【必備】學(xué)校學(xué)生作文（通用33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中的未來學(xué)校，是一個(gè)無憂無慮的學(xué)校。
我想象的未來學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)校可跟陸地上的學(xué)校不一樣，陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利，海洋里的學(xué)校是用海綿做的，我們就再也不怕摔跤啦！
未來學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室，它能變身成很多課程的.教室呢！下課以后還可以變成游泳池、游樂場(chǎng)、電影院等，讓我們可以盡興地游玩，放松一下。
現(xiàn)在的學(xué)校里，總能看到清潔工人的身影，清潔工人太辛苦了，一天要工作十小時(shí)，還總是有忙不完的活。未來的學(xué)校，機(jī)器人可以幫助清潔工人，代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦，既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜，很多雜七雜八的事，常常讓老師手忙腳亂的。未來學(xué)校的機(jī)器人又派上用場(chǎng)了，它們既可以幫忙改作業(yè)，又可以管理課間紀(jì)律，一下子解決了老師的難題。
現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包，把肩膀都勒疼了，在未來學(xué)校，有了機(jī)器人，我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣，令人頭疼，還好有機(jī)器人，每當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候，機(jī)器人總會(huì)看穿我的心思，“刷”的一聲，很快就把答案寫在作業(yè)本上，還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀！
沒有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未來學(xué)校就是這樣的。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
夏令營第二天中午，我們來到了五泄景區(qū)乘船游覽，然后步行向同學(xué)們期盼已久的五泄瀑布走去。
我們像小尾巴似的跟著導(dǎo)游，一個(gè)一個(gè)踩著高低不平的臺(tái)階走向瀑布。大約過了十來分鐘，大家的耳邊傳來了“轟轟轟—”的聲音，同學(xué)們面面相覷。當(dāng)轉(zhuǎn)過一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，一道飛流直下的瀑布呈現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)，大家都欣喜若狂，高興極了，好像找到了寶藏似的大叫：“啊!瀑布!”只見瀑布從那陡峭的山崖上流了下來，像一只只頑皮的猴子，像一條銀蛇突然竄了下來，更像倒掛著的小川。筆直落下的水碰到潭中，近處的泉水像在跳舞似的，灑開了水花。同學(xué)們看了再也忍不住了，像瀑布飛奔而去，把老師和導(dǎo)游都拋到九霄云外去了……
離瀑布只有幾十米的地方是一個(gè)淺水區(qū)，淺的地方到同學(xué)們的腳肚子，而最深的`地方到同學(xué)們的腰。穿涼鞋的同學(xué)不管三七二十一跑到淺水區(qū)嬉戲，還有那些穿皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)也毫不猶豫地脫掉了鞋子和襪子奔向淺水區(qū)。在同學(xué)們的歡聲笑語中，一個(gè)小胖子也走向淺水區(qū)，可他真是倒霉，沒走幾步就被水里的石頭滑到了，弄得渾身濕透，變成了“落湯雞”，可他蠻不在乎，說：“濕了就濕了唄!到賓館里去洗個(gè)澡不就完事了嗎?”于是，他小心翼翼地走向淺水區(qū)最深的地方學(xué)起了“游泳”。正在這時(shí)，一個(gè)姐姐左手拿水瓶，右手拿手機(jī)，卷起了褲管走進(jìn)淺水區(qū)，可是像肥皂抹了的淺水區(qū)底面就是滑，她沒走多久就摔了個(gè)四腳朝天，手機(jī)從半空中漂亮地滑過，沉在了水底，水瓶也飛了個(gè)弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自語：“算了吧，這手機(jī)反正也是爸爸用剩下的舊手機(jī)，壞了就壞了嘛。”
夏令營真是好玩，這一天真是令人久久不能遺忘!
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
今天是我們班值日，今天下大大雪，所以我們要掃大雪，到了那里，我推了一大堆。最后實(shí)在不想彎腰，我就和別人換了一下，我拿笤帚，我用全部力氣把大雪往前推，我們班岳萌雷，跑得很快，一分鐘能跑好幾趟。我們組長拿個(gè)大木版，也是用盡全部力量。
同學(xué)們手忙腳亂地掃著大雪，一鏟，二掃，三倒。一個(gè)個(gè)左沖右刺，左鏟右掃，個(gè)個(gè)伸頭縮頸，左劈右砍，騷過來移過去。
我也不落后，掃滅這些小隊(duì)伍，不一會(huì)，有個(gè)同學(xué)拿著袋子，快步走向同學(xué)們，大家你一鏟，他一鏟，不一會(huì)，大家就消滅了小——大雪！
我們流下了勞動(dòng)的汗水，我開心極了，一想，勞動(dòng)最快樂呀！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了未來的學(xué)校我……
未來的學(xué)校是高科技的。當(dāng)你來到學(xué)校門口時(shí)，不能直接進(jìn)去，要通過安檢系統(tǒng)對(duì)你全身上下進(jìn)行仔細(xì)的掃描過后，確認(rèn)其身份才能安全進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校后，只要你仔細(xì)觀察就一定會(huì)感到奇怪，這個(gè)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呢？哈哈，別擔(dān)心，這個(gè)操場(chǎng)是你看不見的哦！因?yàn)樗[藏在學(xué)校的地下。每次上體育課時(shí)，只要走出教室，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)將我們?nèi)克腿氲叵隆５叵虏賵?chǎng)十分安靜，聽不到任何的嘈雜聲。操場(chǎng)上應(yīng)有盡有，有足球、籃球、乒乓球……還有一臺(tái)供水機(jī)，當(dāng)你渴了的時(shí)候就可以去取水喝。上完體育課，自動(dòng)升降機(jī)又會(huì)將我們送到教室里。
