學(xué)游泳學(xué)生作文（通用12篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)游泳學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇1
今天，生存訓(xùn)練進入第二天。
天氣炎熱，太陽火辣辣地燃燒著，好像隨時都有爆炸的可能。我們一路蹦蹦跳跳的來到了娃哈哈小學(xué)的游泳館。
我懷著興奮的心情來到游泳池邊，只見池水清澈、晶瑩，像湛藍的天空。
因為我學(xué)過游泳，對游泳并不陌生，一點也不害怕，我稍做了一下熱身運動就下水了。
“嘀……”，隨著一聲尖銳刺耳的哨音響起，一個教練走了過來，兇巴巴地對我說：“還沒讓你下水呢！”我慌慌張張的爬上了岸，趕緊歸隊，可眼睛的余光還停留在教練那陰沉的臉。
我心神未定，教練開始將我們分組了，在教練的指揮下，我們一個接著一個乖乖地下了水，我分到了A組，表示已經(jīng)會游泳的。
教練先把我們分成兩組，409班一組，408班一組，兩班將要進行接力比賽，規(guī)則就是碰到白球后，再游回來，先到的就是優(yōu)勝者。
我望著粼粼的水面，居然緊張害怕起來，我是怕自己游不快輸給他們。沒等我反應(yīng)過來，錢易知已經(jīng)游到我面前來了，再看8班，早已游出20多米了，我來不及多想，擺開雙臂，蹬起雙腿，迅速的`追了過去，漸漸的，我超過了8班，“加油，加油”，岸上的同學(xué)也在為我們鼓勁打氣，我開始有了信心。
我離終點越來越近了，回頭再看8班的同學(xué)，哈哈，慢慢吞吞，一付有氣無力的樣子。終于，我和下一位同學(xué)擊了一下手掌，我的任務(wù)完成！
游泳真好玩啊，既可以學(xué)到生存的能力，又可以訓(xùn)練我們的力量。聽爺爺說，早在幾十年前，每年都會舉行游泳過錢塘江的活動，號召大家要到大風(fēng)大浪里鍛煉，部隊的解放軍叔叔更是要全副武裝，從錢塘江游到富春江，哇……，前輩有這樣的勇氣，我們有嗎？
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇2
去年夏天使我最開心的是學(xué)游泳。
記得第一天參加游泳訓(xùn)練班，教練微笑著對我們說：“我最喜歡勇敢的孩子，我把繩拴在你們的腰上，看誰敢往深水里跳！”他停了停又說：“注意！等你們從水中露出頭來，不要用鼻子吸氣，要張大嘴�！蓖瑢W(xué)們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著那深深的水，心俘俘地跳得厲害，腳也發(fā)抖。教練嚴(yán)肅地發(fā)令了：“跳！”當(dāng)時我緊張得什么也顧不上了，當(dāng)我把頭露出水面時，只聽教練大聲沖我喊：“張開嘴！”我張開了嘴。等我上了岸，還閉著眼張著嘴呢。大家哄地笑了。我睜開眼看著大家，也不好意思地笑了。
緊接著，教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水面上，拉著我漂行。我直直地躺在水面上，教練剛拉著我一動，我立刻抓住那繩子說；“我怕，我怕！”教練俯下身親切地對我說：“小哲，別怕，你腳前的'那個浮漂可有勁呢，它能托著你不下沉�！蔽以囍尳叹毨易吡藥撞�，果然沉不下去。我頭一次嘗到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上，晃晃悠悠好玩極了，很快我就可以不用教練用繩子拉著，單憑自己用腳打水，戴著浮漂在水中前進了。
到了第二天，我戴著漂兒一口氣游了100米，我越游興趣越高，越游膽子越大。教練看到我的進步，就把我胸前的漂取下，我一口氣游了50米。這時，我覺得自己簡直成了小魚兒，在水中自由自在地游來游去，真叫美。教練笑了，我的心里樂開了花。
暑期過去了，我學(xué)會了蛛泳、仰泳、蛙泳、自由泳四種姿勢，更重要的是現(xiàn)在我的膽子大了。
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇3
如果給你一個關(guān)鍵詞：夏天，你第一時間會想到什么呢？冰淇淋？荷花？空調(diào)？NO~NO~NO~要我說是游泳！
