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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-11-02 15:02:15 海玲 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文600字(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文600字(通用25篇)

  小學(xué)生作文600字 篇1

  陌生的愛(ài)?聽(tīng)到這個(gè)你一定會(huì)驚嘆道陌生人能給你什么樣的愛(ài)呢!

  背著沉重的大書(shū)包;走到大門(mén)前,我看了看門(mén)前的人:一個(gè)穿著樸素的衣服,黑發(fā)中參雜著一些白發(fā)的奶奶,大約五六十歲吧!臉上充滿了慈祥。而另一位姐姐二十多歲,卻讓我感到了一點(diǎn)的害怕,嚴(yán)肅的臉上滿是怒顏,F(xiàn)在正是下班時(shí)間,來(lái)到電梯前,整個(gè)樓道站滿了人,人們你擁我擠的往電梯跟前擠,我也不例外,背著書(shū)包往里面擠讓一下!讓一下!我大喊著,叮!隨著聲音的落下,電梯里沒(méi)一會(huì)就擠滿了,而我呢!背著書(shū)包還在擠,不知道誰(shuí)在我腰間推了一把,本來(lái)快擠進(jìn)去了,可是,這一推讓我與電梯無(wú)緣看著那電梯一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)住,我絕望地低下頭,不斷地詛咒那個(gè)推我的人,真是可惡怎么會(huì)有這樣的.人,自己明明進(jìn)去了,還推我,缺德死了。就在我思考時(shí)一個(gè)聲音打破了這思想,小朋友快來(lái),我抬頭一望是那位奶奶,別站著不動(dòng)啊!快點(diǎn),你上去,奶奶坐下一趟,甜蜜慈祥的話語(yǔ)間,奶奶已經(jīng)從電梯上下來(lái),我……我……上去?我支支吾吾的問(wèn)道,對(duì),你,我沉默了一刻,從牙縫擠出幾個(gè)字,算了,我不著急,您上去吧!怎么能不急,快點(diǎn)。你坐不坐啊!我還有事呢!就在我與奶奶對(duì)話時(shí)那臉上滿是怒顏的姐姐訓(xùn)斥道,對(duì)!快上去吧小朋友,奶奶用甜蜜的話語(yǔ)告訴我。我一步一個(gè)腳印走上電梯,看著門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)著,奶奶慢慢的消失在我的視線中,在這個(gè)封閉的電梯中我感覺(jué)只有我一個(gè)人,電梯里的光線照亮了我的心,我欣賞著這美麗至極的光線,真美!不知不覺(jué)中我的心中的一絲溫暖涌上心頭。

  "人間自有真情在"我現(xiàn)在才明白這句話的意思。也許,這陌生的"愛(ài)"在你們眼中不以為然,可是卻永遠(yuǎn)的烙在了我的心頭,奶奶祝您身體健康,長(zhǎng)命百歲。

  小學(xué)生作文600字 篇2

  雞籠里住著一個(gè)雞族。

  雞爺爺年歲已高,滿周歲那天,孫子們?yōu)樗邸?/p>

  爺爺高興地說(shuō):“孫子們,明晨我想給主人打鳴,回唱我們雞族嘹亮的破曉歌,好嗎?”

  一雞孫滿臉稚氣地,說(shuō):“爺爺,爺爺,您甭費(fèi)力氣了。主人早把您的音錄好了,每天定時(shí)有手機(jī)報(bào)曉。您想想,您老還聽(tīng)到哪里有雞唱破曉歌?再說(shuō),祖?zhèn)鞯腵調(diào)子,也太單調(diào)了,人類早已厭倦!

  爺爺撫摸著孫子的頭,說(shuō):“今日爺爺高興,我想讓你們聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)脑!?/p>

  雞孫,眼睛忽閃忽閃地,似乎聽(tīng)明白了,說(shuō):“嗯,爺爺,我知道了。”

  爺爺看著孫子,說(shuō):“如今,我們雞族,整日關(guān)在籠子里,吃的是人工飼料。外面的花花世界一概不知。”

  孫兒好奇地,問(wèn):“爺爺,籠子外面還有精彩的世界?您去過(guò)嗎?”

  爺爺嘆息地,說(shuō):“乖孫兒,那時(shí)我還小,跟著您曾祖母去過(guò)森林。那里有蟲(chóng)子,有青草,有藍(lán)天,還有太陽(yáng)……”

  孫兒眼睛突然發(fā)亮,追問(wèn)爺爺,說(shuō):“太陽(yáng)是什么?”

  爺爺瞧著孫兒,眼眶噙著淚水,說(shuō):“孫兒啊,人類也忒壞了,為了滿足他們的口福,把帶有激素的飼料讓我們吃;還不讓我們自由,用電燈代替了太陽(yáng),目的就是讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)膘,肥了好宰啊!因此,你們父輩,早早地上了他們的餐桌。唉!”

  孫子們流露出痛苦的神情,眼淚簌簌地往下掉,說(shuō):“爺爺,我們不想死啊!聽(tīng)說(shuō)父輩到死都還是個(gè)孩子啊,人類也忒殘忍!”

  爺爺使勁搖著雞冠,眼睛紅紅地,說(shuō):“孫兒啊,這就是命!我們沒(méi)有反抗的余地,他們掌握著生殺大權(quán)!

  孫子們個(gè)個(gè)痛苦流涕,嘶聲力竭地說(shuō):“爺爺,爺爺,我們不想死!爺爺,爺爺,我們還是孩子啊……”

  小學(xué)生作文600字 篇3

  青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,是生命的站點(diǎn),它雖不能常留永駐,但卻激情四溢,光彩煥發(fā)。

  青春好似陳年美酒;珍惜它的人會(huì)將它細(xì)細(xì)品嘗,品嘗酸,甜,苦,辣;虛度光陰的人則將它一飲而盡,喝得大醉,沉浸在一時(shí)的歡樂(lè)當(dāng)中,留下的遺憾和痛苦。我們要加入到人生的跑道上去,與時(shí)間賽跑,在賽跑中去追逐自己的夢(mèng)想。生命因?yàn)橛辛饲啻翰砰W光,青春有了理想而精彩。 少年的.我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩,喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè)。可我們又知道,青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷!皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。 時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。因此,有人說(shuō):“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時(shí)間賽跑,在人生的起跑線上,時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí),時(shí)間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐時(shí)間不會(huì)停下來(lái),因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流,因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人

  只有一次。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我們應(yīng)把握好它。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。

  小學(xué)生作文600字 篇4

  元旦節(jié)我們一家去峨眉山旅游。在上山的時(shí)候,我不停的追問(wèn)著媽媽“什么時(shí)候才到猴區(qū)?”“怎么還沒(méi)有看見(jiàn)猴子?”……媽媽說(shuō):“猴區(qū)就在前面,我們到了猴區(qū)后要注意安全,這里的猴子很兇悍!