未來的學(xué)校不僅有著高科技的安檢系統(tǒng)和操場(chǎng)，還有智能化的桌椅和教學(xué)系統(tǒng)。在考試的時(shí)候，老師大可不必?fù)?dān)心作弊這個(gè)問題了。因?yàn)槿绻腥俗鞅�，課桌上的警告系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。上課時(shí)，我們每個(gè)人的課桌上都擺放著一臺(tái)學(xué)生專用電腦，可以與老師講臺(tái)上的電腦進(jìn)行隨時(shí)的溝通。教室四周的墻壁更是神奇，可以通過我們上課的內(nèi)容而進(jìn)行轉(zhuǎn)變。如果我們這一節(jié)課是語文，那么墻壁上就會(huì)出現(xiàn)要學(xué)課文的圖案和資料……如果是數(shù)學(xué)課，它就會(huì)出現(xiàn)許多的數(shù)學(xué)題讓我們開動(dòng)腦筋思考。如果是英語課，那就會(huì)出現(xiàn)所學(xué)單元的.主要內(nèi)容、生詞。如果……
漸漸地，天都亮了，但我仍沉浸在我的美夢(mèng)中�！捌鸫擦�！”媽媽的河?xùn)|獅吼打破了我的夢(mèng)。這時(shí)，我才知道原來這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真的有這樣的學(xué)校那該有多好呀！
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
星期四，我們一家都有事出門去了，家里靜悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的聲音響起，原來是玩具箱的蓋子被打開了。只見一只小熊從箱子里跳了出來，一邊跳還一邊說：“小主人也真是的，干嘛老是把我關(guān)在那個(gè)箱子里。哎，要遲到了。”說完就跳上一輛遙控賽車，賽車馬上開走了。到學(xué)校了，學(xué)校是用積木搭成的，建在兒童房床底下。白墻，紅瓦，漂亮極了！門上的積木印著四個(gè)燙金大字：“積木學(xué)城。小熊走了進(jìn)去，來到了二（3）班。同學(xué)都到齊了。發(fā)條豬老師說：“同學(xué)們，歡迎你們們到校，第一節(jié)，我們上美術(shù)課�！彼o同學(xué)每人發(fā)了一張白紙。這時(shí)，鉛筆小人驕傲地說：“說到畫畫，沒人比我強(qiáng)！”它用兩條筆手在紙上又涂又畫，不一會(huì)兒就畫完了。大家上前一看，嗬，畫得可真像！只見畫上的人和動(dòng)物栩栩如生，其他玩具的畫都沒它好，玩具們不禁都向它豎起大拇指：“真行，真行！”
第二節(jié)課是體育課，發(fā)條豬老師帶著大家爬上浴缸，浴缸里還有些水，發(fā)條豬指著浴缸里的水說：“誰先游？”“我先，論游泳，我最牛！”塑料魚搶著說。它一下躍到了水中，游得可真快！身體似乎只是一搖，一擺，就游到了對(duì)岸。小熊還差點(diǎn)因?yàn)樯眢w太重沉到水里去了呢。大家對(duì)塑料魚贊不絕口：“了不起，了不起！下課后，小熊躲到一個(gè)陰暗的角落哭了起來，它認(rèn)為自己畫畫不行，游泳也不會(huì)，是個(gè)沒用的破玩具。
這時(shí)，上課鈴響了，小熊趕緊跑去上課。發(fā)條豬說：“這節(jié)是音樂課，誰來上臺(tái)表演？”小熊眼睛一亮：“音樂正是它的`強(qiáng)項(xiàng)啊！它高高地舉起了手。發(fā)條豬老師立刻讓小熊上臺(tái)，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起來：“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家紛紛稱贊說：“敲地真好！再來一次！”
小熊很開心，它懂得了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的特長。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
愛吃東西是好的，但是有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的嘴饞，而惹上了禍。你們別不信，像我就是一個(gè)最好的例子。
在暑假的一個(gè)中午我剛到外面瘋了一下，回到家早已饑腸轆轆，我跑到餐桌旁看到第一道菜便是我最愛吃的白斬雞“口水直下三千尺”，還沒等媽媽動(dòng)手，我便伸出了雙手，扯下了它的.兩條腿，一手一條，狼吞虎咽地咀嚼起來，全然不顧他人的看法。不到一分鐘，兩條腿便只剩下兩根骨頭了。接著，我又扯下兩只鴨翅，用同樣將它們裝下了肚。
不一會(huì)兒耳邊傳來一聲熟悉的女聲是媽媽，媽媽叫喊道你洗手了嗎？當(dāng)時(shí)的我顧著吃根本沒有注意到。我的嘴像拌機(jī)似的，不停的嚼動(dòng)著。等到第2道菜出現(xiàn)時(shí)，我打了個(gè)響嗝，這似乎是肚子在警告我它已經(jīng)裝不下了。示意我該停下來了�？墒浅栽谂d頭的我怎肯不休，就這樣，我自始至終都沒停下自己的筷子和嘴，夾完了這個(gè)夾那個(gè)，吃完了這個(gè)吃那個(gè)。直到吃爽了才發(fā)現(xiàn)自己的肚子劇烈地疼痛著，站也不是，坐也不是，躺也不是，而且每挪動(dòng)一小步，肚子就如翻江倒海一般難受。不久我立即挪進(jìn)醫(yī)院，還到了2瓶點(diǎn)滴
嗨~都是貪吃惹的禍！
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
夏天，烈日當(dāng)空。住在森林里的小柳樹受不了了，于是，她把自己的頭發(fā)伸入河水之中�！昂脹隹彀�！”頓時(shí)，小柳樹在心里喊道。從此以后，直要天熱，她每天都把自己的頭發(fā)伸入小河中。一眨眼，一個(gè)夏天過去了，天氣開始涼快起來了。小柳樹也就漸漸忘記了小河。
