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小學(xué)生的作文

時間:2022-12-31 14:13:09 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)生的作文6篇

小學(xué)生的作文 篇1

  地球不會停止自轉(zhuǎn),時間也不會停住腳步。死亡是生活的必然,有了死亡,才能擁有新生。在這多災(zāi)多難的時刻,人類并沒有在和自然災(zāi)害打持久戰(zhàn),而是人類之間出現(xiàn)了內(nèi)訌,導(dǎo)致戰(zhàn)爭,帶來的,是人類的死亡。

  無論朝代的興亡,都需要以戰(zhàn)爭開始,以戰(zhàn)爭結(jié)束,受苦的,總會是那些無辜的百姓。當(dāng)棲身之所因戰(zhàn)爭而被炸成廢墟,當(dāng)歡聲笑語因戰(zhàn)爭而化作埋怨,當(dāng)好好學(xué)習(xí)因戰(zhàn)爭而成了躲藏。我們該如何面對這根本害國害己的戰(zhàn)爭呢?

  1991年由美國挑起的海灣戰(zhàn)爭,伊拉克直接死于戰(zhàn)爭的達(dá)20xx多人,間接死于戰(zhàn)爭的竟多達(dá)10多萬人,幾十萬難民流離失所,無家可歸,難道,這就是人類所希望擁有的嗎?可以肯定的回答,不!

  因為不同的膚色,因為不同的種族,因為心靈的貪婪,導(dǎo)致了無謂的戰(zhàn)爭,受苦的不僅是百姓,而且是整個世界。它會影響幾代人的正常生活,會造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞和污染,會是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,倒退數(shù)十年,而導(dǎo)致這一切的`,是人類自己,明知那樣違背忍心,但為什么我們還要戰(zhàn)爭呢?因為人類的貪婪與無知。

  我們都是地球人,都是一家人,如果我們唯一的家園在自己手中葬送,等于人類在自取滅亡。沒有什么結(jié)解不開,沒有什么矛盾化解不了,但為何還要戰(zhàn)爭呢?只有我們一起維護(hù)世界和平,人類才不會走向末日。

  不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭絆住了我們前進(jìn)的腳步,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭挫傷了我們彼此的友誼,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭傷害我們可愛的生命了。祝愿,世界永遠(yuǎn)和平!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,天氣預(yù)報說要下雨,天氣很熱菜地都裂縫了菜苗垂下了頭,媽媽趕緊去澆地。澆地前的工作完畢,開始澆了烈日當(dāng)下,曬的我和媽媽汗如雨下,熱得我都快中暑了。我想如果下點(diǎn)雨就好了,地也不用澆了。

  午后果然下起了傾盆大雨,伴著雷聲小植物張開大嘴喝了個夠。雨下了大概有二三個小時吧地上滿是雨水。從上午的`酷暑天,到下午的涼爽天,一天就像兩個世界!

小學(xué)生的作文 篇3

  我們?nèi)粘I钪械恼Z言很多:有法語、日語、德語、英語等,我們是一個中國人,我們的母語當(dāng)然是漢語啦!

  我們生活在漢語言文字的環(huán)境之中。我們說的是漢語,寫的是漢字。漢語和漢字,是我們生活、交流、學(xué)習(xí)的必需的工具,是我們民族文化與文明的載體,它深入了我們的思維和思想,直至我們的血液和我們的生命,甚至我們基因。對我們來說,它猶如陽光、空氣、水一樣的重要,一樣的一刻也不可缺少。

  漢語,是中華民族幾千年創(chuàng)造的語言,它代表著中華民族幾千年的歷史,漢字,是中華民族幾萬年創(chuàng)造的文字,從甲骨文到現(xiàn)在正規(guī)的`漢字,其中包含著多少朝代的興亡和衰敗。

  一個國家滅亡形式有兩種,一是文化知識新流,二是國家領(lǐng)土丟失,相對而言,文化知識新流比較嚴(yán)重,你一定還記得第二次世界大戰(zhàn)吧,德國打敗法國后,強(qiáng)迫法國人民學(xué)習(xí)德語,并企圖改變法西蘭語言,這大大激怒了法西蘭人,便使德國沉淪了。

  中國的歷史文化悠久,漢語,是中華民族經(jīng)過五千多年風(fēng)雨所提煉出的語言——I study you, I love you very much!。

小學(xué)生的作文 篇4

  寒冷的冬天,北風(fēng)“呼呼”地刮著,雪花飄飄灑灑地降落到大地的懷抱。同樣冰冷的倉庫里,是兩輛自行車的對話——“為什么這么長時間小主人都對我們不聞不問?我都快被悶死了!這樣的日子什么時候是個頭!”一輛自行車報怨道!澳阆,這么冷的冬天,誰會騎車出去。∥铱,這兒還挺好的,至少不用被那小孩天天騎出去濺一身泥!绷硪惠v自行車說道。