  剛進(jìn)猴區(qū),看到那一只只小猴子非?蓯(ài)的樣子,我非常興奮地跳了起來(lái)!可沒(méi)想到,過(guò)吊橋的時(shí)候,一只猴子竟抱著一位阿姨的頭不放,阿姨拼命掙扎才把猴子弄開(kāi)了。我們繼續(xù)往前走,卻來(lái)到了一個(gè)盡頭路,一只猴子從樹(shù)上跳下來(lái)攔住我們的去路,另一只猴子從山坡上飛奔過(guò)來(lái),其他許多猴子也陸陸續(xù)續(xù)從四面八方跑過(guò)來(lái),我們被包圍了!我們一群人只好背靠背地面對(duì)猴群,拿著竹竿慢慢往回走,終于離開(kāi)了這群猴子。慢慢的,我有些害怕猴子了。我緊緊抓住爸爸的手,一步一步地向前走著。

  突然,有一子猴子從路邊的欄桿上跳下來(lái),抓住爸爸手中提的背包。爸爸本來(lái)想弄開(kāi)猴子,可猴子卻狠狠地瞪著爸爸,仿佛要跟人決斗的樣子,爸爸只好松開(kāi)手,把背包交給猴子,看猴子要干什么。這時(shí),猴子蹲下來(lái)開(kāi)始翻我們的背包。它先拉開(kāi)第一層拉鏈,可沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西。接著又拉開(kāi)第二層拉鏈,發(fā)現(xiàn)只有相機(jī)。然后,繼續(xù)去拉最大的一層包的拉鏈,打開(kāi)一個(gè)小口,用鼻子伸進(jìn)去聞了聞,好像有香味。猴子就開(kāi)始在包內(nèi)翻找,終于找到了我們的.干糧塑料袋。它連忙拿出塑料袋,一下就把塑料袋撕開(kāi),拿起餅干吃起來(lái)。它吃了幾塊餅干后,好像有點(diǎn)兒口干,就把背包旁邊口袋里的水杯拿起來(lái)喝水,卻怎么也打不開(kāi)杯蓋,索性就把水杯扔到山崖下。然后站起來(lái)東張西望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人拿得有水,就再次恨恨地瞪了我爸爸一眼,走了。我們趕緊提起地上的背包,逃離了猴區(qū)。

  后來(lái)聽(tīng)山上的管理員說(shuō),最近發(fā)生了好幾起猴子抓傷游客的事件。我們非常慶幸能夠安全脫險(xiǎn)。

  小學(xué)生作文600字 篇5

  今天就是我們大家一年一度的陰歷一月十五日元宵節(jié)。元宵節(jié)這天晚上,媽媽要帶我去淄博博物館門(mén)前參觀隆重的彩燈,彩車大展覽。我一聽(tīng)到這好消息,就情不自禁地一蹦三尺高。難忘的元宵節(jié)迫不及待的穿上衣服,褲子帶上需要的東西,就出發(fā)了。

  在路上,我看到路邊的大樹(shù)上都掛著彩燈,顏色不同,有紅色,黃色,藍(lán)色,綠色,橘色,銀灰色,等等每棵樹(shù)上都有著漂亮的燈,都很漂亮。難忘的元宵節(jié)不久,我和媽媽就到達(dá)了淄博博物館門(mén)前旁邊的一條馬路上。我一抬頭,一個(gè)高大美麗的大門(mén)應(yīng)入眼簾,好看極了!難忘的元宵節(jié)繼續(xù)往前走,便是一個(gè)像長(zhǎng)廊一樣的地方。上面掛著許多不大也不小的彩燈,不光有很多,而且還樣子各異,有菠蘿的,南瓜的,梨的,等等難忘的'元宵節(jié)再往前走,就是各種各樣,顏色不一的彩車大展覽。好幾十輛金光閃閃,五顏六色,高大壯觀的彩車停在我身體的四面八方,真是看的我眼花繚亂。難忘的元宵節(jié)我和媽媽先去了右邊這部分,因?yàn)橛疫呥@部分大多數(shù)都是關(guān)于牛的彩車,有牛氣沖天,金牛報(bào)春,牛年吉祥等等其中我最喜歡牛氣沖天,因?yàn)槟侵唤鹕呐W炖锿轮羝_發(fā)出哞哞的聲音,真逼真,栩栩如生呀!我們仔細(xì)看完了右邊這部分,我和媽媽又來(lái)到了左邊這部分,左邊這部分的彩燈比右邊這部分的彩燈想象力好,很豐富,也很漂亮。其中我最喜歡那只五顏六色的孔雀,它一會(huì)兒開(kāi)屏一會(huì)兒關(guān)屏,好看的很。更棒的是做這只孔雀的人很仔細(xì),很細(xì)致,那一條條曲線都做的那么好,真讓人佩服呀!難忘的元宵節(jié)最后,我和媽媽在這人山人海,熱鬧非凡的人群中戀戀不舍地離開(kāi)了。

  這真是難忘的一個(gè)元宵節(jié)!

  小學(xué)生作文600字 篇6

  今年的中秋節(jié)又來(lái)臨了,只見(jiàn)街上人上人海,大家,有的匆匆忙忙的采購(gòu),有的匆匆忙忙的從外地趕到家里來(lái),同樣我也和媽媽一起在這個(gè)市場(chǎng)上采購(gòu),為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日,瞧,我們這正準(zhǔn)備提著大包小包采購(gòu)的東西回家吃個(gè)團(tuán)圓飯呢!雖然大家的行動(dòng)都不同,但目的都是一樣的,就是為了和家人團(tuán)聚在一起,在月光下賞月,吃月餅,享受著這團(tuán)團(tuán)圓圓的溫馨時(shí)光,回憶著同家人一起走過(guò)的每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜,和家人們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,月是圓的,家是圓的,月餅是圓的,這個(gè)節(jié)日是圓的,中華歷代的文化習(xí)俗習(xí)俗在愛(ài)的沐浴下,團(tuán)聚的光芒下,圓滿了整個(gè)中國(guó),記一次中秋節(jié)。

  在這個(gè)溫馨幸福的夜晚,我們這個(gè)家庭也不例外,在出差外地的爸爸回來(lái)了,舅舅、二姨、二姨父、大姨、大姨父、我……都全部聚在姥爺家一起享受著美食,我吃個(gè)月餅,給我一種清涼的感覺(jué),真好吃,我細(xì)細(xì)端詳著,輕輕地聞著,慢慢咬著,一股月亮的清涼,流進(jìn)了我的心田,同時(shí)也有一種幸福的暖流,流進(jìn)了我的心田,這種美好的感覺(jué)是一家人一起才能享受到的。舅舅倒了一杯酒說(shuō):“來(lái),讓我們慶祝這個(gè)團(tuán)聚的`節(jié)日而干杯,大人們干杯倒酒,我們小孩也要倒飲料干杯。我們邊吃著月餅邊望著月亮,邊說(shuō)邊笑的談著小時(shí)候和家人的事,大家都笑了笑的那么甜蜜、溫馨、幸福。

  這就是我的一家,溫暖的家,是它的力量使我開(kāi)心、快樂(lè)。它的團(tuán)聚使我笑得燦爛、甜蜜,我真想永遠(yuǎn)回蕩在這個(gè)時(shí)光中,就讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘、美滿、甜蜜的中秋節(jié)吧!