一年過去了，又到了夏天，小柳樹又開始熱的發(fā)暈，它想起了小河，想起了那時(shí)候有多涼快�。⌒×鴺浠貞浿�。于是，小柳樹不假思索地將頭發(fā)伸入小河之中，可沒過一會(huì)，小柳樹的'頭發(fā)被什么東西纏住了。小柳樹低頭一看，啊！水面上浮著一塊塊化學(xué)原料，化學(xué)原料上爬滿了小蟲，小柳樹看見了就想吐。原來，小河的上游新開了好幾家工廠，工廠的化學(xué)原料未經(jīng)處理而直接排入小河，下游自然也就遭殃。
夜幕降臨了，小柳樹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：她在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)下游還有好幾片樹林與田園受到化學(xué)原料灌溉，原本青翠欲滴的植物顯的枯黃、奄奄一息，就連小柳樹自己也有危險(xiǎn)。
一陣風(fēng)吹過，小柳樹被風(fēng)吹醒了。夜空下的小河顯的烏煙瘴氣。小柳樹多么希望小河恢復(fù)往日的清撤，魚蝦戲游，自己的頭發(fā)也能伸入到清水之中得到?jīng)鏊?/p>
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
太姥姥喜歡住在鄉(xiāng)下。去年底，姥姥、姥爺?shù)洁l(xiāng)下去陪太姥姥過年了。大年初一，我們?nèi)叶嫉洁l(xiāng)下去給他們拜年。
我們穿上新裝，帶上禮物，一大早就出發(fā)了。
到了鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見到九十七歲的太姥姥穿著喜慶的唐裝坐在客廳里，似乎正等著我們的到來呢！太姥姥臉色紅潤，眼睛還特別亮，見到我們就問長問短，好像特別關(guān)心我們這些小孩的學(xué)習(xí)，問我們有沒有拿獎(jiǎng)狀，有沒有考一百分，我們都笑了。她還時(shí)不時(shí)地用那雙溫暖又略顯蒼老的手摸摸我們的`頭，嘴里還不停地說“乖，乖，乖……”。只可惜，她的耳朵不是很靈，我們說的話，她并不是每句都能夠聽得清。
聽媽媽說，太姥姥的子女、孫輩及玄孫輩的，整個(gè)家族加起來有一百多人呢！多到我無法想象，所以有很多“家人”我都不大認(rèn)識(shí)。太姥姥年紀(jì)雖然這么大了，但她居然記得我們每一個(gè)人的名字。她見了我們，還給每人發(fā)一個(gè)紅包。姥爺看到了，笑著問我：“有沒有跪下來給太姥姥拜年呀？”我站在一旁不知所措，難道拜年就是要拜嗎？我不懂。媽媽過來說：“拜年是要磕頭的！”于是，我們姐弟幾個(gè)還真照做了，客廳里洋溢著陣陣歡笑聲。
我們這個(gè)大家庭還真熱鬧！
學(xué)校學(xué)生作文 篇9
春雨貴如油，我喜歡的蒙蒙雨天又來了。
看著綿綿細(xì)雨，使我聯(lián)想到唐朝的大詩人韓愈的一首詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！倍嗝赖木吧。÷犞皣W啦啦”的細(xì)雨聲，我沉醉了。它將整個(gè)沉睡了一冬天的大地給喚醒了。細(xì)雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，吐出米粒大的嫩芽；細(xì)雨落到草地上，小草們更加嫩綠了；微風(fēng)吹拂，所有花草樹木輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女翩翩起舞，整個(gè)大地都披上了一身毛茸茸的綠裝。
吃過晚飯，我和媽媽打著雨傘漫步在雨中，欣賞著細(xì)細(xì)春雨映襯下的美麗風(fēng)景：迎春花在雨中微笑地招著手，像是向路人們展示它沐浴后的風(fēng)采；玉蘭花經(jīng)過春雨的洗禮，顯得更加潔白、嬌人；就連鳥兒們也不甘示弱，展開翅膀在柳枝上高聲歌唱，像是唱響春之贊歌；美麗的春雨還吸引了許多小朋友，他們打著五顏六色的小雨傘，在雨中晃動(dòng)著，仿佛在大地中開放的`美麗花朵，與像煙霧的蒙蒙細(xì)雨交相輝映，呈現(xiàn)出一幅如詩如畫的美麗圖案。
我喜歡春雨，尤其是最喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。
學(xué)校學(xué)生作文 篇10
不清楚自己現(xiàn)在是什么樣的情緒，每天生活在漸漸習(xí)慣的陌生里，不用說太多無聊的廢話，不用在乎太多無奈的瑣事。輕松了很多，也平靜了很多，都是我想要的那種寧靜，這一點(diǎn)我會(huì)很欣慰，很欣慰。
我逃離了我的`熟悉，我的依戀，我的不舍，我的傷痛和我的厭惡。每天都可以偶爾去回憶一些點(diǎn)滴的溫暖，親愛的男孩女孩們你們都還好吧，我想你們，總會(huì)不經(jīng)意的思念起你們。我從沒有后悔，因?yàn)檫@是我唯一能夠做的選擇。
現(xiàn)在的生活很安靜很安靜，除了偶爾回憶一些幸福，剩下的都清澈如水，再?zèng)]有事事非非讓我如此傷痛了，這才是最重要的。我會(huì)好好的生活，記住曾經(jīng)的諾言，努力學(xué)習(xí)，讓自己幸福，忘記該忘記的，記住該記住的。讓不快樂的都見鬼去吧。
每次走在廣場(chǎng)上看著洶涌巨大的人群，站在噴泉飛濺的水花下聽著喧囂的音樂，望著滑著輪滑川梭的孩子，我總能一句話不說，這時(shí)的我什么都不用去想也不知該想什么，…好久沒上網(wǎng)，也好久沒看電視。每天放學(xué)都聽聽廣播，聽聽歌。很簡單復(fù)古的生活。我親手將自己的快樂埋藏了…
學(xué)校學(xué)生作文 篇11
今天是“3·5”雷鋒日，我們小記者到步步高商場(chǎng)前坪義賣，為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心。
一到那兒，各班的小記者們就忙活著找好各自的攤位。不一會(huì)兒，吆喝聲此起彼伏�！白哌^路過，千萬不要錯(cuò)過，本店商品全部1折處理！”“新貨上市，快來買，快來看！”……我們也不甘示弱，直接用行動(dòng)表示，跑過去把一個(gè)個(gè)大人團(tuán)團(tuán)圍住，正在別的小記者們愣住時(shí)，我們已經(jīng)有好幾本書成交了，他們立刻到我們的“攤位”來搶“生意”。我們展開了激烈的“較量”，我積極加入進(jìn)來了。
我努力地尋找買家，可一時(shí)也沒人買我的書。突然，我發(fā)現(xiàn)別的班的小記者正纏著一位阿姨嚷嚷著，我一個(gè)箭步?jīng)_上去向她介紹我的書，我說了很多這本書的好處，她聽了他們說的和我說的'，猶豫了。我大喊“阿姨，為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心吧！”她一愣，馬上笑咪咪地說：“好的，就買你的！”我心里樂開了花。
