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好學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-28 17:58:15 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】好學(xué)生作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的好學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】好學(xué)生作文合集8篇

好學(xué)生作文 篇1

  閑暇時(shí),喜歡涂鴉,沒有什么章法,更談不上好的文筆,只是利用這個(gè)空間,聚一些同類的朋友,在文字中追尋一份快樂!

  虛擬的世界,娛樂的心態(tài),沒有把它當(dāng)成事業(yè),更不會(huì)象現(xiàn)實(shí)中把工作做得如何細(xì)致,但有一天,我的想法改變了。

  經(jīng)常寫博的人,一定會(huì)遇到經(jīng)?床┑.人,這其中一定有一些圈主,婉兒正式定居新浪正好一個(gè)月的時(shí)間,這期間先后有七個(gè)圈主邀我做管理員,在這里,首先感謝各位圈主的抬愛,由于我的時(shí)間不是太固定,對于需要值班類的管理,無法勝任,怕因我的疏忽影響了整體,因此謝絕了一些好意的邀請,但在這來來往往的中間,讓我感受到了很多……

  看到有些圈主對圈子的工作安排,對管理員的工作分工以及對新成員的審核標(biāo)準(zhǔn)……真是有條不紊!哦,這好象現(xiàn)實(shí)中的哎,這樣的領(lǐng)導(dǎo)者,在現(xiàn)實(shí)中也一定是很出色的,我想。

  一個(gè)好的集體,一定是團(tuán)結(jié)的有凝聚力的,領(lǐng)導(dǎo)者、管理者不但自身要有一定的素質(zhì)更要有親和力,讓每個(gè)工作在他手下的人都能感到溫暖,試想,這樣的地方哪個(gè)人不喜歡呢?

  有時(shí)間的時(shí)候,我喜歡呆在這里,無論做什么,我都喜歡,只要開心就好,只要和大家在一起就好!

好學(xué)生作文 篇2

  認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。二OXX年的這個(gè)夏天,你的歌聲牽引著我走進(jìn)了音樂的世界。起初,對你的印象并非很深刻,只是聽你的歌,心中油然升起一股莫名其妙的喜愛,就好像看見一樣?xùn)|西,不知怎么,就是喜歡。也許話說得對吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹,牽誘著我的心,每一句歌詞,洋溢著“周氏風(fēng)格”。是你,是你帶給我了一種非一般的獨(dú)特音樂感受,這是一種享受,一種幸福。

  認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。除了你獨(dú)特的歌聲吸引了我,讓我開始慢慢地關(guān)注你,你的可愛一面給我?guī)矶嗌贇g樂。你的可愛領(lǐng)我沉浸在歡樂的海洋中!懊恳淮巍喾辍托δ,都彼此銘刻”,即使是短暫的幾秒鐘畫面。你常常作出一副“猴子搔后腦勺”的小動(dòng)作,惹起一片歡呼;常常站著一副裝深沉,沉默的酷酷的樣子,領(lǐng)起全場尖叫;常常還擺著小孩子天真的動(dòng)作,兩手托著圓嘟嘟的臉,嘟起嘴……真是凡所應(yīng)有,無所不有。∈悄,是你贈(zèng)給了我一段快樂的時(shí)光,這是一種歡樂,一種幸福。

  認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。你迷人的可愛,獨(dú)特的演繹,似乎讓我喝上了香醇的青梅名酒,讓我“醉”在其樂呀!這足以讓我在十年內(nèi)也忘不了你。近日,你再一次使我感受到愛的世界的力量。邁著沉重的'步伐,踏入了西部“母親水窖”的地區(qū),不但給當(dāng)?shù)氐呢毨思耀I(xiàn)上物質(zhì)上的支助,還熱心呼吁廣大民眾獻(xiàn)上自己的一份愛。這一舉動(dòng),讓我真正的了解你,善良,可愛的一面,你的形象不但在我記憶中會(huì)陪我走過十個(gè)春秋歲月,我想,它將一直,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。是你,是你讓我的世界里時(shí)刻充滿著愛,這是一種助人的樂,一種幸福。

  “I LOVE YOU,無法不愛你,BABY,這愛你的權(quán)力……”每當(dāng)聽見這歌聲,我感到的是一絲絲的幸福!

好學(xué)生作文 篇3

  有一塊海綿,他叫做海綿寶寶。

  他很好,每天臉上都掛著大大的微笑。

  他很好,他的世界里從沒有悲傷。

  他很好,能做出好吃的蟹黃堡。

  他很好,不會(huì)委屈,不會(huì)嘲笑。

  他很好,永遠(yuǎn)有一個(gè)朋友陪他笑陪他玩。

  有一塊海星,他叫做派大星。

  他很傻,卻能給人安全感。

  他很笨,總是不計(jì)后果的為別人去冒險(xiǎn)。

  他很快樂,因?yàn)樗幸粋(gè)快樂的朋友,叫海綿寶寶。

  他不上班,他每天的工作就是等海綿寶寶下班,然后跟他一起玩。

  他們一起捉水母,一起過生日,一起去冒險(xiǎn)。

  他們就這樣,過著誰也離不開誰的日子。

  有一天,派大星走了。

  海綿寶寶對他說:我沒哭,我是不會(huì)哭的,我在笑?墒,微笑不代表一切都好_

  海綿寶寶真的很在乎派大星,他離不開他。

  可是他清楚:他不能為了自己,還讓派大星放棄走向世界的機(jī)會(huì)。他要微笑,因?yàn)樗屌纱笮欠判模驗(yàn)樗屌纱笮侵、他一個(gè)人也可以過的很好。