  小學(xué)生作文600字 篇7

  開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!盼望已久的這一天終于到來(lái)了。終于盼來(lái)了新的學(xué)期。當(dāng)我背著媽媽新買的書(shū)包,高高興興的走進(jìn)校園時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,校園就像一個(gè)美麗的大花園,到處都是嶄新的。同學(xué)們一邊走,一邊興奮不已的歡呼,快看!那有一座城堡,快看!那結(jié)了那么多葡萄……

  只見(jiàn)教學(xué)樓的墻壁刷成了淡淡的黃色,每間教室的窗戶都換成了藍(lán)色的玻璃,在教學(xué)樓的上方“睿智、厚德、求真、務(wù)實(shí)”八個(gè)大字在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,整座教學(xué)樓就象一艘黃色的輪船,航行在大海上。對(duì)了,教學(xué)樓的西邊還修了一座粉色的城堡,城堡上有窗有門(mén),可愛(ài)極了。我走近一看,原來(lái)城堡是學(xué)校的車棚改造的,上面的石頭都是用染料畫(huà)上去的,就像真的一樣。校園的南邊操場(chǎng)上修建一座綠色的植物長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上爬滿了各種植物綠色的藤,藤上掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲絲瓜,翠綠翠綠的.青瓜,一大串一大串的葡萄,每個(gè)長(zhǎng)廊還起了好聽(tīng)的名字呢!

  我加快腳步?jīng)_進(jìn)教學(xué)樓,剛一進(jìn)門(mén)口中,一本大書(shū)映入了我的眼簾,原來(lái)是一本用石頭雕成的大書(shū),書(shū)上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊里的變化更是讓我驚嘆不已,走廊地上鋪上了潔白光滑的地磚,墻壁刷成了淺綠色,掛上了豐富多彩的宣傳圖片,有名人名言,同學(xué)們的書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、手工藝術(shù)品等。樓梯扶手上鑲嵌著金黃色的花邊。教室里也煥然一新,一面鮮艷我五星紅旗掛在黑板上方,新的講臺(tái)、新的桌子,新的椅子,教室后面墻壁上還掛著一個(gè)做工精細(xì)的紅花榜。

  學(xué)校真是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們就象生活在一座花園宮殿里的快樂(lè)小鳥(niǎo),在這么美的校園里學(xué)生生活多么幸福。

  小學(xué)生作文600字 篇8

  一個(gè)在前線打仗的小兵,有一天打電話給他的父母。告訴父母他快回家了,并告訴父母有個(gè)戰(zhàn)友要和他一起回家。他的父母當(dāng)然表示歡迎。孩子告訴他的父母,這位戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了一條腿和一只手,而且他說(shuō)這位戰(zhàn)友要和他們常住。小兵的父母認(rèn)為這樣的一個(gè)人將成為家人沉重的負(fù)擔(dān),他們不歡迎這種殘疾人。孩子聽(tīng)了,就掛了電話。幾天后,警察局通知這位小兵的父母他們的孩子自殺了。父母去認(rèn)尸,另他們大為震驚的是,他們的孩子只有一條腿和一只手。

  這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,看了以后與好友分享,他們都深受打動(dòng)。

  曾幾何時(shí),人們的眼里只有自己和親人。也許別人只是不小心踩了你一腳,但你卻破口大罵,甚至耿耿于懷,僅僅因?yàn)樗且粋(gè)陌生人。也許她弄壞了你珍藏多年的雕塑,而你卻能一笑置之,盡管你心中有太多遺憾。因?yàn)樗悄愕挠H人。

  記不清哪位哲人說(shuō)過(guò):生命的價(jià)值不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。細(xì)細(xì)品味,不無(wú)道理。對(duì)自己的親人,人們尚能如此關(guān)心,說(shuō)明人們并不是那么自私的。而陌生人與親人之間真有那么高的一道屏障嗎?誰(shuí)又能給陌生人與親人一個(gè)準(zhǔn)確的定義呢?生活中,工作中,我們遇到的更多的是一群與我們毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生人。如果人人都把自己孤立起來(lái),世界將變的如此不敢想象。

  聽(tīng)說(shuō)美國(guó)一位婦女在海邊散步,突然發(fā)現(xiàn)一艘帆船情況危急,于是立刻與救難人員聯(lián)系。等大家將船安全救上岸后,這位婦女才發(fā)現(xiàn)船上有她的丈夫。

  是的`,陌生人與親人不是一道不可逾越的高坎,它們恰恰是聯(lián)系在一起的。我們沒(méi)有一個(gè)人可以遺世而獨(dú)立的,我們也應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)懷陌生人的習(xí)慣,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生人與親人之間的不同點(diǎn)是很小的。

  小學(xué)生作文600字 篇9

  很久很久以前,天愛(ài)上了海,他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌。很多年后,不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾,于是,天驚恐地看著海,海也驚恐地看著天,他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。

  曾好多次,天努力試著要飄下去找海,可是空氣阻隔了他們,他們不能相愛(ài),他們就那樣久久對(duì)望。

  天孤獨(dú)著,寂寞著,她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云,因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春5?視線,她一秒鐘都不愿意看不到海。

  她最討厭的是黑夜,因?yàn)楹谝故顾床灰?jiàn)自己的愛(ài)人,更生氣的是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶,不管月是陰,是晴,是圓,是缺,星總是環(huán)繞在月身邊,守護(hù)著月。這一切,在天看來(lái),月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。

  所有的因?yàn)榧釉谝黄,天感覺(jué)自己要崩潰了,相比下,她太孤獨(dú)了!