不知不覺中，義賣就結(jié)束了。許多班的“攤子”都收了，我們也收了攤，看得出大家都是“滿載而歸”。這次小記者活動(dòng)讓我覺得世界充滿了愛，能幫助別人真的很快樂！
學(xué)校學(xué)生作文 篇12
“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。
當(dāng)你和你的心愛的人走在寒冷的冬季的夜里時(shí)，假如你的愛人是很寒冷，我想你會(huì)毫不猶豫地將外衣披她的身上，假如你只穿了一件單薄的毛衣，即使你已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，你也會(huì)說你不冷，因?yàn)槟銗鬯?/p>
這就是美麗的謊言，我們都生活在這些被無形但又美麗的謊言所包圍的世界中。
善意的謊言是美麗的.，當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度的扯一些小謊，時(shí)，謊言即變?yōu)槔斫�，尊重和寬容，包含著無限的幸福。
善意的謊言能讓人找到“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說我也不愛吃�！蔽倚睦锩靼讒寢屖菒鄢缘模刹幌脒`抗媽媽，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰餅的濃郁花香淡了，愛卻更濃了。
善意的謊言無處不在，它充斥著滿滿的愛。之所以這種謊言是善意的，是因?yàn)樗屏嫉谋举|(zhì)。也正是因?yàn)橛猩埔獾闹e言，才讓這個(gè)世界和諧、快樂。
學(xué)校學(xué)生作文 篇13
早晨，剛走出家門口，就迎面吹來了一陣帶花香的風(fēng)，我的心情變得很好。
我慢悠悠地走去上學(xué)，突然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)老奶奶坐著輪椅上坡。我想：現(xiàn)在時(shí)間還早，幫助一下這位老奶奶，也不會(huì)遲到吧！于是，我跑到那位老奶奶椅后說：“老奶奶，我來幫您推上去吧！”未等老奶奶說話，我便順利地把老奶奶的`輪椅推上了坡。
老奶奶回頭，說：“小姑娘，你人真好！”我心里像吃了蜜一樣——甜，說：“老奶奶，您別這樣說，只是舉手之勞而已！”然后，我推著老奶奶的輪椅，你一句，我一句地聊了起來，像多年未見的老朋友。不知不覺中，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我對(duì)老奶奶說：“再見，老奶奶！”“再見，小姑娘！”老奶奶說完，搖著輪椅離開。
我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我看著老奶奶漸漸消失在我的視野里，直到保安叔叔拍了拍我的肩頭，說：“小妹妹，遲到了！”我回過神來，大叫：“啊，遲到了！”急忙地跑回來教室。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，仿佛還是昨天才發(fā)生的；每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的嘴角總是不由自主地向上揚(yáng)了揚(yáng)；每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的心好像吃了蜜一樣甜……
學(xué)校學(xué)生作文 篇14
在一年中，孩子們過得比春節(jié)還開心，對(duì)嗎？這是為什么？因?yàn)榇汗?jié)期間孩子們最喜歡的東西是：煙花。事實(shí)上，我也不例外。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父親總是害怕在外面燃放煙花，但是隨著我年齡的增長，我變得膽怯和大膽。因?yàn)槠鸪跷腋曳疟夼�，但現(xiàn)在我敢放花。
今年，我父親像往常一樣為我準(zhǔn)備了許多煙花。我期待著星星和月亮。最后，我期待著除夕之夜。吃完飯，我毀了我的父親，放了煙花。我父親說，“再等一個(gè)小時(shí)。天還沒黑�！甭犃烁赣H的話后，我的心變得更加焦慮，所以我只能先玩小鞭炮。
雖然一小時(shí)后，我覺得這一小時(shí)很長。我從沙發(fā)上跳到桌子上，然后非常焦慮地跳到地上。終于，一個(gè)小時(shí)過去了。我和父親拿出了煙花。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花。隨著一聲巨響，煙火直沖云霄。今天的煙火太瘋狂了。一個(gè)接一個(gè)，他們分散在空中，就像畫家用他的魔法畫筆在空的.日子里畫草圖一樣。一朵接一朵，煙花就像剛剛綻放的花朵，但是“花片”在它綻放后的一瞬間就消失了，但是另一朵又綻放了，于是100朵花枯萎了。
學(xué)校學(xué)生作文 篇15
今年暑假，媽媽給我上了游泳培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)游泳。
到了體育場(chǎng)，教練對(duì)我們說:“先學(xué)會(huì)憋氣。每個(gè)人呼吸十秒鐘，然后抬起頭�！蔽蚁�:“你要憋十秒，那我就上天！沒門！沒門！堅(jiān)決不行！”我悄悄對(duì)媽媽說:“媽媽，我不想學(xué)！”這時(shí)，教練說:“現(xiàn)在開始！”沒辦法。我忍不住聽教練的話。我不得不抑制它。我默默數(shù)著一、二、三、四、五、一。數(shù)到五的時(shí)候，感覺還是很生氣！我壓制六、七、八...十秒鐘。我感覺憋氣沒那么難！
然后，教練教我們?nèi)绾卧谒掀�。漂浮的時(shí)候要屏住呼吸，伸直雙手，放松，不要用力過猛，分開雙腿，這樣不容易飄走；保持腰身挺直，以便漂浮。我想:“飄也很簡單！”教練然后教我們蛙泳的.手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作，讓我們一起游泳，走出游泳池。我把教練教的要點(diǎn)記在心里，最后我游了，聽到教練說:“睜開眼睛！”我想:“睜開眼睛，眼睛里會(huì)有水，但我的護(hù)目鏡應(yīng)該沒問題。一睜眼就看到好幾只腳在動(dòng)，挺有意思的。我覺得游泳挺有趣的！
通過這件事，我真的知道，如果我勇敢的嘗試，我一定會(huì)成功。
學(xué)校學(xué)生作文 篇16
“春天在哪里？春天來了，春天在孩子們的眼里……”孩子們，春天來了，讓我們一起唱這首美妙的歌去尋找春天。