我以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過游泳，可是當(dāng)時很怕水，所以半途退出了，這個暑假爸爸說要教我游泳我一口就答應(yīng)了。雙休日一到爸爸就帶著我去附近的體育館去辦了游泳卡，游泳的人不少呢，剛開始下水時還是有點怕水的，不過炎熱的夏天泡在涼涼的水里感覺還是很爽的。爸爸一開始就帶我玩玩水，在水里泡泡、走走，屁股對著出水口，好像在做水壓按摩，非常舒服��！慢慢的看我放輕了，爸爸教我憋氣悶水了，屏住呼吸，全身完全沒入水中，一開始5秒、然后10秒、30秒……慢慢的時間越來越長，我還現(xiàn)在水里憋氣時，手不停的拍打水面，會出來成堆成堆的水泡泡，水泡泡碰到嘴巴，也像在給嘴巴做按摩，哈哈，也蠻舒服的。不知不覺，好像悶水的時候身體就會有浮起來的感覺了，我好像真的沒有那么怕水了。
就這樣前三回去游泳爸爸都會讓我復(fù)習(xí)憋氣悶水，堅持的'時間會越來越長，然后就在水里自由自在的玩水。第四次去爸爸就開始教我游泳的動作了，一開始教的是蛙泳式的手部動作，兩只手掌合攏后向前伸出，然后分開向兩邊撥水，借著水的浮力，身體就可以向前滑動了。然后再是蛙泳的腿部動作，雙腿同時彎曲、伸直，好像在蹬水一樣。這樣前面的手在撥水，后面的腿在蹬水，身體在水里就能向前游啦。不過，看爸爸說的很容易，做的也很輕松，可是到我這兒好像就都沒那么容易了，自己的身體好像也不那么輕輕松松聽話呀，怎么也游不來，可是爸爸說只記住動作，慢慢練習(xí)就會學(xué)會的，于是接下來的游泳時間我都在重復(fù)著同樣的動作練習(xí)，漸漸的身體好像找到聽話的感覺了。
呼~~好累！晚上我躺在床上想：之前玩水不覺得累，真正開始學(xué)游泳動作了身體還是挺累的。不過我還是很高興的，我相信就像爸爸說的，只要多多練習(xí)，我會越游越好的！
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇4
天氣越來越熱，但炎熱的天氣沒有沖刷我心頭的喜悅。我雖受不了夏天的炎熱，可是卻擋不住我喜歡夏天游泳的清涼。說起游泳，那可真讓我記憶深刻!
那是一個炎熱的暑假，我們幾個伙伴，尤其是我，特別怕熱的，一到炎熱的夏天，我們幾個就像熱鍋上的螞蟻似地一個勁地團團轉(zhuǎn)。于是就想出一個解決這個問題的辦法——去大橋下面的大溪里面游泳啦!
我們騎著自行車，飛快地在路上奔馳著，就像一支支離弦的箭似地，我們沖下橋底，把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脫掉，扔在岸邊，然后就一個個爬上岸邊高高的樹，再從樹上跳下來，“撲通撲通”直鉆到水底下。因為我不會游泳，只好在淺水邊走來走去。
看到伙伴們那么瀟灑地游來游去，我的心癢癢的，就下定決心要學(xué)游泳�？吹轿以跍\水邊劃著劃著，同伴們故意諷刺我：“你光在那邊淺水游是沒有用的，要游過來才能有些進展�！�
我瞧他們得意洋洋的樣子，就拍著胸脯說：“過去就過去，有什么不敢的啊!”嘴上雖這樣說，但畢竟心里發(fā)毛，膽戰(zhàn)心驚地走過去，伙伴們看到慢吞吞的，就干脆游過來拉我了，我被他們拽過去，腳踩著軟軟的.沙子。我走到較深一些的水中，勇敢地躺下，身子沉下了，還“咕嚕咕�！焙攘藥卓谒�，嗆得我咳嗽起來，“快游啊!手用力劃，腳也要往后蹬!”我試圖按照小伙伴的知識去做，可是手腳不聽指喚。我的身體開始逐漸下沉，我大聲呼喊：“救命，救命。小伙伴們也無比驚慌。他們立馬跳上岸，喊來路邊的大人，把我從水鬼手中拉上來了。
回到家里，我被爸媽教育一番。我以后再也不去小溪里游泳了。為了安撫我，媽媽帶我去游泳館里游泳，并且找來專業(yè)教練輔導(dǎo)我，現(xiàn)在我比魚兒游得還快。每到夏天我就撒了歡的鉆到游泳池里，享受著無比的清涼與歡樂。
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇5
暑假中的一天，我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴著朝陽坐車到南山加勒比海游玩。
一路上我們有說有笑,不一會就到了目的地。我迫不及待的下了車，心中有說不出的激動。跳下車，我頓時被眼前的景物所吸引了，嘴都變成了“0”字形了。這里有數(shù)不清的海盜船、小吃店、水上娛樂設(shè)施專賣店……
我和妹妹興奮地?fù)Q好泳衣，沖出更衣室。首先我們?nèi)_浪。沖浪的地方可以說是人山人海，人們都摩肩接踵。沖浪開始了，我們浮在水上等著一個大浪涌過來。大浪涌過來了，人們像搖籃一樣搖來搖去。有的人臉上掛滿了笑容，有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼，但是高興占滿我的.內(nèi)心，恐懼也就煙消云散了。