  又是一個(gè)很多年,世間出現(xiàn)了生物,大海中有各種色彩斑斕的魚(yú)類,有漂亮的植物,大海美麗的浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮0。從此,大海不再孤?dú)了。

  天看到這一切,她為大海開(kāi)心,她也不再孤獨(dú)了,因?yàn)樗梢允赝娇鞓?lè)的大海。

  很多天,很多年,天從未改變過(guò)心意,也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟,可天從未忘記,她愿意靜靜地守望著自己的愛(ài)人。

  幾萬(wàn)年,幾十萬(wàn)年過(guò)去了,一切都改變了,唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了,不再清澈了,不再美好了。

  天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了,那是死一般的海。天傷心了,這次她真的感到了孤獨(dú)。

  于是天哭了,淚水落到海里,即使不能相愛(ài),天也要把靈魂寄托給海,從此海比天藍(lán)……

  小學(xué)生作文600字 篇10

  孤獨(dú),我曾反復(fù)咀嚼這個(gè)詞,我感到了他的凄美悲涼,他的無(wú)奈嘆息。

  有人說(shuō),作家們是孤獨(dú)的,因?yàn)槲淖止陋?dú)。我是愉快的寫(xiě)手,有一段時(shí)間,我筆走龍蛇,龍飛鳳舞地寫(xiě)了一篇又一篇,我把那些當(dāng)成了我的靈魂,那時(shí)候,我很孤獨(dú)。

  當(dāng)人類獻(xiàn)世后,拿起筆的那一瞬,他的靈魂就以孤獨(dú)。

  我不了解,我算不算是個(gè)孤獨(dú)的人,因?yàn)榘謰尯陀H人們都很疼我,死黨群們也是有求必應(yīng),也許是我的靈魂吧,他習(xí)慣了孤獨(dú),而我也習(xí)慣了他的孤獨(dú)。

  書(shū)上說(shuō),孤獨(dú)的人喜歡遠(yuǎn)行,喜歡把自己的一切放任自流,而我不一樣,我對(duì)遠(yuǎn)行的概念模糊,也許無(wú)聊時(shí)會(huì)想想一個(gè)人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),無(wú)助的情景,兩年前,我和爸媽走了小半個(gè)中國(guó),火車讓我超越了極限。我發(fā)誓:這輩子再也不坐火車。

  兩年前,每每放學(xué)時(shí),都會(huì)有一群人陪我回家,后來(lái),我遇到了一群對(duì)我好的女孩,而這段年月,我的身邊空空如也。突然想開(kāi)口說(shuō)話,可又咽了回去,因?yàn)槲乙庾R(shí)到身邊沒(méi)有人。

  常常,早上人們見(jiàn)到我的第一句就是“怎么一個(gè)人走啊!蔽依淅涞幕亓艘痪洹傲(xí)慣了!笨尚囊酝吹穆楸浴

  一段時(shí)間,在《孤單北半球》,那是一首永垂不朽的.好歌,至少在我眼里。

  今天放學(xué)后,突然想回家,不知為什么,也許是天熱的原因,對(duì)老大說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就走了,一路上,突然想到了這些文字。

  孤獨(dú)的,活得輕松,因?yàn)樗麤](méi)什么牽掛。

  “沒(méi)你的日子,我已習(xí)慣了一個(gè)人。”這是一個(gè)女孩說(shuō)給我的,那段時(shí)間她很孤獨(dú),而我現(xiàn)在才懂。

  就算我,什么都沒(méi)有,就算我失去一切,至少我還有一樣?xùn)|西陪著我??孤獨(dú),只有他懂我心的孤獨(dú)。

  小學(xué)生作文600字 篇11

  媽媽今天早早地出去了,我一個(gè)人留在家里,熬了一上午

  開(kāi)始我還挺開(kāi)心的,躺在沙發(fā)上,悠閑的看著電視,覺(jué)得我真快樂(lè)。

  不知道什么時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得異常漫長(zhǎng),心里有種說(shuō)不出的滋味,不由得在家里,四處走來(lái)走去,不時(shí)愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。

  我心里很是孤獨(dú)。

  我突然注意到了電腦,立刻興奮了起來(lái),連忙打開(kāi)電腦,玩上了電腦游戲?墒,我的心情卻很是浮躁,玩游戲也不像平常那樣認(rèn)真,而是心不在焉的,我的眼睛也十分地酸痛,就關(guān)掉了電腦,一下子躺在床上,想好好睡一覺(jué),媽媽就回來(lái)了吧

  我心里很是孤獨(dú)。

  我在床上翻來(lái)覆去,總是睡不著,看著窗外的天空,閉不上眼。終于,我有點(diǎn)困乏了,在半睡半醒的朦朧之中,不知道熬過(guò)了多久。

  我的心里很是孤獨(dú)。

  我睜開(kāi)眼,跑到客廳一看。天哪!竟然才過(guò)了半個(gè)多個(gè)小時(shí)!我頓時(shí)一屁股坐在地板上。我聆聽(tīng)著時(shí)鐘的'嘀嗒嘀嗒聲,望著窗外一片霧蒙蒙的天空,踏著小步在屋里徘徊,我不禁傷感了。

  孤獨(dú)的滋味原來(lái)是這樣啊

  我頓時(shí)想到了還在故鄉(xiāng)的爸爸,我與爸爸見(jiàn)面的次數(shù)少之又少,只有寒暑假才能回去好好地陪伴他,我終于知道,一個(gè)上午孤獨(dú)的漫長(zhǎng)時(shí)光,是如此的難熬,而爸爸要忍受多久的孤獨(dú)?我心里難受極了,爸爸盼我回來(lái),盼星星盼月亮,何嘗不是極大的痛苦?

  我現(xiàn)在懷著孤獨(dú)的心,盼望著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。

  我實(shí)在熬不下去這漫長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光了,穿上鞋,拿上鑰匙,走出了家門(mén)。

  我看見(jiàn)人們?nèi)齼蓛傻,有說(shuō)有笑,我的孤獨(dú)似乎被放大了千倍萬(wàn)倍,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我終于見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影

  小學(xué)生作文600字 篇12

  你的孤獨(dú)是什么?是否早已被你拋棄,又或許已經(jīng)隨著日子被瑣在小匣子里,你的心又是怎樣的?收口已經(jīng)愈合?而那落寞的孤獨(dú)影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)?你感到一陣抽搐,又十分幸福,原來(lái)孤獨(dú)的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。

  還記得你的小時(shí)候么,你獨(dú)自在家,孤獨(dú)是如此的如影隨形,她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手,劃破了衣服,打碎了盤(pán)子。孤獨(dú),就坐在臺(tái)階上,你是那么恐懼她,月光灑過(guò)她的長(zhǎng)發(fā),她竟笑了,你好快樂(lè),孤獨(dú)的笑是那么美麗,又如此唯一,你累了,她的影子,就像一個(gè)淡淡的光斑,忽來(lái)忽去,哦!你睡了,那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里,那是如此稚嫩,純潔的想法呀,就陪伴著你,你與孤獨(dú)的'邂逅,是如此的甜蜜

  后來(lái),你長(zhǎng)大了,于是,你跟孤獨(dú)就成了最好的朋友,那些個(gè)不及格的夜晚,孤獨(dú)是如此的善解人意,她像陽(yáng)光一樣溫暖,你低著頭,燒開(kāi)了水,洗好了衣服,洗干凈了盤(pán)子,又默默看著書(shū)。孤獨(dú),就坐在椅子上,你是那么的愧對(duì)于她,燈光穿過(guò)她的長(zhǎng)發(fā),她還在笑,你好愧疚,孤獨(dú)的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱,又是如此的激發(fā)人心,你又累了,她的影子,就像一個(gè)模糊的光暈,包圍著你,哦!你又睡了,那光暈便綻開(kāi)在你的夢(mèng)里,那是如此的成熟,不屈的淚水啊,就守候著你,你與孤獨(dú)的告別,是如此的甜蜜