春天來了，我們的校園變了:天空變得藍(lán)藍(lán)的，冬天的黃草穿上了淡綠色的衣服，冬天低著頭的`小花挺直了身子。小動(dòng)物們醒了�？催@只小松鼠多開心�？此麄儚囊豢脴涮搅硪豢脴渖�，采摘新鮮的松果，非常忙碌。
春天來了，柳姑娘穿上綠衣服，河里的冰融化了，小魚們自由自在地玩耍，有的三五成群地玩耍，有的自由泳，有的甚至躲著貓貓。突然，我發(fā)現(xiàn)一群蝌蚪在河的另一邊游泳。他們焦急地詢問母親的下落。孩子們，你們一定知道他們的母親是誰。去告訴他們！
春天來了，一山青，一山藍(lán)，一山厚，一山輕，一山高，一山低，真的像一幅美麗的水墨畫�？纯捶凵奶一ê忘S色的報(bào)春花，讓春天更加美麗！
看完這美麗的風(fēng)景，我想起了我最喜歡的一首歌《春天在哪里》？春天在孩子們的眼里。我終于找到了春天，孩子們。你找到春天了嗎？其實(shí)春天已經(jīng)來了！
學(xué)校學(xué)生作文 篇17
“梅花香自苦寒來”我一直不明白這句話的意義，直到這個(gè)寒假我才明白。
這天外面下著雪，我獨(dú)自一人望著窗外，白雪皚皚的冰封世界中，只有一片粉色點(diǎn)綴著這單調(diào)的白。
看啊，那白雪中挺立著一棵梅花，天上的朵朵雪花落在梅花上，好似給梅花撒上了一層白糖，在這嚴(yán)寒的天氣里周圍的樹、草、花之類全都做了一個(gè)美美的夢(mèng)。而梅花卻站在那里屹立不動(dòng)，一朵朵手指般大小的梅花為白雪中增加了幾分色彩，周圍蒼白的世界給人一種嚴(yán)寒、冷漠，而梅花好似嚴(yán)寒中一盞溫暖的燈光。
雪花落滿了一地，空氣中微微飄來一陣花香，可這花香誰又能聞的到呢？此刻我終于明白了“梅花香自苦寒來”的意思了，梅花的香是經(jīng)過了風(fēng)的呼喚，雪的嚴(yán)寒，才綻放出它的`芬芳。
雪停了，太陽出來了，梅花上的雪徐徐融化了，梅花流落出一滴滴雪水在陽光的照耀下變得更加漂亮，好似洗了個(gè)涼水澡。
今天，這場(chǎng)雪讓我明白，只要人可以堅(jiān)持，就可以綻放出自己的美，梅花激勵(lì)著我剛強(qiáng)勇敢樂觀的面對(duì)困難。
學(xué)校學(xué)生作文 篇18
我盼望著，盼望著，春節(jié)總算向我們走來了。
春節(jié)在我的記憶里有一種甜蜜的、完美的味道；春節(jié)在我的記憶中有著不一樣的色彩；春節(jié)在我記憶里有著各種各樣完美的時(shí)光；春節(jié)在我的記憶中也有著各種各樣的笑聲和各種各樣的趣事。讓我們回憶一下趣味的、完美的、甜蜜的故事吧。
記得有一次我在奶奶家的時(shí)候，爸爸說：“洋洋，包餃子了！”我趕緊跑了過來，我又像隊(duì)長一樣的`說：“此刻分工，爸爸、奶奶和我負(fù)責(zé)包餃子，媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮兒，分工完畢，此刻開始！”我包的比較慢而爸爸和奶奶包的很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后。因?yàn)槲野钠胀ㄐ停ㄐ危╋溩�，很難看，所以我就把餃子包成了元寶形，這時(shí)媽媽說：“看你包的餃子�！卑职挚戳丝次野娘溩�，說：“包的不錯(cuò)，來我教你包這樣的餃子吧。”不一會(huì)，餃子就包完了，爸爸說：“下餃子了！”過了幾分鐘，餃子熟了，我們都吃上了香噴噴的餃子。我真開心！
春節(jié)的記憶，是我的一份寶貴的記憶，這份記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。春節(jié)真趣味啊！
學(xué)校學(xué)生作文 篇19
愛迪生經(jīng)過2000多次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；經(jīng)過仔細(xì)的觀察研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，嘗到了成功的滋味，嘗過成功滋味的人很多，我也不例外！
成功就像一顆酸酸的石榴，回憶著投稿的過程，酸酸的，幾次碰壁，因?yàn)槲业膶懽魉秸娴牟皇呛芨撸瑢懽饕矝]有自己的風(fēng)格，但是沒有生動(dòng)的語言也能寫出別人的作文，所以不被大家認(rèn)可�？偸瞧诖瞻l(fā)室的好消息，但每次都是結(jié)果，又失敗了！
成功就像苦澀的葡萄柚，或者說是屈服的時(shí)期。我回想起，面對(duì)一次又一次的失敗，我決定要努力，在深夜讀幾個(gè)作家的代表作，讀幾個(gè)名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的`寫作風(fēng)格。剩下的時(shí)間，同學(xué)們還是以書來充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫日記，積累一個(gè)好的單詞和句子。我覺得苦。
成功就像一顆甜美的荔枝。當(dāng)我收到編輯阿姨的第一封信時(shí)，我覺得自己像是吃了一顆香甜的荔枝！因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了。付出就會(huì)有回報(bào)，這句話圍繞著我。
我嘗到了成功的滋味，在成功的過程中會(huì)遇到挫折，很酸；為了成功，我們會(huì)努力，努力得到；當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)感到欣慰和快樂，甜蜜和甜蜜！
我嘗過成功的滋味，酸甜苦辣，我喜歡！
學(xué)校學(xué)生作文 篇20
盆是簡單的木質(zhì)，已有些年頭了，一澆水，的味道便在空中彌漫開來，著實(shí)令人不喜。
好在，期間栽插著的植株還算可愛，也算相補(bǔ)相成。
這是一株吊蘭，青藍(lán)的綠葉紛紛曲卷著，直長的彎下去。風(fēng)一吹，早間凝聚在葉上的晨露便會(huì)順著葉脈直落而下，雖然比不得滴水觀音的秀美，卻也獨(dú)樹一幟。
葉尖兒有些枯黃，甚至蔫壞了，可它一向如此，修與不修也并無太大意義。
成年的吊蘭往往會(huì)從根上衍出一根細(xì)枝來，自然，這支兒也是綠的，其上覆蓋著一縷軟軟的細(xì)絨，可惜雖然好看，肉眼卻很難見得，也沒什么好提的。
綜上所述，吊蘭也沒什么妙處，可是當(dāng)它開花的.時(shí)候可就另當(dāng)別論了。