接著，我懷揣著愉悅帶著妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順?biāo)�，突然妹妹驚訝地叫起來：“姐姐，你快看那是什么！”然后我和妹妹從人群中擠到一個小屋前，一看，原來是一只海豹，我和妹妹正看得起勁的時候，有人說那邊有更好玩的，我又連忙和姐姐們?nèi)澦?/p>
在排隊的時候，看著有的人在劃水的過程中脫離滑板，被沖到水里，我也有些害怕，十分忐忑不安。終于到我們了，兩個姐姐都被沖到一邊去了，這時我也有些害怕，以為自己也會像兩個姐姐一樣，我趴在滑板上，眼睛緊閉，要緊牙，沖了下去，當(dāng)我睜開眼的時候，我已經(jīng)成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興，我自己也很高興，激動萬分！
玩了一天，此時已是傍晚，幾只小鳥唱著歌從天際中飛過，我們也收拾東西準(zhǔn)備回家了。在這次游玩中，我有激動，有高興，有愉悅，我也會把這次經(jīng)歷銘記在心，同時我也收獲了許多。
時隔許久，每每想到，總是讓我心潮澎湃……
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇6
隨著時間的流逝，終于盼來了夏天。在夏天里，有我許許多多的美好的回憶，先拋開學(xué)習(xí)上的壓力和憂愁、煩惱，來到了檳江公園的游泳池里學(xué)游泳，也是我一直想來，但又令我很害怕的地方，也讓我領(lǐng)悟到了一個道理。
在星期天的下午，我和我的家人一起來到了檳江公園里游泳，我到專用的.衛(wèi)生間里換上了泳衣，來到游泳池的旁邊一直不敢下去。因為小時候的一次溺水，到現(xiàn)在都不敢游泳，但又很想游泳。這時，媽媽走到我的旁邊問：“嘉兒，你怎么不到游泳池里游泳啊!”我吞吞吐吐地說：“我……我……不敢……害怕，所以我……”說完，我低下頭不去看媽媽，媽媽用安慰的口吻對我說：“不用怕，只要你肯去嘗試，就一定能克服下水的困難，學(xué)游泳，不能因為小時候的一次溺水，就把自己給難倒了，心里只要有勇氣堅信自己一定能行的，就好了�！� 聽完媽媽說的話后，鼓起了勇氣和信心，跳下水，然后跟著教練去學(xué)游泳，當(dāng)教練說我們沉到水里練憋氣時，我猶豫了一下，然后果斷地吸了一口氣，沉到水里去。在水里面，我又想起了小時候的溺水，恐懼感要淹沒我的勇氣和信心時，耳邊突然聽見了媽媽對我喊加油、鼓勵之間的話語�？謶指兴查g消失了。接著，教練又教了我們一些游泳的基本常識和游泳的姿勢和動作。最后，教練又讓我們自己游一下，明天再教我們新的游泳方法。這一天里，是我最充足的、最快樂的。
這是我第一次克服了困難和第一次學(xué)會了游泳，使我明白了一個道理：只要鼓起勇氣和信心，去嘗試的做些事情，就一定能克服困難的。
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇7
盼望已久的暑假生活終于開始了，為了讓我的假期生活過得豐富多彩，我決定去學(xué)游泳。因為學(xué)會了游泳，就可以在水里像小魚兒一樣自由自在地游來游去，那有多快活呀！于是我和媽媽來到健康城辦了學(xué)員證，開始學(xué)游泳。
學(xué)游泳的小朋友非常多，我們這個班就有十多個。第一天教練教我學(xué)憋氣，一次要憋二十秒，于是我每次下水都捏著鼻子練，生怕水灌進來。教練說：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的話就學(xué)不成游泳。”我只好試著慢慢地把手放開，看著大家在水里各種各樣的游泳姿勢，我忘了害怕，慢慢地和幾個小朋友一起比賽，看誰在水里憋氣時間長，奇怪的是我每次都是最后一個從水里出來的�？磥砦覍W(xué)游泳有一定的天賦。
學(xué)了五、六天的憋氣，教練開始教我做岸上的練習(xí)，手合上、分開，然后畫一個圓圈，腿一蹬一蹬的，兩個動作加起來就像一只大青蛙。岸上練習(xí)熟練了，教練讓我下水游，慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我覺得我是這泳池中最快樂的人了，一會兒從這邊游到那邊，一會兒又從大家身邊穿行而過。幾天下來，教練突然發(fā)現(xiàn)我有一個大毛病，說我游的有些不像蛙泳，準(zhǔn)確的說更像是狗刨。媽媽得知后天天陪我糾正，還把救生員叔叔請來當(dāng)我的`陪練。很快，毛病就改了。