  終于,你站在高高的山上,朝陽(yáng)灑在你身上,你像那一棵棵翠竹,充滿著朝氣。孤獨(dú)啊,便離你而去,隨著日子,漸漸淡去,你不會(huì)忘記,你的生活,曾經(jīng)如此美麗,你還會(huì)記得,兒時(shí)的時(shí)光里,孤獨(dú)伴你。

  小學(xué)生作文600字 篇13

  考場(chǎng)上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門(mén)口,祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

  這時(shí),語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然,老師說(shuō):“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班,教室里鴉雀無(wú)聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問(wèn)我!蔽覀兊腵頭在一瞬間都抬了起來(lái),眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位,她小聲說(shuō):“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”老師接著說(shuō):“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì)不會(huì)背?我突然意識(shí)到,要讓同學(xué)們背會(huì),首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦!蔽覀冾D時(shí)興奮起來(lái),認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

  “假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

  老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥(niǎo)兒啾啾。

  小學(xué)生作文600字 篇14

  有人愛(ài)那富貴的牡丹,有人愛(ài)那高潔的翠竹,有人愛(ài)那傲骨的梅花。的確,它們身上有值得去愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)、品質(zhì)。我可不一樣,那些花兒固然是好的,而我,偏愛(ài)一種花:是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風(fēng)景、是撫慰煩躁最好的清凈。這,便是你——荷花。

  自古,詠荷花的詩(shī)倒不在少數(shù),如:青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞,亭亭出水中等等,都能表達(dá)對(duì)你的贊美。

  初夏,荷花苞漸漸地要長(zhǎng)出水面了,在田田的葉子中間仔細(xì)瞧瞧或許能找到剛過(guò)水的花尖。瞧!在陽(yáng)光普照的大地中,在層層疊疊的荷葉下,在漾著綠浪的荷塘里,一個(gè)荷花尖上立著一只蜻蜓——呀,這不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?

  再過(guò)一段時(shí)間,你才完全探出水面,爭(zhēng)先恐后,婀娜多姿,像個(gè)披著青紗的少女,在藍(lán)天下,在碧葉里,在綠水中,乘著輕風(fēng),悠然起舞。讓我看了驚嘆不已,陶醉其中。

  荷塘里,彌望的是田田的葉子,葉子出水比較高,像亭亭的.舞女的裙。你粉白的花瓣散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,這荷香在這燥熱的季節(jié)中為我們帶來(lái)舒爽和清涼。

  當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂的城市;遠(yuǎn)離烈日下的車水馬龍,;遠(yuǎn)離高居的蟬鳴,來(lái)到郊外,一個(gè)無(wú)人的野塘,只見(jiàn)你兀然立在那綠林中,像一個(gè)絕不淪落于世俗的人。見(jiàn)了你,我那浮躁的靈魂立刻安了下來(lái),見(jiàn)了你,我便像見(jiàn)到媽媽般安心。你的純潔,使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無(wú)瑕的云朵。每當(dāng)我清晨來(lái)到此地,和著鳥(niǎo)兒悠揚(yáng)的叫聲,我的心消融在無(wú)邊的沉靜中……

  我愛(ài)荷花,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的“早有蜻蜓立上頭”、愛(ài)你的“出淤泥而不染”,更愛(ài)你那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)韻!

  小學(xué)生作文600字 篇15

  期末考試終于完成啦!媽媽答應(yīng)我,如果考出優(yōu)異的成績(jī)就會(huì)帶我出去旅游。20xx年的6月26日早上天還沒(méi)有亮,我就被爸爸媽媽拉起床了,朦朧中刷完了牙,匆匆洗完了臉,在接觸冷水的那一刻,我醒了。早飯后,我背上了旅行書(shū)包和媽媽一起拖著行李箱出發(fā),目的地是日本東京迪斯尼樂(lè)園。

  飛機(jī)起飛啦!在在那一刻,我緊張急了,緊緊抓著媽媽的手直到平穩(wěn)。飛機(jī)搭乘的是全日空航班,里面的服務(wù)員姐姐都很美麗,臉上都是親切的笑容,說(shuō)著流利的英語(yǔ),我也懷著試探的`心情和姐姐們打招呼:“Excuse me,I need cola please”,我開(kāi)心地接過(guò)了可樂(lè)。飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛行于天空,一眼望去都是白色的云朵,湛藍(lán)的天空中好似開(kāi)滿了雪蓮。

  終于抵達(dá)日本口岸了,放完行李我們乘坐新干線來(lái)到了位于東京的迪斯尼樂(lè)園。首先我們?nèi)ネ媪四九计嬗鲇,里面講的是一個(gè)小木偶的故事。接著,我們?nèi)ネ媪擞撵`公館,里面可嚇人了,先是一幅畫(huà)里面的人突然變成了骷髏,然后出來(lái)了很多幽靈,媽媽說(shuō)這些都是燈光效應(yīng),不用害怕。就這樣,上午過(guò)去了,中午我們吃了一頓大餐,有我最愛(ài)吃的海鮮皮薩和日本當(dāng)前流行的藍(lán)色果汁。下午,由于媽媽領(lǐng)了許多FAST PASS,媽媽說(shuō)這是快速通道卡,可以不用排很久的隊(duì)。最讓我喜歡的是玩具總動(dòng)員項(xiàng)目,里面我和媽媽坐在卡通車上,隨著車子的前行,我不斷地射擊,感覺(jué)手指都快斷了。還有最讓我興奮地是巨雷山礦車項(xiàng)目,承載著我們的小礦車緩慢地駛上山坡,然后從高處猛然向下快速飛馳,那感覺(jué)讓我閉上了眼睛,放聲尖叫。

  隨著夜幕的降臨,我們的迪斯尼游玩也結(jié)束了,回到酒店后,我都不想洗澡了。這一天雖然很累,可是很開(kāi)心。

  小學(xué)生作文600字 篇16

  長(zhǎng)安花園是鳳陽(yáng)城內(nèi)的一個(gè)生活小區(qū)。星期六上午,陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫(xiě)作班的同學(xué)到長(zhǎng)安花園游玩。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,沿著寬闊的水泥大道向長(zhǎng)安花園走去。只見(jiàn)兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚,各有一行挺拔的風(fēng)景樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈,多像古代的銅鐘!

  走到水泥大道的盡頭,我們看見(jiàn)一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪,雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的洗禮,但還是沒(méi)有全部變色,綠中帶點(diǎn)黃,好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開(kāi)放著許多不知名的小花,白色的`花瓣綻開(kāi)后露出了金黃色的花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星。花園里還有很多植物,像冬青、杉樹(shù)、楓樹(shù)……在植物中間還豎著一些標(biāo)語(yǔ)牌呢!有的上面寫(xiě)著“保護(hù)植物,人人有責(zé)”,有的寫(xiě)著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境,爭(zhēng)做文明市民”……可見(jiàn),小區(qū)的人們多么愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  走過(guò)花園,我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群,紅色的琉璃瓦,灰色的羅馬柱,每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的,里面種著花呀草呀,還有幾戶人家的院子里種著柿樹(shù)呢!那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭,多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀!

  樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶,里面不僅有植物,還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品!

  三三兩兩的小區(qū)人,有的帶著孩子在草坪上玩耍,有的在活動(dòng)架下鍛煉,有的坐在石墩上看書(shū)……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  游覽完長(zhǎng)安花園,雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累,但心里卻很高興。長(zhǎng)安花園不就是現(xiàn)在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎?這時(shí),我的耳邊不由地響起了一首歌:“說(shuō)鳳陽(yáng),道鳳陽(yáng),鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…

  小學(xué)生作文600字 篇17

  葉子的沙沙聲,很悅耳,但卻單調(diào);海浪的潮汐聲,很悅耳,但卻過(guò)于乏味;靜謐中,花兒開(kāi)放的聲音,很悅耳,但卻很難被人察覺(jué)。

  在我心目中,大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了:潺潺流水——文秀;山泉迸濺——?jiǎng)倧?qiáng);瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感,但那些溪,那些湖,那些泉,都是冰涼的,沒(méi)有一絲溫度。水是無(wú)情的,那些情感只不過(guò)是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的,直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。

  汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉,“嘩嘩”的'流水聲愈來(lái)愈響,鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉,有溫度的泉水?心里不禁一陣忐忑……換完泳衣,下到池中,不禁“哇”地叫出了聲,好舒服。那溫度是它天生的,正適人體的溫度,難道它才是大自然最溫暖的所在?“發(fā)什么呆呢?”一聲詢問(wèn)隨著一大片水花向我撲來(lái)!昂冒,你敢潑我!”說(shuō)罷,便用手在池中劃動(dòng)了一下,隨著手臂的上升,一大片帶有這溫度的水花,便氤氳在空中。

  呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的尖叫聲,是小A在水中跌倒了,可我們都不會(huì)游泳,怎么辦?正著急著,忽然一雙手拉住了小A,原來(lái)是一位大哥哥!跋麓涡⌒狞c(diǎn)啊。”那位陌生的大哥哥笑著對(duì)小A說(shuō)。接著我們?cè)诔刈永锿娴煤荛_(kāi)心。

  時(shí)間在人們開(kāi)心時(shí)總是那么匆匆,一上午的行程很快結(jié)束了,在回來(lái)的路上,習(xí)慣性地回想這次獲得了什么,耳畔又響起泉水聲,叮叮咚咚,高低婉轉(zhuǎn),讓人不由得心安。水么?是的,那充滿溫暖的泉水,不僅天生被賦予了溫暖的氣息,它又見(jiàn)證了人與人之間的溫情,誰(shuí)道流水無(wú)情?那水,那笑,那溫暖,讓我聽(tīng)到了大自然最溫暖的樂(lè)曲。

  小學(xué)生作文600字 篇18

  昨天晚上,就在想著雅禮和長(zhǎng)郡到底讀哪里好呢?心里總在納悶。但是,必須得做出一個(gè)決定。百般考慮后,還是雅禮!

  也不知道這個(gè)決定是對(duì)是錯(cuò),反正先考再說(shuō)。

  不知道是什么時(shí)候了。一早,剛從床上睡眼朦朧的醒來(lái)了,從恐怖的夢(mèng)中被催醒了。才想起9點(diǎn)鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的.爬起來(lái),把衣服穿好,找到手表后,一看。天!才7點(diǎn)鐘,怎么這么早就醒了!算了,醒了先看看書(shū)吧!

  大約看了半個(gè)鐘頭的樣子,我就把爸爸媽媽叫醒了,他們兩個(gè)一下這個(gè),一下那個(gè),看看時(shí)間,差不多又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)!我急忙催他們,才ok!

  準(zhǔn)備出發(fā)了,我的心情十分平常。這使自己有一種想法,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!

  到那里沒(méi)15分鐘,我就跑去了考場(chǎng),48個(gè)人一個(gè)教室,都是考試,先是填個(gè)人家庭情況表格,然后就是考試。試卷發(fā)下來(lái)了,心沒(méi)有砰砰亂跳,很平靜的等待試卷,拿起一看,天!怎么這么簡(jiǎn)單!

  不到一會(huì)就做完了!時(shí)間也過(guò)得很快,一打鈴就收卷了。我快樂(lè)的如同一只小鳥(niǎo),快活地飛著。但同時(shí)也讓我想起了一句話,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。

  一但考好了,就不會(huì)挨罵;則沒(méi)考好,命都別想要了。

  其實(shí),想考好也不難,重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好,而且大家都知道學(xué)習(xí)方法,為什么不去利用呢?是太累了,還是怎樣。也許我們有時(shí)只是錯(cuò)在審題不清審題時(shí)的一字之差。就導(dǎo)致了題目錯(cuò)誤而扣分,接著也許是不幸的到來(lái),然后被父母打罵,再后來(lái)就是……

  反正,想贏得老師和同學(xué)對(duì)你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收獲。

  加油吧!把考試這堵墻給打敗,相信自己,就能成功!

  小學(xué)生作文600字 篇19

  在生活中,我是一個(gè)膽小的人,平常連夜路都不敢走的我。在今天我通過(guò)我的勇敢與堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了一直困擾著我的黑暗。

  那是一個(gè)星期五的晚上,我正悠閑地玩著電腦游戲。這時(shí),媽媽吩咐我去超市買東西。我心想:天這么黑了,我還真有點(diǎn)害怕?捎洲D(zhuǎn)念一想:這正是一個(gè)鍛煉我戰(zhàn)勝黑暗,提高膽量的好機(jī)會(huì)啊。于是,我拿著錢興沖沖的出門(mén)了。

  走出了溫馨的家,一股涼意油然而生。路邊黑乎乎的,而小路盡頭的一盞燈,隱隱約約的發(fā)著寒光。路邊的樹(shù)枝張牙舞爪,像妖怪一樣,嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么安靜,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛堆到自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的'面前,“!”我驚恐地大叫起來(lái)。雙腿微微地抖著,一點(diǎn)一點(diǎn)向后退。沒(méi)想到,那團(tuán)白乎乎的東西竟然一溜煙嚇跑了。慌忙中,我定睛一看,原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)的我已經(jīng)嚇出了一身冷汗,十分想一口氣跑回家,可一想到媽媽對(duì)我的信任。于是,我鼓起勇氣,加快了步伐。過(guò)了一會(huì)兒,終于看到了超市的招牌燈,我想看見(jiàn)了救命稻草似的,忙撒腿向超市跑去。