作為一位清貴高雅的名流，開的花也不如牡丹玫瑰那般艷麗如火。這花兒是從細(xì)枝端頭的蘭葉間發(fā)出來的，不大，也就拇指蓋般大小，花兒是打著旋兒盛放的，清一色的純白，給人的第一印象便是極佳的�；ㄑ胧堑诺哪埸S，沾著些花粉，可卻沒什么用處。母親曾試著將花粉與她花結(jié)合，終是無告而終。
花期很長，總之，我是沒有見過她的敗落。這便有了猜測(cè)，也是，一個(gè)名士，如何能叫人看出她的落魄呢？又如何能甘愿玷污自己高潔的血脈呢？
學(xué)校學(xué)生作文 篇21
有一件事，它就像一個(gè)鋼刺，扎在我的頭上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了……
那是前幾天，綜合實(shí)踐學(xué)校推出了九個(gè)項(xiàng)目，我報(bào)上了其中的‘模型大世界’。
老師給我們發(fā)了做飛機(jī)的材料 ，老師叫我們?nèi)プ�，可是，�?dāng)老師教到做翼臺(tái)那步時(shí)，老師說，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將雙面膠粘到兩個(gè)翼臺(tái)上，我聽了，很不服氣，為什么非得先放雙面膠，先粘上主翼不就得了唄，我直接就可以向同學(xué)炫耀一下，自己不按老師去做還能弄對(duì)。“于是，我自己弄了起來，我找到了兩張翼，我什么都沒看，就直接放了上去，”不！“我大驚起來，只見圖案被我貼反了，機(jī)翼很不勻稱，我懷著一點(diǎn)希望去弄開機(jī)翼，可是卻壞了……
老師講到安裝機(jī)翼時(shí)，特別說了，要注意圖案的方向。唉，我深深的`自責(zé)自己，如果我能踏實(shí)的一步步去做，也許，我就能做成了飛機(jī)，為什么我就有那虛榮心，為什么我就不跟老師同步？
同學(xué)們都做完了飛機(jī)，操場(chǎng)上四處都是飛翔的飛機(jī)，看著飛機(jī)飛在藍(lán)藍(lán)的天空，拐彎，向下俯沖，滑翔著最終降落，而我的飛機(jī)卻怎么也飛不高，望著這一切，我的心里酸酸地，難受極了，我不斷打著自己，釋放著對(duì)自己的痛恨……
這件事就像警鐘一樣提醒著我，每當(dāng)我又起虛榮心時(shí)，鐘聲便在我的耳邊打響。
學(xué)校學(xué)生作文 篇22
我有一個(gè)給予我幸福的家庭，這個(gè)家里有爸爸、媽媽、弟弟、我，我為有這樣的家庭而感到幸福。
在我生病時(shí)，一句句關(guān)心，親切的話語和關(guān)心的問候在我耳邊蕩滌，這是我感到一股股清澈的暖泉在我血液中流動(dòng)。有時(shí)我犯下了錯(cuò)誤，爸爸、媽媽、就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，那時(shí)我是多么的痛恨他們啊！但此刻回想起來，總是一次次的臉紅。
幸福是什么，我此刻還不完全理解它的意思，對(duì)于此刻一到四年級(jí)的小學(xué)生來說，他們理解當(dāng)然是有吃的、喝的、穿的。還要有一個(gè)幸福、美滿的家庭。
媽媽每一天都要上班，但一有時(shí)間就會(huì)問我的在學(xué)校學(xué)習(xí)的'情景怎樣樣；爸爸也很辛苦，每一天到家之后就教弟弟寫作業(yè)，如果有難題，爸爸就會(huì)又耐心的講解；每當(dāng)?shù)艿芸次页蠲伎嗄樀臉用矔r(shí)，他就會(huì)想方設(shè)法的逗我開懷大笑；每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，媽媽就像一把鑰匙，打開我的心扉，解除我的煩惱。
爸爸和媽媽建筑了我們知識(shí)的城堡，給了我們打開寶庫的鑰匙。這個(gè)家庭給了我幸福，我愛這個(gè)家，更愛我的家人。
學(xué)校學(xué)生作文 篇23
家庭就是一個(gè)小社會(huì)，高興的事，悲痛的事，時(shí)有發(fā)生。我家也不例外。
有一次，媽媽在外邊有事。已經(jīng)是午時(shí)的'四、五點(diǎn)鐘了，我突然感覺到肚子有一點(diǎn)餓，可我又不會(huì)做飯。過了一會(huì)兒，我想起了做最簡單的稀飯，又會(huì)想起了媽媽做稀飯的過程。我先舀了一小碗米，把米掏干凈后，又舀了一點(diǎn)綠豆洗了洗。然后給電飯鍋里添了一碗半的水，把米和綠豆倒進(jìn)了電飯鍋稀飯好了以后，我又到電飯鍋前一看，稀飯差不多讓我蒸成了干飯，原先是米放多了，應(yīng)當(dāng)放半小碗米，我卻放了一小碗米。媽媽回來后，對(duì)我說：“以后做稀飯的時(shí)候要吸取這次的教訓(xùn)，總結(jié)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)�！�
還有一次，媽媽不在家。我看見家里有一點(diǎn)臟，還看見盆子里堆了好幾件臟衣服。于是，我便行動(dòng)起來，把家里收拾了干凈，然后又洗衣服。我先把衣服放進(jìn)水里，然后又灑了一些洗衣粉把衣服洗干凈后，我又把衣服拿到河里去請(qǐng)。清干凈以后，我又用衣架把衣服掛在陽臺(tái)的鐵絲上。干完了這一切，我才感覺到十分累�？墒切木尺�不錯(cuò)哦，畢竟為媽媽減輕了一些壓力呀。
我從這兩件事中得到一個(gè)啟示：此刻爸爸媽媽都很辛苦，要多幫忙爸爸媽媽做些家務(wù)，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些壓力。
學(xué)校學(xué)生作文 篇24
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，父母之愛，一草一木之愛，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨，我整天就生活在這愛的氣氛里。
在這個(gè)家里我很喜歡吃肉，青菜就不怎樣愛吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說過我多少次，可是我就是覺得肉好吃，有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個(gè)我最愛吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑著肉片吃，真香��！爸爸來到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過來，爸爸把菜碗又拉了過去，我們倆就這樣拉來拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了，不知為什么芹菜也蠻好吃的.，從那以后我就開始吃青菜了，我明白爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的一切都是為我好。
