【推薦】小學(xué)生活作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生活作文 篇1

　　獨自走在大街上，心中被一些挫折，一些煩人的瑣事充斥著。呼吸一口帶著異味的渾濁空氣，就這么在灰色的天幕下，灰色的城市中，走著，走著。

　　由遠(yuǎn)及近地，我聽見了一些聲響。那聲響撥動了我記憶深處的弦。于是，現(xiàn)實與內(nèi)心的錚鳴交織著，過濾去耳畔的噪音，直引著我向西邊的電視臺走去。漸漸地，耳畔多了些許無形的壓力，仿佛什么東西在呼喚著我充滿雜質(zhì)的心靈美——是鳥鳴。

　　高聳的電視臺發(fā)射架上，是成千上百的鳥兒。整個塔架，仿佛成了一根巨大的桅桿，成千上百的“水手”，都在歡唱著。有雄健的長唳，有婉轉(zhuǎn)的.低吟；有呼朋引伴的吆喝，有尋找子女的呼喚……參差不齊的啼鳴，恰恰合成了自然最無雜質(zhì)的音色——在這城市中，這交響樂是絕無僅有的天籟。

　　雖說有汽車的嘶喊，流行音樂的鼓噪充斥在大街上，可在我鼓膜處訇然作響的，在我內(nèi)心來回滌蕩的，只有這最原始的音響。在塔頂，從上而下，仿佛是一道壯麗的瀑布，席卷去污濁的空氣，沖刷著我的身心；整座塔，又似一桿偉岸的長笛，那清純的回音，拂散天上的陰霾，澆灌我饑渴的心田。終于，我感覺我不再站在這骯臟的城市，而是在深山老林中呼吸純凈的空氣；甚至在這鳥鳴的引領(lǐng)下，我處在宮崎駿營造的天空之城中，俯瞰一片無盡的綠……

　　可是，我仍呆呆地站在街上，保持仰望的姿勢。我為鳥兒感到悲哀：這來自自然，甚至應(yīng)該來自童話的聲響，實在不屬于這個世界。這不是枝繁葉茂的大樹，而是無遮無攔的冰冷鋼架；這不是一方純凈的世外桃源，而是空氣污濁的現(xiàn)代城市……難得鳥兒們有這么高的興致了，風(fēng)吹雨打的生活下，還能誕生如此震撼人心的音樂！

　　在這聲響的洗禮下，我佇立著。

　　在我耳畔，這似乎又成了貝多芬的命運交響曲。沒有對這環(huán)境的怨恨，沒有嫌棄這冰冷的鋼架，沒有抱怨這灰色的城市，只有渴望自由飛翔的心靈，只有這美輪美奐的音樂。這，就是它們的生活……

　　沒有清純的自然，還有讓人心靈沉靜的鳥鳴。

　　沒有一帆風(fēng)順的人生，還有多姿多彩的生活。

　　我又有了用之不竭的動力，像鳥兒一樣生活，去笑對挫折，笑對人生！

小學(xué)生活作文 篇2

　　小學(xué)的生活如同幾味調(diào)味料，時而歡樂，時而悲傷，時而分別，是會合……正因為這些生活中的細(xì)節(jié)，磨練出一個實實在在的我。

　　——題記

　　酸

　　“呸，好難吃呀！”我一邊暗暗叫苦，一邊硬著頭皮慢慢地把三明治咽到肚子里。發(fā)生了什么事呢？原來在手工課上，給我們發(fā)了一瓶番茄醬，讓我們自由做三明治。我眼疾手快，不一會兒就把三明治做好了。再看看同桌，她還在費盡心思地做三明治呢。我得意極了。為了氣氣她，我一口氣把番茄醬全部倒在了我的三明治上，一點也不剩。然后，得意地咬了一口。哇，好酸呀！我后悔了！早知道就不放那么多番茄醬了，這就叫“偷雞不成蝕把米”。

　　甜

　　“當(dāng)我拿到試卷時，我如同吃了蜜一樣，喜滋滋……”晚上，我用飽含喜悅的文字在日記上留下了這樣一件事：小靈通慌慌張張地跑進(jìn)教室，又嚴(yán)肅地宣布道：“數(shù)學(xué)老師提著一大疊‘宣判書’來了�！蔽覀兪置δ_亂地回到位子上，聽老師報分?jǐn)?shù)：“一號84分，2號76分，3號81分……10號95分�！笔裁�？我95分？我開心極了，把頭抬得高高的，任憑他人投來羨慕與嫉妒的`目光。