  到了超市,我松了口氣,買完?yáng)|西就趕緊往家跑。緊張的氣氛又向我襲來(lái),我怎么這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!于是,我一邊走一邊給自己講笑話,是自己哈哈大笑。不知不覺(jué),我已來(lái)到家門(mén)口,我既驚訝又興奮。我竟然獨(dú)自走完了從超市到家的一條黑暗的小路。

  買完?yáng)|西回到家后,我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我的心里甜滋滋的。我知道這都來(lái)自我的努力與堅(jiān)持。

  小學(xué)生作文600字 篇20

  小時(shí)候,我愛(ài)看恐怖片,看著看著,我便養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。特別是在睡覺(jué)的時(shí)候,我總覺(jué)得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時(shí)的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼,我火冒三丈,卻也無(wú)可奈何。

  一天晚上,我和平常一樣把門(mén)窗關(guān)得死死的,不安地爬上床。盡管悶熱難耐,我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼,幸好媽媽還沒(méi)睡覺(jué)。可不一會(huì)兒,媽媽也休息了,我更害怕了。索性用被子把頭也捂住,只聽(tīng)到我汗水滾到枕頭上的聲音,我卻大氣不敢喘。

  不知道過(guò)了多久,我恍恍地睡著了。半夜,不爭(zhēng)氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉,還是忍忍吧?晌以饺淘较肷蠋,我咬咬牙,把心一橫,急忙掀開(kāi)被子。剛下床的我聽(tīng)到一陣奇怪的呼吸聲音:“呼——”“呼——”

  “啊呀”我大叫一聲,身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩,心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的,像瞎子似的'亂射一番。哦,原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場(chǎng)!

  上完廁所,我想到了一個(gè)好辦法:用靠枕壘成一堵圍墻!說(shuō)干就干。半小時(shí)后,我的床變成了一座“城堡”!俺潜ぁ崩铮乙皇直е颁摌尅,一手握著“大刀”。哈!這下一有風(fēng)吹草動(dòng)我就揮起我的武器。這一夜,我就這樣心安理得又提心吊膽的過(guò)去了……

  早上,媽媽過(guò)來(lái)叫我起床,看見(jiàn)這樣滑稽的我,不由得哈哈大笑起來(lái)。我嚇得一骨碌從床上彈起,瞇著眼大叫起來(lái)“誰(shuí),誰(shuí),什么情況!”我使勁睜開(kāi)眼,看看我周圍的“裝備”,想起昨晚的經(jīng)歷,也忍不住笑起來(lái)。原來(lái)黑暗也沒(méi)那么可怕。

  從此以后,我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。其實(shí),只要肯邁出第一步,以后也沒(méi)那么難,俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!

  小學(xué)生作文600字 篇21

  夜色如墨遮住了天,而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕,跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。

  “吱呀——”隨著破舊屋門(mén)的尖叫聲,月光沒(méi)了阻礙,毫無(wú)遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來(lái),隨之是一道被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,填滿了這個(gè)并不大的屋子。( )

  屋內(nèi)的九個(gè)人臥在床上,只探出半個(gè)頭來(lái),用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服,兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套,微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的.月光闖入眼簾,我們便看不清那人的面容,只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛!澳莻(gè)——”寢室長(zhǎng)不好意思的發(fā)問(wèn)打破了沉寂的氣氛,還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。

  “今天是最后一晚了,一會(huì)兒他們就來(lái)檢查了,最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話,我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺,待人挺不錯(cuò)的!爸x謝了”寢室長(zhǎng)不像屋內(nèi)的一些“積極分子”,十分禮貌地作了回答。

  沒(méi)想到正是這個(gè)善意的提醒,換來(lái)了我們十分鐘的安靜,而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。

  那晚,我們是看著彎月,聽(tīng)著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。

  一縷陽(yáng)光灑入屋內(nèi),睡眼朦朧的我微微睜開(kāi)眼,看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷,想起了這幾天老頭兒對(duì)我們的默默照顧。

  在離別的時(shí)候,那位大爺并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是背對(duì)著晴空的烈陽(yáng),嘆了口氣。多愁善感的李某哭了,鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。

  而我卻陷入了長(zhǎng)久的沉默,輕輕在心中暗嘆著:有你真好!

  小學(xué)生作文600字 篇22

  我有一位愛(ài)我的爸爸,我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā),爸爸長(zhǎng)得高高的.,不肥也不廋,在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發(fā)現(xiàn)父母頭上多了幾根白發(fā)?你是否發(fā)現(xiàn)父母臉上多了一些皺紋?而我們還讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心、受苦。

  記得有一次,我準(zhǔn)備去上學(xué),突然,正發(fā)著高燒的爸爸叫我:“小瑩,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨下,你帶把傘吧!甭(tīng)完爸爸的話,我看了看天空說(shuō):“爸爸,你看太陽(yáng)多么猛烈,怎么會(huì)下雨呢?”說(shuō)完我就跑向?qū)W校。

  到了第三節(jié)課,烏云小姐把太陽(yáng)公公送走,并布置好舞臺(tái),還告訴人們“風(fēng)、雷、雨,”這三位小明星要來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。直到放學(xué),三位小明星開(kāi)始演唱會(huì)了,天空下起狂風(fēng)暴雨,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘,同學(xué)們打著傘高高興興地回家了,我只好站在禮堂等人來(lái)接我。我非常的后悔心想:我為什么不聽(tīng)爸爸的話呢?媽媽去上班,爸爸正發(fā)著高燒,沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我的。我越想越傷心,甚至哭了起來(lái)。

  突然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走了,我擦了擦眼睛,再認(rèn)真的看了看,是爸爸!我高興地跳了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了我,就把身上唯一的大衣給了我,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿著一見(jiàn)薄薄的衣服。我和爸爸打著傘回家了,在路上,我覺(jué)得傘總是向我這邊歪,雨越下越大,我只好繼續(xù)往前走。終于到家了,我發(fā)現(xiàn)爸爸成了“落湯雞”,而爸爸卻笑笑說(shuō):“我沒(méi)事,你不用擔(dān)心!蔽业难蹨I不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的病更嚴(yán)重了。 每位爸爸都非常愛(ài)自己的孩子,我爸爸也是,他為了我寧愿自己受苦,父愛(ài)如山,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!在這我要告訴爸爸,我愛(ài)你!

  小學(xué)生作文600字 篇23

  今年國(guó)慶,我和爸爸、媽媽一起游覽了貴陽(yáng)的地下公園----白龍洞。

  地下公園門(mén)口的大石塊上,雕著“白龍洞”三個(gè)大字,兩旁是用玉石雕琢而成的兩條飛龍,潔白晶瑩,非常有氣勢(shì)。講解員說(shuō):“這個(gè)洞是挖防洞時(shí)發(fā)現(xiàn)的,周總理視察后建議進(jìn)行整修,對(duì)外開(kāi)放現(xiàn)己成為我國(guó)著名的游覽勝地!