  它們在倉庫里待了不知多久。終于有一天,一陣興奮的說話聲在耳邊響起:“看!春天來了!走吧,我們一起去踏青!”隨即,倉庫的門便被打開來,一束束溫暖的陽光照進(jìn)來,把倉庫照得亮亮的!鞍。∈谴禾!春天來了!”渴望春天的自行車按捺不住興奮的情緒,一蹦一跳地來到了小主人身邊。另一輛自行車看到他們遠(yuǎn)去的身影,不屑地說:“切,我才不稀罕出去呢!”

  自行車載著小主人與它那美好的愿望在鄉(xiāng)間的小路上飛快地跑著。一切都變得不同了!它看到世界滿是一片綠色,小河解凍了,柳樹直起了腰,沉睡了一個冬天的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,一切都是那樣的生機(jī)勃勃,大地變得光彩重生。自行車興奮地與路邊的花草打招呼:“你們好!美麗的.小花。你們隨風(fēng)搖擺,是在邀我共舞嗎?你們好!精神的小草。你們挺拔的身姿,真像一群英勇的士兵!”自行車跑啊跑啊,不禁感嘆道:“春天是如此美麗!”

  回到家,自行車把今天的事情告訴了它的伙伴:“看吧!只要你對生活充滿希望,沒有什么是不可能的!春天是如此美好!”

小學(xué)生的作文 篇5

  二胡,它以自身獨(dú)特的魅力吸引著我,它有它獨(dú)一無二的韻味,構(gòu)造簡單卻音質(zhì)悠揚(yáng)。更重要的是,它是我的伙伴,是我的好朋友,為了它,就算我遭遇失敗、挫折,我也從不畏懼,因為我愛二胡!

  記得那是我考八級的日子,我剛拿起松香,準(zhǔn)備最后的拼搏時,一不小心左手中指被松香盒上的尖銳的`角刺到了。血緩緩流出,手越來越痛,似乎有螞蟻在傷口上撕咬。我深吸一口氣,撕開一塊小小的創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在傷口上。之后我走進(jìn)考場,以為可以全心全意地考試了,就迫不及待地奏響了曲子,左手隨著樂曲上下移動,身體有節(jié)奏地左右搖擺。突然創(chuàng)可貼很不給面子地掉下了。因為手的挪動,血又冒了出來,十指連心,相鄰的兩根手指都痛起來了。怎么辦?我心急如焚,現(xiàn)在正在考試啊,總不能停下來吧!“我愛二胡,就算我遭遇挫折,我也決不放棄!蔽叶吅鋈豁懫鹆诉@一句話。于是我裝作若無其事,盡我所能繼續(xù)演奏……當(dāng)我完成演奏后發(fā)現(xiàn)左手中指傷口上的血都凝成血塊了。

  后來我知道自己通過了八級,但只考了“良好”。我想如果我的左手指沒有意外受傷,我應(yīng)該可以考個“優(yōu)秀”的。我想也許有了那次的“流血”小插曲我的二胡才更有靈氣的。

  “我愛二胡,就算我遭遇挫折,我也決不放棄。”我會為了它而努力!因為,我愛二胡!

小學(xué)生的作文 篇6

親愛的媽媽:

  您好!

  再過幾天,就要過元旦了!此時此刻離新一年的鐘聲不遠(yuǎn)了,向我們邁進(jìn)的不僅僅是新的一年,更是新的一歲!

  十二歲,十二歲!媽媽,您為了我而操碎:多少個夜晚您為了我無法安然入睡;又有多少個夜晚,您守護(hù)在我的床邊,陪伴著我那幼小、害怕的心。您為了我,黑發(fā)變白發(fā),心碎了,人老了。您為了我,寧可自己受到傷害也絕不讓我受到毫發(fā)的損傷。

  可是,您發(fā)現(xiàn)了嗎?我們雖然天天見面,但之間卻隔著一層看得見摸不著的紗。就是這,讓我們彼此之間少了心靈的溝通。您又知道嗎?在我心靈深處的事只有自己整夜翻來覆去不睡去整理;許多心事只有自己一點(diǎn)一點(diǎn)的`消化;受到委曲,只能在夜里,悄悄的黯然流淚。

  媽媽,您是愛我的!能不能不只從物質(zhì)上對我關(guān)心滿足,而在心理上多添一點(diǎn)與我的交流?我需要這些!我渴望這些!

  請您抽點(diǎn)時間,打破母女間的界線,成為真正的知心好友,好嗎?

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