二十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就過去了，就在最后一天，教練為了測試我的游泳速度，他把一個小球扔出二十米，我就在水里追球，不到二分鐘的時間，小球就穩(wěn)穩(wěn)地被我拿了回來。教練直夸我真能干！
這個暑假我學(xué)會了游泳，更是喜歡上了游泳，長大后還想當(dāng)?shù)诙䝼�游泳健將——菲爾普斯呢！你們看我行不？
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇8
以前，我只敢在“淺淺”的水池里走來走去，或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾，請爸媽扶著我，讓我扶在水面上�？吹狡渌四茏杂傻脑谒嫌�，讓我打從心里羨慕，決心要會游泳。
我喜愛在水里享受那冰涼的感覺，媽媽細(xì)心的教我學(xué)自由式，我認(rèn)真的學(xué)，慢慢的我抓住了游泳的技巧，能潛進水里了。哇！水中的世界好不一樣！我踢著水，慢慢的前進，可是，不小心喝了一口水，讓我不得不站起來吸口氣，水珠調(diào)皮的從臉上溜了下來，感覺癢癢的'，好舒服。雖然還不會換氣，但已經(jīng)更上一層樓了。
那天，爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡�，爸爸說：“既然你會游自由式了，那么，我今天來教你換氣吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，卻喝了一口水，好不甘心��！爸爸也下水教我換氣，游第一、二次的換氣時，總是換不到氣，也一直喝到水，有些灰心，像一只學(xué)不會飛的小鳥一樣，但游得越久，就漸漸抓住了訣竅，也終于學(xué)會真正的自由式啰！
原來，自由式這么簡單，我也學(xué)到了新的游泳方式了！現(xiàn)在的我不再像以前一樣，只會在水中走路、跳舞，而是已經(jīng)會自己游仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的進步與成長，我就禁不住的一直在心里偷笑，現(xiàn)在我也嘗到成長的喜悅了。
如今，我能把整個身體泡在水里，享受那無限的涼爽，那感覺真好，這件事讓我知道，做什么事遇到困難都不要灰心，要持之以恒，這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄，什么事情物可能成功，大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸學(xué)習(xí)更多泳技。
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇9
說到夏天，大家肯定都會想到游泳。這就巧了，今年暑假我親愛的媽媽給我和我哥哥報名參加了游泳培訓(xùn)班。位置就在光明中心體育館中的游泳場。于是，我和我哥哥很高興地站在公交車站旁等著車。
進到了體育館的大門口之后，我們看見了有許多的小朋友和他們的家長在游泳報名處排隊等候。于是我和我哥哥便也隨著他們一起等候。五分鐘后，報名處主任來了。他給了我們每人發(fā)了一張卡片，上面印著我們英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)的照片。上面有一至十五的數(shù)字，每上一節(jié)課都要用打孔機打一個孔，代表已經(jīng)上了幾節(jié)課。
幾分鐘之后，老師就帶領(lǐng)我們到了打孔機前，把我們手中的卡片打了一個孔。然后讓我們?nèi)ジ率覔Q上泳裝以及戴上泳鏡和泳帽。換好之后，老師帶我們來到各自的游泳教練前，我和我哥哥的教練是同一個人，我很慶幸，因為我感覺我和哥哥在一起會很有安全感。過了一會，教練便讓我們練習(xí)最基礎(chǔ)的蛙泳動作，然后讓我們學(xué)習(xí)憋氣的.動作，之后他給我們做了示范。只見他雙手伸直貼在墻上，嘴巴深吸一口氣，接著把頭伸進水里，用嘴吐氣，過了大約十秒后，教練又把頭抬起來重新深吸了一口氣，接著又放進了水里。然后我們按照教練的命令，進入到水里進行反復(fù)訓(xùn)練。
我一開始覺得憋氣動作會很難，但是經(jīng)過自己的反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了這個動作。原來，有些事情一開始自己會覺得很難，但是經(jīng)過自己的努力，最終就能取得勝利。俗話說：世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過這次夏天學(xué)游泳，我明白了一些道理：付出汗水就會有收獲。