家庭就像我們的大樹，我生活在幸福的家里，爸爸媽媽就像樹枝讓我歡樂地生活著，我就像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí)，要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹裝扮得漂漂亮亮。
學(xué)校學(xué)生作文 篇25
今天，下了一場(chǎng)特大暴雨。
雷公公把大鼓打得響響的。風(fēng)婆婆鼓起了腮幫子，吹啊吹，吹得樹葉“嘩嘩”響。大雨傾盆而下，雨點(diǎn)小，但很密。雨點(diǎn)像牛毛，像細(xì)絲，像一根根針從天上落下來。
花兒們和小草們可高興壞了。它們隨著大鼓聲和“嘩嘩”聲跳起了舞，有時(shí)候小鳥也會(huì)時(shí)不時(shí)地啼叫，像給它們打著節(jié)拍，為它們伴奏。整個(gè)大雨就像一首大合唱，雨是大幕布，是大合唱的煙火，為大合唱點(diǎn)綴上了珍珠。
山上霧蒙蒙的，看不清遠(yuǎn)處的風(fēng)景。雨停了，大家一起到外面玩。只見小草的葉子上沾了許多顆水珠，就像帶上了項(xiàng)鏈一般，空中彌漫著泥土的`芳香，聞著就讓人舒服。小鳥也在空中展翅高飛，有的還站在樹枝上，回味著剛才的大合唱。
小公園里的人也多起來了，有的在騎車，有的在玩游戲，還有的穿著雨鞋在那里踩水呢……各種各樣，十分有趣。
雨，是花草樹木們的最愛；雨，帶給人們快樂；雨，是大合唱的領(lǐng)導(dǎo)者。它總是默默無聞地把自己交給別人，為別人作出無私的奉獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)生作文 篇26
今天，天空烏云密布，不一會(huì)兒，天下起了蒙蒙雨。我沒有帶雨傘，因?yàn)槲抑�，爺爺一定�?huì)在門口接我的。
放學(xué)了，我歡快地往門口走去，可是我找了一圈，都沒有爺爺?shù)纳碛�。我很生氣，但也沒辦法，只好一個(gè)人向家走去。
不一會(huì)兒，走到了爺爺常去的菜市場(chǎng)，看見爺爺正在和一個(gè)賣菜的阿姨討價(jià)還價(jià)，一定是這樣才忘了接我的，我正想追過去問個(gè)究竟，結(jié)果爺爺上了三輪車，走了。
我連忙追了過去，但卻因?yàn)橐粔K大石頭把我絆倒了，今天真是太糟糕了，被淋成了落湯雞，還摔了一身泥。我不管不顧的繼續(xù)追著爺爺大喊爺爺，可是爺爺就是聽不到，我氣急敗壞，決定以后再也不理爺爺了。
我不再追爺爺，獨(dú)自向家走去，天仿佛看出了我的'心思，跟著我的心情變化，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，我凍得瑟瑟發(fā)抖。
沒多久，我終于到了家，我看到了墻上的黑白照片，霎時(shí)間，我突然想起了什么，爺爺已經(jīng)不在了！
爺爺活著的時(shí)候，整個(gè)世界的風(fēng)雨都繞過我，向他一個(gè)人傾斜。
學(xué)校學(xué)生作文 篇27
為什么想起這件事，我就后悔呢？你看了我寫的事，你就知道了！
媽媽在的時(shí)候，我覺得我有一種安全感，以為媽媽會(huì)一直呆在我的身邊，給我永遠(yuǎn)的安全感，可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。
當(dāng)我的爸爸告訴我：他和媽媽要去外國時(shí)，我的心中突然失落了一下，原來，我愛的媽媽居然要離開我了？可是，表面上，我又裝起滿不在乎的嘴臉，對(duì)爸爸說：”你們?nèi)グ�，我�?huì)在家乖乖聽話的，不用擔(dān)心了�！爱�(dāng)爸爸離開我的房間后，剛才的我早已變了樣，我的心好痛，真的好心痛。為什么？為什么可以給我安全感的`媽媽也要離我而去呢？難道我有這么討厭嗎？
這時(shí)媽媽過來敲門，說：”我和你爸爸都要去外國了，你不來送送我們嗎？“我只好撒謊道：”對(duì)不起，媽媽，我正在寫作業(yè)，請(qǐng)不要來打擾我好嗎？“媽媽沒有說話走了�？墒钦谏鷲灇獾奈�，死也不去送送媽媽。媽媽走后，我的氣也漸漸消了，可是來不及了，我不能最后看一眼媽媽了。我真后悔，為什么剛才我不能放下那大小姐的的脾氣，去送送媽媽呢？現(xiàn)在倒好，也不知道什么時(shí)候才能再見媽媽一眼！我真后悔！
想起這件事我就很后悔！
學(xué)校學(xué)生作文 篇28
昨天，我和同學(xué)們約好了課外活動(dòng)打沙包。我想了想有沒有事要干，這一想可不得了，我得干值日，沒法去了，只好快點(diǎn)干吧，干得快興許還能玩一會(huì)兒。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，到課外活動(dòng)時(shí)間了，我趕緊去值日。謝天謝地，今天老師沒有往黑板上寫字，我只有擦講臺(tái)這一項(xiàng)任務(wù)。我馬上拿了塊抹布，出去洗了洗，趕緊干了起來。5分鐘，7分鐘……終于干完了，我迫不及待地沖向操場(chǎng)，加入大家的隊(duì)伍，玩了起來。
我剛加入游戲，一個(gè)沙包就向我飛來，我一閃身，躲了過去；哎，剛剛躲過這一劫，我們卻被“定”住了。由于我離邊界最近，離打的'人也就最近，于是，他們就把沙包打向我，眼看著就要被打到了，我下意識(shí)地向前一抓，沙包居然被我抓到了。哈哈，我有兩條命了！
接著，他們把沙包打來打去，每次聽到的都是一個(gè)“定”字，他們太默契了，居然以“六連定”收尾，我們只好全體下場(chǎng)。
第二局開始了，這回我和另一個(gè)同學(xué)當(dāng)打的，他把沙包我把沙包打向一個(gè)同學(xué)，打中了他。就這樣，同學(xué)們一個(gè)扔給我，我接住了，立即喊一聲“定”！大家都站著不動(dòng)了。個(gè)被“驅(qū)逐”出游戲。
上課鈴打響了，我們只好放棄了游戲，我們歡樂的笑聲卻在校園中蕩漾了很久。
學(xué)校學(xué)生作文 篇29
今天中午我和同學(xué)們一起玩了丟沙包，這個(gè)游戲很有趣，我們都很喜歡。
因?yàn)槿硕�，我們先分了組。我、都凌和宋子豪是一組，王文政、高峻明還有葉航宇一組。我們首先因?yàn)檎l先丟，吵得個(gè)不可開交，兩組都想在里面躲，誰也不甘示弱。最后，還是決定用“石頭、剪子、布”的辦法，來決定誰在里面躲。我們各派出一個(gè)代表，結(jié)果還是我們組手到擒來，贏得了勝利。