  我親愛的朋友,你走了。你說:你放心,我只要一有空就回來找你玩,可別拒絕哦。

  恩,我親愛的朋友。請放心,我不會(huì)忘記你的。恩,請放心,我會(huì)一直等你,等到我不能再等了為止。我很努力很努力的笑給你看,因?yàn)槲抑溃@種機(jī)會(huì)不多了?墒悄惴判,我會(huì)好好的,好好照顧自己,快快長大。

  我親愛的朋友,

  謝謝你曾拉著我的手,帶我走過大街小巷,帶我嘗遍所有小吃。

  謝謝你說的':“即使你不好,我還是會(huì)愛你”。

  謝謝你送我的禮物。謝謝你陪我度過的最美好而驚喜的生日。

  謝謝你陪我笑。

  謝謝你陪我瘋。

  謝謝你對我的寵溺。

  如果有一天,你遇到了真正合適你的人。請記得、有一個(gè)長不大小孩子一直在遠(yuǎn)方祝福你。

  如果我有小叮鐺的萬能口袋,我多想把時(shí)光定格在看著你的瞬間。

  我親愛的朋友,如果我是海綿寶寶,那你就是我永遠(yuǎn)放不下的派大星。

  我親愛的朋友,你放心,我會(huì)微笑。

好學(xué)生作文 篇4

  人類社會(huì)的存在與發(fā)展離不開各種行為規(guī)范。這些行為規(guī)范明確告知人們該做什么,不該做什么,哪些行為合法,哪些行為違法——法律,全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范。所以,人不能無限,作為一個(gè)學(xué)生,建設(shè)和諧校園需與法律法規(guī)同行。

  一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的規(guī)章制度無關(guān)緊要,所以被處分時(shí)便覺得不痛不癢,"扣一兩分而已,并不是什么觸犯法律的大事"。但一個(gè)學(xué)生如果缺乏規(guī)則意識(shí),法律觀念不強(qiáng),就難保將來走出社會(huì)后不會(huì)做出違法的事情。規(guī)則紀(jì)律其實(shí)是類似于法律的'簡化版,都為我們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。作為身處于社會(huì)主義法治國家新時(shí)代的學(xué)生,遵紀(jì)守法應(yīng)該成為我們的共同追求和自覺行動(dòng)。

  人不能無限,知法懂法是必要。連何謂法、有什么法都說不出的人,從何遵紀(jì)守法呢?調(diào)查數(shù)據(jù)表明,大部分學(xué)生缺乏對法律的深入了解和學(xué)習(xí)。世人若沒能做到知法懂法,那么便是“漢法令非行也”,更別說社會(huì)繁榮昌盛,人民團(tuán)結(jié)安定了。

  人不能無限,堅(jiān)守內(nèi)心是基本。明朝陳繼儒曾在《小窗幽記》里這樣寫道:“花繁柳密處撥得開,才是手段。”大可理解為今日交錯(cuò)復(fù)雜的社會(huì)中,只有懂得抵制不良行為,撥開外界干擾的人,才是真正的厲害。曾聽說一個(gè)叫許衡的人,與亂兵一同來到一片梨林。眾人爭相上樹取之,唯有許衡在樹下坦然不動(dòng)。好事者問他為什么不吃,他回答:“梨林有主,我不能貪不義之財(cái)。”有人笑他:“兵荒馬亂,梨林的主人估計(jì)早就逃走了。”許衡正色道:“縱然梨樹無主,我心難道無主嗎?”堅(jiān)守內(nèi)心的底線,許衡成為一位載入史冊的守法之人。

  人不能無限,遵守法律是關(guān)鍵。管子說,“律者,所以定分止?fàn)幰病!边@句話在董宣身上得到了極好的展現(xiàn)。作為管理皇親國戚、功臣顯貴作惡地區(qū)的京都洛陽令,義正詞嚴(yán),氣勢凌人地當(dāng)面將公主手下犯罪的奴仆正法。董宣遵守法規(guī),執(zhí)法如山,不懼權(quán)勢,換來社會(huì)秩序的好轉(zhuǎn)!拌豕牟圾Q董少平”,沒有人敢胡來,無人需去擊鼓鳴冤。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)懂得。要以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法律,則社會(huì)和諧安定。

  我等系中華之未來,不能無限,撥開花柳,方能使社會(huì)更上一層樓,國家更為昌盛。愿揚(yáng)我等風(fēng)采,知法懂法,堅(jiān)守內(nèi)心,遵紀(jì)守法,與法同行,做遵紀(jì)守法好學(xué)生!