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇10
別看我年紀(jì)小，我的本領(lǐng)可不少！比如下圍棋，打羽毛球……當(dāng)然最拿手的還屬游泳了。
記得一天晚上，我在電視中看見孫楊在比賽，當(dāng)看到他在泳池里像魚一樣迅捷，我好羨慕，就跟媽媽說：“我要會游泳就好了。”沒想到，第二天媽媽就送我去學(xué)游泳。在路上我無比興奮，心想：游泳好不好玩？老師是不是很兇……我的腦子里充滿了小問號。同時我也很緊張：我會不會被淹著？會不會被同學(xué)笑話？懷著興奮和緊張，我來到了游泳館。
我換好泳裝，準(zhǔn)備上課了。第一次穿泳裝——一條泳褲，真不好意思，好怕同學(xué)看見了會笑話我。我躡手躡腳，不想被別人看見，可到了游泳池旁看到大家都一樣，我的膽子便大了起來，不時地與小伙伴交流著。
“嘟”的一聲哨響，只見一位眼睛炯炯有神、身材精壯的教練出現(xiàn)了。他先帶我們熱身，并且講解游泳的.要領(lǐng)。然后他做起游泳示范動作，把雙手高高舉起、合并。接著他“撲通”跳進水，雙手一伸往后劃，雙腳一蹬，轉(zhuǎn)眼就游出了幾米。
輪到我練習(xí)了。我深吸了一口氣，小心翼翼地把身體浸到水里，雙手往前伸、往后劃，雙腳往后蹬，就這樣接連練了幾次。要換氣了，我猛地往上一劃，由于用力太大，我做了個“后空翻”。我慌了，氣還沒來得及換，就喝了一口水，接著腳沒站住滑倒了，頓時整個人驚慌失措。幸虧教練及時趕到把我救上岸。為了緩解我的恐懼，教練幽默地對我說：“怎么樣，我們這里特產(chǎn)的‘飲料’好喝吧？多喝幾次，你就會游泳了。”聽了他的話，我和小伙伴都笑翻了。在教練的鼓勵下，我一次次下到水中，反復(fù)練習(xí)。漸漸地，我覺得我找到孫楊的感覺了。
通過學(xué)游泳，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇11
夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時候教練對我說。
教練把我們帶到小的.泳池旁，讓我們先做熱身運動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會兒，我就學(xué)會了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領(lǐng)，學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
學(xué)游泳學(xué)生作文 篇12
快樂的暑假終于來臨了，我每天除了做完暑假作業(yè)，還要做很多開心又有意義的事情。最喜歡的'就是媽媽給我報名參加游泳班，我知道她是想讓我有一個健康的身體。我非常高興，因為夏天太熱了，而且我很喜歡在水里玩。
在游泳的第一天，我和其他的小朋友一起去了游泳館。到了那兒，我們跟著老師走進了游泳池。老師先要我們坐在池邊做運動，然后教我們怎樣在水里憋氣。我剛開始不敢把頭伸入水中，慢慢地，在老師的指導(dǎo)下就不怕了，我深深吸了一口氣，連忙把頭埋進水里，哎呀，我可以在水里憋50下了！
第二天，老師再教我們怎樣下水。先在身上系上背標(biāo)，拿上浮板，然后一個個被老師像丟球一樣拋入水中。由于女生膽子小，只好男生先下水，一個男同學(xué)下水時鬧出了個大笑話。下水了，他也不游，只知道大聲喊“救命”，老師看見了，連忙把他拉上來，我們在一旁哈哈大笑。
終于該我下水了，雖然我也有一點緊張，但是我還是硬著頭皮跳下去了，“撲通”一聲我跳下了水。我趕緊張開雙手，使勁游動，心里美滋滋地想：啊，我會游啦！有時候，有些調(diào)皮的男生總把水澆到我身上，討厭極了。
第三天，老師才正式教我們在跳臺上跳水。有一定的基礎(chǔ)了，我的膽子也變大了，我第一個跳。在水中，我沒有馬上上岸，而是在水中游了一會兒。老師表揚了我，我心里樂滋滋的。我們一共學(xué)習(xí)了十二天，我也差不多學(xué)會了。媽媽說以后還要繼續(xù)練習(xí)，要不會忘記的。
這個暑假，我不但鍛煉了身體，而且還學(xué)會了游泳，下次放暑假，我還會繼續(xù)練習(xí)游泳的。
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