　　苦

　　我非常喜歡和別人聊天。瞧！我正和后面的一位女生滔滔不絕地交流題目。因為她幫我解決了難題，我握手表示感謝�？蛇@時，我的老對頭“老侯”卻插上來：“呦，沒想到你竟然是同性戀，還和女生握手。”我無語了，“我……”“老侯”又咄咄逼人：“怎么沒話說了？看來你真的喜歡她�！爆F(xiàn)在人怎么老愛把“喜歡”一詞用在生活上。

　　“給你陽光，你就歡樂；給你壓力，你就可憐；給你挫折，你就退縮�！崩蠋煈n心忡忡地數(shù)落，我的臉上，卻一直洋溢著歡笑。，一個陽光少年。

　　老師點評：語言精練，字里行間充滿著一個陽光少年的“歡樂頌”。

小學(xué)生活作文 篇3

　　聽說過，笑傲江湖這個詞嗎？我想有很多人都很熟悉吧！呵呵，看過笑傲江湖的朋友們，今天就不妨聽聽我談笑傲生活。

　　聽過嗎？生活是一杯茶，你越去品味他，就越能從中品出味道，越能品出茶的真諦。生活之所以像茶，不僅是因為他苦，同時還因為它能從苦中品味出甜，能夠告訴人們先苦后甜的道理。而且生活就和茶一樣，那般濃徹，那般清香，那般濃郁，那般令人陶醉。

　　生活還是一本書一名老師，他教給了我們先苦后甜的道理不說，他還生動形象的.將生活展現(xiàn)在了面前，茶就像生活一樣，你可以從其中看到你自己，看到顯示，看到一切,看到生活的陽光與陰暗，生活就是一本書，他叫人走向社會，走向生活，越走越精彩。

　　生活是生活，你是你，生活叫你一切，你的一切生活生活，一切就是這樣，往來往返，悠忽不定。

　　生活也如此，要學(xué)會適應(yīng)，很多人說，總有一天我要改變著世界，但你又為什么不去嘗試改變自己去適應(yīng)這個世界呢？朋友試試又如何？去品品那茶，去看看那本書，去拜訪一下那位精通博學(xué)的老師。

小學(xué)生活作文 篇4

　　“薯片，薯片，哎呀，又掉了！”咦？我們班今天為什么這么熱鬧��？哦，原來是在舉行吃薯片大賽呢！讓我們?nèi)デ魄啤?/p>

　　第一位上場挑戰(zhàn)的是黃鵬同學(xué)，當(dāng)老師將薯片輕輕放在黃鵬的額頭上時，他立刻迫不及待地挑動著眉毛，開始了最精彩的“挑眉舞”，沒過多久，薯片就優(yōu)雅地滑到黃鵬眼睛的下面，只見黃鵬又“發(fā)功”了，他一邊拱鼻子，一邊抽搐著右半邊臉，可薯片就像和他作對一般，絲毫沒有半點想要移動的意思，于是薯片就在與黃鵬對抗著。又過了一會，薯片似乎動搖了，它慢慢地向下掉了一點，就在這時，黃鵬一個沒留神，薯片就滑到了地下，黃鵬見狀，只好苦笑，并宣告失敗。再看看別的同學(xué)，有的眨眼，有的拱鼻，有的挑眉。為了吃到薯片，同學(xué)們真是八仙過海，各顯神通呀！

　　看著同學(xué)們那么精彩的表現(xiàn)，我也躍躍欲試了，可是想要成功，可不能太心急，不然一不留神，就會和黃鵬一樣，薯片與你擦肩而過。我先把薯片慢慢放到額頭上，讓臉朝天花板。我先微微挑了下眉毛，讓薯片滑到眼睛上，為了吃到薯片，形象什么的都不顧了，我邊眨著眼睛，邊試著讓薯片來到我的.嘴邊，眨眼的時候，我的嘴巴不由自主地張開好大，薯片啊，薯片，你為何就這么不聽話呢？快點到我的嘴巴里來吧！我在心中默念著。這時，薯片似乎聽到了我在心中說的話，它慢慢地移到我的鼻子上，聞著香味，我想吃的心情更急迫了，可是薯片就定在那里，像粘了502一樣�！鞍�！”忽然，我喊了一聲，原來是因為我的動作太大了，薯片又像抹了潤滑劑一樣，一下子從我的鼻尖上溜走了，唉！我的薯片就這樣“骨折”了！心情很是不爽�。∥铱戳丝磩e人，看著他們吃到薯片后滿足的神情，心里更加不舒服了。

　　看著我“骨折”的薯片，我知道，不管什么事都要十分有耐心，還要十分細(xì)心，心急吃不了香薯片��！

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