游戲開始了。丟的同學(xué)可能是因?yàn)閯偛畔容斄�，所以“進(jìn)攻”的`特別猛烈，把我們打的我們措手不及，來回跑的也特別狼狽，連頭都轉(zhuǎn)的有些暈了。又過了一會(huì)兒，我覺得自己快堅(jiān)持不住了，他們丟的勁特別大，而且速度也和快，我們都不敢冒險(xiǎn)去抓住它。我正想著要不要抓一個(gè)增加保險(xiǎn)系數(shù)的時(shí)候，我就看著沙包已經(jīng)快速地向我飛過來了。我就想：“接住它！”，接著又冒出一個(gè)念頭：“別接！還是躲開吧！”。結(jié)果，就在我左右為難，猶豫不決的時(shí)候，我已經(jīng)被沙包擊中了……又過了一會(huì)兒，我們組就全部光榮“下崗”了。
課余時(shí)間和同學(xué)們玩耍嬉戲我覺得特別高興，我很喜歡玩這樣的游戲。
學(xué)校學(xué)生作文 篇30
今天，我和媽媽下樓玩了打沙包�？墒牵覀冎挥袃蓚�(gè)人，打沙包需要三個(gè)以 上的人。于是，我就找來了一個(gè)哥哥，讓哥哥和我們一起玩�，F(xiàn)在我們?nèi)齻�(gè)人需要一個(gè)人站在中間躲沙包，兩個(gè)人站在兩邊扔沙包，躲球的人如果接住球就會(huì)多一條命，所以接住的'球就叫救命球。
開始了，我站在中間躲沙包，媽媽和哥哥在兩邊用沙包打我。哥哥拿起沙包向我砸來，我迅速跳起躲過了一個(gè)球。轉(zhuǎn)眼間，媽媽這邊又有一個(gè)沙包向我飛來，我頭一低，又躲過了一個(gè)球，我越躲越厲害。突然，我沒注意一個(gè)球猛飛過來打著了我，我就“死”了，換扔沙包的一個(gè)人上了。哥哥站在了中間，我使勁的向他扔了一個(gè)球，沒打中，反而被他接住了。媽媽又拿球打他，打中了，哥哥的救命球沒有了。我又很快的拿起沙包，向哥哥打去，打中了。換我媽媽了，媽媽最難打了，我打了十幾次都沒打中，媽媽接了5個(gè)球，加上本名是6條命，我和哥哥使勁打呀打，終于打完了。最后，還來了一個(gè)阿姨，我們四人玩，還可以救人。先是媽媽和阿姨打我和哥哥，他們打的很快，沙包在空中亂飛，我沒躲過，被打中了，哥哥逮住了一個(gè)球，把我救了，我們就這樣循環(huán)著玩。
打沙包真有意思！我和媽媽今天玩的真高興！
學(xué)校學(xué)生作文 篇31
昨天，我和爸爸媽媽到冰（濱）河路上打沙包，我們打的可好玩了，我給你說說我們?cè)趺创虻陌桑沁@樣的，第一個(gè)是我當(dāng)敵人，我站在中間，爸爸媽媽左右站，我們就開始玩了，爸爸先用沙包打我，沒有打著我，因?yàn)槲彝姨艘幌�，最后媽媽又把沙包撿起來，打了一下我，結(jié)果把我的腿打著了，最后我和媽媽換了一下位置，這下媽媽又是敵人了。我先打媽媽，可是媽媽接住了這下媽媽掙了一毛錢，可以救自己了。最后爸爸又打媽媽，沒打著媽媽，但是我接住了，最后我打媽媽沒打著，爸爸接住了，爸爸又打媽媽，結(jié)果把媽媽的胳膊打著了，后來媽媽和爸爸又換了一下位置，爸爸又成了敵人。媽媽先把爸爸打了一下，沒打著，我也沒接住，因?yàn)閶寢尨虻奶吡恕０职謷甑腻X很多很多，所以救自己的機(jī)會(huì)就很多很多，所以他玩的時(shí)間很長很長。媽媽和爸爸打我的`時(shí)候，本來我已經(jīng)被打了一下，可是媽媽總是說：“再給丹丹一次機(jī)會(huì)吧�！边@樣我也就多玩了幾次。天有點(diǎn)黑了，這時(shí)媽媽說：“該回家了�！笨晌覅s說：“再玩一次嘛，就一次�！眿寢尵驼f：“好吧�！蔽覀兙驮偻媪艘淮�，就回家了。
我就想，我和爸爸媽媽在一起玩的時(shí)候是最幸福的時(shí)候。
學(xué)校學(xué)生作文 篇32
不要說這個(gè)游戲太幼稚，我可告訴你，跟咱班同學(xué)玩丟沙包，在中間的絕對(duì)要注意，因?yàn)楫?dāng)了中間就是上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我班同學(xué)的“大力神功”一個(gè)猛擊，如果你沒防備或沒接住，那么你很有可能就會(huì)“倒”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。所以，可千萬不要輕視我班同學(xué)的“大力神功”呦！
今天上午，趁著晴朗的天氣，我們?cè)谙抡n時(shí)玩起了丟沙包游戲。經(jīng)過分伙和猜拳這一份鏖戰(zhàn)之后，咱伙當(dāng)了中間。只見咱伙的核心人物——張闊和王琨琳大喊一聲：“注意‘大力神功’”，可見其重要性。游戲開始后，對(duì)手的核心人物——曲文楓一陣猛打，我們伙的兩個(gè)核心人物便都“倒下”了。又過了一陣，咱伙又“倒下”了兩個(gè)，只剩下我和么甫倫了。令我出乎意料的事，么甫倫發(fā)威了，一下子接了兩球。這兩球激勵(lì)了我，我也接了一球。我倆分別救了張闊和王琨琳，他倆不負(fù)眾望，各接兩球，咱伙終于起死回生。經(jīng)過15分鐘的鏖戰(zhàn)，咱伙終于以7球的成績，艱難獲得了游戲的`勝利。
丟沙包游戲讓我們更深的認(rèn)識(shí)了團(tuán)體協(xié)作精神，加深了友誼。更重要的是，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不多了，那么，就讓我們將離別的傷痛拋在腦后，利用這最后一點(diǎn)在一起的時(shí)間，盡情的游戲吧！
學(xué)校學(xué)生作文 篇33
月光如水般的披灑在我的身上，輕柔地?fù)崦恳淮缂∧w。
抬起頭來，那一輪明月仿佛就在眼前，我伸開雙手想輕輕的捧起她，輕輕的撫摸她！
吳剛依舊在桂花樹下，那伐木的叮咚聲，仿佛傳到了我的耳中，一聲聲叩擊著我的心房。
千里之外的老父母呵，您們是否依然坐在那小院中的竹椅上，沐浴在那皎潔的月光之中，思念著那千里之外為祖國建設(shè)而不能歸家的兒女們啊！
親愛的老父母��！
您們的額頭是否又增添了些許皺紋，您們的頭上是否又多了許多白發(fā)？
團(tuán)圓的日子里，兒女本該在家陪伴著您們，但為了祖國的建設(shè)，兒女們不能在您們的身邊朝夕盡孝，自古忠孝不能兩全，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈望您們多多的保重身體，默默地祈望您們健康，快樂！
明月千里寄相思，親人們�。�
其實(shí)我們相隔并不遙遠(yuǎn)，您看那月光，她撫摸著我，也撫摸著您，也許那潔白的月光正在傳遞著我們的`親情，傳遞著我們的相思。也許我們并不孤獨(dú)，也許我們的心永遠(yuǎn)靠在一起。
皎潔的月光模糊了我的雙眼，淚水掛滿了我的臉頰。
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