好學(xué)生作文 篇5

  家是我們情感棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾、安全健康的保障,還是我們的娛樂天地,天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營,在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空。兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉。

  父母視我為掌上明珠,無微不至的關(guān)心和愛護(hù)我,使我盡享家庭的親情和溫暖,是我們成長的搖籃,我們的`港灣和第一所學(xué)校。

  家庭是綠洲,我受了委屈,常;丶以V說,獲得快樂,常常與家人分享,碰到困難,常常向家人求援。

  在世上的多種愛中,至深至純的愛是母愛和父愛,這種愛是無私的愛,永恒的愛,是無微不至的愛,不求回報(bào)的愛。母愛如水,往往溫柔細(xì)膩,父愛如山,往往深沉嚴(yán)格。

  從小 ,我摔倒的時(shí)候爸媽從不扶我,我還以為我有個(gè)這么可惡的爸媽,但他們卻說摔倒了就要自己爬起來,就像犯了錯(cuò)誤必須自己改正,沒有人能夠代替,如今我想起了爸媽的話,給了我面對困難和挫折的勇氣,教會(huì)了我怎樣為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

好學(xué)生作文 篇6

  上大學(xué)了,我們有了一個(gè)新的未來。在這個(gè)大學(xué)生活中,學(xué)生努力學(xué)習(xí)夸什么?

  好學(xué)生!這個(gè)詞語放在大學(xué)以前,我們所有人都認(rèn)為這是褒義詞,實(shí)在是一個(gè)人努力學(xué)習(xí)受到人們一致好評時(shí),才會(huì)出現(xiàn)的稱號。我的`高中就有這么一個(gè)突破極限的同學(xué),上課從來就是認(rèn)真聽講,自習(xí)課一直在學(xué)習(xí),從來沒有像我一樣有時(shí)會(huì)睡一會(huì),還會(huì)與同學(xué)玩一會(huì)兒,每日除了學(xué)習(xí),其他事情也沒見干過,這時(shí)獲得稱號“學(xué)霸”,當(dāng)之無愧!

  上大學(xué)一切都不同了,學(xué)習(xí)的沒有幾個(gè)人,如果像高中同學(xué)那樣學(xué)習(xí),稱呼那就是“學(xué)神”,不過我只見過一個(gè),每一次上自習(xí)室,都會(huì)有他的身影,因此我與一舍友一直認(rèn)為此學(xué)生不應(yīng)該來這個(gè)學(xué)校,屈才!

  學(xué)習(xí)最多的是一天去一次或者兩次的學(xué)生,該學(xué)生就會(huì)得到稱號“學(xué)霸”,因?yàn)檫@已經(jīng)是很多大學(xué)生做不到的事了!可是,你一旦去說他是學(xué)霸,他自己都不愿意接受,這似乎已經(jīng)是貶義詞里 。因?yàn)榇髮W(xué)生活比較散漫,上自習(xí)是一件難以想象的事情,所以別人一說,好像是諷刺意味!

  哎,大學(xué)學(xué)習(xí)不容易,不要夸了!

好學(xué)生作文 篇7

  有一個(gè)陽光明媚的早晨,我來到一棵大樹下,看樹上有鳥蛋,就拿下來玩,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。

  媽媽看見了笑著說:“兩只鳥蛋就是兩只活潑可愛的小鳥,這會(huì)兒鳥媽媽一定很著急!蔽衣犃,就連忙跑道樹下,小心的.把鳥蛋還給了鳥媽媽。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”望著歡快的鳥媽媽,我心里感到十分輕松。

好學(xué)生作文 篇8

  我特別開朗,算是一個(gè)十足的女漢子了,可有些事,連我也是搞不定的。

  在老師眼里,我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子,可只要我考砸一次,老師總是會(huì)說:“你怎么回事?”唉,好學(xué)生也有苦惱呀。別人考好時(shí),老師一表揚(yáng),心里有種說不出的感覺,反正不是很好,學(xué)習(xí)的事情本來就很重要、再加上老師還會(huì)給你準(zhǔn)備很多任務(wù),身上的擔(dān)子真的好重好重,但是,家長又希望你這樣,我只好一次一次的`說:“我很好,在學(xué)校經(jīng)常考一百。”家長立馬就開心了,可是,一次次的撒謊,我心里承受了多少壓力?

  復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí),誰在考試之前都會(huì)復(fù)習(xí),可是,我卻每次都是隨便看一眼,媽媽老說:“你作業(yè)寫完了嗎?”我一邊打電腦一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,可是,放下書包,卻碰也沒碰。在學(xué)校里,抓緊時(shí)間能寫多少寫多少,唉,字已經(jīng)龍飛鳳舞,老師經(jīng)常表揚(yáng)別人的字,可是,誰知道我其實(shí)寫的也是不錯(cuò)的呢?

  我的生活從這里開始,好學(xué)生也有苦惱!

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