  走進(jìn)洞口,我立即感到一陣涼意。開(kāi)始一段路是黑洞洞的,一個(gè)轉(zhuǎn)彎后,眼前一亮。!彩燈,好一派五彩繽紛的風(fēng)光。原來(lái),這里是一個(gè)又高又大的巖石洞,像一座十分寬的大廳,可容納幾千人開(kāi)會(huì)。我邊看邊想,猛一抬頭,呀!那來(lái)那么多張牙舞爪的龍?jiān)陬^頂上滾動(dòng)?看,這兩條紫色的'龍,瞪著兩只黑寶石般的眼睛,張大嘴巴,龍爪緊緊抓住另一條龍的尾巴,像是要把它吞吃掉。瞧,這一條青龍,正在呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)呢!哦,那不是兩條白龍嗎?它們卻正在嬉戲,情趣盎然,格外逗人喜愛(ài)。我想,這也許就是“白龍洞”的由來(lái)吧?粗@些姿態(tài)不同,色彩各異的龍,我仿佛來(lái)到了神話的龍宮。

  我們隨這講解員向洞的深處走去,里面又是一番景象。那些千奇百怪的石鐘乳,組成了一群群徐徐如生的塑像。有的像剛剛破土而出的竹筍,有的像掛著的北京烤鴨,有的像巨大的玉盤(pán)。最引人注目的要數(shù)“老鷹捉小雞”呢!一只從高空俯沖下來(lái)的老鷹,仿佛在半空中盤(pán)旋了一會(huì)兒以后,猛地向小雞撲去......

  大自然是多么奇妙啊!它用自己的神力,創(chuàng)造了無(wú)窮的奇景,這些奇景只有在今天才能煥發(fā)青春,把它的風(fēng)姿展現(xiàn)在我們的面前。

  小學(xué)生作文600字 篇24

  今天學(xué)校組織了游園活動(dòng)。學(xué)校里人山人海,到處傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

  首先我去了三一班,玩了“一擲千金”。我前面的一個(gè)人投了個(gè)沙包,結(jié)果沒(méi)投中。輪到我了,我心里想一定要穩(wěn)住,不能慌。我拿起沙包,隨便一投,結(jié)果歪打正著,拿了個(gè)五分。我興奮不已,跳起來(lái)說(shuō):"耶,運(yùn)氣真好!"

  接下來(lái)我來(lái)到了“盲人擊鼓”這里。四個(gè)人一組,他們的眼睛都用紅領(lǐng)巾蒙上。當(dāng)裁判員說(shuō):“開(kāi)始!”他們就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,一圈,二圈,三圈,四圈。哈,看他們個(gè)個(gè)都暈頭轉(zhuǎn)向了,身體搖搖晃晃的向前走去!斑恕币晃慌瑢W(xué)敲響了鼓,她獲得了第一名。我上場(chǎng)了,轉(zhuǎn)了四圈,我已經(jīng)站不穩(wěn)了,又東搖西擺的往前走。只聽(tīng)裁判員說(shuō):"開(kāi)始敲鼓!蔽乙幌伦舆沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“咚”有人已經(jīng)把鼓敲響了。我趕緊掄起小木棍敲去,“咚”響了,我得了第二名。

  我玩“與詩(shī)人相約”的時(shí)候,心情緊張極了,古詩(shī)可是我的強(qiáng)項(xiàng),可千萬(wàn)別輸了。我手伸進(jìn)去一摸,哈,摸到了一首既熟悉又簡(jiǎn)單的詩(shī)。心里暗暗發(fā)笑,《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我背的流利通順,其他同學(xué)都給我鼓起了掌。所以這五分就輕松的.拿到了手。

  我還玩了“環(huán)中奪冠”,“快快入瓶”,“袋鼠跳跳”“吹球游戲”······

  最后,我拿著積分來(lái)到兌換獎(jiǎng)品的地方,這里人真多!經(jīng)過(guò)這么多運(yùn)動(dòng),感覺(jué)有點(diǎn)渴,先來(lái)瓶芬達(dá)。又換了橡皮,鉛筆和本子。張老師告訴我們學(xué)校十年才舉行一次游園活動(dòng)。我高興的喊;“我真幸運(yùn)。 

  小學(xué)生作文600字 篇25

  一個(gè)是抽煙,一個(gè)是喝酒。我先介紹一下我父親的一個(gè)“愛(ài)好”,——抽煙。

  我父親有兩個(gè)“愛(ài)好”。

  “咳,咳,咳”!屋子里煙霧彌漫,比《西游記》年太上老君高爐里的煙霧濃多了。如果世界上有吸煙比賽,我父親一定是冠軍。而我是冠軍的兒子,嘻嘻,那真是“光宗耀祖”(好像跑題了)!爸爸抽煙比吃飯多。爸爸以前一口一口抽,現(xiàn)在還是一口一口抽。他的牙齒以前像玉一樣白,現(xiàn)在像炭一樣黑。我和我媽都是把煙當(dāng)毒藥的人。當(dāng)然,我強(qiáng)烈反對(duì)父親吸煙。經(jīng)過(guò)幾次“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,我對(duì)父親展開(kāi)了激烈的“反擊”,最終取得了決定性的'勝利。但是。風(fēng)云突變。剛過(guò)十四小時(shí)二十分八秒,爸爸就受不了“白沙”(一種好煙)的誘惑,點(diǎn)起了火!

  接下來(lái)我介紹一下我父親的第二個(gè)愛(ài)好,——喝酒。

  “喝,喝,喝”,房間里全是酒拳,噪音比菜市場(chǎng)的噪音還高。如果世界上再有一次喝酒比賽,說(shuō)實(shí)話,我父親是默默無(wú)聞的。而且他的實(shí)力真的令人佩服!在宴會(huì)上,人們聽(tīng)他的。他說(shuō)建筑之初——拳擊,沒(méi)人說(shuō)“好”。看來(lái)他在喝酒方面被稱為“酒王”。那你就錯(cuò)了。他喝五杯吐五杯,喝七杯吐八杯。什么?你問(wèn)我為什么還有一個(gè)。啊!那是胃水!我父親顯然不能喝酒,但他堅(jiān)持勇敢。最后我得了酒渣鼻。別提有多丑了!這時(shí)候我媽就來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”我爸,說(shuō)少喝酒為了健康,多喝酒為了健康。爸爸終于又拍拍胸口,大呼小叫地答應(yīng)以后少喝點(diǎn)!正好,爸爸的朋友來(lái)請(qǐng)他吃飯。我媽指著他的酒糟鼻子,叫他再少喝點(diǎn)。他邊走邊點(diǎn)頭:“我知道,我知道!”但當(dāng)他酒席后回到家中,又變成了“關(guān)公菩薩”,吐了一身!

  半年過(guò)去了,父親的兩個(gè)“愛(ài)好”依然保持著“好記錄”!

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