孩重吧。我就會(huì)反問過去，你幾斤并？他們說出來的體重總是比我重。我會(huì)嘻嘻地笑著跟他說：“你比我重多了，看來你比我胖哦”！其實(shí)心里我在偷偷地想，我真的也應(yīng)該減肥了。
我長(zhǎng)大后想成為一個(gè)美食家，那樣就可以吃遍大江南北的美食，還能交到四面八方的朋友。
我的學(xué)生作文 篇2
時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚非常健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我非常有學(xué)問。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，而且明年就要畢業(yè)了。
現(xiàn)在正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備了，我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí)，在單位里我什么都做，而且從基礎(chǔ)工作開始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師，跟他們比，我還差得遠(yuǎn)呢！在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的'東西還有非常多呢！
每天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽，我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢！
放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走，了解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情，也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原來剛剛是在做夢(mèng)��！常言說的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
我的學(xué)生作文 篇3
樓下的樹葉在夏天的時(shí)候還是綠綠的，現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹，很多樹葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞，慢慢地飄落到地上，就好像給大地鋪上了一條毯子。
不遠(yuǎn)處的花壇里，色彩各異的菊花在競(jìng)相開放。有白色的，黃色的，紅色的……最漂亮的'要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的，花瓣的根部是紅的，慢慢地由深變淺，到花瓣梢就是白色的了。它的花瓣向細(xì)絲一樣整齊地下垂著。我深深地吸了一口氣，那清香真是沁人心脾，令人心曠神怡。
秋天讓人心情舒暢。我愛秋天！
我的學(xué)生作文 篇4
我喜歡國(guó)色天香的牡丹，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡高貴的玫瑰，還喜歡那些不知名的野花，但是我還是喜歡純潔的桃花。
桃樹為落葉小喬木，高4——8米，整個(gè)樹的表皮都是粗糙的，有著不太粗的樹干，葉卵狀披針形或圓狀披針形，長(zhǎng)8——12厘米，寬3——4厘米，邊緣具細(xì)密鋸齒，花單生，先葉開放，樹枝枝丫丫的伸向空中，像一把小小的傘。
桃花有玫紅色的、淺粉色、和火紅色的、西瓜紅的�；ò暌话愣际菃伟甑模灏甑�、七瓣的、九瓣的。有些開得遲、有些開得早，所以桃樹上都還有一些含苞欲放的花苞，好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，還有的好像馬上就要綻放似的。每種都不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地把自己經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)問孕育的.花蕾開在枝頭，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著、抖動(dòng)著。每朵花的花瓣都向四面綻開，把粉紅的、雪白的臉含羞面向人們。桃花不但美麗，而且還放出一股沁人心脾的香味�；ㄏ阋齺砹巳喝好鄯浜鸵恢恢幻利惖幕ê�。它們辛勤地采蜜，忽高忽低，忽飛忽落，構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫。一陣微風(fēng)吹過桃花迫不及待地和風(fēng)婆婆共舞，讓人不禁想起漂亮的蝴蝶，向人們展示這他那婀娜多姿的身材�；ǖ闹醒脒�有一些繡花針一樣細(xì)的花蕊，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蜜蜂，蝴蝶傳播給雌性花�；ㄖx以后，樹上就長(zhǎng)出拳頭似的小桃子。哈哈，“桃樹我的媽媽”生“寶寶”啦！一有空，我就去看這些可愛的“寶寶”，漸漸地，它們長(zhǎng)大了，變得又香又甜。
桃花不但漂亮，其生命力也非常頑強(qiáng)，不管是深山野林，還是房前屋后，還是馬路兩旁，凡是能種樹的地方就能活。每到春季來臨時(shí)，他們就盡情地開放。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
我喜歡桃花的樸實(shí)，喜歡它獨(dú)有的美麗和頑強(qiáng)的精神。
我的學(xué)生作文 篇5
這一周，我經(jīng)常從噩夢(mèng)中驚醒，我夢(mèng)到了我的舞蹈老師，趙老師讓我從隊(duì)伍中站出來，單獨(dú)一個(gè)人來表演壓腿，而這恰恰是我最頭痛的動(dòng)作！
國(guó)慶節(jié)，我出去玩了，但是趙老師又補(bǔ)加了三節(jié)課，這三節(jié)課全是壓腿動(dòng)作，而我都沒有上。星期二下午，我高高興興地去上舞蹈課，到了舞蹈教室，我看見了每個(gè)小朋友都拿著一個(gè)小板凳，我問旁邊的小朋友：“這個(gè)板凳是干什么的呢？”她說：“是用來壓腿的.！”我一聽，心里非常緊張：“趙老師又要搞什么呀，該不會(huì)是把腿翹在凳子上壓吧！”我越想越害怕。
這時(shí)候，趙老師進(jìn)來了，嚴(yán)肅地說：“好了，拿著板凳來壓腿！”我一聽，汗毛都快豎起來。我無奈地坐在凳子旁，看別人怎么壓腿。就看見高玉卓柔軟地把腿往凳上一翹，屁股往地下一坐，手自然地放在兩側(cè)，腿伸的筆直筆直的，我心想：“她好厲害耶，我也來試試！”我學(xué)著她的樣子，把腿也翹在凳子上，屁股往地下一坐，“好疼�。 蔽壹饨衅饋�，我感覺腿好像斷了一樣，撕心裂肺地疼。高玉卓說：“李潤(rùn)霖，你還沒有練過，就不要使勁往下坐，要慢慢地坐，這樣多多練習(xí)，你就可以像我們一樣很輕松地完成了！”我聽了她的話，慢慢練習(xí)起來，但是沒有把握好，就又倒在了地上，碰到了老傷口處，“真是痛死了！”
我終于聽到趙老師說：“好了！”可是因?yàn)閴旱锰土耍規(guī)缀鯚o法站起來。
下課了，我一瘸一拐地回到家，媽媽問：“毛毛，你怎么了？”我于是把舞蹈課上的來龍去脈講了一遍。媽媽說：“毛毛，其實(shí)壓腿沒什么害怕的，任何事情，堅(jiān)持就是勝利，只要經(jīng)常練習(xí)，就一定能行。不要輕言放棄！你現(xiàn)在很熟練的倒立動(dòng)作不就是最好的例子嗎？來，現(xiàn)在我們就練習(xí)�！闭f著，就拿來了一個(gè)小板凳，讓我擺好姿勢(shì)，使勁把我往下壓，還給我講了蔡依林哭著練功的故事。我就咬著牙，在心里默默鼓勵(lì)自己，不要放棄，還給媽媽說：“使勁點(diǎn)，媽媽，我不怕疼！”就這樣，連續(xù)壓了幾天，終于有一天，我能輕而易舉地完成這個(gè)動(dòng)作了！
我現(xiàn)在知道了，遇到困難不要害怕，不要放棄，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，向困難接近，跟它成為好朋友，克服它！
從此我的噩夢(mèng)變成了美夢(mèng)！
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